INTERAKSI MINGGU 12 : PENILAIAN BAHASA BERASASKAN PROJEK PENILAIAN BAHASA BERASASKAN PROJEK :1. BROSUR2. IKLAN3. POSTER4. LAMAN WEB5. POWER POINT

BROSUR :Definisi Brosur:Brosur ialah risalah yang memberikan maklumat atau keterangan ringkas tentang sesuatu.

Rubrik Penilaian Brosur:1. Lemah (0-5)2. Sederhana(6-8)3. Cemerlang(9-10)

Kreativiti dan keaslian:1. Kurang kreatif dan mengambil daripada sumber lain (plagiat)2. Mempunyai kekreatifan dan keaslian.3. Mempunyai kekreatifan dan keaslian serta mampu menarik perhatian umum.

Fungsi:1. Reka bentuk dan paparan yang salah.2. Reka bentuk dan paparan brosur yang betul tetapiu kurang menarik.3. Reka bentuk dan paparan brosur kelihatan seperti brosur yang sebenar.

Tatabahasa:1. Penggunaan tatabahasa dan ejaan yang lemah.2. Penggunaan tatabahasa dan ejaan yang baik tetapi masih perlu diperbaiki.3. Penggunaan tatabahasa dan ejaan yang baik , jelas dan tidak mengandungi kesalahan.Ilustrasi:1. Menggunakan ilustrasi yang sedikit atau tiada langsung ilustrasi.2. Menggunakan ilustrasi sekadar mencukupi syarat.3. Menggunakan ilustrasi yangpelbagai, menarik dan sesuai.

RUBRIK PEMARKAHAN BROSUR

TAHAP KRITERIALEMAH(0-5 MARKAH)SEDERHANA(6-8 MARKAH)CEMERLANG(9-10 MARKAH)

KREATIVITI DAN KEASLIANKurang kreatif dan mengambil daripada sumber lain (plagiat).Mempunyai kekreatifan dan keaslian.Mempunyai kekreatifan dan keaslian serta mampu menarik perhatian umum.

FUNGSIRekabentuk dan paparan salah.Rekabentuk dan paparan betul tetapi kurang menarik perhatian.Rekabentuk dan paparan brosur kelihatan seperti brosur yang sebenar.

TATABAHASAPenggunaan tatabahasa dan ejaan yang lemah.Penggunaan tatabahasa dan ejaan baik tetapi masih boleh diperbaiki lagi.Penggunaan tatabahasa dan ejaan baik, jelas dan tidak mengandungi kesalahan.

ILUSTRASIMenggunakan ilustrasi yang sedikit atau tiada langsung ilustrasi.Menggunakan ilustrasi sekadar mencukupi syarat.Menggunakan ilustrasi yang pelbagai, menarik dan sesuai.

IKLAN:Maklumat atau pemberitahuan maklumat kepada orang ramai melalui surat khabar,televisyen, radio dan sebagainya.ASPEK YANG DINILAI:Dari segi penyampaian:-surat khabar-televisyen-radio

POSTER:Notis atau gambar yang mengandungi maklumat atau pemberitahuan yang kebiasaannya ditampal pada dinding.RUBRIK PEMARKAHAN POSTER

TAHAP KRITERIALEMAH(0-5 MARKAH)SEDERHANA(6-8 MARKAH)CEMERLANG(9-10 MARKAH)

KREATIVITI DAN KEASLIANKurang kreatif dan mengambil daripada sumber lain (plagiat).Mempunyai kekreatifan dan keaslian.Mempunyai kekreatifan dan keaslian serta mampu menarik perhatian umum.

FUNGSIRekabentuk dan paparan salah.Rekabentuk dan paparan betul tetapi kurang menarik perhatian.Rekabentuk dan paparan brosur kelihatan seperti brosur yang sebenar.

TATABAHASAPenggunaan tatabahasa dan ejaan yang lemah.Penggunaan tatabahasa dan ejaan baik tetapi masih boleh diperbaiki lagi.Penggunaan tatabahasa dan ejaan baik, jelas dan tidak mengandungi kesalahan.

ILUSTRASIMenggunakan ilustrasi yang sedikit atau tiada langsung ilustrasi.Menggunakan ilustrasi sekadar mencukupi syarat.Menggunakan ilustrasi yang pelbagai, menarik dan sesuai.

LAMAN WEB:Dokumen elekteronik pada paparan skrin komputer yang kebiasaannya mempunyai teks, grafik, bunyi dan sebagainya tentang sesuatu institusi, organisasi, persatuan, individu yang dapat dicapai melalui internet.POWER POINTDefinisi Power Point:Micrasoft Powerpoint adalah pakej persembahan grafiks yang lengkap. Ia menyediakan semua keperluan dalam mengeluarkan persembahan secara professional. Melalui kursus asas ini, persembahan akan dapat dibentuk dengan menghasilkan dari slaid pertama hinbgga slaid terakhir dengan mendedahkan ciri-ciri tambahan persembahan seperti background format, drawing ,colour, transitions dan animations, drawing tools dan ciri-ciri pengawalan masa, yang mana akan memudahkan seseorang untuk menjadi pengenali persembahan yang professional.

Matlamat Power Point ialah menggalakkan pelajar dan guru menghasilkan bahan pengajaran dan pembelajaran yang bersifat empatan dan membanyakkan bahan pengajaran dan pembelajaran berasaskan ICT.

Objektif Power Point ialah merangsangkan para pelajar dan guru mencipta bahan pengajaran dan pembelajaran berasaskan ICT . Selain itu, menjalinkan kerjasama antara pelajar dan guru.

Ciri-ciri Power Point :Pemilihan jenis bahan multimedia berasaskan power point mestilah berdasarkan tajuk pengajaran yang dipilih berdasarkan pelajaran semasa.Bahan yang dipertandingan mestilah mengikut kriiiiteria seperti berikut:1. Hasil ciptaan sendiri.2. Berkonsepkan pembelajaran kendiri.3. Berasaskan windows.4. Interaktif.

Aspek Penilaian Power Point adalah seperti berikut;1. Warna , pengurusan ruang yang kreativiti.2. Keberkesanan kesinambungan persembahan.3. Ketepatan isi kandungan.4. Kelengkapan laporan.5. Cara penyampaian maklumat.6. Keistimewaan persembahan.7. Hasil ciptaan persembahan multimedia yang terpilih akan direkodkan dalam CD.8. Masa terhad untuk persembahan.