47020928 terapi-seni-dan-muzik-130114065822-phpapp01

24
BIMBINGAN DAN KAUNSELING KANAK-KANAK TERAPI SENI TERAPI MUZIK MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Upload: fiolin-chang

Post on 16-Aug-2015

48 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

BIMBINGAN DAN KAUNSELING KANAK-KANAK

TERAPI SENITERAPI MUZIK

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

TERAPI SENI

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

SEJARAH

Bermula pada era prasejarah di mana manusia telah melukis pada dinding gua untuk melahirkan idea mereka.

Bentuk visual seni yang biasa digunakan merangkumi lukisan, arca dan kraf.

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

KONSEP UTAMA

Seni dianggap sebagai subliminasi di mana kehendak tidak sedar kanak-kanak ditunaikan.

Mempunyai lambang visual seperti lukisan yang boleh digunakan sebagai alat diagnosis.

Mendorong luahan pemikiran positif dan negatif tentang diri mereka, keluarga dan dunia.

Melahirkan keunikan dan kreativiti.MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

PROSEDUR DAN HASIL

Dikaitkan dengan teori psikoanalisis Freud.

Berorientasikan teori Gestalt, behavioral dan kognitif.

Terapi seni yang digunakan bersama teori kognitif amat penting dalam perkembangan dan taksiran proses kognitif.

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Silver (Nystul, 2003)

Konsep urutan boleh dipupuk melalui lukisan

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Jung (Nystul, 2003)

Warna boleh dikaitkan dengan persepsi dan pertimbanganKuning – IntuisiMerah – Perasaan Hijau – Sensasi Biru – Pemikiran

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Kenny (Nystul, 2002)

Warna berkait rapat dengan keadaan emosi seseorangHitam dan Kelabu – Kemurungan Putih – Ketegaran emosi

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

JENIS LUKISAN YANG DIGUNAKAN DALAM TERAPI SENI

Potret diri Lukisan bebas atau spontan Lukisan keluarga

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

PERSEDIAAN TERAPI SENI

Menyediakan sebuah bilik khas yang mempunyai sinki, apron, kekuda dan meja yang mudah dibersihkan.

Bahan yang perlu disediakan :-o Krayono Cat jario Pen markero Cat tempurao Tanah liato Play Doho Kertas o Gunting o Gam

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

MENGINTEPRETASIKAN HASIL KARYA SENI

Media seni pilihan kanak-kanak Proses kreatif yang dilalui bagi

menghasilkan karya seni yang berkenaan Bentuk dan kandungan hasil mutakhir

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

GARISPANDUAN TAFSIRAN HASIL KARYA SENI TERAPI KANAK-KANAK (BENTUK)

Dimensi Saiz dan kedudukan

Hasil karya Bentuk-bentuk yang amat kecil dan terletak di

satu sudut kecil pada kertas lukisan

Tafsiran Serba kekurangan dan tidak selamat

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Dimensi Bahagian yang digelapkan

Hasil karya Bahagian muka digelapkan Matahari digelapkan

Tafsiran Berasa segan akibat akil baligh

( tutup jerawat pada muka) Kesedihan

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Dimensi Warna

Hasil karya Biru gelap Kuning Merah

Tafsiran Ketenangan Kemesraan dan kegembiraan Kemarahan dan penuh bertenaga

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Dimensi Kandungan

Hasil karya Pemandangan yang penuh dengan jantung Contengan “ ibu sayang saya, ibu benci saya, ibu

sayang saya…” Alat seperti penukul, pisau dan sebagainya

Tafsiran Kasih sayang Tersingkir akibat kasih sayang dan kemesraan

ibu yang tidak konsisten Kemarahan atau perasaan agresif bersifat pasif

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Kandungan yang melambangkan gangguan emosi

Hasil karyaTiada bentuk manusia – Hanya mengandungi

binatang, rumah, bunga, pokok dan matahari

Tafsiran Hubungan yang renggang, tidak mesra atau

berkonflik dengan ahli keluarga atau orang-orang signifikan yang lain

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Hasil karyaBahagian tubuh badan yang terputus-putus

Tafsiran Gangguan emosi yang seriusPersonaliti yang tidak terurus

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Hasil karyaPenggunaan haiwan, makhluk fantasi, objek bagi

mewakili diri

Tafsiran Menyembunyikan pemikiran dan perasaan yang

sebenarMempunyai imaginasi yang tinggi

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Hasil karyaBentuk yang bersifat robot dan tegar

Tafsiran Tidak luwesBersifat defensif

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

TERAPI MUZIK

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

SEJARAH

Bentuk seni yang tertua sekali dan digunakan untuk merawat pesakit

Pada zaman purba, lagu dan dikir digunakan oleh kaum primitif untuk memdapatkan bantuan Tuhan

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

KONSEP UTAMA

Secara intrinsik, muzik adalah sebahagian daripada budaya kita

Muzik boleh memberi kanak-kanak peluang untuk mengenali pemikiran dan perasaan yang terpendam

Mempunyai struktur asas seperti : Ritma Melodi Pic Tempo

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

PROSEDUR DAN HASIL

Menggunakan pengalaman muzik serta hubungan teraputik untuk meningkatkan kesejahteraan kanak-kanak

Jenis aktiviti: Mengubahsuai Membuat persembahan Menggubah lagu Mendengar lagu

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ

Fleshman dan Fryrear (Nystul, 2003)

Proses sosialisasi dipupuk melalui pengalaman rekreasi dan orientasi hiburan.

Kelompok teraputik yang mendengar lagu bertujuan meningkatkan kejelekitan kelompok

Aktiviti yang mirip kepada psikoterapi bertujuan meransang emosi, mengalakkan perbincangan, memupuk pemahaman kendiri dan meningkatkan hubungan sosial

Meminta klien berduet bagi memupuk kerjasama

MUHAMMAD AZIZI BIN AZIZ