PowerPoint Presentation

UNIT PROGRAM j-QAFSEKTOR OPERASI PENDIDIKAN ISLAMBahagian Pendidikan Islam

Panduan Pelaksanaan Program j-QAF- KEM CEMERLANG JAWI (KCJ)Disediakan Oleh :Bahagian Pendidikan IslamKementerian Pendidikan Malaysia KANDUNGAN BUKU PANDUAN PELAKSANAAN KEM CEMERLANG JAWIFalsafah Pendidikan Kebangsaan an Falsafah Pendidikan IslamPendahuluanLatar belakangKonsep Kem Cemerlang JawiObjektif Kem Cemerlang JawiPelaksanaan Kem Cemerlang Jawi di Sekolah RendahPenjadualanPanduan Modul Kem Cemerlang Jawi Bahagian Pendidikan Islam KPM

3PendahuluanMata pelajaran jawi diajar dalam mata pelajaran Pendidikan Islam semenjak Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) sehingga Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR). Semenjak tempoh itu, tahap penguasaan murid dalam pelajaran jawi belum mencapai tahap yang membanggakan. Langkah Program j-QAF mengadakan Kem Cemerlang Jawi bermula tahun 2015 akan mampu memperkasakan Pendidikan Islam di peringkat sekolah rendah dan sekolah menengah. Kem Cemerlang Jawi merupakan aktiviti pembelajaran yang mesti dilalui oleh murid-murid yang lemah. Ia perlu diajar dengan menggunakan metodologi dan teknik yang berkesan supaya mereka dapat menguasai kemahiran mengenal, membaca dan menulis dengan sempurna.

MODEL PEMULIHAN JAWIBahagian Pendidikan Islam KPM

OBJEKTIFBahagian Pendidikan Islam KPM

MatlamatMencapai sasaran penguasaan 100% dalam pelajaran jawi seterusnya memperkasakan Pendidikan Islam sekolah rendah dan sekolah menengahPelan Pelaksanaan Semua GPI dan GBA terlibat dengan KCJ.C. FASILITATOR KEM CEMERLANGJAWISasaranSemua murid tahun dua hingga tahun enam yang tidak melepasi ujian diagnostik.Murid yang memperolehi markah 0 -59 di dalam ujian diagnostik.Murid Tahun Satu tidak terlibat dengan Kem Cemerlang Jawi kerana masih dalam proses mengenal asas jawi.

FOKUS KEMAHIRANKemahiran MembacaFOKUS KEMAHIRANKemahiran MembacaFOKUS KEMAHIRANKemahiran MenulisFOKUS KEMAHIRANKemahiran MenulisStrategi PelaksanaanStrategi PelaksanaanTENTATIF PELAKSANAAN KCJHARIMASABACAANTULISANWAKTUBACAANSYAFAWIMODULKCJ - MBMKCJ - MAMKCJ - MTMPERTAMA7.30 AM8.00 AMPENDAFTARAN30 MINIT8.00 AM9.00 AMMEMBACA HURUF TUNGGALms 1 - 2PADANAN HURUFLatihan 1 2 ( 1 Huruf )Latihan 3 4 ( 2 Huruf )Latihan 5 6 ( 3 Huruf )Latihan 7 8 ( 4 Huruf )Latihan 8 9 ( 5 Huruf )1 JAM9.00 AM10.00 AMMENYAMBUNG HURUFPenggunaan tanda tambah tolakPenggunaan jadual menyambungms 3 - 4MENYAMBUNG HURUFLatihan 1 5 (Awal, Tengah Dan Akhir)Latihan 6 7Latihan 8 9Latihan 10 11Latihan 12 - 131 JAM10.00 AM10.30 AMREHAT30 MINIT10.30 AM11.30 AMMEMBACA SUKUKATA TERBUKAVokal A - ms 5 - 6Vokal U - ms 7 - 8Vokal O - ms 9 - 10SUKUKATA TERBUKAVokal AVokal UVokal O1 JAM11.30 AM12.30 AMMEMBACA SUKUKATA TERBUKAVokal A - ms 5 - 6Vokal U - ms 7 - 8Vokal O - ms 9 - 10SUKUKATA TERBUKAVokal AVokal UVokal O1 JAM12.30 AM2.00 PMMAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI2.00 PM3.00 PMSUKUKATA TERBUKAVokal I - ms 11 - 12Vokal E Taling - ms 13 - 14Vokal E Pepet - ms 15 - 17SUKUKATA TERBUKAVokal IVokal E TalingVokal E Pepet1 JAM3.00 PM4.00 PMSUKUKATA TERBUKAVokal I - ms 11 - 12Vokal E Taling - ms 13 - 14Vokal E Pepet - ms 15 - 17SUKUKATA TERBUKAVokal IVokal E TalingVokal E Pepet1 JAMKEM CEMERLANG JAWI HARI PERTAMATENTATIF PELAKSANAAN KCJKEM CEMERLANG JAWI HARI KEDUAHARIMASABACAANTULISANWAKTUBACAANSYAFAWIMODULKCJ - MBMKCJ - MAMKCJ - MTMKEDUA8.00 AM9.00 AMMEMBACA SUKUKATA TERTUTUP ( i, u, o )ms 18 -23MENULIS SUKUKATA TERTUTUP1 JAM9.00 AM10.00 AMMEMBACA SUKUKATA TERTUTUP ( o gugur tanpa alif ) ms 24 - 26MENULIS SUKUKATA TERTUTUP1 JAM10.00 AM10.30 AMREHAT30 MINIT10.30 AM11.30 AMMEMBACA SUKUKATA TERBUKA (DIFTONG)ms 27 -28MENULIS SUKUKATA TERBUKADIFTONG1 JAM11.30 AM12.30 AMMEMBACA SUKUKATA TERBUKA (DIFTONG) ms 27 -28MENULIS SUKUKATA TERBUKADIFTONG1 JAM12.30 AM2.00 PMMAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI2.00 PM3.00 PMKARANGAN PENDEK ms 29 -32SUKUKATA TERBUKAVokal IVokal E TalingVokal E Pepet1 JAM3.00 PM4.00 PMPENILAIANMAJLIS PENUTUPANPENILAIANMAJLIS PENUTUPAN1 JAM* KCJ - MBM : Kem Cemerlang Jawi - Modul Baca Murid KCJ - MAM : Kem Cemerlang Jawi - Modul Aktiviti Murid KCJ - MTM : Kem Cemerlang Jawi - Modul Tulis MuridPENUTUPPelaksanaan program ini akan memerlukan beberapa kemudahan infrastruktur yang sesuai. Secara jangka panjang perkara ini akan dipertingkatkan.

Pada masa ini pihak sekolah melalui jawatankuasa kurikulum dan panitia Pendidikan Islam perlu menyesuaikan kemudahan yang ada bagi membolehkan Program j-QAF berjalan lancar dan mencapai objektif.Bahagian Pendidikan Islam KPM

SEKIAN, TERIMA KASIHMEMPERKASAKAN PROGRAM j-QAFMEMARTABATKAN PENDIDIKAN ISLAM