KUMPULAN 11KUMPULAN 11

•R BAMA – SJK (T) TELOK PANGLIMA GARANG

•K . INDRA – SJK (T) JENJAROM•FAIRUZ ZAINAL – SK KG BUSUT ASLI

•NURULFADILLAH BT JAIS – SK SUNGAI KELAMBU

Air ajaibAir ajaib

Tujuan Menyiasat hubungan diantara jenis cecair dengan nyalaan mentol.

Pernyataan masalah

Adakah air limau boleh mengalirkan arus elektrik?

Hipotesis Air limau boleh mengalirkan arus elektrik.

Bahan dan Radas

2 biji limau nipis, 2 biji bateri, wayar, mentol, paku, bikar

Langkah - Langkah

1. Sebuah litar ringkas dibina.2. Litar disambung dengan mentol.3. Air limau digunakan sebagai elektrolit dan paku

besi sebagai elektrod.4. Pemerhatian dicatat.

Pemerhatian

Pembolehubah

Kesimpulan Keasidan air limau kurang jadi ia tidak mengalirkan arus elektrik.

Inkuiri Pengesahan

Kemahiran Proses Sains

Memerhati, membuat inferens, membuat hipotesis

Kemahiran Manipulatif

Mengguna & mengendali peralatan sains & bahan dengan betulMenyimpan peralatan sains & bahan dengan betul & selamat.

Jenis cecair Air limau Air suling

Nyalaan mentol tidak tidak

Manipulatif Jenis cecair

Malar Bilangan bateri

Gerak Balas Nyalaan mentol

AWAK… AWAK KAT MANA?AWAK… AWAK KAT MANA?

Tujuan Menyiasat hubungan antara jenis bahan dengan keupayaan menyerap air.

Pernyataan masalah

Adakah semua bahan mempunyai tahap keupayaan menyerap air yang sama?

Hipotesis Semua kain mempunyai tahap keupayaan menyerap air yang sama.

Bahan dan Radas

Dua Bikar kaca, air, tiga jenis kain

Langkah - Langkah

1. 100 ml air berwarna dimasukkan ke dalam sebuah bikar.

2. Ramalan kain yang manakah menyerap air paling banyak dilakukan.

3. Pemerhatian dicatat di dalam jadual yang sesuai.

Pemerhatian

Pembolehubah

Kesimpulan Tahap keupayaan menyerap air berbeza dan mengikut jenis kain.

Inkuiri Berpandu

Kemahiran Proses Sains

Memerhati, mengukur dan mengunakan nombor.

Kemahiran Manipulatif

Mengguna & mengendali peralatan sains & bahan dengan betulMenyimpan peralatan sains & bahan dengan betul & selamat.

Jenis Kain Kain biru Kain bercorak Kain merah

Kuantiti air yang diserap

10ml 15ml 20ml

Manipulatif Jenis kain

Malar Air yang digunakan untuk mengukur

Gerak Balas Keupayaan menyerap air

SELAMATKAN SAYASELAMATKAN SAYA

INKUIRI Terbuka

KPS Memerhati, meramal, berkomunikasi

KMS Mengguna dan mengendalikan peralatan sains dengan betul

ETIKA Bekerjasama, sistematik, berani mencuba

kenali akukenali akuInkuiri : TerbukaMurid membentuk soalan

Merancang prosedurMenjalankan siasatan

Memperoleh keputusan

Tujuan :Mengenalpasti ciri-ciri daun

CARA MENJALANKAN AKTIVITICARA MENJALANKAN AKTIVITIKPS KMS ETIKA / NILAI

4 helai daun yang berbeza dikumpulkan

Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat

Menghargai keseimbangan semulajadi

Ciri-ciri pada daun dikenalpasti.

Memerhati Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Persamaan dan perbezaan pada daun dicatat di dalam jadual

Mengelas & berkomunikasi

Menyedari bahawa sains merupakan salah satu cara untuk memahami alam

Spesimen daun dilakar dengan betul.

Berkomunikasi

Melakar spesimen dengan tepat

Pengelasan daunPengelasan daunDAUN URAT

DAUNWARNA BENTUK

DAUNTEKSTUR

DAUN

A SELARI HIJAU PANJANG LICIN

B JEJALA HIJAU BUJUR LICIN

C JEJALA HIJAU BUJUR LICIN

D SELARI HIJAU PANJANG LICIN

Daun A & D

Daun B & C

UratSelari

BentukPanjang

WarnaHijau

TeksturLicin

Urat Jejala

BentukBujur

KepentinganKepentingan Daun kepada

tumbuhan

Mempunyai klorofil berwarna hijau yang berfungsi memerangkap cahaya matahari untuk menjalankan proses fotosintesis.

Tumbuhan kepada manusia dan haiwan

Membekalkan oksigen kepada manusia dan haiwan.

Sumber makanan. Tempat perlindung

kepada haiwan

Lakaran spesimen daunLakaran spesimen daun

14

MENYIASAT HUBUNGAN DI ANTARA JENIS OBJEK

DAN TARIKAN TERHADAP MAGNET

16

17

BAHAN YANG DIPERBUAT DARIPADA LOGAM ATAU BESI BOLEH DITARIK OLEH

MAGNET

19

RADAS

MAGNET

20

21

.

PEMBOLEH UBAH MANIPULATIF

JENIS OBJEK

PEMBOLEH UBAH MALAR MAGNET

TARIKAN OBJEK TERHADAP MAGNET

PEMBOLEH UBAH GERAK BALAS

KESIMPULAN KESIMPULAN

BAHAN YANG DIPERBUAT LOGAM DITARIK OLEH MAGNET

24

OBJEK TARIKAN TERHADAP MAGNET

YA TIDAK

JARUM PENITI √

PEMADAM √

DUIT SYILING √

SUDU BESI √

SUDU PLASTIK √

GELAS KACA √

KERTAS A4 √

BATU √

CINCIN √

KLIP KERTAS √

PAKU √

25

MENYIASAT HUBUNGAN DI ANTARA SAIZ MAGNET

DAN JARAK OBJEK DITEMPATKAN

27

28

BAHAN YANG DIPERBUAT DARIPADA LOGAM ATAU BESI BOLEH DITARIK

OLEH MAGNET

30

RADAS

MAGNET

31

32

.

PEMBOLEH UBAH MANIPULATIF

SAIZ MAGNET

PEMBOLEH UBAH MALAR KLIP KERTAS

DAYA TARIKAN MAGNET PEMBOLEH UBAH GERAK BALAS

KESIMPULAN KESIMPULAN

DAYA TARIKAN MAGNET LEBIH TINGGI JIKA MAGNETNYA BESAR.

MAGNET YANG LEBIH BESAR BOLEH MENARIK KLIP KERTAS DENGAN CEPAT.

MAGNET YANG BESAR MEMPUNYAI DAYA TARIKAN YANG KUAT.

35

SAIZ MAGNET

DAYA TARIKAN MAGNET

JARAK

BESAR KUAT 7 CM

SEDERHANA SEDERHANA 3CM

KECIL KURANG 1CM

3CM

3CM

1CM

7CM

36