MODUL EKONOMI 1

KONSEP DASAR ILMU EKONOMI

MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SEMESTER GANJIL

Penyusun:Rohaty hatary, SE

NIP. 19770720 2003 12 2 018

LEMBAR PENGESAHAN

Modul Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Semester Ganjil ini telah di setujui penggunaannya oleh Kepala Sekolah SMAN 1 Sentani pada tanggal Juli 2020, sebagai salah satu bahan ajar penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah.

Jayapura, Juli 2020MengetahuiKepala SMA Negeri 1 Sentani

Agnes Anetha Mambieuw,S.Pd NIP. 19730121 200605 2 001

i

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yangtelah memberikan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan Modul Ekonomi SMA kelas X semester Ganjil dengan lancar.Modul ini kami susun dalam rangka pengembangan profesionalisme guru, terutama yang berkaitan dengan proses belajar mengajar di SMA Negeri 1 kabupaten Sentani.Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penulisan modul ini masih jauh dari sempurna. Hal ini mengingat keterbatasan pengetahuan dan kemampuan penulis sebagai manusia biasa. Oleh karena iu penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun, sehingga dapat menjadikan modul ini lebih baik.Dalam penulisan modul ini, penulis banyak mendapatkan bantuan, petunjuk, serta bimbingan dari berbagai pihak, karena itu tidaklah berlebihan jika penulis menyampaikan terima kasih kepada:1. Ibu Agnes Mambieuw, S.Pd selaku Kepala SMA Negeri 1 Sentani yang telah memberikan motivasi dan kesempatan penulis untuk menyelesaikan modul Ekonomi ini.2. Rekan-rekan guru dan semua pihak yang erlibat, baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penulisan Modul Ekonomi ini.

Akhirnya penulis berharap agar modul Ekonomi untuk SMA ini dapat berguna bagi guru maupun siswa dalam pembelajaran.

MengetahuiKepala SMA Negeri 1 Sentani

Agnes Anetha Mambieuw,S.Pd NIP. 19730121 200605 2 001

ii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................................i

KATA PENGANTAR............................................................................................................ii

DAFTAR ISI...........................................................................................................................iii

PENDAHULUAN …………………………………………………………………………..iv

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL...............................................................................v

KOMPETENSI DASAR .......................................................................................................vi TUJUAN PEMBELAJARAN ...............................................................................................vii

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ..................................................................viii

KEGIATAN BELAJAR KONSEP DASAR ILMU EKONOMI

KEGIATAN BELAJAR 1

A. PENDAHULUAN..............................................................................................................1

B. PENGERTIAN..................................................................................................................1

C. RUANG LINGKUP..........................................................................................................2

D. JENIS-JENIS ILMU EKONOMI ………………………………………………………3

LATIHAN SOAL 1............................................................................................................4

KEGIATAN BELAJAR 2

A. KELANGKAAN................................................................................................................5

B. PENGALOKASIAN SUMBER DAYA...........................................................................6

C. KEBUTUHAN …………………………………………………………………………..6

D. BENDA…………………………………………………………………………………..9

LATIHAN SOAL 2............................................................................................................12 KEGIATAN BELAJAR 3

A. BIAYA PELUANG...........................................................................................................14

B. PRINSIP DAN MOTIF EKONOMI...............................................................................15

C. EKONOMI SYARIAH …………………………………………………………………16

LATIHAN SOAL 3............................................................................................................18 REFERENSI 20

iii

PENDAHULUAN

Modul kebijakan pemerintah dibidang ekonomi merupakan modul awal yang terdapat pada kelas X semester 1. Pada modul ini ada beberapa topik yang akan Anda pelajari antaralain :a. Ilmu ekonomib. Inti Masalah Ekonomic. Biaya peluang dan ekonomi Syariah

Perlu Anda ketahui bahwa modul ini mempunyai tujuan yang harus dicapai berupa a. pemahaman tentang pembagian ilmu ekonomib. pemahaman tentang,kelangkaan, kebutuhan manusia dan benda pemuas kebutuhan manusiac. pemahaman tentang pilihan yang memunculkan biaya peluang serta perlunya mempelajari

ekonomi syariah

Modul ini terbagi menjadi 3 kegiatan belajar, Anda diharapkan benar-benar dapat memahami dan menguasai setiap kegitan belajar, jika pada setiap kegiatan belajar Anda mengalami hambatan dari materi yang belum dipahami silahkan Anda boleh bertanya hingga benar-benar memahami dan menguasi materi dari kegiatan belajar 1 sehingga dapat melanjutkan pada kegiatan belajar berikutnya

Dari setiap kegeiatan belajar terdapat penugasan baik terstuktur maupun mandiri, pada kegiatan tersebut akan disediakan soal serta kunci jawaban, di harapkan kepada Anda untuk dapat menguasai materi pada setiap kegiatan dan dapat mengerjakan soal tanpa melihat kunci jawaban terlebih dahulu untuk mengukur sejauh mana Anda telah menguasai materi.

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL I. Petunjuk Umum 

iv

1. Bacalah modul ini secara berurutan.

2. Pahami isi materi pembelajaran.

3. Kerjakan semua tugas dan latihan soal yang sudah di sediakan untuk mengetahui seberapa jauh kompetensi yang sudah di kuasai.

4. Kerjakanlah latihan setelah membaca dan memahami isi materi pembelajaran.

5. Konsultasikan dengan guru apabila ada materi yang belum di pahami

II. Petunjuk Khusus 

1. Pahami arti kata-kata istilah latin yang muncul teks .

2. Apabila sudah memahami semua materi yang ada maka lanjutkan ke bagian latihan soal

3. Untuk mempelajari setiap kegiatan belajar disediakan waktu 3 x 45 menit, termasuk waktu untuk mengerjakan latihan

4. Apabila hasil latihan soal mencapai nilai di atas KKM 75 maka seluruh kompetensi dasar sudah tercapai

KOMPETENSI DASAR3.1. Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi

v

4.1 Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang dalam memenuhi kebutuhan.\

TUJUAN PEMBELAJARAN1. Peserta didik dapat memahami pengertian ilmu ekonomi2. Peserta didik dapat memahami pembagian ilmu ekonomi3. Peserta didik dapat mengidentifikasi masalah ekonomi (kelangkaan/scarcity dan

kebutuhan yang relatif tidak terbatas)4. Peserta didik dapat memahami konsep pilihan (kebutuhan dan keinginan) dan skala

prioritas5. Peserta didik dapat memahami kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan6. Peserta didik dapat memahami konsep biaya peluang (opportunity cost)7. Peserta didik dapat memahami konsep prinsip ekonomi8. Peserta didik dapat memahami konsep motif ekonomi9. Peserta didik dapat memahami konsep ekonomi syariah (pengertian, tujuan, prinsip dan

karakteristik ekonomi syariah)

