usaha membentuk perpaduan kaum

7/29/2019 Usaha Membentuk Perpaduan Kaum

1/14

Usaha Membentuk Perpaduan Kaum

Usaha membentuk perpaduan kaum merupakan satu perlkara yang amat penting untuk

membentuk satu negara yang utuh. Menyedari hakikat tersebut, kerajaan telah

berusaha membentuk perpaduan kaum di negara Malaysia agar Malaysia mampu maju

seiring dengan negara lain di dunia. Perpaduan boleh diertikan sebagai satu proses

yang menyatupadukan seluruh masyaralat dan negara supaya setiap anggota

masyarakat dapat membentuk satu identiti dan nilai bersama serta perasaan cinta dan

banggakan tanahair. Perpaduan boleh dicapai melalui dua cara utama iaitu :

1) Integrasi

Satu merupakan proses bagi mewujudkan identiti nasional di kalangan kumpulan-

kumpulan yang terpisah dari segi kebudayaan, sosial dan lokasi dalam sesuatu unit

politik.

2) Asimilasi

Asimilasi merupakan satu proses bagaimana kumpulan-kumpulan minoriti

diasimilasikan melalui perkahwinan campur dan sebagainya ke dalam kumpulan etnik

yang lebih besar.

Namun dalam jika diteliti kedua-dua aspek di atas kerajaan lebih banyak

mengusahakan pembentukan perpaduan kaum melalui proses integrasi kerana melalui

proses integrasi setiap etnik akan dapat berkongsi satu identiti nasional dan apabila ini

berlaku maka secara logiknya akan wujudlah proses asimilasi. Namun begitu apa yang

ingin difokuskan di sini ialah usaha kerajaan membentuk perpaduan selepas peristiwa

13 Mei 1969.

Usaha Segera Untuk Membentuk Perpaduan Selepas Peristiwa 13 Mei 1969

1. Mengisytiharkan Darurat

Ketika peristiwa 13 Mei 1969 berlaku keadaan amat tidak terkawal dan pertempuran

antara kaum berlaku akibat suasana tegang. Untuk meredakan ketegangan keadaan ini

kerajaan telah mengisytiharkan darurat pada 16 Mei 1969 di seluruh negara. Tujuan

diisytiharkan darurat ialah pertama untuk menenangkan keadaan yang tidak terkawal.


2/14

Kedua ialah untuk memberi masa kepada pihak yang terlibat bertenang dan berfikir

secara rasional tindakan mereka. Ketiga untuk cuba menghentikan kekacauan yang

berlaku dalam masa yang singkat.

2. Membentuk Majlis Gerakan Negara (MAGERAN )

Setelah mengisytiharkan darurat di seluruh negara pada 16 Mei 1969 kerajaan telah

menubuhkan Majlis Gerakan Rakyat (MAGERAN) yang diketuai oleh Timbalan Perdana

Menteri Malaysia pada ketika itu iaitu Tun Abdul Razak. Turut menganggotai

MAGERAN ialah pemimpin-pemimpin parti politik, pegawai-pegawai kanan kerajaan

dan pegawai-pegawai tinggi polis dan tentera. Antaranya ialah Tun Dr. Ismail, Tan Siew

Sin, Tun G.T Sambatan, Dato Hamzah Bin Abu Samah, Tan Sri Muhammad Ghazali

Shafie, Tan Sri Abdul Kadir Shamsuddin, Tan Sri Mohd Salleh Ismail dan Jeneral Tunku

Osman Tunku Mohd Jiwa.

Fungsi utama MAGERAN ini ialah:

1. Mengembalikan keamanan dan undang-undang negara.

2. Menentukan pentadbiran yang licin dan sempurna.

3. Mengembalikan suasana keharmornian dan kepercayaan antara kaum di Malaysia.

Dengan wujudnya MAGERAN maka sistem kerajaan berparlimen telah digantung dan

semua kuasa pentadbiran telah dipusatkan kepada MAGERAN. Fungsi kerajaan

berparlimen mula dipulihkan semula pada 23 Februari 1971.

