usul program pengabdian kepada ... -...

USUL PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BERBASIS KEPAKARAN BIDANG ILMU

(PKM BIDANG ILMU)

PROGRAM PELATIHAN PEMBUATAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MATEMATIKA BAGI GURU TK & TUTOR PAUD

KECAMATAN LEMBANG

OLEH :

Ketua : Dr. Nining Sriningsih, M.Pd.

NIP. 197912112006042001

Anggota : Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. NIP. 197010221998022001

Leli Kurniawati, S.Pd., M.Mus

NIP. 132252248

PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JURUSAN PEDAGOGIK

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2013

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA HALAMAN PENGESAHAN

USUL PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BERBASIS KEPAKARAN BIDANG ILMU

A. Identitas Tim Pengusul 1. Ketua Tim Pengusul

a. Nama Lengkap dan Gelar : Dr. Nining Sriningsih, M.Pd. b. NIP : 197912112006042001 c. Pangkat/Jabatan/Golongan : Penata/Lektor/IIIc d. Program Studi/Jurusan/Fakultas : PGPAUD/Pedagogik/Ilmu Pendidikan e. Keahlian : Pembelajaran Matematika AUD f. Alamat Rumah/Telp/Hp/Fax/Email : Komp. PLN No. 11 RT 06/RW 07

Cinunuk Cileunyi Bandung 40624/022 7800906/081221125511/nining.pgpaud @gmail.com/[email protected]

2. Anggota Tim Pengusul a. Nama Lengkap dan Gelar : Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. b. NIP : 197010221998022001 c. Pangkat/Jabatan/Golongan : Penata TK I/Lektor/IIId d. Program Studi/Jurusan/Fakultas : PGPAUD/Pedagogik/Ilmu Pendidikan e. Keahlian : Media Pembelajaran & APE AUD f. Alamat Rumah/Telp/Hp/Fax/Email : Jl. Dr. Setiabudhi No. 157E Bandung 40153/

022 2009948/0818415513/ [email protected]

3. Anggota Tim Pengusul a. Nama Lengkap dan Gelar : Leli Kurniawati, S.Pd., M.Mus. b. NIP : 132252248 c. Pangkat/Jabatan/Golongan : Penata/Lektor/IIIc d. Program Studi/Jurusan/Fakultas : PGPAUD/Pedagogik/Ilmu Pendidikan e. Keahlian : Pembelajaran Musik AUD f. Alamat Rumah/Telp/Hp/Fax/Email : Komplek Pondok Padalarang Indah B5

No. 3 Sudimampir Padalarang Bandung Barat 40553/081931341838/ [email protected]

B. Identitas Proposal 1. Judul :

Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Tutor PAUD dan Guru TK

2. Bidang Ilmu : Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

i

mailto:[email protected]

ii

ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur tim penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT, atas berkah, rahmat

dan karunia-Nya kami mampu menyelesaikan proposal Program Pengabdian Kepada

Masyarakat Berbasis Kepakaran Bidan Ilmu (PKM Bidang Ilmu) dengan judul

“Program Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Alat Permainan Edukatif

Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD Kecamatan Lembang”. Salawat dan

salam mudah-mudahan senantiasa tercurah pada Rasulullah SAW beserta keluarganya

yang suci, yang telah mengajarkan pada umatnya untuk senantiasa bersabar, bekerja

keras dan berdoa dalam menyelesaikan segala hal dalam kehidupan.

Proposal Kegiatan PKM Bidang Ilmu ini bertujuan untuk meningkatkan

kemampuan guru TK dan tutor PAUD dalam (1) membuat Alat Permainan Edukatif

Matematika yang berkualitas dan memadai di TK dan PAUD, (2) merancang dan

melaksanakan pembelajaran matematika yang berkualitas dan memadai di lembaga TK

dan PAUD berbasis pada APE yang dibuat, (3) melakukan evaluasi dan

mengembangkan alat evaluasi pembelajaran matematika dilembaga TK dan PAUD

berbasis pada APE yang dibuat.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan proposal ini banyak terdapat

kekurangan dan keterbatasan. Penyusun meyakini bahwa ”Hanya Kepada-Nya

bermuara segala kebaikan dan kesempurnaan”. Semoga proposal ini mendapatkan

respon yang positif dari tim penilai serta memberikan kontribusi signifikan dalam

memajukan dunia pendidikan anak usia dini. Billahi Taufiq wal Hidayah.

Bandung, 14 Februari 2013

Tim Peneliti

iii

DAFTAR ISI

Hal

Lembar Pengesahan……………………………………………………………………… i

Kata pengantar…………………………………………………………………………… iii

Daftar isi…………………………………………………………………………………. iv

A. Judul ………………………………………………………………………………… 1

B. Analisis Situasi…………………………………..………………………………….. 1

C. Permasalahan………………………………………………………………………… 2

D. Penerapan Bidang Ilmu……………………………………………………………… 3

E. Khalayak Sasaran…………………………… ……………………………………… 3

F. Target Luaran………………………………………………………………………... 10

G. Rencana Kerja dan Jadwal Kegiatan……..………………………………………….. 10

H. Biaya Kegiatan……………………………………………………………………..... 15

I. Daftar Pustaka……………………………………………………………………....... 18

J. Lampiran……………………………………………………………………………... 21

iv

A. JUDUL

Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif

Matematika Bagi Tutor PAUD Kecamatan Lembang

B. ANALISIS SITUASI

• Tingkat pendidikan guru TK dan Tutor PAUD bervariasi, terdapat

disparitas/kesenjangan tingkat pendidikan yang seharusnya dipenuhi oleh

seorang pendidik TK/PAUD profesional. Mengacu pada PP No. 19/2005

Tentang Standar Nasional Pendidikan pada pasal 28 dan 29 dinyatakan bahwa

pendidik anak usia dini harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi

yang memadai sebagai agen pembelajar. Kualifikasi akademik yang harus

dipenuhi oleh pendidik AUD yakni berpendidikan minimum diploma empat

(D-IV) atau sarjana (S1). Persyaratan lain antara lain berlatar belakang

pendidikan tinggi di bidang pendidikan anak usia dini, kependidikan lain, atau

psikologi; dan memiliki sertifikat profesi guru untuk PAUD. Kompetensi

Pendidik PAUD yang harus dipenuhi meliputi : (a) kompetensi pedagogik, (b)

kompetensi kepribadian, (c) kompetensi profesional, (d) kompetensi sosial.

• Berdasarkan hasil identifikasi terhadap khalayak sasaran ternyata masih

banyak guru TK dan tutor PAUD yang belum memenuhi kualifikasi akademik

dan kompetensi sebagaimana diamanatkan dalam Peraturan Pemerintah

tersebut. Pengalaman mengajar guru TK dan Tutor PAUD yang memiliki

kualifikasi akademik SMA/Sederajat pada umumnya sudah mengajar diatas

lima tahun. Sedangkan pengalaman pelatihan terkait profesi yang diemban

masih sangat minim. Kualifikasi akademik, pengalaman mengajar, pengalaman

pelatihan yang relevan serta kompetensi yang tidak memadai berpengaruh

terhadap kualitas pembelajaran matematika yang diselenggarakan oleh tutor

PAUD dan guru TK tersebut.

1

• Tingginya tuntutan orang tua terhadap kemampuan membaca, menulis dan

berhitung di lembaga TK dan PAUD. Berdasarkan hasil wawancara yang

dilakukan secara informal oleh peneliti terhadap guru-guru di lapangan

menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua menginginkan agar anak

memiliki keterampilan membaca, menulis dan berhitung. Alasan-alasan yang

mendorong tingginya tuntutan ini antara lain adalah sebagai persiapan anak

memasuki pendidikan lanjut yakni Sekolah Dasar.

