05 aplikasi kkm sd kelas 5.xls

8/17/2019 05 Aplikasi KKM SD Kelas 5.xls

http://slidepdf.com/reader/full/05-aplikasi-kkm-sd-kelas-5xls 1/17

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

Nama Sekolah : SDN ………………

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Tahun Pelajaran : 2015/201

Kela! : "

Standar Kompetensi Kompetensi DasarPendidik

#0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100

1 2 % # 5 &

Kelas V, Semester

St!ndar Kompetensi Kompetensi Dasar

50 &0 5 ' 1('%

50 &0 5 ' 1('%

50 &0 5 ' 1('%

50 &0 5 ' 1('%

50 &0 5 ' 1('%

Kelas V, Semester "


50 &0 5 ' 1('%

50 &0 5 ' 1('%

50 &0 5 ' 1('%

K#MPLEK SITAS

SUM$ER DA%APENDUKUN& Intake

(PotensiSis'a)

KETUNTASANKD ()

Sarana *Prasarana

1( Memahami

)entingn*a keutuhan Negara Ke!atuan+e)u,lik -ndone!ia.NK+-

1(1 Mende!kri)!ikan

Negara Ke!atuan +e)u,lik-ndone!ia

1(2 Menjela!kan )entingn*a keutuhan Negara Ke!atuan +e)u,lik-ndone!ia

1(% Menunjukkan ontohontoh )erilaku dalammenjaga keutuhan NegaraKe!atuan +e)u,lik-ndone!ia

2( Memahami )eraturan )erundangundangan tingkat )u!atdan daerah

2(1 Menjela!kan )engertian dan )entingn*a )eraturan )erundangundangan tingkat )u!at dandaerah

2(2 Mem,erikan ontoh )eraturan )erundangundangan tingkat )u!at dandaerah !e)erti )ajak anti

koru)!i lalu linta!larangan merokok

%( Memahamike,e,a!an ,erorgani!a!i

%(1 Mende!kri)!ikan )engertian organi!a!i

%(2 Men*e,utkan ontoh

organi!a!i di lingkungan!ekolah dan ma!*arakat

%(% Menam)ilkan )eran!erta dalam memilihorgani!a!i di !ekolah



50 &0 5 ' 1('%

50 &0 5 ' 1('%

+UMLA KD - ./

KKM ."

Mengetahui Ta,along ……………………

Ke)ala Sekolah 3uru Kela!

000000000 00000000 N-P( 14…………………(( N-P( ………………((

#( Menghargaike)utu!an ,er!ama

#(1 Mengenal ,entuk ,entuk ke)utu!an ,er!ama

#(2 Mematuhi ke)utu!an ,er!ama




( KKM )


Mata Pelajaran : aha!a -ndone!ia


Kela! : "

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik

#0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100

1 2 % # 5 &

Kelas V, Semester

Menden1arkan

'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%

$er2i3ara

'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%

Mem2a3a

'0 '0 '0 0 &%(%%

K#MPLEK SITAS

SUM$ER DA%APENDUKUN& Intake

(PotensiSis'a)

KETUN

TASANKD ()

Sarana *Prasarana

1( Memahami

)enjela!an nara!um,erdan erita rak*at !earali!an

1(1 Menangga)i

)enjela!an nara!um,er.)etani )edagangnela*an kar*awan dll(dengan mem)erhatikan!antun ,er,aha!a

1(2 Mengidenti6ika!iun!ur erita tentang eritarak*at *ang didengarn*a

2( Mengungka)kan

)ikiran )enda)at )era!aan 6akta !earali!an dengan menangga)i!uatu )er!oalanmeneritakan ha!il )engamatan atau ,erwawanara

2(1 Menangga)i !uatu

)er!oalan atau )eri!tiwadan mem,erikan !aran )emeahann*a denganmem)erhatikan )ilihankata dan !antun ,er,aha!a

2(2 Meneritakan ha!il )engamatan/kunjungandengan ,aha!a runtut

,aik dan ,enar

2(% erwawanara!ederhana dengannara!um,er .)etani )edagang nela*ankar*awan dll( denganmem)erhatikan )ilihankata dan !antun ,er,aha!a