3. Menubuhkan Majlis Perundingan Negara

Majlis perundingan Negara telah ditubuhkan pada bulan Januari 1970 untuk

membentuk perpaduan antara kaum diMalaysia. Majlis Perundingan Negara telah

dipengerusikan oleh Dato' Abdul Razak. Ahli-ahli majlis ini terdiri daripada wakil-wakil:

a) Menteri-menteri yang menganggotai MAGERAN.

b) Kerajaan-kerajaan Negeri.

c) Parti-parti Politik.

d) Sabah dan Sarawak.


3/14

e) Kumpulan-kumpulan Agama.

f) Badan-badan Profesional.

g) Perkhidmatan Awam.

h) Kesatuan Sekerja Dan Persatuan Majikan.

i) Wartawan.

j) Persatuan Guru-guru.

k) Kumpulan Minoriti.

Fungsi utama Majlis Perundingan Negara ini ialah untuk meneliti isu-isu perpaduan

negara serta mencari jalan untuk menyelesaikan masalah-masalah yang melibatkan

pelbagai kaum. Ia juga bertindak sebagai penasihat kepada MAGERAN mengenai

perkara-perkara yang bersangkutan dengan perhubungan dan integrasi kaum

di Malaysia.

4. Memperkenalkan Rukun Negara.

Menyedari masyarakat berbilang kaum di Malaysia tidak mempunyai satu hala yang

jelas maka kerajaan telah memperkenalkan rukun negara untuk memberi garis panduan

yang lebih jelas kepada masyarakat berbilang kaum di Malaysia. Rukun negara adalah

manifestasi idealogi nasional dengan tujuan untuk mencapai perpaduan di kalangan

rakyat tanpa mengira kaum, warna kulit, bangsa dan agama.

Konsep rukun negara yang dibentk oleh MAGERAN ini pada asasnya ialah untuk

membentuk corak masyarakat Malaysia berdasarkan prinsip hidup yang telahpun wujud

dan boleh dijadikan pegangan masyarakat Malaysia. Antaranya ialah:

1) Mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh masyarakat.

2) Memelihara cara hidup demokratik.

3) Mencipta suatu masyarakat yang adil dan kemakmuran negara akan dapat dinikmati

bersama secara adil dan saksama.


4/14

4) Menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi yang kaya dan pelbagai corak.

5) Membina sebuah masyarakat progresif dengan menggunakan sains dan teknologi.

Konsep rukun negara telah dibahagikan kepada lima prinsip iaitu:

1. Kepercayaan Kepada Tuhan.

2. Kesetiaan kepada Raja Dan Negara..

3. Kedaulatan Undang-undang

4. Keluhuran Perlembagaan.

5. Kesopanan Dan Kesusilaan

2.1.5 Pembentukan Majlis Muhibah

Majlis Muhibah ini telah ditubuhkan atas arahan daripada MAGERAN. Majlis ini telah

diketuai oleh Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj. Ia diadakan di setiap peringkat iaitu

peringkat pusat, daerah negeri dan kawasan. Ini bertujuan untuk memastikan matlamat

penubuhan majlis ini berjaya di segenap lapisan masyarakat Malaysia. Majlis ini

berperanan untuk menggalakkan perkembangan muhibah di kalangan pelbagai kaum

dan berusaha ke arah memulihkan kembali kepercayaan dan keyakinan di kalangan

pelbagai kaum di Malaysia yang telah musnah akibat peristiwa hitam 13 Mei 1969.

6. Penyusunan Semula Politik (Barisan Nasional)

Apabila berlakunya masalah 13 Mei, kebanyakan parti-parti politik mula menyedari peri

pentingnya bersatu dalam satu barisan yang menggabungkan pelbagai kaum. Justeru

wujudlah Barisan Nasional yang lahir atas kesedaran untuk mengatasi maslah

perpaduan kaum akibat peristiwa 13 Mei 1969. Ia dianggotai oleh Pertubuhan

Kebangsaan Melayu Bersatu (UMNO), Parti Islam Se-Malaysia (PAS), Kongres India

Malaysia (MIC) dan Persatuan Cina Malaysia (MCA) serta enam lagi parti politik.


