PELAN STRATEGIK PERSATUAN PENGAKAP 2011 – 2013

PERSEKITARAN

1. Pra-Perancangan

1.1 Pendahuluan

Satu pelan perancangan strategik telah disediakan untuk memperkasakan aktiviti persatuan pengakap Sekolah Kebangsaan Seri Bintang Utara bagi tempoh tiga tahun ( 2011-2013). Ini bersesuaian dengan slogan visi pengakap utk membentuk dan melahirkan murid yang berwibawa,berketrampilan dan berkeyakinan di sekolah menjelang tahun 2013. Perancangan strategik ini bertujuan menilai dari segi kekuatan dan kelemahan serta peluang dan cabaran yang ada untuk masa depan yang bakal dihadapinya. Maklumat-maklumat yang diperolehi telah dianalisis dengan menggunakan beberapa metrik portfolio untuk melahirkan beberapa strategik ke arah penambahbaikan pengakap sekolah ini untuk mencapai visi dan misi sekolah.

1.2 ahli Jawatankuasa Pengakap Sekolah

Pengerusi : Pn. Siti Hanim Bt Ismail ( GPK Ko Kurikulum)

Ketua guru penasihat : En Muhamad Asmunir Bin Ariffin

Guru penasihat : En Mohd Syarafuddin Bin YahayaEn Roshin Bin NordinEn Muhd Daniel Afiq Bin RosliPn Sareah Bt ArshadPn Norlaila Bt Abu SamahPn Siti Habsah Bt Md ShuibPn Nalini a/p ThangavelloPn Saraswaty a/p Pala SubramaniamCik Nurhaizian Bt Seman

BIDANG ISU-ISUSTRATEGIK

MATLAMATSTRATEGIK

OBJEKTIF KPI

SASARAN

TOV 2011 2012 2013

Persatuan pengakap sekolah sekarang ini belum mencapai tahap kondusif dan ia perlu dipertingkatkan lagi

Memperkasakan identiti dan aktiviti pengakap sekolah.

Memastikan setiap ahli hadir untuk setiap aktiviti dan mengambil bahagian secara aktif

Peratus kehadiran 70 80 90 100

Meningkatkan penglibatan ahli di peringkat zon dan daerah

Penyertaan peringkat zon

Penyertaan peringkat daerah

Penyertaan peringkat kebangsaan dan antarabangsa

1

1

2

2

2

3

2

4

HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

KEKUATAN ( S )

S1 = guru penasihat adalah guru berpengalaman

S2 = Program yang dijalankan adalah berdasarkan sukatan Persekutuan Pengakap Malaysia

S3 = mempunyai ahli pengakap sekolah yang ramai .

S4 = kerjasama baik antara guru penasihat

S5 = Pihak sekolah menyediakan peralatan perkhemahan yang lengkap untuk aktiviti pengakap.

KELEMAHAN ( W )

W1 = Kawasan sekolah yang terhadW2 = Pelajar yang manja dan tidak tahan lasak.W3 = Pintu utama sekolah berkongsi dengan 2 buah sekolah.W4 = Tiada tempat khas untuk kegiatan persatuan pengakap.W5 = lalu lintas sesak pada waktu puncak yang membahayakan murid.W6 = Pelajar tidak serius dengan aktiviti yang dijalankan.W7 = Kurang komitmen daripada segelintir ibubbapa.

PELUANG ( O )

O1= Diiktiraf oleh Parlimen sebagai satu badan beruniform.

O2 = Kerjasama baik dengan Persatuan Pengakap Daerah

STRATEGI SO :S+O (SO) S1, S2, S3,S4, O1, O2Memperkasakan identiti dan aktiviti pengakap sekolah.

STRATEGI WO :

W+O (WO) W1, W2, W3, W4,W5,O1Mewujudkan satu kawasaan khas untuk kegiatan pengakap sekolah.

W6, W7, O1, O2Kesedaran dan kerjasama ibubapa bagi memperkasakan persatuan pengakap.

LUARAN

DALAMAN

CABARAN(THREATS)

T1 = Ibubapa kurang memahami tentang kepentingan aktiviti kokurikulum.

T2 = Sumbangan dan bantuan kewangan terhad

T3 = Pelajar sering tidak berpakaian uniform pengakap secara lengkap

T4 = Pelajar yang malas dan tidak aktif dalam setiap perjumpaan dan aktiviti

S+T (ST)

S1, S2, S3,S4, T3, T4Memberi latihan dan penerangan yang efektif bagi meningkatan kesedaran murid berkaitan kepentingan terlibat dengan persatuan pengakap.

W+T (WT) W1, W3, W4, W5, T1, T2Meningkatkan pengurusan.

PELAN TAKTIKAL PERSATUAN PENGAKAP SK SERI BINTANG UTARA

Bi Pelan Taktikal (PT)

Strategi A Objektif T/jawab Tempoh Tov Etr

Output/

Hasil KPI Pelan

kontigensi

1. Bengkel asas Persetiaan dan Undang-undang Pengakap

Meningkatkan pengetahuan ahli persatuan

Guru penasihat

Januari 80% kehadiran ahli

85% kehadiran setiap ahli

Murid memahami perkara asas berkaitan.