%( Memahami tek!dengan mem,aa tek! )eraka)an mem,aae)at &5 kata/menit danmem,aa )ui!i

%(1 Mem,aa tek! )eraka)an dengan la6aldan intona!i *ang te)at



'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%

Men4lis

'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%

Kelas V, Semester "

Menden1arkan

'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%

$er2i3ara

'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%


%(2 Menemukan gaga!anutama !uatu tek! *angdi,aa dengan kee)atan&5 kata )er menit

%(% Mem,aa )ui!idengan la6al dan intona!i

*ang te)at

#( Mengungka)kan )ikiran )era!aanin6orma!i dan )engalaman !eara tertuli!dalam ,entuk karangan!urat undangan dan dialogtertuli!

#(1 Menuli! karangan ,erda!arkan )engalamandengan mem)erhatikan )ilihan kata dan )enggunaan ejaan

#(2 Menuli! !uratundangan .ulang tahunaara agama kegiatan!ekolah kenaikan kela!dll( dengan kalimate6ekti6 danmem)erhatikan )enggunaan ejaan

#(% Menuli! dialog!ederhana antara dua atau

tiga tokoh denganmem)erhatikan i!i !erta )erann*a

5( Memahami eritatentang !uatu )eri!tiwadan erita )endek anak*ang di!am)aikan !eara

li!an

5(1 Menangga)i eritatentang )eri!tiwa *angterjadi di !ekitar *angdi!am)aikan !eara li!an

5(2 Mengidenti6ika!iun!ur erita .tokoh temalatar amanat

( Mengungka)kan )ikiran dan )era!aan!eara li!an dalam di!ku!idan ,ermain drama

(1 Mengomentari )er!oalan 6aktual di!ertaiala!an *ang mendukungdengan mem)erhatikan )ilihan kata dan !antun

,er,aha!a

(2 Memerankan tokohdrama dengan la6alintona!i dan ek!)re!i*ang te)at



Mem2a3a

'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%

Men4lis

'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%

'0 '0 '0 0 &%(%%

+UMLA KD " 56-7-

KKM 89



000000000 00000000

N-P( 14…………………(( N-P( ………………((

&( Memahami tek!dengan mem,aa !ekila!mem,aa memindai danmem,aa erita anak

&(1 Mem,andingkan i!idua tek! *ang di,aadengan mem,aa !ekila!

&(2 Menemukan in6orma!i!eara e)at dari ,er,agaitek! khu!u! .,uku )etunjuk tele)on jadwal )erjalanan da6tar !u!unanaara da6tar menu dll(*ang dilakukan melaluimem,aa memindai

&(% Men*im)ulkan i!i

erita anak dalam ,e,era)a kalimat

'( Mengungka)kan )ikiran )era!aanin6orma!i dan 6akta !earatertuli! dalam ,entukringka!an la)oran dan )ui!i ,e,a!

'(1 Meringka! i!i ,uku*ang di)ilih !endiridengan mem)erhatikan )enggunaan ejaan

'(2 Menuli! la)oran

)engamatan ataukunjungan ,erda!arkantaha)an .atatan kon!e)awal )er,aikan 6inaldengan mem)erhatikan )enggunaan ejaan

'(% Menuli! )ui!i ,e,a!dengan )ilihan kata *angte)at




( KKM )


Mata Pelajaran : Matematika


Kela! : "

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik

#0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

$ilan1an

50 &0 5 ' 1('%

#5 &0 5 ' 0(1&

# &0 5 ' 0(50

#5 &0 5 ' 0(1&

#5 &0 2 ' 54(&

&eometri dan Pen14k4ran

0 &0 &0 ' (00

0 &5 0 ' 5(1&

50 &0 0 ' 1(00

50 &0 0 ' 1(00

#5 &5 0 ' 0(1&

#5 &0 0 ' 54(%%

50 &0 0 ' 1(00


#5 &0 % ' 54('%

K#MPLEK SITAS

SUM$ER DA%APENDUKUN&

Intake(PotensiSis'a)