• Rendahnya implementasi pembelajaran matematika yang berkualitas dan

menyenangkan di lembaga TK dan PAUD. Berdasarkan hasil penelitian yang

dilakukan oleh Sriningsih (2008) dan Rahmawati (2009) ditemukan bahwa

kegiatan pembelajaran matematika di lembaga TK dan PAUD sebagian besar

dilakukan menggunakan pendekatan-pendekatan akademik yang

menghadapkan anak pada kemampuan-kemampuan matematika dasar melalui

praktek-praktek penyelesaian soal-soal matematika secara tertulis (paper

pencils test) dan latihan-latihan terstruktur (drill). Keaktifan anak dalam

memanipulasi alat dan media pembelajaran matematika untuk mendukung

pemahaman konsep matematika secara riil cenderung terabaikan. Begitu pula

kesempatan anak untuk bermain dan melakukan permainan matematika yang

menyenangkan sangat kurang.

• Berdasarkan data-data yang disajikan di atas maka perlu adanya program

Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika

Bagi Guru TK dan Tutor PAUD yang dilaksanakan secara profesional,

berjenjang dan terencana dengan baik.

C. PERMASALAHAN

Berdasarkan analisis situasi khalayak sasaran yang telah dikemukakan di atas,

permasalahan yang dapat diidentifikasi sebagai berikut :

2

• Tidak tersedianya Alat Permainan Edukatif Matematika yang berkualitas dan

memadai di TK dan PAUD

• Minimnya kemampuan guru dalam mengembangkan pembelajaran matematika

yang berkualitas dan memadai di lembaga TK dan PAUD

• Minimnya kemampuan guru dalam merancang perencanaan kegiatan

pembelajaran matematika berkualitas dan menyenangkan di lembaga TK dan

PAUD

• Minimnya kemampuan guru dalam melakukan evaluasi dan mengembangkan

alat evaluasi pembelajaran matematika dilembaga TK dan PAUD

Sesuai dengan topik kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dipilih dalam

proposal ini dibatasi pada Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat

Permainan Edukatif Matematika Bagi Tutor PAUD Kecamatan Lembang.

D. PENERAPAN BIDANG ILMU

Metodologi yang dipilih dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat dalam

proposal ini adalah pengembangan program pelatihan dalam bentuk workshop dan

pendampingan implementasi penggunaan alat permainan edukatif matematika.

Pelaksanaan kegiatan workshop selama 1 (satu) bulan sebanyak 4 kali pertemuan.

Pendampingan implementasi penggunaan alat permainan edukatif matematika

dilakukan sebanyak 4 kali pelaksanaan untuk masing-masing guru TK dan tutor

PAUD yang terlibat.

E. KHALAYAK SASARAN

Khalayak sasaran adalah guru TK dan tutor PAUD yang berlatar belakang

pendidikan SMA atau sederajat yang berada di Kecamatan Lembang sebanyak 20-

30 orang. Adapun deskripsi lengkap mengenai guru TK dan tutor PAUD yang

3

terlibat pada kegiatan Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat

Permainan Edukatif Matematika adalah sebagai berikut. NO. NAMA

PESERTA

NAMA & ALAMAT

TEMPAT MENGAJAR

PENGALAMAN

MENGAJAR

PENGALAMAN

PELATIHAN

1. Asri Puji

Lestari

TK Putra Siliwangi 2

Jl. Wangunsari No.

185 RT03/RW02

Desa Wangunsari

2 Tahun -

2. Sulamiyyah TK Putra Siliwangi 2

Jl. Wangunsari No.

185 RT03/RW02

Desa Wangunsari

6 Tahun Pend. Karakter

Permen No. 59

Peningkatan Kualitas

Guru

Teacher Gathering

Spirit Camp.

Tutor PAUD

3. Dedeh

Susilawati

TK Putra Siliwangi 2

Jl. Wangunsari No.

185 RT03/RW02

Desa Wangunsari

8 Tahun Profesi Guru

Kreativitas Guru

4. Dewi Kania TK Putra Siliwangi I

Kp. Areng No. 117

RT 03/RW08 Desa

Wangunsari

2 Tahun -

5. Neni Yuniawati TK Putra Siliwangi I

Kp. Areng No. 117

RT 03/RW08 Desa

Wangunsari

7 Tahun Profesi Guru

Kreativitas Guru

6. Septi Aryani TKIT Aliifah Jl. Buni 1 Tahun KTSP

4

Asih RT 03/RW 10

Desa Langensari

7. Dina Setiawati TKIT Aliifah Jl. Buni

Asih RT 03/RW 10

Desa Langensari

6 Tahun KTSP

Quantum Learning

8. Neni Wahyuni TKIT Aliifah Jl. Buni

Asih RT 03/RW 10

Desa Langensari

6 Tahun Semnas Pend. KTSP

Baca Quran Metode

UMMI

Pend. & pengelola TK

Quantum Learning

9. Eka Kurnia TKIT Aliifah Jl. Buni

Asih RT 03/RW 10

Desa Langensari

1 Tahun -

10. Darmilah TK Mutiara

Kp. Barunagri RT

02/RW02 Desa

Sukajaya

1 Tahun Kualitas PAUD

KTSP

Semnas Pend

Pend. Karakter

Kualitas guru.

11. Liah Patmawati TK Mutiara

Kp. Barunagri RT

02/RW02 Desa

Sukajaya

7 Tahun Kualitas PAUD

KTSP

Semnas Pend

Pend. Karakter

Kualitas guru.

Kreativitas Guru

12. Eha Julaeha TK Mutiara

Kp. Barunagri RT

02/RW02 Desa

Sukajaya

13 Tahun Rytmik & Menari

Profesi Guru

KTSP

Semnas Pend

5

Pend. Karakter

Kualitas guru.

13. Liyah Amelia TK Al-Inayah Jl.

Maribaya Timur Kp.

Sukamaju RT 01/03

Desa Cibodas

8 Tahun Bhs. Sunda

KTSP

Kur. PAKEM

14. Lani Muji

Anisa

TK Al-Inayah Jl.

Maribaya Timur Kp.

Sukamaju RT 01/03

Desa Cibodas

2 Tahun Bhs. Sunda

15. Nunung TK BPP Citraresmi

III Jl. Raya Lembang

KM. 12.6 Kp.

Cihideung RT 04/04

Desa Gudang

Kahuripan

17 Tahun -

16. Teni Royani TK BPP Citraresmi

III Jl. Raya Lembang

KM. 12.6 Kp.

Cihideung RT 04/04

Desa Gudang

Kahuripan

14 Tahun -

17. Enok Maesaroh TK Mustika Jl.

Maribaya No. 140

RT03/RW02 Desa

Langensari

15 Tahun -

18. Suryani TK Mustika Jl.

Maribaya No. 140

17 Tahun -

6

RT03/RW02 Desa

Langensari

19. Dede

Purnamasari

SPS Melati 14

Tsabitul Azmi

Kp. Barulaksana RT

02/RW 14 Ds.

Jayagiri Lembang

4 Tahun Perencanaan PAUD

Mendidik Anak

dengan Contoh

Rosululloh

Etos Kerja Pendidik

Pengembangan

Karakter

20. Yuli

Primayulianti

SPS Melati 14

Tsabitul Azmi

Kp. Barulaksana RT

02/RW 14 Ds.

Jayagiri Lembang

4 Tahun Hypnoteaching

Mengasah Kecerdasan

Kinestetik melalui

Rancangan

Psikomotorik Anak

Etos Kerja Pendidik

21. Ipong

Komariah

SPS Melati 14

Tsabitul Azmi

Kp. Barulaksana RT

02/RW 14 Ds.

Jayagiri Lembang

4 Tahun Mendidik Anak

dengan Contoh

Rosululloh

Etos Kerja Pendidik

Pengembangan

Karakter

APE dari Limbah

Barang Bekas

22. Titi Wartini SPS Melati 14

Tsabitul Azmi

Kp. Barulaksana RT

02/RW 14 Ds.