5/14

Tujuan pembentukan Barisan Nasional ialah untuk mengurangkan perpecahan politik

dan sesuai dengan pindaan Perlembagaan 1971.

Rombakan politik ini telah berjaya menampakkan hasil yang cukup

memberangsangkan kerana semua pihak semakin mula memahami kepentingan

perpaduan kaum.

Dasar-Dasar Kerajaan Untuk Membentuk Perpaduan Yang Lebih Baik Selepas

Peristiwa 13 Mei 1969

Peristiwa 13 Mei 1969 telah memberikan impak negatif terhadap perpaduan

rakyat Malaysia. Kerajaan pimpinan Dato' Abdul Razak Dato Hussein menyedari akan

hal ini kerana jika ia tidak dibendung atau disekat ia akan mencetuskan satu situasi

yang tidak diingini sekali lagi. Justeru pelbagai langkah telah diambil untuk mengatasi

maslah ini melalui dasar-dasar yang dibentuk untuk membina perpaduan di kalangan

masyarakat berbilang bangsa.

1. Dasar Ekonomi Baru (DEB)

Dasar ini telah diperkenalkan pada tahun 1970 dan mempunyai matlamat serampang

dua mata iaitu:

(a) Pembasmian Kemiskinan Tanpa Mengira Kaum

Melalui dasar ini kerajaan bertindak untuk merapatkan jurang kekayaan antara

golongan kaya dan golongan miskin tanpa mengira kaum kerana ketidakseimbangan

kekayaan terutamanya antara kaum hanya akan mencetuskan suasana yang tidak

harmorni akibat rasa tidak puas hati anatara satu sama lain. Justeru untuk menjayakan

Dasar Ekonomi Baru ini kerajaan telah memberi banyak tumpuan kepada golonganseperti pekebun-pekebun kecil, penghuni estet, petani nelayan dan pesawah.

Antara program dan perancangan yang telah dilaksanakan ialah seperti berikut:

i) Penyediaan infrastruktur parit dan taliair termasuk pemberian subsidi dan kredit bagi

membolehkan pesawah melaksanakan penanaman padi dua kali setahun.


6/14

ii) Menyediakan skim penanaman semula yang menggalakkan penggunaan benih

kacukan berhasil tinggi, termasuk pemberian kredit dan subsidi sara hidup serta

bantuan untuk pembiakan ikan dan kegiatan ternakan yang ditujukan kepada pekebun

kecil.

iii) Menyediakan skim pemilikan bot dan pemberian subsidi kepada nelayan untuk

membantu mereka memberi kelengkapan menangkap ikan yang perlu dan lebih

berguna.

iv) Melaksanakan rancangan pembukaan tanah baru yang membolehkan penghuni

desa menyertai kegiatan pertanian moden, misalnya skim anjuran Lembaga Kemajuan

Tanah Persekutuan (FELDA) serta Lembaga Pemulihan dan Penyatuan Tanah Negara

(FELCRA).

v) Melaksanakan penyediaan kemudahan sosial seperti klinik, hospital, sekolah bekalan

air dan elektrik, rumah kos rendah dan peluang pekerjaan sebagai peniaga kecil bagi

kumpulan berpendapatan rendah.

(b) Penyusunan Semula Masyarakat

Dalam Dasar Ekonomi Baru (DEB) kerajaan juga memberi tumpuan untuk

menyatupadukan semula masyarakat yang telah berpecah belah akibat

ketidakseimbangan perolehan dan pengagihan kekayaan negara. Dalam dasar ini

kerajaan menetapkan sasaran untuk pemilikan ekuiti dalam bidang perusahaan dan

perniagaaan iaitu 70 peratus ekuiti rakyat Malaysia termasuk 30 peratus ekuiti bagi

kaum Bumiputera pada tahun 1990.

