05 landasan teori

8/19/2019 05 Landasan Teori

http://slidepdf.com/reader/full/05-landasan-teori 1/11

Penelitian TindakanPenelitian Tindakan

KelasKelasLandasan Teori &Landasan Teori &

HipotesisHipotesis



Landasan TeoriLandasan Teori

Sebagai dasar untuk mencariSebagai dasar untuk mencari

kebenaran berdasarkan kajian teorikebenaran berdasarkan kajian teori

Teori-teori yang diambil harusTeori-teori yang diambil harus

relevanrelevanRelevan dengan permasalahan danRelevan dengan permasalahan dan

variabel yang diambil variabel yang diambil

iambil dari teori-teori yangiambil dari teori-teori yangterbaruterbaru

iambil dari berbagai aliraniambil dari berbagai aliran



Penelitian yang RelevanPenelitian yang Relevan

Relevan dengan permasalahanRelevan dengan permasalahan

dan variabel yang ditelitidan variabel yang diteliti

!ntuk menghindari duplikasi!ntuk menghindari duplikasiPenelitian relevan baikPenelitian relevan baik

dilakukan oleh peneliti sendiridilakukan oleh peneliti sendiri

maupun oleh orangmaupun oleh orang lainlain



Kerangka "er#kir Kerangka "er#kir

idasarkan pada landasan teoriidasarkan pada landasan teori

isesuaikan dengan permasalahan yangisesuaikan dengan permasalahan yang

diambildiambil

Sebagai dasar untuk menentukanSebagai dasar untuk menentukanpengajuan hipotesispengajuan hipotesis

Klimaks dari kerangka ber#kir umumnyaKlimaks dari kerangka ber#kir umumnya

terdapat kata $terdapat kata $

%%%% berdasarkan kajian teori danberdasarkan kajian teori dankerangka ber#kir diatas diduga %'kerangka ber#kir diatas diduga %'

(misalnya diduga melalui ) dapat(misalnya diduga melalui ) dapat

meningkatkan *+meningkatkan *+



Hipotesis TindakanHipotesis Tindakan

,erupakan jaaban sementara,erupakan jaaban sementara

berdasarkan pada kajian teoriberdasarkan pada kajian teori

dan kerangka ber#kir dan kerangka ber#kir

,enjaab perumusan masalah,enjaab perumusan masalah

yang diajukan yang diajukan

,erupakan hipotesis tindakan,erupakan hipotesis tindakanbukan hipotesis penelitianbukan hipotesis penelitian



.ontoh Hipotesis.ontoh Hipotesis

/pakah terdapat hubungan antara ) dengan /pakah terdapat hubungan antara ) dengan * 0 * 0

1udul $ Hubungan antara ) dengan * 1udul $ Hubungan antara ) dengan *

Hipotesis $ pilih salah satu dari $Hipotesis $ pilih salah satu dari $

a'a'Terdapat hubugan antara ) dengan * Terdapat hubugan antara ) dengan *

b'b'Terdapat hubungan positi2 antara ) dgn * Terdapat hubungan positi2 antara ) dgn *

c'c' Terdapat hubungan negati2 antara ) dgnTerdapat hubungan negati2 antara ) dgn * *

(Hipotesis diatas(Hipotesis diatas "!K/3"!K/3 PTK tetapiPTK tetapi

Penelitian 4ormal+Penelitian 4ormal+




/pakah terdapat pengaruh ) terhadap /pakah terdapat pengaruh ) terhadap * 0 * 0

1udul $ Pengaruh ) terhadap * 1udul $ Pengaruh ) terhadap *

Hipotesis $ pilih salah satu dari $Hipotesis $ pilih salah satu dari $a'Terdapat pengaruh ) terhadap * a'Terdapat pengaruh ) terhadap *

b'* dengan menggunakan )5 6b'* dengan menggunakan )5 6daripada yang menggunakan )7daripada yang menggunakan )7

c' * dengan menggunakan )5 8c' * dengan menggunakan )5 8daripada yang menggunakan )7daripada yang menggunakan )7

