6. nilai ips

Upload: alif-ssr

Post on 08-Mar-2016

24 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ips

TRANSCRIPT

  • Nama : KRISNAWATI, S.Pd

    NIP. : 19840217 2009 02 2004

    Mata Pelajaran : IPS

    Kelas / Semester : VII E

    Capaian Kompetensi Minimal

    Pengetahuan : 2.67

    Ketrampilan : 2.67

    Sikap : B

    SMP NEGERI 1 SUKADANAIdentitas Guru

    APLIKASI DAFTAR NILAI

  • VII AVII BVII CVII DVII EVIII AVIII BVIII CVIII DVIII EIX AIX BIX CIX DIX ESUSANTI, S.PdLISA LESTARI, S.Pd

    ABDUL KHOLIK, S.PdMUSTAKHIDI, S.Pd.I

    YOHANES KAMBEN PASOSOHAWA BATHULA, SE

    SITI AWIYAH, SESUKDI, S.Pd.I

    2/13/2016 14:52

    SMP NEGERI 1 SUKADANA

    APLIKASI DAFTAR NILAI

    Aspek PengetahuanAspek Pengetahuan

    Aspek KetrampilanAspek Ketrampilan

    Aspek SikapAspek Sikap

    Rekap Semua AspekRekap Semua Aspek

    Input DataInput Data

    Input DeskripsiInput Deskripsi

    Tim Pengembang KurikulumSMP Negeri 1 Sukadana

    Tahun 2014

  • Kepala

    Nama Instansi : DINAS PENDIDIKAN Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 SUKADANAAlamat : Jl. Tengku Abdul HamidKecamatan : SukadanaKabupaten/Kota : Kayong UtaraPropinsi : Kalimantan BaratTelp/Faks : -Tahun Pelajaran : 2014/2015Semester : GanjilNama Kepala Sekola: HAIDIR, S.PdNIP : 197908202006041013Nama Wali Kelas : SUKDI, S.Pd.INo. Dokumen : : Penilaian Kur 2013No. Revisi : 01Tgl. Efektif : Juli 2014Tanggal Daftar Nilai : Sukadana, 2014

    NO NIS/NISN NAMA1 0024085729

    0019876395

    ARIF ANDRIADI2 0021443707 ARSWENDY IRENE FIORESTA3 0022242550 AULLYASARI RHENGGANIS4 0019016128 AYU FITRIYANINGSIH5 9993724928 BAGUS PRANANTO6 0003988693 BAMBANG RANGGA IRAWAN7 0018500483 CHICI WULANDARI8 0026402332 DEWA BAGUS RAJASA NEGARA9 0028496051 DINDA REGINA10 0023120190 DINDA SYAPUTRI11 0024489040 EGITHA DWI FEBRIANI12 9985324823 EPAN13 0028430893 ERWIN KURNIAWAN

    Data SekolahData Sekolah

  • 14 0027384867

    0019876395

    FAJAR HENDRAWAN15 0023801483 FIRMANSYAH16 0005621078 GALANG NOPENDA PRATAMA17 0028476343 GILANG ANANDA RIZKY18 0016127274 HERI SURYADI19 0009304467 JULEHA20 0027426846 JUMADI21 0018207319 LUSI LESTARI22 0028867073 MUHAMMAD AFRIZAL23 0028947909 MUHAMMAD AZHARI24 0022161207 SELBI MEISY KARDILA25 0016326477 SIPTI NOPIANI ISLAMMIYAH26 9995746781 SOLEHA27 0025646832 SUCHI RAMADHANIA PUTRI28 0011109914 SUHENDRI29 0009367133 SYARIF FAISAL PRATAMA30 0021548479 SYARIFAH SALWA RAMADHINA31 0004881393 TANTRI32 0012907041 TOUFIQ QUROISIT33 0021916442 YEYEN CAHYANTI34 0011789038 YOGA GUNAWAN35 0028496063 YUSNIDA3637383940

  • Keterangan

    Data SekolahData Sekolah

  • PENGOLAHAN NILAI SIKAP

    Mata Pelajaran : IPSKelas /Smt : VII ENama Guru : KRISNAWATI, S.Pd

    Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 5.1 = sangat kurang;2 = kurang konsisten;3 = mulai konsisten;4 = konsisten; dan5 = selalu konsisten.

