abstrak · 2015. 5. 27. · lebih lebih cekap dan efisen dengan mengatasi beberapa masalah dalam...
TRANSCRIPT
ABSTRAKKeLI dibangunkan bertujuan untuk membolehkan kajiselidik LatihanIndustri di 32 Institusi Latihan Jabatan Tenaga Manusia dapat dijalankanlebih lebih cekap dan efisen dengan mengatasi beberapa masalah dalampengendalian kajian ini secara manual. Penggunaan borang onlinemengurangkan proses kerja yang berulang yang mana ralat berpuncadari human error semasa pemindahan data secara manual berlaku dapatdielakkan sama sekali. Kemampuan KeLI untuk melakukan analisis datasecara automatik dalam tempoh hanya beberapa saat amatmeringankan beban dan tanggungjawab pegawai yang mana laporansecara seragam boleh diperolehi dalam masa sebenar (real-time) bukansahaja oleh institut malah pihak ibu pejabat dapat menjalankankajiselidik secara menyeluruh dan juga terperinci. Ini membolehkanpihak ibu pejabat menyelia secara terus kajiselidik yang dijalankan olehILJTM. Sistem yang dibangunkan juga mematuhi semua aspek yang telahditetapkan dalam dokumen ISO.
TUJUAN PEMBANGUNAN
KeLI dibangunkan bertujuan untuk menguruskankajiselidik latihan industri di 32 ILJTM agar prosespenghasilan analisis kajiselidik dapat dijalankan denganlebih cepat, cekap dan tepat dengan laporan yangseragam.
KAEDAH PEMBANGUNAN
KeLI dibangunkan secara in-house development olehkakitangan yang berkemahiran dalam tempoh seminggu.Namun penambahbaikan akan dilakukan dari masa kesemasa sekiranya bug ditemui atau terdapat keperluandalam penambahbaikan. Teknologi yang digunakanadalah:
PHP-MySQL
ALAMAT APLIKASI ONLINE
Aplikasi KeLI ditempatkan di server ibu pejabat JTMuntuk memudahkan penyeliaan dan penyelenggaraansistem. KeLI boleh diakses secara online pada URLberikut:
http://www.jtm.gov.my/KeLI
http://www.jtm.gov.my/KeLI/e-admin.php
(Akses kepada borang online)
(Aplikasi Pentadbir Sistem)
FUNGSI UTAMAFungsi utama (Mengikut Proses Kerja):1. Data Asas Pelajar2. Penempatan Latihan Industri3. Setup akaun Pegawai Penilai4. Penilaian Oleh Majikan*5. Penilaian Oleh Pegawai Penilai*6. Penyeliaan Penilaian dan analisis7. Lain-Lain Perkara (Penyelenggaraan)
*http://www.jtm.gov.my/KeLI(Akses kepada borang online)
FUNGSI UTAMA
Initial Setup (Setup Awal Kali Pertama)
1. SETUP AKAUN ADMIN2. SETUP NAMA KURSUS
1. Klik Akaun & Setup
SETUP AKAUN ADMIN
2. Klik Setup Akaun Admin
SETUP AKAUN ADMIN
3. Lengkapkan
4. Klik untuk create
SETUP AKAUN ADMIN
5. Log Keluar untuk masuk denganakaun yang baru dicipta
SETUP AKAUN ADMIN
1. Klik Akaun & Setup
SETUP KURSUS
2. Klik Setup Kursus
SETUP KURSUS
SETUP KURSUS
3. Lengkapkan
4. Klik untuk create
*Tidak digalakkan delete kursus lama/jumud kerana menjejaskan data rekod lama.Delete hanya sekiranya silap dimasukkan (tiada pelajar menggunakan nama kursus tersebut)
FUNGSI UTAMA
1. DAFTAR DATA ASAS PELAJAR
Data asas merupakan data utama bagi sistem KeLI yang manamengandungi butiran peribadi dan akademik para pelajar.
1. Klik Maklumat Pelajar
1. DAFTAR DATA ASAS PELAJAR
1. Klik Pendaftaran Pelajar ATAU Pendaftaran Pelajar Open Mode
1. DAFTAR DATA ASAS PELAJAR
*Pendaftaran Pelajar Open Mode amat sesuai digunakan sekiranya para pelajar mendaftar sendiridi makmal komputer. Bezanya adalah ianya tidak akan memaparkan sebarang menu lain dibahagian atas (Top Menu) bagi mengelakkan ianya diganggu usik oleh pelajar. Selain dari itu ianyaadalah sama dengan fungsi Pendaftaran Pelajar dan tidak akan dipaparkan dalam manual ini.