Selaras dengan usaha untuk menjayakan DEB kerajaan telah mengambil langkah-

langkah berikut untuk memastikan keberkesanan pelaksanaan DEB:

i) Meningkatkan pendapatan dan taraf hidup golongan kurang berupaya.

ii) Menyusun semula corak guna tenaga dalam sektor ekonomi tertentu


7/14

iii) Menyusun semula pemilikan ekuiti.

iv) Melatih dan membentuk para usahawan dan pedagang baru di kalangan masyarakat

bumiputera.

v) Menambahkan kuota pendidikan di pusat-pusat pengajian tinggi di dalam dan luar

negeri khas untuk pelajar Bumiputera.

vi) Menambahkan bilangan bumiputera yang berkelayakan ikhtisas dan teknikal dalam

sektor awam dan swasta.

Untuk memastikan DEB akan berjaya mencapai matlamatnya kerajaan turut

menggembleng tenaga jabatan kerajaan yang terlibat untuk menggerakkan instrumen

DEB. Antara perbadanan yang mengambil bahagian untuk membantu kerajaan

meningkatkan taraf ekonomi kaum Bumiputera ialah:

1. Permodalan Nasional Berhad (PNB).

2. Perbadanan Nasional Berhad (PERNAS).

3. Perbadanan-perbadanan Kemajuan Ekonomi Negeri (PKEN).

4. Bank Negara.

5. Bank Pembangunan Malaysia Berhad.

6. Skim Amanah Saham Bumiputera.

7. Majlis Amanah Rakyat (MARA).

8. Pusat Daya Pengeluaran Negara (PDPN).

Pencapaian DEB Setelah Tahun 1990.

Setelah tahun 1990 tahun yang dijangkakan untuk mencapai matlamat DEB tiba, DEB

masih lagi belum berjaya mencapai matlamat sepenuhnya seperti pemilikan ekuiti

Bumiputera sebanyak 30 peratus dalam aktiviti ekonomi. Namun begitu banyak juga

kejayaan yang telah dicapai seperti purata pendapatn isi rumah yang bertambah,pengurangan kadar kemiskinan telah dapat dikurangkan dan pengenalan kaum

berdasarkan aktiviti ekonomi telah berkurangan.

Dasar Pendidikan Kebangsaan

Dasar Pendidikan Kebangsaan adalah hasil daripada Akta Pelajaran 1961 yang


8/14

berdasarkan syor laporan Razak 1956 dan Laporan Rahman Talib 1960. Ia telah

dimaktubkan dalam Ordinan Pendidikan 1957. Pada amnya dasar ini bertujuan untuk

membantu menyatupadukan rakyat Malaysia yang berbilang bangsa dan keturunan

melalui sistem pelajaran yang menitikberatkan penggunaan Bahasa Melayu sebagai

bahasa pengantar yang utama serta berasaskan kokurikulum, peperiksaan dan

kegiatan kokurikulum yang sama.

Antara langkah yang telah diambil ialah:

1. Bahasa Inggeris diwajibkan di semua sekolah rendah.

2. Bahasa Melayu dan Inggeris diwajibkan di semua sekolah menengah.

Penggunaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan di semua sekolah

diperkenalkan secara berperingkat-peringkat. Bahasa Melayu mula diperkenalkan di

sekolah rendah pada tahun 1970 tetapi mulai tahun 1983 semua kursus tahun pertama

di peringkat universiti diajar dalam Bahasa Melayu.

Objektif utama sistem pelajaran kebangsaan ialah untuk memenuhi keperluan negara

dan menggalakkan perkembangan kebudayaan, sosial, ekonomi dan politiknya.

