ujian pemahaman bahasa malaysia tahun 5 sjk

8
7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 1/8 1 PROGRAM PERMATA DIGILAP GEMILANG DICARI PEJABAT PELAJARAN DAERAH PAPAR UJIAN PRA UPSR 6 (OGOS) BAHASA MALAYSIA MASA : 50 MINIT NAMA : .................................. KOD KERTAS : 021 KELAS : .................................. BAHAGIAN A (20 markah) Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A,B,C dan D.Bagi setiap soalan,pilih satu  jawapan sahaja.Kemudian,tandakan jawapan kamu dengan menghitamkan ruangan pada kertas  jawapan. Soalan 1 hingga soalan 20  Pilih jawapan yang paling sesuai . 1.  _______________ bertiga bermain  bola bersama-sama pada setiap  petang. A Mereka B Dia C Kamu D Kalian 2.   _____________ akan pastikan negeri Melaka ini sentiasa aman dan damai,” kata Laksamana Hang Tuah kepada Sultan Mahmud. A Patik B Beta C Hamba D Tuan hamba 3. Ibu Vijaya sedang ______________  baja pada pokok cili. A menanam B membubuh C membawa D menuai 4. Hari Kebangsaan negara kita disambut pada bulan ___________. A September B Oktober C Julai D Ogos Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah. 5. Wei Yau berasa ____________ setelah menerima hadiah daripada ibunya. A kuat B girang C bangga D sedih 6. Hubungan antara Chai Min dan Puteri tetap _________________ walaupun jarang berjumpa. A dekat B jauh C renggang D erat SJK ( C ) CHOONG HUA 1, BIDOR, PERAK. PKSR 2 2015 Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia ( Pemahaman ) Tahun : 5 Masa : 1 jam 15 minit Disediakan oleh : ............................ ( Cik Nur Zurainie Mohd Fauzi - Ketua Panitia Bahasa Malaysia ) Disemak oleh : ........................... ( Encik Lee Hun Koon - Guru Penolong Kanan 1 ) Disahkan oleh : ........................... ( Puan Chan Sow Yeng - Guru Besar )  Nama : ..................................................... Tahun : 5 ................. Markah : .........................%

Upload: pohon-hijau

Post on 18-Feb-2018

278 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 1/8

1

PROGRAM PERMATA DIGILAP GEMILANG DICARI

PEJABAT PELAJARAN DAERAH PAPAR

UJIAN PRA UPSR 6 (OGOS)

BAHASA MALAYSIA

MASA : 50 MINIT NAMA : ..................................

KOD KERTAS : 021 KELAS : ..................................

BAHAGIAN A (20 markah) 

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A,B,C dan D.Bagi setiap soalan,pilih satu 

 jawapan sahaja.Kemudian,tandakan jawapan kamu dengan menghitamkan ruangan pada kertas

 jawapan.

Soalan 1 hingga soalan 20 

 Pilih jawapan yang paling sesuai .

1.   _______________ bertiga bermain

 bola bersama-sama pada setiap

 petang.

A Mereka

B Dia

C Kamu

D Kalian

2. 

“ _____________ akan pastikan negeriMelaka ini sentiasa aman dan damai,”

kata Laksamana Hang Tuah kepada

Sultan Mahmud.

A Patik

B Beta

C Hamba

D Tuan hamba

3.  Ibu Vijaya sedang ______________

 baja pada pokok cili.

A menanam

B membubuh

C membawa

D menuai

4.  Hari Kebangsaan negara kita

disambut pada bulan ___________.

A SeptemberB Oktober

C Julai

D Ogos

Soalan 5 berdasarkan gambar di

bawah.

5.  Wei Yau berasa ____________

setelah menerima hadiah daripada

ibunya.

A kuat

B girang

C bangga

D sedih

6. 

Hubungan antara Chai Min dan

Puteri tetap _________________

walaupun jarang berjumpa.