    NO NIS NAMA

    OBSERVASI SIKAP (SKOR 1 S.D 5)

    Keju

    jura

    n

    1 0024085729 ###ARIF ANDRIADI 32 0021443707 ###ARSWENDY IRENE FIORESTA 33 0022242550 ###AULLYASARI RHENGGANIS 34 0019016128 ###AYU FITRIYANINGSIH 35 9993724928 ###BAGUS PRANANTO 36 0003988693 ###BAMBANG RANGGA IRAWAN 37 0018500483 ###CHICI WULANDARI 38 0026402332 ###DEWA BAGUS RAJASA NEGARA 39 0028496051 ###DINDA REGINA 310 0023120190 ###DINDA SYAPUTRI 311 0024489040 ###EGITHA DWI FEBRIANI 312 9985324823 ###EPAN 313 0028430893 ###ERWIN KURNIAWAN 314 0027384867 ###FAJAR HENDRAWAN 315 0023801483 ###FIRMANSYAH 316 0005621078 ###GALANG NOPENDA PRATAMA 317 0028476343 ###GILANG ANANDA RIZKY 318 0016127274 ###HERI SURYADI 319 0009304467 ###JULEHA 320 0027426846 ###JUMADI 3

    NISN

  • 21 0018207319 ###LUSI LESTARI 322 0028867073 ###MUHAMMAD AFRIZAL 323 0028947909 ###MUHAMMAD AZHARI 324 0022161207 ###SELBI MEISY KARDILA 325 0016326477 ###SIPTI NOPIANI ISLAMMIYAH 326 9995746781 ###SOLEHA 327 0025646832 ###SUCHI RAMADHANIA PUTRI 328 0011109914 ###SUHENDRI 329 0009367133 ###SYARIF FAISAL PRATAMA 330 0021548479 ###SYARIFAH SALWA RAMADHINA 331 0004881393 ###TANTRI 332 0012907041 ###TOUFIQ QUROISIT 333 0021916442 ###YEYEN CAHYANTI 334 0011789038 ###YOGA GUNAWAN 335 0028496063 ###YUSNIDA 336 0 ###037 0 ###038 0 ###039 0 ###040 0 ###0

    41 0 0

    42 0 0

    0021481667

    0019371653

  • 43 0 0

    44 0 0

    45 0 0

    46 0 0

    0022970158

    0026986140

    9995491313

    0014695902

  • 47 0 0

    48 0 0

    49 0 0

    50 0 0

    0029195160

    0029835537

    0021608545

    0012089507

    Keterangan:Sem bel : Semangat belajar; PD : Penilaian Diri ; PT : Penilaian Teman/Antarpeserta didik; JURN : JurnalSIKAP DLM MAPEL: merupakan profil sikap spiritual (KI-1) dan sikap sosial (KI-2) secara umum berdasarkan hasil observasi, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal.

  • Keterangan:Sem bel : Semangat belajar; PD : Penilaian Diri ; PT : Penilaian Teman/Antarpeserta didik; JURN : JurnalSIKAP DLM MAPEL: merupakan profil sikap spiritual (KI-1) dan sikap sosial (KI-2) secara umum berdasarkan hasil observasi, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal.

  • PENGOLAHAN NILAI SIKAP

    Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 5.1 = sangat kurang;2 = kurang konsisten;3 = mulai konsisten;4 = konsisten; dan5 = selalu konsisten.

    OBSERVASI SIKAP (SKOR 1 S.D 5)

    Tang

    gung

    Jaw

    ab

    Kepe

    dulia

    n

    Krea

    tif

    Man

    diri

    Kerja

    sam

    a

    Ram

    ah d

    enga

    n te

    man

    Hor

    mat

    pad

    a or

    ang

    tua

    Men

    epat

    i jan

    ji

    Kepe

    dulia

    n

    Rat

    a-ra

    ta

    Pred

    ikat

    3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B

  • 3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B3 3 3 4 4 5 5 3 4 2.96 B

    #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0!

  • #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0!

  • #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0!

