1a 1b _terkumpul

Upload: shaharudin-mohd-shah

Post on 09-Feb-2018

244 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    1/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    1 (a) Rakaman Lagu Anak Tupai ( Dalam cakera padat (CD) yang dilampirkan )

    Lirik Lagu

    Tajuk : Anak Tupai (dalam bahaa !elayu tandard)

    Lirik lagu anak tupa halim yazid (dikir barat)

    Ada seekor anak tupai,

    Atas julai pokok rambutan,

    Kudung ekor perut lapar

    Jalan cari makan, jalan cari makan

    Ada seekor anak tupai,

    Atas julai pokok rambutan,

    Kudung ekor perut lapar

    Jalan cari makan, jalan cari makan

    Kejadian tuhan dipanggil nama tupai

    Asalnya dalam hutan

    ejenis mamalia

    Kejadian tuhan dipanggil nama tupai

    Asalnya dalam hutan

    ejenis mamalia

    Kalau pasal lompat!meniti dahan

    "ialah yang paling pandai

    Jatuh jarang#jarang

    Kerana dia tak sabar

    $andai#pandai tupai melompat

    Jatuh ke tanah juga

    %endak beri ingatan kepada orang jahat

    Jangan terlajak sombong!angkuh

    Jangan terlajak sombong!angkuh

    Shaharudin Mohd Shah Page 1

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    2/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    &rang zaman dahulu

    $akat kejar tupai

    'imbang akan buah kayu

    akut tak sempat besar

    &rang zaman dahulu

    $akat kejar tupai

    'imbang akan buah kayu

    akut tak sempat besar

    yiur durian duku

    Kalau sudah digigit tupai

    'oleh dikatakan tahun tersebut

    yiur durian tidak sempat hendak dijual

    &rang kepong tupai seekor

    *engejar setiap hari

    *ereka pakat kepung

    *ereka pakat melontar benda ke arahnya

    upai tidak boleh lariupai tidak boleh lari

    ejak senapang +ujud

    upai habis mati

    $erkara inilah saya bimbang

    Kita sangat rugi

    ejak senapang +ujud

    upai habis mati

    $erkara inilah saya bimbang

    Kita sangat rugi

    Kita manusia

    inggi mana pun kita belajar

    %endak buat tupai seekor

    entu sekali dah tidak boleh!mampu

    Shaharudin Mohd Shah Page 2

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    3/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    ekarang di kampung di atas pagar

    Jarang hendak boleh tengok

    'apa tupai, ibu tupai

    Jalan ba+a anak, Jalan ba+a anak

    -asa kasihan sungguh

    engok seekor anak tupai

    Kerana terlajak kurus

    %inggakan tidak mampu meniti pagar

    -asa kasihan sungguh

    engok seekor anak tupai

    Kerana terlajak kurus

    %inggakan tidak mampu meniti pagar

    'ulu#bulu pun habis luruh

    Air mata berderai#derai

    "atang dari ka+asan tanah rendah

    *ungkin terkena racun terbakar

    Ada seekor anak tupai,

    Atas julai pokok rambutan,

    Kudung ekor perut lapar

    Jalan cari makan jalan cari makan

    1 (b) Trankripi "#netik$ rakaman yang telah dipilih%

    ajuk . /0an1 tupa02

    /0ada s ko an1 tupa02

    /0atah jula mokte02

    /0kudung eko p uk lapa02,

    /0jale cari m3ke02

    /0jale cari m3ke02

    Shaharudin Mohd Shah Page 3

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    4/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    /0ada s ko an1 tupa02

    /0atah jula mokte02

    /0kudung eko p uk lapa02,

    /0jale cari m3ke02

    /0jale cari m3ke02

    /0kjadie tuhe dipa4gil namo tupa02

    /0asalo dale hute02

    /0sjnis m3m3lia02

    /0kjadie tuhe dipa4gil namo tupa02

    /0asalo dale hute02

    /0sjnis m3m3lia02

    /0kalu pasal jakit kot dahe02

    /0diolah ya4 pali4 panda02

    /0jatuh jae#jae02

    /0keran1 dio tosobar02

    /0panda#panda tupa mlopat02/0jatoh tan1h jugo 02

    /0n1k +i kabaroe jahat02

    /0ja4e terlajam34a 02

    /0ja4e terlajam34a 02

    /0&e zaman ritu02

    /0pakat hambat tupa02

    /0bimba4 ko +oh kayu02

    /0takut tode besar02

    /0&e zaman ritu02

    /0pakat hambat tupa02

    /0bimba4 ko +oh kayu02

    /0takut tode besar02

    Shaharudin Mohd Shah Page 4

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    5/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    /0 o duye duku02

