12. kelas 300 juni 2010

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

1/138

300 Ilmu Pengetahuan Sosial

300

300 Ilmu Pengetahuan SosialMasukkan di sini ilmu perilaku, ilmu-ilmu sosial

Masukkan ilmu perilaku tertentu pada ilmu yang bersangkutan,misalnya psikologi 150; masukkan aspek militer, diplomatik, politik,

ekonomi, sosial, dan kesejahteraan dalam peperangan pada sejarah perang,

misalnya Perang Vietnam 959.0!

RINGKASAN

300.1-.9 Subdivisi standar

301-30 !Sosiologi dan antro"ologi#

310 Kum"ulan statisti$ umum

3%0 Ilmu "oliti$ &Politi$ dan "emerintahan'

330 ($onomi

3)0 *u$um

3+0 Administrasi "ubli$ dan ilmu $emiliteran

3,0 asalah dan asa sosial/ asosiasi

30 Pendidi$an

30 Perdagangan $omuni$asi trans"ortasi

390 Adat resam eti$et 2ol$lor

RINGKASAN


301 Sosiologi dan antro"ologi

30% Intera$si sosial

303 Proses sosial

30) a$tor 4ang mem"engaruhi ting$ah la$u sosial

30+ Kelom"o$ sosial

30, Kebuda4aan dan "ranata

30 Komunitas

.1 ilsa2at dan teori

.% 5unga ram"ai

"angan digunakan untuk statistik; masukkan di dalam #10

.3-.9 Subdivisi standar

!0

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

2/138


301 Sosiologi dan antro"ologi

Masukkan di sini karya interdisipliner mengenai masyarakat, manusia

Masukkan masalah sosial dan kesejahteraan sosial di dalam #$1 - #$5

.01 %ilsa&at dan teori

"angan digunakan untuk prinsip psikologi; masukkan di dalam #0'

30% Intera$si sosial

(ermasuk pilihan sosial, misalnya pengaruh; dis&ungsi sosial misalnya apatis,histeria massa; partisipasi sosial, misalnya kompetisi, kerjasama; peran sosial

)teori peran sosial*; ketrampilan sosial

Masukkan di sini prinsip-prinsip psikologis dari sosiologi, hubungan antar personal, psikologi sosial

Masukkan psikologi sosial mengenai situasi tertentu pada situasi

bersangkutan, misalnya psikologi sosial dari kelompok etnik #05.+

. 01 %ilsa&at dan teori

(ermasuk metode statistik

"angan digunakan untuk prinsip-prinsip psikologis; masukkan didalam #0'

.0 Pendidikan, penelitian, topik yang berkaitan

.0' Penelitian

.% Komuni$asi

(ermasuk bahasa tubuh; literasi, iliterasi; komunikasi nonerbal, oral,

erbal, tertulis; karya interdisipliner mengenai komunikasinonlinguistik, misalnya simbol, simbolisme

Masukkan di sini semiotik, karya interdisipliner mengenai komunikasi

Masukkan bahasa isyarat untuk tuna rungu pada !19

!1

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

3/138


.'# Media )arana komunikasi*

(ermasuk gambar hidup, radio, teleisi; buku, media digital, suratkabar, papan reklame , tanda, telepon.

Masukkan di sini media elektronik, media massa, sosiologi jurnalisme

.'#0 + ejarah dan deskripsi berkaiatan dengan jenis orangMasukkan di sini pengaruh media massa terhadap kelompok

tertentu, pada strati&ikasi sosial

.3 Intera$si sosial dalam $elom"o$

(ermasuk gertakan , ejekan; kerumunan orang banyak; komite, geng;

persahabatan; birokrasi, perilaku organisasi; perakapan

Masukkan di sini proses pengambilan keputusan kelompok, dinamika

kelompok, negosiasi

.) Intera$si sosial antara $elom"o$

(ermasuk di dalam dan luar kelompok

Masukkan interaksi sosial antara kelompok sosial tertentu dengan

kelompok sosial lainnya pada #05

.+ *ubungan individu dengan mas4ara$at

(ermasuk agresi, alienasi, ambisi, indiidualisme, isolasi

303 Proses sosial

.3 Koordinasi dan "enga6asan

(ermasuk sikap, otoritas, paksaan )coercion*, kon&ormitas,kepemimpinan, kelompok sebaya , prasangka, opini publik,

pembelajaran sosial, sosialisasi; norma sosial, misalnya sistem

keperayaan, sensor, propaganda, nilai; stereotip; karya interdisiplinermengenai persuasi

Masukkan di sini &ormulasi kebijakan, kekuasaan

!'

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

4/138


.) Perubahan sosial

Masukkan perubahan sosial dalam aspek spesi&ik masyarakat denganaspeknya di dalam #0' / #0', misalnya perubahan sosial pada lembaga

keagamaan #0$.$

.!01 %ilsa&at dan teori

"angan digunakan untuk ramalan dan peramalan; masukkan didalam #0#.!9

.!! Pertumbuhan dan perkembangan

Masukkan di sini kemajuan, spesialisasi

.!5 emunduran dan pembusukan

.!+ Penyebab perubahan

(ermasuk akulturasi, asimilasi, perdagangan, kontak antar budaya,

perkembangan sains dan teknologi, benana, pembaharuan sosial,

peperangan

.!9 amalan sosial

Masukkan di sini &uturologi, peramalan sosial

Masukkan karya interdisipliner mengenai peramalan di dalam 00#.

Masukkan peramalan dan ramalan mengenai sebuah subjekspesi&ik pada subjek yang bersangkutan, ditambah notasi 01 dari

(abel 1, misalnya masa depan 2limpiade pada abad '1 di dalam

9$.!+01

.!90 9 3spek historis dan manusia

"angan digunakan untuk aspek geogra&is; masukkan didalam #0#.!91-#0#.!99

.!91-.!99 amalan untuk ka4asan tertentu

(ambahkan pada angka dasar #0#.!9 notasi 1-9 dari tabel ',

misalnya ropa (imur pada tahun '010 #0#.!9!

!#

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

5/138


., Kon2li$ dan "eme7ahan $on2li$

(ermasuk pembangkangan sipil, kekaauan sipil, perang saudara, tanpakekerasan, pasi&isme, perdamaian, reolusi, kerusuhan, huru-hara,

terorisme, perang

30) a$tor 4ang mem"engaruhi "erila$u sosial

.% ($ologi manusia

(ermasuk perusakan lingkungan, e&ek rumah kaa; pengaruh iklim dan

uaa; polusi

Masukkan di sini antropologi ekologi; geogra&i manusia

Masukkan

Masukkan karya interdispliner mengenai sumber daya di dalam ###.;masukkan karya interdispliner mengenai polusi di dalam #$#.#

.+ a$tor geneti$a

Masukkan di sini sosiobiologi )biososiologi*, kajian mengenai landasangenetika dari perilaku sosial manusia

Masukkan aspek spesi&ik dari sosiobiologi pada aspek yang

bersangkutan pada notasi #0' / #0, misalnya sosiobiologi kon&lik pada #0#.$

., Ke"endudu$an

(ermasuk aborsi, pengendalian kelahiran, kelahiran, kematian, genosid,

harapan hidup; mortalitas

Masukkan di sini antropologi demogra&is, demogra&i; komposisi,

geogra&i, dan besaran populasi; karya komprehensi& mengenai

kependudukan

Masukkan kebijakan kependudukan, karya interdispliner mengenai

pengendalian kependukan di dalam #$#.9

. obilitas mas4ara$at

(ermasuk emigrasi, imigrasi

!!

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

6/138


.+09 3spek historis, geogra&is, manusia

Masukkan di sini mobilitas internal, emigrasi dari ka4asantertentu

Masukkan emigrasi ke ka4asan tertentu pada #0!.+

30+ Kelom"o$ sosial

(ermasuk interaksi, masalah, peran, status sosial dari kelompok sosial

Masukkan di sini kebudayaan dan pranata kelompok tertentu; subkultur

kelompok tertentu; kelompok pembangkit kesadaran; identitas kelompok,identitas sosial; diskriminasi; strati&ikasi sosial, kesamaan, ketaksamaan

RINGKASAN

30+.% Kelom"o$ umur

.3 8a$i dan "erem"uan

.) Perem"uan6anita

.+ Kelom"o$ sosial

., Kelom"o$ $eagamaan

. Kelom"o$ berdasar$an bahasa

. Kelom"o$ etni$ dan bangsa

.9 Kelom"o$ "e$eraan dan berbagai

$elom"o$ lainn4a

6.0+7 ejarah dan deskripsi berkaitan dengan jenis orang

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.5-#05.9

6.0+57 eluarga 2rang tua

"angan digunakan; masukkan di dalam #0$.+

.% Kelom"o$ umur

Masukkan di sini karya komprehensi& mengenai kesenjangan generasi

RINGKASAN

30+.%3 Ka6ula muda

.%) :rang de6asa .%, asa de6asa a$hir

!5

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

7/138


6.'0+.1 / '0+.!7 elompok laki-laki, perempuan, umur

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.'#-#05.'$

6.'0+ 7 Penyandang aat dan orang berpenyakit; orang berbakat

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.9

.'# a4ula muda

ampai usia '0 tahun

Masukkan di sini karya interdisipliner mengenai anak-anak

.'#0 +1 3nak laki-laki

.'#0 +' 3nak perempuan

6.'#0 +# / '#0.+!7 elompok umur

"angan digunakan untuk ka4ula muda pada umumnya;

masukkan di dalam #05.'#. "angan digunakan untukkelompok umur tertentu; masukkan di dalam #05.'#' /

#05.'#5

.'#0 +$ 3nak-anak berdasarkan berbagai karakteristik sosial

(ermasuk anak yatim piatu, terlantar, mengalami kekerasan,

minggat

Masukkan kejahatan kanak-kanak di dalam #$!.#$

6.'#0 +7 Penyandang aat dan orang berpenyakit, orang berbakat


.'#1 8Perkembangan anak

Masukkan di sini karya interdisipliner mengenai perkembangan anak

.'#' 8ayi

3nak-anak baru lahir sampai usia dua tahun

!$

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

8/138


.'## 83nak-anak antara tiga sampai lima tahun

Masukkan di sini anak-anak pra sekolah

.'#! 83nak-anak antara enam sampai sebelas tahun

Masukkan di sini anak praremaja, anak usia sekolah

.'#5 emaja dari dua belas sampai '0 tahun

:ama lain akilbalig, anak baru gede )3

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

9/138


6.'!' 0+1 / '!' 0+!7 elompok laki-laki, perempuan, umur

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.'!'

