2016 cgss way forwardcgss.usm.my/images/prof_dr_kamarulazizi-_2016_cgss_way... · 2018. 11. 29. ·...
TRANSCRIPT
PROFESSOR KAMARULAZIZI IBRAHIM PHDDirector
Centre for Global Sustainability StudiesUniversiti Sains Malaysia
2016 CGSS WAY FORWARD
©ki/ppsf/usm/2016
Without action planning, the strategic plan remains simply
“castles in the air”.
A roadmap to where you (cgss) are going.
26 Julai 2016, Selasa8 pagi Bertolak ke Kelantan3 petang Tiba di Kelantan & check in 6 petang Makan Malam
Pendaftaran
8.30 malam Taklimat program-Profesor Dr Kamarulazizi Ibrahim, Pengarah CGSS
9.00 malam Taklimat KPI CGSS-Mahfuzah Othman, Penolong Pendaftar CGSS
10.30 malam Minum malamRehat
27 Julai 2016, Rabu7.00 pagi Sarapan8.30 pagi Taklimat HiCoE
- En Chandran A/L Sundaraj , Bahagian Perancangan Kecemerlangan IPT
9.30 pagi Komponen 1: Penyelidikan- Profesor Dr Andrew Tan Khee Guan, PP Sains Kemasyarakatan USM
10.00 pagi Komponen 2: Penerbitan- Professor Dr Andrew Tan Khee Guan, PP Sains Kemasyarakatan USM
10.30 pagi Minum pagi11.00 pagi Komponen 3: Inovasi/Konsultasi
- Profesor Madya Dr. Azeem Fazwan Bin Ahmad Farouk, CENPRIS, USM11.30 pagi Komponen 4: Jaringan Kebangsaan/Antarabangsa
- Tuan Syed Yusof Bin Syed Kechik, BJIM USM12.00 tengahari Makan tengahari2.30 petang Taklimat LDK
- Profesor Dr Kamarulazizi Ibrahim, Pengarah CGSS3.00 petang LDK 1: Penyelidikan3.30 ptg LDK 2: Penerbitan4.00 ptg Minum petang 4.30 ptg LDK 3: Inovasi Dan Konsultansi5.00 ptg LDK 4: Jaringan Kebangsaan/Antarabangsa5.30 ptg Recap 28 Julai 2016, Khamis7.00 pagi Sarapan8.30 pagi Pembentangan10.30 pagi Minum pagi11.00 pagi Penutup11.30 pagi Bertolak ke USM Penang
KUMPULAN KETUA AHLI
1
DrSuzyrmanSibly 1. DrNgTheamFoo2. DrMohdSayutiHassan3. DrNoorAdelynaMohammed
Akib4. MahfuzahOthman5. MohdSabriMustaffa
2
AhmadFirdausAhmadShabudin
1. SitiFairuzMohdRadzi1. FadzlidaFadzil1. AliaSaadi1. WanMazliena1. UmmulSyakirahMustafa
3
SharifahNurlailiFarhanaSyedAzhar
1. MauriceIanWeeSweeSoo1. MarlinahMuslim1. MuhammadHilmiMatJohar1. SyuhadahRamli1. MuniandyA/LThoplan
4
NoorAzzahBintiSaid 1. NorhidayatiNadihaBintiMukri1. SitiNurAinMayan1. SarahHazwaniBintiAdnan1. FatinNabillaAriffin1. SitiMaheranCheSeman
Definisi : Sebuah pusat yang melaksanakanaktiviti penyelidikan untuk meningkatkantahap dan kualiti perkhidmatan danrundingan kepada industri dan masyarakat.
Lebih 70% aktiviti yang dilaksanakan olehpusat ini bertumpu kepada penyelidikan daninovasi manakala kurang 30% meliputiaspek perkhidmatan dan rundingan.
Syarat Asas :
Pusat Kecemerlangan hendaklahditubuhkan oleh IPT.
Penubuhan Pusat Kecemerlanganhendaklah diiktiraf oleh Senat dan Ahli Lembaga Pengarah Universiti (LPU).
Pusat Kecemerlangan hendaklah telahditubuhkan sekurang-kurangnya lima (5) tahun dan mempunyai rekod/bukti bagipelbagai aktiviti yang dijalankan sepanjangtempoh tersebut.
Pusat Kecemerlangan telah beroperasisebagai Pusat Tanggungjawab (PTJ) dengan bajet operasi tersendiri.
Pusat Kecemerlangan perlu mempunyaisekurang-kurangnya lima (5) orang stafakademik sepenuh masa berjawatan tetap.
Pusat Kecemerlangan perlu menyerlahdalam sekurang-kurangnya satu (1) bidangtujahan.