KETUNTASANKD ()

Sarana *Prasarana

1( Melakukan o)era!ihitung ,ilangan ,ulatdalam )emeahanma!alah

1(1 Melakukan o)era!i hitung ,ilangan ,ulat terma!uk )enggunaan !i6at!i6atn*a )em,ulatan dan )enak!iran

1(2 Menggunakan 6aktor )rima untuk menentukan KPKdan 7P

1(% Melakukan o)era!i hitungam)uran ,ilangan ,ulat

1(# Menghitung )er)angkatandan akar !ederhana

1(5 Men*ele!aikan ma!alah*ang ,erkaitan dengan o)era!ihitung KPK dan 7P

2( Menggunakan )engukuran waktu!udut jarak dankee)atan dalam

)emeahan ma!alah

2(1 Menuli!kan tanda waktudengan menggunakan nota!i 2# jam

2(2 Melakukan o)era!i hitung!atuan waktu

2(% Melakukan )engukuran!udut

2(# Mengenal !atuan jarak dankee)atan

2(5 Men*ele!aikan ma!alah*ang ,erkaitan dengan waktu jarak dan kee)atan

%. Menghitung lua!

,angun datar !ederhanadan menggunakann*adalam )emeahanma!alah

%(1 Menghitung lua!

tra)e!ium dan la*angla*ang%(2 Men*ele!aikan ma!alah*ang ,erkaitan dengan lua! ,angun datar

#( Menghitung 8olumeku,u! dan ,alok dan

#(1 Menghitung 8olumeku,u! dan ,alok




( KKM )


Mata Pelajaran : -P9


Kela! : "


6- -- 6- -- 6- -- 6- --

1 2 % # 5 &

Kelas V, Semester

Mak;l4k id4p dan Proses Ke;id4pan

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

$enda dan Si<atn=a

K#MPLEKSITAS



KETUNTASANKD ()

Sarana *Prasarana

1( Mengidenti6ika!i 6ung!iorgan tu,uh manu!ia danhewan

1(1 Mengidenti6ika!i6ung!i organ )erna)a!anmanu!ia1(2 Mengidenti6ika!i6ung!i organ )erna)a!anhewan mi!aln*a ikan danaing tanah

1(% Mengidenti6ika!i 6ung!iorgan )enernaan manu!iadan hu,ungann*a denganmakanan dan ke!ehatan

1(# Mengidenti6ika!i organ )eredaran darah manu!ia

1(5 Mengidenti6ika!igangguan )ada organ )eredaran darah manu!ia

2( Memahami aratum,uhan hijau mem,uatmakanan

2(1 Mengidenti6ika!i aratum,uhan hijau mem,uatmakanan

2(2 Mende!kri)!ikan

ketergantungan manu!iadan hewan )ada tum,uhanhijau !e,agai !um,ermakanan

%( Mengidenti6ika!i aramakhluk hidu)men*e!uaikan diri denganlingkungan

%(1 Mengidenti6ika!i )en*e!uaian diri hewandengan lingkungan tertentuuntuk mem)ertahankanhidu)

%(2 Mengidenti6ika!i )en*e!uaian diri tum,uhandengan lingkungan tertentuuntuk mem)ertahankanhidu)



'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

Kelas V, Semester "


'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

$4mi dan Alam Semesta

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

'0 &0 0 5 &0(00

#( Memahami hu,unganantara !i6at ,ahan dengan )en*u!unn*a dan )eru,ahan !i6at ,enda!e,agai ha!il !uatu )ro!e!

#(1 Mende!kri)!ikanhu,ungan antara !i6at ,ahan dengan ,ahan )en*u!unn*a mi!aln*a ,enang kain dan kerta!

