JABATAN PELAJARAN NEGERI SARAWAK

DAN MAJLIS GURU BESAR SARAWAK

PA N D U A N KECEMERLANGAN SAINS UPSR

2007PROGRAM TERANCANG

MELAHIRKAN PELAJAR GEMILANG

KANDUNGAN

1. Pengenalan

2. Definisi konstruki. Soalan objektifii. Soalan subjektif

3. Contoh Soalan mengikut konstruk.

4. Set A Ujian Pengesanan Soalan lengkap UPSR aras rendah dan sederhana.

5. Set B Ujian PRA UPSR Soalan lengkap UPSR 2007.

6. Tip Membina Jawapan Soalan Subjektif UPSR

7. Strategi Menjawab soalan Bahagian B.

8. Skema pemarkahan set A.

9. Skema pemarkahan set B.

10. Koleksi soalan mengikut konstruk (Tahun 4, 5 dan 6).

1

2

1. KONSTRUK YANG DITAKSIR DALAM UPSR BAHAGIAN A (OBJEKTIF)

1. ELEMEN 1:- PENGETAHUAN

P1. FAKTA: Mengingat semula maklumat yang khusus serta maklumat yang terpisah ATAU menguji pengetahuan calon tentang sesuatu fakta seperti ciri, sifat atau fenomena.

ContohAntara pernyataan berikut yang manakah menerangkan mengapa belalang tidak mati walaupun kepalanya dibenamkan ke dalam air selama dua minit.

A Belalang mempunyai insang. B Belalang boleh hidup dalam air. C Belalang bernafas melalui kulit. D Belalang mempunyai liang pernafasan di abdomen.

P2. ISTILAH: Pengetahuan tentang penerangan atau definisi dan pengetahuan isitilah yang betul dalam satu komunikasi, ATAU menguji pengetahuan calon tentang definisi, maksud, makna atau simbol yang berkaitan dalam soalan. Contoh Antara padanan berikut, yang manakah betul?

Ukuran Makna A Jarak Panjang antara dua titik B Luas Ukuran keliling tempat C Isipadu Besar sesuatu kawasan D Suhu Takat didih objek

P3. PENGKAEDAHAN / METODOLOGI: Pengetahuan tentang kaedah membuat siasatan atau prosedur yang digunakan dalam satu bidang ATAU menguji pengetahuan calon tentang cara, pendekatan dan teknik mengenal pasti jawapan yang betul.

Contoh W - Bahan makanan dipotong dan dibersihkan. X - Tin dipanaskan pada suhu yang tinggi. Y - Bahan makanan dimasukkan ke dalam tin dan ditambah dengan perasa. Z - Tin ditutup dengan ketat supaya kedap udara. W, X, Y dan Z adalah proses dalam pengetinan makanan. Antara susunan berikut, yang manakah betul?

A W X Y Z B W Y Z X C X W Y Z

D X W Z Y

3

P4. URUTAN / ALIRAN: Pengetahuan tentang susunan mengikut tertib seperti dalam proses eksperimen, arahan aliran dan gerakan, ATAU menguji pengetahuan calon tentang proses, aliran atau tertib, pergerakan fenomena berhubung dengan masa, kesinambungan dan perkembangan.

Contoh Antara warna berikut, yang manakah betul tentang susunan warna-warna pelangi?

A Ungu, hijau, biru, oren B Ungu, hijau, kuning, merah C Hijau, biru, merah, kuning D Indigo, oren, hijau, merah

P5 . PENGELASAN: Pengetahuan tentang kelas-kelas, set atau bahagian ATAU menguji pengetahuan calon tentang jenis, kumpulan, set atau bidang yang terlibat dalam soalan berkenaan.

Contoh

Rajah 8Rajah 8 menunjukkan empat kumpulan objek R, S, T dan U. Antara kumpulan objek berikut, yang manakah dalam kumpulan yang sama ?

A R dan S B R dan U C S dan T D T dan U

4

RBUKU

KOTAK TISUKERUSI KAYU

SPASU TANAH LIAT

PERIUK TANAH LIATBATU BATA

TBEG KULIT

KASUT KULITBAJU BULU HAIWAN

UBELON

GETAH PEMADAMTAYAR KERETA

P6. KONSEP/PRINSIP: Pengetahuan tentang idea utama, skim dan corak yang digunakan untuk penyusunan atau pembentukan seperti fenomena ATAU menguji pengetahuan calon tentang hukum dan prinsip sains. Contoh

Rajah menunjukkan perubahan keadaan ais yang diletakkan di tempat lapang.Proses apakah yang terlibat dalam penyiasatan itu ? I Kondensasi II Penyejatan III Peleburan IV Pendidihan

A I dan II sahaja B I dan III sahaja C II dan III sahaja D II, III dan IV sahaja

2. ELEMEN 2:-KEFAHAMAN

K1. PENTERJEMAHAN: Kebolehan menterjemah ditunjukkan melalui penelitian dan ketepatan yang digunakan dalam menulis semula dan mengemukakan sesuatu komunikasi daripada satu bentuk kepada bentuk yang komunikasi lain ATAU menguji pemahaman calon tentang maklumat/ data/ fakta yang diberikan dan biasanya memerlukan calon menyatakan maksud atau memindahkan data daripada bentuk ke bentuk yang lain. Data / maklumat yang diberi boleh jadi dalam bentuk jadual, graf, simbol atau gambar rajah.

ContohSatu objek digerakkan di atas permukaan R, S, T dan U yang mempunyai kecondongan yang sama.

Permukaan Masa yang diambil untuk berhenti/saat

R 20S 25T 28U 32

JADUAL 1

5

Jadual 1 menunjukkan satu keputusan eksperimen tersebut. Antara pernyataan berikut, yang manakah benar?

A U mempunyai daya geseran melebihi R. B T mempunyai daya geseran melebihi S. C S mempunyai daya geseran kurang daripada R D R mempunyai daya geseran kurang daripada T.

K2 PENTAFSIRAN: Kebolehan pentafsiran atau interpretasi ditunjukkan melalui penyusunan semula sesuatu komunkasi satu pandangan atau maklumat baru tentang komunikasi berkenaan maklumat baru mungkin merupakan idea yang tersirat seperti pola, perkaitan atau rumusan yang didapati daripada komunikasi itu. Kebolehan ini melibatkan hubungkait bahagian-bahagian dalam suatu set komunikasi dan menyatakan dalam bentuk lain seperti verbal, grafik tetapi mengekalkan makna asal set komunikasi itu.

Contoh:Antara aktiviti yang terlibat di peringkat pentafsiran ialah:Menyatakan suatu pernyataan, peristiwa, konsep dangan menggunakan olahan bahasa tersendiri, mengubah susun atur konteks asalnya atau meringkaskannya tanpa mengubah makna dan tujuan asalnya seperti mentafsir graf, carta, jadual atau grafik ke bentuk verbal.

Contoh Sel kering

Mentol P

X

Mentol Q

Y Z

Apakah yang perlu dilakukan untuk menyalakan mentol Q sahaja?

A. Tutup suis Y dan Z.B. Tutup suis X dan Z.C. Tutup Suis X dan Y.D. Tutp suis X, Y dan Z.

6

K3 EKSTRAPOLASI: Kebolehan menjangkau atau meluaskan aliran atau kecenderungan melampau data-data yang diberi bagi menentukan implikasi, akibat, kesan dan sebagainya. Kemahiran kognitif ini dapat dilihat dari segi, membuat ramalan, inferens, anggaran berdasarkan pengalaman, corak, trend atau satu urutan berkala.

Contoh Rajah 6, menunjukkan satu eksperimen pemindahan haba dimana paku tekan A, B, C dan Ddilekatkan dengan lilin pada rod kuprum.

RAJAH 6 Apakah akan terjadi apabila lilin dinyalakan ?

I Paku tekan D akan jatuh dahulu. II Paku tekan A akan jatuh dahulu. III Paku tekan D jatuh paling lambat. IV Paku tekan akan jatuh serentak.

A I dan II B II dan III C II dan IV D I, II dan IV

3 ELEMEN 3:- APLIKASI Kebolehan untuk menggunakan pengetahuan, pemahaman, kemahiran saintifik dan kemahiran berfikir untuk mencari jawapan dan menyelesaikan masalah. Masalah dan situasi baru maksud situasi yang hampir atau sebahagian baru kepada murid. Ianya kelihatan seperti pernah diselesaikan tetapi mengandungi sedikit elemen yang bersifat baru dan di luar kebiasaan murid. Penyelesaiannya tidak dapat diselesaikan dengan hanya mengingat semula. Pengetahuan dan pemahaman yang akan digunakan ini mungkin merupakan pengabstrakan dalam bentuk idea umum, aturan-aturan, prosedur atau kaedah. Pengabstrakan ini merupakan prinsip, idea atau hukum yang harus difahami untuk digunakan dalam situasi tersebut.Contoh

Sekumpulan murid menjalankan satu penyiasatan untuk mencerahkan nyalaan mentol seperti dalam rajah 5.

Rajah 5

7

kaki retot

lilin

A B C D lilin

Rod kuprum paku

Selain daripada menambahkan bilangan sel kering, apakah cara lain untuk membolehkan mentol menyala lebih cerah? A Ubah arah sel kering. B Tambahkan suis ke dalam litar. C Gunakan wayar yang lebih pendek. D Gunakan wayar yang lebih panjang.

4. KONSTRUK YANG DITAKSIR DALAM UPSR BAHAGIAN B (Subjektif).Panduan ini akan memperkenalkan format kertas sains UPSR khususnya bagi murid yang akan menduduki peperiksaan UPSR. Pengenalan kertas akan menumpukan pada Bahagian B ialah kertas yang menguji Kemahiran Proses Sains (KPS) dan markah penuhnya 40%.

4.1 Di antara Kemahiran Proses Sains yang diuji ialah:

Inferens Pembolehubah:

a. Pembolehubah dimanipulasib. Pembolehubah bergerakbalasc. Pembolehubah dimalarkan

Hipotesis Mentafsir Data Meramal

4.2 Istilah-istilah penting Kemahiran Proses Sains (KPS) Inferens adalah penerangan dari pemerhatian atau sebab mengapa terjadi

demikian.

