trial negeri sembilan sejarah pra spm 2013 set 1 k1_k2_k3_soalan_jawapan

7/29/2019 Trial Negeri Sembilan Sejarah Pra SPM 2013 SET 1 K1_K2_K3_Soalan_Jawapan

1/52

1

SULIT 1249/11249/1

Sejarah

Kertas 1

Ogos

1 jam

____________________________________________________

PEPERIKSAAN PRASPM

SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH

2013

SEJARAH

Kertas 1

1 jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1.Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2.Jawab semuasoalan.

3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A,B,C, dan D.Bagi setiap soalan, pilih satujawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan.

4. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkanjawapan yang baru.

Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak

Negeri Sembilan SPM 2013http://edu.joshuatly.com/


2/52

2

SULIT 1249/1

1. Maklumat berikut berkaitan dengan sistem tulisan Tamadun Hwang Ho.

Apakah nama sistem tulisan tersebut ?

A HieroglifB CuneiformC IdeogramD Piktograf

2. Kerajaan Mesir Purba mewujudkan sistem pendidikan untuk kanak-kanak daripada keluarga atasan.Mereka diberi pendidikan sejak dari umur yang rendah.Apakah tujuan pendidikan dalam kerajaan Mesir Purba ?

A Memajukan ekonomi negaraB Melahirkan pegawai kerajaanC Memantapkan institusi agamaD Melahirkan pemimpin yang bijaksana

3. Gambar di atas adalah sebuah tempat mandi awam yang dibina di bandar Harappa dalam TamadunIndus.Apakah faktor utama yang mendorong kemajuan seni bina dalam tamadun tersebut ?

A Kemahiran ilmu geometriB Pemerintah yang kuatC Kegiatan keagamaanD Tenaga buruh yang ramai

4. Manakah di antara kenyataan berikut adalah berkenaan Tamadun Yunani ?

I Berkembang di kawasan Bukit Palatine, berhampiran Sungai Tiber di Lembah LatiumII Athens merupakan negara kota terbesar dalam tamadun YunaniIII Sparta mengamalkan sistem pemerintahan tenteraIV Kuasa tertinggi terletak pada dua orang konsul yang dilantik oleh Dewan Senat

Pada peringkat awal, tulisan ini mempunyai gambar seperti kanak-kanak,

bulan, matahari dan sungai.



3/52

3

SULIT 1249/1

A I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV

5. Maklumat berikut adalah berkenaan Perang Kalinga.

Apakah tindakan Maharaja Asoka selepas peperangan ini ?

A Meneruskan dasar penaklukan ke atas kerajaan-kerajaan yang berhampiranB Menghapuskan pengaruh golongan Brahmin dalam pentadbirannyaC Meluaskan ajaran agama Hindu ke seluruh empayarnya

D Memeluk agama Buddha dan mengembangkan ajaran tersebut

6. Mengapakah beliau dijatuhkan hukuman tersebut ?

A Dituduh merosakkan pemikiran rakyatB Enggan patuh kepada arahan rajaC Memimpin rakyat melakukan pemberontakanD Mendakwa dirinya lebih berkuasa daripada raja

7. Andaikan kamu ialah seorang tukang kayu di sebuah kerajaan maritim dalam tamadun awal di AsiaTenggara. Dari manakah kamu boleh memperolehi kayu yang baik untuk membina kapal dan rumah ?

A AngkorB BurmaC ChampaD Srivijaya

Perang ini berlaku pada tahun 261 S.M. Seramai 100,000 orang telah terkorban dan 150,000orang tercedera di dalam peperangan ini.

Tokoh di atas dianggap sebagai Bapa Falsafah Barat. Beliau merupakan seorang pakar dalamperbincangan melalui kaedah soal jawab. Tetapi beliau telah dijatuhkan hukuman bunuhdengan cara meminum racun.

Socrates



4/52

4

SULIT 1249/1

8. Kerajaan Angkor merupakan kerajaan agraria yang kuat dan agung di Asia Tenggara.Apakah faktor utama yang membolehkan kerajaan Angkor mencapai status demikian ?

A Memiliki angkatan tentera yang besarB Mempunyai penduduk yang ramai

C Terletak berhampiran dengan Tasik Tonle SapD Mempunyai tanah-tanih yang subur

Carta masa di bawah berkenaan jangka masa zaman Jahiliah.

9. Apakah punca keruntuhan Empangan Maarib ?

I kejadian gempa bumiII kekuatan agama IslamIII kejadian banjir besarIV kelalaian pemimpin Sabak


10. Maklumat berikut menggambarkan keburukan amalan semangat assabiah yang telah menjadi amalanmasyarakat Arab Jahiliah.

Apakah keburukan tersebut ?

A Mereka sanggup berperang walaupun atas sebab yang kecilB Mereka sanggup berperang untuk mempertahankan maruah diriC Mereka sentiasa patuh dan akur kepada perintah pemimpinD Mereka tidak mahu menyelesaikan masalah melalui rundingan

ZAMAN JAHILIAH

Tarikh 300M 570M 610M

Peristiwa Pecahnya Empangan Kelahiran Nabi Turunnya wahyu kepada Nabi MuhammadMaarib Muhammad s.a.w s.a.w dan bermulalah zaman Islam

Peperangan al-Basus berlaku selama 40 tahun antara Bani Bakar dengan Bani Taghlib semasa

zaman Jahiliah. Peperangan ini berlaku disebabkan oleh tindakan seorang ahli Bani Bakar

membunuh seorang ahli Bani Taghlib.



5/52

5

SULIT 1249/1

11. Orientalis Barat mentafsirkan hijrah sebagai suatu pelarian.Apakah hujah yang dapat menyangkal pendapat orientalis Barat ini ?

I Penghijrahan orang Islam ke Madinah adalah atas jemputan orang Arab MadinahII Ketibaan orang Islam Makkah telah disambut dengan rela dan meriah

III Nabi Muhammad s.a.w tidak mahu meneruskan dakwah baginda di MakkahIV Orang Islam tidak mahu berperang dengan orang Arab Quraisy Makkah


12. Maklumat berikut merupakan peristiwa yang membawa kepada Perjanjian Hudaibiyah.

Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w memilih Uthman bin Affan untuk berunding dengan orang ArabQuraisy ?

A Beliau merupakan sahabat Nabi Muhammad s.a.w yang paling bijakB Beliau satu-satunya wakil Islam yang dipersetujui oleh Arab QuraisyC Beliau mempunyai hubungan kekeluargaan dengan pemimpin Arab QuraisyD Beliau memiliki sifat lemah lembut dan bertolak ansur

13. Apakah yang mendorong Khalifah Abu Bakar al-Siddiq menghimpunkan tulisan ayat al-Quran padabatu, kulit binatang, kayu dan tulang serta menyalinnya semula ?

A Penerimaan wahyu AllahB Mematuhi arahan Nabi Muhammad s.a.wC Kematian ramai hafiz al-QuranD Penentangan oleh golongan murtad

14. Sistem Hijabah telah diperkenalkan semasa pemerintahan kerajaan Bani Umaiyah.Apakah tujuan utama sistem ini diperkenalkan ?

A Menjaga maruah khalifahB Menjamin keselamatan khalifahC Mengawal tingkah laku khalifahD Membantu khalifah dalam pentadbiran

Kedatangan orang Islam Madinah ke Makkah telah disekat oleh orang Arab Quraisy diHudaibiyah. Uthman bin Affan telah dihantar ke Kota Makkah untuk berunding.



6/52

6

SULIT 1249/1

15. Antara berikut, tokoh manakah yang menyokong teori yang mengatakan Islam berkembang ke AsiaTenggara dari Semenanjung Tanah Arab ?

I John CrawfordII Snouck Hurgronje

III Emanuel Gadinho ErediaIV Syed Muhammad Naquib al-Attas


16. Apakah nama kerajaan Islam yang dimaksudkan oleh pernyataan di atas ?

A AruB AchehC MelakaD Pasai

17. Mengapakah gereja pada Zaman Gelap sering dianggap mengongkong kehidupan masyarakat Eropah ?

A Menekankan ilmu pengetahuan

B Mengamalkan unsur-unsur animismeC Menekankan pembelajaran ilmu akhiratD Mempercayai kepada konsep politeisme

18. Apakah kesan penciptaan mesin-mesin di atas ketika zaman revolusi ?

I Kesuburan tanah dikekalkan

II Penjimatan masaIII Peningkatan hasil pengeluaranIV Penjimatan kos pemasaran


Pengislaman Raja Malik al-Salih telah membawa kepada kelahiran sebuah kerajaan Islam

yang kuat di Asia Tenggara

Alat Jethro Tull Spinning Jenny



7/52

7

SULIT 1249/1

19. Apakah nama dua buah negara yang terlibat dalam perjanjian di atas ?

I PortugalII SepanyolIII BelandaIV England


20. Jadual berikut menunjukkan nilai eksport getah Tanah Melayu antara tahun 1929 hingga 1931.

Tahun Nilai Eksport(Pound Sterling)

1929 50 785 000

1930 28 208 000

1931 13 806 000

Mengapakah nilai eksport getah mengalami kemerosotan ?

A Kekurangan buruh mahir dari luarB Ancaman getah tiruan yang lebih murahC Pergantungan kepada pasaran duniaD Serangan wabak penyakit getah

21. Maklumat berikut berkenaan sebuah kerajaan pusat yang ditubuhkan oleh Perancis di IndoChina.

Apakah nama kerajaan pusat tersebut ?

A Sistem EncomiendaB VolksraadC Negeri-Negeri SelatD Union Indochinoise

* Persekutuan IndoChina* Terdiri daripada Vietnam, Kemboja dan Laos* Diketuai Gabenor Jeneral

Perjanjian Tordesillas telah ditandatangani pada tahun 1494. Ia bertujuan bagi mengelakkanpersaingan antara dua buah negara Eropah untuk mendapatkan tanah jajahan.



