BIMBINGAN DAN KAUNSELING KANAK-KANAK

BIMBINGAN DAN KAUNSELING KANAK-KANAKTERAPI SENITERAPI MUZIKMUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ1TERAPI SENIMUHAMMAD AZIZI BIN AZIZSEJARAHBermula pada era prasejarah di mana manusia telah melukis pada dinding gua untuk melahirkan idea mereka.Bentuk visual seni yang biasa digunakan merangkumi lukisan, arca dan kraf. MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZKONSEP UTAMASeni dianggap sebagai subliminasi di mana kehendak tidak sedar kanak-kanak ditunaikan.Mempunyai lambang visual seperti lukisan yang boleh digunakan sebagai alat diagnosis.Mendorong luahan pemikiran positif dan negatif tentang diri mereka, keluarga dan dunia.Melahirkan keunikan dan kreativiti.MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZPROSEDUR DAN HASILDikaitkan dengan teori psikoanalisis Freud.Berorientasikan teori Gestalt, behavioral dan kognitif.Terapi seni yang digunakan bersama teori kognitif amat penting dalam perkembangan dan taksiran proses kognitif.MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZSilver (Nystul, 2003)Konsep urutan boleh dipupuk melalui lukisanMUHAMMAD AZIZI BIN AZIZJung (Nystul, 2003)Warna boleh dikaitkan dengan persepsi dan pertimbanganKuning IntuisiMerah Perasaan Hijau Sensasi Biru Pemikiran

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZKenny (Nystul, 2002)Warna berkait rapat dengan keadaan emosi seseorangHitam dan Kelabu Kemurungan Putih Ketegaran emosi MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZJENIS LUKISAN YANG DIGUNAKAN DALAM TERAPI SENIPotret diriLukisan bebas atau spontanLukisan keluargaMUHAMMAD AZIZI BIN AZIZPERSEDIAAN TERAPI SENIMenyediakan sebuah bilik khas yang mempunyai sinki, apron, kekuda dan meja yang mudah dibersihkan.Bahan yang perlu disediakan :-KrayonCat jariPen markerCat tempuraTanah liatPlay DohKertas Gunting Gam MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZMENGINTEPRETASIKAN HASIL KARYA SENIMedia seni pilihan kanak-kanakProses kreatif yang dilalui bagi menghasilkan karya seni yang berkenaanBentuk dan kandungan hasil mutakhirMUHAMMAD AZIZI BIN AZIZGARISPANDUAN TAFSIRAN HASIL KARYA SENI TERAPI KANAK-KANAK (BENTUK)Dimensi Saiz dan kedudukanHasil karyaBentuk-bentuk yang amat kecil dan terletak di satu sudut kecil pada kertas lukisanTafsiran Serba kekurangan dan tidak selamatMUHAMMAD AZIZI BIN AZIZDimensi Bahagian yang digelapkanHasil karyaBahagian muka digelapkanMatahari digelapkanTafsiran Berasa segan akibat akil baligh ( tutup jerawat pada muka)Kesedihan

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZDimensi Warna Hasil karyaBiru gelapKuning Merah Tafsiran Ketenangan Kemesraan dan kegembiraan Kemarahan dan penuh bertenaga MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZDimensi Kandungan Hasil karyaPemandangan yang penuh dengan jantungContengan ibu sayang saya, ibu benci saya, ibu sayang sayaAlat seperti penukul, pisau dan sebagainyaTafsiran Kasih sayangTersingkir akibat kasih sayang dan kemesraan ibu yang tidak konsistenKemarahan atau perasaan agresif bersifat pasif

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZKandungan yang melambangkan gangguan emosiHasil karyaTiada bentuk manusia Hanya mengandungi binatang, rumah, bunga, pokok dan matahariTafsiran Hubungan yang renggang, tidak mesra atau berkonflik dengan ahli keluarga atau orang-orang signifikan yang lainMUHAMMAD AZIZI BIN AZIZHasil karyaBahagian tubuh badan yang terputus-putusTafsiran Gangguan emosi yang seriusPersonaliti yang tidak terurus

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZHasil karyaPenggunaan haiwan, makhluk fantasi, objek bagi mewakili diriTafsiran Menyembunyikan pemikiran dan perasaan yang sebenarMempunyai imaginasi yang tinggi

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZHasil karyaBentuk yang bersifat robot dan tegarTafsiran Tidak luwesBersifat defensif

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZTERAPI MUZIKMUHAMMAD AZIZI BIN AZIZSEJARAHBentuk seni yang tertua sekali dan digunakan untuk merawat pesakitPada zaman purba, lagu dan dikir digunakan oleh kaum primitif untuk memdapatkan bantuan TuhanMUHAMMAD AZIZI BIN AZIZKONSEP UTAMASecara intrinsik, muzik adalah sebahagian daripada budaya kitaMuzik boleh memberi kanak-kanak peluang untuk mengenali pemikiran dan perasaan yang terpendamMempunyai struktur asas seperti :Ritma MelodiPicTempo MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZPROSEDUR DAN HASILMenggunakan pengalaman muzik serta hubungan teraputik untuk meningkatkan kesejahteraan kanak-kanakJenis aktiviti:MengubahsuaiMembuat persembahanMenggubah laguMendengar laguMUHAMMAD AZIZI BIN AZIZFleshman dan Fryrear (Nystul, 2003)Proses sosialisasi dipupuk melalui pengalaman rekreasi dan orientasi hiburan.Kelompok teraputik yang mendengar lagu bertujuan meningkatkan kejelekitan kelompokAktiviti yang mirip kepada psikoterapi bertujuan meransang emosi, mengalakkan perbincangan, memupuk pemahaman kendiri dan meningkatkan hubungan sosialMeminta klien berduet bagi memupuk kerjasamaMUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