4 Tahun Mengasah Kecerdasan

Kinestetik melalui

Rancangan

Psikomotorik Anak

7

Jayagiri Lembang Etika Profesi guru

Peningkatan mutu

Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

Teknik Mendongeng

23. Komala

Ningsih

SPS Mutiara Bunda

Kp. Pamecelan RT

01/RW 04 Desa

Sukajaya Kec

Lembang

4 Tahun Program Kursus

Pendidik PAUD (P2-

PNFI)

Strategi

Pengembangan

Kreativitas Bagi AUD

24. Eulis Setiawati SPS Mutiara Bunda

Kp. Pamecelan RT

01/RW 04 Desa

Sukajaya Kec

Lembang


Pendidik PAUD (P2-

PNFI)

Strategi

Pengembangan

Kreativitas Bagi AUD

25. Ayi Rohayati PAUD Nur Hikmah

Kp. Nagrak RT

02/RW 16 Desa

Sukajaya Kec.

Lembang


Pendidik PAUD (P2-

PNFI)

Optimalisasi Otak

Anak Sejak Dini

26. Yati Hayati PAUD Nur Hikmah

Kp. Nagrak RT

02/RW 16 Desa

Sukajaya Kec.

Lembang


Pendidik PAUD (P2-

PNFI)

27. Darti TK Islam Terpadu 8 Tahun -

8

Ekaningrum Al-Amanah

Jl. SESKOAU No. 46

Lembang

28. Lia Tashliyah TK Islam Terpadu

Al-Amanah

Jl. SESKOAU No. 46

Lembang

- -

29. Devi Herlyani TK Islam Terpadu

Al-Amanah

Jl. SESKOAU No. 46

Lembang

5 Tahun -

30. Adkhilna

Mudkhola Sidqi

TK Islam Terpadu

Al-Amanah

Jl. SESKOAU No. 46

Lembang

- -

31. Yeyet Rohani TK Putra Pertiwi

Jl. Kol. Masturi No.

55 Ds. Sukajaya

Lembang

2 Tahun -

32. Idah Rosidah TK Putra Pertiwi

Jl. Kol. Masturi No.

55 Ds. Sukajaya

Lembang

6 Tahun Seminar

Menggelorakan

Semangat Para

Pendidik di Kampus

TKIT

Seminar Bahasa Sunda

Workshop Creativity

Day For Teachers

9

F. TARGET LUARAN

• Terlaksana kegiatan Program Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif

Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD yang berlatar belakang

pendidikan SMA/Sederajat untuk 20-30 orang.

• Tersusun Modul Program Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif

Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD sejumlah 50 Halaman.

• Tersusun artikel Program Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan

Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD yang

diterbitkan pada jurnal/majalah nasional/internasional.

G. RENCANA KERJA DAN JADWAL KEGIATAN

Rencana kerja pelaksanaan Kegiatan Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Alat

Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD dilaksanakan

selama 8 (delapan) bulan. Rencana kerja dibagi menjadi tiga tahapan (a) pra

pelaksanaan, (b) pelaksanaan, (c) evaluasi dan pelaporan. Deskripsi lengkap

kegiatan pada masing-masing tahapan diuraikan sebagai berikut.

Tabel Rencana Kerja Program Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan

Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD

TAHAPAN & WAKTU PELAKSANAAN

DESKRIPSI KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB

Pra Pelaksanaan Desember 2012- Februari 2013

1. Analisis situasi khalayak sasaran dan penjaringan peserta pelatihan (pembuatan dan penyebaran biodata peserta pelatihan)

2. Penyusunan dan pengajuan proposal

3. Pengembangan materi pelatihan 4. Penyiapan sumber, alat, bahan

pelatihan 5. Penentuan tempat pelatihan 6. Konfirmasi peserta dan pemateri

yang terlibat.

Dr. Nining Sriningsih, M.Pd. Teknisi : 3 Orang pengurus HIMA PGPAUD

Pelaksanaan 1. Pemberian Materi Pelatihan Dr. Nining

10

Mei-Juni 2013 selama 4 kali pertemuan 2. Pendampingan Implementasi

pelaksanaan APE Matematika untuk AUD (4 kali pendampingan untuk masing-masing peserta)

3. Pendokumentasian data pelatihan dan pendampingan (Foto & Video Pelatihan, Foto dan Video aktivitas mengajar guru dan tutor, Hasil Observasi kemampuan guru dan tutor, hasil observasi perkembangan kemampuan anak, portofolio hasil karya anak)

Sriningsih, M.Pd. Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. Leli Kurniawati, S.Pd., MA Nika Astuti, S.Pd. Widy Agustine, S.Pd. Reny Anggraeni, S.Pd. Teknisi : 3 Orang pengurus HIMA PGPAUD

Evaluasi & Pelaporan Juli-Nopember 2013

1. Tabulasi dan analisis data hasil pelatihan dan pendampingan

2. Penyusunan Laporan Pendampingan dan Pelatihan

3. Penyusunan artikel hasil Pendampingan dan Pelatihan

4. Penyusunan Modul Pelatihan 5. Pembuatan spanduk (Banner)

hasil pendampingan dan pelatihan6. Pembuatan abstrak hasil

penelitian (Indonesia-Inggris) 7. Seminar hasil pendampingan dan

pelatihan 8. Pengiriman artikel pada jurnal

ilmiah nasional terakreditasi/internasional terujuk

Sugeng Mulyana, ST Dr. Nining Sriningsih, M.Pd. Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. Leli Kurniawati, S.Pd., MA.

Pelaksanaan kegiatan pelatihan dalam bentuk workshop sebanyak selama empat

kali pertemuan masing-masing pertemuan berdurasi 180 menit. Adapun jadwal

lengkap mengenai agenda pelatihan sebagai berikut :

Jadwal Kegiatan Program Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD

PERTEMUAN/

HARI, TGL, WAKTU PEMATERI MATERI

I/Jumat, 3 Mei 2013/ 13.00-16.00

Dr. Nining Sriningsih, M.Pd.

• Pembelajaran Matematika melalui

11

Pendekatan Bermain dan Permainan untuk AUD

• Praktek Pembuatan APE : Permainan Papan warna dan Kartu Angka, Permainan Monopoli Matematika Modifikasi, Permainan Papan Penjumlahan (Operasi Penjumlahan)

II/Jumat, 10 Mei 2013/13.00-16.00

Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. • Pengembangan Alat Permainan Edukatif Matematika untuk AUD

• Praktek Pembuatan APE : Tangram, Keping Geometri, Puzzle Geometri, Papan Geoboard (Bentuk Geometri)

III/Jumat, 17 Mei 2013/ 13.00-16.00

Leli Kurniawati, S.Pd., MA.

Integrasi Pembelajaran Matematika untuk AUD melalui Kegiatan Bernyanyi dan Bermain Musik Praktek Pembuatan APE : Alat Musik Perkusi, menyanyi (aljabar/pola bunyi, bilangan)

IV/Jumat, 24 Mei 2013/ 13.00-16.00

Nika Astuti, S.Pd. Widy Agustine, S.Pd. Reny Angraeni, S.Pd.

Praktek Pembuatan APE : Ular tangga Modifikasi Papan Grafik Kartu Domino BergambarMath Manipulative (Analisis data & probabilitas, Bilangan)

Program pendampingan implementasi penggunaan alat permainan edukatif

matematika dilakukan sebanyak 4 kali pelaksanaan untuk masing-masing guru TK

dan tutor PAUD yang terlibat. Adapun jadwal pendampingan sebagai berikut.