8/52

8

SULIT 1249/1

22. Apakah yang menyebabkan berlakunya gerakan nasionalisme tahap pertama di Thailand ?

A Sikap boros Raja VajiravudhB Cengkaman ekonomi oleh orang CinaC Hasrat penduduk tempatan untuk merdeka

D Penyebaran fahaman revolusi di Thailand

23. Mengapakah Rentap menyerang kubu Brooke di Nanga Skrang pada tahun 1853 ?

A Menentang kezalimanB Menentang cukai baruC Brooke mungkir janjiD Menolak pentadbiran Barat

24. Apakah isu yang difokuskan oleh majalah di atas ?

A Memajukan bahasa dan sastera MelayuB Menggalakkan wanita menjadi obor untuk memajukan bangsaC Menggalakkan kerjasama di kalangan guru-guru MelayuD Membincangkan soal pentafsiran Islam yang progresif

25. Persidangan Damai Paris telah mencapai kesepakatan melalui Deklarasi Empat Belas PerkaraWoodrow Wilson.Apakah dua prinsip yang dicadangkan oleh deklarasi tersebut ?

I penentuan nasib negara oleh rakyat sendiriII penetapan bentuk pentadbiran negara oleh kuasa besarIII pembayaran ganti rugi kuasa besar kepada bekas tanah jajahannyaIV prinsip sempadan negara berasaskan bangsa


26. Mengikut Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor, Raja berkuasa memilih Menteri Besar.Siapakah pula yang melantik Naib Menteri Besar ?

A Menteri BesarB Jemaah MenteriC Majlis Mesyuarat NegeriD Majlis Perundangan Negeri

Majalah Pengarang Tahun

Pengasuh Dato Nik Mohamad 1918



9/52

9

SULIT 1249/1

27. British telah memperkenalkan pentadbiran Malayan Union di Tanah Melayu pada tahun 1946.Apakah muslihat sebenar British memperkenalkan pentadbiran baru ini ?

A Menyekat pengaruh dan campur tangan luarB Mendapatkan sokongan penduduk tempatan

C Menghapuskan negara dan bangsa MelayuD Mengurangkan kemasukan orang dagang

28. Maklumat di bawah adalah berkenaan Dato Onn Jaafar.

Apakah yang menyebabkan beliau mengambil tindakan keluar daripada UMNO ?

A Ahli UMNO menolak kepimpinan beliau dalam partiB Beliau tewas dalam proses pemilihan pemimpin tertinggi partiC Mengurangkan tekanan dan ancaman daripada Parti Komunis MalayaD Cadangan untuk membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu ditolak

29. Jadual berikut berkaitan dengan Sistem Ahli yang diperkenalkan di Tanah Melayu pada tahun 1951.

Apakah portfolio X ?

A Ahli PelajaranB Ahli Pertanian dan PerhutananC Ahli Perumahan dan Kerja RayaD Ahli Perindustrian dan Hubungan Sosial.

30. Mengapakah Lee Kuan Yew sangat bimbang dengan kemenangan Parti Barisan Sosialis dalam pilihan

raya Hong Lim di Singapura pada bulan April 1961 ?

A Kuasa British bertambah kukuhB Perpaduan kaum akan terjejasC Proses kemerdekaan akan tergugatD Kemajuan ekonomi akan terbantut

Nama Ahli Portfolio

Dato Onn Jaafar Ahli Dalam Negeri

O.A Spencer Ahli EkonomiDato E.E.C Thuraisingam X

Beliau telah berjaya menyatupadukan orang Melayu untuk bangkit menentang Malayan Union.Beliau juga telah mengasaskan penubuhan UMNO pada tahun 1946. Beliau kemudiannyadilantik menjadi Presiden UMNO yang pertama. Pada tahun 1951 beliau mengambil tindakankeluar daripada UMNO.



10/52

10

SULIT 1249/1

31. Maklumat di bawah berkenaan sebuah jawatankuasa yang ditubuhkan pada bulan Ogos tahun 1962.

Apakah nama jawatankuasa tersebut ?

A Jawatankuasa Antara KerajaanB Jawatankuasa Antara KaumC Jawatankuasa Tuntutan 20 PerkaraD Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum

32. Apakah alasan Presiden Macapagal bagi menyokong tuntutannya ke atas Sabah ?

A Sistem pentadbiran Sabah sama dengan Filipina

B Persamaan dalam aspek sejarah antara Sabah dan FilipinaC Sabah merupakan sebahagian daripada Kesultanan SuluD Sabah belum bersedia untuk merdeka

33. Apakah perkaitan antara kedua-dua badan di atas ?

A Badan kehakiman melaksanakan undang-undang yang digubal oleh badan perundanganB Badan perundangan akan merujuk kepada badan kehakiman jika undang-undang dibatalkan

C Badan perundangan akan merujuk kepada badan kehakiman sebelum menggubal undang-undangD Badan kehakiman menentukan kesahihan undang-undang yang digubal oleh badan perundangan

34. Maklumat berikut berkenaan proses dalam pilihan raya di negara kita.

Berapa lamakah tempoh berkempen yang dibenarkan ?

A Antara tujuh hingga lima belas hari sahajaB Antara tujuh hingga dua puluh hari sahajaC Antara sepuluh hingga dua puluh lima hari sahajaD Tidak melebihi tiga puluh hari

Badan Kehakiman Badan Perundangan

Sebelum proses pengundian dijalankan, calon daripada pelbagai parti yang bertanding

dibenarkan berkempen.

Bertanggungjawab mengkaji dan memuatkan Tuntutan 20

Perkara ke dalam Perlembagaan Malaysia.



11/52

11

SULIT 1249/1

35. Mengapakah akta tersebut dimaktubkan di dalam Perlembagaan Malaysia ?

A Mengukuhkan pemerintahan berajaB Memelihara keamanan dan keselamatanC Melicinkan pentadbiran negaraD Menjaga kesucian agama Islam

36. Agensi manakah yang sepatutnya dihubungi oleh Pak Abu ?

A RISDAB MARDIC MARAD FAMA

37. Gambar rajah di bawah berkenaan Rancangan Pembangunan Lima Tahun di negara kita.

Bagaimanakah matlamat tersebut dicapai ?

A Membuka tanah baru untuk pertanianB Memindahkan penduduk ke bandarC Memperkenalkan Rancangan Buku MerahD Menubuhkan Institut Penyelididkan dan Kemajuan Pertanian (MARDI)

38. Maklumat berikut adalah berkenaan perbelanjaan yang telah dikeluarkan oleh pihak-pihak yang terlibatdi dalam Perang Dunia Pertama.

Apakah implikasi daripada perkara di atas ?

A Berlakunya aktiviti penjajahanB Perjanjian perdagangan ditandatanganiC Berlakunya inflasi dan pengangguranD Perdagangan luar meningkat

Sejak tahun 1957, Perlembagaan Malaysia telah dipinda beberapa kali.

Antara akta yang telah diluluskan pindaannya ialah Akta Hasutan 1970.

Pak Abu merupakan seorang pengusaha tanaman rambutan di kawasan pedalaman di

Perak. Dia menghadapi masalah untuk memasarkan hasil pertaniannya.

Rancangan Malaya Pertama (1956 1960)

Mengurangkan jurang perbezaan pendapatan antara bandar dengan luar bandar

Selepas tamat Perang Dunia Pertama, Pakatan Bertiga membelanjakan US$125bilion,

manakala Perikatan Kuasa Tengah membelanjakan US$60 bilion.



12/52

12

SULIT 1249/1

39. Pada tahun 1989, Mesyuarat CHOGM telah diadakan di negara kita. Mesyuarat ini telahmengisytiharkan Deklarasi Langkawi.Apakah rangka kandungan deklarasi tersebut ?

A Tanggungjawab bersama menentang keganasan

B Tanggungjawab bersama menyelesaikan konflik duniaC Tanggungjawab bersama menyelesaikan isu perairanD Tanggungjawab bersama mengatasi pencemaran

40. Malaysia menentang keras amalan Dasar Q.Apakah Dasar Q?

A Dasar kolonisasiB Dasar aparteidC Dasar sosialisD Dasar neokolonialisme

KERTAS SOALAN TAMAT

Dasar Q

Membezakan taraf

penduduk

mengikut warnakulit

Penduduk kulit

berwarna dianggap

rendah kedudukannya



13/52

1

SULIT 1249/2

1249/2

Sejarah

Kertas 2

Ogos

2 jam 30 minit

____________________________________________________

PEPERIKSAAN PRASPM


2013

SEJARAH

Kertas 2

2 jam 30 minit


1.Kertas soalan ini mengandungi duabahagian : Bahagian A dan Bahagian B .

2.Jawab semuasoalan dalam Bahagian Adan tigasoalan daripada Bahagian B.

3. Jawapan Bahagian A hendaklah ditulis

pada ruang yang disediakan dalam kertassoalan.

4. Jawapan Bahagian Bhendaklah ditulis

dalam kertas jawapan yang disediakan.

5. Kertas soalan ini hendaklah diikat dan

dihantar bersama-sama dengan kertasjawapan Bahagian B.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama PemeriksaBahagian Soalan Markah

A

1

2

3

4

B

5

6

7

8

9

1011

Jumlah




14/52

2

SULIT 1249/2

Bahagian A

[ 40 markah ]

Jawab semuasoalan

1. Rajah di bawah merujuk kepada aspek peningkatan dalam Tamadun China.

(a) Nyatakan dua sumbangan Tamadun China dalam bidang seni bina kepada peradaban dunia.

(i)

(ii)

[2 markah]

(b) Senaraikan tiga sumbangan Tamadun China di dalam bidang pertanian.

(i)

(ii)

(iii) [3 markah]

(c) Berikan dua sumber falsafah yang terdapat dalam Tamadun China.

(i)

(ii) [2 markah]

(d) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah iktibar yang boleh diperoleh daripada kemajuanTamadun China dalam pelbagai aspek ini ?

(i)

(ii)

(iii)

[3 markah]

Aspek

Peningkatan Tamadun

Seni Bina Pertanian Falsafah



15/52

3

SULIT 1249/2

2. Khalifah Abu Bakar Al-Siddiq merupakan khalifah yang pertama dalam pemerintahan Khulafa Al

Rasyidin.

(a) Mengapakah Khalifah Abu Bakar digelar al-Siddiq ?

(i) .

(ii) [2 markah]

(b) Senaraikan dua sifat peribadi Khalifah Abu Bakar al-Siddiq.

