4. dsp presentation elektif.ppt

*LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA*HOTEL ROYAL PENANG,PULAU PINANG MESYUARAT PENATARAN STANDARD PRESTASI KHB TINGKATAN 1

LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

*LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA*KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADUDOKUMEN STANDARD PRESTASI KHB(PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANAN)


*LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA*


Kerangka Standard Prestasi**@ 2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

@ 2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

**@ 2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA


Tahu**@ 2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

654321


Dokumen Standard Prestasi (DSP)Band, Standard, Descriptor, dan Evidence**@ 2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA



BandStandardDescriptorEvidence123456



BandStandardDescriptorEvidence123456Penerangan generik / umum tentang tahap pertumbuhan pembelajaran (Objektif mata pelajaran)



BandStandardDescriptorEvidence123456Penerangan generik / umum tentang tahap pertumbuhan pembelajaran (Objektif mata pelajaranAPA murid tahu dan boleh buat (standard kurikulum-mata pelajaran)



BandStandardDescriptorEvidence123456Penerangan generik / umum tentang tahap pertumbuhan pembelajaran (Objektif mata pelajaranAPA murid tahu dan boleh buat (standard kurikulum-mata pelajaran)BAGAIMANA murid menunjukkan apa yang dia tahu dan boleh buat



PERNYATAAN STANDARD PRESTASIBand 6PERINGATAN

1PERNYATAAN STANDARD bagi sesuatu mata pelajaran mesti boleh digunapakai dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 3.(Rujuk Objektif Mata Pelajaran)

2DESCRIPTOR adalah berdasarkan tahun tahun tertentu(Rujuk Kurikulum Standard Tahun berkenaan)

3 EVIDENCE (murid) adalah pernyataan yang menerangkan BAGAIMANA murid menunjukkan apa yang dia tahu dan boleh buat

4 EVIDENCE (bahan) Bahan atau apa-apa bentuk bukti yang dapat ditunjukkan oleh murid yang melaksanakan sesuatu tugasanBand 5Band 4Band 3Band 2Band 1



BANDPERNYATAAN STANDARD KHB PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANANBand 6T&F&BBMMengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan teknologi, serta perdagangan dan keusahawanan secara kreatif dan inovatif.Band 5T&F&BBTMengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan teknologi, serta perdagangan dan keusahawanan secara berinisiatif .Band 4T&F&BBMengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan teknologi, serta perdagangan dan keusahawanan secara sistematik.Band 3T&F&BMengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan teknologi, serta perdagangan dan keusahawanan.Band 2T & FMengetahui dan memahami tentang reka bentuk dan teknologi, serta perdagangan dan keusahawanan.Band 1TMengetahui tentang reka bentuk dan teknologi, serta perdagangan dan keusahawanan.


*LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA*Bilangan Evidence Mengikut Band Bagi Tajuk Dalam Elektif Perdagangan Dan Keusahawanan


JADUAL BILANGAN EVIDENCE MENGIKUT BAND (PK)*2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA*

BILTAJUKBANDDESCRIPTOREVIDENCE1PENGENALAN KEPADA PERNIAGAANB1B1D7B1D7E1, B1D7E2, B1D7E3, B1D7E4.B2B2D7B2D7E1, B2D7E2.2PENUBUHAN DAN PENGENDALIAN PERNIAGAANB1B1D8B1D8E1, B1D8E2.B2B2D8B2D8E1.B3B3D6B3D8E1.B4B4D4B4D8E1.B5B5D2B5D8E1.

2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

JADUAL BILANGAN EVIDENCE MENGIKUT BAND (PK)*2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA*

BILTAJUKBANDDESCRIPTOREVIDENCE3DOKUMEN PERNIAGAANB1B1D9B1D9E1, B1D9E2.B2B2D9B1D9E1, B1D9E2.4PENGELUARANB2B2D10B1D9E1, B1D9E2.JUMLAH18

2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

*LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA*BAND 1



BANDSTANDARDDESCRIPTOREVIDENCE1TahuMengetahui tentang Reka Bentuk dan Teknologi serta Perdagangan dan KeusahawananMurid boleh:

B1D7Mengetahui tentang perniagaan.Murid boleh:

B1D7E1Menyebut atau menulis empat alat pembayaran masa kini.