Pembolehubah;a. Pembolehubah dimanipulasi adalah perkara / benda / bahan yang diubah-ubah pada mula penyiasatan dari segi fizikal dan biasanya boleh dinyatakan ukuran atau ciri pada perkara / benda bahan yang ingin diuji seperti suhu, warna, bilangan, isi padu dan sebagainya.b. Pembolehubah bergerakbalas adalah perkara / benda / bahan yang bertindakbalas setelah diubah-ubah pembolehubah dimanipulasi pada mulanya tadi. Ia juga boleh merupakan hasil keputusan penyiasatan yang perlu dicatat atau direkodkan.c. Pembolehubah dimalarkan adalah perkara / benda / bahan yang perlu ditetapkan agar tidak mempengaruhi hasil keputusan penyiasatan nanti selain pembolehubah dimanipulasi. Ia juga boleh dikenali sebagai faktor-faktor lain yang boleh mempengaruhi hasil keputusan eksperimen nanti yang perlu ditetapkan.

Hipotesis adalah pernyataan umum yang boleh diuji dalam sesuatu penyiasatan nanti yang menghubungkan pembolehubah dimanipulasi dengan pembolehubah bergerakbalas.

8

Mentafsir data adalah menyatakan data-data yang terkumpul selepas penyiasatan dijalankan sama ada data tersebut dikumpulkan dalam bentuk pernyataan ayat, jadual, carta palang ataupun bergambar. Ia melibatkan seperti menyatakan corak / pola perubahan, hubungan antara dua pembolehubah yang terkumpul, tujuan penyiasatan dan kesimpulan atau rumusan penyiasatan dijalankan.

Meramal adalah menjangkakan apakah yang akan berlaku pada masa depan atau akan datang berdasarkan pengetahuan, pengalaman atau data-data yang terkumpul sebelum ini.

Soalan Kemahiran Proses Sains diuji berdasarkan setiap kriteria di bawah:

4.3 INFERENS: Menyatakan satu penerangan yang munasabah tentang pemerhatian. Menyatakan penerangan lain yang munasabah tentang pemerhatian. Menyatakan pemerhatian tambahan untuk menguji kejituan inferens.

4.4 MENGAWAL PEMBOLEHUBAH: Menyatakan pembolehubah yang perlu digunakan dalam penyiasatan. Menyatakan pembolehubah dimanipulasi. Menyatakan pembolehubah bergerakbalas. Menyatakan pembolehubah dimalarkan.

4.5 HIPOTESIS: Mencadangkan penerangan tentang hubungan antara pembolehubah. Menyatakan penerangan berdasarkan prinsip sains atau pengetahuan yang lepas.

4.6 MENTAFSIR DATA: Membuat pernyataan tentang maksud data atau maklumat yang dikumpul. Menyatakan pola atau corak daripada maklumat yang terkumpul. Menyatakan hubungan antara pembolehubah. Membuat kesimpulan berdasarkan data yang dikumpul.

4.7 MERAMAL: Menyatakan apakah yang akan berlaku dengan menggunakan data atau maklumat

yang lepas. Menyatakan apa yang akan berlaku dengan mengekstrapolasi data.

Soalan-soalan Bahagian B ini adalah berkaitan dangan sesuatu penyiasatan dan eksperimen. Oleh itu, ia sebenarnya menguji Kemahiran Proses Sains. Jadi, semasa menjawab soalan ini, murid perlu menggunakan pengetahuan sains ini dengan laras bahasa sains yang baik. Soalan-soalan sains Bahagian B ini juga dikaitkan dengan 5 tajuk pembelajaran dari tahun 4, 5 dan 6 yang merangkumi:

9

Alam Kehidupan Alam Fizikal Alam Bahan Bumi dan Alam Semesta Dunia Teknologi

5. Konstruk Bahagian B (SUBJEKTIF)

K-1 = Menyatakan satu penerangan yang munasabah tentang pemerhatian.

K-2 = Menyatakan penerangan lain yang munasabah tentang pemerhatian.

K-3 = Menyatakan pemerhatian tambahan untuk mengkaji kejituan inferens.

K-4 = Menyatakan apa yang akan berlaku dengan menggunakan data atau maklumat yang lepas.

K-5 = Menyatakan apa yang akan berlaku dengan mengkstrapolasi data.

K-6 = Membuat pernyataan tentang maksud data atau maklumat yang dikumpul.

K-7 = Menyatakan pola atau corak daripada maklumat yang dikumpul.

K-8 = Menyatakan hubungan antara pemboleh ubah.

K-9 = Membuat kesimpulan berdasarkan data yang dikumpul

K-10 = Menyatakan pembolehubah yang perlu digunakan dalam penyiasatan.

K-11 = Menyatakan pembolehubah dimanipulasi.

K-13 = Menyatakan pembolehubah dimalarkan.

K-14 = Mencadangkan penerangan tentang hubungan antara pembolehubah.

K-15 = Menyatakan penerangan berdasarkan prinsip sains atau pengetahuan yang lepas

10

CONTOH SOALAN SUBJEKTIF

1.

Rajah 1Rajah 1 menunjukkan bahan dan radas yang boleh digunakan dalam sesuatu penyiasatan. Kamu dikehendaki menjalankan satu penyiasatan dengan menggunakan bahan dan radas itu.

(a) Apakah tujuan eksperimen dalam penyiasatan kamu itu?

……………………………………………………………………………………… [ 1 markah ]

(b) Nyatakan satu hipotesis berdasarkan tujuan penyiasatan kamu itu.

…………………………………………………………………………………………… [1 markah ]

(c) Nyatakan dua pembolehubah yang perlu dikenalpasti dalam penyiasatan itu.

………………………………………………………………………………………........

[2 markah ](d) Dalam satu penyiasatan lain, didapati bola logam yang sama jenis, saiz dan jisimnya

bergerak lebih dekat di atas permukaan yang kasar berbanding permukaan yang licin. Nyatakan hipotesis lain berdasarkan satu prinsip sains yang boleh dibuat daripada pernyataan ini.

……………………………………………………………………………….................... [1 markah ]

(e) Nyatakan dua pembolehubah yang perlu dimalarkan dalam penyiasatan untuk menguji hipotesis kamu di soalan (d).

…………………………………………………………………………………………… [1 markah ]

11

2.

Sangkar A Sangkar B

Rajah 2Rajah 2 menunjukkan keadaan dua ekor arnab yang dipelihara dalam dua buah sangkar yang berbeza.

(a) Berdasarkan pemerhatian yang telah dibuat, berikan dua inferens mengenai perbezaan keadaan arnab berkenaan.

Inferens 1………………………………………………………………………………. Inferens 2 ……………………………………………………………………………..

[ 2 markah ](b) Sekiranya usia kedua-dua arnab adalah sama , nyatakan pembolehubah manipulasi

yang boleh dikenalpasti.

……………………………………………………………………………………….. [ 1 markah ]

( c ) Berdasarkan pembolehubah manipulasi yang diberi di (b) bina satu hipotesis yang sesuai.

………………………………………………………………………………………… [ 1 markah ]

12

3. Rajah menunjukkan keadaan dua anak pokok yang sama jenis diletak di tempat yang sama selepas dua minggu. Kedua-dua anak pokok disiram dengan kuantiti air yang sama banyak setiap hari.

lubang

kotak hitam

Pokok A Pokok B

a. Apakah tujuan kajian ini dijalankan?

…………………………………………………………………………………………….. [ 1 markah] b. Nyatakan dua pembolehubah yang terlibat dalam kajian di atas.

i. Dimanipulasi:…………………………………………………………………………….

ii. Bergerak balas:…………………………………………………………………………. [ 1 markah] c. Ramalkan apa yang akan berlaku tehadap arah pertumbuhan anak pokok B sekiranya satu lubang dibuat pada bahagian atas kotak hitam.

……………………………………………………………………………………………. [ 1 markah ] d. Nyatakan kesimpulan daripada kajian ini.

……………………………………………………………………………………………. [ 1 markah]

13

Tip Membina Jawapan Soalan Subjektif UPSR.KPS Kata Kunci soalan Langkah- Langkah menjawab Kata Kunci Jawapan

Nyatakan inferens yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian………..

i. Perhatikan fenomena /gambar jadual yang berlaku.

ii. Fikirkan sebab berlakunya fenomena / kejadian.

i. Kerana…… (inferens bukan berbanding)

ii Kerana……………… berbanding ………… (Inferens berbanding)

Contoh:i.Kerana tumbuhan dalam pasu A memperolehi air yang cukup.

ii. Kerana tumbuhan dalam pasu A memperolehi cukup air berbanding tumbuhan dalam pasu B.

Ramalkan………

Ramalkan apakah yang akan berlaku……..

i. Kaji keputusan pemerhatian yang diberi.ii. Tentukan sama ada soalan minta meramal sebelum/ selepas.iii. Lihat pola yang diberiiv. Cari susunan pola yang berturutan.v. Daripada susunan pola tentukan jawapan.

i. Jika meramal angka, jawapan dalam bentuk angka.

ii. Jika meramal situasi, jawapan dalam bentuk ayat bersituasi.

Contoh:i. 24 ekorii. Semakin kurang/ Kurang daripada

Apakah tajuk eksperimen?Apakah tujuan penyiasatan?Nyatakan corak/pola…

i. Kaji semua maklumat yang diberi terutama Pemboleh ubah manipulasi dan Pembolehubah bergerakbalas

ii. Kenal pasti pola atau corak maklumat.

iii.Tentukan perkaitan maklumat- maklumat itu.

i. Untuk mengkaji kesan ( PM) terhadap (PB) @ii.Untuk mengkaji hubungan antara (PM)/(PB)dengan (PB)/(PM)

Contoh:i. Untuk mengkaji kesan saiz span terhadap kuantiti air yang tinggal.

ii.Untuk mengkaji hubungan saiz span dengan kuantiti air yang tinggal.

14

ME

MB

UAT

INFE

RE

NS

ME

RA

MA

LM

EN

TAFS

IR M

AK

LU

MAT

Nyatakan pembolehubah……..

Cadangkan dua pemboleh ubah……..

i. Senaraikan semua pemboleh ubah yang terlibat dalam eksperimen.

ii. Gunakan kata-kata panduan untuk menentukan pembolehubah.

SAMA/TETAP DIUBAH-UBAH HASIL/PERKARA

YANG TURUT BERUBAH

i.Dimanipulasi: – DIUBAH-UBAH

ii.Bergerakbalas- HASIL/ PERKARA YANG TURUT BERUBAH

iii. Malar- TETAP / SAMA

Contoh: Parameter/Kuantiti fizik + benda Suhu + Air Kuantiti + Gula

@

Bina hipotesis…….Nyatakan hipotesis…..