6.'!' 0+7 Penyandang aat dan orang berpenyakit, orang berbakat

"angan digunakan; masukkan didalam #05.9

.'!! 2rang paruh baya

Masukkan di sini usia pertengahan

6.'!! 0+1 / '!! 0+!7 elompok laki-laki, perempuan, umur


6.'!! 0+7 Penyandang aat dan orang berpenyakit, orang berbakat


.'$ 2rang dalam masa de4asa akhir )late adulthood *

Masukkan sosiologi pensiunan di dalam #0$.#

6.'$0 +1 / '$0 +!7 elompok laki-laki, perempuan, umur


6.'$0 +7 Penyandang aat dan orang berpenyakit, orang berbakat"angan digunakan; masukkan di dalam #05.9

.3 8a$i ;la$i dan "erem"uan

Masukkan di sini karya interdispliner mengenai peran seks; jenis

kelamin, identitas gender; laki-laki dan perempuan de4asa

6.#0+7 ejarah dan deskripsi berkaitan dengan jenis orang

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.'-#05.9

6.#0+ 57 eluarga 2rang tua


!+

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

10/138


.#1 ?aki-laki

Masukkan di sini karya interdisipliner mengenai laki-laki, pria

6.#10 +7 ejarah dan deskripsi berkaitan dengan laki-laki

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.##-#05.#+

.#10 9 3spek historis, geogra&is, manusia

.#10 9' 3spek manusia>orang>tokoh

.#' Peran sosial dan status laki-laki

Masukkan di sini diskriminasi terhadap laki-laki, gerakan laki-laki,

misalnya gerakan pembebasan laki-laki

Masukkan peran sosial dan status jenis laki-laki tertentu pada jenis

laki-laki yang bersangkutan di dalam #05.##-#05.#+, misalnya peran bapak rumah tangga #05.##

.## Pekerjaan laki-laki

.#+ "enis laki-laki tertentu

(ermasuk laki-laki dengan kelompok agama, bahasa, etnik, bangsatertentu; laki-laki berdasarkan tingkat budaya

Masukkan jenis laki-laki berdasarkan pekerjaan di dalam #05.##

6.#+0 1-.#+0 97 ubdiisi standar

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.#101-#05.#109

.) Perem"uan

Masukkan di sini karya interdisipliner mengenai perempuan, 4anita

6.!0+7 ejarah dan deskripsi berkaitan dengan perempuan

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.!# / #05.!+

.!09 3spek historis, geogra&is, manusia

.!09 ' 3spek manusia>orang>tokoh

!9

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

11/138


.!' Peranan sosial dan status perempuan

Masukkan di sini diskriminasi terhadap perempuan, &eminisme,gerakan perempuan

Masukkan peran dan status sosial dari jenis perempuan tertentudengan jenis perempuan yang bersangkutan di dalam #05.!# /

#05.!+, misalnya peran ibu rumah tangga #05.!#

.!# Pekerjaan perempuan

..!+ "enis perempuan tertentu

(ermasuk perempuan dengan kelompok agama, bahasa, etnik,

bangsa tertentu; perempuan berdasarkan tingkat budaya

Masukkan jenis perempuan berdasarkan pekerjaannya di dalam#05.!#

6.!+0 1-.!+0 97 ubdiisi standar

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.#01 /#05.!9

.+ Kelas sosial

(ermasuk manusia berdasarkan tingkat perkembangan budaya, orang

yang seara sosial tersingkir; kelas atas, menengah, ba4ah; kerah putih

)pekerja kantor*, kerah biru )pekerja kasar*; kaum elite, intelektual, pro&esional; orang miskin, paria, hippis, gelandangan )hobo*, tuna

graha, petani, minoritas; mobilitas sosial, karya interdispliner mengenai

kelompok nondominan

Masukkan di sini perjuangan kelas

6.50+ 17 ?aki-laki


6.50+ '7 Perempuan


6.50+ #-50+ !7 elompok umur

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.'

50

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

12/138


6.50+ 7 Penyandang aat dan orang berpenyakit, orang berbakat


., Kelom"o$ agama

. Kelom"o$ bahasa

. Kelom"o$ etnis dan bangsa

(ermasuk orang oma4i purba, 2so-@mbria

Masukkan kelompok etnik penduduk asli dan bangsa, kelompok etnik

dan bangsa yang diasosiasikan dengan bahasa tertentu; etnologi,

etnologi budaya, etnogra&i; hubungan ras, kelompok ras, rasisme;

pembahasan d4ikulturalisme dan multikulturalisme di mana perbedaan bahasa bukan elemen utama

RINGKASAN

30+.00 1-.09 Subdivisi standar

.09 :rang (ro"a dan $eturunan "endudu$

(ro"a

.1 :rang Ameri$a unani dan $elom"o$ ber$aitan

.9 Kelom"o$ etni$ dan bangsa lainn4a

.+00 1-.+00 9 ubdiisi standar

6.+00 +7 ejarah dan deskripsi berkaitan dengan jenis orang

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.+

6.+00 +17 ?aki-laki

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.#+

51

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

13/138


6.+00 +'7 Perempuan

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.!+

6.+00 +#-+00 +!7 elompok umur


6.+00 +57 eluarga 2rang tua


6.+00 +$7 2rang yang memiliki berbagai karakteristik sosial

"angan digunakan untuk kelas sosial; masukkan di

dalam #05.5. "angan digunakan untuk orang

berdasarkan status perka4inan, orientasi seksual;masukkan di dalam #0$.-#0$.+

6.+00 +7 Penyandang aat dan orang berpenyakit, orang berbakat


6.+00 ++7 elompok pekerjaan dan keagamaan

"angan digunakan untuk kelompok keagamaan;masukkan pada #05.$ "angan digunakan untuk

kelompok pekerjaan; masukkan di dalam #05.9

6.+00 +97 elompok etnik dan bangsa


.+00 9 3spek historis, geogra&is, manusia

.+09 2rang ropa dan keturunan penduduk ropa

Masukkan di sini orang-orang yang bertutur atau nenek

moyangnya bertutur dalam bahasa laAim digunakan di ropa;karya komprehensi& mengenai orang Bndo-ropa; karya

komprehensi& mengenai orang kulit puih

.+1 82rang 3merika @tara

* "angan digunakan subdiisi standar

5'

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

14/138


.+11 2rang anada

(ermasuk orang anada keturunan Bnggris dan Pranis

Masukkan di sini rakyat anada sebagai sebuah kelompok

:asional

.+11 001-.+11 009 ubdiisi standar

.+1# 2rang 3merika erikat )2rang 3merika*

Masukkan di sini 4argenagara 3merika erikat keturunan

Bnggris, bangsa 3merika erikat sebagai sebuah kelompok bangsa

.+1# 001-.+1# 009 ubdiisi standar

.+' 2rang Bnggris, 3nglo-aCon

(ermasuk penduduk epulauan Bnggris , orang 3ustralia, :e4

Dealand, orang 3&rika elatan keturunan Bnggris

Masukkan orang 3&rika elatan sebagai sebuah kelompok

bangsa di dalam #05.+9$

.+'0 01-.+'0 09 ubdiisi standar

.+# 12rang

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

15/138


.+$ 82rang panyol dan Portugis

(ermasuk orang panyol, orang raAil

.+$+ 2rang 3merika keturunan panyol

Masukkan di sini karya komprehensi& mengenai orang

3merika ?atin

.+$+ 001-.+$+ 009 ubdiisi standar

.++ 82rang Gunani dan kelompok berkaitan

(ermasuk orang Gunani modern; karya komprehensi& mengenai

penduduk iprus, tentang orang Gunani dan oma4i purba

Masukkan orang oma4i purba di dalam #05.+9

.+9 8elompok etnik dan bangsa lainnya

(ermasuk orang 3borigin dari 3ustralia; asHue; orang =raidia

misalnya (amil, (elugu; orang yang bertutur, atau nenekmoyangnya bertutur bahasa-bahasa Malayo-Polynesia; orang-

orang berasal dari 3sia @tara dan arat keuali kelompok Bndo-

ropa dan emit misalnya orang %inlan, Iongaria, (urki,ami;

orang 3&ro-3sia non-emit misalnya erber, Iausa

.+91 82rang Bndo-ropa lainnya

(ermasuk elt )Celt * misalnya orang Brlandia, kot, Felsh;orang-orang Bndia misalnya orang engali, Iindi, omani;

orang 3&ghan, Persia; la misalnya orang Polan, usia,

@kraina

(ermasuk karya komprehensi& mengenai orang-orang Bndia,

3sia elatan

Masukkan orang =raidia dan ytho-=raidia di dalam

#05.+9

.+9' 8eturunan emit

(ermasuk orang 3rab, thiopia; Bsrael; karya komprehensi&mengenai orang Gahudi

Masukkan karya komprehensi& mengenai orang-orang 3&ro-

3sia

5!

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

16/138


Masukkan orang-orang 3&ro-3sia non-emit dari :egara-

negara 3rab dan thiopia, misalnya orang erber di dalam#05.+0

.+95 8angsa 3sia (imur dan (enggara; orang Munda

(ermasuk orang 3merika keturunan 3sia, irma, Eina,

"epang, orea, Vietnam

Masukkan di sini bangsa 3sia (imur; orang 3sia selatan yang

bertutur dalam, atau nenek moyangnya bertutur dalam, bahasa

yang berhubungan erat dengan bahasa-bahasa 3sia (imur dan3sia (enggara; karya komprehensi& mengenai orang 3sia

Masukkan orang 3eta, 3inu, 3ndaman, Melayu di dalam

#05.+9

.+9$ 82rang 3&rika dan bangsa keturunan 3&rika

(ermasuk orang 3merika keturunan 3&rika

Masukkan orang :egro 3merika keturunan 3&rika

Masukkan orang-orang 3&rika @tara dan orang 3&roa-3sia

non-emit di dalam #05.+9

.+9 8Penduduk asli 3merika @tara

(ermasuk orang Bnuit dari iberia dan

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

17/138


.+9+ 8Penduduk asli 3merika elatan

(ermasuk Bndian JuehuaMasukkan di sini orang atau nenek moyangnya yang bertutur

dalam, bahasa asli 3merika elatan

Masukkan kelompok nasional dari 3merikaelatan modern

tempat bahasa panyol merupakan bahasa resmi pada #05.+$+

4alaupun mayoritas penduduknya adalah penduduk asli3merikaelatan, misalnya orang Peru sebagai sebuah

kelompok bangsa

.9 Kelom"o$ berdasar$an "e$eraan dan berbagai $elom"o$

(ermasuk orang-orang antisosial dan asosial; orang berbakat;

penyandang aat dan orang berpenyakit; orang yang dide&isinikan

berdasarkan perubahan pemukiman, misalnya orang asing, imigran, pengangguran, eteran dinas militer, kurban peperangan

Masukkan di sini mobilitas pekerjaan

6.900 1-.900 7 ubdiisi standar


6.900 +7 ejarah dan deskripsi yang berkaitan dengan jenis orang


6.900 +17 ?aki-laki

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.##

6.900 +'7 Perempuan

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.!#

6.900 +#-.900 +!7 elompok umur


6.900 +57 eluarga 2rang tua


5$

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

18/138


6.900 +$7 2rang dengan berbagai karakteristik sosial

"angan digunakan untuk kelas sosial; masukkan didalam #05.5. "angan digunakan untuk orang dengan

status perka4inan, orientasi seksual; masukkan di

dalam #0$.-#0$.+

6.900 +7 Penyandang aat dan orang berpenyakit, orang berbakat


6.900 ++7 elompok pekerjaan dan agama

"angan digunakan untuk kelompok agama; masukkan

di dalam #05.$. "angan digunakan untuk kelompok

pekerjaan; masukkan di dalam #05.9

6.900 +97 elompok etnik dan bangsa


6.900 97 3spek historis, geogra&is, manusia


30, Kebuda4aan dan "ranata

ebudayaan agregat keyakinan, adat resam, sains, teknologi, nilai,

kesenian suatu masyarakat

Pranata pola perilaku dalam hubungan sosial

(ermasuk subkultur, misalnya kontrakultur, budaya obat )narkoba*

Masukkan di sini kebudayaan massa )budaya pop*, antropologi budaya

dan sosial

RINGKASAN

30,.% Pranata &institusilembaga' "oliti$

.3 Pranata &institusilembaga' e$onomi .) As"e$ $husus dari buda4a

., Pranata &institusilembaga' agama

. *ubungan se$s

. Per$a6inan dan $eluarga

.9 Pranata ber$aitan dengan $ematian

5

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

19/138



"angan digunakan untuk budaya dan pranata dari orang-orangtertentu yang tidak disediakan di sini; masukkan di dalam #05

6.0+57 eluarga 2rang tua


6.0+97 elompok etnik dan bangsa

"angan digunakan; masukkan di dalam #05.+ .