    /0kalau dee 3 k rit tupa02

    /0pende tahun tu02

    /0 o duye to d n1 juaa02

    /0& e kapo4 tupa s ko02

    /0' aba ha i#ha i02

    /0 a pakat leko402

    /0 a pakat peko402

    /0tupa to leh lari02

    /0tupa to leh lari02

    /0taka bedil ado02

    /0upa habih mati02

    /0%ok nilah saya raso02

    /0Kito sa4at rugi02

    /0taka bedil ado02

    /0upa habih mati02

    /0%ok nilah saya raso02/0Kito sa4at rugi02

    /0kito m3nusio02

    /0tinggi m3n1 po4 kito 4aji02

    /0nok +at tupa s ko02

    /0tentu skali doh to jadi02

    /0la ni kapo4 atah paga02

    /0jare buleh te4o 02

    /0bapa tupa, ibu tupa02

    /0jale ba+a an1 02

    /0jale ba+a an1 02

    Shaharudin Mohd Shah Page 5

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    6/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    /0raso k sie su4goh02

    /0te4ok s ko an1 tupa02

    /0k rano t lajo kuruh02

    /0sapa to leh nok m niti paga02

    /0raso k sie su4goh02

    /0te4ok s ko an1 tupa02

    /0k rano t lajo kuruh02

    /0sapa to leh nok m niti paga02

    /0bulu#bulu po4 habih luroh02

    /0air m3to b a#b a02

    /0m3ri dale baroh02

    /0brkali kna racun tbaka02

    /0ada s ko an1 tupa02

    /0atah jula mokte02

    /0kudu4 eko p u lapa02,

    /0jale cari m3ke02

    /0jale cari m3ke02

    Shaharudin Mohd Shah Page 6

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    7/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    oalan 5

    &laan : Artikel 'ang irna dan ebutan aku ahaa !elayu

    *engenalan

    ejarah sebutan baku sudah bermula semejak 6789 semasa berlangsungnya

    Kongres 'ahasa dan $ersuratan *elayu ketiga di ingapura dan di Johor 'haru (A+ang

    ariyan, 6779)

    Kenyataan ini jelas menyatakan baha+a sebutan baku bukan perkara baharu pada

    dasarnya :uma mungkin teknik sebaran pada masakini (merujuk kepada semasa

    dikuatkuasakan secara rasmi) lebih tegas dan jelas berbanding pada masa#masa dahulu

    $ada tahun 67;idak kenal maka

    tidak cinta? berkaitan dengan isu sebutan baku ini Jika dilihat secara umum tulisan artikel

    bertajuk >@ang irna?, nampak jelas antara punca utama sebutan baku tidak dapat

    dilaksanakan berkait rapat dengan isu >tak kenal? bahasa baku (sebutan baku) secara tepat

    $enulis menggunakan perkataan >perlu dimusnahkan?(perenggan pertama), merujuk

    kepada salah aham yang mendorong kerungsingan pelbagai pihak Keadaan ini tentunya

    berdasarkan alasan#alasan mereka yang tersendiri *ungkin situasi ini berlaku kerana >tidak

    kenal? secara tepat tentang sebutan baku ini

    $erenggan pertama artikel tersebut juga mengaitkan peranan akhbar#akhbar dalam

    >berlumba#lumba? mengetengahkan topik#topik hangat berkaitan sebutan baku juga

    menampakkan >yang keruh makin keruh? bukan bertambah jernih jadinya

    *asyarakat di+ar#+arkan dengan kempen menggunakan sebutan baku amun,

    kelihatannya, inti pati yang menjunjung agar sebutan baku berada di tempatnya terlupa

    diutamakan *ungkin ada penerangan dan hebahan etapi, cukupkahB atu agenda besar

    mengubah tradisi kepada perkara >baru?