A dekat

B jauh

C renggangD erat

SJK ( C ) CHOONG HUA 1, BIDOR, PERAK.

PKSR 2 2015

Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia ( Pemahaman ) Tahun : 5 Masa : 1 jam 15 minit 

Disediakan oleh : ............................ ( Cik Nur Zurainie Mohd Fauzi - Ketua Panitia Bahasa Malaysia )

Disemak oleh : ........................... ( Encik Lee Hun Koon - Guru Penolong Kanan 1 )

Disahkan oleh : ........................... ( Puan Chan Sow Yeng - Guru Besar )

 Nama : ..................................................... Tahun : 5 ................. Markah : .........................%

Page 2: Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 2/8

2

Soalan 7 berdasarkan gambar di

bawah.

7.  Datuk dan nenek saya gemar

 ________________ pada waktu

 petang.

A berkebun

B bersenamC berehat

D berbual-bual

8.  “ ______________ kamu dapat hadir

ke majlis hari lahir saya nanti,” kata 

Tan Yzu.

A Harap

B Jangan

C Tolong

D Sila

9.   _______________ daripada kuih

karipap itu sudah pun basi dan tidak

 boleh dimakan lagi.

A Banyak

B Segelintir

C Sebahagian

D Segala

Soalan 10 berdasarkan gambar di

bawah.

10. Jia Yi hanya melemparkan

 ______________ apabila dipuji oleh

rakan-rakannya.

A jelingan

B bayanganC tangisan

D senyuman

11. Kuih-muih itu ______________ di

atas meja itu.

A meletakkan

B diletakkan

C terletak

D letakkan

Soalan 12 berdasarkan gambar di

bawah.

12. 

Rambut pengemis itu ___________

dan badannya berbau busuk.

A kelam-kabut

B compang-camping

C kusut-masai

D koyak-rabak

13. Para peserta perlu mendaftarkan

nama kepada _____________sebelum menyertai pertandingan itu.

A mata pelajaran

B atur cara

C urus setia

D reka cipta

Page 3: Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 3/8

3

14. Ibu sedang memujuk adik ___________

sedang menangis.

A yang

B bahawa

C untukD kerana

 Pilih ayat yang  sama maksud dengan ayat

 yang diberi. 

15. 

'Terima kasih kerana menolong

saya," kata Mak Limah kepada Puan

Suraya.

A Mak Limah dan Puan Surayamengucapkan terima kasih

kepada saya.

B Mak Limah berterima kasih

kepada Puan Suraya kerana

menolong saya.

C Puan Suraya mengucapkan

terima kasih kepada Mak

Limah kerana menolongnya

D Mak Limah mengucapkan terima

kasih kepada Puan Suraya atas

 pertolongannya.

16. Cikgu Hafizul bertanya kepada Lee

Tian sebab dia tidak hadir ke latihankoir semalam.

A "Kamukah yang tidak hadir

ke latihan koir semalam, Lee

Tian?" tanya Cikgu Hafizul.

B "Siapakah yang tidak hadir ke

latihan koir semalam, Lee

Tian?" tanya Cikgu Hafizul.

C "Ke manakah kamu pergi

semalam, Lee Tian?" tanya

Cikgu Hafizul.D "Mengapakah kamu tidak

hadir ke latihan koir

semalam, Lee Tian?" tanya

Cikgu Hafizul.

Soalan 17 hingga 20

 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

Hari ini ialah 31 Ogos. Awal pagi lagi, saya sekeluarga sudah bersiap kerana

teruja mahu menyaksikan sambutan Hari Kemerdekaan yang  gilang-gemilang   di

stadium negara. Sewaktu kami tiba, orang ramai sudah memenuhi tempat duduk di

dalam stadium. Pemerintah-pemerintah negara yang tiba disambut dengan alunan

muzik yang dimainkan oleh kumpulan pancaragam.

