ujian pemahaman bahasa malaysia tahun 5 sjk
TRANSCRIPT
7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK
http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 1/8
1
PROGRAM PERMATA DIGILAP GEMILANG DICARI
PEJABAT PELAJARAN DAERAH PAPAR
UJIAN PRA UPSR 6 (OGOS)
BAHASA MALAYSIA
MASA : 50 MINIT NAMA : ..................................
KOD KERTAS : 021 KELAS : ..................................
BAHAGIAN A (20 markah)
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A,B,C dan D.Bagi setiap soalan,pilih satu
jawapan sahaja.Kemudian,tandakan jawapan kamu dengan menghitamkan ruangan pada kertas
jawapan.
Soalan 1 hingga soalan 20
Pilih jawapan yang paling sesuai .
1. _______________ bertiga bermain
bola bersama-sama pada setiap
petang.
A Mereka
B Dia
C Kamu
D Kalian
2.
“ _____________ akan pastikan negeriMelaka ini sentiasa aman dan damai,”
kata Laksamana Hang Tuah kepada
Sultan Mahmud.
A Patik
B Beta
C Hamba
D Tuan hamba
3. Ibu Vijaya sedang ______________
baja pada pokok cili.
A menanam
B membubuh
C membawa
D menuai
4. Hari Kebangsaan negara kita
disambut pada bulan ___________.
A SeptemberB Oktober
C Julai
D Ogos
Soalan 5 berdasarkan gambar di
bawah.
5. Wei Yau berasa ____________
setelah menerima hadiah daripada
ibunya.
A kuat
B girang
C bangga
D sedih
6.
Hubungan antara Chai Min dan
Puteri tetap _________________
walaupun jarang berjumpa.
A dekat
B jauh
C renggangD erat
SJK ( C ) CHOONG HUA 1, BIDOR, PERAK.
PKSR 2 2015
Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia ( Pemahaman ) Tahun : 5 Masa : 1 jam 15 minit
Disediakan oleh : ............................ ( Cik Nur Zurainie Mohd Fauzi - Ketua Panitia Bahasa Malaysia )
Disemak oleh : ........................... ( Encik Lee Hun Koon - Guru Penolong Kanan 1 )
Disahkan oleh : ........................... ( Puan Chan Sow Yeng - Guru Besar )
Nama : ..................................................... Tahun : 5 ................. Markah : .........................%
7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK
http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 2/8
2
Soalan 7 berdasarkan gambar di
bawah.
7. Datuk dan nenek saya gemar
________________ pada waktu
petang.
A berkebun
B bersenamC berehat
D berbual-bual
8. “ ______________ kamu dapat hadir
ke majlis hari lahir saya nanti,” kata
Tan Yzu.
A Harap
B Jangan
C Tolong
D Sila
9. _______________ daripada kuih
karipap itu sudah pun basi dan tidak
boleh dimakan lagi.
A Banyak
B Segelintir
C Sebahagian
D Segala
Soalan 10 berdasarkan gambar di
bawah.
10. Jia Yi hanya melemparkan
______________ apabila dipuji oleh
rakan-rakannya.
A jelingan
B bayanganC tangisan
D senyuman
11. Kuih-muih itu ______________ di
atas meja itu.
A meletakkan
B diletakkan
C terletak
D letakkan
Soalan 12 berdasarkan gambar di
bawah.
12.
Rambut pengemis itu ___________
dan badannya berbau busuk.
A kelam-kabut
B compang-camping
C kusut-masai
D koyak-rabak
13. Para peserta perlu mendaftarkan
nama kepada _____________sebelum menyertai pertandingan itu.
A mata pelajaran
B atur cara
C urus setia
D reka cipta
7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK
http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 3/8
3
14. Ibu sedang memujuk adik ___________
sedang menangis.
A yang
B bahawa
C untukD kerana
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat
yang diberi.
15.
'Terima kasih kerana menolong
saya," kata Mak Limah kepada Puan
Suraya.
A Mak Limah dan Puan Surayamengucapkan terima kasih
kepada saya.
B Mak Limah berterima kasih
kepada Puan Suraya kerana
menolong saya.
C Puan Suraya mengucapkan
terima kasih kepada Mak
Limah kerana menolongnya
D Mak Limah mengucapkan terima
kasih kepada Puan Suraya atas
pertolongannya.
16. Cikgu Hafizul bertanya kepada Lee
Tian sebab dia tidak hadir ke latihankoir semalam.