Soalan berkenaan mentafsir maklumat dan juga boleh dijawab dengan kata kunci yang sama.

Apakah kesimpulan…? Apakah hubungan…? Apakah perkaitan…?

i. Kenal pasti pemboleh ubah manipulasi.ii Kenal pasti pemboleh ubah bergerak balas.

@iii. Kenal pasti konsep sains yang terlibat.

iv. Nyatakan hubungan/perkaitan

i. Semakin (pola) (PM) Semakin (pola) (PB).

ii. Jika (pola) (PM) maka (pola) (PB).

iii. Gunakan prinsip sains. Bahagian hujung magnet lebih kuat daya tarikan.

Contoh:i. Semakin bertambah suhu air semakin cepat gula larut.ii. Jika bertambah suhu air maka semakin cepat gula larut.

15

ME

NG

AWA

L PE

MB

OL

EH

UB

AH

ME

MB

UAT

HIP

OT

ESI

SM

EN

TAFS

IR M

AK

LU

MAT

Strategi Menjawab soalan Bahagian B

Jenis soalan yang boleh dijawab dengan mengenal pasti dua pembolehubah yang terlibat (PM dan PB).

Pembolehubah manipulasi (PM)/ Pembolehubah bergerak balas (PB). Tujuan Hipotesis Hubungan antara maklumat Kesimpulan

Langkah-langkah

1. Kenal pasti pembolah ubah manipulasi dan bergerak balas melalui: a. Berdasarkan gambar.

Pemerhatian(PB)

Sebab(PM)

banyak pakuSedikit paku

Jumlah paku

magnet kuat

magnet lemah

Kekuatan magnet

Pembolehubah bergerakbalas Pembolehubah dimanipulasi

16

b. Berdasarkan jadual

c. Dari graf

PB(pemerhatian)

PM (sebab)

PM (sebab)

PB (Pemerhatian)

PM (sebab) PB (pemerhatian)

PM (sebab) PB (Pemerhatian)

PM (sebab)PB (pemerhatian)PB (pemerhatian)

17

2. Perhatiakan pola perubahan bagi pembolehubah manipulasi dan pembolehubah bergerak balas.3. Gunakan kata kunci seperti yang disarankan dalam tip membina jawapan.

Hipotesis / kesimpulan

Tujuan

Hubungan antara maklumat.

18

Semakin (pola) ( PM), semakin (pola) (PB).

Untuk menyiasat hubungan antara (PM / PB) dengan (PM/PB).

Jika ( pola) (PM) maka (pola) ( PB).

SULIT018Sains

2007

JABATAN PELAJARAN NEGERI SARAWAK

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2007(PENGESANAN)

___________________________________________________

SAINS

Buku jawapan ini mengandungi 18 halaman bercetak .

018 SULIT

[Lihat sebelah

Kod pemeriksa

Bahagian Soalan Markah

A 1-30

B

1

2

3

4

5

19

1. Buku jawapan ini mengandungi dua

bahagian : Bahagian A dan Bahagian B.2. Halaman 3 ialah kertas jawapan untuk Bahagian A3. Jawapan bagi Bahagian B

hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan.

4. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya.

BAHAGIAN A(30 markah)

Jawab semua soalanMasa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 45 minit

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu, A, B, C, dan D. Antaranya ada satusahaja jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul.

1 Rajah 1 menunjukkan sejenis haiwan.

Rajah 1

Haiwan yang manakah tidak mempunyai persamaan sifat fizikal dengan haiwan di atas?

A Itik B Penguin C Kelawar D Burung unta

2 Maklumat di atas menunjukkan 4 jenis bahan.

Antara bahan berikut, yang manakah berasal daripada tumbuhan?

A I dan II B II dan III C I , II , dan IV D I , II , III , dan IV

20

I Kain KapasII PemadamIII Baju HujanIV Tisu

3 Semasa ibu menjahit baju untuk persediaan hari raya, beliau terlanggar bekas jarum peniti lalu terjatuh bertaburan di permukaan permaidani. Cara yang manakah paling sesuai untuk mengutip semula jarum peniti tersebut?

A Mengutip dengan menggunakan tangan. B Mengutip menggunakan kain dan berus. C Mengutip menggunakan sebatang magnet. D Mengutip menggunakan penyapu dan penyodok.

4 Rajah 2 menunjukkan radas untuk mengukur isi padu seketul batu.

Rajah 2 Antara berikut yang manakah cara yang paling sesuai untuk mengukur isi padu batu tersebut?

P Masukkan batu tersebut ke dalam silinder. Q Perhatikan aras air dalam silinder penyukat. R Perhatikan aras air selepas batu dimasukkan. S Cari perbezaan aras awal air dan aras akhir air.

A P , Q , R dan S B Q , P , R dan S C R , S , P dan Q D Q , P , S dan R

5 Ketika ibu membancuh susu untuk adik, air tertumpah di lantai. Apakah yang boleh dilakukan oleh ibu supaya lantai cepat kering? I Mengemop lantai yang basah. II Mengelap lantai yang basah menggunakan kain. III Menyapu air di lantai dengan menggunakan penyapu. IV Mengelap lantai yang basah menggunakan kertas surat khabar.

A I , dan II B II , dan IV C I , II , dan III D II , III , dan IV

21

Batu

6 Rajah 3 menunjukkan sebuah objek.

Rajah 3 Objek ini digunakan sebagai alat perhiasan diri. Apakah ciri objek tersebut?

A Kegilapan B Keapungan C Kekenyalan D Kebolehan menyerap air

7 Rajah 4 menunjukkan dua batang magnet.

Rajah 4 Apabila didekatkan kedua-dua magnet ini, didapati saling menolak. Apakah yang menyebabkan kejadian ini berlaku.

A Kutub magnet yang sama saling menolak. B Kutub magnet yang berlainan saling menolak. C Kutub magnet mempunyai daya tolakan yang berbeza. D Kutub magnet yang kuat menolak kutub magnet yang lemah.

8 Jadual 1 menunjukkan sumber bahan semula jadi bagi objek J, K dan L.

Objek Sumber asas bahan semula jadiJ TumbuhanK HaiwanL Batuan

Jadual 1 Apakah sumber asas untuk membuat objek J, K, dan L?

J K LA Kain sutera Kertas tisu CincinB Tayar Tali pinggang Getah pemadamC Gelas Kasut kulit Kaca mataD Buku Baju sejuk Pasu

22

NS SN

9 Rajah 5 menunjukkan beberapa ketul ais yang dimasukkan ke dalam bekas berisi air suam.

Rajah 5

Antara berikut yang manakah akan berlaku kepada air suam selepas beberapa minit. A Suhu air menurun. B Suhu air meningkat. C Isipadu air menurun. D Aras air tidak berubah.

10 Rajah 6 menunjukkan perkembangan pengangkutan darat.

Rajah 6 Susun ciptaan itu mengikut sejarah perkembangannya. A L, M, N, K B N, L, M, K C N, L, K, M D L, N, K, M

23

L N

K M

11 Masa ( minit ) Suhu cecair ( 0C )

0 28

2 48

4 68

6 88

Jadual 2

Jadual 2 menunjukkan perubahan suhu air apabila dipanaskan. Ramalkan suhu cecair pada minit ke 8? A 100 0 C B 108 0 CC 120 0 CD 130 0 C

12 Antara objek berikut , yang manakah paling stabil ?

A.

B

C

D

24

13 Rajah 7 menunjukkan satu siratan makanan.

Rumput

Kambing Ulat beluncas

Ayam Manusia

Rajah 7

Antara haiwan berikut, yang manakah mungkin haiwan X ? A Lembu B Lipas C Katak D Burung helang

14 Rajah 8 menunjukkan pengelasan bahan makanan yang dibuat oleh seorang murid.

Timun Ikan kembung Mangga Telur itik

Rajah 8Antara bahan makanan yang berikut, manakah yang boleh dikelaskan dalam kumpulan X?A Daging B Buah betik C Udang segarD Pisang

15 Rajah 9 menunjukkan tumbuhan di sebuah kebun.

Apakah akan berlaku sekiranya rumput-rumput dibersihkan ?

25

X

Bahan makanan

X Y

Rajah 9

A Pokok jagung semakin membesar

B Pokok jagung menjadi layu C Pokok jagung tidak berubah D Daun pokok jagung gugur

16 Rajah 10 menunjukkan daging, ayam dan ikan.

Rajah 10Bahan-bahan makanan ini paling sesuai diawet dengan cara...A penjerukan. B pengasinan. C pengeringan.D penyejukbekuan.

17 Rajah 11 menunjukkan sejenis mesin

Rajah 11 Alat yang manakah menggunakan prinsip mesin ringkas seperti alat di atas ?

A Kapak B Tangga C Gunting D Tombol pintu

26

X

18 Rajah 12 menunjukkan kedudukan beberapa planet dalam Sistem Suria.

Rajah 12

Apakah planet P dan Q?

Planet P Planet QA Bumi MarikhB Zuhal NeptunC Marikh ZuhalD Zuhrah Utarid

19

Rajah 13

Jika bahan X dalam Rajah 13 diuji dengan kertas litmus biru, apakah keputusan yang diperhatikan?

A Tiada perubahan warna. B Berubah kepada warna putih. C Berubah kepada warna merah. D Berubah kepada warna kuning.

20 Tumbuhan yang gagal dalam persaingan akan terbantut dan mati. Bagaimanakah caranya kita mengurangkan persaingannya ?

A Menjarakkan tumbuhan. B Menanam di kawasan yang sempit. C Menanam lebih banyak tanaman tutup bumi. D Mengurangkan bilangan daun dan rantingnya.

27

Bahan X

21 Rajah 14 menunjukkan carta palang pergerakan bola ping pong di atas permukaan yang berlainan tetapi pada jarak yang sama.

masa (saat)

W X Y Z Jenis permukaan

Rajah 14

Antara pernyataan berikut manakah benar?

A Permukaan X paling banyak geseran. B Permukaan W paling banyak geseran. C Permukaan W kurang daya geseran berbanding Z D Permukaan Z kurang daya geseran berbanding W.

22 Maklumat di bawah menunjukkan langkah-langkah mengkaji persaingan tumbuhan dalam dua bekas yang sama saiz.

P - Bandingkan pertumbuhan anak benih selama 6 hari. Q - Taburkan 5 biji kacang hijau dalam bekas A dan 20 biji kacang hijau dalam bekas B.

