1a 1b _terkumpul
TRANSCRIPT
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
1/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
1 (a) Rakaman Lagu Anak Tupai ( Dalam cakera padat (CD) yang dilampirkan )
Lirik Lagu
Tajuk : Anak Tupai (dalam bahaa !elayu tandard)
Lirik lagu anak tupa halim yazid (dikir barat)
Ada seekor anak tupai,
Atas julai pokok rambutan,
Kudung ekor perut lapar
Jalan cari makan, jalan cari makan
Ada seekor anak tupai,
Atas julai pokok rambutan,
Kudung ekor perut lapar
Jalan cari makan, jalan cari makan
Kejadian tuhan dipanggil nama tupai
Asalnya dalam hutan
ejenis mamalia
Kejadian tuhan dipanggil nama tupai
Asalnya dalam hutan
ejenis mamalia
Kalau pasal lompat!meniti dahan
"ialah yang paling pandai
Jatuh jarang#jarang
Kerana dia tak sabar
$andai#pandai tupai melompat
Jatuh ke tanah juga
%endak beri ingatan kepada orang jahat
Jangan terlajak sombong!angkuh
Jangan terlajak sombong!angkuh
Shaharudin Mohd Shah Page 1
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
2/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
&rang zaman dahulu
$akat kejar tupai
'imbang akan buah kayu
akut tak sempat besar
&rang zaman dahulu
$akat kejar tupai
'imbang akan buah kayu
akut tak sempat besar
yiur durian duku
Kalau sudah digigit tupai
'oleh dikatakan tahun tersebut
yiur durian tidak sempat hendak dijual
&rang kepong tupai seekor
*engejar setiap hari
*ereka pakat kepung
*ereka pakat melontar benda ke arahnya
upai tidak boleh lariupai tidak boleh lari
ejak senapang +ujud
upai habis mati
$erkara inilah saya bimbang
Kita sangat rugi
ejak senapang +ujud
upai habis mati
$erkara inilah saya bimbang
Kita sangat rugi
Kita manusia
inggi mana pun kita belajar
%endak buat tupai seekor
entu sekali dah tidak boleh!mampu
Shaharudin Mohd Shah Page 2
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
3/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
ekarang di kampung di atas pagar
Jarang hendak boleh tengok
'apa tupai, ibu tupai
Jalan ba+a anak, Jalan ba+a anak
-asa kasihan sungguh
engok seekor anak tupai
Kerana terlajak kurus
%inggakan tidak mampu meniti pagar
-asa kasihan sungguh
engok seekor anak tupai
Kerana terlajak kurus
%inggakan tidak mampu meniti pagar
'ulu#bulu pun habis luruh
Air mata berderai#derai
"atang dari ka+asan tanah rendah
*ungkin terkena racun terbakar
Ada seekor anak tupai,
Atas julai pokok rambutan,
Kudung ekor perut lapar
Jalan cari makan jalan cari makan
1 (b) Trankripi "#netik$ rakaman yang telah dipilih%
ajuk . /0an1 tupa02
/0ada s ko an1 tupa02
/0atah jula mokte02
/0kudung eko p uk lapa02,
/0jale cari m3ke02
/0jale cari m3ke02
Shaharudin Mohd Shah Page 3
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
4/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
/0ada s ko an1 tupa02
/0atah jula mokte02
/0kudung eko p uk lapa02,
/0jale cari m3ke02
/0jale cari m3ke02
/0kjadie tuhe dipa4gil namo tupa02
/0asalo dale hute02
/0sjnis m3m3lia02
/0kjadie tuhe dipa4gil namo tupa02
/0asalo dale hute02
/0sjnis m3m3lia02
/0kalu pasal jakit kot dahe02
/0diolah ya4 pali4 panda02
/0jatuh jae#jae02
/0keran1 dio tosobar02
/0panda#panda tupa mlopat02/0jatoh tan1h jugo 02
/0n1k +i kabaroe jahat02
