teknik b.pptx

11
Format Bahagian C 1. Dalam bahagian ini calon akan diberi sama ada sebuah petikan berupa fakta, cerita, dialog atau pun puisi.Bahagian ini tiada pilihan dan wajib dijawab. 2. Calon dikehendaki membuat ulasan tentang petikan yang diberi berdasarkan arahan-arahan tertentu. sahaja.

Upload: linda-md-akhir

Post on 07-Oct-2015

235 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Slide 1

Format Bahagian C1. Dalam bahagian ini calon akan diberi sama ada sebuah petikan berupa fakta, cerita, dialog atau pun puisi.Bahagian ini tiada pilihan dan wajib dijawab.2. Calon dikehendaki membuat ulasan tentang petikan yang diberi berdasarkan arahan-arahan tertentu.sahaja.Sebelum Menjawab1. Baca dan fahami arahan soalan.2. Fahami kata kunci yang diberi sama ada meminta menulis tentang a) nilai murni, b) amalan baik, c) pengajaran atau seumpamanya.3. Baca petikan atau puisi yang diberi secara keseluruhan dan cuba faham isi kandungannya.4. Baca petikan atau puisi yang diberi sekali lagi secara ayat demi ayat dan gariskan perkataan, frasa / rangkaikata yang mempunyai nilai-nilai murni, pengajaran atau sebagainya mengikut arahan soalan.5. Jika terdapat nilai yang negatif, jadikan nilai itu kepada positif. ( Contoh: bangun lewat - bangun awal / malas ke sekolah - rajin ke sekolah)Semasa Menjawab1. Berpandukan nilai-nilai murni/pengajaran yang telah dicatat, tulis jawapan dengan menggunakan ayat sendiri dan cuba gunakan penanda wacana yang sesuai untuk membina ayat yang gramatis.2. Pengajaran/nilai murni yang ditulis hendaklah disertai contoh-contoh dalam petikan.3. Hanya contoh yang terdapat dalam petikan sahaja diterima.4. Ulasan hendaklah tulis dalam satu perenggan sahaja.5. Elakkan / jangan menyalin semula nilai murni/pengajaran atau petikan kerana ini menyebabkan aras penskoran akan turun.Selepas Menjawab1. Baca semula keseluruhan jawapan dan semak 5 aspek kesalahan bahasa dari segi perbendaharaan kata, struktur ayat, imbuhan, ejaan dan tanda baca. 2. Pastikan tiada idea / isi yang tertinggal.Lima idea/isi/nilai murni/pengajaran mesti dikemukaan.3. Baiki tulisan/perkataan yang tidak jelas.Kepentingan kemahiran penulisan karangan dalam kalangan pelajar.1. Menguji murid tentang kefahaman tentang sesuatu tajuk yang diberi.2. Menilai kebolehan, kemahiran dan keupayaan murid menghasilkan karangan yang menarik dan berkesan.3. Menilai kematangan murid dalam melahirkan pendapat dan idea tentang sesuatu tajuk dalam bentuk penulisan.Format Umum Karangan Bahasa Melayu UPSR.Pemerengganan1. Perenggan terbahagi kepada tiga bahagian atau komponen iaitu: a) perenggan pengenalan, b) perenggan isi, dan c) perenggan penutup. 2. Setiap bahagian tersebut mempunyai kandungan dan status ayat yang berbeza sifat dan fungsinya.Perenggan PengenalanBahagian awal penulisan yang memperkenalkan pembaca kepada apa yang hendak diutarakan, dibuat secara ringkas tetapi menarik.Perenggan Isi1. Idea atau intipati kepada persoalan atau tajuk.2. Memerlukan empat isi.3. Mesti mengandungi isi utama,huraian dan contoh.4. Isi ditulis dalam perenggan yang berbeza.5. Isi hanya memperkatakan tentang tajuk.

6. Isi yang tidak berkaitan dengan tajuk dianggap terpesong.Perenggan penutup1. Ditulis pada akhir perenggan.2. Merupakan kesimpulan atau rumusan kepada isi. 3. Berfungsi sebagai ayat penyudah sesuatu perkara yang dibicarakan agar tidak tergantung atau berhenti secara tiba-tiba.Strategi dan teknik penulisan karangan yang baik.Strategi dan teknik penulisan karangan yang baik.Sebelum Menulis1. Terdapat 3 pilihan, pilih tajuk yang paling sesuai dengan kemampuan diri.2. Fahami tajuk yang dipilih,garis kata kunci yang terdapat dalam stem soalan.3. Cari dan senaraikan isi / idea-idea yang penting.4. Sediakan kerangka karangan.Semasa Menulis1. Buat pendahuluan yang baik berkaitan dengan tajuk karangan.2. Satu idea atau isi satu perenggan.3. Pastikan ada penutup (merumus idea-idea utama)4. Gunakan penanda wacana yang sesuai.5. Penggunaan simpulan bahasa, peribahasa bahasa, bahasa kiasan dan kosa kata yang meluas dapat meningkatkan impression terhadap karangan.Selepas Menulis1. Baiki tulisan/ejaan yang tidak jelas.2. Semak imbuhan, ejaan, tanda baca keseluruhan karangan.

3. Semak struktur ayat.4. Pastikan idea tidak tertinggalFORMAT RASMIFORMAT UMUM1. Surat Kiriman1. Fakta2. Berita2. Autobiografi3. Ucapan3. Biografi4. Syarahan4. Keperihalan5. Perbahasan5. Perbincangan6. Dialog6. Sambung cerita7. Catatan7. Peribahasa8. Laporan8. Cerita / CerekaBENTUK DAN JENIS KARANGAN BAHASA MELAYU UPSR (SR).