R - Rekod pemerhatian

S - Basahkan kapas bekas A dan B dengan air

Pilih urutan yang sesuai. A S P R Q B S Q P R C Q S P R D Q P S R

28

23 Rajah 15 menunjukkan beberapa mesin ringkas.

Rajah 15

Antara berikut yang manakah berada dalam kumpulan yang sama ?

A I dan II sahaja B II dan III sahaja C I , II dan III sahaja D I , II dan IV sahaja

24 Maklumat di bawah menunjukkan langkah-langkah menjalankan simulasi untuk memerhati gerhana bulan. Lampu suluh sebagai matahari, glob sebagai Bumi dan bola tenis sebagai Bulan.

Antara langkah-langkah di atas yang manakah tidak perlu dijalankan simulasi untuk memerhatikan gerhana Bulan ? A K B L C M D N

29

I II

IIIIV

K - Lakukan eksperimen ini di dalam bilik gelap.L - Nyalakan lampu suluh dan halakan ke arah glob.M -Letakkan glob di antara lampu suluh dengan bola tennis.N -Gerakkan glob mengelilingi bola tennis.

25 Rajah 16 menunjukan beberapa mesin ringkas.

Rajah 16

Antara berikut manakah padanan yang betul?

Alat Jenis mesin I J Tuas II K Satah condong III L Takal IV M Baji A I dan II sahaja B III dan IV sahaja C II dan III sahaja D I dan IV sahaja

26 Rajah 17 menunjukkan empat jenis alat elektrik.

W X Y Z Rajah 17

Antara W, X, Y dan Z yang manakah dapat menukarkan tenaga elektrik kepada tenaga haba ?

A W dan X sahaja B W , Y dan Z sahaja C W , X dan Z sahaja D W , X , Y dan Z

30

J K

L M

27 Antara alat-alat berikut yang manakah menggunakan prinsip pantulan cahaya.

28 Rajah 18 menunjukkan dua jenis bahan .

S T Rajah 18

Apakah perubahan warna kertas litmus apabila diuji pada bahan dalam Rajah 18?

S TA Merah ke biru Merah ke merahB Biru ke merah Merah ke biruC Biru ke biru Biru ke merahD Merah ke merah Biru ke merah

31

A

B

C

D

29 Rajah 19 menunjukkan proses percambahan biji benih.

Rajah 19

Pilih urutan yang betul berdasarkan rajah tersebut

A S , Q , P, R B S, R , Q, P C R, Q , P, S D R, P, Q, S

30 Rajah 20 menunjukkan gugusan bintang-bintang

Rajah 20

Apakah buruj yang digambarkan dalam rajah di atas?

A PariB BidukC SkorpioD Belantik

32

P Q

R S

018 No. Surat Beranak……………………………. Angka Giliran……………………

Kertas Jawapan Bahagian ATENTUKAN BAHAWA TIAP-TIAP SATU TANDA ITU HITAM DAN MEMENUHI KESELURUHAN RUANG JAWAPAN. PADAMKAN HINGGA HABIS MANA-MANA TANDA JAWAPAN YANG ANDA HENDAK UBAH.

CONTOH:

Bahagian Markah

A

B

Kertas soalan ini mengandungi halaman bercetak

[Lihat sebelah]018 SULIT

33

BAHAGIAN B 1.

Bekas S Bekas T

Masa bagi suhu air menjadi 40O C ialah 15 minit

Masa bagi suhu air menjadi 40O C ialah 30 minit

. Maklumat di atas didapati hasil daripada eksperimen sekumpulan pelajar terhadap masa untuk suhu air menjadi 40O C bagi dua bekas, iaitu bekas S dan bekas T. Suhu air pada

awal eksperimen ialah 100O C.

(a) Tuliskan dua inferens tentang perbezaan masa bagi suhu air menjadi 40O C antara bekas P dan bekas Q.

Inferens :

1. ……………………………………………………………………..

……………………………………………………………………..

2. ……………………………………………………………………..

…………………………………………………………………….. ( 2 markah)

(b) Berdasarkan salah satu inferens yang telah dinyatakan dalam (a), tuliskan satu hipotesis bagi penyiasatan ini.

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………( 1 markah)

(c) Daripada hipotesis yang telah dinyatakan dalam (b) , nyatakan pembolehubah-pembolehubah :

(i) dimanipulasi : ……………………………………………..

(ii) bergerakbalas : …………………………………………….. ( 2 markah)

34

2.

Jenama Y Jenama X

Lampin bayi

Rajah 22 Rajah 22, menunjukkan dua lampin pakai buang yang telah dipakai oleh dua orang bayi kembar pada hari yang sama . Didapati bayi yang memakai lampin jenama X tahan lebih lama berbanding bayi yang memakai lampin Jenama Y.

a, Apakah inferens anda berdasar perbezaan tersebut?

……………………………………………………………………………………………. ( 1 markah)

b. Apakah inferens lain jika bayi lain yang memakai lampin Jenama X tetapi tidak tahan lama.

……………………………………………………………………………………………. ( 1 markah)

c. Berikan dua pembolehubah yang terlibat untuk menjalankan penyiasatan di atas.

……………………………………………………………………………………………. ( 1 markah)

d. Jika anda diberikan pilihan lampin bayi, yang manakah anda akan pilih?

……………………………………………………………………………………………. ( 1 markah )

e. Dalam kajian lain yang melibatkan ramai bayi dan didapati semuanya menunjukkan Lampin Jenama X lebih tahan lama, apakah kesimpulan anda?

……………………………………………………………………………………………. ( 1 markah)

35

3 Jadual 2 menunjukkan maklumat yang dikumpulkan oleh seorang murid dalam satu penyiasatan mengenai gerhana bulan.

Masa /waktu 8.00 9.30 11.00 12.30 2.00

BentukBulan

JADUAL 2

a Apakah tujuan penyiasatan ini?

……………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………. ( 1 markah )

b Nyatakan satu kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan maklumat dalam Jadual 4

……..…………………………………………………………………………………

…………………………………………..…………………………………………… ( 2 markah )

(c) Nyatakan pembolehubah dimanipulasi.

………………………………………………………………………………………. ( 1 markah )

(d) Nyatakan pembolehubah bergerak balas.

………………………………………………………………………………………. ( 1 markah )

36

4. Rajah 23 menunjukkan satu penyiasatan yang dilakukan oleh sekumpulan murid.

Rajah 23

Jadual di bawah ini pula menunjukkan keputusan yang mereka peroleh. Bahan yang diuji Nyalaan mentol

Menyala Tidak menyalaKepingan kuprum Kayu Paku besi S T

(a) Apakah tujuan penyiasatan ini? ………………………………………………………………………………………………

[1 markah]

(b) Nyatakan dua pembolehubah yang terlibat dalam penyiasatan ini. i. Pembolehubah yang dimanipulasi ………………………………………………………………………………...........

[1 markah] ii. Pemboleh ubah yang bergerak balas

………………………………………………………………………………...........[1 markah]

(c) Nyatakan satu contoh bahan yang boleh mewakili:

S: ………………………………………………………………………………........... [1 markah]

(d) Nyatakan kesimpulan yang dapat dibuat daripada penyiasatan ini. …………………………………………………………………………………….. …....... [1 markah]

37

018Sains SET B (PRA)

2007

JABATAN PELAJARAN NEGERI SARAWAK

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2007 PRA UPSR ______________________________________________

SAINS

Buku jawapan ini mengandungi 21 halaman bercetak.

018 SULIT

[Lihat sebelah

Kod pemeriksa

Bahagian Soalan Markah

A 1-30

B

1

2

3

4

5

38

1. Buku jawapan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian A dan Bahagian B.

2. Halaman 3 ialah kertas jawapan untuk Bahagian A

3. Jawapan bagi Bahagian B hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan.

4. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya.

BAHAGIAN A(30 markah)

Jawab semua soalanMasa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 45 minit

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu, A, B, C, dan D. Antaranya ada satu sahaja jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul.

1 Rajah 1 menunjukkan dua jenis hidupan, X dan Y.

X Y Rajah 1

Apakah persamaan antara hidupan-hidupan tersebut ?

I Menjalankan proses pernafasan. II Menjalankan proses perkumuhan. III Menjalankan proses membuat makanan. IV Menjalankan proses pertumbuhan.

A I dan II sahaja B I, II dan IV sahaja C III dan IV sahaja D I, II, III dan IV

2 Rajah 2 menunjukkan 4 set bandul yang mempunyai panjang tali yang berbeza.

Rajah 2

39

R

ladung

tali

PSQ

Susunkan bandul P , Q , R , dan S mengikut tempoh masa yang bertambah untuk membuat 10 ayunan.

A P, S , Q , R B P, Q, R, S C P, R , S , Q D P, S, R, Q

3 Sejarah komunikasi

Berdasarkan carta pengelasan, padanan yang manakah betul?

X Y A Isyarat asap Isyarat bunyi B Telefon Pukulan gendang C Televisyen Komputer D Pembawa utusan Mesin fax

4 Rajah 3 menunjukkan 3 jenis objek.

Rajah 3

Objek di atas dapat dikelaskan dalam kumpulan yang sama kerana ketiga-tiganya…

A dibuat daripada logam. B dibuat daripada tanih. C berasal daripada tumbuhan. D berasal daripada batuan.

40

YTeknologi sekarang

XTeknologi Dahulu

5 Rajah 4 menunjukkan 2 orang angkasawan yang berada di Bulan.

Rajah 4

Dua orang angkasawan itu menggunakan radio untuk berkomunikasi. Ini adalah kerana…

A tiada udara di Bulan.. B pendengaran mereka kurang baik. C tidak ada kemudahan lain di Bulan. D mereka berada jauh antara satu sama lain.

6 Rajah 6 menunjukkan pembentukan bayang-bayang pada kertas putih.

Rajah 6

Apakah yang perlu dilakukan untuk menghasilkan saiz bayang-bayang yang lebih besar?

A saiz objek harus dikecilkan. B saiz kertas putih harus dibesarkan. C jarak di antara sumber cahaya dan objek dikurangkan. D jarak di antara objek dan kertas putih ditambahkan.

