ac 301
DESCRIPTION
tgt6tTRANSCRIPT
AC 301 TAMADUN ISLAM
AC 301TAMADUN ISLAM LECTURER : PUAN RUSHIDAHGROUP MEMBER
NAME CARD MATRIX
AHMAD SALIHIN BIN AHMAD ZAMBRI
AZLAN HADI BIN HAMIZI
YIP KHAI LEONG
MOHD HAMIZUDIN B. MOHD YUSOF
Ikhwan shaqiman b. ZAINAL ABDIN
15DEM12F1020
15DEM12F1005
15DEM12F1014
15DEM12F1019
15DEM12F1007
TOPIC 2 KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA
RASULULLAH SAW TELAH MENGAMBIL LANGKAH BERKESAN UNTUK PERKEMBANGAN TAMADUN ISLAM DI ZAMAN MADANIYYAH ANATAR IALAH
MENDIRIKAN MASJID
MASJID PUSAT PENDIDIKAN
MEMBINA KESATUAN UMMAH
MENDIRIKAN MASJID STRATEGI PERTAMA RASULULLAH SAW SEBAIK SAHAYA SAMPAI DI MADINAH IALAH MENGASASKAN SEBUAH MASJID DI QUBA .
INILAH YANG PERTAMA DIBINA DI ARAB .
MASJID BERFUNSI SEBAGAI PUSAT PENTADBIRAN , PERBINCANGAN , MENDAMAIKAN PERGADUHAN DAN SEBAGAINYA .
TUUAN PEMBINAAN MASJID ADALAH SEBAGAI WADAH UNTUK MENGGEMBELANG GENERASI WAHDATUL FIKRI , WAHDATUL ILMU ,WAHDATUL AMAL YANG BERTAWA KEPADA ALLAH SWT .
MASJID PUSAT PENDIDIKAN
RASULULLAH SAW TERUS MENGEMBANGAN TAMADUN ISLAM DI MADINAH DENGAN MENJADIKAN MASJIS SEBAGAI PUSAT AKTIVITI PENDIDIKAN , DI SAMPING SEBAGAI PUSAT IBADAT DAN KEBUDAYAAN .
MASYARAKAT MADINAH BERPELUANG BELAJAR AGAMA DENGAN LEBIH LUAS DAN MENDALAM .
SEBELUM KEDATANGAN ISLAM , KEGIATAN MASYARAKAT MADINAH TERTUMPU DALAM BIDANG PENTERNAKAN DAN PERTANIAN SAHAJA .
RASULULLAH SAW BERHIJRAH KE SAN , BAGINDA TERUS MEMBERI PENEKAAN DAN MENGAMBIL BERAT ASPEK PENDIDIKAN SEPERTI MENBACA DAN MENULIS.
RASULULLAH SAW TELAH MENUNJUKKAN BETAPA PENTINGNYA ILMU PENGETAHUAN DALAM KEHIDUPAN KERANA ILMU ADALAH CAHAYA (NUR) YANG BOLEH MENUKAR DAN MENINGKATKAN CARA HIDUP .INSTITUSIN PENDIDIKAN YANG PEPUSAT DI MASJID I I TELAH BERJAYA MENGUBAH KEHIDUPAN ORANG ARAB MADINAH DARIPADA SUASANA KEHIDUPAN CARA KAMPUNG MENJADA ORANG YANG TERPELAJAR, MAMPU HIDUP SEBAGAI ORANG BANDAR YANG BERTAMADUN.
MEREKA JUGA DAPAT BERSAING DENGAN KAUM YAHUDI YANG TELAH MENGENAL DUNIA PENDIDKAN BERATUS TAHUN LEBIH AWAL DARIPADA MEREKA . MEMBINA KESATUAN UMMAH
PENDUDUK MADINAH MERUPAKAN MASYARAKAT MAJMUK YANG SENTIASA BERCAKARAN .GOLONGAN ARAB YANG TERDIRI DARIPADA SUKU AUS DAN KHAZRAJ SERTA YAHUDI YANG TERDIRI DARIPADA SUKU QAINUQA , SUKU NADHIR DAN QURAIZah .
Golongan ini sentiasa bermusuhan yang kadang kala permusuhan ini mencetuskan peperangan .
Sebaik sahaya rasulullah berada di madinah , baginda berusaha meredakn ketengangan diantara suku aus dan khazraj dengan cara menyatukan mereka yang dinamakan ansar.
Baginda berusaha pula menjalin ikatan persahabatan dan kerjasama dengan golongan yahudi yang juga penduduk yathrib Rasulullah saw telah memujudkan masyarakat majmuk yang bersatu menjadi kenyataan, setelah golongan yahudi menerima saranan baginda Akhirnya lahirlah sebuah negara dengan masyarakat majmuk yang terdiri daripada berbilang kaum dan agama di yathrib .
Untuk mengukuhkan lagi kesatuan ummah dan melahirkan perasaan kekitaan serta sikap bertanggungjawab .TAMAT