#(2 Men*im)ulkan ha!il )en*elidikan tentang )eru,ahan !i6at ,enda ,aik!ementara mau)un teta)

Ener1i danPer42a;ann=a

5( Memahami hu,ungan

antara ga*a gerak danenergi !erta 6ung!in*a

5(1 Mende!kri)!ikan

hu,ungan antara ga*agerak dan energi melalui )ero,aan .ga*a gra8ita!iga*a ge!ek ga*a magnet

5(2 Menjela!kan )e!awat!ederhana *ang da)atmem,uat )ekerjaan le,ihmudah dan le,ih e)at

( Menera)kan !i6at!i6ataha*a melalui kegiatan

mem,uat !uatukar*a/model

(1 Mende!kri)!ikan !i6at!i6at aha*a

(2 Mem,uat !uatukar*a/model mi!aln*a )eri!ko) atau len!a dari ,ahan !ederhana denganmenera)kan !i6at!i6ataha*a

&( Memahami )eru,ahan*ang terjadi di alam danhu,ungann*a dengan

)enggunaan !um,er da*aalam

&(1 Mende!kri)!ikan )ro!e! )em,entukan tanahkarena )ela)ukan

&(2 Mengidenti6ika!i jeni! jeni! tanah

&(% Mende!kri)!ikan!truktur ,umi

&(# Mende!kri)!ikan )ro!e! daur air dankegiatan manu!ia *angda)at mem)engaruhin*a

&(5 Mende!kri)!ikan )erlun*a )enghematan air

&( Mengidenti6ika!i )eri!tiwa alam *ang terjadidi -ndone!ia dandam)akn*a ,agi makhlukhidu) dan lingkungan



'0 &0 0 5 &0(00

+UMLA KD""

56-7-

KKM 8-



000000000 00000000 N-P( 14…………………(( N-P( ………………((

&(& Mengidenti6ika!i ,e,era)a kegiatan manu!ia*ang da)at mengu,ah )ermukaan ,umi.)ertanian )erkotaan d!,




( KKM )


Mata Pelajaran : -PS


Kela! : "


6- -- 6- -- 6- -- 6- --

1 2 % # 5 &

Kelas V, Semester

#5 5 0 &%(%5 0(2'

#5 5 0 &%(%5 0(2'

#5 5 0 &%(%5 0(2'

#5 5 0 &%(%5 0(2'

#5 5 0 &%(%5 0(2'

Kelas V, Semester "

#5 5 0 &%(%5 0(2'

#5 5 0 &%(%5 0(2'

#5 5 0 &%(%5 0(2'

#5 5 0 &%(%5 0(2'

+UMLA KD : 56"755

K#MPLEK SITAS



KETUNTASANKD ()

Sarana *Prasarana

1( Menghargai

,er,agai )eninggalan dantokoh !ejarah *ang ,er!kala na!ional )adama!a induudha dan-!lam keragamankenam)akan alam dan!uku ,ang!a !ertakegiatan ekonomi di-ndone!ia

1(1 Mengenal makna

)eninggalan)eninggalan!ejarah *ang ,er!kala na!ionaldari ma!a induudha dan-!lam di -ndone!ia

1(2 Meneriterakan tokohtokoh !ejarah )ada ma!ainduudha dan -!lam di

1(% Mengenal keragamankenam)akan alam dan ,uatan!erta )em,agian wila*ah waktu

di -ndone!ia denganmenggunakan )eta/atla!/glo,edan media lainn*a

1(# Menghargai keragaman!uku ,ang!a dan ,uda*a di-ndone!ia

1(5 Mengenal jeni!jeni!u!aha dan kegiatan ekonomi di-ndone!ia

2( Menghargai )eranantokoh )ejuang danma!*arakat dalammem)er!ia)kan danmem)ertahankaankemerdekaan -ndone!ia

2(1 Mende!kri)!ikan )erjuangan )ara tokoh )ejuang )ada ma!a )enjajahanelanda dan ;e)ang

2(2 Menghargai ja!a dan )eranan tokoh )erjuangandalam mem)er!ia)kankemerdekaan -ndone!ia

2(% Menghargai ja!a dan

)eranan tokoh dalammem)roklama!ikankemerdekaan

2(# Menghargai )erjuangan )ara tokoh dalammem)ertahankan kemerdekaan



KKM .-



000000000 00000000

N-P( 14…………………(( N-P( ………………((




( KKM )