A "Kamukah yang tidak hadir
ke latihan koir semalam, Lee
Tian?" tanya Cikgu Hafizul.
B "Siapakah yang tidak hadir ke
latihan koir semalam, Lee
Tian?" tanya Cikgu Hafizul.
C "Ke manakah kamu pergi
semalam, Lee Tian?" tanya
Cikgu Hafizul.D "Mengapakah kamu tidak
hadir ke latihan koir
semalam, Lee Tian?" tanya
Cikgu Hafizul.
Soalan 17 hingga 20
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Hari ini ialah 31 Ogos. Awal pagi lagi, saya sekeluarga sudah bersiap kerana
teruja mahu menyaksikan sambutan Hari Kemerdekaan yang gilang-gemilang di
stadium negara. Sewaktu kami tiba, orang ramai sudah memenuhi tempat duduk di
dalam stadium. Pemerintah-pemerintah negara yang tiba disambut dengan alunan
muzik yang dimainkan oleh kumpulan pancaragam.
Upacara bermula dengan ucapan daripada Perdana Menteri. Kemudian, upacara
perbarisan bermula. Acara ini disertai oleh pasukan berpakaian seragam seperti polis,tentera, kadet dan sebagainya. Selepas itu, acara perarakan kereta berhias bermula.
Acara terakhir pada hari itu ialah persembahan tarian tradisional oleh beratus-ratus
orang pelajar. Pelbagai jenis tarian tradisional masyarakat dipersembahkan. Acara ini
sangat menarik perhatian para penonton.
Kami berpuas hati dengan persembahan pada hari ini. Selain itu, kami berasa
bangga kerana tinggal di sebuah negara yang merdeka. Merdeka! Merdeka! Merdeka!
7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK
http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 4/8
4
17. Sambutan Hari Kemerdekaan diadakan pada
A 30 Ogos
B 31 Ogos
C 1 September
D 2 September
18. Bagaimanakah ketibaan pemerintah-pemerintah negara disambut apabila tiba di stadium?
A alunan muzik dimainkan oleh kumpulan pancaragam
B alunan muzik dimainkan oleh kumpulan muzik
C orang ramai sudah memenuhi tempat duduk di dalam stadium
D upacara bermula
19. Siapakah yang memulakan ucapan pada hari tersebut
A Guru besarB Polis
C Perdana Menteri
D Menteri Besar
20.
Perkataan gilang-gemilang dalam petikan bermaksud
A gembira
B meriah
C indah
D cantik
BAHAGIAN B (30 markah)
Soalan 21-Soalan 25
Soalan 21 [4 markah]
Garisi kata kerja yang paling sesuai dalam ayat yang di bawah.
1. Fang Chi membantu ibu ( meletakkan , diletakkan ) peti pertolongan cemas di atas almari.
2.
Yi Jian menyarung jaket ( menyelamatkan , keselamatan ) sebelum aktiviti menyelam di dasar
laut dilakukan.
3. Puan Ang sedang ( pengawasan , mengawasi ) anaknya bermain di taman permainan.
4. Api yang marak itu berjaya ( memadamkan , dipadamkan ) oleh Pasukan Bomba dan Penyelamat.
7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK
http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 5/8
5
Soalan 22
a. Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi. [2 markah]
Ayat tanya:
Jawapan: Saya akan pulang ke kampung pada cuti sekolah.
b. Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah. [2 markah]
c. Soalan berikut berdasarkan gambar di bawah. [2 markah]
Nyatakan simpulan bahasa yang sesuai berdasarkan gambar di atas.
Di manakah kamu
tinggal, Mohan?
7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK
http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 6/8
6
Soalan 23 Baca perbualan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
a.
Apakah yang sedang dilakukan oleh Tok Wan?
Tok Wan sedang _______________________________________________________
_____________________________________________________________________
[2 markah]
b. Berdasarkan petikan yang manakah bukan faedah berkebun?
Tandakan salah (X) pada pernyataan tersebut. Pilih satu jawapan sahaja.
Pernyataan Betul/Salah ( / | X )
dapat berjimat cermat
mendapat pendapatan yang lumayan
badan kita akan menjadi lebih sihat
dapat memupuk sikap cinta akan alam sekitar
[2 markah]
c. Perkataan berkebun dalam petikan bermaksud ________________________________
______________________________________________________________________
[2 markah]
Amar : Selamat petang, Tok Wan. Apa Tok Wan buat itu?