/0ja4e terlajam34a 02
/0ja4e terlajam34a 02
/0&e zaman ritu02
/0pakat hambat tupa02
/0bimba4 ko +oh kayu02
/0takut tode besar02
/0&e zaman ritu02
/0pakat hambat tupa02
/0bimba4 ko +oh kayu02
/0takut tode besar02
Shaharudin Mohd Shah Page 4
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
5/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
/0 o duye duku02
/0kalau dee 3 k rit tupa02
/0pende tahun tu02
/0 o duye to d n1 juaa02
/0& e kapo4 tupa s ko02
/0' aba ha i#ha i02
/0 a pakat leko402
/0 a pakat peko402
/0tupa to leh lari02
/0tupa to leh lari02
/0taka bedil ado02
/0upa habih mati02
/0%ok nilah saya raso02
/0Kito sa4at rugi02
/0taka bedil ado02
/0upa habih mati02
/0%ok nilah saya raso02/0Kito sa4at rugi02
/0kito m3nusio02
/0tinggi m3n1 po4 kito 4aji02
/0nok +at tupa s ko02
/0tentu skali doh to jadi02
/0la ni kapo4 atah paga02
/0jare buleh te4o 02
/0bapa tupa, ibu tupa02
/0jale ba+a an1 02
/0jale ba+a an1 02
Shaharudin Mohd Shah Page 5
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
6/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
/0raso k sie su4goh02
/0te4ok s ko an1 tupa02
/0k rano t lajo kuruh02
/0sapa to leh nok m niti paga02
/0raso k sie su4goh02
/0te4ok s ko an1 tupa02
/0k rano t lajo kuruh02
/0sapa to leh nok m niti paga02
/0bulu#bulu po4 habih luroh02
/0air m3to b a#b a02
/0m3ri dale baroh02
/0brkali kna racun tbaka02
/0ada s ko an1 tupa02
/0atah jula mokte02
/0kudu4 eko p u lapa02,
/0jale cari m3ke02
/0jale cari m3ke02
Shaharudin Mohd Shah Page 6
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
7/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
oalan 5
&laan : Artikel 'ang irna dan ebutan aku ahaa !elayu
*engenalan
ejarah sebutan baku sudah bermula semejak 6789 semasa berlangsungnya
Kongres 'ahasa dan $ersuratan *elayu ketiga di ingapura dan di Johor 'haru (A+ang
ariyan, 6779)
Kenyataan ini jelas menyatakan baha+a sebutan baku bukan perkara baharu pada
dasarnya :uma mungkin teknik sebaran pada masakini (merujuk kepada semasa
dikuatkuasakan secara rasmi) lebih tegas dan jelas berbanding pada masa#masa dahulu
$ada tahun 67;idak kenal maka
tidak cinta? berkaitan dengan isu sebutan baku ini Jika dilihat secara umum tulisan artikel
bertajuk >@ang irna?, nampak jelas antara punca utama sebutan baku tidak dapat
dilaksanakan berkait rapat dengan isu >tak kenal? bahasa baku (sebutan baku) secara tepat
$enulis menggunakan perkataan >perlu dimusnahkan?(perenggan pertama), merujuk
kepada salah aham yang mendorong kerungsingan pelbagai pihak Keadaan ini tentunya
berdasarkan alasan#alasan mereka yang tersendiri *ungkin situasi ini berlaku kerana >tidak
kenal? secara tepat tentang sebutan baku ini
$erenggan pertama artikel tersebut juga mengaitkan peranan akhbar#akhbar dalam
>berlumba#lumba? mengetengahkan topik#topik hangat berkaitan sebutan baku juga
menampakkan >yang keruh makin keruh? bukan bertambah jernih jadinya
*asyarakat di+ar#+arkan dengan kempen menggunakan sebutan baku amun,
kelihatannya, inti pati yang menjunjung agar sebutan baku berada di tempatnya terlupa
diutamakan *ungkin ada penerangan dan hebahan etapi, cukupkahB atu agenda besar
mengubah tradisi kepada perkara >baru?