2. Masukkan no kad pengenalan
1. DAFTAR DATA ASAS PELAJAR
3. Selepas itu tekan enter, tab ataupun klik Semak
1. DAFTAR DATA ASAS PELAJAR
4. Klik Seterusnya
STATUS TIADA MASALAH
1. DAFTAR DATA ASAS PELAJAR
5. Kemaskini semua maklumat
6. Klik untuk save7. Klik untuk keluar
1. DAFTAR DATA ASAS PELAJAR (EXTRA)
Bagi kes sebegini, cubaperiksa semula no kpyang dimasukkan
STATUS REKOD TELAH WUJUD
Jika tidak mahumeneruskan, klik Batal
Klik Edit Data Sedia Ada jikaperlu kemaskini, ianya akanmembawa kepada data pelajarberkaitan untuk dikemaskini
1. DAFTAR DATA ASAS PELAJAR (EXTRA)
Sekiranya kes data telah sedia ada disebabkan oleh pelajar tersebut menyambung pengajian, contoh dari kursus sijil ke kursus diploma samada di institut yang sama mahupun institut yang berbeza, anda digalakkan untuk melakukan perkara ini:
1. Edit data asal pelajar berkenaan (data dari pengajianterdahulu), namun hanya mengubah nokp pelajar denganmenambah tahun pengajian.Cth: 801231015555 801231015555(2014)
2. Tambah data baru dengan menggunakan nokp sebenarpelajar tersebut (untuk pengajian terkini)
1. DATA ASAS PELAJAR (EXTRA)
Untuk mencari rekod data pelajar yang telah didaftarkan, anda boleh klik Senarai Pelajar ATAU Carian Pelajar
1. DATA ASAS PELAJAR (EXTRA)
Pilih tapisan berkaitan untuk memaparkan data pelajar
1. DATA ASAS PELAJAR (EXTRA)
Sekiranya terdapat data, ianya akan dipaparkan
Klik Perincian untuk membaca butiran pelajar atau Klik Kemaskini jika data perlu
dikemaskini
1. DATA ASAS PELAJAR (EXTRA)
Untuk carian pelajar, masukkan keyword Nama atau nokp untuk mencari rekod pelajar tertentu dengan lebih pantas. Search dengan blank keyword untuk memaparkan semua rekod pelajar
*Hasil carian adalah sama seperti dengan cari melalui Senarai Pelajar dan tidak akandipaparkan dalam manual ini.
FUNGSI UTAMA
2. PENEMPATAN LATIHAN INDUSTRI
Pelajar diassignkan dengan syarikat yang mana mereka menjalani latihan industriagar mereka dapat diselia samada sedangmenjalani latihan industri atau belummendapat tempat latihan industri. Tanpapenempatan data ini kepada data pelajar, borang penilaian majikan dan pegawaipenilaian tidak akan dapat dibuka.
1. Klik Penempatan Latihan
2. PENEMPATAN LATIHAN INDUSTRI
1. Klik kaedah carian Senarai PelajarATAU Carian Pelajar
2. PENEMPATAN LATIHAN INDUSTRI
*Kaedah carian adalah sama seperti di bahagian Maklumat Pelajar danianya tidak akan dipaparkan dalam manual ini
Contoh telah ada penempatan
2. PENEMPATAN LATIHAN INDUSTRI
Contoh belum ada penempatan
Kemaskini(telah ada)
2. Add New(belum ada)
3. Kemaskini dengan lengkap
2. PENEMPATAN LATIHAN INDUSTRI
4. Klik Simpan dan KlikKembali setelah selesai
2. PENEMPATAN LATIHAN INDUSTRI
FUNGSI UTAMA
3. SETUP AKAUN PEGAWAI PENILAI
Untuk menjaga integriti penilaian latihan agar pihak tidak berkaitan tidak boleh mengganggu usik penilaian, akaun pegawai penilai perlu dicipta. Hanya dengan userid dan password akaun pegawai penilai dan nokp pelajar sahaja dapat membuka borang penilaian secara online.
3. SETUP AKAUN PEGAWAI PENILAI
1. Klik Akaun & Setup
2. Klik Setup Akaun Pegawai Penilai
3. SETUP AKAUN PEGAWAI PENILAI
3. Lengkapkan
4. Klik Tambah Pengguna setelah selesai
*Akaun Pegawai Penilai yang telah selesai menjalankan tugasnya digalakkan untuk didelete agar integriti penilaian terjaga.
3. SETUP AKAUN PEGAWAI PENILAI
Sistem Admin hanya boleh melakukan setup akaun pegawaipenilai untuk institutnya sendiri. Dengan itu, sekiranya terdapatpegawai penilai dari ILJTM lain yang akan melawat pelajar LIinstitut anda, anda yang perlu mencipta akaun mereka.