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSIPengetahuan 1. Memahami pengertian ilmu ekonomi2. Memahami pembagian ilmu ekonomi3. \Mengidentifikasi masalah ekonomi (kelangkaan/scarcity dan kebutuhan yang relatif tidak

terbatas)4. Memahami konsep pilihan (kebutuhan dan keinginan) dan skala prioritas5. Memahami kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan6. Memahami konsep biaya peluang (opportunity cost)7. Memahami konsep prinsip ekonomi8. Memahami konsep motif ekonomi9. Memahami konsep ekonomi syariah (pengertian, tujuan, prinsip dan karakteristik ekonomi

syariah)

vi

KEGIATAN BELAJAR

KEGIATAN BELAJAR 1Konsep Ilmu Ekonomi

A. PENGERTIAN

Peserta didik dihadapkan permasalah pada gambar dibawah ini;

Sumber : http://intelijenpost.com/berita-347-dibalik-kelangkaan-bbm-subsidi-ada-oknum-petugas-terlibat-kerja-sama-dengan-pembisnis-bbm-ilegal.html

Masalah EkonomiMasalah ekonomi adalah Kesenjangan antara kebutuhan manusia yang tidak terbatas sedangkan alat pemuas kebutuhannya terbatas. Masalah ekonomi memunculkan kelangkaan (Scarcity). The Law of Scarcity (Hukum Kelangkaan), yaitu untuk memenuhi kebutuhan tertentu orang harus mengorbankan sesuatu yang lebih dahulu.

B. PENGERTIAN Istilah ekonomi berasal dari bahasa Yunani yaitu OIKONOMEIA. Kata ini terdiri dari dua suku kata yaitu OIKOS yang berarti RUMAH TANGGA dan NOMOS yang berarti PERATURAN. Dengan demikian arti sesungguhnya dari OIKONOMEIA yaitu mengatur rumah tangga Dapat disimpulkan ILMU EKONOMI ialah: ilmu yang mempelajari usaha-usaha manusia untuk mencapai kemakmuran dalam memenuhi kebutuhannya.

Ilmu pengetahuan ekonomi lahir pada abad ke–18, yaitu pada saat Adam Smith menuangkan dalam "INQUIRY INTO THE NATURE AND CAUSES OF WEALTH OF NATIONS" (tahun 1776), membahas ekonomi secara sistematis dan bersifat menyeluruh yang dituangkannya di dalam teori-teori ekonomi. Sejak Adam Smith-lah baru masalah ekonomi diuraikan secara Ilmu Pengetahuan, sehingga ia dianggap sebagai Bapak Ilmu Ekonomi.

Ekonomi telah dipelajari manusia sejak Thn 350 SM yaitu ARISTOTELES, dengan telahnya masih bersifat mendasar dan Filosofis, kemudian muncul tokoh baru bernama Adam Smith dengan bukunya yang berjudul “AN INQUIRY INTO THE NATURE AND CAUSE of THE WEALTH of THE NATION”

Beberapa para ahli ekonomi mendeskripsikan pengertian ekonomi antara lain sebagai berikut:Prof. P. A. Paul Samuelson

Ilmu ekonomi adalah suatu studi bagaimana orang - orang dan masyarakat membuat pilihan dengan menggunakan sumber - sumber daya yang terbatas tetapi dapat dipergunakan dalam berbagai cara untuk menghasilkan berbagai jenis barang dan jasa dan mendistribusikannya sekarang dan di masa depan

1

Adam SmithIlmu ekonomi secara matematis mempelajari tingkah laku manusia dalam usahanya untuk mengalokasikan sumber daya yang terbatas guna mencapai tujuan

Alfred Marshal Ilmu ekonomi adalah ilmu / studi yang mempelajari kehidupan manusia sehari-hari

Tujuan kita mempelajari Ilmu Ekonomi yaitu untuk memperoleh pengertian agar setiap tindakan manusia dalam memenuhi kebutuhannya dapat mencapai kemakmuran. Sedangkan tugas dari ilmu ekonomi yaitu untuk menerangkan peristiwa-peristiwa kemasyarakatan yang berhubungan dengan usaha-usaha manusia dalam memperoleh kemakmuran.

C. RUANG LINGKUP EKONOMI

Ekonomi MikroEkonomi Mikro merupakan cabang ilmu ekonomi yang khusus mempelajari bagian-bagian kecil (aspek individual) dari keseluruhan kegiatan perekonomian. Analisis dalam teori ekonomi mikro antara lain meliputi perilaku pembeli (konsumen) dan produsen secara individual dalam pasar. Inti dalam ekonomi mikro adalah masalah penentuan harga, sehingga ekonomi mikro sering dinamakan dengan teori harga (price theory). Tujuan dan sasaran analisis ekonomi mikro lebih dititikberatkan kepada bagaimana membuat pilihan untuk; (1) mewujudkan efisiensi dalam penggunaan sumber-sumber (2) mencapai kepuasan yang maksimum. Ekonomi Makro Makro merupakan cabang ilmu ekonomi yang khusus mempelajari mekanisme bekerjanya perekonomian secara keseluruhan (agregate) berkaitan dengan penggunaan faktor produksi yang tersedia secara efisien agar kemakmuran masyarakat dapat dimaksimumkan.Intinya ekonomi makro menganalisis penentuan tingkat kegiatan ekonomi yang diukur dari pendapatan, sehingga ekonomi makro sering dinamakan sebagai teori pendapatan (income theory).Tujuan dan sasaran analisis ekonomi makro antara lain membahas masalah (1) sisi permintaan agregate dalam menentukan tingkat kegiatan ekonomi, dan (2) pentingnya kebijakan dan campur tangan pemerintah untuk mewujudkan prestasi kegiatan ekonomi yang diinginkan.

D. JENIS - JENIS ILMU EKONOMI1. Ekonomi Deskriptif (Descriptive Economics) adalah analisis ekonomi yang

menggambarkan keadaan ekonomi yang sebenarnya. 2. Teori Ekonomi (Economics Theory) memberikan pandangan-pandangan yang

menggambarkan sifat hubungan antar variabel ekonomi dan ramalan tentang peristiwa yang terjadi apabila suatu keadaan mengalami perubahan.

Tugas teori ekonomi adalah memberikan abstraksi dari kenyataan yang terjadi dalam perekonomian. Kenyataan ekonomi bersifat kompleks, untuk itu perlu penyederhanaan dan abstrasksi yang dituangkan dalam teori.

3. Ekonomi Terapan (Applied Economics) disebut juga ekonomi kebijakan. Dengan mengambil konsep dari teori ekonomi dicoba untuk diterapkan dalam kebijakan ekonomi dengan tetap memperhatikan data dan fakta yang dikumpulkan oleh ekonomi deskriptive.