Tok Wan : Oh, Amar! Selamat petang. Tok sedang membaja anak-anak pokokcili dan pokok bunga ini.
Amar : Saya lihat tanaman tok subur-subur belaka. Apakah faedah yang
boleh kita dapat dengan berkebun, tok?
Tok Wan : Dengan berkebun, badan kita akan menjadi sihat kerana
mengeluarkan peluh. Kita juga dapat berjimat cermat kerana tidak
perlu membeli cili di pasar.
Amar : Oh, begitu. Saya juga terasa mahu berkebun.
Tok Wan : Bagus, Amar. Berkebun juga dapat memupuk sikap cinta akan alam
sekitar.
Amar : Berkebun memang baik. Kalau begitu, saya minta diri dahulu. Saya
hendak mengajak ayah saya membeli benih pokok. Jumpa lagi, tok.
Tok Wan : Baiklah. Selamat jalan.
7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK
http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 7/8
7
Soalan 24 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
a.
Tujuan penulis surat menulis surat kepada sahabatnya adalah untuk _______________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[2 markah]
b. Mengapakah Pesta Air akan mendapat sambutan yang meriah?
Pesta Air akan mendapat sambutan yang meriah kerana_________________________ _____________________________________________________________________
[2 markah]
c. Daripada manakah penulis mendapat maklumat tentang Pesta Air?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
[2 markah]
No. 2, Taman Ara Indah,13500 Permatang Pauh,
Pulau Pinang.
3 Mac 2015.
Menemui sahabatku, Janani yang kini berada di Ipoh, Perak dengan selamatnya.
Saudari,
Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk menjemput saudari ke Pesta Air
yang akan diadakan tidak lama lagi. Pesta Air ini akan berlangsung selama
seminggu di Pantai Batu Feringghi, Pulau Pinang.
Pelbagai pertunjukan air akan diadakan nanti dan pastinya akan mendapat
sambutan yang meriah. Terdapat acara-acara sukan air seperti perahu naga dan bolatampar pantai.
Saya berharap, kita tidak akan melepaskan peluang keemasan ini. Sila
maklumkan persetujuan saudari nanti. Di sini, saya sertakan risalah mengenai Pesta
Air tersebut.
Akhir kata. sambutlah salam mesra untuk saudari sekeluarga. Sekian, terima
kasih.
Sahabatmu,Boon Xian Long
7/23/2019 Ujian Pemahaman Bahasa Malaysia Tahun 5 SJK
http://slidepdf.com/reader/full/ujian-pemahaman-bahasa-malaysia-tahun-5-sjk 8/8
8
d. Apakah maksud berlangsung dalam petikan?
Maksud berlangsung dalam petikan ialah ____________________________________
_____________________________________________________________________
[2 markah]
Soalan 25 Baca laporan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
KERTAS SOALAN TAMAT
hmkkkkkk
a. Tujuan Bulan Membaca ini diadakan adalah untuk ____________________________
_________________________________________________________________________
[2 markah]
b. Apakah yang dikatakan oleh guru besar kepada semua murid?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
[2 markah]
c. Contoh aktiviti yang sesuai diadakan pada Bulan Membaca selain kuiz ejaan dan
pertandingan bercerita ialah ____________________________________________
[2 markah]
Laporan Bulan Membaca SJK (C) Choong Hua 3
Pada 5 Mei 2015, Persatuan Bahasa Malaysia telah menganjurkan Bulan
Membaca selama dua minggu bagi tujuan melahirkan murid yang gemar membaca.
Bulan Membaca dirasmikan oleh guru besar, Encik Lai Kah Chun di
perhimpunan mingguan sekolah. Beliau menyeru kepada semua murid agar bersama-
sama menjayakan Bulan Membaca demi kebaikan mereka sendiri.
Sambutan Bulan Membaca ini sangat menggalakkan terutamanya bagi aktiviti-
aktiviti seperti kuiz ejaan, pertandingan bercerita, dan sebagainya. Bulan Membaca
ini dapat menambahkan pengetahuan serta mencungkil bakat murid-murid.
Aktiviti seperti itu perlu diadakan secara berterusan demi meningkatkan
penguasaan bahasa Melayu dalam kalangan murid-murid.
Disediakan oleh, 19 MEI 2015.
Song Xuan Yan(SONG XUAN YAN)Setiausaha Persatuan Bahasa Malaysia,SJK (C) Choong Hua 3.