55020414-math-paper-2-year-3.doc

Upload: mohamad-liza-mat-liza

Post on 07-Jan-2016

222 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

SEKOLAH KEBANGSAAN TASEK DERMAWAN, IPOHPENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 1

MATEMATIK KERTAS 2 TAHUN 3NAMA : ___________________________________ TAHUN : 3 Z / B / D / I

ANSWER ALL QUESTIONS. SHOW YOUR WORKING.JAWAB KESEMUA SOALAN. TUNJUKKAN JALAN KIRA.

1Write 5406 in words.

Tuliskan 5406 dalam perkataan.

2

2Round off 8247 to the nearest tens.

Bundarkan 8247 kepada puluh yang terhampir.

2

36086 6087 6090 6045

Which of the numbers above is the smallest?

Manakah di antara nombor di atas adalah terkecil?

2

48459 = 8000 + + 50 + 9

What is the missing number in the box?

Nombor apakah yang tertinggal di dalam petak di atas?

2

5Multiply 7 by 8.

Darabkan 7 dengan 8.

2

6Find the sum 1297 and 3208.Cari jumlah 1297 dan 3208.

2

7What is the difference between 5400 and 2235?Berapakah beza antara 5400 dan 2235?

2

8 Find the product of 156 and 4.

Cari hasil darab 156 dan 4.

2

9Diagram 1 shows a number line.Gambar rajah 1 menunjukkan satu garis nombor.

0 9 18 27 36 45 54 63 72 81

DIAGRAM 1GAMBAR RAJAH 1Writ the number sentence for multiplication based on the number line above.

Tuliskan ayat matematik pendaraban berdasarkan garis nombor di atas.

2

10 + 4766 = 7300

What is the missing number in the box?

Apakah nombor di dalam petak itu?

2

11Diagram 2 shows a number card.

Gambar rajah 2 menunjukkan satu kad nombor.

DIAGRAM 2

GAMBAR RAJAH 2

What is the difference between the value of two digits 5 in the number above?

Apakah beza antara nilai dua digit 5 dalam nombor di atas?

2

12Rahman has 1875 stamps. He buys another 4380 stamps. How many stamps does he have now?

Rahman mempunyai 1875 setem. Dia membeli 4380 setem lagi. Berapakah setem yang dimilikinya sekarang?

2

13There are 2123 pupils in a school. 1276 of them are boys. How many girls are there in the school?

Terdapat 2123 murid dalam sebuah sekolah. 1276 daripadanya ialah lelaki. Berapakah jumlah murid perempuan dalam sekolah tersebut?

14Lina and 6 of her friends have 8 dolls each. How many dolls do they have altogether?

Lina dan 6 rakannya mempunyai 8 patung setiap seorang. Berapakah jumlah patung yang dimiliki oleh mereka semua?

2

15Mrs. Lim buys 5 boxes of buttons. Each box has 48 buttons. How many buttons does she buy altogether?

Puan Lim membeli 5 kotak butang. Setiap kotak mempunyai 48 butang. Berapakah jumlah butang yang dibelinya?

2

16Table 1 shows the number of pupils in three schools.

Jadual 1 menunjukkan bilangan murid dalam tiga sekolah.

School/SekolahP

Q

R

Number of pupils/Bilangan murid1629

982

1403

TABLE 1

JADUAL 1

Calculate the total number of pupils in the three schools.

Kira jumlah murid dalam ketiga-tiga sekolah.

2

17Zakaria has 3350 stamps. He gives 845 stamps to Dollah and 560 stamps to Hassan. How many stamps does Zakaria have left?

Zakaria mempunyai 3350 setem. Dia memberi 845 setem kepada Dollah dan 560 setem kepada Hassan. Berapakah setem yang tinggal pada Zakaria?

2

18Tat Meng has 135 stickers. Jerry has 5 times as many stickers as Tat Meng. How many stickers does Jerry have?

Tat Meng mempunyai 135 pelekat. Jerry mempunyai 5 kali lebih banyak pelekat daripada Tat Meng. Berapakah pelekat yang dimiliki Jerry?

2

19A fruiterer buys 1450 apples. He buys 575 more oranges than apples. How many apples and oranges does he buy altogether?

Seorang penggemar buah-buahan membeli 1450 epal. Dia membeli 575 lebih oren daripada epal. Berapakah epal dan oren yang dibelinya?

2

20Table 2 shows the total number of beads in two boxes.

Jadual 2 menunjukkan jumlah manik di dalam dua kotak.

Box/KotakX

Y

Total/JumlahNumber of beads/Jumlah manik2475

4255

TABLE 2

JADUAL 2

What is the difference between the number of beads in box X and box Y?

Berapakah beza antara jumlah manik dalam kotak X dan kotak Y?

2

ALL THE BESTPrepared by; Approved by;

_____________________________ _____________________( NORZAIHAN BT ZAINAL ABIDIN ) ( AZILAH BT BAISAH )

3Z Mathematics Teacher Head of Mathematics Panel

2585

1