Mata Pelajaran : Seni uda*a dan Ketram)ilan


Kela! : "


#0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100 #0 $ 100

1 2 % # 5 &

Kelas V, Semester

Seni R4pa1( 1(1

'0 &0 0 5 &0(00

1(2

'0 &0 0 5 &0(00

1(%

'0 &0 0 5 &0(00

2( 2(1

'0 &0 0 5 &0(00

2(2

'0 &0 0 5 &0(00

2(%'0 &0 0 5 &0(00

Seni M4sik

%( %(1'0 &0 0 5 &0(00

%(2'0 &0 0 5 &0(00

%(%

'0 &0 0 5 &0(00

#( #(1

'0 &0 0 5 &0(00

#(2

'0 &0 0 5 &0(00

Seni Tari

5( 5(1

'0 &0 0 5 &0(00

1 2 % # 5 &

K#MPLEKSITAS



KETUNTASANKD ()

Pendidik

Sarana *Prasaran

a

Menga)re!ia!i kar*a!eni ru)a

Menjela!kan makna moti6hia!

Mengidenti6ika!i jeni! moti6hia! )ada kar*a !eni ru)a Nu!antara daerah !etem)at

Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) keunikan moti6 hia!kar*a !eni ru)a Nu!antaradaerah !etem)at

Mengek!)re!ikandiri melalui kar*a!eni ru)a

Mengek!)re!ikan diri melaluigam,ar dekorati6 denganmoti6 hia! Nu!antara

Mengek!)re!ikan diri melaluigam,ar ilu!tra!i dengan temahewan dan kehidu)ann*a

Mem,uat moti6 hia! da!ar jum)utan )ada kain

Menga)re!ia!i kar*a!eni mu!ik

Mengidenti6ika!i ,er,agairagam lagu daerah Nu!antara

Menjela!kan maknaan!am,el !ejeni!

Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) ,er,agaimu!ik/lagu daerah Nu!antara

Mengek!)re!ikandiri melalui kar*a!eni mu!ik

Memainkan alat mu!ik ritmi!dan melodi! !ederhanadalam ,entuk an!am,el

Mengadakan )ementa!an )er)aduan mu!ik tari dan ,aha!a

Menga)re!ia!i kar*a!eni tari

Mengidenti6ika!i gerak ,u!ana dan )erlengka)an!eni tari Nu!antara daerah



5(2

'0 &0 0 5 &0(00

( (1

'0 &0 0 5 &0(00

(2'0 &0 0 5 &0(00

Keterampilan

&( &(1

'0 &0 0 5 &0(00

&(2 '0 &0 0 5 &0(00

'( '(1'0 &0 0 5 &0(00

'(2'0 &0 0 5 &0(00

'(%'0 &0 0 5 &0(00

'(#'0 &0 0 5 &0(00

Kelas V, Semester "

Seni R4pa

4( 4(1

'0 &0 0 5 &0(00

4(2

'0 &0 0 5 &0(00

10(1

'0 &0 0 5 &0(00

10(2

'0 &0 0 5 &0(00

10(%

'0 &0 0 5 &0(00

10(#

'0 &0 0 5 &0(00

Seni M4sik

11(1'0 &0 0 5 &0(00

1 2 % # 5 &

Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) keunikan gerak ,u!ana dan )erlengka)ankar*a !eni tari Nu!antaradaerah lain

Mengek!)re!ikandiri melalui kar*a!eni tari

Men*ia)kan )eragaan tari Nu!antara daerah lain tan)airingan

Memeragakan tari Nu!antaradaerah lain tan)a iringan

Menga)re!ia!i kar*akerajinan

Mende!kri)!i ke!e!uaian6ung!i kekuatan dankeindahan kar*a kerajinanmerone

Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) kar*a kerajinanmerone

Mem,uat kar*akerajinan dan ,enda )ermainan

Meranang kar*a kerajinanmerone

Mem,uat kar*a kerajinanmerone

Meranang ,enda )ermainan*ang digerakkan dengan tali

Mem,uat ,enda )ermainan

*ang digerakkan dengan tali

Menga)re!ia!i kar*a!eni ru)a

Mengidenti6ika!i jeni! moti6hia! )ada kar*a !eni ru)a Nu!antara daerah !etem)at

Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) keunikan moti6 hia!kar*a !eni ru)a Nu!antaradaerah !etem)at