Shaharudin Mohd Shah Page 7
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
8/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
!inda !ayarakat
%akikatnya, manusia suka pada apa yang >biasa? 'iasa di sini merujuk kepada
perkara#perkara yang sudah sering dilakukan :ara#cara biasa yang dilakukan Kecuali ada
sesuatu sebab yang mendorong manusia itu ingin mengubah sesuatu kepada yang luar
biasa dan akan mengundang sedikit kesukaran pada peringkat a+al perubahan
$emahaman yang jelas dan menyakinkan amat perlu dalam membina rasa
melakukannya tanpa keterpaksaan atau, kalaupun terpaksa terselit kesungguhan
$enulis >@ang irna? dalam perengggan pertama juga ada menyatakan, >
mengancam ragam sebutan yang lain? Cni jelas amat silap *aksud saya, penulis amat
benar dalam situasi ini Dahaman silap ini berpunca daripada ketidakahaman tentang ungsi
dan pelaksanaan subutan baku ini
ebutan baku hanya disyaratkan penggunaannya dalam urusan#urusan rasmi
'ukan di kedai#kedai kopi, di pasar#pasar malam, di lokasi rekreasi Cni prinsip pertama yang
perlu ditegaskan kepada masyarakat Cni adalah perkara penting yang memang tertinggal
semasa agenda ini di+ar#+arkan 'ukan bermaksud tiada imormasi idak juga bermaksud
tiada penjelasan *emang, banyak buku 'anyak risalah 'anyak sumber yang >bercerita?
tentang ini amun dirasakan >prinsip? ini tidak meluas ke akar umbi masyarakat
Kita bukan mencari kesilapan Kalau pun, kelihatannya bagai mencari kesilapan
tiada siapa yang patut kita tunding @ang penting, kita masing#masing >menunding? diriJika hendak diperinci kesan >kelalaian? ini, dirasakan tiada nokhtah ulasan ini Aspek
jati diri yang disentuh penulis artikel >@ang irna? juga amat berkait rapat dengan isu
>prinsip? utama yang saya sentuh di atas tadi Andai masyarakat aham dengan peranan
sebenar sebutan baku ini sudah tentu mereka akan merasakan sebutan baku ini juga
sebenarnya terselit kekuatan atau nilai jati diri masyarakat *alaysia umumnya
Kita punya pelbagai dialek Kita punya pelbagai bahasa "alam perjalanan kita
sehari#hari Jati diri *alaysia boleh kita serlahkan dengan satu gaya bahasa dalam
berbicara Kita tidak pernah dihalang bergurau dalam bahasa :ina *ereka juga tidak
pernah disekat berbahasa %indi 'egitu juga yang teringin bercakap Arab :uma, Jika kita
bertiga dan yang satu(6) itu >lain?, sebaiknya kita bercakap *elayu Agar, curiga dapat
dihindar aya sentuh isu ini kerana, dirasakan sebutan baku juga ada peranannya dalam
isu yang sebegini ekali lagi ditegaskan, sebutan baku bukan ketika kita bergurau senda
Eunakan,ketika kita dalam situasi ormal
ebutan baku boleh berperanan sebagai >senjata? mendidik ebagai mengerat
silaturahim antara kaum *endidikB Csu mendidik ini juga amat luas aya ingin simpulkan
kepada >:inta egara? Aspek bahasa pula, tentunya apabila perkara yang mulanya
Shaharudin Mohd Shah Page 8
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
9/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
>dipaksa#paksa?, akan berubah menjadi perkara biasa dan tidak keterlaluan jika dikatakan
akan menjadi budaya 'udaya masyarakat *alaysia berbicara dalam situasi rasmi
$enulis >@ang irna? kelihatan amat serius dengan >tergendalanya? pengiktiraan
sebutan baku dalam urusan rasmi 'eliau begitu tegas dan >pedas? dalam meluahkan isi
hatinya Antara hujahan beliau, >lebih menyesatkan memandang bahasa baku ini
sebagai bahasa yang dapat melenyapkan identiti bahasa?