(i)

(ii)

[2 markah]

(c) Nyatakan cabaran yang dihadapi Khalifah Abu Bakar di awal pemerintahannya.

(i)

(ii)

(iii)

[3 markah]

(d) Pada pandangan anda, mengapakah Khalifah Abu Bakar digelarPenyelamat Umat Islam ?

(i)

(ii)

(iii) .......

[3 markah]



16/52

4

SULIT 1249/2

3. Pada umumnya, sistem pemerintahan negeri-negeri Melayu adalah berdasarkan sistem pemerintahan

Kesultanan Melayu Melaka kecuali Kelantan dan Negeri Sembilan.

(a) Terangkan Sistem Jemaah Menteri yang terdapat di Kelantan.

(i) ...

(ii) ...

[2 markah]

(b) Senaraikan dua jawatan yang terdapat dalam Sistem Jemaah Menteri di Kelantan.

(i)

(ii) ...[2 markah]

(c) Jelaskan sistem pemerintahan di Negeri Sembilan yang mengamalkan Adat Perpatih.

(i)

(ii) ...

(iii)...........

[3 markah]

(d) Pada pandangan anda, apakah kepentingan undang-undang dalam sesebuah negara ?

(i) ...

(ii) ...

(iii).......

[3 markah]



17/52

5

SULIT 1249/2

4.

(a) Senaraikan dua peranan Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR).

(i) .

(ii)

[2 markah]

(b) Senaraikan syarat-syarat untuk menjadi calon pilihan raya dan pengundi.

Calon Pilihan Raya

(i)

(ii) .

[2 markah]

Pengundi

(i) (ii)

[2 markah]

(c) Mengapakah pilihan raya kecil diadakan ?

(i) .

(ii)

[2 markah]

(d) Pada pandangan anda, apakah kepentingan pilihan raya kepada negara kita ?

(i)

(ii) ...

[2 markah]

Pilihan raya merupakan salah satu ciri terpenting dalam sistem demokrasi berparlimen di

Malaysia. Pilihan raya ialah suatu proses memilih wakil rakyat untuk memerintah sama ada pada

peringkat negeri mahupun persekutuan.



18/52

6

SULIT 1249/2

Bahagian B

[ 60 markah ]

Jawab tigasoalan sahaja

5. Peristiwa pembukaan semula kota Makkah oleh Nabi Muhammad s.a.w telah berlaku pada tahun

630M bersamaan 8 Hijrah.

a) Huraikan faktor-faktor pembukaan semula kota Makkah. [8 markah]

b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah. [6 markah]

c) Pada pandangan anda, apakah iktibar yang boleh dipelajari daripada peristiwa pembukaan semula

kota Makkah kepada masyarakat Malaysia ? [6 markah]

6. Kedatangan agama Islam ke Tanah Melayu telah memperkenalkan beberapa unsur baru dalam

amalan pentadbiran dan pemerintahan, ekonomi dan sosiobudaya.

a) Huraikan kesan kedatangan agama Islam dalam aspek pentadbiran. [7 markah]

b) Jelaskan pengaruh Islam terhadap aspek bahasa dan kesusasteraan. [7 markah]

c) Pada pendapat anda, bagaimanakah pengaruh Islam berjaya mewujudkan masyarakat Melayu

tradisional yang harmoni ? [6 markah]

7. Selepas kejatuhan tamadun Rom, Eropah telah mengalami zaman kemunduran yang dikenali sebagai

Zaman Gelap.

a) Apakah yang dimaksudkan dengan Zaman Gelap? [4 markah]

b) Jelaskan ciri-ciri Zaman Gelap. [10 markah]

c) Sekiranya anda seorang pemimpin Malaysia, apakah tindakan anda bagi menghindari

kemunduran dalam negara kita ? [6 markah]



19/52

7

SULIT 1249/2

8. Pernyataan berikut berkaitan dengan gerakan nasionalisme sehingga Perang Dunia Kedua.

a) Jelaskan usaha-usaha Kaum Muda untuk meningkatkan minda bangsa melalui Gerakan Islah.

[7 markah]

b) Terangkan isu-isu sosial dan pendidikan yang dibangkitkan menerusi akhbar-akhbar pada tahun

1930-an bagi menyedarkan dan memajukan orang Melayu. [8 markah]

c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah akhbar amat berkesan dalam meniupkan

semangat kebangsaan ? [5 markah]

9.

Tarikh Tempat Peristiwa

Julai 1950 KingHouse Perundingan antara British dengan wakil penduduk

TanahMelayu membawa kepada pembentukan Sistem Ahli

a) Terangkan latar belakang pembentukan Sistem Ahli. [5 markah]

b) Kemukakan ciri-ciri Sistem Ahli. [10 markah]

c) Nyatakan kepentingan Sistem Ahli kepada negara kita. [5 markah]

10. Cadangan penubuhan Gagasan Malaysia oleh Tunku Abdul Rahman pada 27 Mei 1961 telahmendapat pelbagai reaksi daripada penduduk setempat dan negara serantau.

a) Jelaskan cadangan-cadangan yang dikemukakan ke arah pembentukan Malaysia. [10 markah]

b) Terangkan reaksi Brunei terhadap pembentukan Malaysia. .[6 markah]

c) Pada pendapat anda, mengapakah pembentukan Malaysia banyak memberi manfaat kepada

pelbagai pihak ? [4 markah]

Gerakan-gerakan nasionalisme yang berlaku di Tanah

Melayu, Sabah dan Sarawak telah menyedarkan orang

Melayu dalam aspek politik, ekonomi dan sosial.



20/52

8

SULIT 1249/2

Nama Pertubuhan Persatuan Negara-Negara Asia Tenggara (ASEAN)

Tarikh Penubuhan 8 Ogos 1967

Asas Penubuhan Deklarasi Bangkok

11. a) Nyatakan matlamat penubuhan ASEAN. [7 markah]

b) Jelaskan kejayaan-kejayaan yang telah dicapai oleh ASEAN. [8 markah]

c) Pada pendapat anda, mengapakah negara kita sentiasa mementingkan hubungan yang baik

dengan negara-negara lain ? [5 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT



21/52

1

SULIT 1249/3

1249/3

Sejarah

Kertas 3

Ogos

3 jam

____________________________________________________

PEPERIKSAAN PRASPM


2013

SEJARAH

Kertas 3

3 jam


1. Kertas soalan ini mengandungi 8 soalan.

2. Jawabsemua

soalan.

3. Sila jawab pada kertas jawapan yang

disediakan.

4. Kertas soalan ini hendaklah diikat dandihantar bersama-sama dengan kertas

jawapan.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama Pemeriksa

No.Soalan Markah1

2

3

4

5

6

7

8

Jumlah




22/52

2

SULIT 1249/3

Tajuk 9.2 : DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA

Tema/Tajuk : 9.2 Bab 10 Tingkatan 4

Soalan : Kegiatan ekonomi di Tanah Melayu telah berkembang pesat sejak zaman

Kesultanan Melayu Melaka lagi. Jelaskan perkembangan sistem ekonomi di Tanah Melayusehingga ke hari ini.

Peringatan :

Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di bawah.

Format Aspek PerincianMarkahPenuh

Pengenalan Memahamikehendak

tugasan soalan.

1. PengenalanJelaskan maksud ekonomi tradisional dan

ekonomi dagangan.

5 Markah

Isi danHuraian

Memahami ciri-ciri ekonomi

tradisional dan

ekonomi

dagangan.

2. Ciri-ciri ekonomi tradisional dan ekonomidagangan:

Terangkan ciri-ciri ekonomi Tanah Melayu

semasa pemerintahan British.

i. Ekonomi tradisional (10 markah)

ii. Ekonomi dagangan (20 markah)

30

Markah

Menganalisissebab dan

kejayaan British

memperkenalkanekonomi

dagangan.

3. Usaha-usaha British memperkenalkanekonomi dagangan.

Terangkan usaha-usaha Britishmemperkenalkan ekonomi dagangan.

15

Markah

Mengaplikasikan

sistem ekonomi

daganganterhadap

pembangunanekonomi negara.

4. Langkah-langkah menjadikan Malaysia

sebagai sebuah negara berdaya saing dalam

bidang ekonomi antarabangsa.

Cadangkan langkah-langkah untukmenjadikan Malaysia sebagai sebuah negaraberdaya saing dalam bidang ekonomi

antarabangsa.

15Markah



23/52

3

SULIT 1249/3

Menilai kejayaanMalaysia dalam

ekonomi

antarabangsa.

5. Kejayaan Malaysia dalam kegiatanekonomi antarabangsa.

Berdasarkan pengetahuan anda, jelaskan

kejayaan-kejayaan yang telah dicapai oleh

negara kita dalam kegiatan ekonomi diperingkat antarabangsa.

10

Markah

Mencipta/

menjana ideausaha-usaha

Malaysia ke arah

menghadapi

cabaran di abadke 21 bagi

menjamin

kemakmurannegara.

6. Cabaran dan langkah menghadapi abad

ke-21.

Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh

Malaysia pada abad ke-21 bagi menjamin

kemakmuran negara. (5 markah)

Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi

cabaran di atas. (5 markah)

10

Markah

Menghayati

nilai-nilai murni/

iktibar/

patriotismedaripada

perkembangan

ekonomi negarakita.

7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/

patriotisme daripada perkembangan ekonomi

negara kita.

Nyatakan nilai-nilai murni atau iktibar yang

diperolehi daripada perkembangan ekonomi

negara.

10

Markah

Kesimpulan Merumus secara

keseluruhan isi

yang telahdibincangkan.

8. Rumusan

Pengetahuan yang diperolehi. Iktibar kepada diri, bangsa dan

negara.

Harapan untuk masa depan ekonomiMalaysia yang lebih cemerlang.

