yuliamath.files.wordpress.com  · web view2015. 1. 1. · menjelaskan sistem gerak pada manusia...

21
KISI-KISI UJIAN NASIONAL ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 No. KOMPETENSI URUT INDIKATOR KELAS CONTOH SOAL 1 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. A Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan sehari- hari. 1.

Upload: others

Post on 16-Sep-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

KISI-KISI UJIAN NASIONAL ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

TAHUN PELAJARAN 2014/2015No. KOMPETENSI URUT INDIKATOR KELAS CONTOH SOAL1 Melakukan pengukuran dasar

secarateliti dengan menggunakan alat ukuryang sesuai dan sering digunakandalam kehidupan sehari-hari.

A Menentukan besaran pokok, besaran turunan dansatuannya atau penggunaan alat ukur dalamkehidupan sehari-hari.

1.

Page 2: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

2 Menerapkan konsep zat dan kalorserta kegunaannya dalam kehidupansehari-hari

B Menentukan sifat-sifat zat berdasarkan wujudnyaatau penerapan dalam kehidupan sehari-hari.

2.

C Menentukan konversi suhu pada termometer

3.

Page 3: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

D Menentukan besaran kalor dalam proses perubahansuhu atau penerapan perubahan wujud zat dalamkehidupan sehari-hari.

4.

3 Mendeskripsikan dasar-dasarmekanika (gerak, gaya, usaha, danenergi) serta penerapan konseptekanan dalam kehidupan sehari-hari.

E Menentukan jenis gerak lurus atau penerapan hukumNewton dalam kehidupan sehari-hari.

5.

Page 4: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

F Menentukan besaran fisis pada usaha atau energi .

6.

G Menentukan penerapan pesawat sederhana dalamkehidupan sehari-hari.

7.

Page 5: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

H Menentukan besaran fisis yang terkait dengantekanan pada suatu zat.

8.

4 Memahami konsep-konsep danpenerapan, getaran, gelombang,bunyi, dan optik dalam produkteknologi sehari-hari.

I Menentukan besaran fisis pada getaran ataugelombang.

9.

Page 6: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

J Menjelaskan sifat bunyi atau penerapannya dalamkehidupan sehari-hari.

10.

K Menentukan sifat cahaya, besaran-besaran yangberhubungan dengan cermin/lensa atau penerapanalat optik dalam kehidupan sehari-hari

11.

5 Memahami konsep kelistrikan dankemagnetan serta penerapannyadalam kehidupan sehari-hari.

L Menjelaskan gejala listrik statis dalam penerapankehidupan sehari-hari.

12.

Page 7: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

M Menentukan besaran-besaran listrik dinamis dalamsuatu rangkaian (seri/paralel, Hukum Ohm atauHukum Kirchhoff) serta penerapannya dalamkehidupan sehari-hari.

13.

N Menentukan besaran fisis energi atau daya listrikdalam kehidupan sehari-hari.

14.

Page 8: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

O Menjelaskan cara pembuatan magnet dan kutubkutubyang dihasilkan.

15.

P Menjelaskan peristiwa induksi elektromagnetik ataupenerapannya pada transformator.

16.

Page 9: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

6 Memahami sistem tata surya danproses yang terjadi didalamnya.

Q Menjelaskan ciri-ciri anggota tata surya atauperedaran bumi-bulan terhadap matahari

17.

7 Mendeskripsikan konsep atom, iondan molekul dihubungkan denganproduk kimia sehari-hari.

R Mendeskripsikan atom, ion, dan molekul sertahubungannya dengan produk kimia sehari-hari.

18.

Page 10: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

8 Memahami klasifikasi zat serta perubahannya.

S Mendeskripsikan larutan asam, basa, atau garam.

19.

T Mendeskripsikan unsur, senyawa dan campurantermasuk rumus kimia

20.

Page 11: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

U Mendeskripsikan sifat kimia atau fisika zat tertentuserta perubahannya.

21.

9 Mendeskripsikan pemakaian bahankimia tertentu dalam kehidupansehari-hari.

V Mendeskripsikan bahan kimia tertentu yang terdapatdalam beberapa produk kimia.

22.

W Mendeskripsikan bahan kimia adiktif dan obatpsikotropika serta cara menghindarinya.

23.

Page 12: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

10 Mendeskripsikan ciri-ciri dankeanekaragaman makhluk hidup, sertapentingnya pelestarian makhluk hidupdalam kehidupan.

X Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.

24.

Y Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciricirinya.

25.

Page 13: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

11 Mendeskripsikan komponenekosistem, interaksi antarmakhlukhidup dalam lingkungan, serta peranmanusia dalam pengelolaanlingkungan.

Z Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalamekosistem.

26.

AA Menjelaskan usaha manusia untuk mengatasipencemaran/kerusakan lingkungan.

27.

Page 14: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

BB Menjelaskan hubungan antara kepadatan populasimanusia dengan kualitas lingkungan berdasarkanhasil pengamatan/kasus.

28.

Page 15: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

12 Menjelaskan sistem organ padamanusia.

CC Menjelaskan sistem gerak pada manusia danpenyakit yang berhubungan dengannya

29.

DD Menjelaskan sistem pencernaan manusia dan enzimenzimyang berperan pada proses pencernaan.

30.

Page 16: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

EE Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia danpenyakit yang berhubungan dengannya.

31.

FF Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusiadan penyakit yang berhubungan dengannya

32.

GG Menjelaskan sistem ekskresi dan reproduksi padamanusia dan penyakit yang berhubungan dengannya

33.

Page 17: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

HH Menjelaskan sistem saraf dan alat indera padamanusia.

34.

13 Menjelaskan sistem organ dalamkehidupan tumbuhan

II Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan (organ)pada tumbuhan

35.

JJ Menjelaskan cara beradaptasi (respon) tumbuhanterhadap pengaruh lingkungan luar.

36.

Page 18: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

KK Menjelaskan proses fotosintesis melalui percobaanpercobaantentang proses tersebut.

37.

14 Mengaplikasikan konseppertumbuhan dan perkembangan,kelangsungan hidup dan pewarisansifat pada organisme serta kaitannyadengan lingkungan, teknologi danmasyarakat.

LL Memberi contoh adaptasi makhluk hidup dan seleksialam dalam kelangsungan hidup makhluk hidup.

38.

MM Menginterpretasi proses persilangan berdasarkanhukum Mendel.

39.

Page 19: yuliamath.files.wordpress.com  · Web view2015. 1. 1. · Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan. penyakit yang berhubungan dengannya. DD. Menjelaskan sistem pencernaan manusia

NN Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untukkehidupan manusia.

40.