Antara matlamat lain dasar ini ialah:

i) Untuk menghasilkan masyarakat yang bersatu padu, berdisiplin dan terlatih.

ii) Menggalakkan perkembangan ekonomi, umpamanya menyediakan tenaga kerja

khasnya dalam bidang sains dan teknologi.

iii) Menggalakkan perkembangan kebudayaan, sosial dan politik negara.

iv) Membentuk satu masyarakat majmuk yang bersatu padu dan saling memahami

antara satu sama lain.

v) Mengurangkan pembaziran tenaga kerja akibat terlalu ramai murid yang keciciran

dari alam persekolahan pada usia yang muda hingga mengurangkan potensi kerja

negara.


9/14

vi) Mendemonstrasikan pendidikan dari segi peluang dan mutu dengan mengagihkan

peruntukan secara adil dan memberi perhatian khas kepada kumpulan yag kurang

bernasib baik dan kawasan luar bandar.

Antara strategi yang telah dilaksanakan pula ialah:

a) Menjadikan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar yang utama.

b) Mengadakan kurikulum dan peperiksaan yang sama di semua sekolah.

c) Memperkenalkan Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) pada 1982 berdasarkan

kemahiran 3M iaitu Membaca, Menulis dan Mengira serta memperkenalkan. Kurikulum

Baru Sekolah Menengah (KBSM) pada 1988.

d) Mempertingkatkan pendidikan rohani, disiplin dan keagamaan.

e) Menggalakkan aktiviti ko-kurikulum yang dapat memupuk disiplin dan perpaduan.

f) Memperluaskan pendidikan teknik dan vokasional dan mempelbagaikan kemudahan

pelajaran.

Langkah-langkah di atas amat penting untuk memupuk perpaduan terutamanya

langkah yang menjadikan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar yang utama.

Ini akan memberikan kefahaman dan rasa saling memahami sambil dapat

menghindarkan rasa curiga antara satu sama lain kerana mereka dapat berinteraksi

dengan menggunakan satu bahasa tunggal iaitu Bahasa Melayu.

Melalui aktiviti ko-kurikulum pula akan dapat melahirkan insan generasi yang dapat

menghargai perpaduan dan bermoral tinggi agar tidak berlaku lagi ulangan kepada

peristiwa 13 Mei 1969. Ia juga boleh dihayati menerusi falsafah pendidikan negara

yang telah ditetapkan seperti berikut:

"Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan

lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang

harmonis dan seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan

kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan

rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan


10/14

berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap

keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.

Jika diteliti falsafah pendidikan negara di atas nyata bahawa dasar pendidikan negara

adalah satu dasar yang diwujudkan untuk menyemai rasa cinta kepada negara yang

secara simboliknya menuntut usaha ke arah mempereratkan perpaduan antara satu

sama lain agar kisah 13 Mei 1969 tidak akan berulang.

Dasar Kebudayaan Kebangsaan

Sebagai sebuah negara yang rakyatnya berbilang bangsa, kaum dan agama Malaysia

tidak lari daripada aspek kepelbagaian budaya anatara satu sama lain. Melalui dasar ini

unsur-unsur kebudayaan dapat digunakan untuk membentuk warganegara yang lebih

baik dan membina negara bagi mencerminkan satu keperibadian Malaysia.

Dasar Kebudayyan Kebangsaan telah dirangka berteraskan tiga prinsip utama yang

telah ditetapkan oleh Kongres Kebudayaan Kebangsaan 1971 iaitu:

i) Kebudayaan Kebangsaan Malaysia hendaklah berteraskan kebudayaan rakyat asal

rantau ini;

ii) Unsur-unsur kebudayaan lain yang sesuai dan wajar boleh diterima menjadi unsur

Kebudayaan Kebangsaan.

iii) Islam menjadi unsur penting dalam pembentukan Kebudayaan Kebangsaan.

Dasar ini juga penting kepada rakyat Malaysia yang berbilang kaum dan mempunyai

kebudayaan yang berbeza kerana ia dapat saling memberi kefahaman tentang budaya

masing-masing agar perasaan prasangka anatara satu sama lain dapat dihindari.