Upacara bermula dengan ucapan daripada Perdana Menteri. Kemudian, upacara

 perbarisan bermula. Acara ini disertai oleh pasukan berpakaian seragam seperti polis,tentera, kadet dan sebagainya. Selepas itu, acara perarakan kereta berhias bermula.

Acara terakhir pada hari itu ialah persembahan tarian tradisional oleh beratus-ratus

orang pelajar. Pelbagai jenis tarian tradisional masyarakat dipersembahkan. Acara ini

sangat menarik perhatian para penonton.

Kami berpuas hati dengan persembahan pada hari ini. Selain itu, kami berasa

 bangga kerana tinggal di sebuah negara yang merdeka. Merdeka! Merdeka! Merdeka!

Page 4: Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 4/8

4

17. Sambutan Hari Kemerdekaan diadakan pada

A 30 Ogos

B 31 Ogos

C 1 September

D 2 September

18. Bagaimanakah ketibaan pemerintah-pemerintah negara disambut apabila tiba di stadium?

A alunan muzik dimainkan oleh kumpulan pancaragam

B alunan muzik dimainkan oleh kumpulan muzik

C orang ramai sudah memenuhi tempat duduk di dalam stadium

D upacara bermula

19. Siapakah yang memulakan ucapan pada hari tersebut

A Guru besarB Polis

C Perdana Menteri

D Menteri Besar

20. 

Perkataan gilang-gemilang  dalam petikan bermaksud

A gembira

B meriah

C indah

D cantik

BAHAGIAN B (30 markah)

Soalan 21-Soalan 25

Soalan 21 [4 markah] 

Garisi kata kerja yang paling sesuai dalam ayat yang di bawah.

1.  Fang Chi membantu ibu ( meletakkan , diletakkan ) peti pertolongan cemas di atas almari. 

2. 

Yi Jian menyarung jaket ( menyelamatkan , keselamatan ) sebelum aktiviti menyelam di dasar

laut dilakukan. 

3.  Puan Ang sedang ( pengawasan , mengawasi ) anaknya bermain di taman permainan. 

4.  Api yang marak itu berjaya ( memadamkan , dipadamkan ) oleh Pasukan Bomba dan Penyelamat. 

Page 5: Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 5/8

5

Soalan 22

a. Tulis ayat tanya  yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi. [2 markah]

Ayat tanya:

Jawapan: Saya akan pulang ke kampung pada cuti sekolah.

 b. Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah. [2 markah]

c. Soalan berikut berdasarkan gambar di bawah. [2 markah]

 Nyatakan simpulan bahasa yang sesuai berdasarkan gambar di atas.

Di manakah kamu

tinggal, Mohan?

Page 6: Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 6/8

6

Soalan 23 Baca perbualan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

a. 

Apakah yang sedang dilakukan oleh Tok Wan?

Tok Wan sedang _______________________________________________________

 _____________________________________________________________________

[2 markah]

 b.  Berdasarkan petikan yang manakah bukan faedah berkebun?

Tandakan salah (X) pada pernyataan tersebut. Pilih satu jawapan sahaja.

Pernyataan Betul/Salah ( / | X )

dapat berjimat cermat

mendapat pendapatan yang lumayan

 badan kita akan menjadi lebih sihat

dapat memupuk sikap cinta akan alam sekitar

[2 markah]

c.  Perkataan berkebun dalam petikan bermaksud ________________________________

 ______________________________________________________________________

[2 markah]

Amar : Selamat petang, Tok Wan. Apa Tok Wan buat itu?

Tok Wan : Oh, Amar! Selamat petang. Tok sedang membaja anak-anak pokokcili dan pokok bunga ini.

Amar : Saya lihat tanaman tok subur-subur belaka. Apakah faedah yang

 boleh kita dapat dengan berkebun, tok?

Tok Wan : Dengan berkebun, badan kita akan menjadi sihat kerana

mengeluarkan peluh. Kita juga dapat berjimat cermat kerana tidak

 perlu membeli cili di pasar.