12

Jadwal Kegiatan Pendampingan Implementasi

Alat Permainan Edukatif Matematika Bagi Guru TK dan Tutor PAUD

PENDAMPINGAN/ HARI, TGL, WAKTU

NAMA PESERTA & LOKASI TK/PAUD

JENIS APE & PENDAMPING

Pendampingan Kesatu Senin, 6 Mei 2013/ 08.00-11.00 Selasa, 7 Mei 2013/ 08.00-11.00 Rabu, 8 Mei 2013/ 08.00-11.00 Kamis, 9 Mei 2013/ 08.00-11.00

Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4 Kelompok 5

• Tangram, Keping Geometri, Puzzle Geometri, Papan Geoboard

• Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd. (Kel. 1)

• Nika Astuti, S.Pd. (Kel.2)

• Widy Agustine, S.Pd.(Kel. 3)

• Reny Angraeni, S.Pd.(Kel. 4)

• Mirawati, S.Pd. (Kel. 5)

Pendampingan Kedua Senin, 13 Mei 2013/ 08.00-11.00 Selasa, 14 Mei 2013/ 08.00-11.00 Rabu, 15 Mei 2013/ 08.00-11.00 Kamis, 16 Mei 2013/ 08.00-11.00


• Papan Warna dan Kartu Angka, Monopoli Matematika Modifikasi, Papan Penjumlahan, Deret Angka

• Dr. Nining Sriningsih, M.Pd.

• Nika Astuti, S.Pd./Nuni Juniasih

• Widy Agustine, S.Pd.• Reny Angraeni, S.Pd.• Mirawati, S.Pd.

Pendampingan Ketiga Senin, 20 Mei 2013/ 08.00-11.00 Selasa, 21 Mei 2013/ 08.00-11.00 Rabu, 22 Mei 2013/ 08.00-11.00

Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4

• Alat Musik Perkusi • Leli Kurniawati,

S.Pd., MA. • Nika Astuti, S.Pd. • Widy Agustine, S.Pd.• Reny Angraeni, S.Pd.• Mirawati, S.Pd.

13

14

Kamis, 23 Mei 2013/ 08.00-11.00

Kelompok 5

Pendampingan Keempat Senin, 27 Mei 2013/ 08.00-11.00 Selasa, 28 Mei 2013/ 08.00-11.00 Rabu, 29 Mei 2013/ 08.00-11.00 Kamis, 30 Mei 2013/ 08.00-11.00


• Ular tangga Modifikasi

• Papan Grafik • Kartu Domino

Bergambar • Math Manipulative • Papan Pancing

(Resha Aprielieta) • Dr. Nining

Sriningsih, M.Pd. • Nika Astuti, S.Pd. • Widy Agustine, S.Pd. • Reny Angraeni, S.Pd.

H. BIAYA KEGIATAN

URAIAN PEMBIAYAAN PROGRAM PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN PELATIHAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MATEMATIKA BAGI GURU TK DAN TUTOR PAUD

No. Jenis Pengeluaran Jumlah (Rp) Prosentase (%)1 Gaji dan Upah (jika ada) 22,400,000 29.87%2 Peralatan 12,870,000 17.16%3 Bahan habis di pakai 9,170,000 12.23%4 Perjalanan 9,310,000 12.41%5 Lain-lain (pemeliharaan, lokakarya/seminar, 10,000,000 13.33%

pengadaan,pelaporan, publikasi)6 Pajak 11,250,000 15.00%

75,000,000 100%Total maksimum

JUSTIFIKASI PEMBIAYAAN

1. Gaji dan Upah (jika ada) Honor /bulan Biaya

(Rp) (Rp)1 Ketua Tim 1 8 8 700,000 5,600,000 2 Anggota 2 8 8 600,000 9,600,000 3 Teknisi 2 8 8 450,000 7,200,000

22,400,000

2. Peralatan Harga satuan Jumlah

(Rp) (Rp)1 Beli Kamera Foto 1 1 2,000,000 2,000,000 2 Sewa Video Shooting 1 16 225,000 3,600,000 3 Transfer, Editing, Pembuatan Film 1 16 200,000 3,200,000 4 Sewa Infokus 1 4 200,000 800,000 5 Sewa Tempat Pelatihan 1 4 500,000 2,000,000 6 Beli Printer 1 1 800,000 800,000 7 Beli Flashdisk 1 1 100,000 100,000 8 Modem Internet Portable 1 1 370,000 370,000

12,870,000

No. Pelaksana Jumlah Pelaksana Jumlah Jam/Minggu Jumlah Bulan

Jumlah Biaya

Jumlah Biaya

No. Nama Alat Penggunaan Volume

15

3. Bahan Habis PakaiHarga satuan Jumlah

(Rp) (Rp)1 Kertas HVS A4 4 2 35,000 280,000 2 Tinta Printer 4 1 150,000 600,000 3 Cetak Sertifikat 1 30 20,000 600,000 4 Spidol 4 8 10,000 320,000 5 Gunting 1 4 15,000 60,000 6 Cutter 1 4 15,000 60,000 7 Penggaris besi 1 4 20,000 80,000 8 Name Tag 1 30 10,000 300,000 9 Cetak Buku Catatan 1 30 10,000 300,000

10 Ballpoint 1 30 5,000 150,000 11 Map Plastik 1 30 3,000 90,000 12 Kertas Scotlite 1 30 5,000 150,000 13 Kertas lipat 1 30 3,000 90,000 14 Dupleks 1 30 10,000 300,000 15 Plastik laminasi 1 30 3,000 90,000 16 Spanduk 2 1 150,000 300,000 17 Pulsa HP 8 2 25,000 400,000 18 Pulsa Internet 8 5 50,000 2,000,000 19 Konsumsi Pelatihan 4 30 25,000 3,000,000

9,170,000 Jumlah Biaya

No. Nama bahan Penggunaan Volume

16

4. PerjalananBiaya satuan Jumlah

(Rp) (Rp)1 Transport Survey tempat 2 5 15,000 150,000 2 Transport Pembelian barang 2 4 20,000 160,000 3 Transportasi peserta 20 4 50,000 4,000,000 4 Transport Pendampingan Team ke TK/PAUD 5 20 50,000 5,000,000

9,310,000

5.Lain-lain (pemeliharaan,lokarya/seminar,penggandaan,pelaporan,publikasi)Biaya satuan Jumlah

(Rp) (Rp)1 Seminar & Lokakarya 3 500,000 1,500,000 2 Penggandaan proposal 10 50,000 500,000 3 Penggandaan laporan 10 100,000 1,000,000 4 Penggandaan modul pelatihan 30 50,000 1,500,000 5 Pembuatan X-Banner 1 100,000 100,000 6 Penyusunan Artikel Jurnal 1 500,000 500,000 7 Penyusunan Modul Pelatihan 6 500,000 3,000,000 8 Penerjemahan Artikel Jurnal 1 500,000 500,000 9 Publikasi artikel Jurnal 1 1,000,000 1,000,000

10 Fotokopi surat, dokumen, undangan 8 50,000 400,000 10,000,000

Jumlah Biaya

Jumlah Biaya

No. Kota/tempat tujuan Jumlah pelaksana Volume

No. Uraian Kegiatan Volume

17

DAFTAR PUSTAKA

Agustine, W (2013) Meningkatkan Kemampuan Bilangan Melalui Media Kartu

Domino Bergambar. Skripsi pada Prodi PGPAUD FIP UPI : Tidak diterbitkan.

Anggani Sudono (2000) Sumber Belajar dan Alat Permainan untuk PAUD. Jakarta :

Grasindo

Angraeni, R (2011) Efektivitas Media Math Manipulative Terhadap Kemampuan

Membilang Anak TK. Skripsi pada Prodi PGPAUD FIP UPI : Tidak diterbitkan

Astuti, N (2011) Efektivitas Permainan Ular Tangga Terhadap Kemampuan

Membilang Anak TK. Skripsi pada Prodi PGPAUD FIP UPI : Tidak diterbitkan

Badruzaman (2010) Pengembangan Alat Peraga Edukatif di Lembaga PAUD (Bahan

PPG Guru PAUD UPI).

