tahap penguasaan hafazan
DESCRIPTION
ini adalah merupakan sebahagian kerja method penyelidikan dpli upsi 2009TRANSCRIPT
NAMA PENYELIDIK
NOOR ERMAN BIN SUNGEPABDUL KARIM BIN ABD AZIZMOHAMAD FADLI BIN MAT HUSAINABG ISAIFUDDIN B ABG NORAN
OBJEKTIF KAJIAN
Kajian ini bertujuan untuk melihat akan corak pembelajaran yang diamalkan oleh pelajar –pelajar jurusan sastera. Secara lebih khusus lagi kajian ini mempunyai objektif iaitu:
1.Untuk mengenalpasti gaya pembelajaran yang diamalkan oleh pelajar semasa P&P berlaku.
2.Untuk mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan pembelajaran pelajar.
OBJEKTIF KAJIAN
3. Mencari kaedah yang terbaik bagi dipraktikkan oleh pelajar dalam proses penghafalan
4. Untuk meningkatkan keupayaan pelajar dalam mengaplikasi dan menggunakan kaedah-kaedah hafazan yang betul
5. Mengetahui tahap penguasaan pelajar terhadap hafazan dalam PQS
RASIONAL KAJIAN
Rasional kajian ini dijalankan kerana pelajar Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah sering keliru didalam ujian apabila menjawab soalan yang melibatkan istilah atau ayat serta hadith yang mempunyai pelbagai penafsiran.
KESIMPULAN
Melalui kajian ini daharapkan sedikit sebanyak dapat membantu pelajar-pelajar yang mengambil matapelajaran Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah untuk meningkatkan tahap hafazan.
CADANGAN
Melalui kajian ini diharapkan sedikit sebanyak dapat membantu pelajar-pelajar yang mengambil matapelajaran Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah untuk meningkatkan tahap hafazan.
Mencari punca kurang penguasaan pelajar dalam hafalan
Sebagai rujukan kepada guru dalam merangka proses P&P khusus yang berkaitan dengan hafalan