00 modul 2011

Modul Pembangunan Insan (versi pemurnian 2011)

Diluluskan oleh Lujnah Pemurnian Manhaj JKT Pusat pada Okt 2010.

Diluluskan oleh Mesyuarat JKT Pusat pada Okt 2010.

Diluluskan oleh JKP pada 28 Jan 2011

(Dengan semakan oleh Pakar Tarbiyyah IKRAM pada 28 Jan 2011)

Modul ar-Rabtul ‘Am

Modul Pembangunan Insan IKRAM Modul 00 –Pra Tamhidi (Cadangan Okt 2010) 2

Modul Ar-Rabtul ‘Am

Definisi modul : Modul ini adalah modul sebelum

individu memasuki ke dalam Modul 01

Tempoh Masa : Maksimum 6 bulan. (Jika selepas tempoh 6 bulan calun didapati tidak sesuai untuk dimasukkan ke dalam modul 01,

maka dia akan dikekalkan dalam program ar-Rabtul ‘Am)

(BEBERAPA PERHATIAN DALAM PELAKSANAAN)

1. Modul ini adalah baru diperkenalkan memandangkan perlunya ada penyelarasan dalam

mentajmik dan membina calun-calun yang akan memasuki modul 01 atau berada bukan di

dalam modul 01.

2. Modul ini tidak ada di dalam kertas modul asal sebelum ini tetapi dibuat berdasarkan

pengalaman dakwah sepanjang era 2004-2010.

3. Modul ini mengambil kira suasana kebanyakan dari mad’u Malaysia yang memang terdedah

dengan program-program tarbiyyah di sekolah-sekolah, pusat pengajian di Malaysia masakini

dan juga program-program agama di masjid-masjid dan surau-surau.

4. Kesemua bahan-bahan ni boleh dilaksanakan di dalam:

a. Halaqah Umum

b. Taalim umum

c. Daurah Umum

d. Rehlah

e. Mukhayyam Umum

f. Dan lain-lain program umum yang dianjurkan oleh IKRAM atau badan-badan yang ada

kaitan dengan IKRAM samada secara langsung atau tidak langsung.

5. Bahan-bahan yang terdapat dalam senarai modul ar-Rabtul ‘Am ini boleh juga digunakan untuk

pengisian semasa 01 atau ke atas jika sesuai untuk menangani kefahaman dan mencapai

objektif tertentu.

6. Unit Manhaj Sekretariat JawatanKuasa Tarbiyyah IKRAM mengalu-ngalukan sebarang

penambahan lain, kreativiti dan kepelbagaian cara (untuk menambahbaik usaha tajmik ahli baru

(seperti KBM – keindahan bersamamu, ABJZ – Anda Bijak Jauhi Zina, 3R – Remaja Rai Ramadhan

dan lain-lain). Tetapi ianya hendaklah dirujukkan kepada pihak Tarbiyyah IKRAM pusat untuk

penyelarasan dan perkongsian.

7. Tidak semua tajuk-tajuk ini perlu dibentangkan. Tajuk dipilih berdasarkan keperluan dan keadaan yang diperlukan oleh mutarabbi.


Modul Pembangunan Insan

RINGKASAN SUBJEK MENGIKUT MODUL Pra (Cadangan Okt 2010)

BIL TAJUK Rujukan Objektif dan Point Utama Catatan

1 Matlamat

hidup muslim Pelbagai rujukan

• Menyedarkan tentang hidup

manusia tidak sia-sia

• Manusia mempunyai matlamat

hidup yang besar iaitu ibadah dan

khilafah

• Kelebihan yang Allah berikan

kepada manusia perlu digunakan

untuk melaksanakan matlamat

tersebut.

• Dulu dikenali sebagai

Muqaddimah ISK

• (TfT ada disediakan.

Video dan bahan

media lain juga boleh

didapati)

• Terdapat rakaman

video dan Mp3 untuk

tajuk ini.