*emang ada rasionalnya beliau berkata begitu Kerana, sepatutnya >pembakuan? ini
dilihat secara positi ke arah memperkukuh ungsi bahasa dalam penyatuan bukan sahaja di
kalangan *elayu malahan masyarakat *alaysia keseluruhannya
Tanggungja+ab
Agenda besar kop keterlibatan yang juga besar $astinya kekurangan, tidak dapat
tidak akan ada Jadi, peranan indi=idu, kumpulan#kumpulan, jabatan#jabatan, agensi
kerajaan dan s+asta, semuanya tidak patut hanya >keta+a? apabila bunyinya canggung
ecara umumnya semua sedia maklum tentang sumbangan yang telah agensi#
agensi a+am berikan dalam merealisasikan sebutan baku 'ahasa *elayu ini Jika
diperincikan, papan#papan tanda di tepi#tepi jalan urat#surat rasmi yang disediakan esi
soal ja+ab dalam media arus perdanaadakah mencerminkan usaha gigih untuk
menjayakan pembakuan iniB
$enggunaan bahasa rojak dalam temu bual $engunaan 'ahasa Cnggeris dalamsidang media dan semasa berurusanKesilapan#kesilapan yang kelihatannya kecil pada
papan#papan tanda
!atlamat dan *elakanaan ebutan aku ahaa !elayu di !alayia
Latar elakang
ebutan dalam 'ahasa *elayu hendaklah berdasarkan ejaan dan dengan pengertian
baha+a setiap huru dilaazkan menurut nilai bunyinya dalam 'ahasa *elayu 'ertujuan
menyeragamkan sebutan dalam 'ahasa *elayu semasa dituturkan dalam urusan rasmi
(ulaiman *asri, 6776)
$erkara penting dalam menentukan bahasa *elayu baku yang sempurna ialah
penggunaan aspek#aspek bahasanya iaitu betul tatabahasanya, betul ejaannya, betul
istilahnya, penggunaan katanya, sebutannya dan bahasanya
Antara objekti utama yang digariskan oleh "e+an 'ahasa dan $ustaka,$erancangan
mengenai pembakuan sebutan bahasa *elayu iaitu yang telah termaktub dalam Akta
Shaharudin Mohd Shah Page 9
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
10/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
"e+an 'ahasa dan $ustaka 6787 ( "isemak 67F;G $indaandan $eluasan 6778) erdapat
beberapa objekti yang dicatatkan sebagai tujuan#tujuan Lembaga $engelola "'$ mengenai
perkara ini iaitu untuk membakukan ejaan dan sebutan, dan membentuk istilah#istilah yang
sesuai dalam bahasa kebagsaanGH
!atlamat *embakuan ebutan ahaa !elayu%
*atlamat pembakuan sebutan dalam bahasa *elayu adalah untuk tujuan
penyeragaman ecara tepatnya, untuk meningkatkan kecekapan berbahasa *elayu baku
di kalangan semua pengguna bahasa *elayu elain itu, untuk memantapkan struktur
dalaman dan sistem bahasa *elayu,iaitu supaya sistem sebutan menjadi mantap dan baku
sejajar dengan pemantapan dan pembakuan tatabahasa, laras bahasa, sistem ejaan dan
kosa kata
$embakuan juga berperanan me+ujudkan satu kepelbagaian sebutan baku dalam
bahasa *elayu yang dapat digunakan dalam situasi rasmi 'ermatlamat untuk
mengurangkan penggunaan pelbagai =ariasi dan gaya sebutan serta mengelakkan
penggunaa dialek daerah dan negeri dalam proses pembelajaran dan pengajaran di
peringkat sekolah
ebutan aku
*erujuk buku $edoman Imum ebutan 'aku 'ahasa *elayu 6779.
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
11/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
$enulis artikel >@ang irna? benar#benar membuka minda *emberi dorongan capahan
idea alau ada yang pedas iramanya ada ketikanya pahit rasanya amun yang pedas
dan pahit banyak kesan baiknya
Re,leki
ugasan ini mensyaratkan saya menyelesai tiga() perkara utama -ingkasnya,
menyediakan rakaman (dan skrip), mentranskripsi skrip rakaman dan mengulas artikel
>@ang irna?