5 Markah

KERTAS SOALAN TAMAT



24/52

1

SULIT 1249/1

1249/1

Sejarah

Kertas 1Ogos

Peraturan Pemarkahan

____________________________________________________

PEPERIKSAAN PRASPM


2013

PERATURAN PEMARKAHAN

SEJARAH

Kertas 1

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

Peraturan Pemarkahan ini mengandungi 2 halaman bercetak



25/52

2

SULIT 1249/1


PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013

1249/1 SEJARAHKERTAS 1

No. Jawapan Ting Bab M/S No. Jawapan Ting Bab M/S

1 C 4 1 32 21 D 5 1 11

2 B 4 1 22 22 A 5 1 22

3 A 4 1 24 23 A 5 2 34

4 C 4 2 38,43 24 D 5 2 52

5 D 4 2 45 25 B 5 3 68

6 A 4 2 56 26 B 5 3 80

7 B 4 3 83 27 C 5 4 95

8 C 4 3 77 28 D 5 5 120

9 D 4 4 100 29 A 5 5 119

10 A 4 4 102 30 C 5 6 139

11 A 4 5 120 31 A 5 6 144

12 D 4 5 132 32 C 5 6 148

13 C 4 6 145 33 D 5 7 174

14 B 4 6 151 34 A 5 7 180

15 B 4 7 175 35 B 5 7 165

16 D 4 7 180 36 D 5 8 200

17 C 4 9 216 37 A 5 8 198

18 C 4 9 229 38 C 5 9 231

19 A 4 9 224 39 D 5 9 244

20 C 4 10 250 40 B 5 9 250

*RUMUSAN : A = 11 B = 8 C = 11 D = 10



26/52

1

SULIT 1249/2

1249/2

Sejarah

Kertas 2

Ogos


____________________________________________________

PEPERIKSAAN PRASPM


2013


SEJARAH

Kertas 2





27/52

2

SULIT 1249/2

Soalan Butiran Markah

1(a)

F1

F2

F3F4

F5

F6

F7F8

F9F10

Nyatakan dua sumbangan Tamadun China dalam bidang senibina kepada peradaban dunia (2m)

Tembok Besar ChinaPagoda/bentuk oktagon/segi empat sama/15 tingkat

Kuil yang besar

Tembok batu

Pintu gerbangParit yang besar

Menara

Istana Maharaja/Kota Larangan

DewanTaman

(Mana-mana 2 x 1)

1

1

11

1

11

1

11

[2m]

1(b)

F1

F2

F3F4

F5

F6F7

F8

F9

F10

Senaraikan tiga sumbangan Tamadun China di dalam bidang

pertanian (3m)

Pengenalan tenggala

Penggunaan kolar kuda

Penciptaan alatan pertanian diperbuat daripada besi

Sistem penanaman secara bergilirKawasan bukit telah diteres

Pembinaan sistem pengairan

Pembinaan terusan

Penciptaan cangkul

Penciptaan sabitPenggunaan batas

(Mana-mana 3 x 1)

1

1

11

111

1

11

[3m]

1(c)

F1

F2F3

F4

Berikan dua sumber falsafah yang terdapat dalam Tamadun

China (2m)

Kung-fu Tze/Confucius

Lao TzeTaoisme

Mo Tzu

(Mana-mana 2 x 1)

1

1

1

1

[2m]

1 (d)

F1

F2

Iktibar yang boleh diperoleh daripada kemajuan Tamadun China

dalam pelbagai aspek (3m)

Mementingkan ilmu pengetahuan

Bersikap kreatif11



28/52

3

SULIT 1249/2

F3F4

F5

F6

M

Bersikap inovatif/menghasilkan ciptaan baru

Gigih

RajinMenguasai pelbagai kemahiran

(mana-mana jawapan munasabah)

(Mana-mana 3 x 1)

1

1

1

11

[3m]


2(a)

F1

F2

F3

Mengapakah Saidina Abu Bakar digelar al-Siddiq ? (2m)

Bermaksud yang membenarkan

Sentiasa menyakini

Membenarkan kata-kata Nabi Muhammad s.a.w

(Mana-mana 2 x 1)

11

1

[2m]

2(b)

F1F2

F3

Senaraikan dua sifat peribadi Saidina Abu Bakar al-Siddiq (2m)

IkhlasJujur

Setia kepada Nabi Muhammad s.a.w

(Mana-mana 2 x 1)

1

11

[2m]

2(c)

F1

F2F3

F4

Nyatakan cabaran yang dihadapi Saidina Abu Bakar diawal

pemerintahannya (3m)

Perpecahan melanda masyarakat Islam

Wujud golongan Islam yang murtadGolongan al-Riddah yang menyalahtafsirkan Al-Quran

Ancaman kuasa luar iaitu kerajaan Parsi di sebelah Timur/Kerajaan

Rom Timur di sebelah Barat

(Mana-mana 3 x 1)

1

1

1

1

[3m]

2(d)

F1

F2

F3

F4

Pada pandangan anda,mengapakah Saidina Abu Bakar digelar

Penyelamat Umat Islam? (3m)

Mengatasi perpecahan yang melanda umat Islam

Mempertahankan Madinah dari ancaman luar

Mengumpulkan tulisan al-Quran

Mengarahkan Zaid bin Thabit supaya menghimpunkan tulisan ayat al-Quran

(Mana-mana 3 x 1)

11

1

1

[3m]



29/52

4

SULIT 1249/2


3(a)

F1

F2

F3F4

Terangkan sistem Jemaah Menteri yang terdapat di Kelantan

(2m)

Terdapat 8 badan Jemaah Menteri

Setiap satu jemaah dianggotai oleh 4 orang pembesar

Setiap Jemaah Menteri mempunyai tugas masing-masing

Menyebabkan Kelantan mempunyai sistem pentadbiran danpemerintahan yang mantap

(Mana-mana 2 x 1)

1

11

1

[2m]

3(b)

F1F2

F3

F4

F5F6

F7

F8

Senaraikan dua jawatan yang terdapat dalam Sistem Jemaah

Menteri di Kelantan (2m)

Jemaah Penasihat Raja

Jemaah Menteri IstanaJemaah Menteri Keadilan dan Kehakiman

Jemaah Menteri Dalam Negeri

Jemaah Menteri Luar

Jemaah Menteri Perbendaharaan

Jemaah Menteri PeperanganJemaah Menteri Pentadbiran dan Pengimarahan Negeri

(Mana-mana 2 x 1)

1

1

1

11

1

1

1

[2m]

3(c)

F1

H1a

H1bH1c

F2

H2a

F3

F4

F5

H5a

F6

F7

Apakah ciri-ciri pemerintahan di Negeri Sembilan yang

mengamalkan Adat Perpatih ? (3m)

Musyawarah

merupakan asas kepada pentadbiran

asas penyelesaian masalahdihadiri oleh perwakilan semua suku

Terdapat 12 suku

contohnya anak Acheh/Anak Melaka/Batu Belang/Batu Hampar/

Biduanda/Mungkal/Paya Kumbuh/Seri Lemak/Seri Melenggang/

Tanah Datar/Tiga Batu/Tiga Nenek

Setiap suku dianggap keluarga yang besar

Setiap ahli suku tidak dibenarkan kahwin sama suku

Setiap suku mempunyai ketua adat

bergelar lembaga

Anak buah melantik BuapakBuapak melantik Lembaga

11

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1



30/52

5

SULIT 1249/2

F8F9

F10

F11

F12

Lembaga melantik Undang

Undang melantik Yang Dipertuan Besar

bersifat matrilinealNasab keturunan lebih mengutamakan keturunan ibu

anak perempuan diberi hak mewarisi harta

(Mana-mana 3 x 1)

1

1

1

11

[3m]

3 (d)

F1

F2

F3F4

F5

F6

M

Pada pandangan anda, apakah kepentingan undang-undang

dalam sesebuah negara ? (3m)

Menjamin keamanan negaraMengekalkan perpaduan kaum

Mengawal tingkah laku masyarakat

Perjalanan kehidupan masyarakat menjadi lebih tersusun

Menjamin keharmonian masyarakatMenjadi panduan kerajaan menjalankan pemerintahan negara

(Mana-mana jawapan munasabah)

(Mana-mana 3 x 1)

1

1

11

1

11

[3m]


4 (a)

F1F2

F3

F4

Senaraikan dua peranan Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR) (2m)

Menentukan sempadan bahagian-bahagian pilihan rayaMenjalankan pendaftaran pemilih

Mengendalikan pilihan raya umum

Mengendalikan pilihan raya kecil

(Mana-mana 2 x 1)

11

1

1

[2m]

4 (b)

F1

F2F3F4

F5

F6F7

F8

F9

Senaraikan syarat-syarat untuk menjadi calon pilihan raya dan

pengundi (4m)

Calon Pilihan RayaWarganegara Malaysia

Berumur 21 tahunBermastautin di Malaysia

Sempurna akal

Bukan orang yang muflisTidak memegang jawatan dalam perkhidmatan awam

Tidak disabitkan dengan sesuatu kesalahan jenayah

Bertanding atas nama parti atau calon bebas

Mengemukakan kertas penamaan calon pada hari penamaan calon

1

111

1

11

1

1



31/52

6

SULIT 1249/2

F10F11

F12

F13

F14

F15

F16

PengundiDidaftarkan dalam Senarai Daftar Pemilih

Warganegara Malaysia

Berumur 21 tahun

Bermastautin atau tidak bermastautinTinggal di mana-mana kawasan pilihan raya Dewan Rakyat atau

Dewan Undangan Negeri

Mengundi dalam sebuah kawasan pilihan raya sahajaAnggota keselamatan, pelajar di luar negara dan pegawai kerajaan

yang bertugas di luar negara mengundi melalui pos

(Mana-mana 4 x 1)

1

11

1

1

11

[4m]

4 (c)

F1

F2F3

F4

F5

Mengapakah pilihan raya kecil diadakan ? (2m)

Berlaku kekosongan kerusi kawasan Parlimen

Berlaku kekosongan kerusi kawasan Dewan Undangan Negeri

Kematian wakil rakyat

Perletakan jawatan wakil rakyatPerlucutan jawatan wakil rakyat

(Mana-mana 2 x 1)

11

1

1

1

[2m]

4 (d)

F1F2

F3

F4F5

F6

F7

M

Pada pandangan anda, apakah kepentingan pilihan raya kepada

negara kita ? (2m)

Melaksanakan sistem demokrasi

Rakyat dilibatkan dalam pemilihan pemimpin negaraMenentukan bentuk kerajaan

Menjamin kestabilan politik negara

Menjamin pembentukan sebuah kerajaan yang cekap

Menjamin pelaburan negaraMenjamin kestabilan ekonomi negara


(Mana-mana 2 x 1)