(Hipotesis diatas(Hipotesis diatas "!K/3"!K/3 PTK tetapiPTK tetapi

Penelitian 4ormal+Penelitian 4ormal+




/pakah melalui ) dapat meningkatkan /pakah melalui ) dapat meningkatkan

* 0 * 0

1udul $ !paya peningkatan * melalui ) 1udul $ !paya peningkatan * melalui )

Hipotesis $ ,elalui ) dapatHipotesis $ ,elalui ) dapat

meningkatkan * meningkatkan *

(Hipotesis diatas adalah hipotesis(Hipotesis diatas adalah hipotesis

PTK+PTK+



.ontoh Hipotesis (5+.ontoh Hipotesis (5+

9denti#k 9denti#k asiasi,asalah,asalah

RumusanRumusan,asalah,asalah

HipotesisHipotesis

RendahnyaRendahnyaketerlibatanketerlibatansisa dalamsisa dalamprosesprosespembelajarapembelajara

n bahasan bahasa9nggris9nggris

Sisa kelas bahasaSisa kelas bahasa9nggris mestinya9nggris mestinyaterlibat secara akti2terlibat secara akti2dalam kegiatandalam kegiatanbelajarbelajar

menggunakanmenggunakanbahasa 9nggris leatbahasa 9nggris leatkegiatan yangkegiatan yangmenyenangkanmenyenangkan

tetapi dalamtetapi dalamkenyataan merekakenyataan mereka

sangat pasi2'sangat pasi2'

1ika tingkat 1ika tingkatkekritisankekritisanpertanyaanpertanyaanmahasisamahasisadijadikan penilaiandijadikan penilaian

kualitas partisipasikualitas partisipasimereka setelahmereka setelahdiberi contohdiberi contohdengandengan

pembahasan-nyapembahasan-nyakemampuankemampuan

mengajukanmengajukan



.ontoh Hipotesis (7+.ontoh Hipotesis (7+

9denti#k 9denti#k asiasi,asalah,asalah

RumusanRumusan,asalah,asalah

HipotesisHipotesis

RendahnyaRendahnyaketerlibatanketerlibatansisa dalamsisa dalamprosesproses

pembelajarapembelajaran bahasan bahasa9nggris dan9nggris danrendahnyarendahnyamotivasimotivasibelajarbelajarmerekamereka

Sisa kelas bahasaSisa kelas bahasa9nggris mestinya9nggris mestinyaterlibat secara akti2terlibat secara akti2dalam kegiatandalam kegiatan

belajarbelajarmenggunakanmenggunakanbahasa 9nggris leatbahasa 9nggris leatkegiatan yangkegiatan yangmenyenangkanmenyenangkansehingga motivasisehingga motivasibelajarnya tinggibelajarnya tinggi

tetapi dalamtetapi dalamken ataan merekaken ataan mereka

engan kegiatanengan kegiatan yang yangmenyenangkan dimenyenangkan dimana merekamana mereka

belajarbelajarmenggunakanmenggunakanbahasa 9nggrisbahasa 9nggrisketerlibatan sisaketerlibatan sisadalam kegiatandalam kegiatanbelajar akanbelajar akanmeningkat danmeningkat dan

begitu jugabegitu jugamotivasi bela armotivasi bela ar



Terima KasihTerima Kasih

,ochamad :idiyanto S'Pd' ,T,ochamad :idiyanto S'Pd' ,T

Phone $ ;<5 7== <> ?5@Phone $ ;<5 7== <> ?5@Amail $Amail $ idigitalByahoo'com idigitalByahoo'com

csBsiser'comcsBsiser'com

:eb $ :eb $ http$CCidiyanto'siser'comhttp$CCidiyanto'siser'com

mailto:[email protected]




http://widiyanto.swiser.com/





05 landasan teori

Documents