HICoE Teras Penyelidikandan Inovasi
Definisi : Sebuah pusat yang menyediakan perkhidmatan danperundingan kepada masyarakat dan industri.
Lebih daripada 70% aktivitinya hendaklah meliputi aspekperkhidmatan dan perundingan, manakala kurang daripada30% meliputi aspek penyelidikan serta pengajaran danpembelajaran.
Syarat Asas :
Pusat Kecemerlangan hendaklah ditubuhkan oleh IPT.Penubuhan Pusat Kecemerlangan hendaklah diiktiraf olehSenat IPT dan Ahli Lembaga Pengarah Universiti (LPU).
Pusat Kecemerlangan hendaklah telah ditubuhkan sekurang-kurangnya lima (5) tahun dan mempunyai rekod/bukti bagipelbagai aktiviti yang dijalankan sepanjang tempoh tersebut.
Pusat Kecemerlangan telah beroperasi sebagai PusatTanggungjawab (PTJ).
Pusat Kecemerlangan perlu mempunyai sekurang-kurangnyaempat (4) orang staf akademik sepenuh masa.
Pusat Kecemerlangan hendaklah mampu menampung kosoperasi apabila diiktiraf dan mampu menjana pendapatan yang mencukupi untuk menampung kos operasi dan 50% emolumenselepas tiga tahun (3) diiktiraf sebagai HICoE.
Pusat Kecemerlangan perlu menyerlah dalam sekurang-kurangnya satu (1) bidang tujahan.
HICoE Teras Perkhidmatan
“It is a capital mistake to theorize before one has data.
Insensibly one begins to twist facts to suit theories, instead of
theories to suit facts.”
Sir Arthur Conan Doyle (1859-1930)
Data, data, data
ACADEMICSDr. Suzyrman
Dr. Sayuti
GRANTDr. Ng
Dr. AdelynaDr. Radeah
ADMINISTRATION
WEB/ INCOME GENERATIONDr. SayutiCik Fairuz
INVENTORYMs. Mahfuzah
LANDSCAPE/ FOLLOW UP
Mr. Andy
LEAVE/ COMMUNICATIONS
Ms. Fadzlida
SEASN
NATIONAL
USM
RESEARCH
Dr. Suzyrman
Dr. Sayuti
Dr. Ng
Dr. Radeah
PENANG
Dr. Adelyna
SEASN
NATIONAL
USM
Floods / HAZE
SDG
MINISTRIES
WSAM
SUSTAINABILITY POLICY
GAP
SDG
DRM-SD
GAPSDG
INTEGRATION OF ESD
PENANG
CITY PUBLIC TRANSPORT
UNFCC
SDG
Dr. Ng
Dr. Adelyna
Dr. Sayuti
Dr. Radeah
Dr. Suzyrman
SEASN
NATIONAL
USM
Floods / HAZE
SDG
MINISTRIES
WSAM
SUSTAINABILITY POLICY
GAP
SDG
DRM-SD
GAPSDG
INTEGRATION OF ESD
PENANG
CITY PUBLIC TRANSPORT
UNFCC
SDG
Mrs Marlinah
Mr Firdaus
Mr.Firdaus
Mrs. MarlinahMs.Syarifah
• GLOBAL • LOCALGRANT
• Q1• OTHERSPUBLICATION
• GLOBAL• LOCAL
GRADUATE STUDENTS
• GLOBAL• LOCALCONSULTANCY
EXPECTED OUTCOME
“The question is whether the strategic plan [action plan] will be pursued or
end up on a shelf collecting dust, beside other well-intentioned
initiatives.”
• “Strategic Plan Attacks School Inadequacies”, Hartford Courant, July 13, 1994
Keep the Action Plan Off the Shelf!
• The action plan is a guide, a living document.
• It is okay to change the plan.
• Make sure the team understands: • What is causing changes to be made
• Why the changes should be made
• The changes to make (goals, steps, resources).
• Team must be in agreement.
• Update the action plan to reflect the changes.• Put revision date
• Keep a copy of old action plan for records.
Changing the Action Plan
• Are goals and steps being achieved?
• If yes, then acknowledge, celebrate and communicate progress.
• If no, consider these questions:
• Will the goals be achieved according to the timelines specified? If not, why?
• Should deadlines for completion be changed?
• Do personnel have adequate resources (money, equipment, training, etc.) to achieve the goals?
• Are the goals and steps still realistic?
Monitoring and Evaluating Plan Implementation: Key Questions
• Where do we go from here?
• How will we get there?
Ask . . .
©ki/ppsf/usm/2015
SYSTEM ELEMENTS
Feedback
INPUT OUTPUTProcessing
Feedback
Problem
INPUT OUTPUTProses
Suapbalik Suapbalik
Masalah