Antara lain dasar ini juga menolak unsur-unsur barat yang tidak sesuai daripada

meresap masuk dan mempengaruhi kebudayaan rakyat Malaysia. Matlamat Dasar

Kebudayaan Kebangsaan ialah:


11/14

a) Membantu mencapai perpaduan di kalangan rakyatMalaysia.

b) Memupuk dan menjamin keutuhan identiti kebangsaan.

c) Memperkayakan dan mempertingkatkan mutu kehidupan

manusia dan menanam sikap kerohanian yang seimbang dengan pembangunan

kebendaan di Malaysia.

Pelaksananan Dasar Kebudayaan Kebangsaan

Dalam membentuk apa jua dasar perkara yang paling penting ialah soal pelaksanaan

keran jika ia hanya sempurna di atas kertas tetapi tidak dapat diterjemahkan ke dunia

nyata maka tiada gunanya ia dibentuk. Begitu jua dalam soal Dasar Kebudayaan

Kebangsaan yang telah dilaksanakan seperti di bawah agar matlamatnya tercapai:

1. Memperbanyakkan dan mengembangkan pertunjukan kebudayaan di peringkat

negeri dan nasional.

2. Memberi latihan dan menyokong pergerakan-pergerakan kebudayaan.

3. Meningkatkan taraf dan mutu berbagai-bagai bidang seni di negara kita.

4. Memupuk kesedaran kebangsaan.

5. Memenuhi keperluan sosiobudaya negara.

Dasar Pembangunan Nasional (DPN)

Dasar Pembangunan Nasional (DPN) diumumkan oleh Dato' Seri Dr Mahathir

Mohammad pada 17 Jun 1991 di parlimen. DPN dilaksanakan bagi menggantikan

Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan ia terkandung dalam Rangka Rancangan Jangka

Panjang Kedua (RRJP2) bagi tempoh tahun 1991-2000.


12/14

Melalui dasar ini ia masih lagi mengekalkan tujuan asas DEB dan bermatlamatkan

untuk mencapai pembangunan seimbang bagi mewujudkan masyarakat yang bersatu

padu dan adil .

Matlamat akhir dasar ini ialah untuk membentuk perpaduan kaum.

DPN merangkumi beberapa aspek penting seperti berikut:

a) Mewujudkan keseimbangan yang optimum di antara matlamat pertumbuhan

ekonomi dan pengagihan yang saksama.

b) Memastikan pembangunan yang seimbang bagi sektor-sektor utama ekonomi untuk

meningkatkan daya saling melengkapi antara sektor bagi mengoptimumkan

pertumbuhan.

c) Mengurang dan akhirnya menghapuskan keadaan ketidaksamaan dan

ketidakseimbangan sosial dan ekonomi dalam negara untuk menggalakkan

perkongsian secara lebih adil dan saksama faedah yang diperolehi daripada

pembangunan ekonomi untuk semua rakyat Malaysia.

d) Menggalak dan memperkukuhkan integrasi nasional dengan mengurangkan jurang

ketidakseimbangan yang luas dalam pembangunan ekonomi di kalangan negeri-negeri

dan di antara kawasan luar bandar dan bandar.

e) Membangunkan sebuah masyarakat yang progresif di mana semua rakyat menikmati

kesejahteraan hidup yang tinggi, di samping mempunyai nilai-nilai sosial dan

kerohanian yang positif serta menghayati perasaan bangga dan cintakan negara.

f) Memajukan pembangunan sumber manusia termasuk mewujudkan tenaga kerja yang

berdisiplin dan produktif serta meningkatkan kemahiran-kemahiran perlu bagi

menghadapi cabaran dalam pembangunan industri melalui satu budaya kecemerlangan

tanpa menjejaskan matlamat penyusunan semula masyarakat.

g) Menjadikan sains dan teknologi sebagai satu teras penting dalam perancangan dan

pembangunan sosioekonomi yang memerlukan usaha membangunkan keupayaan dan

kebolehan dalam teknologi strategik dan berasaskan ilmu serta memajukan budaya


13/14

sains dan teknologi dalam proses membangunkan satu ekonomi perindustrian yang

moden.

h) Memastikan bahawa dalam usaha mencapai pembangunan ekonomi, perhatian yang

sewajarnya perlu diberikan kepada perlindungan alam sekitar dan ekologi dalam jangka

panjang bagi memastikan pembangunan negara dapat dikekalkan secara berterusan.

