aktiviti peka thun 6 kelajuan

Upload: ctsara3

Post on 07-Jan-2016

225 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

share

TRANSCRIPT

Laporan aktiviti pekaTajuk : kelajuan Kod : 6/2/2/2.1Apa tujuan penyiasatan ini?____________________________________________________________________________________________________________________________

Apa yang di perlukan? (peralatan)______________________________________________________________Langkah-langkah:1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Keputusan:Cara bergerakJarak (m)Masa yang diambil (s)

Berjalan

50

Berlari50

Kesimpulan :____________________ mengambil masa yang lebih ______________untuk bergerak dalam jarak yang ditetapkan.

SOALAN:1. Berikan satu sebab (inferens) tentang perbezaan masa yang diambil bagi kedua-dua aktiviti?Masa yang diambil oleh kedua-dua aktiviti berbeza kerana pergerakan dengan cara ___________ lebih laju daripada pergerakan__________.2. Nyatakan pembolehubah:

a) Apa yang ditetapkan (dimalarkan) _____________________________________

b) Apa yang diubah (dimanipulasi) : _____________________________________

c) Apa yang diukur ( bergerakbalas):

_____________________________________

3. Apakah hubungan diantara apa yang diubah dengan apa yang diukur dalam penyiasatan ini?Jika cara bergerak adalah lebih ________________ , masa yang diambil menjadi lebih _________________.