2

LATIHAN SOAL 11. Manusia dihadapkan pada berbagai kebutuhan yang bersifat tidak terbatas.Sementara itu ,jumlah alat

pemenuhan kebutuhan bersifat terbatras.Untuk mengatasi permasalahan tersebut, manusia perllu mempelajari....a. Ilmu sosialb. Ilmu fisikac. Ilmu sejarahd. Ilmu ekonomie. Ilmu geografi

2. Dalam kehidupa sehari hari ilmu ekonomi berperan penting bagi manusia,praktiknya ilmu ekonoi diterapkan manusia dalam rangka....a. Meningkatkan taraf hidupb. Memenuhi kebutuhan hidupc. Mengaplikasikan konsep ilmud. Meningkatkan kualitas hidupe. Meningkatkan ilmu pengetahuan

3. Ilmu ekonomi merupakan salah satu teknik berpikir dalam mengidentifikasi masalah ekonomi. Salah satu manfaat yang dapat diperoleh melalui pembelajaran ilmu ekonomi adalah....a. Memudahkan pengusasaan sumber daya ekonomib. Memudahkan dalam mengatasi inti masalah ekonomic. Mendorong manusia untuk mengeksploitasi sumber dayad. Mempelajari interaksi sosial antarmanusia dalam masyarakate. Membedakan aspek yang dikaji dalam ekonomi mikro dan ekonomi makro

4. Permasalahan yang mendasar dalam ilmu ekonomi adalah….a. Memacu pertumbuhan ekonomi suatu negara dalalm upaya menciptakan kemakmuranb. menentukan harga secara tepat atas barang atau jasa yang disesuaikan dengan biaya produksic. Mengurangi angka kemiskinan dan menciptakan distribusi pendapatan secara adil dan meratad. mengurangi danmpak atau eksternalitas negatif akibat tindakan ekonomi yang dilakukan

masyarakate. Mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya yang jumlahnya terbatas dalalm upaya memenuhi

kebutuhan yang beragam5. Ilmu ekonomi yang menganalisa mengenai bagian-bagian kecil dari keseluruhan kegiatan

perekonomian perilaku dari unit-unit ekonomi individu adalah….a. Ilmu ekonomi teorib. Ilmu ekonomi mikroc. Ilmu ekonomi makrod. Ilmu ekonomi terapane. Ilmu ekonomi deskriptif

6. Berikut ini variabel-variabel yang dipelajari dalam ekonomi1) Pendapatan nasional2) Pertumbuhan ekonomi3) Penentuan harga jual4) Keuntungan usaha5) Neraca perdagangan6) Investasi perusahaanVariabel yang dipelajari dalam ekonomi mikro adalah....a. 1), 2) dan 3)b. 1), 2) dan 5)c. 2), 3) dan 4)d. 3), 4) dan 6)e. 1), 5) dan 6)

7. Perhatikan permasalahan ekonomi mikro dan ekonomi makro1) Harga pasar dikuasai oleh satu perusahaan2) Lapangan kerja yang tersedia terbatas3) Sumber daya modal masih kurang4) Teknologi produksi masih sederhanaPermasalah ekonomi makro ditunjukkan oleh nomor....a. 1) dan 2) d. 2) dan 4)b. 1) dan 3) e. 3) dan 4)c. 2) dan 3)

3

8. Paham merkantilisme merupakan bagian dari tahapan perkembangan ilmu ekonomi.Menurut paham merkantilisme, kemakmuran negara diukur dengan….a. logam mulia b. komoditas ekspor c. kekayaan alam yang melimpahd. modal dalam bentuk mata uange. jumlah semua barang dan jasa yang diimpor maupun ekspor

9. Peran pemerintah dalam perekonomian tidak diakui karena pemerintah dianggap sebagai penghambart perekonomian, pernyataan tersebut merupakan teori paham….a. klasik b. liberal c. sosialisd. neoklasike. merkantilisme

10. Studi tentang cara orang menentukan pilihan yang tepat untuk memanfaatkan sumber daya produktif (tanah, tenaga kerja, barang modal dan pengetahuan teknik) yang bersifat langka dan berjumlah terbatas untuk menghasilkan barang serta mendistribusikan kepada anggota masyarakat untuk di konsumsi, adalah pendapat dari para ahli ekonomi tentang pengertian....a. Ilmu ekonomib. Teori ekonomic. Ekonomi terapand. Ekonomi deskripsie. Ilmu ekonomi makro

4

KEGIATAN BELAJAR 2Inti Masalah Ekonomi

A. KELANGKAANSeperti telah dipelajari pada kegiatan 1 bahwa inti masalah ekonomi adalah kebutuhan

manusia yang tidak terbatas terhadap alat pemuas yang terbatas, pada dasarnya kebutuhan manusia sangatlah banyak dan beranekaragam, yang tidak memungkinkan bagi sumber daya untuk dapat memenuhi berbagai kebutuhan manusia.

1. Pengertian KelangkaanKebutuhan manusia sangatlah bervariasi dan tidak terbatas, kebutuhan manusia ini dapat

dipenuhi dengan berbagai barang dan jasa. Alat pemuas kebutuhan manusia sangatlah terbatas sehingga terjadi ketidak seimbangan antara jumlah kebutuhan manusia dengan jumlah alat pemenuhan kebutuhan manusia, ketidakseimbangan ini menimbulkan kelangkaan.

2. Sebab-sebab kelangkaanTahukah Anda apa yang menyebabkan sehingga benda pemuas kebutuhan itu langka ?

Kelangkaan benda pemuas kebutuah disebabkan oleh beberapa hal antaralain:a. Keterbatasan sumber daya

sebelum meninjau keterbatasan sumber daya produksi, tulis dahulu macam-macam sumber daya atau yang biasa dikenal dengan faktor-faktor produksi ?1. ......................2. ......................3. ......................4. ......................

Untuk menghasilkan suatu benda yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia dibutuhkan sumber daya, meskipun sumberdaya melimpah tetap saja jumlahnya sangat terbatas apalagi tidak diimbangi dengan kemampuan manusia untuk mengolah sumber daya tersebut.

b. Perbedaan letak GeografisPerbedaan letak Geografis menyebabkan sumber daya alam yang tersebar tidak merata ditiap daerah, ada daerah yang subur ada yang seballiknya, ada penghasil pertanian ada penghasil tambang, perbedaan ini menimbulkan kelangkaan terutama bagi daerah yang kurang subur

c. Pertambahan PendudukPertambahan penduduk setiap hari terus bertambah sedangkang barang yang dihasilkan belum tentu mencukupi kebutuhan manusia apalagi jika jumlah penduduk terus bertambah maka kebutuhan pun terus meningkat, keterbatasan dari benda yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia menimbulkan terjadinya kelangkaan

d. Keterbatasan kemampuan ProduksiPada faktor keterbatasan sumber daya, Anda telah menyebutkan faktor-faktor froduksi, tidak semua faktor produksi dapat bekerja penuh untuk menghasilkan benda, pada faktor produksi ada keterbatasan pada kemampuan untuk memproduksi suatu benda, seperti keterbatasan kemampuan manusia dalam melakukan produksi

e. Bencana AlamBencana alam adalah faktor merusak yang berada diluar kekuasaan dan kemampuan manusia dan tidak pernah dikehendaki oleh manusia tetapi tanpa disadari adalah akibat dari ulah manusia, jika terjadi bencana alam terjadi pada suatu daerah seperti gempa, banjir kebakaran dll maka pada daerah tersebut untuk memenuhi apa yang dibutuhkan sangatlah sulit

f. Keterlambatan teknologiSalah satu faktor penyebab kelangkaan adalah keterlambatan teknologi karena teknologi merupakan faktor pendukung dalam hal menghsilkan barang dan jasa, jika teknologi lambat berkembang sedangkan kebutuhan manusia terus meningkat maka cenderung berdampak pada kelangkaan

5

B. PENGALOKASIAN SUMBER DAYA EKONOMISumber daya ekonomi yang telah dipelajari pada dasarnya bersifat langka, akibat dari

kelangkaan tersebut maka perlu adanya pengalokasian yang benar-benar mendatangkan manfaat bagi manusia. pengalokasian sumber daya ini antara lain :a. Sumber Daya Alam (SDA)

sumber daya alam adalah semua kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia. sumber daya alam ini apabila dimanfaatkan dan dikelola dengan baik maka memberi manfaat yang besar bagi kemakmuran tetapi apabila dieksploitasi secara berlebihan maka dapat membawa bencana bagi manusia. sumber daya alam ini terdiri dari energi, tambang, hutan, air dan tanah.