Melalui DPN terdapat empat perkara yang telah digariskan kepada pendekatan strategi

ekonomi DEB iaitu:

a) Mengalih tumpuan membasmi kemiskinan di kalangan golongan termiskin di

samping mengurangkan kemiskinan relatif.

b) Menumpukan perhatian kepada pembangunan sebuah masyarakat perdagangan

dan perindustrian Bumiputera.

c) Meningkatkan penekanan kepada sektor swasta untuk melibatkan diri dalam proses

penyusunan semula masyarakat

d) Memberikan lebih tumpuan kepada pembangunan sumber manusia termasuk sistem

nilai dan etika bagi mencapai matlamat pertumbhan ekonomi dan pengagihan yang

saksama.

DPN merupakan kesinambungan usaha yang telah dilaksanakan menerusi DEB dan

bertujuan untuk membina sebuah negaraMalaysia yang lebih makmur dan sentosa.

Penutup

Masalah 13 Mei 1969 jika dilihat dari satu aspek sememangnya banyak memberikan

kesan negatif terhadap negara kita tetapi jika dilihat pula dari satu sudut yang lain ia

sebenarnya banyak memberi kebaikan kepada kita semua rakyat Malaysia. Melalui

peristiwa berdarah itulah kita kini dapat hidup dan membentk sebuah negara Malaysia

yang aman damai, harmoni hinggakan menjadi sebutan dunia kerana sebuah negara

yang rakyatnya berbilang kaum dapat hidup bersama dalam keadaan dan suasana

yang aman damai.


14/14

Jika dilihat faktor berlakunya peristiwa 13 Mei 1969 kebanyakan disebabkan oleh

peranan penjajah yang telah membentuk satu masyarakat yang mempunyai kelas dan

tahap tertentu demi untuk memelihara kepentingan mereka di Tanah Melayu. Justeru

setelah berlaku peristiwa 13 Mei kerajaan telah mengambil langkah untuk membentuk

semula masyarakatMalaysia menerusi dasar-dasar dan tindakan segera yang telah

diambil untuk memastikan bahawa kemakmuran negara akan terus terpelihara dan

terjamin.

Peristiwa 13 Mei merupakan satu titik tolak ke arah kebaikan kepada negara kita kerana

selepas sahaja peristiwa tersebut berlaku maka semua pihak mulai sedar dan saling

bekerjasama membentuk perpaduan yang lebih jitu seperti yang dapat kita saksikan

kini. Apa yag perlu dilakukan kini oleh rakyat Malaysia ialah terus mendukung aspirasi

nasional tanpa mengira apa pun fahaman politik dan salig membantu antara satu sama

lain ke arah Malaysia yang lebih adil. Dasar-dasar yang dirangka oleh kerajaan pula

haruslah didokong dan diberi sokongan yang sewajarnya agar ia berjaya mencapai

matlamatnya.

Selepas 13 Mei 1969 juga jelas menampakkan satu peningkatan yang amat

membanggakan bagi negara kita dari segi pemupukan perpaduan kaum dan ia adalah

hasl daripada usaha-usaha yang telah dijalankan oleh kerajaan melalui dasar-dasar

seperti Dasar Ekonomi Baru (DEB), Dasar Pendidikan Kebangsaan, Dasar Kebudayaan

Kebangsaan dan Dasar Pembangunan Nasional serta wawasan 2020.

usaha membentuk perpaduan kaum

Documents