Benson, H.S (2003). Glossary of Math Terms. Tersedia :

www.naeyc.org/resources/journal [9 Juli 2007]

Cox, J.T. (2003). Algebra in Early Years. Tersedia: www.naeyc.org/resources/journal

[9 Juli 2007]

Cucu Eliyawati & Badruzaman (2010). Media Pembelajaran Anak Usia Dini (Bahan

PPG Guru PAUD UPI). Tersedia :….

Cucu Eliyawati (2005) Pemilihan dan Pengembangan Sumber Belajar untuk Anak

Usia Dini. Jakarta : Depdiknas

Cutler, K.M., et al. (2003). Developing Math Games Based on Chldren’s Literatur.

Tersedia: www.naeyc.org/resources/journal [9 Juli 2007]

18

http://www.naeyc.org/resources/journal%20%5b9




Helm, J.H, (2003). “The Pizza Project” to Adress Learning Standards. Tersedia:

www.naeyc.org/resources/journal [9 Juli 2007]

NAEYC (2003). Online Math Resources. Dalam Beyond the Journal [online],

Tersedia: http://journal.naeyc.org/resources/journal/default.asp.9 Juli 2007]

NAEYC (2003). State Mathematics Content Standards for Children Age 3-6 in 2003.

Tersedia: www.naeyc.org [9 Juli 2007]

NAEYC (2003). State Police that Promote Early Childhood Mathematics. Tersedia:

www.naeyc.org [9 Juli 2007]

NCTM (2000). Lesson 1-7. Tersedia: http//illumination.nctm.org/Lessson [9 Juli

2007]

NCTM (2000). Prinsip & Standards for School Mathematics. Tersedia:

http//standards.nctm.org/Lessson [9 Juli 2007]

Rachmawati, Y (2008). Studi Terhadap Praktek Pelaksanaan Numeric Operation

dalam Pembelajaran Matematika di TK Bandung. Laporan Penelitian pada

LPPM UPI : tidak diterbitkan.

Rachmawati, Y (2009). Pengaruh Realistic Mathematics Education (RME) dalam

Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini. Laporan Penelitian pada

LPPM UPI : tidak diterbitkan.

Rahayu, S. (2013) Meningkatkan Kemampuan Membilang Anak TK melalui

Permainan Ular Tangga. Skripsi pada Prodi PGPAUD FIP UPI : Tidak

diterbitkan

19


http://journal.naeyc.org/resources/journal/default.asp.9%20Juli%202007

http://www.naeyc.org/

http://www.naeyc.org/

Rohaeni, H (2013) Meningkatkan Kemampuan Operasi Penjumlahan Melalui Media

Permainan Papan Penjumlahan. Skripsi pada Prodi PGPAUD FIP UPI : Tidak

diterbitkan.

Sriningsih, N. (2004). Strategi Pembelajaran Matematika di Kelas 1 Sekolah Dasar.

Skripsi pada UNJ: tidak diterbitkan.

Sriningsih, N. (2008). Implementasi Pembelajaran Matematika Terpadu untuk Anak

usia Dini. Tesis pada SPs UPI: tidak diterbitkan.

Sriningsih, N. (2008). Penerapan Permainan Matematika (Math Games) dalam Upaya

Pencapaian Kompetensi Matematika Anak di TK Islam ‘Alam Nusantara.

Laporan Penelitian pada LPPM UPI : tidak diterbitkan.

Sriningsih, N. (2009). Pembelajaran Matematika Terpadu untuk Anak usia Dini.

Bandung: Pustaka Sebelas.

20

LAMPIRAN

Biodata Peneliti

Biodata Peserta Pelatihan

Peta Lokasi Kegiatan

21

LAMPIRAN 1 : (RIWAYAT HIDUP KETUA PENGUSUL)

CURRICULUM VITAE

Alamat Email : [email protected]

[email protected] [email protected]

1. Identitas Umum

a. Nama Lengkap : Dr. Nining Sriningsih, M.Pd b. Tempat/tanggal lahir : Bandung/11 Desember 1979 d. Golongan/Pangkat/NIP : Penata Muda tk.1/IIIc/19791211 200604 2 001 e. Jabatan Fungsional : Lektor f. Instansi : Universitas Pendidikan Indonesia g. Alamat Kantor : Program PG-PAUD FIP UPI Jl. Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154 Tlp (022) 2013163 Psw. 4317 h. Alamat Rumah : Komp. PLN No. 11 RT 06/RW 07 Cinunuk Cileunyi Bandung 40624 Tlp. (022) 7800906 HP. 081221125511 i. Bidang Kepakaran : (1) Pengembangan Pembelajaran untuk AUD

(2)Pengembangan Kurikulum untuk AUD (3)Pengembangan Kompetensi Profesional Pendidik AUD

j. Mata kuliah yang diasuh : (1) Pembelajaran Matematika untuk AUD (2) Kompetensi Profesional Pendidik AUD (3) Belajar Pembelajaran TK/PAUD (4) Konsep Dasar PAUD (5) Pembelajaran di Kelompok Bermain (6) Kurikulum TK/PAUD (7) Perencanaan Pembelajaran TK/PAUD (8) Pembelajaran Sains untuk AUD (9) Pengembangan Kognitif, Kreativitas, Bahasa




2. Riwayat Pendidikan

Nama Lembaga Gelar Tahun Selesai

Kota/Negara Program Studi

SD Negeri Sukagalih 9 - 1992 Bandung/Indonesia - SMP Negeri 9 - 1995 Bandung/Indonesia - SMK Negeri 11 - 1998 Bandung/Indonesia - Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Ahli Muda Pendidikan

2001 Bandung/Indonesia Program Pendidikan Guru Taman Kanak-Kanak

Universitas Negeri Jakarta (UNJ)

Sarjana Pendidikan

2004 Jakarta/Indonesia Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Magister Pendidikan

2008 Bandung/Indonesia Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Doktor Pendidikan

2012 Bandung/Indonesia Program Studi Pengembangan Kurikulum

3. Riwayat Penelitian

Judul Penelitian Jabatan Tahun

Strategi Pembelajaran Matematika di Kelas 1 Sekolah Dasar Peneliti Utama (mandiri)

2004

Studi Kebijakan TK Pengumpul Data 2006 Efektivitas Penggunaan Active Learning dalam mengembangkan Critical Thinking pada Anak Usia Dini

Anggota 2006

Implementasi Pembelajaran Matematika Terpadu untuk Anak Usia Dini

Peneliti Utama (mandiri)

2008

Penerapan permainan matematika (math games) dalam upaya pencapaian kompetensi matematika anak di TK Islam ‘Alam Nusantara

Ketua Peneliti 2008

Studi Terhadap Praktek Pelaksanaan Numeric Operation dalam Pembelajaran Matematika di TK Bandung

Anggota 2008

Pengaruh Realistic Mathematics Education (RME) dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini

Anggota 2009

Program Pengembangan Kecakapan Pribadi (Personal Skills) di TK

Ketua Peneliti 2010

Pengembangan Model Pembelajaran Kecakapan Pribadi di TK

Ketua Peneliti 2012

Efektivitas Model Pembelajaran Terpadu Berbasis Tema dan Kompetensi dalam Mengembangkan Kecakapan Pribadi Anak TK

Ketua Peneliti 2012

4. Riwayat Pekerjaan

Nama Lembaga Jabatan Tahun

TK IT Daarul Fikri Bandung Guru 2000 TK Islam Al Azhar Syifa Budi Jakarta Guru 2001 SD Sains Al Biruni Bandung Guru 2005 TK Al Biruni Aria Graha Kepala TK 2005 TK Al Biruni Konsultan Pendidikan TK 2006 PG PAUD FIP UPI Dosen 2006 s.d. Sekarang Universitas Terbuka Tutor PAUD 2008 s.d. Sekarang

5. Pengalaman Pelatihan/Seminar/Workshop/Simposium/Lokakarya

Nama Kegiatan Jabatan Penyelenggara Tempat Tahun Teacher Training & Observation Class