    Keterangan:Sem bel : Semangat belajar; PD : Penilaian Diri ; PT : Penilaian Teman/Antarpeserta didik; JURN : JurnalSIKAP DLM MAPEL: merupakan profil sikap spiritual (KI-1) dan sikap sosial (KI-2) secara umum berdasarkan hasil observasi, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal.

  • Keterangan:Sem bel : Semangat belajar; PD : Penilaian Diri ; PT : Penilaian Teman/Antarpeserta didik; JURN : JurnalSIKAP DLM MAPEL: merupakan profil sikap spiritual (KI-1) dan sikap sosial (KI-2) secara umum berdasarkan hasil observasi, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal.

  • PENGOLAHAN NILAI SIKAP

    Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 5.1 = sangat kurang;2 = kurang konsisten;3 = mulai konsisten;4 = konsisten; dan5 = selalu konsisten.

    PRESENTASI (SKOR 1 S.D 5)

    Observasi Kinerja PresentasiJUMLAH NILAI

    Akt tgjwb Kerjsm Prnsrt Visual Isi3 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.80

  • 3 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.803 3 4 3 4 4 21 2.80

    0 #DIV/0!0 #DIV/0!0 #DIV/0!0 #DIV/0!0 #DIV/0!

    0 #DIV/0!

    0 #DIV/0!

  • 0 #DIV/0!

    0 #DIV/0!

    0 #DIV/0!

    0 #DIV/0!

  • 0 #DIV/0!

    0 #DIV/0!

    0 #DIV/0!

    0 #DIV/0!

    Keterangan:Sem bel : Semangat belajar; PD : Penilaian Diri ; PT : Penilaian Teman/Antarpeserta didik; JURN : JurnalSIKAP DLM MAPEL: merupakan profil sikap spiritual (KI-1) dan sikap sosial (KI-2) secara umum berdasarkan hasil observasi, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal.

  • Keterangan:Sem bel : Semangat belajar; PD : Penilaian Diri ; PT : Penilaian Teman/Antarpeserta didik; JURN : JurnalSIKAP DLM MAPEL: merupakan profil sikap spiritual (KI-1) dan sikap sosial (KI-2) secara umum berdasarkan hasil observasi, penilaian diri, penilaian antarpeserta didik, dan jurnal.

  • PENGOLAHAN NILAI SIKAP

    Skor Penilaian diri sendiri 1 = jika jawaban siswa "TIDAK";2 = jika jawaban siswa "YA";

    PRESENTASI (SKOR 1 S.D 5) PENILAIAN DIRI SENDIRI (SKOR 1 ATAU 2)

    KRITERIA SKOR PERNYATAAN NO. NILAI SIKAP

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67

    JUML SKOR

  • B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67B 1 2 1 2 1 1 8.00 2.67

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0!#DIV/0! 0.00 #DIV/0!#DIV/0! 0.00 #DIV/0!#DIV/0! 0.00 #DIV/0!#DIV/0! 0.00 #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0!

  • #DIV/0! 0.00 #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0!

  • #DIV/0! 0.00 #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0!

  • PENGOLAHAN NILAI SIKAP

    :

    Skor Penilaian Teman Sejawat4 = Sangat Baik;3 = Baik;2 = Cukup;1 = Kurang

    PENILAIAN DIRI SENDIRI (SKOR 1 ATAU 2) PENILAIAN TEMAN SEJAWAT (SKOR 1 S.D 4)

    KRITERIA SKOR PERNYATAAN NO. KRITE-RIA

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 C

    JUML SKOR

    NILAI SIKAP

  • B 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 CB 2 2 2 6.00 2.00 C

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!

  • #DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!

  • #DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! 0.00 #DIV/0! #DIV/0!

