FORMAT BAHARU FORMAT BAHARU UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH

(UPSR) (UPSR) MULAI TAHUN 2016MULAI TAHUN 2016

1

UPSR MULAI 2016UPSR MULAI 2016

2

Sejajar dengan pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) dan melengkapi pelaksanaan

Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) disamping membudayakan unsur-unsur Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT), maka format peperiksaan UPSR 2016

yang baharu dan ditambahbaik akan digunakan.

Walau bagaimanapun, Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) masih berbentuk ujian bertulis 100% peperiksaan pusat seperti tahun-tahun sebelumnya.

UPSR MULAI 2016UPSR MULAI 2016

3

Format dan contoh instrumen UPSR 2016 dimuat naik ke laman sesawang Lembaga Peperiksaan yang boleh

dicapai melalui www.lp.edu.my pada 28 September 2015.

MATA PELAJARAN UPSRMATA PELAJARAN UPSR

4

Mata pelajaran yang ditaksir dalam UPSR ialah:

Bahasa Melayu Bahasa InggerisSains Matematik Bahasa Cina Bahasa Tamil

5

BIL KERTAS PEPERIKSAAN JENIS SEKOLAH

SK SJKC SJKT1. BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN)

2. BAHASA MELAYU (PENULISAN)

3. BAHASA INGGERIS (PEMAHAMAN)

4. BAHASA INGGERIS (PENULISAN)

5. BAHASA CINA (PEMAHAMAN) X X6. BAHASA CINA (PENULISAN) X X7. BAHASA TAMIL (PEMAHAMAN) X X

8. BAHASA TAMIL (PENULISAN) X X

9. MATEMATIK

10. SAINS

KERTAS PEPERIKSAAN UPSRKERTAS PEPERIKSAAN UPSR

PENGURUSAN UPSRPENGURUSAN UPSR

6

Lembaga Peperiksaan bertanggungjawab sepenuhnya menguruskan keseluruhan peperiksaan UPSR:

Penghasilan kertas peperiksaan Pengendalian peperiksaanPenskoranPenggredanPengumuman keputusan peperiksaan Pengeluaran pernyataan keputusan peperiksaan

FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN BAHASAFORMAT KERTAS PEPERIKSAAN BAHASA(BAHASA MELAYU, BAHASA INGGERIS, BAHASA CINA, BAHASA (BAHASA MELAYU, BAHASA INGGERIS, BAHASA CINA, BAHASA

TAMIL)TAMIL)

7

BIL PERKARA PEMAHAMAN PENULISAN1 Jenis

InstrumenUjian Objektif Ujian Subjektif

Ujian Subjektif

2 Jenis Item Objektif Aneka PilihanObjektif Pelbagai Bentuk Respons Terhad

Respons Terbuka

3 Bilangan Soalan

Bahagian A20

Bahagian B5

Bahagian A1

Bahagian B1

Bahagian C2

(Jawab 1 daripada 2 soalan)

4 Jumlah Markah

Bahagian A20

Bahagian B30

Bahagian A10

Bahagian B15

Bahagian C25

Jumlah : 50 Jumlah : 50

5 Tempoh Ujian 1 jam 15 minit 1 jam 15 minit

6 Konstruk Pengetahuan dan Kefahaman Sistem Bahasa

Kemahiran Aplikasi Maklumat Kemahiran Kreatif dan

Apresiasi Bahasa

Kemahiran Aplikasi Bahasa Kemahiran Aplikasi Maklumat Kemahiran Kreatif dan Apresiasi Bahasa

7 Kaedah Penskoran

Dikotomus Analitikal

Holistik

8

FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN SAINSFORMAT KERTAS PEPERIKSAAN SAINS

