SIJIL MODULAR KEBANGSAAN: PENYELENGGARAAN SISTEM GANTUNGAN, STERING DAN BREK

JABATAN PENGAJIAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

LnP

01.01

Arena Pembelajaran (LA) 01 : ANALISA KEROSAKAN

Aktiviti Pembelajaran dan Latihan (LnP)

ANALISA KEROSAKAN SISTEM STERENG

PENERANGAN

Di dalam Aktiviti Pembelajaran dan Latihan (LnP) Analisa Kerosakan Sistem Stereng, pelajar dapat melaksanakan perkara-perkara seperti berikut:-

• Dapat melaksanakan proses menganalisa kerosakan sistem stereng berpandukan manual servis pengeluar kenderaan.

• Dapat melaksanakan proses menganalisa kerosakan sistem stereng berpandukan manual servis mengunakan alat tangan dengan betul.

• Dapat menggunakan peralatan yang betul dan sesuai mengikut langkah keselamataan yang telah ditetapkan.

TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN JAM STRATEGI

PENYAMPAIAN

A. PENGUMPULAN MAKLUMAT

1. Kumpul maklumat tentang skop

kerja dan hasil kerja bagi aktiviti menganalisa kerosakan sistem stereng.

2. Ikut arahan pelaksanaan

aktiviti menganalisa kerosakan sistem stereng.

3. Bincang dengan pensyarah

tentang cara menganalisa kerosakan sistem stereng.

• Terangkan latar belakang dan skop kerja bagi aktiviti menganalisa kerosakan sistem stereng.

• Nyatakan spesifikasi hasil aktiviti yang akan dilaksanakan

• Aplikasikan kemahiran mendapat maklumat.

• Terangkan jenis kerosakan sistem stereng.

• Nyatakan kemahiran praktikal yang diperlukan untuk melaksanakan aktiviti menganalisa kerosakan sistem stereng.

• Aplikasikan kemahiran menganalisa kerosakan sistem stereng.

• Jelaskan kaedah melakukan kerja menganalisa kerosakan sistem stereng.

• Nyatakan jenis-jenis keperluan untuk melakukan proses menganalisa kerosakan sistem stereng.

• Aplikasikan teknik komunikasi berkesan di dalam perbincangan tersebut.

Kuliah Perbincangan

SIJIL MODULAR KEBANGSAAN: PENYELENGGARAAN SISTEM GANTUNGAN, STERING DAN BREK

JABATAN PENGAJIAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

LnP

01.01

TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN JAM STRATEGI

PENYAMPAIAN

B. PERANCANGAN

4. Sediakan peralatan-peralatan

yang menyokong proses menganalisa kerosakan sistem stereng.

5. Sediakan manual servis. 6. Tentukan jenis sistem stereng. 7. Tentukan kaedah membuat

pemeriksaan visual. 8. Tentukan kaedah untuk

membuat pandu uji. 9. Tentukan kaedah untuk

merekod laporan kerosakan. 10. Pilih kelengkapan perlindungan

diri (PPE). 11. Pilih peralatan perlindungan

keselamatan fizikal kenderaan.

• Bincang dengan pegawai yang bertanggungjawab untuk mendapatkan peralatan-peralatan yang menyokong proses menganalisa kerosakan sistem stereng.

• Kumpulkan peralatan-peralatan yang menyokong proses menganalisa kerosakan sistem stereng.

• Mentafsir manual servis pengeluar kenderaan.

• Tafsirkan buku manual / nota agihan - Manual - Kuasa

• Jelaskan kaedah pemeriksaan visual.

• Jelaskan jenis kerosakan sistem stereng.

• Jelaskan kaedah pandu uji.

• Jelaskan jenis kerosakan sistem stereng.

• Jelaskan kaedah merekod laporan kerosakan.

• Jelaskan jenis kerosakan sistem stereng.

• Senaraikan jenis dan fungsi safety boot.

• Senaraikan jenis dan fungsi hand glove (cotton)

• Senaraikan jenis dan fungsi pakaian bengkel.

• Jelaskan peraturan etika rupa diri.

• Senaraikan jenis dan fungsi seat cover.

• Senaraikan jenis dan fungsi fender cover.

• Senaraikan jenis dan fungsi floor mat.

• Senaraikan jenis dan fungsi steering cover.

Kuliah Perbincangan Demo

SIJIL MODULAR KEBANGSAAN: PENYELENGGARAAN SISTEM GANTUNGAN, STERING DAN BREK

JABATAN PENGAJIAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

LnP

01.01

TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN JAM STRATEGI

PENYAMPAIAN 12. Pilih peralatan menyangga

kenderaan yang sesuai. 13. Pilih alatan untuk proses

menganalisa kerosakan sistem stereng.

14. Sahkan sistem perekodan.

• Senaraikan jenis dan fungsi jek

• Senaraikan jenis dan fungsi stand

• Senaraikan jenis dan fungsi Wheel Stopper

• Senaraikan jenis dan fungsi Spanar pembuka roda

• Pastikan sistem perekodan dikendali dengan cara yang betul.

SIJIL MODULAR KEBANGSAAN: PENYELENGGARAAN SISTEM GANTUNGAN, STERING DAN BREK

JABATAN PENGAJIAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

LnP

01.01

TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN JAM STRATEGI

PENYAMPAIAN

C. PELAKSANAAN

15. Pakai kelengkapan

perlindungan diri (PPE). 16. Laksanakan proses

menganalisa kerosakan sistem stereng.

• Gunakan safety boot yang sesuai.

• Gunakan hand glove cotton

• Kenakan pakaian bengkel mengikut kehendak syarikat.

• Amalkan etika rupa diri.

• Pastikan proses analisa kerosakan sistem stereng dilakukan mengikut kaedah yang betul.

Amali Demo

SIJIL MODULAR KEBANGSAAN: PENYELENGGARAAN SISTEM GANTUNGAN, STERING DAN BREK

JABATAN PENGAJIAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

LnP

01.01

TINDAKAN HASIL PEMBELAJARAN JAM STRATEGI

PENYAMPAIAN

D. REFLEKSI

17. Nilaikan hasil-hasil kerja.

• Dapat mengamalkan langkah kerja mengikut buku manual dan manual servis.

• Dapat mengutamakan konsep 5’S.

• Patuh etika diri ketika berada di bengkel.

• Selesaikan kerja dalam masa yang ditetapkan.

Persembahan Demo Soal jawab Amali

SIJIL MODULAR KEBANGSAAN: PENYELENGGARAAN SISTEM GANTUNGAN, STERING DAN BREK

JABATAN PENGAJIAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

LnP

01.01

PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN ASAS

Bahan-bahan, alat-alat, perkakasan dan metodologi yang digunapakai di dalam aktitivi ini adalah seperti di bawah ini. Pelajar-pelajar dan perantis-perantis perlu mempunyai pengetahuan dan kemahiran asas dalam menggunakan bahan-bahan, alat-alat, perkakasan dan metodologi yang dinyatakan.

BAHAN ALAT/PERKAKASAN METODOLOGI

• Kenderaan

• Seat cover

• Floor mat

• Steering cover

• Safety boot

• Hand glove (cotton)

• Pakaian bengkel

• Konsep 5’S.

• Teknik komunikasi berkesan.

• Teknik mengesan kerosakan sistem stereng pada kenderaan.

SUMBER MAKLUMAT