.% ?Pranata &institusilembaga' "oliti$

Pranata )institusi>lembaga* yang mempertahankan perdamaian internal

dan eksternal

(ermasuk pranata militer

Masukkan di sini sosiologi politik; karya komprehensi& mengenai

perlindungan, mengenai klien

.3 ?Pranata &institusilembaga' e$onomi

Penataan sosial untuk produksi, distribusi

(ermasuk pensiunan, budak, perbudakan, pembagian kerja, sosiologi

industri, pensiun, sosialisme, pengangguran, etika kerja

Masukkan di sini antropologi ekonomi, sosiologi ekonomi; sosiologi

ekonomi pembangunan, sosiologi konsumsi

Masukkan kelompok pekerjaan tertentu pada #05.9; masukkan karya

interdisipliner mengenai sosialisme ##5

.) As"e$ s"esi2i$ dari buda4a

(idak disediakan di tempat lain

(ermasuk kesenian, kedokteran, seni pertunjukan; rekreasi, misalnya

berjudi, istirahat, bermain, olahraga; sains; sosiologi pengetahuan;teknologi, pari4isata, perjalanan

* (ambahkan sebagaimana diperintahkan pada #0$.'-#0$.$

5+

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

20/138


.!# 8Pendidikan

(ermasuk sekolah dan masyarakat; karya interdispliner mengenaihubungan guru dengan masyarakat, hubungan perguruan tinggi

dengan masyarakat

Masukkan di sini antropologi pendidikan

.!! ahasa

(ermasuk d4ikulturalisme, ked4ibahasaan, multikulturalisme,

multilingualisme )keanekabahasaan*

Masukkan di sini linguistik antropologi, etnolinguistik,

sosiolinguistik

Masukkan d4ikulturalisme dan multikulturalisme di mana perbedaan dalam bahasa bukan unsur utama di dalam

#05.+

.!!0 +9 ejarah dan deskripsi berkaitan dengant kelompok etnik dan

bangsa

., Pranata &institusilembaga' agama

Pranata )institusi>lembaga* agama ditinjau dari titik pandang sekuler,nonagama

Masukkan di sini sosiologi agama

6.$0+7 ejarah dan deskripsi berkaitan dengan jenis orang

=ipindahkan ke '00.+

. *ubungan se$sual

Masukkan di sini karya komprehensi& mengenai hubungan antara jenis

kelamin, seks, inta seks

.# Pranata umum

(ermasuk laki bertunangan, 4anita bertunangan, orang bertunangan; perAinahan, selibat, paaran, pertunangan, hubungan

seks pranikah, hubungan seks di luar pernikahan

Masukkan di sini perilaku kenan

59

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

21/138


.! Pelauran>prostitusi

Masukkan di sini pelaur

6.!0 +7 ejarah dan deskripsi berkaitan dengan jenis orang

"angan digunakan; masukkan di dalam #0$.!

.$ 2rientasi seksual

(ermasuk laki-laki berdasarkan orientasi seksual, gay; 4anita

berdasarkan orientasi seksual, lesbian; biseksualitas, biseksual)bani*, heteroseksualitas, heteroseksual, homoseksualitas,

homoseksual, transeksualitas, transeksual

Masukkan di sini orang berdasarkan orientasi seksual

Masukkan praktik yang diasosiasikan dengan orientasi tertentudi dalam #0$.

. Praktik seksual dan yang berkaitan

(ermasuk kepondanan )transestisme*

. Per$a6inan dan $eluarga

.+1 Perka4inan dan status perka4inan

(ermasuk , laki-laki lajang, orang tidak menikah, 4anita lajang

Masukkan di sini orang berdasarkan status perka4inan; karyainterdisipliner mengenai perka4inan, mengenai status pernikahan

Masukkan pola pemilihan pasangan di dalam #0$.+'; masukkan

ibu tunggal di dalam #0$.+5; masukkan orang menikah di dalam#0$.+'; masukkan perubahan pengaturan perka4inan di dalam

#0$.++

. +' Pola dalam seleksi pasangan

Masukkan berpaaran, engkerama )courtship* di dalam #0$.#

.+# "enis sistem kekerabatan>persanakan )kinship*

$0

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

22/138


.+! "enis dan hubungan perka4inan

(ermasuk kumpul kebo )kohabitasi*, perka4inan sipil, ka4inampur, poligami, ka4in ulang, perka4inan sesama jenis,

pasangan tidak menikah

.+5 eluarga

(ermasuk keluarga orangtua tunggal, orangtua tidak menikah,keluarga ibu tunggal>keibubapakan ) parenthood *, pasangan tidak

menikah

Masukkan di sini karya interdisipliner mengenai keluarga

.+ Iubungan intrakeluarga

(ermasuk laki-laki berdasarkan karakteristik kekerabatan> persanakan; 4anita berdasarkan karakteristik kekerabatan>

persanakan; orang berdasarkan karakteristik kekerabatan> persanakan; peleehan dalam keluarga, urutan kelahiran, keluarga

tanpa anak; hubungan dengan mertua

Masukkan inses di dalam #0$.+. Masukkan peleehan dalam

hubungan keluarga tertentu pada hubungan itu sendiri, misalnya

kekerasan dalam rumah tangga #0$.+'

.+' Iubungan suami-isteri

(ermasuk suami, isteri

Masukkan di sini orang yang sudah menikah

.+! Iubungan anak-orang tua

(ermasuk anak-anak dari orang tua yang tidak menikah seara

resmi; anak angkat, anak tunggal; hubungan orang tiri / anaktiri; ibu tunggal, ayah tunggal; keibuan pengganti )ibu

pengganti*; kebapakibuan anak remaja

Masukkan di sini kesenjangan generasi dalam keluarga

Masukkan karya komprehensi& mengenai kesenjangankeluarga di dalam #05.'

$1

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

23/138


.+5 Iubungan saudara sekandung

.+ Bnses

.++ Perubahan hubungan keluarga

(ermasuk duda, janda, meninggalkan keluarga

Masukkan di sini janda

.++0 +1 ?aki-laki

"angan digunakan untuk duda; masukkan di dalam

#0$.++

.++0 +' Perempuan

"angan digunakan untuk janda; masukkan di dalam#0$.++

.+9 Perpisahan dan pereraian

(ermasuk laki-laki erai dan pisah ranjang; perempuan erai dan

pisah ranjang; pengasuhan bersama atas anak

Masukkan di sini orang yang pisah ranjang dan erai

6.+90 +1-.+90 +'7 ?aki-laki dan perempuan

"angan digunakan; masukkan di dalm #0$.+9

.9 Pranata ber$aitan dengan $ematian

Masukkan di sini karya interdisipliner mengenai kematian

30 Komunitas

.1 Peren7anaan dan "engembangan

.% obilitas orang $e dari dalam $omunitas

Masukkan karya komprehensi& mengenai kependudukan di dalam

#0!.$

$'

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

24/138


.3 Stru$tur

(ermasuk penggunaan lahan )tanah*, lingkungan pemukiman, pengembangan kembali, pola kediaman, sosiologi perumahan

Masukkan mobilitas dalam komunitas di dalam #0.'

. @enis $omunitas tertentu

Masukkan aspek jenis komunitas tertentu di dalam #0.1-#0.#

.' omunitas pedesaan

Masukkan di sini sosiologi pedesaan, desa pedalaman

.! omunitas suburban )pinggiran kota*

.!0 9 3spek historis dan manusia

"angan digunakan untuk aspek geogra&is; masukkan didalam #0.$09

.$ omunitas kota

Masukkan di sini sosiologi perkotaan )bandar*; karya

interdisipliner mengenai kota

.$0 9 3spek historis, geogra&is, manusia

Masukkan di sini komunitas suburban tertentu, komunitas

desa tertentu tanpa memandang besar atau jenisnya

. omunitas mandiri

(ermasuk komune, kibbutA, komunitas suku

Masukkan di sini komunitas sosialis oluntirisme dan anarkis

!30# !ida$ diguna$an#


310 Kum"ulan statisti$ umum

Masukkan kumpulan karya statistik di dalam 001.!. Masukkan statistik

mengenai subjek tertentu, selain statistik umum mengenai tempat, dengan

subjek bersangkutan, tambahkan notasi 0' dari tabel 1, misalnya statistik

pelanggaran kejahatan #$!.10'

$#

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

25/138


6.9!-.997 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasi tertentu dalam dunia

modern


!31%! !ida$ diguna$an#


31)-319 Statisti$ umum ber$aitan dengan benua negara lo$asi di dunia

modern

(ambahkan pada angka dasar #1, notasi !-9 dari (abel ', misalnya

statistik Bndonesia #15.9+

31) Statisti$ umum (ro"a

Pengembangan notasi dilakukan berdasarkan instruksi pada #1!-#19

31+ Statisti$ umum Asia


31, Statisti$ umum (ro"a


31 Statisti$ umum Ameri$a

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

26/138


RINGKASAN

3%0.01-.09 Subdivisi standar

.1-.9 !Stru$tur dan 2ungsi "emerintahan ideologi situasidan $ondisi "oliti$ to"i$ ber$aitan#

3%1 Sistem "emerintahan dan negara3%% *ubungan negara dengan $elom"o$ terorganisir beserta anggotan4a

3%3 *al si"il dan "oliti$

3%) Proses "oliti$

3%+ igrasi dan $olonisasi internasional

3%, Perbuda$an dan emansi"asi

3% *ubungan internasional

3% Proses legislati2


(ermasuk si&at, legitimasi, peran pemerintahan; perubahan politik,keadilan politik, teori kebebasan; persuasi dan propaganda politik

.0'-.0+ ubdiisi standar

.09 3spek historis, geogra&is, manusia"angan digunakan untuk kondisi dan situasi politik, untuk

peramalan dan ramalan pada masa atau daerah tertentu; masukkan

di dalam #'0.9

.09' Manusia>2rang>(okoh

"angan digunakan untuk biogra&i pemikir politik yangdiasosiasikan dengan ideologi tertentu; masukkan di dalam

#'0.5

Masukkan di sini &ilsu& dan ilmu4an politik

.1 Negara

(ermasuk kedaulatan, teritorial, teori asal usul negara; geopolitik

.101 %ilsa&at dan teori"angan digunakan untuk teori asal usul negara; masukkan di

dalam #'0.1

.3 Pemerintahan "erbandingan$om"arati2

Masukkan perbandingan aspek khusus pemerintahan pada aspek yang

bersangkutan, misalnya perbandingan lembaga perundang-undangan #'+

$5

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

27/138


.) Stru$tur dan 2ungsi "emerintah

(ermasuk pemisahan kekuasaan, karya interdisipliner mengenai abang

pemerintahan

Masukkan di sini pendidikan ke4arganegaraan )civics*

.!09 3spek historis dan manusia

"angan digunakan untuk pembahasan geogra&is; masukkan di

dalam #'0.!1-#'0.!9

.!1-.!9 3spek geogra&is

Masukkan di sini sistem negara dan pemerintahan pada jurisdiksi

tertentu

(ambahkan pada angka dasar #'0.!, notasi 1-9 dari (abel ',misalnya struktur pemerintahan Bndia #'0.!5!