1

1

1

11

1

11

[2m]


5 (a)

F1

F2

F3

F4

F5

Huraikan faktor-faktor pembukaan semula Kota Makkah (8m)

Tempat kelahiran Nabi Muhammad s.a.wTempat lahirnya agama Islam

Orang Arab Quraisy melanggar Perjanjian Hudaibiyah

Orang Arab Quraisy tidak menghormati hak kebebasan yangdipersetujui bersama

Orang Arab Quraisy membunuh beberapa orang Bani Khuzaah

yang berpihak kepada orang Islam

11

1

1

1



32/52

7

SULIT 1249/2

F6F7

F8

F9F10

F11

F12F13

F14

F15

F16F17

F18

Strategi jangka panjang menyebarkan IslamNabi Muhammad s.a.w ingin memantapkan kerajaan Islam di

Madinah

Nabi Muhammad berpegang pada prinsip aman tanpa kekerasanOrang Arab Quraisy takut dengan kekuatan tentera Islam

Pengislaman Abu Sufian/Abbas

Pemimpin Arab Quraisy menyedari kepalsuan perjuangan merekaStrategi peperangan yang berkesan

Nabi Muhammad s.a.w menyediakan empat pasukan tentera terdiri

daripada 10 000 orang

Empat pasukan dipimpin oleh Khalid al Walid/Abu Ubaidah alJarrah /Saad bin Ubadah /Zubair al Awwam

Pasukan tentera Islam memasuki Kota Makkah menerusi empat arah

berlainan/utara/selatan/ barat/barat dayaSemangat ketakwaan dan keyakinan tentera Islam

Orang Islam tidak mendapat apa-apa rintangan yang besar

Nabi Muhammad s.a.w memberi jaminan keselamatan kepada orangArab Quraisy yang berperang

(Mana-mana 8 x 1)

1

1

1

1

1

111

1

1

1

11

[8m]

5(b)

F1

F2

F3F4

F5

F6

F7

F8

F9F10

F11

F12

F13F14

Jelaskan kepentingan pembukaan semula Kota Makkah (6m)

Kaabah terpelihara daripada unsur-unsur Jahiliah

Agama menyembah berhala masyarakat Arab Jahiliah dihapuskanMasyarakat Islam mula mendalami ilmu pengetahuan agama Islam

Dijadikan kota suci umat Islam

Menjadi tumpuan kesemua umat Islam seluruh duniaMembuktikan negara Islam Madinah kukuh di bawah pemerintahan

Nabi Muhammad s.a.w

Membuka jalan ke arah penyebaran Islam ke seluruh Tanah Arab

Dakwah Islam tersebar secara amanMewujudkan sebuah pusat pemerintahan Islam yang kuat

Madinah menjadi pusat pentadbiran Islam

Makkah menjadi salah satu wilayah Islam

Nabi Muhammad s.a.w dan umat Islam dapat mengerjakan umrah

Perpaduan diamalkan oleh masyarakat pelbagai bangsa dan agamaMenunjukkan sifat pemaaf Nabi Muhammad s.a.w terhadap orang

Arab Quraisy yang terkepung

(Mana-mana 6 x 1)

1

111

1

1

1

1

1

11

1

1

1

[6m]

5 (c) Pada pandangan anda, apakah iktibar yang boleh dipelajari

daripada peristiwa pembukaan semula Kota Makkah kepada

masyarakat Malaysia ? (6m)



33/52

8

SULIT 1249/2

F1F2

F3

F4

F5F6

F7

F8F9

F10

F11F12

F13

F14

F15F16

F17

F18

F19M

Mengamalkan sifat pemaafMemiliki sifat berbaik sangka

Mewujudkan kepimpinan yang berwibawa

Merancang strategi secara bijaksanaMenguasai ilmu pengetahuan

Mengamalkan hidup berdisiplin/berakhlak/bermoral

Menyebarkan Islam secara amanPentingnya memiliki pasukan tentera yang kuat

Mengamalkan sifat bertoleransi

Mengamalkan sikap bekerjasama

Mengekalkan perpaduanMembentuk kerajaan yang kukuh

Mewujudkan pentadbiran yang sistematik

Menjamin kestabilan politikMematuhi arahan pemimpin

Sedia berkorban demi agama/bangsa/negara

Mengamalkan sifat ketakwaanMengamalkan semangat keyakinan yang tinggi

Menjamin keselamatan masyarakat


(Mana-mana 6 x 1)

1

1

11

1

1

111

1

1

11

1

1

11

1

1

1

[6m]


6 (a)

F1

H1a

H1b

H1c

F2

H2a

F3

H3a

F4

Huraikan kesan kedatangan agama Islam dalam aspek

pentadbiran (7m)

Golongan raja mula menitikberatkan konsep-konsep Islam

Penggunaan istilah bagi Sultan

sepertiZillulah fil-alam/Zillulah fil-ardh/bayangan Allah di muka

bumi

Pengesahan terhadap kewibawaan institusi raja berlandaskan Islam

Pemerintah menggunakan gelaranKhalifatul Mukminin/

pemimpin orang mukmin

Gelaran digunakan oleh Sultan Mahmud Shah di Melaka/SultanAbdul Ghaffur Muhyidin di Pahang

Sultan menggalurkan nasab keturunannya daripada tokoh-

tokoh Islam/Iskandar Zulkarnain

Untuk meninggikan kedudukan seseorang raja

Pemerintah diletakkan sebagai kuasa tertinggi dalam sistem

pemerintahan dan pentadbiran

1

1

1

1

1

1

11

1



34/52

9

SULIT 1249/2

F5

H5a

H5b

F6

H6a

F7

H7a

H7b

Ulama menjadi penasihat Sultan/memberi pandangan dalam

sistem pemerintahan

Kesultanan Melayu Melaka mendapatkan khidmat daripada ulama

Seperti Makhdum Sayid Abdul Aziz/Maulana Abu Bakar/Maulana

Sadar Jahan/Maulana Jalaludin/Qadi Yusuf

Muncul ulama tempatan yang terbilang

Contoh Tuk Pulau Manis/Tuk Pulau Condong /Tuan Tabal

Penggunaan konsep daulat

mengukuhkan institusi kesultanan

pengikat antara golongan rakyat dengan pemerintah

(Mana-mana 7 x 1)

1

1

1

111

1

1

[7m]

6 (b)

F1

H1a

F2

H2a

F3

H3aH3b

H3c

H3d

F4

H4a

H4bH4c

H4d

H4e

H4fH4g

H4hH4i

H4j

H4k

H4lH4m

Jelaskan pengaruh Islam terhadap aspek bahasa dan

kesusasteraan (7m)

Kewujudan tulisan jawi menggantikan tulisan awal

seperti Pallava/Kawi/Sunda Kuno/Batak/Rencong

Penggunaan huruf Arab diperkenalkan

Diterima masyarakat setelah dibuat penyesuaian dengan tulisan

Melayu

Perbendaharaan kata Melayu bertambah

istilah baru berasal daripada bahasa Arab/bahasa al-Quran

seperti adat/adil/daulat/hakim/hukum

Penyebaran istilah bidang lain dalam cabang ilmu Islam

seperti fikah/tauhid/tafsir

Penulisan karya berkembang

Perbendaharaan persuratan Melayu bertambahWujud hikayat tentang Nabi Muhammad s.a.w

sepertiHikayat Nur Muhammad/Hikayat Bulan Berbelah

Wujud hikayat nabi-nabi lain

sepertiHikayat Nabi Yusuf/Hikayat Nabi Musa a.s

Wujud cerita tentang para sahabatsepertiHikayat Abu Bakar/Hikayat Hasan dan Husin

Hikayat Amir Hamzah dan Hikayat Muhammad Ali Hanafiahmenjadi karya penting yang disimpan di Istana Melaka

Wujud karya berbentuk puisi seperti Syair Dahulu Kala

ditulis oleh Tengku Ampuan Marian di TerengganuTerhasilnya hikayat bercorak Arab- Parsi

sepertiHikayat Abu Nawas/Hikayat Hasan Damsyik

(Mana-mana 7 x 1)

1

1

1

1

11

1

11

1

11

1

1

1

11

11

1

11

1

[7m]



35/52

10

SULIT 1249/2

6 (c)

F1F2

F3

F4F5

F6

F7F8

M

Pada pendapat anda, bagaimanakah pengaruh Islam berjaya

mewujudkan masyarakat Melayu tradisional yang harmoni ?

(6m)

Perubahan prinsip kepercayaan atau akidah

Pengamalan akhlak berdasarkan syariah Islam

Amalan bergotong-royongAmalan berjimat cermat

Amalan menghormati orang yang lebih tua

Amalan menziarahAdab melayan tetamu

Wujud panggilan tertentu untuk orang yang lebih tua/pak long/mak

long


(Mana-mana 6 x 1)

1

1

1

11

1

1

1

1

[6m]


7 (a)

F1F2

F3

F4F5

F6

F7

F8

Apakah yang dimaksudkan dengan Zaman Gelap ? (4m)

Zaman selepas kejatuhan Tamadun RomZaman kemunduran Eropah

Kemerosotan dalam bidang keilmuan

Mundur dalam perdagangan

Mundur dalam kehidupan bandar / perbandaranTiada pentadbiran yang berkesan

Ekonomi yang lembap

Dikongkong oleh gereja

(Mana-mana 4 x 1)

1

1

11

1

1

11

[4m]

7 (b)

F1

F2F3

F4

F5F6

F7

F8

F9

F10

F11F12

F13

Jelaskan ciri-ciri Zaman Gelap (10m)

Kemerosotan dalam bidang ilmu pengetahuan

Kelembapan bidang ilmu pengetahuan

Kemerosotan perdaganganKegiatan ekonomi yang terhad

Aktiviti perdagangan diganggu oleh orang gasar/Viking/Magyar

Perdagangan kawasan Meditierranean dikuasai orang-orang Islam

Memberi tumpuan kepada kegiatan pertanianKegiatan perdagangan terhad kepada perniagaan barangan

pertanian

Aktiviti perniagaan menerusi sistem barter

Penggunaan mata wang terhadOrang Eropah tidak berdagang ke Timur Jauh

Kemerosotan kehidupan di bandar

Pentadbiran pusat yang lemah

1

11

1

11

1

1

1

1

11

1



36/52

11

SULIT 1249/2

F14F15

F16

F17

F18

F19

F20

F21

F22

F23

F24F25

F26

F27

Kemunculan Sistem FeudalKehidupan kacau-bilau/huru-hara/banyak peperangan

Kemunculan golongan baron/tuan tanah yang berpengaruh

Tuan tanah mendapat perlindungan daripada golongan rajaMembayar cukai / memberikan khidmat kepada raja sebagai

balasan

Petani mencari perlindungan daripada tuan-tuan tanahPetani terpaksa membayar cukai yang tinggi sebagai balasan

kepada perlindungan yang diberikan

Petani yang tidak mampu terpaksa menyerahkan tanah kepadatuan tanah

Petani terpaksa menjadi hamba

Sifat gereja yang mengongkongGereja yang berkuasa

Gereja Katolik memiliki hartanah yang banyak

Kegiatan gereja tertumpu kepada kegiatan amalan agama sahajaGereja terlalu menumpukan terhadap pembelajaran akhirat sahaja

(Mana-mana 10 x 1)

1

1

11

1

1

1

11

1

1

11

1

[10m]

7 (c)

F1F2

F3

F4

F5F6

F7

F8F9

M

Sekiranya anda seorang pemimpin Malaysia, apakah tindakan

anda bagi menghindari kemunduran dalam negara kita ?