Coba Anda isilah pengalokasian dari sumber daya alam berikut !1. Energi dialokasi untuk menghasilkan berbagai macam energi seperti energi gas

alam,energi matahari,energi listrik dan lain-lain2. Tambang dialokasikan untuk....3. Udara dialokasikan untuk....4. Tanah dialokasikan untuk....5. Hutan dialokasikan untuk....6. Air dialokasikan untuk....

b. Sumber Daya Manuasia (SDM)Sumber daya manusia disebut juga manusia yang dimanfaatkan tenaga dan pikirannya untuk memenuhi kebutuhan, unsur-unsur SDM yang berkualitas meliputi kekuatan fisik, kejujuran, keadilan dan keahlian. Sumber daya manusia Indonesia sangatlah potensia dengan jumlah yang sangat banyak tetapi sebaliknya dengan jumlah yang begitu banyak justru menimbulkan masalah yaitu pengangguran. Coba Anda jelaskan bagaimana caranya pengalokasian sumber daya manusi jika di lihat dari unsur-unsur pembentuk SDM berkualitas!1. Kekuatan fisik manusia Indonesia yang sehat tercermin dari tingkat kesehatan dan

kekuatan fisik apabila manusia Indonesia sehat dan dan kuat, maka mampu untuk bekerja dan belajar dengan baik sehingga pengalokasiannya dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia

2. Kejujuran....3. Keadilan....4. Keahlian....

c. Sumber Daya modal Modal dikenal juga capital yang akan memberikan kontribusi pada kegiatan produksi melalui investasi uang, peralatan, mesin, teknologi dan gedung. Modal merupakan salah satu sumber daya yang menentukan kemajuan suatu negara. Pengalokasian dari sumber daya modal harus dilakukan secara meratadan efisien dan harus dijaga dengan sebaik-baiknya agar tahan lama

C. KEBUTUHAN

1. Kebutuhan Manusia

Dalam kehidupan sehari-hari, jika kita amati kegiatan masyarakat pada pagi hari, kita

melihat berbagai kesibukan yang dilakukan oleh masyarakat, antara lain pergi menuju

tempat kerja untuk mencari nafka guna

memenuhi kebutuhan keluarga

Gambar 1. Kesibukan di berbagai lapangan kerja.Coba kalian amati bagaimana pegawai pergi kekantor , pedagang pergi ke pasar menjual

dagangannya atau menjual dagangan keliling, untuk apa mereka mereka bekerja dan apa

yang mereka cari ?

6

Pada umumnya mereka bekerja untuk memperoleh penghasilan yang digunakan untuk

memenuhi bergabagai macam kebutuhan sehingga mencapai kemakmuran. Mereka

membutuhkan makan, pakaian, tempat tinggal yang layak, pendidikan, dll. Banyak sekali

yang dibutuhkan oleh manusia, apakah semua kebutuhan itu dapat di penuhi, jawabannya

tentu tidak.

Seperti yang telah di pahami bahwa kebutuhan manusia itu beranekaragam dan tidak

pernah terbatas, lalu bagaimana dengan benda yang digunakan untuk memenuhi

kebutuhan manusai tersebut? benda yang merupakan barang dan jasa yang dibutuhkan

untuk memenuhi kebutuhan manusia sangatlah terbatas, sehingga tidak semua apa yang

diinginkan oleh manusia tidak dapat terpenuhi, kenyataan inilah yang memunculkan Inti

Masalah Ekonomi.

Inti masalah ekonomi adalah kebutuhan manusia yang tidak terbatas dan benda pemuas

kebutuhan yang terbatas.

Kebutuhan adalah segala sesuatu yang di butuhkan oleh manusia dalam rangka

mensejahterakan hidupnya.

Benda adalah barang dan jasa yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia

2. Macam-macam Kebutuhan Manusia

Seperti telah di pahami bahwa kebutuhan manusia itu banyak dan beranekaragam dan

tidak akan pernah habis bahkan terus bertambah sejalan dengan perkembangan jaman dan

kemajuan teknologi. Ketika manusia membutuhkan sesuatu dan telah terpenuhi maka

akan muncul lagi kebutuhan yang lain, permasalah ini menunjukkan bahwa sifat manusia

itu tidak pernah merasa puas.

Keanekaragaman kebutuhan manusia dapat kita golongkan sebagai berikut :

a. Kebutuhan menurut intensitasnyaKebutuhan ini dipandang dari urgensinya, atau mendesak tidaknya suatu kebutuhan. Kebutuhan ini dikelompokkan menjadi tiga: kebutuhan primer, kebutuhan sekunder, dan kebutuhan tertier.Kebutuhan Primer : kebutuhan ini mutlak harus dipenuhi agar kita tetap hidup, seperti kebutuhan akan makanan, pakaian, tempat tinggal,dsb.Kebutuhan Sekunder : kebutuhan ini disebut juga kebutuhan kultural, kebutuhan ini timbul bersamaan meningkatnya peradaban manusia seperti: pendidikan, tamasya, olah raga, dll.Kebutuhan Tertier : kebutuhan ini ditujukan untuk kesenangan manusia, seperti kebutuhan akan perhiasan, mobil mewah, rumah mewah, dsb.Dewasa ini banyak barang yang semula dipandang mewah, sekarang telah digolongkan menjadi kebutuhan sekunder, seperti: pesawat TV, telepon, dan komputer. Demikian juga untuk pendidikan dan kesehatan telah digolongkan menjadi kebutuhan primer, mengingat kebutuhan ini sangat mendesak dan penting bagi kehidupan manusia.

b. Kebutuhan menurut sifatnyaKebutuhan ini dibedakan menurut dampak atau pengaruhnya terhadap jasmani dan rohani.- Kebutuhan jasmani yaitu kebutuhan yang pemenuhan kebutuhan berkaitan fisik

manusia dengan contohnya: makanan, pakaian, tempat tinggal, dsb.

