SUBJEK : GEOGRAFI

STANDARD KANDUNGAN : 5.2 SISA DOMESTIK

MASA : 8.00 -9.00 PAGI

KELAS : 1 ABU BAKAR

BIL MURID : 30 ORANG

Standard Pembelajaran: Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat : 1) Menyatakan jenis sisa domestik (Lisan)

2) Menjelaskan dengan 2 contoh sisa domestik di Malaysia (Lisan)

3) Membincangkan kesan pembuangan sisa domestik di Malaysia

Kriteria Kejayaan : Murid-murid akan berjaya jika mereka dapat : 1) Menyatakan 2 jenis sisa domestik (Lisan)

2) Menyenaraikan 3 contoh sisa domestik di Malaysia (Lisan)

BBM/SUMBER : Buku teks, lembaran grafik (peta minda) kertas sebakMarker pen, kad trafficlight, lcd, laptop

Induksi set (7 minit)

1. Murid menonton tayangan 2. Murid mengeluarkan dan menyenaraikan 6 jenis bahan

terbuang yang dibawa dari rumah (Lisan) 3. Murid dan guru bersoal jawab 4. Murid dikaitkan dengan tajuk yang akan dipelajari.

Aktiviti 1

(15 minit)

1. Murid mendengar penerangan guru 2. Murid dan guru bersoal jawab 3. Murid mengasingkan bahan buangan mengikut jenis (Lisan) 4. Murid dan guru berbincang

Aktiviti 2

(15 minit)

1. Murid membentuk 6 kumpulan berdasarkan jenis sisa domestik yang dibawa

2. Murid menyenaraikan jenis bahan domestik dan kesan serta contoh pembuangan sisa domestik di Malaysia menggunakan peta minda(Kertas sebak)

Aktiviti 3 ( 20 minit)

1. Murid membentangkan hasil kerja kumpulan (Gallerywalk) 2. Murid dipantau dan dibimbing oleh guru semasa

pembentangan hasil kerja

Penutup (3 minit)

1. Murid merumuskan hasil pembelajaran dan pengajaran berkaitan dengan sisa domestik.

Impak /Refleksi

Pencapaian objektif pembelajaran Tindakan susulan

26 /30 orang murid memahami proses pnp yang dijalankan. Manakala terdapat 4/30 orang murid yang perlu dibimbing.

4 orang murid diberi latihan pengukuhan

(Rujuk buku teks untuk latihan pengukuhan)