    Shaharudin Mohd Shah Page 7

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    8/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    !inda !ayarakat

    %akikatnya, manusia suka pada apa yang >biasa? 'iasa di sini merujuk kepada

    perkara#perkara yang sudah sering dilakukan :ara#cara biasa yang dilakukan Kecuali ada

    sesuatu sebab yang mendorong manusia itu ingin mengubah sesuatu kepada yang luar

    biasa dan akan mengundang sedikit kesukaran pada peringkat a+al perubahan

    $emahaman yang jelas dan menyakinkan amat perlu dalam membina rasa

    melakukannya tanpa keterpaksaan atau, kalaupun terpaksa terselit kesungguhan

    $enulis >@ang irna? dalam perengggan pertama juga ada menyatakan, >

    mengancam ragam sebutan yang lain? Cni jelas amat silap *aksud saya, penulis amat

    benar dalam situasi ini Dahaman silap ini berpunca daripada ketidakahaman tentang ungsi

    dan pelaksanaan subutan baku ini

    ebutan baku hanya disyaratkan penggunaannya dalam urusan#urusan rasmi

    'ukan di kedai#kedai kopi, di pasar#pasar malam, di lokasi rekreasi Cni prinsip pertama yang

    perlu ditegaskan kepada masyarakat Cni adalah perkara penting yang memang tertinggal

    semasa agenda ini di+ar#+arkan 'ukan bermaksud tiada imormasi idak juga bermaksud

    tiada penjelasan *emang, banyak buku 'anyak risalah 'anyak sumber yang >bercerita?

    tentang ini amun dirasakan >prinsip? ini tidak meluas ke akar umbi masyarakat

    Kita bukan mencari kesilapan Kalau pun, kelihatannya bagai mencari kesilapan

    tiada siapa yang patut kita tunding @ang penting, kita masing#masing >menunding? diriJika hendak diperinci kesan >kelalaian? ini, dirasakan tiada nokhtah ulasan ini Aspek

    jati diri yang disentuh penulis artikel >@ang irna? juga amat berkait rapat dengan isu

    >prinsip? utama yang saya sentuh di atas tadi Andai masyarakat aham dengan peranan

    sebenar sebutan baku ini sudah tentu mereka akan merasakan sebutan baku ini juga

    sebenarnya terselit kekuatan atau nilai jati diri masyarakat *alaysia umumnya

    Kita punya pelbagai dialek Kita punya pelbagai bahasa "alam perjalanan kita

    sehari#hari Jati diri *alaysia boleh kita serlahkan dengan satu gaya bahasa dalam

    berbicara Kita tidak pernah dihalang bergurau dalam bahasa :ina *ereka juga tidak

    pernah disekat berbahasa %indi 'egitu juga yang teringin bercakap Arab :uma, Jika kita

    bertiga dan yang satu(6) itu >lain?, sebaiknya kita bercakap *elayu Agar, curiga dapat

    dihindar aya sentuh isu ini kerana, dirasakan sebutan baku juga ada peranannya dalam

    isu yang sebegini ekali lagi ditegaskan, sebutan baku bukan ketika kita bergurau senda

    Eunakan,ketika kita dalam situasi ormal

    ebutan baku boleh berperanan sebagai >senjata? mendidik ebagai mengerat

    silaturahim antara kaum *endidikB Csu mendidik ini juga amat luas aya ingin simpulkan

    kepada >:inta egara? Aspek bahasa pula, tentunya apabila perkara yang mulanya

    Shaharudin Mohd Shah Page 8

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    9/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    >dipaksa#paksa?, akan berubah menjadi perkara biasa dan tidak keterlaluan jika dikatakan

    akan menjadi budaya 'udaya masyarakat *alaysia berbicara dalam situasi rasmi

    $enulis >@ang irna? kelihatan amat serius dengan >tergendalanya? pengiktiraan

    sebutan baku dalam urusan rasmi 'eliau begitu tegas dan >pedas? dalam meluahkan isi

    hatinya Antara hujahan beliau, >lebih menyesatkan memandang bahasa baku ini

    sebagai bahasa yang dapat melenyapkan identiti bahasa?