7

- Kebutuhan rohani yaitu kebutuhan yang pemenuhan kebutuhannya berkaitan dnegan jiwa dan pemikiran manusia utuk mendapatkan kepuasan bathin contohnya: musik, menonton bola, ibadah, dsb.

c. Kebutuhan menurut waktuKebutuhan ini dibedakan menurut waktu antaralain meliputi :- Kebutuhan sekarang adalah kebutuhan yang harus dipenuhi sekarang juga,

seperti: makan di saat lapar, atau obat-obatan pada saat sakit. - Kebutuhan masa depan yaitu pemenuhan kebutuhan yang dapat ditunda untuk

waktu yang akan datang, misalnya: tabungan hari tua, asuransi kesehatan, dsb.

d. Kebutuhan menurut wujudKebutuhan ini meliputi kebutuhan material, yaitu kebutuhan berupa barang-barang yang dapat diraba dan dilihat. Misalnya: buku, sepeda, radio, dsb.

e. Kebutuhan menurut subyekKebutuhan ini dibedakan menurut pihak-pihak yang membutuhkan. Kebutuhan ini meliputi: - kebutuhan individu, yaitu kebutuhan yang dapat dilihat dari segi orang yang

membutuhkan, misalnya: kebutuhan petani berbeda dengan kebutuhan seorang guru.

- Kebutuhan masyarakat, disebut juga kebutuhan kolektif atau kebutuhan bersama, yaitu alat pemuas kebutuhan yang digunakan bersama, misalnya: telepon umum, jalan umum, WC umum, rasa aman, dsb.

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi KebutuhanManusia mempunyai kebutuhan yang begitu banyak dan berbeda-beda, Sekarang coba Anda pikirkan! Mengapa kebutuhan bagi setiap orang berbeda-beda?

Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan, antaralain :

Jumlah pendudukBertambahnya penduduk tiap waktu akan mempengaruhi banyak sedikitnya kebutuhan manusia, karena setiap manusia akan membutuhkan kebutuhan masing-masing akan dirinya sendiri

Keadaan alam Mengakibatkan perbedaan kebutuhan. Orang yang tinggal di daerah kutub yang luar biasa dingin membutuhkan pakaian tebal untuk menahan hawa dingin yang serasa menggigit tulang. Sedangkan kita yang tinggal di daerah tropis cukup memakai pakaian tipis. Tampaknya keadaan alam mendorong manusia membutuhkan barang-barang yang sesuai dengan kondisi alam di tempat yang bersangkutan.Cobalah bandingkan, kebutuhan orang yang tinggal di daerah pegunungan dengan kebutuhan orang yang tinggal di daerah pantai!

Peradaban baru Juga berpengaruh terhadap kebutuhan. Makin tinggi peradaban, makin tinggi pula kualitas barang yang dibutuhkan.Tentunya Anda pernah belajar sejarah! Coba Anda amati kebutuhan pada masa primitif, dan bandingkan dengan kondisi masyarakat kita yang sudah mengenal peradaban yang lebih tinggi. Kebutuhan masyarakat primitif lebih menekankan kebutuhan primer, kebutuhan itu pun dipenuhi secara sederhana. Untuk makanan misalnya, mereka hanya tinggal memungut dari hutan atau sekitar tempat tinggalnya.

AgamaAgama yang di anut manusia umumnya berbeda-beda, di negara kita pun penganut agama berbeda-beda, dengan perbedaan tersebut juga mempengaruhi kebutuhan antara umat beragama, misalnya pada saat hari raya, dan dalam hal beribadah.

8

Adat istiadatTradisi masyarakat sangat berpengaruh terhadap berbagai kebutuhan masyarakat, misalnya pada tadisi upacara perkawinan antara daerah satu dengan daerah lain berbeda. Dengan perbedaan tersebut akan berpengaruh terhadap keanekaragaman kebutuhan

D. BENDA

1. Alat pemuas kebutuhan Manusia

Setelah kita amati ternyata kebutuhan manusia itu banyak dan beraneka ragam. Bagaimana dengan Anda? Apa saja yang Anda perlukan? Cobalah dihitung! Alat-alat pemuas kebutuhan seperti perlatan rumah tangga, sepatu, sepeda, pakaian, yang Anda butuhkan itu dalam ilmu ekonomi disebut barang, sedangkan pelayanan listrik, telepon, guru juga dapat memuaskan kebutuhan Anda sehingga disebut barang juga, tetapi lebih lazim disebut jasa.Apa yang kalian butuhkan dalam ekonomi disebut benda, yaitu barang danjasa yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia

2. Macam-macam bendaUntuk lebih memahami bagaimana barang dan jasa dapat memenuhi kebutuhan manusia, marilah kita kelompokkan barang/jasa tersebut.b. Menurut cara memperoleh

- Benda bebas yaitu benda yang ketika ingin mendapatkannya tidak membutuhkan pengorbanan, contohnya udara, air dari pegunungan, oksigen dsb.

- Benda ekonomi yatu benda yang ketika ingin mendapatkannya membutuhkan pengorbanan, contoh membeli perlengkapan sokolah,membeli makanan dsb.

b. Menurut kegunaannya, - benda konsumsi, yaitu benda yang dapat langsung digunakan memenuhi kebutuhan,

contoh untuk ini adalah makanan, pakaian, buah-buahan, dsb.

- benda produksi, atau disebut juga barang modal. Benda ini dapat digunakan untuk memproduksi benda lain, termasuk benda produksi ini adalah peralatan, dan mesin-mesin.

c. Benda menurut hubungannya dengan benda lain meliputi :

- Benda komplementer adalah benda yang dalam penggunaannya harus bersama-sama dengan benda lain. Misalnya: minyak dan kompor, bensin dengan kendaraan, dsb.

9

- Benda substitusi, benda ini dalam penggunaannya dapat saling menggantikan,misalnya jagung dapat menggantikan beras, margarine dengan mentega, jasa bus dapat menggantikan kereta api.

d. Benda menurut proses pembuatannya. Selain pembagian guna benda tadi, dapat juga kegunaan benda dilihat dari proses pembuatannya antaralain :- Bahan baku seperti: hasil hutan, hasil pertanian, atau barang tambang. - Barang setengah jadi, misalnya: barang untuk industri kecil, kulit untuk sepatu,

kopra untuk minyak goreng,benang untuk kain dsb.- Barang jadi, seperti: meja, kursi, sepeda, kemeja, dsb.

3. Kegunaan benda

Mengapa benda itu di katakan berguna?

Tentunya Anda bisa menjawab.Ya! Benda itu berguna karena benda itu bermanfaat dan dapat memenuhi kebutuhan manusia. Hanya saja benda yang disediakan harus diolah lebih dahulu sehingga siap memenuhi kebutuhan manusia.

Contohnya:Kayu, minyak bumi harus di proses atau di olah agar lebih berguna. Agar benda lebih berguna maka perlu adanya peningkatan kegunaan benda.

Macam-macam kegunaan benda meliputi :

a. Guna dasar (Elementary Utility), adalah kegunaan benda dari bahan dasar menjadi bahan setengah jadi dan menjadi barang jadi .

b. Guna bentuk (Form Utility), adalah kegunaan benda yang terjadi karena adanya perubahan bentuk pada benda tersebut.

c. Guna tempat (Place Utility), kegunaan benda terjadi karena benda tersebut dipindahkan ke tempat yang lebih membutuhkan. Untuk kegiatan ini peranan transportasi sangat penting.Hasil kebun di desa di jual ke pasar kota

10

d. Guna waktu (Time Utility), kegunaan benda ini terjadi karena adanya waktu, antaralain :- waktu sekarang, yaitu kegunaan benda yang dibutuhkan pada waktu sekarang dan

tidak dapat di tunda-tunda, contohnya obat pada saat sakit, makan pada saat lapar dsb

- waktu yang akan datang yaitu kegunaan benda yang di persiapkan atau di lakukan sekarang untuk masa yang akan datang, contoh tabungan untuk hari tua, pendidikan untuk bekal masa depan dsb.