Amar : Oh, begitu. Saya juga terasa mahu berkebun.

Tok Wan : Bagus, Amar. Berkebun juga dapat memupuk  sikap cinta akan alam

sekitar.

Amar : Berkebun memang baik. Kalau begitu, saya minta diri dahulu. Saya

hendak mengajak ayah saya membeli benih pokok. Jumpa lagi, tok.

Tok Wan : Baiklah. Selamat jalan.

Page 7: Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 7/8

7

Soalan 24 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

a. 

Tujuan penulis surat menulis surat kepada sahabatnya adalah untuk _______________

 _____________________________________________________________________

 _____________________________________________________________________

[2 markah]

 b.  Mengapakah Pesta Air akan mendapat sambutan yang meriah?

Pesta Air akan mendapat sambutan yang meriah kerana_________________________ _____________________________________________________________________

[2 markah]

c.  Daripada manakah penulis mendapat maklumat tentang Pesta Air?

 ______________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________

[2 markah]

 No. 2, Taman Ara Indah,13500 Permatang Pauh,

Pulau Pinang.

3 Mac 2015.

Menemui sahabatku, Janani yang kini berada di Ipoh, Perak dengan selamatnya.

Saudari,

Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk   menjemput saudari ke Pesta Air

yang akan diadakan tidak lama lagi. Pesta Air ini akan  berlangsung   selama

seminggu di Pantai Batu Feringghi, Pulau Pinang.

Pelbagai pertunjukan air akan diadakan nanti dan pastinya akan mendapat 

sambutan yang meriah. Terdapat acara-acara sukan air seperti perahu naga dan bolatampar pantai.

Saya berharap, kita tidak akan melepaskan  peluang keemasan  ini. Sila

maklumkan persetujuan saudari nanti. Di sini, saya sertakan risalah mengenai Pesta

Air tersebut.

Akhir kata. sambutlah salam mesra untuk saudari sekeluarga. Sekian, terima

kasih.

Sahabatmu,Boon Xian Long

Page 8: Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK

http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 8/8

8

d.  Apakah maksud berlangsung  dalam petikan?

Maksud berlangsung dalam petikan ialah ____________________________________

 _____________________________________________________________________

[2 markah]

Soalan 25 Baca laporan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

KERTAS SOALAN TAMAT

hmkkkkkk

a.  Tujuan Bulan Membaca ini diadakan adalah untuk ____________________________

 _________________________________________________________________________

[2 markah]

 b.  Apakah yang dikatakan oleh guru besar kepada semua murid?

 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________

[2 markah]

c.  Contoh aktiviti yang sesuai diadakan pada Bulan Membaca selain kuiz ejaan dan

 pertandingan bercerita ialah ____________________________________________

[2 markah]

Laporan Bulan Membaca SJK (C) Choong Hua 3

Pada 5 Mei 2015, Persatuan Bahasa Malaysia telah menganjurkan Bulan

Membaca selama dua minggu bagi tujuan melahirkan murid yang gemar membaca.

Bulan Membaca dirasmikan oleh guru besar, Encik Lai Kah Chun di

 perhimpunan mingguan sekolah. Beliau menyeru kepada semua murid agar bersama-

sama menjayakan Bulan Membaca demi kebaikan mereka sendiri.

Sambutan Bulan Membaca ini sangat menggalakkan terutamanya bagi aktiviti-

aktiviti seperti kuiz ejaan, pertandingan bercerita, dan sebagainya. Bulan Membaca

ini dapat menambahkan pengetahuan serta mencungkil bakat murid-murid.

Aktiviti seperti itu perlu diadakan secara berterusan demi meningkatkan

 penguasaan bahasa Melayu dalam kalangan murid-murid.

Disediakan oleh, 19 MEI 2015.

Song Xuan Yan(SONG XUAN YAN)Setiausaha Persatuan Bahasa Malaysia,SJK (C) Choong Hua 3.