(6m)

Mementingkan penguasaan ilmu pengetahuan

Menjadi pemimpin yang berwibawaMengukuhkan sistem pentadbiran negara

Menguasai kemahiran dalam pelbagai bidang

Mempunyai semangat juang yang tinggi

Membasmi kemiskinanMembasmi masalah buta huruf

Mengutamakan perpaduan masyarakat

Menggalakkan pemikiran kreatif masyarakat


(Mana-mana 6 x 1)

11

1

1

11

1

11

1

[6m]


8 (a)

F1

F2

Jelaskan usaha-usaha Kaum Muda untuk meningkatkan

minda bangsa melalui Gerakan Islah (7m)

Menyampaikan idea melalui ajaran Islam dari sudut kemajuandunia

Gesaan memajukan ekonomi/pendidikan/politik/sosial orang

Melayu

1

1



37/52

12

SULIT 1249/2

F3F4

F5

F6F7

F8

F9

F10

Menyemai sikap mengkritik penjajah dalam fikiran orang Islam

Mengkritik raja yang tidak berperanan memajukan orang Melayu

Mengkritik pembesar Melayu yang tidak berperanan memajukan

orang MelayuPendidikan untuk golongan wanita

Menitikberatkan pengetahuan sejarah kerana banyak iktibar yang

boleh dipelajariMengetepikan adat resam dan kepercayaan karut yang boleh

menghalang kemajuanMenjalankan sistem pendidikan melalui dunia dan akhirat

Menggalakkan pembelajaran Bahasa Inggeris/Ilmu Hisab

(Mana-mana 7 x 1)

11

11

1

1

1

1

[7m]

8 (b)

F1

F2

F3

F4

F5

F6F7F8

F9

F10

M

Terangkan isu-isu sosial dan pendidikan yang dibangkitkan

menerusi akhbar-akhbar pada tahun 1930-an bagi

menyedarkan dan memajukan orang Melayu (8m)

Memajukan pendidikan tinggi orang Melayu

Menggalakkan pendidikan untuk anak perempuanMenyeru orang Melayu supaya meninggalkan sikap negatif/

memilih kerja/tidak mahu berusaha

Menggalakkan tabungan untuk pendidikan anakMementingkan kemahiran tradisional

Mementingkan pendidikan bahasa Inggeris

Meminta taraf sekolah Melayu dibaiki/diberikan nilai ekonomiMemartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi dalam

pentadbiran British

Menyeru orang Melayu supaya tidak meninggalkan pendidikan

IslamMengekalkan nilai-nilai baik masyarakat Melayu


(Mana-mana 8 x 1)

1

1

1

1

1

11

1

1

11

[8m]

8 (c)

F1

F2

F3

F4F5

F6M

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah akhbar

amat berkesan dalam meniupkan semangat kebangsaan ?

(6m)

Dikeluarkan setiap hari

Harga yang murahMenggunakan medium tulisan jawi

Isu berkaitan dengan masyarakatMudah didapat

Penulis/ Pengarang terdiri daripada orang Melayu


(Mana-mana 5 x 1)

11

1

11

1

11

[5m]



38/52

13

SULIT 1249/2


9 (a)

F1

F2

F3

F4

F5

F6

F7

F8F9

F10F11

Terangkan latar belakang pembentukan Sistem Ahli ? (5m)

Idea penubuhan dicetuskan oleh Dato Onn Jaafar

dan Sir Henry Gurney

Model negara Kenya dan Rhodesia Utara dilaksanakan di TanahMelayu

Selaras dengan hasrat British menjalankan dasar dekolonisasi

Mengurangkan tekanan daripada pihak PKMSistem Ahli dibincangkan/dipersetujui dalam Mesyuarat Majlis

Raja-Raja pada Februari 1950

Rundingan antara British dengan wakil penduduk Tanah Melayu

diadakan di KingS House Kuala LumpurSir Henry Gurney menjemput/Dato Onn Jaafar/Dato HamzahAbdullah/Raja Uda/Dato Nik Ahmed Kamil/wakil UMNO

Dato E.E.C.Thuraisingam/wakil India

En.Yong Shook Lin/Dr.Lee Tiang Keng/wakil Cina

(Mana-mana 5 x 1)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

11

[5m]

9 (b)

F1

H1a

H1b

F2

H2a

F3

H3a

F4H4a

H4bH4c

H4d

H4e

F5

Kemukakan ciri-ciri Sistem Ahli ? (10m)

Merupakan sebuah kabinet bayangan

Terdiri daripada beberapa pegawai tadbir

dan tokoh masyarakat

Anggota dikenali sebagai Ahli

Contoh Ahli Hal Ehwal Dalam Negeri/ Ahli Ekonomi/ Ahli

Pertanian dan Perhutanan/ Ahli Kesihatan/ Ahli Pelajaran/ Ahli

Perindustrian dan Hubungan Sosial/ Ahli Perumahan dan Kerja

Raya/ Ahli Tanah, Perlombongan dan Perhubungan

Pelantikan dibuat oleh Pesuruhjaya Tinggi British

dengan persetujuan Majlis Raja-Raja Melayu

Ahli terdiri daripada sembilan orang anggotalima orang penduduk Tanah Melayu

tiga daripadanya orang Melayuseorang Cina

seorang India

empat orang pegawai Inggeris

Ahli diletakkan dibawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British

(Mana-mana 10 x 1)

1

1

1

1

1

1

1

11

11

1

11

[10m]



39/52

14

SULIT 1249/2

9 (c)

F1

F2F3

F4F5

F6

M

Nyatakan kepentingan Sistem Ahli kepada negara kita (5m)

Asas yang penting untuk melatih orang tempatan ke arahberkerajaan sendiri

Memulakan proses perpaduan kaum di Persekutuan Tanah Melayu

Ahli-ahlinya merupakan gabungan pemimpin daripada pelbagai

kaumAsas penting untuk menentukan kemerdekaan negaraModel kerajaan yang berasaskan perkongsian kuasa antara kaum

Mengurangkan tekanan daripada PKM


(Mana-mana 5 x 1)

11

11

1

1

1

[5m]


10 (a)

F1

H1a

H1b

F2

H2aH2b

F3

H3a

H3b

H3c

F4

H4aH4b

H4c

H4d

H4e

H4f

F5

H5a

Jelaskan cadangan-cadangan yang dikemukakan ke arah

pembentukan Malaysia (10m)

Cadangan pertama pada tahun 1887

oleh Lord Brassey/Pengarah Syarikat Borneo Utara

Menggabungkan Sarawak/Sabah (Borneo Utara) dengan Negeri-Negeri Melayu/Negeri-negeri Selat

Tahun 1948

Sir Malcolm MacDonald/Gabenor Jeneral Asia Tenggara

Mencadangkan Sarawak/Sabah/Singapura/Brunei/Persekutuan

Tanah Melayu digabungkan

Tahun 1960

Dato Onn Jaafar

Mencadangkan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka dinamai

MalaysiaBritish akan menggabungkan Sarawak/Sabah/Singpura/Brunei/

Tanah Melayu

Cadangan daripada pemimpin Singapura

Lim Yew Hock

David Marshall pada 1955Lee Kuan Yew mendesak British supaya berunding dengan Tunku

Abdul Rahman

untuk menggabungkan Singapura dengan Tanah MelayuIdea ini tidak dipersetujui oleh Tunku Abdul Rahman

kerana akan berlaku ketidakseimbangan penduduk

27 Mei 1961

Tunku Abdul Rahman mempersetujui penubuhan gagasan

Malaysia

11

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

11

1

1

1



40/52

15

SULIT 1249/2

H5bH5c

H5d

H5e

dalam majlis makan tengah hari

anjuran Persatuan Wartawan Luar Negeri/di Hotel Adelphi/

SingapuraBeliau menyuarakan harapannya supaya negara Malaysia dapat

dibentuk

bagi menjamin satu kedudukan politik yang lebih kukuh/disegani

di rantau ini(Mana-mana 10 x 1)

1

1

1

1

[10m]

10 (b)

F1

H1a

H1b

F2

H2a

H2b

H2c

F3

H3a

H3bH3c

H3d

H3e

Terangkan reaksi Brunei terhadap pembentukan Malaysia

(6 markah)

Peringkat awal Sultan Omar Ali Saifuddin menyokong

Baginda menubuhkan sebuah suruhanjaya

Bagi meninjau pendapat rakyat Brunei

Parti Rakyat Brunei/PRB pimpinan A.M. Azahari menentang

Ingin menubuhkan Pesekutuan BorneoIaitu kerajaan Kalimantan Utara terdiri daripada

Sarawak/Sabah/Brunei

Malaysia sebagai satu bentuk neokolonialisme

Melancarkan pemberontakan

Di bawah pasukan Tentera Nasional Kalimantan Utara/TNKUDilancarkan apabila Majlis Mesyuarat Undangan Negeri Brunei