.+ Ideologi "oliti$

(ermasuk anarkisme, ideologi peninta lingkungan, rasisme,

ideologi berorientasi agama.

.51 ?iberalisme

(ermasuk liberalisme modern, liberalisme tradisional )ideologi danteori yang menekankan rasionalisme, indiidualisme,

pemerintahan terbatas, misalnya libertarianisme*

.5' onseratisme

Bdeologi dan teori yang menekankan pembatasan nalar dan

kebajikan manusia, nilai tradisi, sikap hati-hati dalammempengaruhi perubahan sosial

.5# olektiisme dan &asisme

(ermasuk komunisme, MarCisme, sosialisme; sosialisme

nasional

Masukkan di sini kiri baru )new left *, radikalisme,

totalitarianisme, karya komprehensi& mengenai otoritarianisme

$$

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

28/138


Masukkan otoritarianisme yang berorientasi agama di dalam #'0.5;

masukkan karya interdisipliner mengenai sosialisme dan sistem

berkaitan di dalam ##5

.5! :asionalisme

Masukkan di sini nasionalisme etnis, gerakan KpanL

.5!0 95$ 9! Palestina Bsrael

Masukkan di sini Dionisme

., Pembuatan $ebia$an

Masukkan di sini pengambilan keputusan, perenanaan, &ormulasi

program dan proposal, kajian kebijakan, kebijakan publik

. Pemerintahan daerah

(ermasuk propinsi, kabupaten, kota

Masukkan di sini hubungan pemerintah daerah dengan pemerintah propinsi dan atau pemerintah pusat

.9 Situasi dan $ondisi "oliti$

Masukkan sejarah politik umum di dalam 900

.900 1-.900 + ubdiisi standar


"angan digunakan untuk aspek historis; masukkan pada

#'0.9 "angan digunakan untuk aspek geogra&is dan

manusia; masukkan pada #'0.91-#'0.99

.91-.99 3spek geogra&is dan manusia

(ambahkan pada angka dasar #'0.9, notasi 1-9 dari (abel ',misalnya kondisi politik Brak #'0.95$

$

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

29/138


3%1 Sistem "emerintahan dan negara

(ermasuk aristokrasi, kerajaan, negara ideal, negara bangsa, negara dengankedaulatan terbatas, negara keil, oligarki, plutokrasi, teokrasi, uni dunia

dan regional yang diusulkan; kepala negara dan pemerintahan

Masukkan di sini jenis negara

.001 - .009 ubdiisi standar

.0' 8%ederasi

(ermasuk sistem yang menghubungkan pemerintahan &ederal dengan pemerintahan negara bagian, regional, proinsi; negara bagian dan

proinsi dalam sistem &ederal

Masukkan di sini kon&ederasi

.09 Perubahan dalam sistem pemerintahan

(ermasuk kudeta, reolusi

Masukkan karya interdisipliner mengenai reolusi di dalam #0#.$

!.+# Sistem elitis

(idak digunakan; masukkan di dalam #'1

. ?Pemerintahan demo$ratis

(ermasuk sistem kabinet, monarki terbatas )monarki>kerajaan

konstitusional*, republik

.9 Pemerintahan otoriter

(ermasuk sistem komunis dan &asisMasukkan di sini despotisme, kediktatoran, pemerintahan totaliter

3%% *ubungan negara dengan $elom"o$ terorganisasi beserta anggotan4a

Iubungan negara dengan kelompok keuali dengan partai politik

(ermasuk angkatan bersenjata, bisnis dan industri, gerakan perburuhan dan

serikat pekerja, organisasi dan kelompok agama

* "angan gunakan notasi 09#-099 dari tabel 1 untuk sistem pemerintahan dan negara dalam jurisdiksi

tertentu; masukkan pada #'0.!#-#'0.!9

$+

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

30/138


.) Kelom"o$ tinda$an "oliti$

(ermasuk kelompok penekan, gerakan pembaharuan, kelompoksubersi& dan reolusioner, misalnya aktiitas dan abang subersi&

serta reolusioner dari partai politik

Masukkan di sini kelompok protes; taktik nonelektroral yang

digunakan oleh kelompok tindakan politik misalnya pembangkangan

sipil, resistensi pasi&, kon&lik tertentu antara kelompok tindakan politikdan penguasa, misalnya huru hara

3%3 *a$ si"il dan "oliti$

(ermasuk partisipasi, penindasan, dan perla4anan 4arga negara

Masukkan di sini hak asasi manusia, hak kemanusiaan, hubungan negara

dengan penduduknya, kebebasan indiidual, kebebasan sipil


"angan digunakan untuk hak sipil dan politik dari kelompok

nondominan di dalam #05.5; masukkan hak sipil spesi&ik darikelompok nondominan di dalam #'#.!; masukkan hak politik

tertentu dari kelompok nondominan di dalam #'#.5

.1 *a$ si"il dan "oliti$ $elom"o$ nondominan

6.109 #-.109 97 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasi

"angan digunakan; masukkan di dalam #'#.1#-#'#.19

.11 elompok etnik dan bangsa

Masukkan karya interdisipliner mengenai kelompok etnik dan

bangsa di dalam #05.+

6.110 9#-.110 997 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasi tertentu

.111-.119 elompok etnik dan bangsa tertentu

(ambahkan pada angka dasar #'#.11 notasi yang mengikuti

#05.+ pada notasi #05.+1-#05.+9, misalnya hak sipil 3&ro-3merika #'#.119$. ubdiisi ditambahkan pada hak sipil atau

politik maupun keduanya

)Pilihan Masukkan hak sipil dan politik untuk penduduk asli

3merika @tara di dalam 90.5; lebih baik pilih #'#.119 *

$9

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

31/138


.1#-.19 3spek komprehensi& mengenai kelompok nondominan, kelompok

etnik dan bangsa di benua, negara, lokasi tertentu

(ambahkan pada angka dasar #'#.1, notasi #-9

dari (abel ', misalnya hak kaum minoritas di Eina #'#.151

.3 *a$ si"il dan "oliti$ $elom"o$ sosial lainn4a

elompok selain kelompok etnik dan bangsa

(ermasuk perempuan, kelas sosioekonomi.

6.#01-.#097 ubdiisi standar"angan digunakan; masukkan di dalam #'#.01-#'#.09

.) *a$ si"il tertentu/ "embatasan dan "embe$uan ha$ si"il

(ermasuk hak berkumpul, hak berserikat, hak hidup, hak petisi,

hak memanggul senjata, dan memiliki harta benda

Masukkan karya interdispliner mengenai hak ekonomi pada ##0

6.!01-.!097 ubdiisi tandar

"angan digunakan; masukkan pada #'#.01-#'#.09

.!' Persamaan di depan hukum

.!! ebebasan )kemerdekaan* bertindak

(ermasuk kebebasan hati nurani dan beragama, kebebasan

memperoleh in&ormasi, kebebasan berbiara, kebebasan pers; hak priasi

Masukkan di sini kebebasan berekspresi, kebebasan intelektual

Masukkan hak berkumpul dan asosiasi, untuk petisi di dalam #'#.!

.+ *a$ "oliti$

(ermasuk hak memegang jabatan, hak dipilih

Masukkan hak berkumpul, petisi di dalam #'#.!; masukkan

melaksanakan hak politik di dalam #'!

0

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

32/138



"angan digunakan untuk hak politik kelompok nondominan;

masukkan di dalam #'#.1 "angan digunakan untuk hak politik

kelompok lain; masukkan di dalam #'#.#

., Ke6arganegaraan dan to"i$ ber$aitan

(ermasuk orang asing, suaka )asilum*, ekspatriasi dan repatriasi,

naturalisasi, paspor dan isa, orang tanpa ke4arganegaraan

3%) Proses "oliti$

(ermasuk kelompok penekan dan kepentingan; organisasi

penunjang partai, misalnya kelompok pemuda; karya komprehensi&

mengenai melobi

Masukkan di sini pemilihan, pemilihan kepala daerah, pemilihan umum

RINGKASAN

3%).09 As"e$ historis geogra2is manusia

.1 :rganisasi badan ba6ahan a$tivitas "artai internasional

.% Partai "oliti$

.+ Nominasi 7alon

., Sistem dan "rosedur "emilihan/ ha$ memilih

. Pela$sanaan $am"an4e

.9 As"e$ historis dan geogra2is mengenai "emilihan

6.0'#7 Politik sebagai pro&esi, pekerjaan, hobi

.09 3spek historis, geogra&is, manusia

"angan digunakan untuk aspek historis dan geogra&is pemilihan;masukkan di dalam #'!.9

.1 :rganisasi badan ba6ahan a$tivitas "artai internasional

(idak seara langsung dikendalikan oleh partai nasional

Masukkan aktiitas dan abang reolusioner dan subersi& dari

organisasi partai di dalam #''.!

1

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

33/138


.% Partai "oliti$

(ermasuk politik sebagai pro&esi, pekerjaan, hobi; bahan kampanye, plat&orm, program; keuangan, kepemimpinan, hubungan partai politik

dengan negara dan pemerintahan

6.'0' #7 erpartai sebagai pro&esi, pekerjaan, hobi

"angan digunakan; masukkan di dalam #'!.'