- waktu yang tidak terduga yaitu kegunaan benda yang tidak terduga datangnya, contohnya sedia payung sebelum hujan

e. Guna milik (Possesion Utility), kegunaan benda ini terjadi setelah seseorang memiliki benda tersebut, misalnya:cangkul yang ada di toko kurang berguna tetapi setelah sepatu tersebut dibeli dan dimiliki oleh petani dan digunakan untuk berkebun maka benda tersebut akan lebih berguna.

LATIHAN SOAL

Pilihlah salah satu jawaban (a,b,c,d,e) yang dianggap paling benar1. Penyebab ketidakterbatasan kebutuhan manusia antara lain, karena….

11

a. keadaan lingkungan dan tarfp hidup yang menurunb. kemajuan teknologi dan kebudayaan yang meningkat c. pertambahan penduduk dan teknologi yang tidak berkembangd. berkurangnya jumlah penduduk dan taraf hidup yang meningkat

e. taraf hidup yang menurun dan jumlah penduduk yang meningkat

2. Salah satu penyebab timbulnya kelangkaan adalah....a. banyak pengusaha kayab. menurunnya tingkat kelahiran manusiac. kesenjangan antara penduduk kaya dan miskind. ketidakseimbangan antara kebutuhan dan benda pemuas kebutuhane. semakin banyak teknologi yang dapat menemukan sumber daya baru

3. Sumber daya manusia dapat ditingkatkan kualitasnya melalui hal berikut....a. meningkatkan jumlah tenaga kerjab. meningkatkan arus urbanisasi pendudukc. mengganti tenaga manusia dengan mesin produksid. menekan penyebaran penduduk ke daerah terpencile. meningkatkan pembangunan puskesmas dan gedung sekolah

4. Kebutuhan adalah keinginan manusia akan barang dan jasa….a. Yang muncul sejak lahirb. Yang pasti bisa terpenuhic. Untuk kelangsungan hidupd. Untuk di korbankan karena keterbatasane. Di butuhkan manusia dalam rangka mensejahterakan hidupnya

5. Kebutuhan yang harus di penuhi untuk kelangsungan hidup adalah kebutuhan….a. Primer d. Biologis b. Jasmani e. Individu c. Materiil

6. Lina memerlukan perhiasan, rumah mewah dan video. Ia memiliki uang yang cukup untuk membelinya, menurut intensitas kebutuhan, kebutuhan lina termaksud kebutuhan….a. Rohani d. Primer b. Tersier e. Sekunderc. Materiil

7. Perhatikan beberapa kebutuhan berikut ini !

1) Rekreasi,televisi 4) Pendidikan, perumahan 2) Olah raga, obat 5) Pakaian, perumahan

3) Makan, minumYang termaksud kebutuhan jasmani adalah….

a. 1, 2 dan 3 d. 2, 4 dan 5 b. 1, 3 dan 5 e. 3, 4 dan 5

c. 2, 3 dan 5 8. Benda yang ketika ingin mendapatkannya memerlukan pengorbanan disebut benda....

a. Bebas d. Subtitusib. Produksi e. Komplementerc. Ekonomi

9. Perhatikan beberapa kebutuhan Rohani berikut ini ! 1) Rekreasi, 4) Pendidikan, perumahan 2) Hiburan 5) Pakaian, perumahan 3) Ibadah

12

Yang termaksud kebutuhan adalah….a. 1, 2 dan 3b. 1, 3 dan 5c. 2, 3 dan 5 d. 2, 4 dan 5 e. 3, 4 dan 5

10. Roni membawa dagangannya dari Arso ke Jayapura untuk dijual sehingga berguna menghasilkan pendapatan, Benda yang dibawa Roni merupakan kegunaan....a. dasarb. bentukc. waktud. tempate. kepemilikan

KEGIATAN BELAJAR 3BIAYA PELUANG DAN EKONOMI SYARIAH

A. BIAYA PELUANG

13

Sebagai mkhluk ekonomi mausia harus dapat bersikap rasional atas pilihan yang dibuat bedasarkan pertimbangan untung dan rugi dengan membandikngkan biaya yang akan dikeluarkan dan hasil yang diperoleh

Semua kebutuhan yang dipenuhi baik dibayar secara tunai maupun kredit merupakan biaya. biaya yang dikeluarkan untuk keperluan sehari-hari dinyatakan dengan satuan uang menurut harga yang berlaku dikenal dengan biaya sehari hari. ketika biaya yang dibutuhkan sekian maka akan menggambarkan biaya dan pilihan yang harus diambil dari berbagai pilihan kebutuhan melalui keputusan untuk memilih yang terbaik dan sesuai dengan kemampuan

Adanya kelangkaan dan pilihan memaksa manusia untuk menyadari bahwa apabila suatu keputusan tentang penggunaan sumber telah dipillih atau diambil maka harus melepas alternatif yang lain, berarti dengan adanya pilihan menimbulkan pengorbanan yang menimbulkan biaya peluang (opportunity cost) yaitu Alternatif terbaik yang kita abaikan pada saat menentukan pilihan atau menentukan keputusan

Untuk lebih memahami biaya peluang maka akan dikemukakan contoh sederhana sebagai berikut :a. Ibu Lisa akan membeli anaknya permen dan coklat. Ia memili uang sebesar Rp. 10.000,00 .

harga permen Rp. 1.000,00 [er bungkes dan harga coklat Rp. 2.000,00 per bungkus. Bu Lisa ingin sekali mebeli anaknya 10 bungkus permen dan 10 bungkus coklat namun ia tahu bahwa keinginan itu tidak mungkin terjadi . Maka Bu Lisa harus menentukan pilihan, pilihan yang mungkin terjadi adalah 10 bungkus permen tanpa ada coklat, 8 bungkus permen dan 1 bungkus coklat, 6 bungkus permen dan 2 bungkus coklat, 4 bungkus permen dan 3 bungkus coklan, 2 bungkus permen dan 4 bungkus coklat atau tidak ada permen dan 5 bungkus coklat. jadi ada enam pilihan yang mungkin terjadi. Setiap kali mengorbankan 2 bungkus perben akan memperoleh 1 bungkus coklat, maka 2 bungkus permen yang dikorbankan ini adalah biaya peluang untuk 1 bungksu coklat

BIAYA PELUANG PADA TENAGA KERJABiaya adalah segala sesuatu yang dikeluarkan atau dikorbankan untuk memperoleh

sesuatu,biaya bisa merupakan pengeluaran berbentuk uang atau hal lain yang tidak berkaitan dengan uang.Hal yang tidak berbentuk uang inilah yang dikenal dengan biaya peluang tenaga kerja dalam memproduksi suatu benda. Biaya peluang tenaga kerja adalah nilai dari kesempatan tenaga kerja untuk memproduksi barang lain.

