1

EDU 3107 Bimbingan dan Kaunseling Kanak-Kanak

Terapi Muzik

Pembentang: Alice TangAlice Tong

Alice TuNg Hsin Li

2

Muzik ????

Kumpulan nada yang dihasilkan oleh gabungan bunyi-bunyian daripada

alat-alat yang disusun serta mengandungi irama dan

harmoni.

3

Definisi

“Terapi muzik ialah intervensi muzik klinikal untuk mencapai matlamat individu di bawah hubungan

terapeutik yang dilaksanakan oleh terapis dalam program terapi muzik yang diakui.”

American Music Theraphy Association (2009)

4

Siapa ??

• Mengalami trauma• Gangguan emosi• Stress• Masalah dalam pembelajaran• Wanita yang bersalin

5

Tujuan

• Menguruskan tekanan• Memulihkan kesihatan• Mengekspres perasaan• Meningkatkan ingatan

1. How Does Music Therapy Benefit Children with Special Needs?

Terapi muzik dengan Autism Spectrum Disorder (ASD)

Autisme

Gangguan mental yang

kompleks

disebabkan

akibatMasalah tingkah laku

sosial (komunikasi)

Bagaimanakah membantu kanak-kanak yang menghidapi

penyakit autisme?

Terapi muzik – dapat memudahcarakan komunikasi dan interaksi antara terapis

dengan klien, atau antara kumpulan klien.

Erm……

Alvin (1992) menggunakan kuasa muzik untuk membangkitkan respons kesedaran dan tidak

kesedaran kanak-kanak autistik, dengan tujuan mesej muzik bukan sahaja dapat diterimanya, tetapi

juga menolongnya bertindak balas.

Contohnya:

Muzik dapat memainkan peranan komunikasi dua hala.

– menjelaskan terapi muzik sebagai alat terapeutik yang amat berguna untuk penghidap autisme.

-elemen muzik boleh digunakan untuk menjalin hubungan sosial dan dengan bunyinya seperti nada, irama dan rentak boleh diinterpretasi oleh terapis sebagai komunikasi emosi yang berguna.

Brown (1994)

Franco (2002)

-menulis pelbagai aspek komunikasi seorang autistik yang menggunakan muzik untuk mengambarkan emosinya secara vokal.

• Pendekatan terapi muzik diintegrasikan dengan pendekatan terapi bercerita sebagai intervensi kanak-kanak autistik.

• Berdasarkan kajian Brownnell (2002), cerita sosial diadaptasikan dalam terapi muzik menolong kanak-kanak autistik memahami situasi sosial atau peristiwa.

• Dengan ini, membangkitkan semangatnya untuk berusaha belajar kemahiran sosial secara formal.

12

Dalam perkhidmatan kanak-kanak, terapi muzik ialah alat diagnosis dalam bidang autisme.

Terapi muzik boleh memainkan peranan signifikan dalam proses penilaian kanak-kanak yang

menghadapi gangguan komunikasi, kerana ciri muzik adalah bukan verbal dan medium digunakan

dalam sistem komunikasi praverbal.

Wigram dan Debacker (2002) menyimpulkan:

Kriteria rawatan asas terapi muzik

Toigo (1992) berasaskan kajiannya menyarankan tiga kriteria rawatan asas untuk orang autistik.

Antaranya:1. Harus ada suatu struktur gambaran secara

keseluruhan antara muzik dengan sesinya.

2. Intervensi muzik harus mencerminkan pergerakan fizikal, nada atau kualiti suara emosi demi membawa

penerimaan dan kefahaman orang autistik.

3. Terapi muzik harus diintegrasikan dengan teori integrasi sensori kerana muzik yang berkesan membawa stimulasi auditori yang sesuai, proprioseptif, taktil dan

vestibular untuk orang autistik.

Strategi Umum untuk Terapi Muzik

Struktur Rancangan jadual waktu bergambar yang menarik perhatian klien supaya menghadiri sesi terapi muzik dengan masa tepat

Strategi Umum untuk Terapi Muzik

Hubungan terapeutikKeperluan terapis mengkomprehen dan meramal perkembangan interpersonal dengan klien, dan memastikan cara komunikasi secara konsistan dalam semua sesi terapi.

Strategi Umum untuk Terapi Muzik

Interaksi MuzikInteraksi muzik boleh dimulakan dengan muzik sedia ada atau pengubah. Maklumat terapis harus merangkumi kemahiran perkembangan, interaksi praverbal, seperti tempoh masa, interaksi melalui kontak mata, termasuk teknik permulaan sesi. Terapis harus menguasai kemahiran pengekalan interaksi muzik.

Strategi Umum untuk Terapi Muzik

Kawalan EmosiTerapis menggunakan rangka kerja muzik yang sesuai untuk mengawal emosi kanak-kanak austistik apabila dia dilepaskan emosi yang bukan normal.

Strategi Umum untuk Terapi Muzik

Integrasi sensoriTerapis harus integrasi dengan pendekatan lain yang sesuai supaya mengurangkan tingkah laku yang menghalang keupayaannya memfokus dan berkomunikasi dengan orang lain.

Proses Perancangan dan Pelaksanaan Terapi Muzik

Mendapat persetujuan klien dengan rancangan rawatan dan etika intervensi.

Mengatur prasesi untuk klien menghadiri di bilik terapi.

Mengadakan tempoh penilaian – menentukan strategi dan struktur sesi terapi yang sesuai.

Proses Perancangan dan Pelaksanaan Terapi Muzik

Merekod secara terperinci semua aktiviti (perasaan/fikiran terapis) yang dilaksanakan.

Refleksi atau tindakan terapis diadakan. – mengubahsuai teknik intervensi.

Memberitahu klien dan penjaganya tentang rancangan dan sesi rawatan yang berikutnya.

Mengakhiri sesi terapi dengan teknik yang sesuai.

24

Contoh Video

1. How to use simple percussive instruments to help children with special needs.