Peserta Utama International

School

Kualumpur Malaysia

2002

Early Childhood Education Course Highlight

Peserta Al-Azhar Syifa Budi

Jakarta 2002

Pelatihan Teknis Bidang PGTK

Peserta Ditjen Dikti Jakarta 13-18 Juni 2006

Seminar Umum Mendeteksi dan mengatasi kesulitan belajar pada anak di usia dini

Panitia Al-Biruni Bandung 8 April 2006

Pelatihan Sehari Pengelolaan Sekolah Bermutu

Peserta Yayasan Dharma Ibu

Bandung 25 Mei 2006

Seminar Nasional Peningkatan Kualitas Pendidikan Anak Usia Dini & Pendidikan Dasar

Panitia Program Studi Pendidikan

Dasar SPs UPI

Bandung 29 Januari 2008

Workshop Peningkatan Kualitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan melalui Pemanfaatan Sumber Belajar

Panitia Program Studi PGTK FIP UPI

Bandung 21 Februari 2008

International Educational Research

Peserta FIP Bekerjasama dengan

Universitas Malaya

(Malaysia)

Bandung 9 April 2008

International Seminar on Early Childhood Education

Pemakalah Prodi Pendidikan Dasar SPs UPI

Bandung 25 Oktober 2008

Seminar Internasional : Pendidikan Anak dalam Keluarga, Sekolah dan Masyarakat

Pemakalah Prodi PKK FPTK UPI

Bandung 25 Oktober 2008

Seminar dan Workshop PAUD Program KKL Plus Mahasiswa STAI Al-Ghazali Bone

Panitia Prodi PG PAUD FIP UPI


Seminar Nasional Pendidikan: Pendidikan Berkelanjutan Dalam Mewujudkan Daya Saing Sumber Daya Insani Bangsa (HARDIKNAS 2009)

Peserta Kerjasama UPI-ITB-UNPAD

Bandung 7 Mei 2009

The International Symposium on ”New Paradigm of Education for Improving Quality of Live”

Peserta UPI-University of Tsukuba

Japan

Bandung 9 Agustus 2009

Pelatihan SPSS Peserta Direktorat TIK UPI

Bandung 12 s.d. 19 Oktober 2009

Musyawarah Nasional ke VI dan Seminar Nasional tentang Pendidikan Nasional

Peserta Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia

Bandung 23-25 Oktober 2009

Pembekalan Kemampuan Pedagogik bagi Dosen Muda UPI

Peserta UPI Bandung 22 s.d. 30 Desember

2009 Pelatihan Tutor Program Pendas

Peserta Universitas Terbuka UPBJJ

Bandung 29 s.d. 31 Januari 2010

Bandung Rapat Koordinasi Tutor Program Pendas

Peserta Universitas Terbuka UPBJJ

Bandung


Seminar dan Lokakarya Pembelajaran Bermakna melalui Bermain (meaningfull learning through play) dalam rangka peningkatan profesionalitas guru PAUD

Panitia Program Studi PGPAUD FIP

UPI

Bandung 2 Maret 2010

Workshop Kaji Konsep dan Kebutuhan Lapangan Pengembangan Model Kurikulum Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Nonformal

Peserta Puskur & PGPAUD FIP

UPI

Bandung 3 s.d. 5 Maret 2010

Pelatihan Penulisan Naskah Awal Materi Pelatihan Model Kurikulum Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Nonformal dengan Pendekatan Belajar Aktif Berwawasan Kewirausahaan yang Berbasis Budaya dan Karakter Bangsa

Penulis Bahan ajar

Konsep Dasar PAUD

Puskur & PGPAUD FIP

UPI

Bandung 15 s.d.19 Maret 2010

Review Naskah Awal Materi Pelatihan Model Kurikulum Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Nonformal dengan Pendekatan Belajar Aktif Berwawasan Kewirausahaan yang Berbasis Budaya dan Karakter Bangsa

Reviewer Naskah

Puskur & PGPAUD FIP

UPI

Bandung 22 s.d. 26 Maret 2010

Uji Coba Model Kurikulum Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Nonformal dengan Pendekatan Belajar Aktif Berwawasan Kewirausahaan yang Berbasis Budaya dan Karakter Bangsa

Narasumber Puskur & PGPAUD FIP

UPI

Bandung 12 s.d. 17 April 2010

Uji Coba Model Kurikulum Pelatihan Tenaga Pendidik PAUD Nonformal dengan Pendekatan Belajar Aktif Berwawasan Kewirausahaan yang Berbasis Budaya dan Karakter Bangsa

Pengembang Model

Puskur & PGPAUD FIP

UPI

Bandung 10 s.d. 12 Mei 2010

International Seminar Pedagogic Practice on Global Prespective

Pemakalah Program Studi PGGSD FIP UPI

Bandung 17 Mei 2010

Seminar dan Workshop Pengembangan Matematika dan Sains yang Menyenangkan dalam rangka Peningkatan profesionalitas Tenaga Pendidik PAUD

Pembicara Program Studi PGPAUD FIP


Joint Conference UPI-UiTM ”Strengthening Research Collaboration on Education”

Peserta UPI-UiTM Bandung 25 April 2011

The 2011 International Early Childhood Studies conferrences, ”Current Issues

Panitia Program Studi PGPAUD FIP

UPI

Bandung 11-12 Juli 2011

in Early Childhood” In The Indonesian FIP JIP Forum and International Seminar on the theme The Grand Design of Teacher Education and Educational Personnel

Peserta UPI Bandung 25-27 Oktober 2011

Seminar dan Lokakarya Nasional Pengembangan Kompetensi Pendidik PAUD

Moderator Program Studi PGPAUD FIP

UPI


Seminar Internasional Pengembangan Media Pembelajaran dan Alat Permainan Edukatif untuk AUD

Peserta Program Studi PG FIP UPI

bekerjasa dengan Universiti

Malaya

Bandung 2012

FIP Fair : Strengthening Educational Knowledge as an Effort in Order to Improve The Image of Educational (Mengokohkan Keilmuan Pendidikan sebagai Upaya Meningkatkan Citra Ilmu Pendidikan)

Peserta Senat Mahasiswa FIP UPI

Bandung 10 Desember 2012

6. Pengabdian pada Masyarakat

Nama Kegiatan Jabatan Penyelenggara Tempat Tahun Lomba Mengulang Cerita Juri KB-TK

Al Biruni Bandung 20 Mei 2006

Creativity for Preschool Juri Hima PGTK Bandung 17 September

2006 Workshop Pembelajaran Anak Usia Dini

Pembicara Himpaudi Kec. Rancaekek


TOT Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Madrasah Diniyyah

Pembicara Madrasah Diniyyah Al

Hikmah

Bandung 10 Mei 2008

Pelatihan Permainan Matematika (Math Games) untuk AUD

Pembicara TK Islam ‘Alam Nusantara

Bandung 18 Juli 2008

Juri Lomba Mewarnai Kec. Parongpong

Juri Taman Bermain Firdaus

Bandung 20 Desember

2008 Pengembangan Perencanaan Pembelajaran di Kelompok Bermain

Pembicara Kelompok Bermain Kec.

Rancaekek

Bandung 3 Januari 2009

Juri Lomba Mewarnai Se-Bandung Raya dan Cimahi

Juri Hima Pendidikan Biologi FPMIPA

UPI


Juri Lomba Mewarnai dan Peragaan Busana dalam memperingati hari Kartini di TK SupernovaBandung

Juri TK Supernova Bandung


Seminar Pendidikan AUD: menyiapkan dan mengembangkan potensi anak dalam memasuki pendidikan lebih lanjut

Pembicara Mahasiswa KKN UPI Desa

Ciporeat Kec. Cilengkrang Kab.