B1D7E2Menyebut atau menulis tiga bidang perniagaan perkhidmatan.B1D7E3Menyebut atau menulis empat jenis milikan perniagaan.




B1D8Mengetahui tentang penubuhan dan pengendalian perniagaan.Murid boleh:

B1D7E4Menyebut atau menulis lima faktor yang mempengaruhi perniagaan.B1D8E1Menyebut atau menulis dua dokumen dalam penubuhan perniagaan kecil.B1D8E2Menyebut atau menulis langkah menubuhkan perniagaan kecil.




B1D9Mengetahui tentang dokumen perniagaan.Murid boleh:

B1D9E1Menyebut atau menulis lapan jenis dokumen dalam perniagaan.B1D9E2Menyebut atau menulis dua syarat masa serahan.



BANDSTANDARDDESCRIPTOREVIDENCE2Tahu dan Faham Mengetahui dan memahami tentang reka bentuk dan teknologi serta perdagangan dan keusahawanan.Murid boleh:

B2D7Mengetahui dan memahami tentang perniagaan.Murid boleh:

B2D7E1Menerangkan secara lisan atau bertulis perniagaan runcit, borong dan antarabangsa.B2D7E2Menerangkan secara lisan atau bertulis empat jenis milikan perniagaan dan cirinya berdasarkan modal, bilangan pemilik dan liabiliti.




B2D8Mengetahui dan memahami tentang penubuhan dan pengendalian perniagaan

B2D9Mengetahui dan memahami tentang dokumen perniagaan.Murid boleh:

B2D8E1Menerangkan secara lisan atau bertulis aspek pengendalian dan kawalan perniagaan.

B2D9E1Menerangkan secara lisan atau bertulis pengelasan dokumen perniagaan sebelum, semasa dan selepas urusniaga.B2D9E2Menerangkan secara lisan atau bertulis empat syarat bayaran angkutan.




B2D10Mengetahui dan memahami tentang pengeluaran.Murid boleh:

B2D10E1Menerangkan secara lisan atau bertulis empat daripada pengertian berikut iaitu pengeluaran, permintaan, pengkhususan, ekstraktif, perkilangan, pembinaan dan perkhidmatan.B2D10E2Menerangkan secara lisan atau bertulis dua daripada kos berikut iaitu kos bahan, kos upah dan kos overhed.



BANDSTANDARDDESCRIPTOREVIDENCE3Tahu, Faham dan Boleh BuatMengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan teknologi serta perdagangan dan keusahawanan.Murid boleh:

B3D6Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang pengendalian perniagaan.Murid boleh:

B3D6E1Menyediakan penyata aliran tunai.



BANDSTANDARDDESCRIPTOREVIDENCE4Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan BeradabMengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan teknologi serta perdagangan dan keusahawanan secara sistematik.Murid boleh:

B4D4Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang pengendalian perniagaan secara sistematik.Murid boleh:

B4D4E1Menyediakan penyata aliran tunai mengikut format yang *betul.



BANDSTANDARDDESCRIPTOREVIDENCE5Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab TerpujiMengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan teknologi serta perdagangan dan keusahawanan secara berinisiatif.Murid boleh:

B5D2Mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang pengendalian perniagaan secara Berinisiatif.Murid boleh:

B5D2E1Menyediakan penyata aliran tunai mengikut format yang betul dan pengiraan yang *tepat.


*LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA*PENGURUSAN EVIDENCEEvidence bahan mesti disimpan dalam file.Evidence yang disimpan secara sistematik melibatkan evidence DSP dan evidence MPP dalam satu fail.Penyelang (separator) mesti diletakkan bagi membezakan evidence DSP dan evidence MPP.Fail yang mengandungi evidence bahan murid mesti disimpan dalam almari yang berkunci.


*LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA*PROSEDUR PENGESAHAN PELAKSANAAN EVIDENCE Murid menyediakan evidence bahan berdasarkan kepada Dokumen Standard Prestasi. Murid boleh ditaksir semula bagi memenuhi evidence yang dikehendaki. Evidence yang telah telah memenuhi evidence yang ditaksir mesti disahkan oleh pentaksir sekolah. Evidence yang lengkap mesti dimasukkan ke dalam file.


*LEMBAGA PEPERIKSAAN, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA*SEKIANTERIMA KASIH


**********

4. dsp presentation elektif.ppt

Documents