BIL PERKARA KERTAS 1 KERTAS 21 Jenis Instrumen Ujian Objektif Ujian Subjektif

2 Jenis Item Objektif Aneka PilihanObjektif Pelbagai Bentuk Respons Terhad

3 Bilangan Soalan 40 8

4 Jumlah Markah 40 40

5 Tempoh Ujian 1 jam 1 jam

6 Konstruk Mengetahui Memahami Mengaplikasi

Mengetahui Memahami Kemahiran proses sains

7 Kaedah Penskoran Dikotomus Analitik

9

BIL PERKARA KERTAS 1 KERTAS 2

1 Jenis Instrumen Ujian Objektif Ujian Subjektif

2 Jenis Item Objektif Aneka PilihanObjektif Pelbagai Bentuk Respons Terhad

3 Bilangan Soalan 40 15

4 Jumlah Markah 40 60

5 Tempoh Ujian 1 jam 1 jam

6 Konstruk Mengetahui Memahami Mengaplikasi

Mengetahui Memahami Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta Menyelesai masalah

7 Kaedah Penskoran Dikotomus Analitik

FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN MATEMATIKMATEMATIK

PELAPORAN AKHIR PENDIDIKAN RENDAHPELAPORAN AKHIR PENDIDIKAN RENDAH

10

Pelaporan akhir pendidikan rendah yang lebih holistik, komprehensif dan bermakna:

Pernyataan Keputusan UPSR dalam bentuk gred A hingga E yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan

Pelaporan Pentaksiran Sekolah (PS), Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK), dan Pentaksiran Psikometrik (PPsi) dalam bentuk deskriptif yang dikeluarkan oleh pihak sekolah

11

UPSR

PS

•Pelaporan perkembangan pembelajaran dalam Pentaksiran Sekolah bagi semua mata pelajaran tahun semasa

PPsi•Pelaporan

Pentaksiran Psikometrik (Ujian Aptitud Tahun 6)

PAJSK •Pelaporan PAJSK Tahap 2 Pendidikan Rendah

Pernyataan keputusan UPSR (100% Peperiksaan)

BM, BI, Sains, Matematik, BC, BT

Pelaporan Holistik, Komprehensif & Bermakna

Pelaporan Peperiksaan UPSR Sehingga 2015

PELAPORAN AKHIR PENDIDIKAN RENDAHPELAPORAN AKHIR PENDIDIKAN RENDAH

12

PERNYATAAN KEPUTUSAN UPSRPERNYATAAN KEPUTUSAN UPSR

Tafsiran Gred

Gred Mulai 2016 Sebelum 2016

A Cemerlang Sangat Baik

B Baik Baik

C Memuaskan Sederhana

D Mencapai tahap minimum Lemah

E Belum mencapai tahap minimum Sangat Lemah

Pentaksiran Sekolah (PS)

NAMA SEKOLAH

ALAMAT SEKOLAH

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 6

Nama Murid

:

No. Surat Beranak

: 123459

Jantina

: L

Kelas

: 5

Nama Guru Sejarah

: 0

Tarikh Pelaporan

:

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:

TAJUK TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

INSTITUSI RAJA 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang institusi raja sebagai warisan negara.

AGAMA ISLAM 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama Islam sebagai warisan negara.

BAHASA MELAYU 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang bahasa Melayu sebagai warisan negara.

CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA LUAR 6

Murid boleh menzahirkan idea yang rasional berkaitan penjajahan dan campur tangan kuasa luar di negara kita.

PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN 6

Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perjuangan tokoh tempatan menentang British.

SEJARAH KEMERDEKAAN NEGARA 6

Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sejarah kemerdekaan negara.

…………………………..………………..…............

(Guru Matapelajaran Pendidikan Sejarah)

…...……………………………...……………………………..

GURU BESAR

NAMA SEKOLAH

PELAPORAN BAGI SETIAP MURIDPELAPORAN BAGI SETIAP MURID

13

PAJSK

PERNYATAAN KEPUTUSAN PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK 2016

NAMA:NO. KP:NAMA SEKOLAH:

Pentaksiran Psikometrik mengukur kebolehan semula jadi dan kebolehan yang diperoleh daripada pengalaman dan persekitaran melalui Inventori Minat Kerjaya dan Ujian Aptitud Khusus. Inventori Minat Kerjaya bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kecenderungan kerjaya murid. Ujian Aptitud Khusus bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kecerdasan serta minat atau kecenderungan murid.