Contoh: Pelajar ILP Ipoh akan dilawat oleh Pegawai Penilai dariILP Pasir Gudang kerana melakukan praktikal di JB. Maka akaunPegawai Penilai ILP Pasir Gudang tersebut perlu dicipta olehSistem Admin (CESS) ILP Ipoh untuk membolehkan PegawaiPenilai tersebut mengakses borang penilaian online pelajarterbabit.
*Dengan aplikasi borang online ini, Pegawai Penilai dari ILJTM berbeza tidak perlu lagimenghantar faksimili borang Penilaian Latihan Industri
FUNGSI UTAMA
4. PENILAIAN OLEH MAJIKAN
Dengan adanya KeLI, penilaian boleh dilakukan secara online pada bila-bila masa dimanajua berada (tertakluk keoada liputan talian internet di kawasan berkaitan). Ianya dapatmenjimatkan penggunaan kertas. Secara idealnya, borang penilaian ini boleh diisi sendirioleh majikan, namun mereka perlu dimaklumkan User ID Pegawai Penilai (password tidakboleh diberikan kepada mereka) dan nokp pelajar terlibat untuk dinilai. Namun, jikamajikan tidak dapat mengisi sendiri borang penilaian online secara awal/sendiri, PegawaiPenilai boleh membantu mengisi borang tersebut semasa lawatan dijalankan. Borangonline tersebut boleh diisi samada menggunakan:
1. Laptop2. Tablet3. Smartphone
FUNGSI UTAMA
4. PENILAIAN OLEH MAJIKAN
Borang online tersebut boleh diisi samada menggunakan:
1. PC / Laptop2. Tablet3. Smartphone
*Pastikan peranti mempunyai talian internet
www.jtm.gov.my/KeLI
Borang penilaian boleh diakses dengan hanya menggunakan alamat berikut:
4. PENILAIAN OLEH MAJIKAN
1. Masukkan User ID PegawaiPenilai dilantik bersama nokppelajar dan klik Isi Kajian
4. PENILAIAN OLEH MAJIKAN
*Sekiranya paparan ini dipaparkan, bermaksud data pelajarberkaitan tidak diassignkan dengan nama syarikat LI. CESSberkaitan perlu melakukan setup Penempatan LI terlebih dahulu.
4. PENILAIAN OLEH MAJIKAN
2. Klik Isi Penilaian ini sahaja
Kemaskini sekiranya perlu(jika terdapat perbezaan)
Tidak perlu diisi oleh majikan. Jika diklik pun ianyaakan meminta password pegawai penilai.
4. PENILAIAN OLEH MAJIKAN
3. Lengkapkan penilaian
4. PENILAIAN OLEH MAJIKAN
4. Kilik Simpan/Save dan kemudian klikKeluar jika selesai penilaian
Cop Majikan dan tandatangan bolehdimuatnaik dengan kamera padasmartphone/tablet
4. PENILAIAN OLEH MAJIKAN
Penilaian Majikandipaparkan
4. PENILAIAN OLEH MAJIKAN
Penilaian Majikandipaparkan
FUNGSI UTAMA
5. PENILAIAN OLEH PEGAWAI PENILAI
Penilaian oleh Pegawai Penilai boleh dilaksanakan dengan lebih mudah dengan penilaianborang online yang boleh diisi menggunakan peranti berikut::
1. PC / Laptop2. Tablet3. Smartphone
*Pastikan peranti mempunyai talian internet
www.jtm.gov.my/KeLI
Borang penilaian boleh diakses dengan hanya menggunakan alamat berikut:
5. PENILAIAN OLEH PEGAWAI PENILAI
1. Klik Isi Penilaian
5. PENILAIAN OLEH PEGAWAI PENILAI
2. Masukkanpassword akaunPegawai Penilai dantekan enter, tab atau klik Sahkan
Sebagai langkah menjaga integriti penilaian, password PegawaiPenilai perlu dimasukkan sebelum borang penilaian dibuka.
5. PENILAIAN OLEH PEGAWAI PENILAI
3. Lengkapkan penilaian
Optional untukikut penilaianmajikan
5. PENILAIAN OLEH PEGAWAI PENILAI
3. Lengkapkan penilaian
5. PENILAIAN OLEH PEGAWAI PENILAI
4. Klik Simpan/Save danklik Keluar untuk selesai
5. PENILAIAN OLEH PEGAWAI PENILAI
Paparan PenilaianMajikan
5. PENILAIAN OLEH PEGAWAI PENILAI
Paparan PenilaianMajikan
5. Klik Keluar untukselesai
TO BE CONTINUE