41

Sumbercahaya objek Kertas

putih

bayang

7 Rajah 6 menunjukkan satu eksperimen menguji sifat udara.

Rajah 6

Apabila udara dihembuskan melalui tiub getah, aras air dalam silinder gas menurun. Eksperimen ini menunjukkan gas ……………

A memenuhi ruang.B tidak boleh dimampatkan.C mempunyai bentuk yang tetap.D mempunyai isi padu yang tetap.

8 Rajah 7 menunjukkan satu eksperimen yang dilakukan oleh sekumpulan murid.

Rajah 7

Apabila suis ditutup mentol akan menyala. Semua tenaga berikut terlibat kecuali…

A tenaga cahaya. B tenaga bunyi. C tenaga haba. D tenaga elektrik.

42

silinder gas

tiub getah

air

udara

sel kering wayar

mentol

Suis

9 Rajah 8 menunjukkan hasil pemerhatian setelah beberapa ketulan ais dimasukkan ke dalam gelas yang mengandungi jus oren.

Rajah 8

Apakah proses perubahan keadaan bahan yang terlibat dalam rajah di atas ?

A Peleburan dan penyejatan. B Pengewapan dan kondensasi. C Peleburan dan kondensasi. D Kondensasi dan pengewapan.

10 Kemandirian spesies dimaksudkan sebagai…..

A melindungi spesies dengan cara tersendiri. B beranak atau bertelur dengan banyak. C mengekalkan spesiesnya dalam alam ini. D mencari makanan untuk spesies tersebut.

11 Rajah 9 menunjukkan satu siratan makanan.

Haiwan P Haiwan Q

Tumbuhan Haiwan S Haiwan T

Haiwan R

Rajah 9

43

Antara pernyataan berikut yang manakah betul ?

A Q ialah herbivor. B S dan T ialah omnivor. C P berkurang jika Q bertambah. D R akan berkurang jika tumbuhan bertambah.

12 Rajah 10 menunujukkan satu eksperimen untuk menyiasat kesan pemanasan arus elektrik ke atas bilangan gelung dawai nikrom.

Rajah 10

Bilangan gelung 4 6 8 10 12

Suhu air/˚C 31 32 34 37 41

Jadual 1 Jadual 1 di atas menunjukkan keputusan penyiasatan. Apakah bacaan suhu air sekiranya 14 bilangan gelung dawai nikrom digunakan ?

A 43˚C B 44˚C C 45˚C D 46˚C

44

Wayar

Sel kering

termometer

gelung dawai Air

13 Rajah 11 menunjukkan seorang budak yang melihat wajahnya pada cermin muka.

Rajah 12

Apakah sifat cahaya yang terlibat?

A cahaya boleh dipantulkan. B cahaya boleh dibiaskan. C cahaya boleh diserahkan. D cahaya bergerak lurus.

14 Maklumat di bawah menunjukkan suatu kejadian yang berkaitan dengan satu fenomena alam.

Berdasarkan maklumat di atas, nyatakan fenomena tersebut mengikut kejadian yang sebenarnya.

A I, II, III, IV B III, I, II, IV C IV, III, II, I D II, I, III, IV

45

I Terdapat tekanan yang sangat kuat.II Magma ditolak naik ke permukaan Bumi.III Bahagian dalam Bumi terdiri daripada batuan lebur yang panas.IV Letusan mengeluarkan magma,gas-gas panas, batuan pejal dan abu.

15

Rajah 12

Fenomena kejadian siang dan malam pada Rajah 12 disebabkan.....

A Bumi berputar dari Barat ke Timur pada paksinya. B Bumi berputar dari Timur ke Barat pada paksinya. C Bumi beredar mengelilingi Matahari. D Bumi beredar mengelilingi Bulan.

16 Rajah 14 menunjukkan haiwan P dan Q.

Rajah 13

Haiwan P lebih stabil berbanding dengan haiwan Q. Apakah faktor yang mempengaruhi kestabilan haiwan tersebut?

A Ketinggian haiwan. B Bilangan kaki haiwan. C Bentuk badan. D Berat badan.

46

Q P

17 Rajah 14 menunjukkan pengkelasan makanan.

Rajah 14

Bahan makanan itu dikelaskan mengikut.........

A cara bahan makanan itu diproses. B tempat bahan makanan itu disimpan.

C bahan yang digunakan untuk membuatnya. D tempoh bahan makanan itu menjadi rosak.

18

Rajah 15 Bahan makanan yang boleh mewakili X pada dalam Rajah 15 adalah…

A telur. B sawi. C ikan. D beras.

19

47

R – tin ditutup dengan ketat.S – jus rambutan dan gula ditambah.T – tin rambutan dipanaskan untuk mengeluarkan udara.U – rambutan dimasukkan ke dalam tin.

Direnjis air roti

Penyataan di atas menunjukkan beberapa langkah dalam pengetinan rambutan. Urutan proses pengetinan yang betul adalah…

A S U R T B U S R T C U S T R D T U S R

20

Rajah 16

Rajah 16

Anita meletakkan dua keping roti di dalam piring seperti yang ditunjukkan pada Rajah 16. Roti X dilembapkan dengan air, manakala roti Y tidak dilembapkan. Antara penyataan- penyataan berikut, yang manakah benar?

A Roti Y tidak akan berkulat. B Roti X lebih cepat berkulat. C Roti Y berkulat lebih banyak. D Roti X dan Y berkulat serentak.

21 Kertas litmus merah akan berubah menjadi biru apabila diuji dengan larutan serbuk X. Berdasarkan maklumat di atas, apakah serbuk X? A serbuk pencuci B serbuk teh C gula D garam

48

22

Maklumat di atas ini menunjukkan pemerhatian tentang jarak yang dilalui guli R, S, T, U, dan V dalam masa satu minit. Antara carta palang yang berikut, yang manakah boleh menggambarkan pemerhatian itu?

A

B

C

D

49

Guli

Guli

Guli

Guli

U bergerak lebih laju daripada VR bergerak lebih laju daripada TS bergerak sama laju dengan V

23

Rajah 17

Rajah 17 menunjukkan sejenis mesin ringkas. Pada bahagian manakah daya paling kecil perlu digunakan untuk mengangkat beban.

A W B X C Y D Z

24

Rajah 18

Antara yang berikut, yang manakah merupakan ciri fizikal haiwan pada Rajah 18?

I Berbulu II Berkaki III Berkepak IV Bersesungut

A I dan II sahaja B I dan III sahaja C II, III, dan IV sahaja D I, II, III, dan IV

50

BebanW X Y Z

25 Bahan yang ditembusi oleh sebahagian cahaya dinamakan

A Legap B Lutsinar C Lut Cahaya D Cahaya Matahari

26 Rajah 19 menunjukkan 3 jenis buruj X, Y dan Z.

Rajah 19

Antara berikut, yang manakah arah yang betul bagi bintang buruj X, Y dan Z ?

27 Rajah 20 menunjukkan keadaan di sebuah kawasan perindustrian

Rajah 20 Apakah langkah-langkah yang perlu diambil untuk mengatasi masalah yang dihadapi oleh penduduk di sekitar kawasan itu?

I Berkongsi kenderaan. II Selalu menutup tingkap dan pintu rumah. III Sentiasa menggunakan topeng mulut ketika keluar rumah. IV Pergi ke sekolah pada awal pagi dan balik pada lewat petang.

Buruj X Buruj Y ZA Utara Selatan UtaraB Utara Utara SelatanC Selatan Utara UtaraD Selatan Selatan Utara

51

X Y X

A I dan II B I dan III C I , II dan III D I , II , III dan IV

28 Sekumpulan pelajar menyiasat tentang populasi spesies haiwan di suatu kawasan hutan simpanan dari tahun 2000 hingga 2005. Carta palang dalam Rajah 21 menunjukkan maklumat yang mereka perolehi.

Rajah 21 Antara pernyataan berikut, manakah benar tentang kesimpulan penyiasatan para pelajar.

A Haiwan semakin kurang membiak B Bilangan spesies haiwan banyak membiak. C Kadar haiwan yang bermigrasi dari kawasan itu semakin menaik. D Kadar kematian haiwan semakin meningkat akibat kesesakan populasi haiwan.

29 Ah Meng dan Mutu ingin bermain pingpong tetapi mendapati bola ping pong tersebut telah kemek. Apakah teknik yang terbaik untuk memulihkan bentuk bola ping pong itu ?

A Memanaskan ping pong dalam air panas. B Menyejukkan ping pong dalam ais. C Mengetukkan ping pong perlahan-lahan sehingga menjadi bulat semula. D Memicitkan bahagian ping pong yang tidak kemek untuk membulatkan ping- pong.

52

Bilanganspesieshaiwan

Bilangan spesies haiwan

2000 2001 2002 2003 2004 2005 Tahun

30 Rajah 22 menunjukkan empat batang paku besi yang diletakkan dalam empat biji tabung uji yang berbeza kandungannya.

Rajah 22 Selepas seminggu, hanya paku-paku dalam tabung uji I dan tabung uji III yang berkarat. Apakah kesimpulan yang dapat dibuat ?

A Pengaratan berlaku jika ada air. B Pengaratan berlaku jika ada udara. C Pengaratan berlaku jika ada air dan udara. D Pengaratan berlaku pada objek yang dibuat daripada besi.

53

018 No. Surat Beranak……………………………. Angka Giliran………………………

Kertas Jawapan Bahagian A

TENTUKAN BAHAWA TIAP-TIAP SATU TANDA ITU HITAM DAN MEMENUHI KESELURUHAN RUANG JAWAPAN. PADAMKAN HINGGA HABIS MANA-MANA TANDA JAWAPAN YANG ANDA HENDAK

UBAH.CONTOH:

Bahagian Markah

A

B

Kertas soalan ini mengandungi halaman bercetak

[Lihat sebelah]018 SULIT

54

SULIT

Bahagian B

[20 markah]

Jawab semua soalan

1. Jadual 2 menunjukkan satu catatan mengenai perhatian seorang murid terhadap dua buah kereta mainan yang berbeza.

Kereta mainan X Kereta mainan Y

1 gear besar 1 gear kecil Berat 40 gram Jarak dilalui 50 meter Masa yang diambil untuk

sampai ialah 70 saat

2 Gear besar 1 gear kecil Berat 40 gram Jarak dilalui 50 meter Masa yang yang diambil untuk

sampai ialah 50 saat

JADUAL 2

a) Nyatakan dua pembolehubah yang perlu dicatat dalam penyiasatan itu.

1 . ……………………………………………………………………………...