  • PENGOLAHAN NILAI SIKAP

    MODUS SIKAP

    KRITERIA

    BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

  • BBBBBBBBBBBBBBB

  • PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN

    Mata Pelajaran : IPSKelas /Smt : VII ENama Guru : KRISNAWATI, S.Pd

    NO NIS / NISN NAMA

    1 0024085729 ARIF ANDRIADI

    2 0021443707 ARSWENDY IRENE FIORESTA

    3 0022242550 AULLYASARI RHENGGANIS

    4 0019016128 AYU FITRIYANINGSIH5 9993724928 BAGUS PRANANTO

    6 0003988693 BAMBANG RANGGA IRAWAN

    7 0018500483 CHICI WULANDARI

    8 0026402332 DEWA BAGUS RAJASA NEGARA

    9 0028496051 DINDA REGINA10 0023120190 DINDA SYAPUTRI11 0024489040 EGITHA DWI FEBRIANI12 9985324823 EPAN13 0028430893 ERWIN KURNIAWAN14 0027384867 FAJAR HENDRAWAN15 0023801483 FIRMANSYAH

    16 0005621078 GALANG NOPENDA PRATAMA

    17 0028476343 GILANG ANANDA RIZKY18 0016127274 HERI SURYADI19 0009304467 JULEHA20 0027426846 JUMADI21 0018207319 LUSI LESTARI22 0028867073 MUHAMMAD AFRIZAL23 0028947909 MUHAMMAD AZHARI24 0022161207 SELBI MEISY KARDILA

    25 0016326477 SIPTI NOPIANI ISLAMMIYAH

    26 9995746781 SOLEHA

  • 27 0025646832 SUCHI RAMADHANIA PUTRI

    28 0011109914 SUHENDRI29 0009367133 SYARIF FAISAL PRATAMA

    30 0021548479 SYARIFAH SALWA RAMADHINA

    31 0004881393 TANTRI

    32 0012907041 TOUFIQ QUROISIT

    33 0021916442 YEYEN CAHYANTI34 0011789038 YOGA GUNAWAN35 0028496063 YUSNIDA36 0 037 0 038 0 039 0 040 0 0

  • PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN

    NILAI HARIAN

    72.0 80 80.0

    100.0 100 100.0

    87.0 80 100.0

    100.0 95 100.077.0 85 90.0

    77.0 75 80.0

    70.0 70 70.0

    80.0 70 100.0

    70.0 70 75.070.0 75 80.070.0 70 70.082.0 75 95.091.0 75 75.087.0 70 100.087.0 70 100.0

    92.0 75 80.0

    82.0 85 80.070.0 100 80.070.0 70 100.092.0 100 80.070.0 70 95.070.0 85 80.082.0 70 100.070.0 70 70.0

    72.0 70 70.0

    70.0 100 100.0

  • 70.0 70 70.0

    70.0 70 70.072.0 70 70.0

    72.0 85 90.0

    70.070

    100.0

    97.075

    70.0

    90.0 80 85.072.0 75 80.070.0 70 85.0

  • PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN

    Tahun Pelajaran : 2014/2015Semester : Ganjil

    RNHNILAI TUGAS

    1 2 3 4 5

    77.33 80 76 78.00

    100.00 85 80 82.50

    89.00 80 75 77.50

    98.33 85 80 82.5084.00 75 75 75.00

    77.33 80 90 85.00

    70.00 80 90 85.00

    83.33 80 80 80.00

    71.67 75 70 72.5075.00 75 72 73.5070.00 70 72 71.0084.00 75 75 75.0080.33 75 80 77.5085.67 75 75 75.0085.67 80 80 80.00

    82.33 80 80 80.00

    82.33 75 80 77.5083.33 75 80 77.5080.00 75 75 75.0090.67 80 85 82.5078.33 70 75 72.5078.33 80 80 80.0084.00 75 80 77.5070.00 70 70 70.00

    70.67 70 75 72.50

    90.00 80 80 80.00

    RERATA TUGAS

  • 70.00 70 75 72.50

    70.00 70 70 70.0070.67 75 75 75.00

    82.33 75 75 75.00

    80.0080 80

    80.00

    80.6775 80

    77.50

    85.00 75 80 77.5075.67 75 80 77.5075.00 75 75 75.00

    #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0!

  • PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN

    RAPOR (LCK)

    ANGKA ANGKA PRED

    80.0 46.0 70.33 2.81 B-

    70.0 84.0 84.13 3.33 B+

    70.0 77.13 3.00 B

    90.0 92.0 90.71 3.67 A-75.0 68.0 75.50 3.00 B

    70.0 50.0 70.58 2.67 B-

    70.0 56.0 70.25 2.67 B-

    80.0 72.0 78.83 3.00 B

    70.0 70.0 71.04 3.00 B70.0 62.0 70.13 2.67 B-70.0 72.0 70.75 2.67 B-75.0 70.0 76.00 3.00 B80.0 70.0 76.96 3.00 B70.0 64.0 73.67 3.00 B80.0 66.0 77.92 3.00 B

    70.0 70.0 75.58 3.00 B

    80.0 64.0 75.96 3.00 B70.0 60.0 72.71 3.00 B70.0 76.0 75.25 3.00 B75.0 80.0 82.04 3.33 B+70.0 68.0 72.21 3.00 B85.0 82.0 81.33 3.33 B+70.0 64.0 73.88 3.00 B70.0 72.0 70.50 2.67 B-

    70.0 78.0 72.79 3.00 B

    70.0 74.0 78.50 3.00 B

    NILAI TENGAH SEMESTER

    NILAI AKHIR SEMESTER

  • 70.0 68.0 70.13 2.67 B-

    70.0 72.0 70.50 2.67 B-70.0 66.0 70.42 2.67 B-

    70.0 62.0 72.33 3.00 B

    70.0 50.0 70.00 2.67 B-

    70.0 72.0 75.04 3.00 B

    70.0 56.0 72.13 3.00 B70.0 64.0 71.79 3.00 B70.0 60.0 70.00 2.67 B-

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

  • 80PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN

    Mata Pelajaran :IPSKelas /Smt : VII ENama Guru : KRISNAWATI, S.Pd

    NO NIS NAMA

    KETERAMPILAN BERBICARA

    1 0024085729 ###ARIF ANDRIADI 80 802 0021443707 ###ARSWENDY IRENE FIORESTA 90 803 0022242550 ###AULLYASARI RHENGGANIS 80 804 0019016128 ###AYU FITRIYANINGSIH 90 805 9993724928 ###BAGUS PRANANTO 80 806 0003988693 ###BAMBANG RANGGA IRAWAN 70 707 0018500483 ###CHICI WULANDARI 80 80

    8 0026402332 ###DEWA BAGUS RAJASA NEGARA 80 85

    9 0028496051 ###DINDA REGINA 70 7010 0023120190 ###DINDA SYAPUTRI 75 7511 0024489040 ###EGITHA DWI FEBRIANI 80 8012 9985324823 ###EPAN 75 8013 0028430893 ###ERWIN KURNIAWAN 80 8014 0027384867 ###FAJAR HENDRAWAN 75 8015 0023801483 ###FIRMANSYAH 75 8016 0005621078 ###GALANG NOPENDA PRATAMA 80 8017 0028476343 ###GILANG ANANDA RIZKY 75 8018 0016127274 ###HERI SURYADI 75 8019 0009304467 ###JULEHA 75 7520 0027426846 ###JUMADI 90 8021 0018207319 ###LUSI LESTARI 75 7522 0028867073 ###MUHAMMAD AFRIZAL 80 8023 0028947909 ###MUHAMMAD AZHARI 75 7524 0022161207 ###SELBI MEISY KARDILA 70 7025 0016326477 ###SIPTI NOPIANI ISLAMMIYAH 80 8026 9995746781 ###SOLEHA 80 8027 0025646832 ###SUCHI RAMADHANIA PUTRI 70 7028 0011109914 ###SUHENDRI 70 7029 0009367133 ###SYARIF FAISAL PRATAMA 70 70

    NISN

    Kela

    ncar

    an

    (Flu

    ency

    )

    Peng

    ucap

    an

    (Pro

    nuci

    atio

    n)

  • 30 0021548479 ###SYARIFAH SALWA RAMADHINA 75 8031 0004881393 ###TANTRI 70 7032 0012907041 ###TOUFIQ QUROISIT 80 8033 0021916442 ###YEYEN CAHYANTI 80 8034 0011789038 ###YOGA GUNAWAN 75 8035 0028496063 ###YUSNIDA 70 7036 0 ###037 0 ###038 0 ###039 0 ###040 0 ###0