10(

Mengek!)re!ikandiri melalui kar*a!eni ru)a

Mem,uat to)eng !earakreati6 dalam hal teknik dan ,ahan

Mengek!)re!ikan diri melaluigam,ar ilu!tra!i manu!ia dankehidu)ann*a

Men*ia)kan kar*a !eni ru)a*ang dii)takan untuk )ameran kela!

Menata kar*a !eni ru)a *angdii)takan dalam ,entuk )ameran kela!/!ekolah

11(

Menga)re!ia!i kar*a!eni mu!ik

Mengidenti6ika!i ,er,agairagam lagu daerah Nu!antara



11(2'0 &0 0 5 &0(00

11(%

'0 &0 0 5 &0(00

12(1

'0 &0 0 5 &0(00

12(2'0 &0 0 5 &0(00

12(%

'0 &0 0 5 &0(00

Seni Tari1% 1%(1

'0 &0 0 5 &0(00

1%(2

'0 &0 0 5 &0(00

1%(%

'0 &0 0 5 &0(00

1#(1

'0 &0 0 5 &0(00

1#(2'0 &0 0 5 &0(00

1#(%

'0 &0 0 5 &0(00

Keterampilan

15(1

'0 &0 0 5 &0(00

15(2

'0 &0 0 5 &0(00

1(1'0 &0 0 5 &0(00

1(2'0 &0 0 5 &0(00

1(%'0 &0 0 5 &0(00

1(#'0 &0 0 5 &0(00

Menjela!kan maknaan!am,el ga,ungan

Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) ,er,agaimu!ik/lagu waji, dan daerah

12( Mengek!)re!ikandiri melalui kar*a!eni mu!ik

Memainkan alat mu!ik ritmi!dan melodi! !ederhanadalam ,entuk an!am,el

Merangkaikan gerak tari!e!uai iringan ,un*i

Men*ia)kan )ertunjukanlagu daerah Nu!antaradengan iringan !ederhanauntuk di)enta!kan di kela!atau di !ekolah

Menga)re!ia!i kar*a!eni tari

Mengidenti6ika!i gerak ,u!ana dan )erlengka)an!eni tari Nu!antara daerah

Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) keunikan gerak ,u!ana dan )erlengka)ankar*a !eni tari Nu!antaradaerah lain

Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) !im,ol *angterkandung dalam kar*a !enitari Nu!antara daerah lain

1#(

Mengek!)re!ikandiri melalui !eni tari

Men*ia)kan )en*ajian tari Nu!antara daerah laindengan iringan

Men*ajikan tari Nu!antaradaerah lain dengan iringan

Mengadakan )ementa!an

)er)aduan !eni mu!ik dan!eni tari

15(

Menga)re!ia!i kar*akerajinan

Mende!kri)!ikan ke!e!uaian6ung!i kekuatan dankeindahan kar*a kerajinanmakrame

Menam)ilkan !ika) a)re!iati6terhada) kar*a kerajinanmakrame

1(

Mem,uat kar*akerajinan dan ,enda )ermainan

Meranang kar*a kerajinanmakrame

Mem,uat kar*a kerajinanmakrame

Meranang ,enda )ermainan*ang digerakkan dengan tali

Mem,uat ,enda )ermainan*ang digerakkan dengan tali



+UMLA KD 65 +UMLA 95-7-

KKM 8-

Keteran1an



000000000 00000000 N-P( 14…………………(( N-P( ………………((

Meron3e> Teknik mem,uat ,enda )akai/hia! dari ,ahan manikmanik ,iji,ijian *ang dirangkai

dengan ,enang(

Makrame> Mem,uat ,enda )akai/hia! dari ,ahan talitemali dengan teknik !im)ul(

05 aplikasi kkm sd kelas 5.xls

Documents