Menangguhkan keputusan tentang gagasan Malaysia

Pada 7 Disember 1962/pemberontakan dipatahkan tentera BritishA.M.Azahari ditangkap di Manila

(Mana-mana 6 x 1)

11

1

1

1

1

1

11

11

1

1

[6m]

10 (c)

F1F2

F3F4

F5F6

F7

F8F9

F10F11

F12

Pada pendapat anda, mengapakah pembentukan Malaysia

banyak memberi manfaat kepada pelbagai pihak ? (4m)

Menyekat pengaruh parti berhaluan kiri di Singapura

Membendung/ menyekat/ menjadi benteng ancaman komunis

Mempercepat kemerdekaan Singapura/Sarawak/ SabahMenjana pembangunan sosial/ ekonomi/ politikMemelihara kestabilan politik di rantau Asia Tenggara

Memastikan kepentingan British terpelihara

Mewujudkan satu pasaran yang luasMenggalakkan pelaburan

Menggalakkan perkembangan industri pertanianMemanfaatkan keistimewaan semula jadi/ sumber alam

Mengimbangi jumlah/ kadar pertumbuhan kaum

Membina kesepakatan/ semangat setia kawan antara negara

11

11

11

1

11

11

1



41/52

16

SULIT 1249/2

F13F14

F15

M

Mewujudkan semangat toleransi/ kerjasama

Memastikan kedaulatan negara/ negeri terjaminMengekalkan kesejahteraan/ perpaduan antara negeri


(Mana-mana 4 x 1)

1

1

11

[4m]

11. a)

F1

H1a

F2

H2a

F3

H3a

H3b

F4

H4a

F5

H5a

Nyatakan matlamat penubuhan ASEAN (7m)

Mengekalkan kestabilan politik

Di rantau Asia Tenggara

Membantu satu sama lain

Dalam bidang akonomi/sosial/kebudayaan

Meningkatkan taraf hidup penduduk

Melalui kerjasama dalam bidang

Pertanian/perdagangan/perindustrian

Memberikan kerjasama dan membantu

Dalam bentuk latihan/penyelidikan

Mengadakan hubungan yang erat

Dengan persatuan/pertubuhan serantau/antarabangsa

(Mana-mana 7 x 1)

11

1

1

1

1

1

1

1

1

1

[7m]

b)

F1

H1a

H1b

H1cH1d

H1eH1f

H1gH1h

H1i

F2

H2a

H2b

H2c

Jelaskan kejayaan-kejayaan yang telah dicapai oleh ASEAN

(8m)

ZOPFAN/Zone of Peace, Free and Neutrality/Zon Aman, Bebas

dan Berkecuali

Dibentuk dalam mesyuarat Menteri-Menteri Luar ASEAN

Pada bulan November 1971Deklarasi bersama ditandatangani

Dikenali sebagai Deklarasi Kuala Lumpur

Mengisytiharkan ASEAN sebagai ZOPFAN

Tujuan untuk mengekalkan keamanan/kestabilan politikTidak bersekongkol dengan mana-mana

Blok Barat atau Timur

Bagi mengelakkan campurtangan kuasa besar

Pencerobohan Vietnam

ZOPFAN diujiVietnam menceroboh Kampuchea pada 1978

Menjatuhkan kerajaan Khmer Rouge

11

1

11

1

11

1

1

1

1

1

1



42/52

17

SULIT 1249/2

H2dH2e

H2f

H2g

H2h

F3

H3aH3b

H3c

H3dH3e

H3f

H3gH3h

F4H4a

H4b

F5

H5a

H5b

H5cH5d

H5e

H5f

H5gH5h

H5i

F6

H6a

H6bH6c

H6dH6e

H6f

H6g

H6hH6i

H6j

H6k

ASEAN berusaha mengatasinya/mengadakan mesyuarat

Di Kuala Lumpur pada 1982Membentuk kerajaan Demokratik Campuran Kampuchea

Pimpinan Putera Norodom Sihanouk

Vietnam bersetuju

Zon Bebas Senjata NuklearMesyuarat Menteri-Menteri Luar ASEANPada tahun 1984

Rantau ini tidak akan membenarkan mana-mana kapal

Menggunakan perairanMenggunakan kemudahan pelabuhannya

Mengangkut bahan/senjata nuklear

Menunjukkan kepada dunia

Komitmen ASEAN terhadap ZOPFAN

Projek PerindustrianMembentuk kerjasamaBaja urea di Bintulu, Sarawak/Acheh, Indonesia

AFTA/ASEAN Free Trade Area/Kawasan Perdagangan Bebas

ASEAN

Diumum di Sidang Kemuncak ASEAN

Di Singapura pada tahun 1992

Tujuan menghapuskan sekatan dagangan

Menggalakkan kerjasama ekonomiMewujudkan satu jumlah pasaran yang luas

Kerana penduduk ASEAN yang ramai

Peningkatan barangan negara ASEANMengembangkan industri terbabit

Meningkatkan ekonomi negara berkenaan

EAEC/East Asian Economic Caucus/Perundingan Ekonomi Asia

TimurMalaysia mengemukakan idea

Dato Seri/Tun Dr Mahathir MohamadMemperluaskan skop kerjasama

Melibatkan China/Jepun/Korea Selatan

Ditentang negara maju/Amerika SyarikatUsaha diteruskan dengan kerjasama tidak rasmi

Konsep ASEAN+3

Kerjasama ASEAN dengan negara-negara Timur

Iaitu China/Jepun/Korea SelatanMenteri-Menteri Luar negara berkenaan dijemput

Menghadiri siri perbincangan tentang kerjasama

1

1

1

11

11

11

1

1

11

1

1

1

1

1

11

1

11

1

11

1

1

1

11

11

1

11

1

1

1



43/52

18

SULIT 1249/2

F7H7a

H7b

H7c

H7d

F8H8aH8b

H8c

H8dH8e

H8f

H8gH8h

PendidikanSEAMEO/Pertubuhan Menteri-Menteri Pelajaran ASEAN

Kerjasama dalam semua bidang berkaitanRECSAM/Pusat Serantau untuk Sains dan Matematik

Di Pulau Pinang, Malaysia

Kebudayaan/SosialMengadakan festival kebudayaan/kesenianMenubuhkan Tabung Kebudayaan ASEAN

Pertukaran rancangan televisyen/radio

Sukan SEA

Merapatkan hubungan antara negaraMelalui semangat kesukanan

Kerjasama bidang pelancongan

Tahun Melawat ASEAN 1992

(Mana-mana 8 x 1)

11

1

11

11

1

1

11

1

11

[8m]

c)

F1

F2F3

F4F5

F6

F7

F8F9

F10

M

Pada pendapat anda, mengapakah negara kita sentiasa

mementingkan hubungan yang baik dengan negara-negara lain

? (5m)

Mengekalkan keamanan negara kitaTidak memainkan isu sensitif

Menghormati hak asasiMenghormati negara lain

Tidak campurtangan politik negara lain

Menghormati amalan demokrasiMenyalurkan bantuan kemanusiaan

Mengukuhkan ekonomi

Menjalankan import dan eksport

Menarik pelaburan asing(mana-mana yang munasabah)

(Mana-mana 5 x 1)

11

1

11

1

1

11

1

1

[5m]

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT



44/52

1

SULIT 1249/3

1249/3

Sejarah

Kertas 3

Ogos


____________________________________________________

PEPERIKSAAN PRASPM


2013


SEJARAH

Kertas 3





45/52

2

SULIT 1249/3

SOALAN:

Kegiatan ekonomi di Tanah Melayu telah berkembang pesat sejak zaman Kesultanan

melayu Melaka lagi. Jelaskan perkembangan sistem ekonomi di Tanah Melayu sehingga ke

hari ini.

SOALAN ISI DAN HURAIAN MARKAH

1 Pengenalan

Jelaskan maksud ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan.

Ekonomi Tradisional

F1 Ekonomi berasaskan sara diriF2 Melombong

F3 Bercucuk tanam

F4 Memungut hasil hutanF5 Menternak binatang

F6 Menangkap ikan secara kecil-kecilan

Ekonomi Dagangan

F7 Kegiatan pertanian atau perlombongan yang melibatkanlebihan pengeluaran pemasaran

F8 Berskala besarF9 Mengguna tenaga buruh yang ramaiF10 Modal besar

F11 Teknologi yang tinggi

F12 Pemasaran luas

5

2 Terangkan ciri-ciri ekonomi Tanah Melayu semasa pemerintahan

British

i. Ekonomi Tradisional (10 markah)

F1 Pelbagai kegiatan ekonomi.F2 Berjaja/berniaga/berdagang.

F3 MelombongF4 Bercucuk tanam

F5 Memungut hasil hutan

F6 Menternak binatangF7 Menangkap ikan

F8 Mengusahakan tanaman sampingan

F9 Ekonomi sara diriF10 Skala pengeluaran kecil

30



46/52

3

SULIT 1249/3

F11 Menggunakan teknologi yang rendah

F12 Modal yang kecilF13 Modal terhad

F14 Buruh terhad

F15 Pasaran kecil

F16 Lebihan hasil digunakan keluarga/kumpulan masyarakatF17 Hasil lebih ditukar dengan barangan lain

F18 Hasil yang lebih digunakan untuk kenduri-kendara/ zakat/

sedekah /hadiah/simpanan.

F19 Tiada pengkhususan pekerjaan

F20 Pembahagian kerja melibatkan perbezaan jantina dan umurF21 Kraftangan/sutera/kain kapas/senjata/tembaga

F22 Tenunan

ii. Ekonomi Dagangan (20 markah)

F23 Bertujuan pemasaran/eksport

F24 Berskala besar

F25 Buruh ramaiF26 Modal besar

F27 Teknologi tinggi

F28 Pasaran luas

F29 Contoh tanaman getah/gambir/lada hitam/tebu/ubi kayu/kopi/tembakau/kelapa sawit/ teh/ kelapa.