Keputusan Inventori Minat Kerjaya dan Ujian Aptitud Khusus anda adalah seperti berikut:

UJIAN APTITUD AM

Konstruk Skor (10)Literasi

Numerasi

Penaakulan

9

8

8

Pentaksiran Psikometrik (PPsi)

UPSR

PENGAGIHAN KUSTODIAN KOMPONEN PENGAGIHAN KUSTODIAN KOMPONEN PBSPBS

14

Diluluskan dalam Mesyuarat Profesional KPM Bil. 23/2014 melalui surat KP/KPM/LPM/Jilid 4 (24) bertarikh 11 November 2014

Mendapat pandangan daripada Penasihat Undang-Undang (PUU) KPM melalui surat KP.PUU.10074/02/4/Jld. 5(10) bertarikh 28 Ogos 2014

PENGAGIHAN KUSTODIAN KOMPONEN PENGAGIHAN KUSTODIAN KOMPONEN PBSPBSKOMPONEN PBS PENERAJU PKT

KPMPENERAJU PKT

NEGERIPENERAJU PKT

DAERAHPentaksiran Sekolah (PS)

Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK)

Sektor Pengurusan Akademik (SPA)

Unit Pengurusan Akademik (UPA)

Pentaksiran Pusat(PP)

Lembaga Peperiksaan (LP)

Sektor Penilaian dan Peperiksaan (SPP)

Unit Penilaian dan Peperiksaan (UPP)

Pentaksiran Psikometrik (PPsi)

Bahagian Pengurusan Sekolah Harian (BPSH)

Sektor Pembangunan Kemanusiaan (SPK)

Unit Bimbingan, Kaunseling dan Kerjaya Murid

Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK)

Bahagian Kokurikulum dan Kesenian (BKK)

Sektor Pembangunan Kemanusiaan (SPK)

Unit Kokurikulum dan Unit Sukan

15

PENGAGIHAN KUSTODIAN KOMPONEN PENGAGIHAN KUSTODIAN KOMPONEN PBSPBS

16

SURAT PEKELILING LEMBAGA PEPERIKSAANSURAT PEKELILING LEMBAGA PEPERIKSAANPENTAKSIRAN PUSAT UPSR MULAI 2016PENTAKSIRAN PUSAT UPSR MULAI 2016

17

Surat Pekeliling LP Bil. 2 Tahun 2015 KPMSP.100-17/1(80) bertarikh 9 Oktober 2015 Format Peperiksaan Pusat Ujian Pencapaian

Sekolah Rendah (UPSR) Tahun 2016

Surat Pekeliling LP Bil. 3 Tahun 2015 KPMSP.100-17/1(81) bertarikh 9 Oktober 2015 Pelaksanaan Pentaksiran Kerja Amali (PEKA) Sains

dan Pentaksiran Lisan Berasaskan Sekolah (PLBS)

SURAT PEKELILING LEMBAGA PEPERIKSAANSURAT PEKELILING LEMBAGA PEPERIKSAANPENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

18

Surat Pekeliling LP Bil. 1 Tahun 2014 KP.LP.003.07.14 (81) bertarikh 31 Mac 2014 Penambahbaikan Pentaksiran Berasaskan Sekolah

(PBS)

Surat Pekeliling TKPPM – Operasi Pendidikan KPM(BPSH-SKPD) 600-14/1/58 (46) bertarikh 17 Jun 2015 Pelaksanaan Pentaksiran Psikometrik Untuk Sekolah

Rendah dan Menengah Tahun 2015

ISU PEMERIKSAAN JNJKISU PEMERIKSAAN JNJKMatlamat Strategik 4 :

Mempunyai Sistem pengurusan Yang Cekap, Berkesan dan Berinovasi

PBS : Integriti pelaksanaan, kebolehpercayaan yang rendah, kelemahan pemantauan dan penyampaian maklumat oleh pihak pengurusan sekolah mengakibatkan kelemahan terhadap pelaksanaan PBS

PBS : SOP pelaksanaan PBS tidak dipatuhi sepenuhnya, pengurusan sekolah gagal memastikan urus tadbir pelaksanaan PBS mengikut SOP sebenar yang telah ditetapkan

19

INSTRUMEN PEMERIKSAAN PBSINSTRUMEN PEMERIKSAAN PBS( DISEDIAKAN OLEH JNJK ) ( DISEDIAKAN OLEH JNJK )

20

TERIMA KASIHTERIMA KASIH

21