2 …………………………………………………………………………….... [1 markah ]

b ) Berdasarkan maklumat yang dikumpul, tuliskan satu pernyataan yang menghubungkan dua pemboleh ubah

………………………………………………………………………………... [1 markah ]

c ) Nyatakan pembolehubah yang perlu dimalarkan dalam penyiasatan itu.

………………………………………………………………………………… [1 markah ]

55

2.

Seorang pelajar telah menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji fungsi sebuah mesin ringkas. Keputusan penyiasatan dicatatkan seperti Jadual 3.

Bilangan Beban 1 2 3 4 5

Daya yang diperlukan (N) 5 10 15 20 25

JADUAL 3

a ) Apakah tujuan penyiasatan itu ?

..................................................................................................................................................... [ 1 markah ]

b ) Nyatakan satu hipotesis yang boleh dibuat dalam penyiasatan di atas ?

...................................................................................................................................................... [ 1 markah ]

c ) Nyatakan dua maklumat yang perlu dicatat dalam penyiasatan itu.

........................................................................................................................................................ [ 2 markah ]

d ) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada eksperimen itu ?

....................................................................................................................................................... [ 1 markah]

56

3. Rajah 23 menunjukkan radas yang digunakan dalam suatu penyiasatan.

Rajah 23 Arahan : 1. Masukkan 200ml air paip ke dalam bikar 2. Masukkan 10 sudu garam ke dalam bikar dan kacau hingga semua garam larut 3. Catatkan masa yang diambil untuk garam itu larut 4. Ulang aktiviti dengan menggunakan air panas.

Keputusan:

Suhu Air / ◦C 30 90Masa yang diambil untuk garam larut/saat 90 60

a ) Berikan inferens tentang masa garam larut yang berbeza. ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................

[ 1 markah ] b ) Nyatakan pembolehubah yang ;

1) dimalarkan - .......................................................................................................................

2) bergerakbalas - ...................................................................................................................

[ 2 markah ] c ) Berdasarkan keputusan , nyatakan hubungan antara pembolehubah manipulasi dengan pembolehubah bergerak balas. ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................

[ 1 markah ]

57

d ) Ramalkan masa yang diambil untuk garam larut sekiranya suhu air adalah 80◦C.

............................................................................................................................................. [ 1 markah ]

e ) Cadangkan 2 faktor yang mempercepatkan masa garam melarut dalam air. .................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................

[ 1 markah ] 4. Rajah 24 menunjukkan graf hasil kajian tentang populasi kijang di sebuah hutan di Malaysia.

Rajah 24

a ) Apakah corak perubahan bilangan kijang dari tahun 2001 hingga 2005?

..................................................................................................................................................... [ 1 markah ]

b ) Nyatakan inferens mengenai corak perubahan bilangan kijang yang kamu nyatakan di ( a ).

....................................................................................................................................................... [ 1 markah ]

c ) Cadangkan satu cara untuk memelihara populasi kijang di hutan tersebut. ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................

[ 1 markah ]

58

Bilangan Kijang

Tahun

5.Maklumat di bawah menunjukkan hasil pemerhatian seorang peladang mengenai jumlah hasil tuaian jagung bagi ladang X dan ladang Y.

a) Berdasarkan maklumat tersebut ,tuliskan dua inferens tentang perbezaan jumlah hasil tuaian hasil jagung di Ladang X dan Ladang Y.

Inferens 1 :.................................................................................................................................. Inferens 2 :..................................................................................................................................

[ 2 markah ] b) Cadangkan satu pemerhatian lain untuk menyokong mana – mana satu inferens kamu di (a). ....................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................... [ 1 markah ]

BAHAGIAN B TAMAT

Ladang XLuas = 5 hektar Jumlah hasil jagung yang dituai = 230 kg

Ladang YLuas = 5 hektarJumlah hasil padi yang dituai = 350 kg

59

KOLEKSI SOALAN MENGIKUT JENIS KONSTRUK

A. FAKTA (Sumber daripada perkongsian ilmu Jabatan Pelajaran Negeri Trengganu) Fak / T4 / AK

1. Rajah 1 menunjukkan satu pokok yang berada di dalam satu kotak.

RAJAH 1

Antara berikut, yang manakah dapat diperhatikan selepas seminggu ?

A Ketinggian pokok akan bertambah. B Bilangan daunnya akan bertambah. C Pokok akan menjadi layu dan mati. D Saiz batang pokok akan bertambah.

Fak / T4 / AK

2 Antara berikut, yang manakah merupakan cara haiwan melindungi dirinya ?

I Hidup berkumpulan.II Mengeluarkan bau busuk.III Mempunyai warna kulit yang sama dengan persekitaran habitatnya.

A I dan II sahajaB I dan III sahajaC II dan III sahajaD I, II dan III

60

Fak / T6 / AF3. Antara berikut, yang manakah menerangkan tentang kesan daya ?

I Daya mengubah bentuk objek.II Daya mengubah kelajuan objek.III Daya menghauskan dua permukaan yang bergeser.

A I dan II sahajaB I dan III sahajaC II dan III sahajaD I, II dan III

Fak / T4 / AF

4. Alat-alat di bawah digunakan untuk menyukat masa. Antara alat-alat berikut, yang manakah dapat menyukat masa dengan paling tepat ?

A Jam pasirB Jam tanganC Jam bandulD Jam matahari

Fak / T5 / AB5. Air akan tersejat apabila terkena pancaran cahaya matahari yang terik. Apakah proses yang menyebabkan wap air menjadi titisan air dan membentuk awan?

A KondensasiB PenyejatanC PengewapanD Pendidihan

Fak / T5 / BAS6. Setiap planet mempunyai orbitnya sendiri ketika mengorbit Matahari. Apakah bentuk

orbit planet-planet dalam sistem suria. ?

A ElipsB SferaC BulatanD Segi tiga

61

Fak / T6 / BAS7. Antara pasangan objek dan contoh berikut yang manakah salah ?

OBJEK CONTOHA Buruj BidukB Planet MarikhC Bintang MatahariD Bulan Asteroid

Fak / T5 / AF8. Antara yang berikut, manakah benar tentang kegunaan alat teknologi.

ALAT KEGUNAAN

A Termometer Mencatat masaB Prisma Memantulkan cahayaC Seismograf Mengesan dan merekod kekuatan Gempa bumiD Kompas Menyukat kelajuan

Fak / T5 / BAS9. Antara kejadian yang berikut yang manakah disebabkan oleh peredaran Bumi mengelilingi Matahari ?

A Kejadian fasa-fasa BulanB Kejadian siang dan malam.C Kejadian gerhana matahariD Perubahan kedudukan dan corak bintang di langit.

Fak / T5 / AF10. Antara berikut, yang manakah menunjukkan susunan warna pelangi yang betul.

A Merah, kuning, hijau, indigo, biru, jingga , ungu. B Merah, jingga, kuning, biru, hijau, ungu, indigo. C Merah, jingga, kuning, hijau, biru, indigo, ungu. D Merah, hijau, jingga, kuning, indigo, biru, ungu.

Fak / T5 / AF11. Semua objek berikut ialah pemantul cahaya yang baik kecuali

A Periskop B Kertas minyak C Cermin muka D Tin aluminium

62

Fak / T5 / AF12. Antara berikut sumber tenaga yang manakah boleh menghidupkan lampu basikal ?

A Dinamo B Sel suria C Sel kering D Akumulator

Fak / T5 / AF 13.Apakah fungsi bateri dalam satu litar elektrik ?

A Menyalakan mentol B Membekalkan arus elektrik C Menghentikan arus elektrik

D Mengalirkan arus elektrik Fak / T5 / AK

14.Antara berikut yang manakah cara tumbuhan memastikan kemandirian spesiesnya ?

I angin II haiwan III manusia IV mekanisme letupan

A I dan II sahaja B I dan III sahaja C I, II dan III ahaja D I, II, III dan IV

Fak / T5 / AK15.Tumbuhan yang berbunga membiak melalui….

A daun B buah

C spora D biji benih

63

Fak / T5 / AB16.Antara berikut yang manakah mempunyai sifat asid yang tinggi ?

A Durian B Mangga C Tembikai D Rambutan

Fak / T5 / AB17.Lipas bergerak secara….

A Menjalar B Merangkak C Melompat D Mengengsot

Fak / T5 / AF18.Sifat cahaya yang membolehkan kita melihat sesuatu objek ialah

A Cahaya bergerak lurus B Cahaya boleh dibiaskan C Cahaya boleh diserakkan D Cahaya boleh dipantulkan

Fak / T5 / AK19.Antara yang berikut, manakah yang merupakan hasil daripada proses fotosintesis ?

A air B klorofil C karbohidrat D karbon dioksida

Fak / T5 / AK20.Bagaimanakah cara tumbuhan yang berbatang lembut menyesuaikan diri

di dalam suatu habitat.

A Menghasilkan lebih banyak anak pokok B Memanjat dan menumpang di atas pokok besar C Menyebarkan anak benih jauh dari pokok besar D Berusaha untuk tumbuh sama tinggi dengan pokok lain

64

Fak / T5 / AF21.Antara bahan berikut yang manakah konduktor elektrik ?

A Besi B Kayu C Getah D Plastik

Fak / T4 / AK22.Antara tumbuhan berikut, yang manakah hidup di darat ?

A Orkid B Teratai

C Kiambang D Keladi bunting

Fak / T4 / AK23.Semua haiwan berikut menggunakan tanduk sebagai perlindungan kecuali

A rusa B kancil C kerbau D kambing gurun

Fak / T4 / AK24.Bagaimanakah cara sotong melindungi diri daripda musuh ?

A Berpura-pura mati B Menyembunyikan diri C Mempunyai bau busuk D Memancutkan cecair hitam

Fak / T4 / AK25.Semua yang berikut merupakan cara haiwan melindungi diri kecuali

A bertanduk B berkulit tebal C berkaki banyak D berbulu pelepah

Fak / T4 / AK26.Antara haiwan berikut, yang manakah merupakan haiwan herbivor ?

A Ular B Gajah C Kucing D Labah-labah

65

Fak / T4 / AK

27

Namakan haiwan yang mempunyai sifat-sifat di atas. A Buaya

B Arnab C Ketam D Ikan merah

Fak / T4 / AK28. Semua tumbuhan di bawah mempunyai daun berurat jejala kecuali

A Pokok serai B Pokok setawar C Pokok angsana D Pokok rambutan

Fak / T4 / AK29. Antara haiwan-haiwan berikut, manakah yang mempunyai tiga pasang kaki ?