Bandung


Pelatihan Calon Tutor PAUD Kel. Pembicara Mahasiswa KKN Bandung 8 Agustus

Setiamanah Cimahi UPI Kel. Setiamanah

Cimahi

2009

Seminar Pendidikan: Pentingnya Pendidikan bagi AUD

Pembicara Mahasiswa KKN UPI Desa Melati

Wangi


Lomba Kreativitas Guru Se- Kec Cileunyi

Juri IGTK Kec Cileunyi


Pembinaan Masyarakat dan Tutor PAUD : Peningkatan Partisipasi Masyarakat dalam Program PAUD


Buniwangi Dago


Penyuluhan Tutor PAUD: Peningkatan Kinerja Tutor dalamUpaya Meningkatkan Kualitas PAUD

Pembicara Mahasiswa KKN UPI Kel. Cibabat

Kec. Cimahi Utara


Pembinaan Masyarakat dan Tutor PAUD : Urgensi Program PAUD


Langensari Lembang


Pekan Budaya Anak Bangsa Se Jawabarat

Juri Hima PGPAUD Bandung 26-28 Januari 2010

Lomba Kolase Siswa TK Se- Kec Cileunyi

Juri IGTK Kec Cileunyi


Pelatihan Tutor PAUD Non Formal

Pembicara PGPAUD FIP UPI Bekerjasama

dengan Puskur


Workshop Perancangan Lingkungan Belajar Out Door Play Ground sebagai Ruang Bermain Bagi Anak Usia Dini

Pembicara TIM P2M PG PAUD

Subang 16 Oktober 2010

Kegiatan Program Latihan Profesi (PLP) di PAUD Baiturrahman Pusdikku Kodiklat TNI AD

Dosen Pembimbing

Prodi PGPAUD Bandung 19 Oktober 2011

Seminar P2M Desa Malakasari Kec. Baleendah

Pemateri Hima PGPAUD Bandung 26 Januari 2012

Bimbingan Teknis Pengembangan Kurikulum Bagi Tenaga Pendidik PAUD melalui SKB Kota Pekanbaru

Narasumber/Instruktur

SKB Kota Pekanbaru

PekanbaruRiau

April 2012

Pelatihan Guru dan Peserta Magang

Narasumber/Instruktur

PAUD Bunda Ganesha

Bandung 8 November 2012

7. Publikasi llmiah

Judul Jenis/Keterangan Tahun

Pembelajaran Anak Usia Dini Berorientasi Perkembangan

Makalah : disampaikan dalam acara Workshop Pembelajaran Anak Usia Dini Kec. Rancaekek

6 Februari 2008

Implementasi Pembelajaran Matematika Terpadu untuk AUD

Makalah Hasil Penelitian : International Educational Research (Proseding) 9 April 2008

Program Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Madrasah Diniyyah

Makalah : disampaikan dalam acara TOT staf pengajar MDA Al Hikmah Bandung 10 Mei 2008

Permainan Matematika (Math Games) untuk Mengembangkan Kompetensi Bilangan dan Operasi Bilangan AUD

Makalah : disampaikan dalam acara Pelatihan guru TK Islam ‘Alam Nusantara 18 Juli 2008

Pengembangan Pembelajaran Anak Usia Dini berbasis DAP

Pelatihan guru TK Bina Insani, TK Khas DT, TK Al Mansyuriah 21 Agustus 2008

Signifikansi Peranan Keluarga Dalam Meningkatkan Kualitas Program Pendidikan Anak Usia Dini

Makalah Pendamping (Proseding) : Seminar Internasional Pendidikan Anak dalam Keluarga, Sekolah dan Masyarakat

25 Oktober 2008

Implementasi Pembelajaran Matematika Terpadu untuk Anak Usia Dini

Makalah Pendamping (Proseding) : International Seminar on Early Childhood Education

25 Oktober 2008

Pengembangan Pembelajaran Matematika untuk Anak Usia Dini

Jurnal Pedagogia FIP UPI Oktober 2008

Pengembangan Pembelajaran matematika Terpadu untuk Anak Usia Dini

Jurnal Teknologi Pendidikan FIP UPI Oktober 2008

Pembelajaran Matematika Terpadu untuk Anak Usia Dini

Buku : diterbitkan oleh Pustaka Sebelas Agustus 2008

Pengembangan Perencanaan Pembelajaran di Kelompok Bermain

Makalah : disampaikan dalam acara Pelatihan Guru Kelompok Bermain Kecamatan Rancaekek

3 Januari 2009

Learning Model to Optimalize The Achievement of Personal Skills In Kindergarten (Model Pembelajaran untuk Mengoptimalkan Pencapaian Kecakapan Pribadi di TK)

Makalah : disampaikan dalam acara International Seminar Pedagogic Practice on Global Prespective

17 Mei 2010

Perancangan Lingkungan Belajar Out Door Play Ground sebagai Ruang Bermain Bagi Anak Usia Dini

Makalah : Disampaikan dalam Acara The 2011 International Early Childhood Studies conferrences, ”Current Issues in Early Childhood”

11-12 Juli 2011

Efektivitas Model Pembelajaran Terpadu Berbasis Tema dan Kompetensi dalam mengembangkan Kecakapan Pribadi Anak TK

Makalah : disampaikan pada Seminar Internasional UPI Kampus Cibiru

24 Desember 2012


Dr. Nining Sriningsih, M.Pd. NIP. 19791211 200604 2 001

LAMPIRAN 2 : (RIWAYAT HIDUP ANGGOTA PENGUSUL 1)

CURICULUM VITAE

NOMOR PESERTA/ NIDN : 0022107003 NAMA LENGKAP : CUCU ELIYAWATI GELAR BELAKANG : SPD., MPD. JENIS KELAMIN : PEREMPUAN TEMPAT LAHIR : CIMAHI TANGGAL LAHIR : 22 - 10 - 1970 ALAMAT RUMAH : JLN. DR. SETIABUDHI NO. 157 E BANDUNG 40153 TELP. RUMAH : 022 - 2009948 NOMOR HP : 0818415513 ALAMAT E-MAIL : eliyawati_ [email protected] GOLONGAN/PANGKAT : III D / PENATA TK I JABATAN FUNGSIONAL : LEKTOR NIP : 197010221998022001 TGL. MULAI MENJADI DOSEN : 01 – 02 – 1998 BIDANG ILMU : KURIKULUM PAUD MATA KULIAH POKOK : Kurikulum dan Pembelajaran ; Media Pembelajaran Anak usia Dini ; Kesehatan dan Gizi I ; Kesehatan dan Gizi II ; Program Latihan Profesi (PLP) Guru Anak Usia Dini

RIWAYAT PENDIDIKAN ( S1- S3 )

No. JENJANG LOKASI

NEGARA NAMA PT PRODI TAHUN LULUS

1. S1 BANDUNG

INDONESIA IKIP BANDUNG

KURTEKPEND 1994

2. S2 BANDUNG

INDONESIA UPI PENGEMBANGAN KURIKULUM

2003

3. S3 BANDUNG

INDONESIA UPI PENGEMBANGAN KURIKULUM

SEDANG DITEMPUH


RIWAYAT PELATIHAN

No. TAHUN LINGKUP

PENYELENGGARA LOKASI NAMA PELATIHAN JANGKA WAKTU

1. 2000 Regional

UPI Bandung Pelatihan Internet 8 jam

2. 2002 Regional

UPI Bandung Pembimbingan dan Konseling Berbasis Kompetensi

8 jam

3. 2003 Regional

UPI Bandung Penelitian Dosen Muda 16 jam

4. 2003 Regional

UPI Bandung Pelatihan Dosen Muda Applied Approach

120 jam

5. 2003 Nasional Dikti, Depdiknas Jakarta Penulisan Bahan Ajar Bidang PGTK

1 – 4 September 2003

6. 2004 Nasional Dikti, Depdiknas Jakarta dan Bandung

Program Penugasan Dosen di Sekolah (PDS) Bidang PGTK

18 Agustus – 9 Okober 2004

7. 2009 Regional ESQ Leadership Bandung ESQ Basic Training 36 jam 8 2010

Internasional Universiti Kebangsaan Malaysia,

Bangi, Selangor Darul Ehsan Malaysia

Students Exchange Programme

17 – 30 Januari 2010

9. 2010 Regional UPI Bandung Program Penyetalaan (Fine Tuning) Calon Dosen PPG UPI