.'09 !-'09 9 Pembahasan dalam dunia modern

"angan digunakan untuk partai di negara dan tempat tertentu;masukkan di dalam #'!.'!-#'!.'9

.'!-.'9 Partai politik di negara tertentu dalam dunia modern

euali seara khusus dinyatakan bertentangan dengan ketentuan

di ba4ah ini, untuk daerah atau tempat tertentu dalam sebuahnegara tambahkan pada angka dasar #'!.' notasi !-9 dari tabel '

untuk negara tertentu, misalnya partai politik di Malaysia #'!.'59

5; kemudian tambahkan lebih lanjut sebagai berikut001-009 ubdiisi standar

.'59 + Partai politik di Bndonesia

.'59 +00 1-.'59 +00 9 ubdiisi standar

.'95 +1-.'95 +$ Partai politik di kepulauan dan proinsi Bndonesia

(ambahkan pada angka dasar #'!.'59 +, notasi

mengikuti -59+ pada notasi 59+ 1-59+ $ dari (abel 'untuk kepulauan Bndonesia, misalnya partai politik di

"akarta #'!.'95+''; kemudian tambahkan lebih lanjut

sebagai berikut

1.9 ubdiisi standar

.+ Nominasi 7alon

(ermasuk penalonan berdasarkan konensi, primaries

Masukkan di sini kampanye untuk penalonan; hasil kampanye,misalnya penghitungan utusan )delegasi*

Masukkan karya komprehensi& mengenai penalonan dan kampanye

pemilihan di dalam #'!.9

'

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

34/138


.509 !-.509 9 Pembahasan di dunia modern

"angan digunakan untuk pengusulan alon di negara atau

daerah tertentu; masukkan di dalam #'!.'!-#'!.'9

., Sistem dan "rosedur "emilihan/ ha$ memilih

(ermasuk sistem elektoral; persyaratan untuk memilih, hak pilih; penda&taran alon pemilih; prosedur pemilihan, misalnya prosedur

untuk alon pemilihan; keurangan pemilihan; recall

Masukkan di sini karya komprehensi& mengenai sistem dan prosedur penalonan dan pemilihan

Masukkan pelaksanaan kampanye pemilihan, keurangan dalam

keuangan kampanye pada #'!.; masukkan karya komprehensi&mengenai hak politik pada #'#.5

. Pela$sanaan $am"an4e

:ama lain politik praktis

(ermasuk pemasangan iklan untuk kampanye pemilihan politik,

keuangan kampanye; partisipasi 4arganegara

Masukkan di sini hubungan masyarakat untuk pelaksanaan kampanye

Masukkan keuangan partai politik pada #'!.'; masukkan pelaksanaankampanye penalonan di dalam #'!.5

.9 As"e$ historis dan geogra2is "emilihan umum

Masukkan di sini kampanye, hasil penghitungan, kajian perilaku

pemilih dan memilih

Masukkan plat&orm, bahan kampanye di dalam #'!.'



"angan digunakan untuk aspek historis; masukkan didalam #'!.9. "angan digunakan untuk aspek geogra&is;

masukkan di dalam #'!.91-#'!.99

#

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

35/138


6.909 9'7 Manusia>2rang>(okoh

"angan digunakan; masukkan di dalam #'!.09'

.91-.99 3spek geogra&is

(ambahkan pada angka dasar #'!.9, notasi 1- 9 dari (abel ',

misalnya kampanye pemilihan umum di Bndonesia #'!.959+ ;

kemudian tambahkan lebih lanjut sebagai berikut001-009 ubdiisi standar

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

36/138


"angan digunakan; masukkan di dalam #'.101

.0$ 2rganisasi

6.0$+7 Manajemen

"angan digunakan; masukkan di dalam #5#


Masukkan di sini sejarah diplomasi, hubungan internasional dari

sebuah negara atau blok, hubungan internasional di sebuah negara

atau blok tertentu, tidak dibatasi pada negara atau benua, misalnyahubungan internasional dari eks blok omunis #'.0911

.09' Manusia>orang>tokoh

"angan digunakan untuk diplomat; masukkan di dalam

#'.'09'

6.09#-.0997 Iubungan luar negeri dari benua, negara tertentu

"angan digunakan untuk sejarah hubungan luar negeri dan

diplomatik dari bangsa tertentu; masukkan di dalam #'.#-

#'.9

Iubungan luar negeri dari benua, negara tertentu dipindahkan

ke #'.#-#'.9

.1 Politi$ luar negeri dan to"i$ $husus hubungan internasional

(ermasuk aliansi dan keamanan kolekti& )bersama*, pengendaliansenjata, perimbangan kekuatan, boikot dan sanksi, perluutan senjata,

bantuan luar negeri, kon&lik internasional, kerja sama internasional,

pendukung perdamaian, propaganda dan perang urat syara&, ka4asan

pengaruh

Masukkan di sini imperialisme dalam kanah hubungan internasional,

politik internasional, politik kekuasaan )kekuatan*

.101 %ilsa&at dan teori hubungan internasional, &ilsa&at dan teori politik

luar negeri

(ermasuk peran dan posisi negara-negara keil, dasar ekonomi

hubungan internasioanl

5

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

37/138


Masukkan di sini geopolitik dalam hubungan internasional, iri

kekuatan dalam hubungan internasional

Masukkan karya komprehensi& mengenai geopolitik di dalam #'0.1

.10'-.10+ ubdiisi standar politik luar negeri

.109 3spek historis, geogra&is, manusia dari politik luar negeri

.109 ' Manusia>orang>tokoh

"angan digunakan untuk diplomat; masukkan di dalam#'.'09 '

6.109 #-.109 97 Iubungan luar negeri dari benua, 4ilayah tertentu

"angan digunakan untuk kebijakan luar negeri bangsa

tertentu; masukkan di dalam #'.#-#'.9

.1' pionase dan subersi

Masukkan di sini karya interdispliner mengenai spionase, subersi,

kegiatan intelijen

.1'0 9#-.1'0 99 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasitertentu

"angan digunakan untuk spionase dan subersi dari bangsa tertentu; masukkan di dalam #'.1'#-#'.1'9

.1'#-.1'9 pionase dan subersi berdasarkan negara tertentu

(ambahkan pada angka dasar #'.1', notasi #-9 dari (abel ',

misalnya spionase di Pranis #'.1'!!, kemudian

selanjutnyatambahkan

001-00+ ubdiisi standar

009 3spek historis dan manusia"angan digunakan untuk spionease

di negara tertentu dalam bidang

spesi&ik; masukkan pada angkanegara tersebut tanpa menambah

notasi 009

$

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

38/138


.% Bi"lomasi

(ermasuk protokol

.'09 ' Manusia>orang>tokoh

"angan digunakan untuk pembahasan manusia untuk

diplomat; masukkkan di dalam #'.#-#'.9

.3 ; 9 *ubungan luar negeri benua tertentu hubungan luar negeri negara

tertentu

Masukkan di sini politik>kebijakan luar negeri

(ambahkan pada angka dasar #' notasi !-9 dari (abel ',

misalnya politik luar negeri Bndonesia #'.59+ @ntuk hubungan luarnegeri antara dua negara tambahkan 0 misalnya hubungan B / Eina

#'.59+051; antara Eina dengan dunia 3rab #'.5101

(ermasuk politik luar negeri, hubungan luar negeri

3% Proses legislati2

(ermasuk peraturan dan prosedur lembaga legislati&

Masukkan di sini abang legislati&, badan legislati&

.0$+ Manajemen

Masukkan di sini administrasi publik abang legislati&

6.09!-.0997 Proses legislati& di benua, negara, lokasi tertentu dalam dunia

modern

"angan digunakan untuk proses legislati& jurisdiksi spesi&ik

dalam dunia modern; masukkan di dalam #'+.!-#'+.9

.% Inisiati2 dan re2erendum

.'09 !-.'09 9 Pembahasan berdasarkan benua tertentu

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

39/138


"angan digunakan untuk pembahasan mengenai jurisdiksi

spesi&ik dalam dunia modern; masukkan di dalam #'+.'!-

#'+.'9

.'!-.'9 Bnisiati& dan re&erendum di yurisdiksi tertentu dalam dunia modern

(ambahkan pada angka dasar #'+.', notasi !-9 dari (abel ',

misalnya re&erendum di Pranis #'+.'!!

.3 o"i$ $husus badan legislati2

(ermasuk komisi, badan, dasar elektoral bagi per4akilan, pelaksanaan legislasi, kekuasaan legislati&, pelobian, ombudsmen, hak

dan kekebalan, masa jabatan anggota, penggantian anggota antar4aktu

6.#01-.#097 ubdiisi standar

"angan digunakan; masukkan di dalam #'+.01-#'+.09

.)-9 Proses legislati2 di urisdi$si tertentu "ada dunia modern

(ambahkan pada angka dasar #'+ notasi !-9 dari (abel ', misalnya

=P B #'+.59+

!3%9# ida$ diguna$an

330 ($onomi

(ermasuk karya interdisipliner mengenai hak ekonomi

Masukkan di sini karya komprehensi& mengenai ekonomi dan manajemen

RINGKASAN


.1-.9 !Sistem maChab teori/ situasi dan $ondisi e$onomi#

331 ($onomi "erburuhan

33% ($onomi $euangan

333 ($onomi tanah dan energi

33) Ko"erasi

33+ Sosialisme dan sistem ber$aitan

33, Keuangan negara &"ubli$'

33 ($onomi internasional

33 Produ$si

+

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

40/138


339 a$roe$onomi dan to"i$ ber$aitan


"angan digunakan untuk teori ekonomi; masukkan di dalam ##0.1

(ermasuk ekonometrika


.09 3spek historis, geogra&is, manusia dari ekonomi sebagai suatudisiplin

"angan digunakan untuk kondisi dan situasi ekonomi; masukkan di

dalam ##0.9

.09' Manusia>orang>tokoh

.1 Sistem maChab teori

(ermasuk teori kekayaan dan harta benda )properti*

.1' istem

(ermasuk ekonomi usaha bebas, kapitalisme; ekonomiampuran )perekonomian ampuran*, misalnya sistem negara

kesejahteraan, ekonomi terenana

.15 MaAhab pemikiran ekonomi

(ermasuk ekonomi klasik, eynesianisme, maAhab Ehiago,ekonomi sisi pena4aran

.9 Situasi dan $ondisi e$onomi

Masukkan di sini geogra&i ekonomi, sejarah ekonomi; karya yang

mendeskripsikan situasi dan kondisi pada tingkat makroekonomi dan

mikroekonomi



"angan digunakan untuk periode sejarah tertentu, untuk

karya komprehensi& mengenai pembahasan geogra&is;

9

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

41/138


masukkan di dalam ##0.9

6.900 917 Pembahasan berdasarkan 4ilayah, daerah,tempat pada umumnya

"angan digunakan; masukkan di dalam##0.91

6.900 9'7 Manusia>orang>tokoh

=ipindah ke ##0.09'


"angan digunakan; masukkan di dalam ##0.91-##0.99

.91 Pembahasan berdasarkan 4ilayah, daerah, tempat pada umumnya

(ambahkan pada angka dasar ##0.91, angka sesudah -1 padanotasi 11-19 dari (abel ', misalnya situasi dan kondisi negara

berkembang ##0.91'; akan tetapi jangan tambahkan notasi

01-09 dari (abel 1 untuk subdiisi standar

.9#-.99 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasi tertentu

(ambahkan pada angka dasar ##0.9, notasi #-9 dari (abel ',misalnya situasi dan kondisi ekonomi di ingapura ##0.959 5;

akan tetapi jangan tambahkan notasi 01-09 dari (abel 1 untuk

subdiisi standar

331 ($onomi tenaga $era &($onomi "erburuhan'

Masukkan di sini hubungan industri, karya interdisipliner mengenaiketenagakerjaan )perburuhan*

