tokoh pendidikan timur.ppt

7
TOKOH PENDIDIKAN TIMUR MAHATMAGHANDI

Upload: muhd-tajuddin

Post on 15-Dec-2015

244 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

tokoh dari india

TRANSCRIPT

Page 1: TOKOH PENDIDIKAN TIMUR.ppt

TOKOH PENDIDIKAN TIMUR

MAHATMAGHANDI

Page 2: TOKOH PENDIDIKAN TIMUR.ppt

1. MAHATMA GANDHI

• • Perkembangan nasionalisme di India pada abad ke 19 telah didominasi oleh Mahatma Gandhi.

• Beliau merupakan tokoh terpenting dalam nasionalisme India. • Latar belakang Mahatha Gandhi• • Gandhi adalah pengikut ajaran Hindu yg setia.• Beliau lahir pada October 2 1869 di Porbandar.• • Nama sebenar beliau ialah Mohandas Karamchand Gandhi.•• Perkahwinannya pada usia 13 tahun dengan Kasturba•• Beliau bersekolah Inggeris dan pada tahun 1888 telah belajar ke

England.• • Lulus dengan cemerlang dengan menjadi peguam dan balik ke

India tetapi gagal mendapat kerja.• • Tawaran yg mengubah kehidupan Gandhi ialah apabila beliau

bekerja di Afrika Selatan pada tahun 1891.

Page 3: TOKOH PENDIDIKAN TIMUR.ppt

2. ERA GANDHI ………. 1920 - AN•

• Gandhi kembali ke India dan mengambil peluang untukmengembara keseluruh India untuk memahami masalah rakyatnya.•

• Pada tahun 1917 Gandhi lancarkan Sathyagraha di India•• Gandhi seorang realis yg faham suasana semasa di India untuknya

penting sokongan orang Islam kerana tanpa kerjasama akan menimbulkan perpecahan.

• Beliau menyokong untuk mendapatkan sokongan Islam. • Gandhi berjaya membawa masyarakat Hindu dan Islam ke tahap

perkembangan yg begitu penting. • Masyarakat Muslim turut menyokong gerakan Sathyagraha

Gandhi.•• 1920-an hingga 1940 - berlaku pertempuran masyarakat Hindu dan

Islam. Gandhi bertindak sebagai penyelamat. • Dia akan berpuasa sampai mati selagi pertempuran tidak dihentikan

.

Page 4: TOKOH PENDIDIKAN TIMUR.ppt

• Pihak British telah menagkap dan memejarakan Gandhi kerana fahaman yang dibawanya membawa ancaman kepadaBritish.•

• 1930-an Gandhi bersara dari politik India• • Kongres Kebangsaan India diambil alih oleh Jawahal Nehru dengan

mendapat nasihat daripada Gandhi.• • Gandhi lancarkan perarakan garam. • Garam yang dimonopoli oleh British telah mengadakan cukai garam

yang tinggi. • Perarakan telah membawa simbol yg besar dalam politik India untuk

keupayaan Gandhi menarik sokongan beribu-beribu orang. • Berjalan dan berhenti untuk. • Ini menunjukkan perasaan orang India. • Garam diberi percuma kepada masyarakat India.• • 1936 ke England untuk Persidangan meja Bulat. PM British• • 1947 India diberi kemerdekaan.

Page 5: TOKOH PENDIDIKAN TIMUR.ppt

Peranan dan Sumbangan Gandhi

• 1.Beliau berupaya menarik golongan massa iaitu rakyat jelata termasuk Hufcaste untuk terlibat dalam politik. Kesedaran politik meningkat 1920- an hingga 1940-an Kesannya politik India berkembang pesat.

• 2. Beliau membawa method perjuangan yang bukan kekerasan. * Konsep Sathyagraha - Kartel 1919. British mempunyai kekuatan dan kekerasan namun British akur untuk kepada golongan yang tidak bersenjata. Kekuatan Gandhi terletak kepada ideanya.

• 3. Menjalin hubungan orang Muslim dengan Hindu melalui Gerakan Khilafat.

• 4. Memimpin Kongres Kebangsaan India.dari bersifat elit ke terbuka menarik masyarakat Hindu Islam dan Budishsm.

Page 6: TOKOH PENDIDIKAN TIMUR.ppt

Antara idea-idea Gandhi

• Sathyagraha = taktik corak perjuangan. Swadesyi = kesederhanaan bagi menentang kerakusan golongan koprat idea ekonomi.

• Hind Swaruj = idea politik .

• Ahimsa = pegangan agama

Page 7: TOKOH PENDIDIKAN TIMUR.ppt

• Politik kanan mengikut perlembagaan, tidak keras dan ekstrimis berbanding kiri yang keras dan revolusi.