Murid dapat mengingati persetiaan serta undang-undang pengakap

2. Latihan intensif kawad kaki

Melahirkan murid yang berdisiplin

Guru penasihat

Januari hingga oktober

50% murid dapat berkawad

70% murid dapat berkawad

Murid mahir berkawad

Dapat menyertai pertandingan kawad peringkat tinggi

3. Lawatan ke Ibu Pejabat Pengakap Negeri (Rumah BP)

Menjana pengetahuan dan maklumat tentang organisasi Pengakap

Guru penasihat

April atau Mei

- - Murid memahami dan mendapat maklumat tentang organisasi Pengakap

Murid lebih minat dan bermotivasi untuk melakukan aktiviti

4. Perkhemahan Perdana Badan Beruniform

Pendedahan aktiviti secara praktikal

Guru penasihat

Jun atau Julai

50% murid menyertai perkhemahan

70% murid menyertai perkhemahan

Penglibatan murid dalam aktiviti ko-kurikulum meningkat

Peratus kehadiran murid meningkat

PELAN OPERASI 1

Nama Projek : Bengkel asas Persetiaan dan Undang-undang Pengakap.

Rasional : Kawad kaki ialah satu disiplin yang mesti dikuasai oleh semua ahli pengakap.

Objektif : Memahirkan ahli dalam kawad kaki.

Tarikh & Tempoh Pelaksanaan: Januari

Kumpulan Sasaran : Semua ahli persatuan.

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN

KONTIGENSI

1.

Mesyuarat Pengurusan :1.1 Ucapan Guru Penasihat1.2 Lantikan Ajk1.3 Agihan Tugas1.4 Jalankanbengkel1.5 Buat Penilaian

Semua Guru Penasihat Januari

Kekangan : Masalah tempat yang sesuai .

Pemantauan : GPK Ko-kurikulum

Penilaian : Guru Penasihat

Penambahbaikan : Penambahbaikan dilakukan dari semasa ke samasa (jika perlu) bagi meningkatkatkan keberkesanan program.

PELAN OPERASI 2

Nama Projek : Latihan Intensif Kawad Kaki.

Rasional : Kawad kaki ialah satu disiplin yang mesti dikuasai oleh semua ahli pengakap.

Objektif : Memahirkan ahli dalam kawad kaki.

Tarikh & Tempoh Pelaksanaan: Jan - Okt

Kumpulan Sasaran : Semua ahli persatuan.

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN

KONTIGENSI

1.

Mesyuarat Pengurusan :1.6 Ucapan Guru Penasihat1.7 Lantikan Ajk1.8 Agihan Tugas1.9 Jalankan Latihan1.10 Buat Penilaian

Semua Guru Penasihat Jan - okt

Kekangan : Kekurangan juru Kawad .

Pemantauan : GPK Ko-kurikulum

Penilaian : Guru Penasihat

Penambahbaikan : Penambahbaikan dilakukan dari semasa ke samasa (jika perlu) bagi meningkatkatkan keberkesanan program.

PELAN OPERASI 3

Nama Projek : Lawatan sambil Belajar Ke Ibu pejabat Pengakap.

Rasional : Maklumat tentang Organisasi Pengakap adalah penting kepada murid.

Objektif : Menarik minat murid serta meningkatkan pengetahuan tentang organisasi Pengakap.

Tarikh & Tempoh Pelaksanaan: April atau Mei.

Kumpulan Sasaran : 30 hingga 40 ahli yang terpilih.

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH PELAN

KONTIGENSI

1.

Murid diberi penerangan mengenai :1.1 Objektif program1.2 Pengisian program1.3 Perlantikan AJK1.11 Jalankan Latihan

Guru BesarGPK KokurikulumPenyelaras Unit BeruniformGuru Penasihat

Julai atau Ogos

2.

Perlaksanaan Program2.1 Murid melawat Ibu Pejabat Pengakap2.2 Murid mencatat maklumat yang diperolehi semasa lawatan

Kekangan : 1.Masalah Kewangan Penilaian : Guru Penasihat

2.Masa yang sesuai Penambahbaikan : Dilakukan berdasarkan hasil penilaian.

Pemantauan : GPK Ko-kurikulum

PELAN OPERASI 4

Nama Projek : Perkhemahan Perdana Badan Beruniform.

Rasional : Murid perlu mempraktikkan ilmu pengakap yang dipelajari.

Objektif : Menarik minat murid serta meningkatkan pengetahuan tentang praktikal ilmu Pengakap.

Tarikh & Tempoh Pelaksanaan: Jun atau Julai.

Kumpulan Sasaran : 30 hingga 40 ahli yang terpilih (Lelaki & perempuan).

BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH PELAN KONTIGENSI

1.

Murid diberi penerangan mengenai :1.1 Objektif program 1.2 Tarikh,masa dan tempat1.3 Pengisian program

Guru BesarGPK KokurikulumPenyelaras Unit BeruniformGuru Penasihat

April atau Mei

2.

Perlaksanaan Program2.1 Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil2.2 Segala aktiviti secara berkumpulan2.3 Aktiviti akan dinilai dan diberikan hadiah.

Kekangan : 1.Masalah Kewangan Pemantauan : GPK Ko-kurikulum Guru Penasihat.

2.Masa yang sesuai dengan takwim sekolah. Penambahbaikan : Dilakukan berdasarkan penilaian.

3.Prosedur menjalankan aktiviti luar.