Untuk lebih memahami biaya peluang tenaga kerja dapat dikemukakan contoh sebagai berikut :b. pada waktu tertentu jumlah tenaga kerja yang ada di suatu daerah sebanyak 20 orang, dengan

kemampuan teknologi yang ada, tenaga kerja tersebut mampu memproduksi dua jenis barang yaitu tas dan sepatu,

Hasil produksi (output) tenaga kerja per hari dituliskan dalam tabel berikut.

Titik kemungkinan produksi

Jumlah tenaga kerja

Tas Jumlah tenaga kerja

Sepatu

ABCDE

05101520

080120130140

20151050

12010080500

A 120 100 B 80 C

14

50 D

E 0 80 120 140

kurva kemungkinan produksi

Tabel menunjukkan jumlah tenaga kerja dalam memproduksi tas dan sepatu,pada titik A semua tenaga kerja digunakan untuk memproduksi sepatu sebanyak 120 unit sehingga kesempatan untuk memproduksi tas tidak ada dan seterusnya untuk titik B,C,D dan E.

Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa untuk menambah tas maka perusahaan harus mengurangi jumlah tenaga kerja yang memproduksi sepatu begitu juga sebaliknya, pada titik B misalnya jika lima orang tenaga kerja dipindahkan dari produksi sepatu ke produksi tas ( 20-5 = 15) maka produksi sepatu akan menurun ( 120-100 = 20 ) dan produksi sepatu akan naik sebesar 80 dan seterusnya pada titik C,D, dan E. Semakin banyak jumlah tenga kerja yang dialihkan dari produksi sepatu keproduksi tas maka jumlah sepasang sepatu yang dihasilkan semakin berkurang. Titik E menggambarkan bahwa semua tenaga kerja telah dialihkan keprodusksi tas

B. PRINSIP DAN MOTIF EKONOMI

PRINSIP EKONOMI

Aktivitas sehari hari seperti belanja dan bekerja merupakan kegiatan ekonomi., dalam melaksanakan dua kegiatan ini diperlukan adanya prinsip ekonomi. Sebelum mengetahui apa itu prinsip ekonomi perlu di pahami dua situasi yang menggambarkan prinsip ekonomi yaitu1) usaha yang dilakukan untuk mendapatkan hasil sebesar-besarnya dengan alat yang ada, dan

2) usaha untuk mendapatkan hasil tertentu dengan biaya seminimal mungkin.

Usaha yang dilakukan di kenal dengan Tindakan ekonomi didefinisikan sebagai kegiatan yang dilakukan untuk mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya.

Sedangkan Prinsip ekonomi yaituSuatu cara bertindak yang berusaha mencapai hasil yang besar dibandingkan biaya yang di keluarkan atau suatu cara untuk mencapai hasil tertentu dengan biaya sekecil-kecilnya

Contoh dari tindakan ekonomi yang berlandaskan prinsip ekonomi

1. Ibu rumah tangga yang membeli beras di pasar karena harganya lebih murah jika dibandingkan dengan membeli di pasar swayalan

2. Wanita karir yang memilih untuk membeli tas melalui online shopping dibandingkan konvensional karena akan mendapat diskon 20%.

Ada beberapa ciri dari tindakan ekonomi yang didasari oleh prinsip ekonomi lainnya. Seperti misalnya, mengutamakan kebutuhan yang bersifat penting dan mendesak, hemat, melakukan tindakan ekonomi dengan pertimbangan yang matang, dan juga memikirkan keuntungan dan kerugian.

MOTIF EKONOMI

Jika sudah paham apa itu tindakan dan prinsip ekonomi, maka perlu di pahami tentang apa ya yang dimaksud motif ekonomi? Motif ekonomi adalah alasan yang mendorong seseorang untuk melakukan tindakan ekonomi. misalnya kamu ingin membeli satu barang yang sudah kamu idamkan, pastinya kamu akan bekerja dan mengumpulkan uang, , “bekerja” itu termasuk ke dalam tindakan ekonomi, sementara “membeli barang-barang”-nya adalah motif ekonominya.

Secara umum, ada 2 jenis motif ekonomi, yaitu a. motif intrinsik yaitu motif ekonomi atas kemauan sendirib. motif ekstrinsik yaitu motif ekonomi atas dorongan lingkungan (dari luar diri sendiri)

Contoh motif ekonomi yang dilakukan produsen adalah:

15

1. Mencari Laba2. Motif Kekuasaan3. Memperoleh Penghargaan4. Motif sosial/ menolong sesama

contoh motif ekonomi yang dilakukan oleh konsumen adalah:

1. Memperoleh kepuasan yang optimal2. Agar dapat bertahan hidup3. Agar diterima di lingkungan masyarakat4. Untuk menaikkan status social

Contoh motif ekonomi yang dilakukan distributor adalah:

1. Mencari Laba2. Motif Kekuasaan3. Memperoleh Penghargaan4. Motif sosial/ menolong sesame

C. EKONOMI SYARIAHDi Indonesia terdapat beberapa contoh variasi produk keuangan syariah seperti yang terdapat pada Pegadaian Syariah yang menyediakan penjualan emas, pendanaan pengusaha mikro hingga pendanaan untuk kendaraan bermotor.

Lalu apa sebenarnya pengertian ekonomi syariah? Ekonomi syariah atau sering disebut juga dengan Ekonomi Islam adalah bentuk percabangan ilmu ekonomi yang berlandaskan nilai-nilai Islam. Ekonomi syariah melandaskan pada syariat Islam, yang berasal dari Al-Qur’an, Sunnah, Ijma’, dan Qiyas. Hukum-hukum yang melandasai prosedur transaksi sepenuhnya untuk kemaslahatan masyarakat. Kesejahteraan masyarakat ini tidak diukur dari aspek materil saja, namun juga mempertimbangkan dampak sosial, mental dan spiritual serta dampaknya pada lingkungan.

Tujuan Ekonomi Syariah adalah FALAH Yaitu kesuksesan yang hakiki berupa tercapainya kebahagian dalam segi materiil dan spiritual serta tercapainya kesejahteraan dunia dan akhirat

PRINSIP EKONOMI SYARIAHa. Tauhid

Adalah pondasi keimanan islam yaitu segala sesuatu di alam semesta dibentuk dan diciptakan dengan sengaja oleh Allah, bukan kebetulan dan semuanya memiliki tujuan

b. KhlifahYaitu Manusia merupakan Khalifah Allah Swt di muka bumi yang di bekali perangkat jasmani maupun rohani untuk dapat berperan secara efektif sebagai khalifah-Nya. Implikasi Prinsip ini antaralain tidak membedakan suku, agama, ras dan golongan serta sumber daya adalah amanah,gaya hidup sederhana dan kebebasan manusia

c. KeadilanAdalah misi utama ajaran islam dalam pemenuhan kebutuhan pokok manusia, sumber pendapatan yang halal, distribusi pendapatan dan kekayaan yang merata serta pertumbuhan stabilitas

KARAKTERISTIK EKONOMI SYARIAH, antara lain:

1. Menggunakan Sistem Bagi HasilSalah satu prinsip ekonomi syariah adalah pembagian kepemilikan yang mengedepankan keadilan Artinya, keuntungan yang diperoleh dari aktivitas ekonomi dibagi secara adil, misalnya dalam perbankan syariah ada bagian keuntungan untuk bank maupun untuk nasabah.