    *emang ada rasionalnya beliau berkata begitu Kerana, sepatutnya >pembakuan? ini

    dilihat secara positi ke arah memperkukuh ungsi bahasa dalam penyatuan bukan sahaja di

    kalangan *elayu malahan masyarakat *alaysia keseluruhannya

    Tanggungja+ab

    Agenda besar kop keterlibatan yang juga besar $astinya kekurangan, tidak dapat

    tidak akan ada Jadi, peranan indi=idu, kumpulan#kumpulan, jabatan#jabatan, agensi

    kerajaan dan s+asta, semuanya tidak patut hanya >keta+a? apabila bunyinya canggung

    ecara umumnya semua sedia maklum tentang sumbangan yang telah agensi#

    agensi a+am berikan dalam merealisasikan sebutan baku 'ahasa *elayu ini Jika

    diperincikan, papan#papan tanda di tepi#tepi jalan urat#surat rasmi yang disediakan esi

    soal ja+ab dalam media arus perdanaadakah mencerminkan usaha gigih untuk

    menjayakan pembakuan iniB

    $enggunaan bahasa rojak dalam temu bual $engunaan 'ahasa Cnggeris dalamsidang media dan semasa berurusanKesilapan#kesilapan yang kelihatannya kecil pada

    papan#papan tanda

    !atlamat dan *elakanaan ebutan aku ahaa !elayu di !alayia

    Latar elakang

    ebutan dalam 'ahasa *elayu hendaklah berdasarkan ejaan dan dengan pengertian

    baha+a setiap huru dilaazkan menurut nilai bunyinya dalam 'ahasa *elayu 'ertujuan

    menyeragamkan sebutan dalam 'ahasa *elayu semasa dituturkan dalam urusan rasmi

    (ulaiman *asri, 6776)

    $erkara penting dalam menentukan bahasa *elayu baku yang sempurna ialah

    penggunaan aspek#aspek bahasanya iaitu betul tatabahasanya, betul ejaannya, betul

    istilahnya, penggunaan katanya, sebutannya dan bahasanya

    Antara objekti utama yang digariskan oleh "e+an 'ahasa dan $ustaka,$erancangan

    mengenai pembakuan sebutan bahasa *elayu iaitu yang telah termaktub dalam Akta

    Shaharudin Mohd Shah Page 9

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    10/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    "e+an 'ahasa dan $ustaka 6787 ( "isemak 67F;G $indaandan $eluasan 6778) erdapat

    beberapa objekti yang dicatatkan sebagai tujuan#tujuan Lembaga $engelola "'$ mengenai

    perkara ini iaitu untuk membakukan ejaan dan sebutan, dan membentuk istilah#istilah yang

    sesuai dalam bahasa kebagsaanGH

    !atlamat *embakuan ebutan ahaa !elayu%

    *atlamat pembakuan sebutan dalam bahasa *elayu adalah untuk tujuan

    penyeragaman ecara tepatnya, untuk meningkatkan kecekapan berbahasa *elayu baku

    di kalangan semua pengguna bahasa *elayu elain itu, untuk memantapkan struktur

    dalaman dan sistem bahasa *elayu,iaitu supaya sistem sebutan menjadi mantap dan baku

    sejajar dengan pemantapan dan pembakuan tatabahasa, laras bahasa, sistem ejaan dan

    kosa kata

    $embakuan juga berperanan me+ujudkan satu kepelbagaian sebutan baku dalam

    bahasa *elayu yang dapat digunakan dalam situasi rasmi 'ermatlamat untuk

    mengurangkan penggunaan pelbagai =ariasi dan gaya sebutan serta mengelakkan

    penggunaa dialek daerah dan negeri dalam proses pembelajaran dan pengajaran di

    peringkat sekolah

    ebutan aku

    *erujuk buku $edoman Imum ebutan 'aku 'ahasa *elayu 6779.

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    11/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    $enulis artikel >@ang irna? benar#benar membuka minda *emberi dorongan capahan

    idea alau ada yang pedas iramanya ada ketikanya pahit rasanya amun yang pedas

    dan pahit banyak kesan baiknya

    Re,leki

    ugasan ini mensyaratkan saya menyelesai tiga() perkara utama -ingkasnya,

    menyediakan rakaman (dan skrip), mentranskripsi skrip rakaman dan mengulas artikel

    >@ang irna?