    41 0 0

    42 0 0

    43 0 0

    0021481667

    0019371653

    0022970158

  • 44 0 0

    45 0 0

    46 0 0

    47 0 0

    0026986140

    9995491313

    0014695902

    0029195160

  • 48 0 0

    49 0 0

    50 0 0

    Keterangan:1 PRAKT : Rerata nilai praktik 2 PROY : Nilai Proyek 3 PORTO : Nilai Portofolio4 PRED : Predikat

    0029835537

    0021608545

    0012089507

  • PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN

    KETERAMPILAN BERBICARA PRAKTIK PROYEK PORTOFOLIO

    1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

    Pers

    iapa

    n

    80 80 85 85 8080 85 90 90 8580 80 80 75 8080 85 90 90 8580 80 80 78 8080 75 70 70 7580 80 70 70 80

    80 80 80 80 80

    80 75 70 70 7580 75 70 70 7570 70 70 75 7080 80 70 75 8080 80 80 75 8080 80 75 75 8080 80 70 75 8080 80 80 85 8080 80 75 80 8080 80 75 80 8075 75 70 75 7585 85 90 90 8580 80 75 80 8080 80 85 80 8080 80 75 75 8075 75 70 70 7575 75 70 75 7580 80 75 75 8075 80 70 70 8070 75 70 70 7570 70 75 70 70

    Into

    nasi

    (In

    tona

    tion)

    Pilih

    an K

    ata

    (Dic

    tion)

  • 80 80 75 75 8075 75 70 70 7580 80 80 75 8080 80 80 75 8080 80 75 75 8075 75 70 75 75

  • PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN: 2014/2015: Ganjil

    PORTOFOLIO RAPOR (LCK)

    Pela

    ksan

    aan

    Has

    il

    Lapo

    ran

    NILAI NILAI PRED

    81.43 3.26 B+85.71 3.33 B+79.29 3.33 B+85.71 3.33 B+79.71 3.33 B+72.86 3.00 B77.14 3.00 B

    80.71 3.33 B+

    72.86 3.00 B74.29 3.00 B73.57 3.00 B77.14 3.00 B79.29 3.33 B+77.86 3.00 B77.14 3.00 B80.71 3.33 B+78.57 3.00 B78.57 3.00 B74.29 3.00 B86.43 3.33 B+77.86 3.00 B80.71 3.33 B+77.14 3.00 B72.14 3.00 B75.71 3.00 B78.57 3.00 B73.57 3.00 B71.43 3.00 B70.71 2.67 B-

  • 77.86 3.00 B72.14 3.00 B79.29 3.33 B+79.29 3.33 B+77.86 3.00 B72.86 3.00 B

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

  • #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

  • #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

  • PEMERINTAH KABUPATEN KAYONG UTARADINAS PENDIDIKAN

    SMP NEGERI 1 SUKADANA

    DAFTAR REKAP NILAI SISWAMata Pelajaran : : IPSKelas : : VII E Guru : KRISNAWATI, S.Pd