16

2. Menggabungkan antara Nilai Spiritual dan MaterialEkonomi syariah hadir sebagai wujud dalam membantu perekonomian para nasabah untuk mendapatkan keuntungan sesuai ajaran Islam. Kekayaan yang diperoleh dari kegiatan ekonomi dapat digunakan untuk zakat, infaq, dan shodaqah sesuai ajaran Islam.

3. Memberikan Kebebasan sesuai Ajaran IslamEkonomi syariah memberikan kebebasan kepada para pelaku ekonomi untuk bertindak sesuai hak dan kewajiban mereka dalam menjalankan perekonomian dan kegiatan yang dilakukan haruslah positif sesuai ajaran yang berlaku dan mempertanggungjawabkan apa yang telah dilakukan.

4. Mengakui Kepemilikan Multi JenisArtinya bahwa kepemilikan dana dan harta dalam perekonomian sejatinya hanyalah milik Allah. Sehingga dalam menjalankan perekonomian sesuai dengan ajaran islam. 5. Terikat Akidah, Syariah, serta MoralSemua kegiatan ekonomi didasarkan pada akidah, syariah dan moral untuk menyeimbangkan perekonomian.

6. Menjaga Keseimbangan Rohani dan JasmaniTujuan perekonomian syariah bukan sekedar keuntungan fisik, namun diarahkan untuk mendapatkan keuntungan dan ketenangan batin di dalam hidup.

7. Memberikan Ruang pada Negara dan PemerintahPerekonomian syariah memberikan ruang kepada pemerintah dan negara untuk ikut bercampur tangan sebagai penengah apabila terjadi suatu permasalahan.

8. Melarang Praktik RibaSalah satu bentuk riba adalah penambahan-penambahan pembayaran oleh orang yang memiliki harta kepada orang yang meminjam hartanya karena pengunduran janji pembayaran oleh pinjaman dari waktu yang telah ditentukan. Dalam perekonomian syariah praktik riba adalah hal yang dilarang.

9. Adanya ZakatZakat merupakan salah satu karakteristik ekonomi islam mengenaihartayang tidak terdapat dalam perekonomian lain. Sistem perekonomian ini wajib melaksanakan perintah Allah kepada pemilik harta agar menyisihkan sebagian harta sebagai pembersih jiwa dari sifat kikir, dengki dan dendam

LATIHAN SOAL 31. Pengorbanan yang dikeluarkan untuk memperoleh sesuatu disebut....

a. biaya d. uangb. upah e. ongkosc. harga

2. Segala sesuatu yang dikeluarkan untuk memperoleh sesuatu untuk keperluan sahari-hari disebut....a. biaya d. biaya hidup

17

b. upah e. biaya sehari-haric. uang

3. Konsep biaya peluang tenaga kerja muncul karena....a. pilihan alternatif d. satu alternatif pilihanb. pilihan yang sama e. pilihan yang membingungkanc. satu macam pilihan

4. Pilihan yang dilakukan manusia atas bebagai alternatif pilihan mempunyai maksud untuk....a. mencari kesenangan d. memperoleh kepuasan maksimalb. memperoleh kebahagiaan e. memenuhi kebutuhan manusia yang tidak terbatasc. mengatasi terbatasnya sumber daya

5. Alasan yang mendasari adanya biaya peluang adalah....a. adanya kelangkaan d. jumlah sumber b. kebutuhan tebatas e. jumlah sumber daya tidak terbatasc. kebutuhan tidak tebatas

6. Contoh tindakan ekonomi berdasarkan prinsip ekonomi yang tepat adalah…. a. Pak Toni dikaruniai satu orang anak dan memiliki tiga sepeda motor di rumah b. PakRio membeli mesin produksi sehingga hasil produksi lebih banyak dan tercipta efisiensi

waktu c. Pak Dodi menambah karyawan baru walaupun pemesanan barang tidak bertambah atau tetap

d. Bu Wati membeli banyak perlengkapan dapur dengan harga tinggie. Dina membeli laptop keluaran terbaru untuk di bawa ke sekolah

7. Perusahaan yang di kelola Pak Akbar tersebar di beberapa wilayah. Pak Akbar ingin mengembangkan usahanya menjadi perusahaan skala internasional. Pak Akbaar membuka cabang di luar negeri. Tindakan Pak Akbar didorong motif…a. memperoleh penghargaanb. memenuhi kebutuhan hidupc. mendapatkan kekuasaan ekonomid. memperoleh pengakuan di dunia politike. menunjukkan eksistensi di lingkungan sosial

8. Perhatikan Tabel berikut !

No A B

1. BUMN Asuransi

2. Bank Pegadaian

3. Puskesmas Pemerintah daerah

Instansi Lembaga atau instansi yang telah menerapkan ekonomi syariah ditunjukkan oleh kombinasi….a. A1, A2 dan B1b. A1, A2 dan B2c. A2, A3 dan B3d. A2, B1 dan B2e. A3, B2 dan B3

9. Tuhan menciptakan segala sesuatu yang di alami semesta ini dengan sengaja, bukan kebetulan dan memiliki tujuan.Pernyataan tersebut sesuai dengan prinsip….

a. falah b. tauhid c. khalifah d. akidah e. muamalah10. Ekonomi syariah melarang adanya riba karena…. a. mengambil keuntungan tidak terlaku besar sehingga banyak pihak tidak menerapkannya b. mengambil keuntungan secara tidak sehat dan menimbulkan kerugian salah satu pihak c. dapat menurunkan perekonomian negara karena dikuasai oleh oknum tertentu d. orang kaya semakin kaya dan orang miskin semakin miskin e. merupakan ketentuan syariah islam yang tidak dapat diganggu gugat

KUNCI JAWABAN

A. LATIHAN SOAL 1

18

1. D 2. B 3. B 4. E 5. B 6. D 7. C 8. A 9. B 10. A

B. LATIHAN SOAL 2 1. B 2. D 3. E 4. E 5. A 6. B 7. C 8. B 9. A 10. D

A. LATIHAN SOAL 3 1. A 2. E 3. D 4. E 5. C 6. B 7. E 8. D 9. A 10. B

Umpan balik dan tindak lanjut!

Cocokkan jawaban anda dengan kunci jawaban kemudian rumus di bawah ini untuk mengetahui

Tingkat penguasaan setiap materi apabila mencapai KKM 75.

Nilai = Jumlah skor yang diperoleh

Banyak soal×100

REFERENSI

19

-http://intelijenpost.com/berita-347-dibalik-kelangkaan-bbm-subsidi-ada-oknum-petugas-terlibat-kerja-sama-dengan-pembisnis-bbm-ilegal.html

20