A semut B ayam C udang D labah-labah

Fak / T4 / AK

30

Rajah 1 Tumbuhan yang mempunyai urat daun seperti pada Rajah 1 ialah

A rumput B jagung C pokok tebu D pokok bunga ros

66

Berdarah panas Mempunyai kelenjar peluh Bernafas melalui paru-paru

Fak / T4 / AK 31. Antara berikut, cecair manakah yang dapat mengalirkan arus elektrik ?

H kicapI Air pili

J Air limauK Air garam

A H, I dan J sahaja B I, J dan K sahaja C H, J dan K sahaja D H, I dan K sahaja

Fak / T5 / AF 32.Antara bahan berikut yang manakah yang akan memantulkan cahaya ?

A Plastik nipisB Plastik tebalC Cermin legapD Cermin lutsinar

Fak / T5 / AK 33.Antara haiwan berikut yang manakah membawa anaknya yang baru menetas

di dalam mulutnya ? A buaya B dugong C memerang D ikan paus

Fak / T4 / AK 34. Antara berikut, yang manakah hidupan ?

A kulat B tanah C kerusi D bangunan

Fak / T4 / AK 35 Antara yang berikut, manakah yang bukan hidupan ?

A ular B lipas C kulat D angin

67

Fak / T4 / AK 36 Semua yang berikut merupakan tumbuhan kecuali ….

A lumutB beruduC lalangD cendawan

Fak / T4 / AK 37. Tenaga yang diperlukan oleh tumbuhan-tumbuhan untuk fotosintesis diperoleh daripada ….

A air B udara C daun hijau D cahaya matahari

Fak / T5 / AF 38. Mengapakah wayar elektrik dibiarkan kendur ?

A Membenarkan pengecutan pada waktu malam. B Membenarkan pengembangan pada waktu padi C Membenarkan pengecutan pada waktu tengah hari D Membenarkan pengembangan pada waktu tengah hari

Fak / T4 / AK 39

Antara P, Q, R dan S yang manakah merupakan cara bagi tumbuhan menjalankan penyesuaian terhadap iklim ?

A P dan SB Q dan SC P, Q dan RD Q, R dan S

Fak / T4 / AK 40. Jika ikan diletakkan di dalam bekas tanpa air untuk jangka masa yang panjang, ikan itu akan mati, mengapa ?

A Ikan hanya boleh hidup di dalam air. B Ikan tidak suka tempat yang tiada air. C Ikan hanya boleh makan di dalam air. D Ikan hanya boleh membesar di dalam air.

68

P Mempunyai daun bergulungQ Menyimpan air di dalam batangnyaR Meluruhkan daun pada musim panasS Menyebabkan biji benih secara mekanisma letupan

Fak / T4 / AK 41. Sekumpulan haiwan kelihatan berendam dalam air pada musim panas. Haiwan ini mungkin sekali…

A rusa B badak C zirafah D harimau

Fak / T4 / AK 42. Haiwan-haiwan berikut dapat menyesuaikan diri di kawasan beriklim sejuk kecuali…..

A buaya B penguin C anjing laut D beruang kutub

Fak / T4 / AK 43. Antara tumbuhan berikut yang manakah tidak dapat membuat makanan sendiri ?

A Kulat tetupai B Orkid merpati C Pokok kacang tanah D Paku pakis tanduk rusa

Fak / T4 / AK 44. Haiwan yang berpura-pura mati apabila diancam oleh musuh ialah…

A cicak B kumbang C cacing tanah D sumpah-sumpah

Fak / T4 / AK 45

Sifat pada daun keladi dalam maklumat di atas bertujuan untuk

A menyuburkan daun B mengurangkan kehilangan air C menyerikan lagi keadaan daun D menguatkan daun supaya tidak mudah pecah

69

Dicurahkan air pada daun keladi.

Air mengalir ke bawah dalam titisan.

Fak / T4 / AK 46. Pokok ru mempunyai daun yang bersaiz halus. Apakah kepentingan saiz daun pada pokok ru itu ?

A Mencantikkan pokok ru itu. B Melindungi daun pokok ru daripada dimakan oleh haiwan. C Mengelakkan pokok ru daripada tumbang oleh tiupan angina kencang. D Membolehkan pokok ru mendapat cahaya matahari dengan lebih banyak.

Fak / T5 / AB 47. Sesuatu jenis cecair X mempunyai takat didih 30 C. Apakah keadaan bagi cecair ini pada suhu 100o C ?

A Cecair B Wap air C Cecair dan wap air D Pepejal dan wap air

Fak / T4 / AK 48. Antara haiwan-haiwan yang berikut, manakah yang mempunyai kaki lebih daripada enam ?

A lebah dan rama-rama B labah-labah dan burung C nyamuk dan kumbang D ulat beluncas dan lipan

Fak / T4 / AK 49

Antara berikut yang manakah merupakan keperluan asas bagi tumbuhan di atas ? I cahaya matahari II makanan III udara IV air

A I, II dan III sahaja B I, III dan IV sahaja C II, III dan IV sahaja D I, II, III dan IV

70

DedaluKulat tetupaiKayu ara

Fak / T5 / AK 50. Antara berikut yang manakah cara haiwan memastikan kemandirian spesies ?

I Telur yang dijaga disembunyikan. II Telur diselaputi dengan lendir yang busuk. III Menjaga anak sehingga ia boleh mencari makanannya sendiri.

A I dan II sahaja B I dan III sahaja C II dan III sahaja D I, II dan III

Fak / T4 / AK 51

Rajah 4

Haiwan manakah yang mewakili rajah di atas ? A Ayam B Penyu C Buaya D Penguin

Fak / T4 / AK52. Senarai tumbuhan yang manakah terdiri daripada akar serabut sahaja ?

A Lumut, rumput, pokok jagung B Pokok sena, pokok padi, teratai C Keembung, mangga, paku pakis D Pokok durian, pokok keladi, pokok getah

71

Bertelur Menjaga dan melindungi telurnya

Fak / T4 / AK 53

Apakah cara penyebaran biji benih yang mempunyai ciri di atas ? A Air B Angin C Haiwan D Mekanisme letupan

Fak / T6 / BAS

54. Rajah 5 menunjukkan gugusan bintang-bintang.

Namakan buruj yang membentuk corak itu. A Pari B Biduk C Belantik D Skorpio

Fak / T4 / BAS

55. Matahari merupakan sebuah …. A Komet B Planet C Bintang D Cakerawala

Fak / T6 / AB 56. Dalam proses pengetinan makanan, tujuan makanan dipanaskan pada suhu yang tinggi dan dipaterikan dengan serta-merta adalah untuk ….. I mencegah bakteria dan kulat dalam makanan daripada membiak II mencegah bakteria dan spora kulat di udara memasuki makanan III mengekalkan kandungan air dalam makanan

72

Bercangkuk Berbau harum Warna yang menarik

A I dan II sahaja B II dan III sahaja C I dan III sahaja D I, II dan III

Fak / T6 / BAS 57.Alam semesta terdiri daripada beberapa objek. Antara pasangan berikut yang

manakah tidak benar ?

A Planet - Pluto B Satelit - Asteroid C Bintang - Matahari D Buruj - Belantik

Fak / T6 / BAS 58.Planet manakah dalam sistem Matahari yang mengambil masa yang paling lama untuk membuat satu orbit ?

A Pluto B Uranus C Marikh D Musytari

Fak / T6 / AB59. Antara berikut yang manakah faedah mengitar semula ?

A Menaikkan hasil pertanian B Mengelakkan kemalangan C Taraf hidup semakin meningkat D Pencemaran alam dapat dielakkan

Fak / T6 / BAS

60. Antara planet berikut, yang manakah mengambil masa paling singkat untuk membuat satu edaran lengkap ?

A Bumi B Pluto C Neptun D Musytari

Fak / T6 / BAS

61. Ketika berlakunya Gerhana Matahari objek manakah yang menghalang cahaya matahari sampai ke permukaan Bumi ? A Musytari B Matahari C Bulan D Bumi

73

Fak / T6 / BAS63. Jadual di bawah menunjukkan jenis buruj dan bentuknya.

BURUJ BENTUKBiduk UlarBelantik PemburuPari Layang-layangSkorpio Kala jengking

Padanan buruj dengan bentuknya di atas adalah betul kecuali....... A Belantik B Skorpio C Biduk D Pari

Fak / T4 / BAS 64.Tarikan graviti menyebabkan berlakunya kejadian di bawah kecuali

A Kejadian siang dan malam B Pasang dan surut air laut C Setiap objek mempunyai berat D Manusia dapat bergerak dengan selesa

Fak / T6 / AB 65.

Berdasarkan R, S, T dan U di atas, yang manakah boleh dikitar semula ? A R dan S B R dan T C R, T dan U D S, T dan U

74

R Tin minuman S Tayar buruk T Surat Khabar U Kain perca

B. Istilah

IST/T4/AK

1 Perkumuhan dimaksudkan sebagai penyingkiran

A air kencing dari badan B bahan tinja dari badan C wap air ketika menghembus nafas D bahan yang tidak diperlukan oleh badan

IST/T4/AK

2 Apakah yang dimaksudkan dengan haiwan omnivor?

A Haiwan yang makan serba-serbi B Haiwan yang makan haiwan sahajaC Haiwan yang makan tumbuhan sahajaD Haiwan yang makan tumbuhan dan haiwan lain

IST/T4/AK

3 Apakah yang dimaksudkan dengan haiwan karnivor?

A Haiwan yang makan serba-serbi B Haiwan yang makan haiwan sahajaC Haiwan yang makan tumbuhan sahajaD Haiwan yang makan tumbuhan dan haiwan lain

IST/T5/AK

4 Apakah yang kamu faham berkaitan dengan habitat?

A Tempat pembiakan sesuatu hidupan B Tempat hidupan mencari makanan C Tempat tinggal semulajadi hidupan D Tempat hidupan mengawan.

IST/T4/AK 5 Apakah yang dimaksudkan dengan haiwan herbivor?

A Haiwan yang makan daun sahaja B Haiwan yang makan rumpai air sahajaC Haiwan yang makan tumbuhan sahajaD Haiwan yang makan tumbuhan dan haiwan

75

IST/T4/AK

6 Apakah yang boleh dimaksudkan dengan bahan kumuh?

A Bahan yang tidak dicernakan B Bahan yang tidak diperlukan oleh badan. C Sisa buangan dalam najis dan air kencing D Cecair beracun yang terdapat dalam badan.