    No. NISN Nama NILAI PENGETAHUAN1-100 1-4

    1 0024085729 ARIF ANDRIADI 70 2.81

    2 0021443707 ARSWENDY IRENE FIORESTA 84 3.33

    3 0022242550 AULLYASARI RHENGGANIS 77 3.00

    4 0019016128 AYU FITRIYANINGSIH 91 3.67

    5 9993724928 BAGUS PRANANTO 76 3.00

    6 0003988693 BAMBANG RANGGA IRAWAN 71 2.67

  • 7 0018500483 CHICI WULANDARI 70 2.67

    8 0026402332 DEWA BAGUS RAJASA NEGARA 79 3.00

    9 0028496051 DINDA REGINA 71 3.00

    10 0023120190 DINDA SYAPUTRI 70 2.67

    11 0024489040 EGITHA DWI FEBRIANI 71 2.67

    12 9985324823 EPAN 76 3.00

    13 0028430893 ERWIN KURNIAWAN 77 3.00

    14 0027384867 FAJAR HENDRAWAN 74 3.00

    15 0023801483 FIRMANSYAH 78 3.00

  • 16 0005621078 GALANG NOPENDA PRATAMA 76 3.00

    17 0028476343 GILANG ANANDA RIZKY 76 3.00

    18 0016127274 HERI SURYADI 73 3.00

    19 0009304467 JULEHA 75 3.00

    20 0027426846 JUMADI 82 3.33

    21 0018207319 LUSI LESTARI 72 3.00

    22 0028867073 MUHAMMAD AFRIZAL 81 3.33

    23 0028947909 MUHAMMAD AZHARI 74 3.00

    24 0022161207 SELBI MEISY KARDILA 71 2.67

  • 25 0016326477 SIPTI NOPIANI ISLAMMIYAH 73 3.00

    26 9995746781 SOLEHA 79 3.00

    27 0025646832 SUCHI RAMADHANIA PUTRI 70 2.67

    28 0011109914 SUHENDRI 71 2.67

    29 0009367133 SYARIF FAISAL PRATAMA 70 2.67

    30 0021548479 SYARIFAH SALWA RAMADHINA 72 3.00

    31 0004881393 TANTRI 70 2.67

    32 0012907041 TOUFIQ QUROISIT 75 3.00

    33 0021916442 YEYEN CAHYANTI 72 3.00

  • 34 0011789038 YOGA GUNAWAN 72 3.00

    35 0028496063 YUSNIDA 70 2.67

    36 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

    37 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

    38 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

    39 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

    40 0 0 #DIV/0! #DIV/0!

    Nilai Rata-rata #DIV/0! #DIV/0!

    Mengetahui:Kepala SMP NEGERI 1 SUKADANA

    HAIDIR, S.PdNIP. 19620616 198502 1 001

  • PEMERINTAH KABUPATEN KAYONG UTARADINAS PENDIDIKAN

    SMP NEGERI 1 SUKADANA

    DAFTAR REKAP NILAI SISWA

    NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILANHuruf Deskripsi 1-100 1-4 Huruf

    B- 81 3.26 B+

    B+ 86 3.33 B+

    B 79 3.33 B+

    A- 86 3.33 B+

    B 80 3.33 B+

    B- 73 3.00 B

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi dengan baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

  • B- 77 3.00 B

    B 81 3.33 B+

    B 73 3.00 B

    B- 74 3.00 B

    B- 74 3.00 B

    B 77 3.00 B

    B 79 3.33 B+

    B 78 3.00 B

    B 77 3.00 B

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

  • B 81 3.33 B+

    B 79 3.00 B

    B 79 3.00 B

    B 74 3.00 B

    B+ 86 3.33 B+

    B 78 3.00 B

    B+ 81 3.33 B+

    B 77 3.00 B

    B- 72 3.00 B

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi dengan baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi dengan baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

  • B 76 3.00 B

    B 79 3.00 B

    B- 74 3.00 B

    B- 71 3.00 B

    B- 71 2.67 B-

    B 78 3.00 B

    B- 72 3.00 B

    B 79 3.33 B+

    B 79 3.33 B+

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

  • B 78 3.00 B

    B- 73 3.00 B

    #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

    #DIV/0! #DIV/0!

    Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baik

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

  • PEMERINTAH KABUPATEN KAYONG UTARADINAS PENDIDIKAN

    SMP NEGERI 1 SUKADANA

    DAFTAR REKAP NILAI SISWATahun Pelajaran

    Semester

    NILAI KETERAMPILAN NILAI SIKAPDeskripsi Huruf

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

  • BB

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

  • BB

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

  • BB

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    B

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan meningkatkan keterampilan pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

  • BB

    #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0!

    #DIV/0!

    Sukadana, 2014Guru Mata Pelajaran

    KRISNAWATI, S.PdNIP.19840217 2009 02 2004

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

  • PEMERINTAH KABUPATEN KAYONG UTARADINAS PENDIDIKAN

    SMP NEGERI 1 SUKADANA

    DAFTAR REKAP NILAI SISWA: 2014/2015: Ganjil

    NILAI SIKAPDeskripsi

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

  • Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

  • Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

  • Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

  • Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

  • KOLOM KOMENTAR KOMPETENSI PENGETAHUAN

    NO PREDIKAT1 A2 A-3 B+4 B5 B-

    6 C+

    7 C

    8 C-

    9 D+

    10 D

    KOLOM KOMENTAR UNTUK KOMPETENSI KETERAMPILAN

    NO PREDIKAT

    1 A

    2 A-

    3 B+

    4 B

    5 B-

    6 C+

    7 C

    8 C-

    9 D+

    10 D

  • KOLOM KOMENTAR UNTUK KOMPETENSI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL

    NO PREDIKAT

    1 SB

    2 B

    3 C

    4 K

  • KOLOM KOMENTAR KOMPETENSI PENGETAHUAN

    KOMENTARSudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik Sudah menguasai sebagian besar kompetensi dengan baik Sudah menguasai sebagian besar kompetensi, terutama baikSudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi

    Sudah menguasai sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi .. dan ...