$eringkal a+al menerima tugasan ini, terasa amat kelam untuk melaksanakannya
Alhamdulillah, selepas penerangan pensyarah (n *ohd Januri b Aiyub) terbuka sedikit
minda untuk melaksanakannya
Kebetulan orang rumah saya >+arga? Kelantan Jadi saya memilih tugasan pertama
berdasarkan dialek Kelantan dengan harapan beliau dapat membantu Lagu daerah, dialek
Kelantan >Anak upai? menjadi pilihan saya eni kata lagu ini tidaklah terlalu >pekat?,
namun terdapat juga perkataan#perkataan yang menyukarkan yukur, saya ada
>jurubahasa? membantu
Dokus kedua, terhadap >transkripsi onetik? 'ahagian ini lebih sukar berbanding
menulis lirik asal ke dalam 'ahasa *elayu standard
*asalah utama yang saya hadapi dalam bahagian ini, banyak terhadap membentuk
ejaan yang menepati sebutan etelah mencari beberapa sumber rujukkan (kajian berkaitan
dialek Kelantan), serta bantuan penutur jati (kelantan) semua masalah dapat diatasi,
alhamdulillah
ugasan ke#, berkaitan sebutan baku 'ahasa *elayu 'ahagian ini amat menarik,
kerana saya berpeluang mengimbas kembali sejarah pembakuan 'ahasa *elayu elain
itu, dalam menyelesaikan tugasan ini, saya juga perlu mencari beberapa pandangan
(indi=idu) berkaitan kekaburan berkaitan sebutan baku 'ahasa *elayu
Cnput bermakna yang saya peroleh sepanjang menyiapkan bahagian tugasan ini
adalah persepsi salah masyarakat terhadap sebutan baku ini Artikel >@ang irna? juga jelas
secara umumnya menekankan aspek pemahaman >apa itu sebutan baku? perlu diberi
Shaharudin Mohd Shah Page 11
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
12/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
perhatian Asas sesuatu hasrat itu jika tidak dikuasai, pastinya perancangan yang +alaupun
amat baik akan tergugat kecemerlangan hasilnya
Kesimpulannya, keseluruhan tugasan ini benar#benar menguji kemampuan saya
ememangnya, saya tidak akan mampu jika tanpa bantuan pensyarah, kolaborasi dengan
rakan#rakan sekelas dan bantuan idea rakan#rakan setugas idak terkecuali, >penutur jadi?
yang setia dari mula hingga releksi ini dinokhtahkan erima kasih kepada semua
ebutan baku 'ahasa *elayu memang patut di+ar#+arkan kembali Kerana, anak#
anak di sekolah perlu tahu membeza antara dua masa (persekitan sekolah dan rumah)
Abang#abang dan kakak#kakak akan terus menyemai ketepatan berbahasa +alau berbidang
kejuteraan semasa menonton berita$elbagai kaum bergelak keta+a bersama tanpa curiga
tentang bicara >lain bunyinya? di sebelah mereka
ekian, terima kasih
Shaharudin Mohd Shah Page 12
-
7/22/2019 1a 1b _terkumpul
13/13
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMM3108
-L-./RA"-
A+ang ariyan (6779) Warna dan Suasana Perancangan Bahasa Melayu di
Malaysia. Kuala Lumpur . "e+an 'ahasa dan $ustaka
ulaiman *asri (67;7) Inilah Bahasa Baku. $etaling Jaya. $enerbitan Dajar 'akti
dn 'hd
Laman 0eb
http.!!liriklagumelayunet!lirik#lagu#anak#tupai#halim#yazid#dikir#barat!
Lirik Lagu Anak upai %alim @azid ("ikir 'arat), akses pada 5M Debruari 5M6
http.!!ms+ikipediaorg!+iki!'ahasaNbaku, akses pada 6 *ac 5M6
http.!!pismpbmblogspotcom!5MM;!M7!sebutan#baku#bahasa#melayu#istilahhtml,
akses pada 6 *ac 5M6
Shaharudin Mohd Shah Page 13
http://ms.wikipedia.org/wiki/Bahasa_bakuhttp://pismpbm.blogspot.com/2008/09/sebutan-baku-bahasa-melayu-istilah.htmlhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Bahasa_bakuhttp://pismpbm.blogspot.com/2008/09/sebutan-baku-bahasa-melayu-istilah.html