RINGKASAN

330.01 ilsa2at dan teori

.1 Ang$atan $era dan "asar tenaga $era

.% Kondisi "e$eraan

.3 Pe$era berdasar$an $elom"o$ umur

.) Pe$era 6anita

+0

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

42/138


.+ Kategori $husus "e$era $e7uali berdasar$an umur

dan enis $elamin

., Kategori "e$era berdasar$an etni$ dan asal bangsa

. Ketenaga$eraan berdasar$an industri dan "e$eraan

. Seri$at "e$era ta6ar mena6ar dan "ertentangan

"e$era-manaemen


"angan digunakan untuk sistem pekerja; masukkan di dalam ##1.11

(ermasuk hak pekerjaan; demokrasi industri


"angan digunakan untuk karya komprehensi&; masukkan di dalam

##1.11

"angan digunakan untuk diskriminasi dalam pekerjaan, masukkandi dalam ##1.1# jangan digunakan untuk angkatan kerja

berdasarkan karakteristik personel spesi&ik; masukkan di dalam

##1.#-##1.$ "angan digunakan untuk pekerjaan; masukkan didalam ##1

.1 Ang$atan $era dan "asar tenaga $era

Masukkan di sini karya komprehensi& mengenai pekerjaan dan

Pengangguran

.11 3ngkatan kerja

(ermasuk kuali&ikasi; produktiitas tenaga kerja; sistem tenagakerja; karya komprehensi& mengenai angkatan kerja berdasarkan

karakteristik perseorangan

Masukkan di sini sumber daya manusia; pena4aran tenaga kerja,

besaran angkatan kerja, angkatan kerja

.1' Pasar kerja

(ermasuk permintaan tenaga kerja; pekerjaan, peniptaan

lapangan kerja, lo4ongan pekerjaan; kebijakan pemerintah

mengenai pasar kerja; mobilitas, perputaran tenaga kerja; penempatan

Masukkan di sini pena4aran tenaga kerja dalam hubungannya

dengan permintaan

+1

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

43/138


.1# Malapenyesuaian dalam pasar kerja

(ermasuk diskriminasi dalam pekerjaan, kekurangan tenaga kerja, pengangguran, program kesempatan pekerjaan yang sama

.% Kondisi "e$eraan

(ermasuk kompensasi legislator, kompensasi pekerjaan lain; upah,keadilan )ekuitas* gaji; renana upah terjamin; renana kepemilikan

saham karya4an

Masukkan di sini karya komprehensi& ta4ar mena4ar kolekti& untuk

menentukan kondisi pekerjaan and menghasilkan kondisi kerja

.'5 ondisi lain ketenagakerjaan

(ermasuk pemampatan minggu kerja; uti, jam kerja lu4es,kerja lembur, kongsi kerja, pekerjaan paruh 4aktu; disiplin

karya4an; pensiun, kompensasi pengangguran; lingkungankerja, ulang alik; keamanan pekerja; karya interdisipliner mengenai

tunjangan kerja )maslahat sampingan*, pelatihan kejuruan dalam

pekerjaan, pelatihan kejuruan yang disediakan oleh industri, pelatihan melalui magang

.3 Pe$era berdasar$an $elom"o$ umur

Masukkan magang di dalam ##1.5

.) Pe$era 6anita

(ermasuk 4anita menikah, uti hamil, diskriminasi seks terhadap

4anita

.+ Kategori $husus "e$era tida$ berdasar$an umur atau enis $elamin

(ermasuk pemagangan; pekerja kontrak, migran, sambilan;homoseksual; nara pidana, mantan narapidana; pekerja penyandang

aat tubuh dan mental )tuna grahita*

., Kategori "e$era berdasar$an ras etnis asal $ebangsaan

(ermasuk imigran

. Pe$era berdasar$an industri dan $etram"ilan

(ermasuk pekerjaan industri, jasa, pertanian pro&esional, tak trampil;

+'

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

44/138


pekerjaan sektor pemerintah; hubungan pro&esional

.00 1-.00 9 ubdiisi standar

.0' Pilihan kejuruan

Masukkan di sini pilihan kejuruan untuk orang-orang yangmemiliki karakteristik pribadi khusus seperti eteran; karya

interdisipliner yang menggambarkan kekhususan pekerjaan

dan kejuruan; karya interdisipliner mengenai peluang karier

dan penyuluh kejuruan

. Seri$at "e$era "erselisihan dan "erundingan manaemen - seri$at

"e$era

Masukkan di sini karya interdisipliner mengenai gerakan buruh

.+ 2rganisasi serikat pekerja

(ermasuk anggaran dasar; tingkat organisasi misalnya lokal,nasional, &ederasi; kebijakan keanggotaan, diskriminasi oleh

serikat pekerja; pemilihan, konensi, tokoh perburuhan; man&aat

.++ erikat pekerja )serikat buruh*

(ermasuk hak untuk bekerja, hak untuk bergabung dan tidak

bergabung dalam serikat pekerja, buruh yang dipekerjakan lebih banyak dari yang diperlukan, prosedur penyaluran aspirasi pekerja;

serikat pekerja perusahaan, keahlian, industri

Masukkan di sini serikat pekerja yang didirikan berdasarkan

agama

.++0 91 Pembahasan berdasarkan 4ilayah, daerah, tempat pada umumnya

Masukkan di sini serikat buruh internasional

.+9 (a4ar mena4ar dan perselisihan manajemen-pekerja

:ama lain untuk ta4ar mena4ar manajemen-pekerja; perundingankolekti&

(ermasuk kontrak kerja; pendirian dan pengakuan serikat pekerja,

arbitrasi, mediasi; boikot, pemogokan, kontrak sepihak

+#

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

45/138


.+9' Mogok, pemogokan

(ermasuk menegah orang bekerja

6.+9' 097 3spek historis, geogra&is, manusia

"angan digunakan; masukkan di dalam ##1.+9'

33% ($onomi $euangan

(ermasuk modal, keuangan internasional; barter, surat berharga sebagai

medium pertukaran; uang kredit sosial; pemalsuan alat pembayaran

RINGKASAN

33%.01-.0 Subdivisi standar $euangan "erorangan.1 5an$

.% 8embaga "erban$an $husus

.3 8embaga $redit dan "inaman

.)

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

46/138


.% 8embaga "erban$an $husus

(ermasuk bank pembangunan yang melayani sebuah negara, bank

tabungan, bank tabungan pos; perusahaan amanah )per4alian, trust *

.3 8embaga $redit dan "inaman

(ermasuk lembaga pertanian, misalnya bank tanah; organisasi

keuangan penjualan dan konsumen; bank karya4an dan pekerja;

pegadaian, lembaga simpanan dan tabungan; &ungsi kredit dan

pinjaman dari perusahaan yang &ungsi utamanya bukan kredit dan pinjaman, misalnya &ungsi kredit perusahaan asuransi, toko eeran;

karya komprehensi& mengenai lembaga barang bekas )seken*

.)

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

47/138


6.$#0 1-.$#0 97 ubdiisi standar

"angan digunakan; masukkan di dalam ##'.$01-

##'.$09

.$! Pertukaran sekuritas dan komoditas; spekulasi

(ermasuk pasar turunan, masa depan, opsi, melalui konter

Masukkan di sini pertukaran sekuritas dan komoditas

.$$ ank inestasi

Masukkan di sini perbankan inestasi, institusi penerbit e&ek

.$ Bnestasi pada industri tertentu, pada jenis perusahaan tertentu, berdasarkan jenis inestor; inestasi internasional; panduan inestasi

. Kredit

(ermasuk kredit industri komersial, merkantil, pertanian; keuangandan hipotek real estat; kredit konsumen, pinjaman perorangan,

pinjaman industri keil; kebangkrutan; ek, kartu kredit, kartu debet,

perintah bayar )money order)

Masukkan di sini pinjaman

. 5unga

(ermasuk diskonto dan riba

333 ($onomi "ertanahan dan energi

(ermasuk kepemilikan tanah )guntai*, surei pertanahan, Masukkan di sini

tanah sebagai &aktor produksi

RINGKASAN


.01 eori

.1 Ke"emili$an &"emili$an' "ubli$ atas tanah

.% Ke"emili$an tanah oleh lembaga non"emerintah

.3 Ke"emili$an &"emili$an' "erorangan atas tanah

.+ Pen4e6aan tanah

+$

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

48/138


. anah $a6asan re$reasi dan alam liar energi

. Sumber da4a ba6ah tanah

.9 Sumber da4a alam lainn4a


"angan digunakan untuk teori; masukkan di dalam ###.01

"angan digunakan untuk klasi&ikasi tanah; masukkan di dalam

###.#01

.00'-.009 ubdiisi standar

.01 (eori

(ermasuk teori se4a; se4a ekonomi )rente ekonomi*

.1 Ke"emili$an "ubli$ atas tanah

(ermasuk nasionalisasi, surei tanah publik

.% Ke"emili$an tanah oleh lembaga non"emerintah

(ermasuk tanah umum; penutupan tanah umum; sistem pembukaanlahan; kepemilikan dan penga4asan tanah orang yang tunduk pada

jurisdiksi lain, misalnya tanah penduduk asli 3merika di 3merika

erikat

.3 Ke"emili$an tanah oleh "erorangan

(ermasuk kepemilikan perusahaan, re&ormasi kepemilikan tanah, tanah

pemukiman

Masukkan karya komprehensi& mengenai kepemilikan tanah )tanahse4a*

.## (rans&er kepemilikan dan hak guna

(ermasuk konsolidasi induk kepemilikan, pasar real estat; nilai dan

harga, penaksiran )penilaian*, penjualan dan hadiah tanah; hak penggunaan mineral, air, udara; bagi hasil

Masukkan karya komprehensi& mengenai bisnis real estat

+

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

49/138


.+ Pen4e6aan dan "inam se6a &leasing ' tanah

(ermasuk penye4aan, hubungan penye4a dan pemilik tanah; jenis penye4aan, misalnya se4a tunai, bagi hasil

. 8ahan $a6asan re$reasi dan alam liar energi

Masukkan karya interdisipliner mengenai lingkungan, sumber daya

alam

RINGKASAN

333.1 o"i$ umum mengenai sumber da4a alam dan energi

.% Konservasi dan "erlindungan .3 anah

.) Padang rum"ut

.+ Ka6asan hutan

., anah "edesaan

. anah "er$otaan

. Ka6asan re$reasi dan alam liar

.9 (nergi

.1 (opik umum mengenai sumberdaya alam dan energi

(ermasuk konsumsi )misalnya penyalahgunaan dan penemaran*; karya

komprehensi& mengenai adangan dan kekurangan, persyaratan)tuntutan*, kajian dampak lingkungan, pengembangan )misalnya

reklamasi dan restorasi*, kontrol penggunaan

Masukkan karya interdisipliner mengenai konsumsi di dalam ##9.!