    Sudah menguasai sebagian kecil kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan seluruh kompetensi

    Belum menguasai sebagian besar kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan seluruh kompetensi

    Belum menguasai sebagian besar kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan seluruh kompetensi

    KOLOM KOMENTAR UNTUK KOMPETENSI KETERAMPILAN

    KOMENTAR

    Sudah terampil pada seluruh kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada seluruh kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama sangat terampil pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian besar kompetensi, terutama terampil pada kompetensi

    Sudah menguasai sebagian kecil kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi .. dan ...

    Sudah terampil pada sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan meningkatkan keterampilan pada kompetensi

    Sudah terampil pada sebagian kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan keterampilan pada kompetensi .. dan .

    Sudah terampil pada sebagian kecil kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan kompetensi .. dan ...

    Sudah terampil pada sebagian kecil kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan keterampilan pada seluruh kompetensi

    Belum terampil pada sebagian besar kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan ketarampilan pada seluruh kompetensi

    Belum terampil pada sebagian besar kompetensi, akan lebih baik bila meningkatkan ketarampilan pada seluruh kompetensi

  • KOLOM KOMENTAR UNTUK KOMPETENSI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL

    KOMENTAR

    Sikapnya secara umum sangat baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum baik, terutama disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas. Akan lebih baik bila sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum cukup, Akan lebih baik bila sikap disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas serta sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

    Sikapnya secara umum kurang, mohon sikap disiplin dalam kehadiran dan tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas serta sikap santun dalam berkomunikasi interpersonal lebih ditingkatkan

  • CONTOH RUBRIK RINCI SIKAP SANTUNNama sekolah :Mata Ajar :Kelas :Nama :

    No Aspek Pengamatan1 Menghormati orang yang lebih tua

    2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain

    3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat

    4 Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat teman5 Menerapkan 3 S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain

    PROFIL SIKAP SANTUN

  • CONTOH RUBRIK RINCI SIKAP SANTUN

    Muncul/dilakukanSB B C K

  • Format Penilaian Konsep Diri Peserta Didik

    Nama sekolah :Mata Ajar :Kelas :Nama :

    No Pernyataan

    1

    2 Saya berusaha belajar dengan sungguh- sungguh3 Saya optimis bisa meraih prestasi

    4 Saya bekerja keras untuk meraih cita-cita

    5

    6 Saya suka membahas masalah politik, hukum dan pemerintahan

    7 Saya berusaha mematuhi segala peraturan yang berlaku

    8 Saya berusaha membela kebenaran dan keadilan

    9

    ##

    JUMLAH SKOR

    Saya berusaha meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan YME agar mendapat ridho-Nya dalam belajar

    Saya berperan aktif dalam kegiatan sosial di sekolah dan masyarakat

    Saya rela berkorban demi kepentingan masyarakat, bangsa dan NegaraSaya berusaha menjadi warga negara yang baik dan bertanggung jawab

  • Format Penilaian Konsep Diri Peserta Didik

    AlternatifYa Tidak

    V

    V

  • PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK

    Nama sekolah :Mata Ajar :Kelas :Nama :

    No Perilaku/sikap

    1 Mau menerima pendapat teman2 Tidak memaksakan kehendaknya3 Memberi solusi terhadap pendapat yang bertentangan4 Sabar menunggu giliran berbicara5 Santun dalam berargumentasi

    Profil sikap

  • PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK

    Tanggal : ... 2014

    Muncul/dilakukanSB B C K

    MENUDATA BASEN. SikapN.PengN.KetramREKAP NILAI SPKdaftar komentarSantunF.DiriF.Teman