2 Ini Sejarah Kita

Pelbagai rujukan

1. Antara semalam

dan hari ini (al-

Banna)

2. Buku Ini sejarah

Kita (Oleh Tuan

Hafiza)

• Menyedarkan tentang kehebatan

umat Islam terdahulu.

• Memahami kenapa umat Islam

terdahulu memegang kuasa,

membina tamaddun dan

membuka dunia baru.

• Memahami bagaimana kekuatan

umat Islam tersebut berkait

dengan pemahaman mereka

terhadap matlamat hidup muslim.

• Memahami kenapa umat Islam

jatuh dan berada dalam keadaan

hina dina sekarang.

• Seeloknya

digabungkan

pembentangan ini

bersama tajuk 1.

• TfT ada disediakan.

Video dan bahan


didapati.

3 Ini Peranan

Kita

Pelbagai rujukan

1. Risalah Wahai

Pemuda al-Banna

2. Risalah Syahadatul

Haq (jika sesuai)

• Memahami langkah-langkah yang

perlu dilakukan oleh umat Islam

pada hari ini.

• Memahami dari mana harus kita

mulai dan bagaimana kita akan

mencapai kegemilangan.

• TfT ada disediakan.

• Video dan bahan


didapati.

4 Ini Peranan

Pelajar Muslim

Pelbagai rujukan

1. Buku Peranan

pelajar Islam Al-

Maududi.

2. Hadis Ghulam

(tafsir al-buruj dan

riyadus solihin)

3. Dan pelbagai

rujukan lain

• Menyedarkan mad’u terhadap

besarnya peranan mereka hari ini.

• Memahami apa yang perlu mereka

sebagai pelajar lakukan.

• Ruanglingkup bidang bagaimana

mereka harus berperanan.

5 Interaksi

dengan Quran

Pelbagai rujukan

1. Nota Peta Minda

2. Buku Bagaimana

memahami Quran

(Maududi)

• Menyedarkan mad’u kenapa kita

tidak dapat manfaat dari Al-Quran

• Menyedarkan mad’u betapa

seronoknya dapat berinteraksi dgn

al-Quran.

• Memahami cara-cara yang efektif

untuk mendapat manfaat terbaik

dari al-Quran


video dan Mp3 untuk

tajuk ini.


6 Tafsir beberapa

ayat lazim*

Al-Quran surah pilihan

dari juz amma

• Mendekatkan diri mad’u kepada

Al-Quran

• Merasa dekat dengan Al-Quran

• Menyedarkan bahawa di dalam

Quran banyak terdapat sesuatu

yang related dengan hidup mad’u

• Da’i memilih surah

dari (Annas-Al-Fiil)


Mp3 untuk tajuk ini.

7 Ghazwul Fikri Peta minda PKS (g01-

g03) dll

• Memahami sejarah serangan

musuh Islam terhadap umat Islam

• Menyedarkan mad’u terhadap

bentuk-bentuk serangan musuh

Islam masa kini.

• Memahami cara-cara untuk

mengelakkan diri dan

menyelamatkan dari serangan

tersebut


Mp3 untuk tajuk ini.

8 Sejarah halaqah Nota

Power Point

• Memahami kenapa pentingnya

halaqah

• Memahami asal-usul halaqah

diperkenalkan

• Memahami apa yang perlu

dilaksanakan di dalam halaqah

Memahami apa yang sepatutnya

terhasil dari halaqah

MP3

Jika tajuk ini tidak sesuai,

ia akan dibentangkan

pada permulaan 01

9

Tafsir beberapa

ayat pilihan

fikrah Umum

Perbagai rujukan

mengikut keperluan

Contoh tafsir ayat-ayat:

• Al-Baqarah 2:138

• Al-Baqarah 2:208-

209

• Dll yang

seumpamanya

• Mendekatkan diri mad’u kepada

Al-Quran

• Merasa dekat dengan Al-Quran

• Menyedarkan bahawa di dalam

Quran banyak terdapat sesuatu

yang related dengan hidup mad’u

• Membina kefahaman terhadap

beberapa beberapa perkara asas

fikrah Islam

* Juga terdapat dalam modul 01.

00 modul 2011

Documents