F30 Dwiekonomi

F31 Pecah dan perintahF32 Melibatkan orang Barat/India/Cina/pemodal Eropah

F33 Melantik H.N Ridley sebagai Pengarah Botanical Garden

F34 Mengadakan pameranF35 Mengagihkan benih getah secara percuma

F36 Memperkenalkan sisitem torehan secara Ibedem

F37 Melibatkan syarikat-syarikat perwakilanF38 Memberi galakkan/sokongan kepada pemodal asing

F39 Industri perlombongan (huraian diberi markah tambahan)

F40 Kemasukan buruh dari China (huraian diberi markah

tambahan)

F41 Kemasukan buruh dari India (huraian diberi markahtambahan)

F42 Industri kewangan (huraian diberi markah tambahan)F43 Industri insurans (huraian diberi markah tambahan)

F44 Industri pertanian (huraian diberi markah tambahan)



47/52

4

SULIT 1249/3

3 Terangkan usaha-usaha British memperkenalkan ekonomi

dagangan

F1 Melantik H.N Ridley sebagai Pengarah Botanical Garden

F2 Mengadakan pameran

F3 Memperkenalkan sisitem torehan secara IbedemF4 atau tulang ikan hering

F5 Melibatkan syarikat-syarikat perwakilan

F6 Memberi galakan/sokongan kepada pemodal asing

F7 Mengagihkan benih getah secara percuma

F8 Kemasukan modal asingF9 Memberi kadar sewa tanah

F10 Memberi tarif cukai yang rendah

F11 Cukai eksport dikecualikan selama 50 tahun

F12 Memperkenalkan Rancangan Sekatan StevensonF13 Melaksanakan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa

F14 Penyediaaan modal/insentif modalF15 Teknologi kapal korek

F16 Meluluskan enakmen / undang-undang untuk menguasai

lombongF17 Menggalakkan kemasukan buruh luar

F18 Membawa masuk buruh luar

F19 Buruh Cina dalam sektor perlombongan

F20 Buruh India dalam sektor perladanganF21 Mewujudkan jawatan pegawai perlindungan buruh

F22 Meluluskan undang-undang untuk membaiki sistempengambilan buruh

F23 Sistem Pengambilan Kakitangan/ Rumah Kongsimenggantikan Sistem Tiket Kredit

F24 Menaja kemasukan imigran Cina/Foochow ke Sarawak

F25 Menguatkuasakan undang-undang Tabung Imigresen India

F26 Memperkenalkan penggunaan mata wang asingF27 Menubuhkan Lembaga Pesuruhjaya Wang untuk

mengeluarkan wang kertas

F28 Wang kertas digunakan untuk perdagangan di Negeri SelatF29 Menubuhkan institusi kewangan/bank

F30 Memperkenalkan sistem kewangan moden yangberorientasikan keuntungan/ kadar faedah yang tinggi

F31 Memperkenalkan sistem rekod tanah

F32 Memperkenalkan Enakmen Tanah Persekutuan

F33 Memperkenalkan Enakmen Tanaman PadiF34 Kuasa Residen menentukan jumlah kawasan konsesi tanah

F35 Memperkenalkan kadar cukai mengikut jenis tanah

F36 Mengekalkan orang Melayu sebagai petaniF37 Dasar perlindungan kepada pemodal dan pengusaha Eropah

F38 Menaikkan harga getah di pasaran

15



48/52

5

SULIT 1249/3

4 Langkah langkah menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara

berdaya saing dalam bidang ekonomi antarabangsa.

Cadangkan langkah langkah untuk menjadikan Malaysia sebagai

sebuah negara berdaya saing dalam bidang ekonomi antarabangsa.

F1 Menguasai ilmu pengetahuan

F2 Menguasai kemahiran

F3 Menjamin keamanan dan kedaulatan negara

F4 Mengekalkan perpaduan kaum

F5 Mengukuhkan jati diri bangsa MalaysiaF6 Kreatif dan inovatif

F7 Menggalakkan pelaburan asing

F8 Mengukuhkan pusat kewangan pesisir pantai

F9 Menaik taraf infrastrukturF10 Menambah tenaga mahir

F11 Mewujudkan perdagangan bebasF12 Meningkatkan kecekapan pentadbiran kerajaan

F13 Mengurangkan karenah birokrasi

F14 Memberikan bantuan modalF15 Memperkasa peranan MITI

F16 Meluaskan pasaran/ mencari pasaran baru

F17 Memperkasa wilayah pembangunan ekonomi

F18 Meluaskan dagangan dua halaF19 Menjadikan negara hub halal

F20 Mempelopori penggunaan dinar emas dalam kalangan negaraIslam

F21 Memajukan pelancongan kesihatanF22 Memelihara bandar warisan dunia

F23 Memperluaskan hubungan diplomatik

F24 Mengadakan pertukaran teknologi

M (mana-mana yang munasabah)

15

5 Kejayaan Malaysia dalam kegiatan ekonomi antarabangsa

Berdasarkan pengetahuan anda, jelaskan kejayaan-kejayaan yang

telah dicapai oleh negara kita dalam kegiatan ekonomi diperingkat antarabangsa

PerindustrianF1 Pembuatan automobil/industri berat

F2 Menyediakan Zon Perdagangan Bebas

F3 Sektor perkilanganF4 Industri elektronik

F5 Pembangunan wilayah ekonomi (NCER/ ECER/ WPI)

10



49/52

6

SULIT 1249/3

F6 Koridor Raya Multimedia

F7 Penganjuran sukan antarabangsa

Pusat Kewangan

F8 Pusat kewangan Islam

F9 Pusat kewangan pesisir pantaiF10 Pusat tumpuan ekonomi

F11 Pelopor hub halal dunia

F12 Pengeluar makanan halal dunia

F13 Sistem bank pusat yang kukuh

Pertanian

F14 Pengeluar komoditi dunia (koko/getah/kelapa sawit)

F15 Bioteknologi

F16 Menjadikan pertanian satu industriF17 Pusat pengeluaran herba

Perlombongan

F18 Petrokimia

F19 Pelaburan dalam petroleum di luar negaraF20 Sistem pengangkutan dan perhubungan

F21 Pengangkutan tambang murah

F22 Perkhidmatan cemerlang peringkat dunia

F23 Industri perkapalanF24 Industri pembuatan kapal

Pendidikan

F25 hub pendidikan bermutuF26 pusat kecemerlangan pendidikan

F27 universiti berkembar dengan universiti terkenal luar negara

PelanconganF28 Pengiktirafan UNESCO

M (mana mana jawapan yang munasabah)

6 Cabaran dan langkah menghadapi cabaran pada abad ke 21.

i. Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia pada abad ke 21bagi menjamin kemakmuran negara (5 markah)

Kewangan

F1 Kekurangan modal

F2 Nilai mata wang turun naik/spekulasi

10



50/52

7

SULIT 1249/3

Pelaburan

F3 Kejatuhan pasaran sahamF4 Pelabur berpindah ke negara lain

F5 Masalah menarik pelabur asing

TeknologiF6 Teknologi masih rendah

F7 Masih bergantung kepada teknologi luar

Globalisasi

F8 Persaingan dengan negara maju

F9 Pengiktirafan oleh negara majuF10 Salah guna laman sesawang

Pasaran

F11 Menembusi pasaran antarabangsaF12 Pasaran terhad

F13 Tekanan/sekatan negara maju

Tenaga kerja

F14 Kurang mahirF15 Bergantung kepada tenaga kerja dari negara luar

F16 Ramai tenaga mahir berkhidmat di luar negara

F17 Kurang pengetahuan

Gejala sosial

F18 Keruntuhan akhlakF19 Dadah

F20 Nilai-nilai kemanusiaan pudar


ii.Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas(5 markah)

Penguasaan ilmuF1 Menjadi hub pendidikan

F2 Mengubahsuai kurikulum untuk memenuhi keperluansemasa

F3 Pendidikan sepanjang hayat

F4 Melahirkan modal insan

F5 Pendidikan mayaF6 Pendidikan ke luar Negara

KemahiranF7 Penguasaan ICT

F8 Menambah bilangan tenaga profesional dalam/luar negara



51/52

8

SULIT 1249/3

F9 Menambah pusat pengajian tinggi yang berkaitan

F10 Mendapat latihan di luar negara

R&D

F11 Menghasilkan produk tinggi

F12 Mempruntukkan danaF13 Mendapatkan hak milik paten

F14 Meneroka bidang baru

Kewangan

F15 Penggabungan BankF16 Tambatan mata wang

F17 Memperkenalkan dinar emas

F18 Memperluaskan perbankan Islam

Pasaran

F19 Meningkatkan kualiti baranganF20 Mencari pasaran baru

F21 Mengadakan promosi/pameran

F22 E-dagang

Modal insan

F23 Memperkukuhkan jati diri/PLKN

F24 Menerapkan integriti/anti rasuahF25 Memperkasa sekolah agama

F26 Konsep 1 MalaysiaF27 Merealisasikan wawasan 2020

F28 Mendaulatkan Bahasa Melayu, memperkasakan BahasaInggeris

F29 Merealisasikan Falsafah Pendidikan Negara


7 Penerapan nilai-nilai murni / iktibar / patriotisme daripada

perkembangan ekonomi negara kita.

Nyatakan nilai-nilai murni atau iktibar yang diperolehi daripadaperkembangan ekonomi negara.

F1 Berdikari

F2 Rajin berusahaF3 Mengekalkan tradisi

F4 Berani menghadapi cabaran

F5 Bercita-cita tinggiF6 Berwawasan

F7 Sedia menerima perubahan

10



52/52

9

SULIT 1249/3

F8 Kepentingan ilmu pengetahuan


8 Rumusan

Pengetahuan yang diperolehiF1 Berilmu pengetahuan

F2 Sejarah tanah air

F3 Kepelbagaian peristiwa

Iktibar kepada diri, bangsa dan negaraF4 Tadbir ekonomi sendiri

F5 Hati-hati dengan kuasa asing

F6 Agih kejayaan secara adil

F7 Semua kaum dapat faedah

Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih

cemerlang

F8 Malaysia majuF9 Capai Wawasan 2020

F10 Ramai pekerja mahir

F11 Ramai pakar ekonomiF12 Lahir pemimpin berwibawa

F13 Keluarkan produk bertaraf dunia


5

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

trial negeri sembilan sejarah pra spm 2013 set 1 k1_k2_k3_soalan_jawapan

Documents