    $eringkal a+al menerima tugasan ini, terasa amat kelam untuk melaksanakannya

    Alhamdulillah, selepas penerangan pensyarah (n *ohd Januri b Aiyub) terbuka sedikit

    minda untuk melaksanakannya

    Kebetulan orang rumah saya >+arga? Kelantan Jadi saya memilih tugasan pertama

    berdasarkan dialek Kelantan dengan harapan beliau dapat membantu Lagu daerah, dialek

    Kelantan >Anak upai? menjadi pilihan saya eni kata lagu ini tidaklah terlalu >pekat?,

    namun terdapat juga perkataan#perkataan yang menyukarkan yukur, saya ada

    >jurubahasa? membantu

    Dokus kedua, terhadap >transkripsi onetik? 'ahagian ini lebih sukar berbanding

    menulis lirik asal ke dalam 'ahasa *elayu standard

    *asalah utama yang saya hadapi dalam bahagian ini, banyak terhadap membentuk

    ejaan yang menepati sebutan etelah mencari beberapa sumber rujukkan (kajian berkaitan

    dialek Kelantan), serta bantuan penutur jati (kelantan) semua masalah dapat diatasi,

    alhamdulillah

    ugasan ke#, berkaitan sebutan baku 'ahasa *elayu 'ahagian ini amat menarik,

    kerana saya berpeluang mengimbas kembali sejarah pembakuan 'ahasa *elayu elain

    itu, dalam menyelesaikan tugasan ini, saya juga perlu mencari beberapa pandangan

    (indi=idu) berkaitan kekaburan berkaitan sebutan baku 'ahasa *elayu

    Cnput bermakna yang saya peroleh sepanjang menyiapkan bahagian tugasan ini

    adalah persepsi salah masyarakat terhadap sebutan baku ini Artikel >@ang irna? juga jelas

    secara umumnya menekankan aspek pemahaman >apa itu sebutan baku? perlu diberi

    Shaharudin Mohd Shah Page 11

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    12/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    perhatian Asas sesuatu hasrat itu jika tidak dikuasai, pastinya perancangan yang +alaupun

    amat baik akan tergugat kecemerlangan hasilnya

    Kesimpulannya, keseluruhan tugasan ini benar#benar menguji kemampuan saya

    ememangnya, saya tidak akan mampu jika tanpa bantuan pensyarah, kolaborasi dengan

    rakan#rakan sekelas dan bantuan idea rakan#rakan setugas idak terkecuali, >penutur jadi?

    yang setia dari mula hingga releksi ini dinokhtahkan erima kasih kepada semua

    ebutan baku 'ahasa *elayu memang patut di+ar#+arkan kembali Kerana, anak#

    anak di sekolah perlu tahu membeza antara dua masa (persekitan sekolah dan rumah)

    Abang#abang dan kakak#kakak akan terus menyemai ketepatan berbahasa +alau berbidang

    kejuteraan semasa menonton berita$elbagai kaum bergelak keta+a bersama tanpa curiga

    tentang bicara >lain bunyinya? di sebelah mereka

    ekian, terima kasih

    Shaharudin Mohd Shah Page 12

  • 7/22/2019 1a 1b _terkumpul

    13/13

    Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108

    -L-./RA"-

    A+ang ariyan (6779) Warna dan Suasana Perancangan Bahasa Melayu di

    Malaysia. Kuala Lumpur . "e+an 'ahasa dan $ustaka

    ulaiman *asri (67;7) Inilah Bahasa Baku. $etaling Jaya. $enerbitan Dajar 'akti

    dn 'hd

    Laman 0eb

    http.!!liriklagumelayunet!lirik#lagu#anak#tupai#halim#yazid#dikir#barat!

    Lirik Lagu Anak upai %alim @azid ("ikir 'arat), akses pada 5M Debruari 5M6

    http.!!ms+ikipediaorg!+iki!'ahasaNbaku, akses pada 6 *ac 5M6

    http.!!pismpbmblogspotcom!5MM;!M7!sebutan#baku#bahasa#melayu#istilahhtml,

    akses pada 6 *ac 5M6

    Shaharudin Mohd Shah Page 13

    http://ms.wikipedia.org/wiki/Bahasa_bakuhttp://pismpbm.blogspot.com/2008/09/sebutan-baku-bahasa-melayu-istilah.htmlhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Bahasa_bakuhttp://pismpbm.blogspot.com/2008/09/sebutan-baku-bahasa-melayu-istilah.html