"angan digunakan; masukkan di dalam ###.01-###.09

.' onserasi dan perlindungan

Masukkan di sini paham lingkungan, karya komprehensi&

mengenai konserasi dan perlindungan terhadap sumber daya alam

dan energi

.# (anah

3spek selain dari kepemilikan

++

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

50/138


(ermasuk jenis tanah berdasarkan kondisi &isik, misalnya tanah

gersang dan semi gersang, tanah pegunungan; karya komprehensi&mengenai konserasi tanah dan air, ka4asan alam yang dinyatakan

untuk konserasi tanah

Masukkan di sini ekungan

.! Padang rumput

Masukkan di sini padang penggembalaan )pastura*, padang

meragut )padang rumput*

.5 a4asan hutan

Masukkan di sini hutan nasional, rimba, hutan hujan, hutan

lindung; hutan tua )old-growth forest); sumber daya kayu

.$ (anah pedesaan

(ermasuk lahan pertambangan

Masukkan di sini tanah pertanian

. (anah perkotaan

(ermasuk tanah komersial, industri, pemukiman; jalan

.+ a4asan rekreasi dan alam liar

(ermasuk taman, gunung dan hutan 4isata; ka4asan rekreasi yang

menggunakan air dan tanah, misalnya sungai, pantai

.9 nergi

(ermasuk sumber daya energi alternati& dan terbaharukan; energiuntuk penggunaan tertentu, misalnya penggunaan dalam

transportasi

Masukkan di sini sumber daya tenaga, produksi energi, karya

interdisipliner mengenai energi

.91 onserasi energi


+9

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

51/138


"angan digunakan; masukkan di dalam ###.9

.9' entuk primer energi

(ermasuk tenaga surya dan nuklir; tenaga listrik yang berasal

dari tenaga surya, tenaga nuklir

.9# entuk sekunder energi

nergi yang dihasilkan melalui penggunaan sumber daya lain

(ermasuk tenaga listrik, penggunaan listrik; pembangkitan

bersama tenaga listrik dan panas, 4ilayah pemanasan; energidari limbah

. Sumber da4a ba6ah tanah

(ermasuk bahan bakar &osil, bahan bakar nuklir; energi geotermal

)panas bumi*, listrik yang diambil dari energi geotermal, air panasalami; mineral lainnya

Masukkan di sini material strategis

.9 Sumber da4a alam lainn4a

(ermasuk energi angkasa, tenaga bayu

.91 3ir dan tanah yang berdekatan dengan sumber air

(ermasuk danau, sungai, laut; air tanah; hidrolistrik; pantai;

pesisir; tanah basah, tanah terendam; ba4ah permukaan air

Masukkan di sini sumber daya air, karya komprehensi& mengenai

ekonomi sumber daya air

.910 01-.910 09 ubdiisi standar

.95 umber daya hayati

(ermasuk spesies diambang kepunahan; game reserved ; sat4a liar;

suaka marga sat4a; kayu bakar )kayu api*; karya komprehensi&

mengenai energi biomas

Masukkan di sini keaneragaman hayati, bios&ir

33) Ko"erasi

90

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

52/138


(ermasuk koperasi perbankan, perkumpulan kredit; perhimpunan yang

menguntungkan; konsumen, perumahan, koperasi produksi

Masukkan karya komprehensi& mengenai institusi penghematan di dalam

##'.#

33+ Sosialisme dan sistem ber$aitan

(ermasuk anarkisme, sindikalisme; sosialisme risten, %abia, @topia

Masukkan di sini kajian mengenai perenanaan ekonomi, sosialisme negara,

karya komprehensi& mengenai sosialisme dan sistem terkait

.001-.009 ubdiisi standar

.) Sistem ar=is

(ermasuk materialisme dialektik, materialisme historis; doktrin MarCisdan karakteristik sistem periode sebelum 191

Masukkan di sini MarCisme

.!01 %ilsa&at dan teori

.!09 3spek historis, geogra&is, manusia

.!# omunisme )MarCisme-?eninisme*

omunis periode setelah 191-an

(ermasuk kajian mengenai nama lain negara, misalnya komunismeEuba )Eastroisme* sebagai satu aliran pemikiran; doktrin (rotsky;

perbandingan komunisme dengan kapitalisme, sosialisme

demokratis, bentuk lain dari kolektiisme

Masukkan di sini bentuk komunisme oiet, sentralisme

demokratis

.!#0 9 3spek historis, geogra&is, manusia

.+ Sosialisme demo$rasi

osialisme MarCis dan non-MarCis

Masukkan sosialisme risten, %abia di dalam ##5

91

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

53/138


., asisme

Masukkan di sini %alangisme, sosialisme nasional, :eo-:aAisisme

33, Keuangan negara

(ermasuk asosiasi negara yang berkuasa )misalnya 3merika erikat* dan

keuangan negara tingkat pemerintahan )dalam tiga atau lebih jurisdiksi pada

tingkat yang sama*, misalnya keuangan pemerintahan daerah

Masukkan di sini hubungan &iskal antar pemerintah, karya komprehensi&

mengenai keuangan negara dan administrasi keuangan pemerintah

RINGKASAN

33,.001-.00 Subdivisi standar

.0%-.09 &As"e$ "enghasilan historis geogra2is manusia'

.1 Penda"atan non"aa$

.% Paa$ dan "er"aa$an

.3 *utang dan "engeluaran negara

.)-.9 Keuangan negara untu$ benua negara $a6asan

tertentu dalam dunia modern

.001-.005 ubdiisi standar

.00$ 2rganisasi

6.00$ +7 Manajemen keuangan publik

Pindah ke #5'.!

.00-.00+ ubdiisi standar

6.0097 3spek historis, geogra&is, manusia

"angan digunakan untuk pembahasan berkenaan dengantingkat pemerintah; masukkan di dalam ##$. "angan

digunakan untuk pembahasan berkenaan dengan manusia,

ka4asan, daerah, tempat pada umumnya, dunia purba;masukkan di dalam ##$.09

6.009 !-.009 97 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasi tertentu

dalam

9'

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

54/138


dunia modern

"angan digunakan; masukkan di dalam ##$.!-##$.9

.0' Pendapatan

6.0'9 17 Pembahasan berdasarkan 4ilayah, daerah, tempat pada

umumnya

"angan digunakan; masukkan di dalam ##$.0'

6.0'0 9#-.0'0 997 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasi tertentu


.091 Filayah, daerah, tempat pada umumnya

.091 a4asan sosioekonomi(ambahkan pada angka dasar ##$.091 notasi yang

mengikuti / 1 di dalam notasi 11-1# dari tabel ',

misalnya keuangan negara di negara berkembang##$.091'

.09' Manusi>tokoh>orang

.09# =unia purba

(ambahkan pada angka dasar ##$.09# notasi yang mengikuti / # dalam notasi -#1-#9 dari (abel ', misalnya keuangan negara

dalam aisar oma4i ##$.09#

6.09!-.0997 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasi tertentu dalam

dunia modern

"angan digunakan; masukkan di dalam ##$.!-##$.9

.1 Penda"atan non"aa$

(ermasuk pendapatan dari 4aralaba, lotere, hak penambangan mineral, jasa dan industri publik, tanah negara; pendapatan antarpemerintahan

dan intrapemerintahan

.% Paa$ dan "er"aa$an

(ermasuk pajak pabean, kematian dan hadiah; pajak bisnis, pajak

eksais, pajak penjualan, pajak milik pribadi, pertambahan nilai; prinsip-

9#

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

55/138


prinsip perpajakan, re&ormasi pajak; ketentuan yang memungkinkan

penghindaran pajak, misalnya kredit pajak, deduksi, elah yang

memungkinkan untuk menghindari pajak; pajak oleh tingkat pemerintahan )tiga atau lebih yurisdiksi pada tingkat yang sama*,

misalnya pajak daerah

Masukkan di sini perpajakan, dinas pajak, karya interdisipliner

mengenai perpajakan

.'00 1 / .'00 + ubdiisi standar

.'00 9 3spek historis, geogra&is, manusia

.'' Pajak barang tak bergerak

.'! Pajak penghasilan

(ermasuk pajak pendapatan usaha dan pribadi; re&ormasi pajak

pendapatan; ketentuan yang memungkinkan penghindaran pajak pendapat, misalnya kredit pajak

Masukkan di sini pajak kekayaan pribadi

.'!9 Pajak jaminan sosial

.3 Pengeluaran dan hutang negara

(ermasuk sekuritas pemerintah, pinjaman internasional, batas hutang,

insolensi publik

Masukkan di sini kebijakan &iskal, karya komprehensi& mengenai

kebijakan &iskal dan moneter

.)-9 Keuangan negara untu$ benua negara 6ila4ah tertentu di dunia

modern

(ambahkan pada angka dasar ##$, notasi !-9 dari (abel ', misalnyakeuangan negara Bndonesia ##$.59+; namun untuk karya umum

mengenai keuangan negara oleh tingkat pemerintah, misalnya

keuangan kotapraja, lihat ##$

33 ($onomi internasional

Masukkan di sini perenanaan ekonomi internasional; karya komprehensi&

mengenai hubungan ekonomi internasional, kerja sama ekonomi

internasional

9!

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

56/138


6.09#-.0997 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasi tertentu

"angan digunakan; masukkan di dalam ##.#-##.9

.1 Kera sama e$onomi multilateral

(ermasuk @ni ropa

Masukkan di sini perjanjian integrasi, multilateral dan organisasi

multinegara untuk kerja sama ekonomi

.109 3spek historis dan manusia

.3-9 Kebia$an e$onomi luar negeri dan hubungan urisdi$si tertentu$elom"o$ urisdi$si

Masukkan di sini kerja sama ekonomi bilateral

(ambahkan pada angka dasar ##, notasi #-9 dari (abel ', misalnyakebijakan ekonomi Bndonesia ##.59+; kemudian, untuk hubungan

ekonomi antara dua yurisdiksi atau kelompok yurisdiksi, tambahkan 08

dan pada hasilnya tambahkan notasi 1-9 dari (abel ', misalnya

hubungan ekonomi antara Bndonesia dan ingapura ##.59+ 059 5'erikan prioritas dalam notasi pada yurisdiksi atau kelompok yurisdiksi

yang ditekankan. ila penekanannya sama berikan prioritas pada

nomor yang lebih dahulu tertera pada urutan nomor daerah atauka4asan, misalnya -!91 mendahului -59+

33 Produ$si

(ermasuk ke4iras4astaan; karya komprehensi& mengenai &aktor-&aktor

produksi, produktiitas industri, e&isiensi produksi )misalnya pengaruh

inoasi teknologi*, produk dan jasa

Masukkan di sini karya interdisipliner mengenai industri, produksi

RINGKASAN


.09 As"e$ historis geogra2is manusia

.1 Pertanian

.% ($stra$si mineral

.3 Industri e$stra$ti2 lainn4a

95

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

57/138


.) Industri dan asa se$under

.+ ($onomi "rodu$si umum

., :rganisasi "rodu$si

. Perusahaan "erniagaan

. Kombinasi

.9 Pertumbuhan dan "er$embangan e$onomi.001 %ilsa&at dan teori



"angan digunakan untuk aspek historis, geogra&is, manusiauntuk produksi; masukkan di dalam ##+.09