23 – 25 September 2010

10. 2010 Internasional

Persatuan Pendidik Bahasa Melayu Malaysia, Universiti Sains Malaysia, UPI

Bayan Lepas Pulau Pinang

Penulisan Makalah Akademik

15 – 19 Desember 2010

RIWAYAT PENELITIAN

NO TAHUN PENELITIAN

SUMBER DANA

PERAN JUDUL PENELTIAN

1 1999 Dana rutin UPI TIM Peneliti Peran guru pamong dalam membelajarkan siswa smp terbuka

2 2002 Dana rutin TIM Peneliti Studi eksploratif tentang model pembelajaran yang tepat dikembangkan berdasarkan persepsi mahasiswa di jurusan kurtekpen fip upi

3 2003 Mandiri peneliti Pengembangan model pembelajaran proyek untuk mengembangkan keterampilan motorik anak TK

4 2005 Dana rutin ketua Peningkatan kemampuan guru-guru dalam melaksanakan pembelajaran terpadu di TK

5 2008 Dana rutin TIM Peneliti Penerapan permainan matematika (math games) dalam upaya pencapaian kompetensi matematika anak di TK Islam Alam Nusantara

RIWAYAT KARYA ILMIAH

1 2005 Dikti Penulis Pemilihan dan Pengembangan Sumber Belajar Untuk Anak Usia Dini

2 2005 UT Penulis Media dan Sumber Belajar di TK 3 2008 PLPG penulis Media pembelajaran TK 4 2009 mandiri penulis Implementasi kurikulum tematik di TK 5 2010 PMPTK Tim

penyusun Program diklat standar alat dan media di TK

6 2010 Puskur penulis Memilih dan memanfaatkan media dan sumber belajar untuk anak usia dini

7 2011 mandiri Tim penulis

Kurikulum tersembunyi (hidden Currriculum) dalam pembelajaran berkarakter di TK

RIWAYAT PERTEMUAN ILMIAH

NO TAHUN

JENIS PERTEMUAN

LINGKUP JUDUL KEGIATAN PERAN PENYELENGGARA

1 2008 SEMINAR NASIONAL Peningkatan Kualitas Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Dasar

Peserta Sekolah Pasca Sarjana UPI

2 2008 Conference Internasional 3rd International Education Conference UPSI-UPI Quality in Education

Peserta UPSI- UPI

3 2008 Pelatihan dan penelitian

regional Penerapan permainan matematika dalam upaya pencapaian kompetensi matematika anak di TK Islam Alam Nusantara

Fasili-tator

Lembaga Penelitian UPI

4 2009 Seminar dan workshop

regional Seminar dan workshop pendidikan anak usia

dini program KKL Plus mahasiswa STAI AL

Gazali Bone

Pembi-cara

Prodi PGPAUD FIP UPI

5 2010 workshop Nasional Kaji konsep dan kebutuhan lapangan

pengembangan model kurikulm pelatihan

tenaga pendidik PAUD Non Formal

peserta Kemendiknas Badan Penelitian

dan pengembangan pusat kurikulum

6 2010 workshop nasional Penulisan naskah awal materi pelatihan model

kurikulum pelatihan tenaga pendidik PAUD

Non Formal

penulis Idem

7 2010 workshop Nasional Revieu naskah awal penulis Idem 8 2010 worlshop nasional Ujicoba model Nara

sumber Idem

9 2010 workshop nasional Penelaahan dan perbaikan naskah model

Pengem-bang

model

Idem

10 2010 Seminar dan lokakarya

regional Pembelajaran bermakna melalui bermain

(meaningfull learning through play) dalam rangka peningkatan profesionalitas guru

PAUD

Pembica-ra


11 2010 pelatihan provinsi Pelatihan peningkatan profesionalisme guru PAUD NON Formal

Nara sumber

Prodi PGPAUD

12 2010 seminar Internasional Comparative studies in education system

between Indonesia and malaysia

Partici-pan

UKM, UM dan UPI

13 2010 Studi banding regional Studi banding PGPAUD IKIP PGRI Semarang

Pembim- bing

Prodi PGPAUD UPI, PGPAUD

IKIP Semarang 14 2010 conference internasiol The 4 th international

conference on teacher education “ Teacher

education in developing national character and

cultures”

peserta UPI, UPSI Malaysia

15 2010 Seminar internasional Seminar antarabangsa penulisan makalah

akademik

peserta Persatuan pendidik bahasa

melayu Malaysia,

university sains Malaysia, UPI

16 2010 pelatihan regional Pelatihan guru pamong (master teacher)program pendidikan profesi guru

spesifikasi pendidik anak usia dini

Pembica-ra


17 2011 Seminar dan workshop

regional Seminar dan workshop pengembangan

kreativitas dalam rangka peningkatan

profesionalitas guru PAUD

Pembica-ra


18 2011 seminar internasional Joint conference UPI-UiTM 2011 “

Strengthening Research Collaborative on

Education “

Partici-pant

UPI, UiTM

19 2011 seminar internasional Educational comparative curriculum for active

learning between Indonesia and malaysia

Partici-pant

HIPKIN (himpunan

pengembang kurikulum Indonesia)

20 2011 conference internasional Current issues in early childhood

Presen-ting a paper

PGPAUD FIP UPI

RIWAYAT PENGHARGAAN

No. TAHUN BENTUK PENGHARGAAN

PEMBERI

1. 2009 Piagam karya bhakti satya

UPI


Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd.

NIP. 197010221998022001

LAMPIRAN 3 : (RIWAYAT HIDUP ANGGOTA PENGUSUL 2)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ANGGOTA PENGUSUL

1. Nama : Leli Kurniawati, S.Pd., M.Mus 2. NIP : 132252248 3. Pangkat/jabatan/gol : Penata/IIIc 4. Instansi : PGPAUD FIP UPI 5. Tempat /Tanggal Lahir : Bandung, 09 Nopember 1971 6. Alamat : Komplek Pondok Padalarang Indah B5 No 3 Sudimampir

Padalarang Bandung 40553 7. No Telp/ HP : 081931341838

8. Riwayat Pendidikan No Universitas Kota/Negara Tahun lulus Jurusan

1 S1: Seni Musik FPBS IKIP Bandung-Indonesia 1998 Sendratasik

2 S2: Elementare Musikpädagogik – Hochschule Musik und Theater Mendelsshon Bartholdi

Leipzig – Jerman 2008 Musikpädagogik

9. Riwayat Pekerjaan No NAMA PEKERJAAN TAHUN

MULAI TAHUN SELESAI

NO SK

1 Dosen Prodi PGTK FIP UPI 2003 2007

2 Dosen Prodi PGPAUD 2007 Masih berlanjut

10. Pengalaman Penelitian

na Judul ian

Jabatan Besar Dana Tahun Nama Projek Pemberi DaPenelit

11. ublikasi Ilmiah No Nama-nama Penulis Judul Tulisan Nama

seminar/Kota Bulan,

Tahun

P

Jurnal 1 Leli Kurniawati Musik sebagai Media

Pembelajaran di Tamn Kanak kanak

Edukid Bandung 2006 April,

2 Leli Kurniawati Model Pembelajaran Seni Untuk Anak Usia Dini

Edukid Bandung Januari2013

,


Mus NIP. 132252248

Leli Kurniawati, S.Pd., M.

PETA LOKASI TK PESERTA

usul program pengabdian kepada ... -...

Documents