UNJURAN PERANCANGAN LIMA TAHUNPUSAT SUMBER BARATHI2011 20153.1KOLEKSI BAHANBILPERKARA20112012201320142015

3.1.1Bahan Cetak

a. Buku Fiksyen

b. Buku Bukan Fiksyen

000 Karya Am

100 Falafah

200 Agama

300 Sains Kemasyarakatan

400 Bahasa

500 Sains Tulen

600 Teknologi

700 Kesenian

800 Kesusateraan

900 Sejarah dan Geografi

c. Majalah

d. Akhbar

BILPERKARA

20112012201320142015

3.1.2Bahan Bukan Cetak

a. Carta

/

b. Kad Bacaan

/

c. Kit Pengajaran dan Pembelajaran

/

d. CD / CD-ROM

//

e. Model

//

f. Big Books

//

g. Kad Perkataan / Flash Cards

/

h. Transparensi

/

i. Permainan//

Koleksi bahan bukan cetak akan ditambah mengikut keperluan tahun semasa.

3.2 PERABOTBILPERKARA

20112012201320142015

3.2.1 Kaunter sirkulasi

1perpustakaan

Almari buku bercermin1Perpustakaan1Perpustakaan

Kerusi bilik tayang1Perpustakaan

Rak CD1Bilik komputer1Perpustakaan

Rak majalah/ akhbar1Perpustakaan1Perpustakaan

Papan kenyataan bercermin1Pondok

Kerusi set ruang santai 1Perpustakaan

Rak carta1Perpustakaan

3.3 PERALATANBILPERKARA2011

2012201320142015

3.3.1Soft Ware

a. CD Pendidikan

/Perpustakaan/Perpustakaan

b. Pita audio

/Perpustakaan/Perpustakaan

c. Transparensi berbagai bentuk dan fungsi

d. CD

//

e. Automasi

1Perpustakaan

3.3.2Hard Ware

a. Kamera Digital

1

b. Kamera Video

c. Komputer1NILAMAutomasi

d. Printer 1

e. Scanner

1B. Komputer

f. Laminate Machine1Perpustakaan

g. Binding Machine

1Perpustakaan

h. Mesin Fotostat1Perpustakaan

i. Televisyen

1Perpustakaan

j. Radio

1Radio sekolah

3.4CADANGAN AKTIVITIBILPERKARA20112012

201320142015

3.4.1Kemudahan Fizikal / Ruang

a. Mewujudkan pelbagai sudut pengetahuan am dan mata pelajaran di dalam dan di luar PSS. Sudut-sudut dan bahan-bahan berubah mengikut keadaan semasa. SUDUT RUJUKAN

SUDUT CARTASUDUT AGAMA

b. Menambah pondok bacaan.

1

c. Mewujudkan sudut komputer untuk membolehkan murid-murid belajar sendiri menggunakan komputer.

4

SAL

3.4.2Koleksi Bahan

a. Bahan-bahan yang telah sedia ada ditambah sama ada secara pembelian atau dihasilkan oleh guru-guru atau para pelajar. Bahan-bahan tersebut adalah seperti berikut: Buku Skrap - koleksi ditambah

Akhbar dan - langganan tetapmajalah Fail tegak - koleksi ditambah Fail gambar - koleksi ditambah

Buku - dibeli / sumbangan

BBM - koleksi (carta dll) ditambah

12 BUAH MAJALAH CHUTTI MAYIL

55 BUAH BUKU

1 SET CARTA PSV

12 BUAH MAJALAH CHUTTI MAYIL

100 BUAH BUKU

1 SET CARTA MBMMBI

b. Alat pandang dengar dan perisian perlu ditambah atau dihasilkan.

/

/

3.4.3Perkhidmatan

a. Menggalakkan penggunaan sumber dalam pengajaran guru melalui: Pendedahan modul PSS Orientasi PSS untuk murid-murid Orientasi PSS untuk guru-guru Bengkel pendedahan menggunakan komputer untuk murid-murid dan guru-guru.

1x

1x1x

1x

1x

1x1x

1x

b. Menggalakkan penggunaan PSS oleh murid-murid melalui aktiviti: Pameran buku Pameran bertema

Bercerita Pertandingan-pertandingan seperti kuiz, melukis poster, menulis sinopsis dan kerja projek

Lawatan

1x

Seminggu sekali

1x

1x

2x

2x

Seminggu sekali

1x

1x

c. Mempelbagaikan perkhidmatan untuk guru-guru dan murid-murid melalui:

Perkhidmatan Rujukan Khidmat Nasihat Perkhidmatan Penghasilan

Jan-Dis

Jan-Dis

d. Perisian mata pelajaran

/

/

e. Mengajar kemahiran kemahiran: Perpustakaan Membaca Belajar Mencari maklumat

Jan-Nov

Jan-Nov

3.4.4Proses teknik bahan

a. Memproses segala bahan buku dan bahan bukan buku mengikut Sistem Pengelasan perpuluhan Dewey (SPPD).

Jan-Dis

Jan-Dis

b. Buku Daftar Perolehan dan stok sentiasa di kemas kini.

Jan-DisJan-Dis

3.4.5Pengurusan dan Pentadbiran

a. Mengadakan peraturan-peraturan untuk setiap unit dan perkhidmatan.

//

b. Melantik AJK Induk dan AJK Kerja PSS.

1xJan1xJan

c. Menguruskan Fail Kuasa

DisDis

3.4.6Keceriaan

a. Bagi mewujudkan suasana PSS yang menarik dan selesa beberapa perkara perlu dilakukan:

Menghias dengan kata-kata hikmat Lukisan dan mural Pokok hidup

/

/

/

/

3.4.7Kewangan

a. Mencari sumber kewangan selain daripada sumber kewangan kerajaan.Aktiviti aktiviti yang dicadangkan: Sumbangan PIBG Peruntukan Wakil Rakyat Hari Kantin Sumbangan peribadi individu Aktiviti-aktiviti PSS

1x 1x / /

1x

/ /

/ /

3.4.8Penilaian

a. Penilaian bagi menentukan segala yang dirancang dan telah dijalankan mengikut jadual perancangan.

2xJunDis

2xJunDis