3spek historis, geogra&is, manusia untuk prinsip dan teori

umum pindah ke ##+.09


Masukkan disini aspek historis, geogra&is, manusia untuk prinsip

dan teori umum; sumber daya produksi potensial dan yang ada,

situasi dan kondisi industri, surei industri, lokasi industri.(ambahkan pada angka dasar ##+.09 notasi 1-9 dari (abel ',

misalnya surei industri di Bndonesia ##+.095 9+

.1 Pertanian

(ermasuk surplus dan kekurangan produk-produk pertanian, ramalan

dan proyeksi permintaan dan pena4aran, kebijakan pemerintahmengenai pertanian; karya komprehensi& mengenai ekonomi produksi,

penyimpanan, distribusi pangan

.% ($stra$si mineral

Masukkan di sini ekstraksi sumber daya energi, karya komprehensi&

mengenai ekonomi pengolahan dan ekstraksi mengenai sumber dayamineral dan energi

.3 Industri e$stra$ti2 lainn4a

(ermasuk perikanan, penangkapan ikan paus, perburuan, budi daya

inertebrata, dan ertebrata berdarah dingin

.) Industri dan asa se$under

9$

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

58/138


(ermasuk industri konstruksi, manu&aktur, jasa; jasa pro&esional;

kuantitas barang dan jasa yang diproduksi, kekurangan, kelebihan,

timbunan sediaan, ramalan dan proyeksi mengenai permintaan dan pena4aran

Masukkan di sini produk industri sekunder

.+ ($onomi "rodu$si umum

(ermasuk siklus bisnis, depresi, &luktuasi ekonomi; peramalan bisnis,

biaya, harga, penentuan harga; hukum permintaan dan pena4aran;

resiko; teori nilai

Masukkan di sini mikro ekonomi )ekonomi perusahaan*


., :rganisasi "rodu$si

(ermasuk kompetisi dan pengendalian, keuangan, lokasi, spesialisasi

dan keuntungan komperati&; sistem produksi, misalnya industri rumah

tangga sistem pabrik; bisnis besar, usaha menengah, keil, mikro, perusahaan minoritas, perusahaan s4asta dan pemerintah; pengendalian

pekerja industri

Masukkan di sini organisasi produksi dalan jenis industri tertentu

. Perusahaan "erniagaan

(ermasuk pembentukan dan pembubaran perusahaan perniagaan;

kepemilikkan, kemitraan, kerja sama; perusahaan perniagaan dalam

industri dan kelompok industri tertentu, perusahaan perniagaanindiidu tertentu, biogra&i 4irausaha4an di bidang tertentu

Masukkan di sini struktur perusahaan perniagaan; karya komprehensi&

mengenai perusahaan perniagaan, organisasi produksi

. Kombinasi

2rganisasi dan struktur produksi massal dan pengendalian produksi

(ermasuk kartel, konglomerat, induk perusahaan, korporasi

multinasional, trust ; merger, monopoli, praktik pembatasanMasukkan di sini kebijakan anti trust konsentrasi ekonomi

.9 Pembangunan dan "ertumbuhan e$onomi

9

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

59/138


(ermasuk teknologi tepat guna, kebijakan in&ormasi dan ilmu

pengetahuan, nasionalisasi, priatisasi, subsidi, autarki dan

kesalingtergantunganMasukkan di sini perenanaan ekonomi, kebijakan dan program

pemerintah


.900 9 3spek historis, geogra&i, manusia


"angan digunakan, masukkan di dalam ##+.9#-##+.99

.91 Pembangunan dan pertumbuhan internasional

Masukkan di sini bantuan oleh organisasi internasional, bantuan

luar negeri, bantuan teknis

.910 91 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasi tertentu

Masukkan di sini bantuan yang diberikan kepada

kelompok yurisdiksi tertentu dalam 4ilayah, daerah,tempat pada umumnya

.910 9#-.910 99 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasi tertentu

Masukkan di sini bantuan yang diberikan kepada

yurisdiksi dan kelompok yurisdiksi tertentu

.9#-.99 Pembangunan dan pertumbuhan ekonomi pada benua, negara

(ertentu

(ambahkan pada angka dasar ##+.9, notasi #-9 dari

(abel ', misalnya perenanaan ekonomi Bndonesia ##+.959 +

339 a$roe$onomi dan to"i$ ber$aitan

.% Bistribusi "enda"atan dan $e$a4aan

(ermasuk pembagian pendapatan nasional diantara &aktor-&aktor

produksi, keluarga dan indiidual; pendapatan konsumen, rumah

tangga; arus dana, analisis input-output )analisis antarindustri*

.3 A$un "rodu$ dan "enda"atan

9+

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

60/138


(ermasuk produk domestik bruto, produk nasional neto; jumlah

pendapatan, misalnya, pendapatan nasional, pendapatan personal

6.#09 #-.#09 97 Pembahasan berdasarkan benua, negara, lokasi tertentu

"angan digunakan untuk Pembahasan berdasarkan benua,

negara, tempat tertentu, masukkan di dalam ##9.9#-

##9.99

Pembahasan berdasarkan benua pindah ke ##9.##-##9.#9

.##-.#9 3kun produk dan pendapatan benua tertentu

(ambahkan pada angka dasar ##9.#, notasi 1-9 dari(abel ', misalnya produk nasional bruto Bndonesia

##9.#59+

.) a$tor 4ang mem"engaruhi "enda"atan dan $e$a4aan

(ermasuk konsumsi, biaya hidup, pendapatan, inestasi, kemiskinan,

tabungan, standar hidup dan antar kaitannya, misalnya, hubungan pendapatan dan konsumsi; konserasi sumber daya ekonomi; kara

interdispliner tentang konsumsi.

.+ Kebia$an ma$roe$onomi

(ermasuk kebijakan penggunaan &iskal misalnya, pendistribusian ulang pendapatan, pengeluaran negara, deisit dan surplus anggaran, pajak

dan perpajakan; penggunaan kebijakan moneter.

Masukkan disini kebijakan pendapatan )kebijakan upah-harga*,stabilisasi dan pertumbuhan ekonomi, keseimbangan, kebijakan

pengerjaan penuh.

3)0 *u$um

(ermasuk hukum perbandingan, peradilan, hukum dan masyarakat,re&ormasi )pembaharuan* hukum, penalaran hukum, hukum alam

Masukkan di sini jurisprudensi

99

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

61/138


RINGKASAN

3)0.0%-.09 Subdivisi standar

.+-.9 !Sistem hu$um $on2li$ hu$um#

3)1 *u$um internasional

3)% *u$um $onstitusi dan administrasi 3)3 *u$um industri $euangan "ubli$ mili$ "ubli$

militer "aa$ "erdagangan "ertahanan

3)) *u$um $ebuda4aan $eseahteraan sosial "endidi$an"erburuhan

3)+ *u$um "idana

3), *u$um "erdata

3) Pengadilan dan "eradilan

3)

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

62/138


.09' 3spek manusia>orang>tokoh

6.09#7 Pembahasan dalam dunia purba

"angan digunakan; masukkan di dalam#!0.5

.+ Sistem hu$um

ejarah dan teori

(ermasuk hukum masyarakat tradisional dengan tidak memandang4aktu ataupun tempat; hukum abad menengah, kuno, Bslam,

oma4i, Gahudi; sistem hukum perdata )sistem yang berasal dari

Iukum oma4i*

Masukkan di sini hukum adat

.9 Kon2li$ hu$um

umpulan peraturan pemerintah mengenai jurisdiksi dalam kasushukum perdata yang termasuk hukum dari dua atau lebih yurisdiksi

Masukkan di sini hukum perdata internasional

3)1 *u$um internasional

(ermasuk naskah perjanjian, kitab undang-undang, kasus-kasusMasukkan di sini hukum internasional, hukum internasional publik

.% Komunitas dunia

(ermasuk pemerintahan dunia; teritori non s4amemerintah, misalnya

koloni; ka4asan yang memiliki status khusus dalam hukum

internasional, misalnya antartika

Masukkan di sini badan hukum internasional

.'' ?iga angsa-angsa

6.''0 $+7 Manajemen

"angan digunakan; masukkan di dalam #5'.11

.'# Perserikatan angsa-angsa

101

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

63/138


6.'#0 $+7 Manajemen

"angan digunakan; masukkan di dalam #5'.11

.'! 2rganisasi regional

(ermasuk ?iga 3rab, 2rganisasi :egara-negara 3merika, 3&rika,

33:

.'!' ' @ni ropa

Masukkan di sini Pasar ersama ropa, Masyarakat ropa,

Masyarakat konomi ropa

6.'!' 01-.'!' 097 ubdiisi standar

"angan digunakan; masukkan di dalam #!1.'!'

.'$ :egara-negara

(ermasuk pengakuan negara dan pemerintah; penggabungan atau

merger , liabilitas, penentuan nasib sendiri, kedaulatan, liabilitas

negara terhadap orang asing

.' :egara semiberdaulat

(ermasuk protektorat

.3 *ubungan antara negara

(ermasuk delegasi organisasi internasional dan sta&nya, hukum

diplomatik, perjanjian

.) @urisdi$si atas batas 2isi$/ ha$ asasi manusia

(ermasuk yurisdiksi atas batas &isik ruang angkasa, batasekstraterestrial, teritorial; hak asasi pengungsi; karya komprehensi&

mengenai hukum internasional tentang samudra dan batas laut

Masukkan di sini konserasi dan pengembangan sumber daya alam

ekstrateritorial; ekstrateritorial, yurisdiksi atas batas &isik; seritud dan

easments; hak innocent passage.

10'

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

64/138


.+ Seng$eta dan $on2li$ antara negara

(ermasuk pengadilan dan prosedur pengadilan, peraturan tentangorganisasi antarpemerintahan, peran pengadilan dalam negeri

menghadapi masalah hukum internasional publik; sanksi, misalnya

boikot, embargo

., *u$um "erang

(ermasuk hukum kemanusiaan, misalnya, status orang asing musuh dan

miliknya, status nonkombatan, status tahanan perang; pendudukan

militer, netralitas, kejahatan perang

. Kerasama internasional

(ermasuk jaminan keamanan, perluutan senjata, perdamaian

.' Neamanan bersama

.# NPerdamaian dan perluutan senjata

3)% *u$um tata negara dan administrasi

(ermasuk bantuan militer; badan administrati& dan legulator; prosedur

administrati&, misalnya ombudsman, layanan publik, pemilihan umum,

hukum darurat perang; pertanggungja4aban pemerintah, pemakAulanimpeachment)

Masukkan di sini karya komprehensi& mengenai hukum publik

6.001-.00+7 ubdiisi standar

"angan digunakan; masukkan di dalam #!'


"angan digunakan; masukkan di dalam #!'

6.009 #-.009 97 enua, negara, lokasi tertentu

"angan digunakan; masukkan di dalam #!'.#-#!'.9

.0' Bnstrumen dasar pemerintah

Masukkan di sini konstitusi, peraturan daerah

10#

8/19/2019 12. Kelas 300 Juni 2010

65/138


6.0'0 97 3spek historis, geogra&is, manusia

"angan digunakan; masukkan di dalam #!'.0'

.0# eisi dan amandemen instrumen dasar pemerintah

Masukkan di sini pembaharuan konstitusi

.0+ "urisdiksi badan pemerintah atas 4arga

(ermasuk hak sipil, ke4arganegaraan, imigrasi, pengungsi

12. kelas 300 juni 2010

Documents