IST/T4/AF

7 Pernyataan berikut adalah benar tentang masa

A tempoh antara dua ketikaB panjang antara dua titikC besarnya sesuatu ruangD luasnya sesuatu kawasan

IST/T4/AF

8 Apakah yang dimaksudkan dengan bahan magnet?

A Bahan yang diperbuat daripada logam B Bahan yang dapat ditarik oleh magnet C Bahan yang dapat menarik semua objek D Bahan yang mempunyai dua kutub.

IST/T4/AK

9 Antara padanan berikut yang manakah betul?

Ukuran Makna

A Isipadu Besar sesuatu kawasan B Luas Ukuran keliling tempat C Suhu Takat didih objek D Jarak Panjang antara dua titik

IST/T4/AK10 Antara berikut pernyataan manakah yang benar tentang luas?

A Luas ialah ukuran lilit sesuatu objek. B Luas sesuatu benda ialah kawasan yang diliputinya. C Luas permukaan yang lebih besar diukur dalam unit cm3

D Luas permukaan satu segiempat tepat boleh diukur dengan membahagikan luas dengan lebar.

76

IST/T5/AB

11 Apakah yang diistilahkan dengan bahan asli?

A Bahan yang belum diproses B Sesuatu bahan yang terdapat dalam teras bumi C Sesuatu bahan yang dihasilkan daripada tumbuhan, batuan dan haiwan D Bahan yang dihasilkan daripada bahan kimia melalui sesuatu proses

IST/T5/AB

12 Apakah yang dimaksudkan dengan bahan sintetik?

A Bahan yang dihasilkan oleh manusia B Sesuatu bahan yang terdapat dalam teras bumi C Bahan yang dihasilkan daripada bahan kimia melalui proses tertentu D Sesuatu bahan yang dihasilkan daripada tumbuhan, batuan dan haiwan

IST/T5/AB

13 Antara pernyataan berikut yang manakah menerangkan maksud sifat kekenyalan pada satu objek?

A Terapung di atas air B Dapat menahan hentakan C Melantun balik apabila dibaling D Kembali ke bentuk asal selepas dikenakan daya.

IST/T4/DT

14 Apakah yang dimaksudkan dengan teknologi?

A Penggunaan kaedah oleh ahli sains untuk menjalankan kajian sains B Alat komunikasi yang dicipta untuk kegunaan manusia berkomunikasi C Penggunaan pengetahuan sains untuk membantu mengatasi had keupayaan

manusia D Kemudahan dalam kehidupan seharian yang didapati daripada hasil

ciptaan ahli-ahli sains

77

IST/T5/AK

15 Apakah yang dimaksudkan dengan kemandirian spesies?

A Cara-cara yang dilakukan oleh haiwan bagi mengekalkan spesisnya B Cara-cara yang dilakukan oleh haiwan bagi menyembunyikan dirinya C Cara-cara yang dilakukan oleh haiwan bagi memastikan keselamatan

haiwan D Cara-cara yang dilakukan oleh haiwan untuk memastikan keselamatan

anaknya

IST/T5/AK

16 Apakah yang dimaksudkan dengan rantai makanan?

A Cara hidupan mencari makanan B Gabungan beberapa rantai makanan C Merupakan interaksi antara hidupan D Hubungan makanan antara hidupan

IST/T5/AK

17 Siratan makanan terhasil daripada

A Gabungan dua rantai makanan B Gabungan satu rantai makanan C Gabungan tiga rantai makanan

D Gabungan beberapa rantai makanan

IST/T5/AF

18 Apakah yang dimaksudkan dengan bahan legap?

A Bahan yang membenarkan semua cahaya menembusinya B Bahan yang membenarkan sebahagian cahaya menembusinya C Bahan yang menyerakkan cahaya dan menembusinya D Bahan yang tidak membenarkan cahaya menembusinya

78

IST/T5/AF

19 Apakah yang dimaksudkan dengan bahan lutcahaya?

A Bahan yang tidak dapat ditembusi oleh cahaya. B Bahan yang mampu ditembusi oleh sebahagian cahaya C Bahan yang berjaya ditembusi oleh keseluruhan cahaya D Bahan yang boleh membentuk bayang-bayang

IST/T5/AF

20 Sesuatu bahan yang boleh ditembusi oleh cahaya sepenuhnya dipanggil sebagai bahan

A lutsinar B lutcahaya C legap D spektrum

IST/T5/AF

21 Apakah yang dimaksudkan dengan suhu?

A Haba B Bentuk tenaga C Kandungan haba D Darjah kepanasan.

IST/T5/AF

22 Apakah yang dimaksudkan dengan bahan penebat?

A Mengawal pengaliran arus elektrik. B Boleh memanaskan besi dan keluli . C Membenarkan arus elektrik mengalir melaluinya. D Tidak membenarkan arus elektrik mengalir melaluinya.

IST/T5/AF23 Apakah yang dimaksudkan dengan bahan konduktor?

A Mengawal pengaliran arus elektrik B Boleh memanaskan besi dan keluli C Membenarkan arus elektrik mengalir melaluinya. D Tidak membenarkan arus elektrik mengalir melaluinya

79

IST/T5/AF

24 Apakah yang dimaksudkan dengan suis?

A Alat yang membekalkan tenaga elektrik B Alat yang menggunakan kesan pemanasan C Alat yang menyambung dan memutuskan arus elektrik D Alat yang memutuskan litar elektrik apabila arus berlebihan.

IST/T5/AB

25 Apakah yang boleh dimaksudkan dengan bahan berasid?

A Tidak memberi kesan kepada kertas litmus B Mempunyai rasa yang pelbagai. C Menukarkan kertas litmus merah kepada biru D Menukarkan kertas litmus biru kepada merah

IST/T5/AB

26 Apakah yang dimaksudkan dengan penyejatan?

A Proses yang menyebabkan pepejal berubah menjadi cecair B Proses yang menyebabkan air menjadi gas semasa mendidih C Proses yang menyebabkan air berubah menjadi wap pada sebarang suhu D Proses yang menyebabkan gas berubah menjadi cecair apabila sejuk.

IST/T5/AB

27 Apakah yang dimaksudkan dengan peleburan?

A Proses yang menyebabkan pepejal berubah menjadi cecair B Proses yang menyebabkan air menjadi gas semasa mendidih C Proses yang menyebabkan air berubah menjadi wap pada sebarang suhu D Proses yang menyebabkan gas berubah menjadi cecair apabila sejuk.

IST/T5/AB

28 Apakah yang boleh dimaksudkan dengan bahan beralkali?

A Tidak memberi kesan kepada kertas litmus B Mempunyai rasa yang pelbagai. C Menukarkan kertas litmus merah kepada biru D Menukarkan kertas litmus biru kepada merah

80

IST/T5/AB

29 Apakah yang dimaksudkan dengan pendidihan?

A Proses yang menyebabkan pepejal berubah menjadi cecair B Proses yang menyebabkan air menjadi gas semasa mendidih C Proses yang menyebabkan air berubah menjadi wap pada sebarang suhu D Proses yang menyebabkan gas berubah menjadi cecair apabila sejuk.

IST/T5/AB

30 Antara berikut yang manakah dapat menjelaskan dengan tepat tentang bahan neutral?

A Menukarkan warna kertas litmus biru B Menukarkan warna kertas litmus merah C Menukarkan kedua-dua kertas litmus D Tidak memberi kesan kepada kertas litmus biru dan merah

IST/T5/AB

31 Apakah yang dimaksudkan dengan kondensasi?

A Proses yang menyebabkan pepejal berubah menjadi cecair B Proses yang menyebabkan air menjadi gas semasa mendidih C Proses yang menyebabkan air berubah menjadi wap pada sebarang suhu D Proses yang menyebabkan gas berubah menjadi cecair apabila sejuk.

IST/T5/BAS

32 Apakah yang dimaksudkan dengan fasa-fasa Bulan?

A Perubahan saiz bulan yang dapat dilihat dari bumi B Bahagian-bahagian bulan yang dapat dilihat dari bumi semasa bulan

beredar mengelilingi bumi C Bahagian-bahagian bulan yang dapat dilihat dari bumi apabila bulan

dilindungi oleh gerhana matahari D Tempoh peredaran bulan mengelilingi matahari

IST/T5/BAS

33 Apakah yang dimaksudkan dengan bulan purnama?

A Perubahan bentuk bulan semasa dilihat dari Bumi B Bulan penuh yang terjadi pada 15 haribulan takwin Qamari C Kejadian yang berlaku disebabkan oleh putaran Bumi. D Bentuk Bulan yang dilihat sebaik sahaja Matahari terbenam

81

34 Apakah yang dimaksudkan dengan kestabilan struktur?

A Kuatnya sesuatu struktur binaan B Tidak mudah patah. C Diperbuat daripada besi dan konkrit D Tidak mudah tumbang apabila dikenakan daya.

IST/T5/DT

35 Apakah yang boleh dimaksudkan dengan kekuatan sesuatu struktur?

A Struktur yang tidak mudah rebah dan tumbang B Mempunyai bentuk yang rata C Keupayaan struktur menyokong berat dan bebannya sendiri D Keupayaan struktur menahan daya luar

IST/T6/AK

36 Apakah yang dimaksudkan dengan persaingan?

A Interaksi antara hidupan untuk mendapatkan sumber yang terhad B Proses mengekalkan zuriat bagi sesuatu hidupan C Gabungan antara beberapa rantai makanan D Tempat hidupan melindungi diri daripada ancaman musuh

IST/T6/AK

37 Pemuliharaan dapat ditakrifkan sebagai usaha untuk......

A mengurangkan pemusnahan habitat B mengekalkan hidupan C mengekalkan sumber semula jadi D membaik pulih sumber hidupan yang sudah diganggu kepada keadaan asal

IST/T6/AF

38 Antara pernyataan berikut, yang manakah tidak benar tentang daya geseran?

A Daya yang menentang gerakan sesuatu objek B Terhasil apabila dua permukaan bersentuhan. C Sama arah dengan arah gerakan objek D Melambatkan pergerakan sesuatu objek

82

IST/T6/AF

39 Antara berikut yang manakah menjelaskan dengan tepat perihal kelajuan?

A Jarak yang diambil oleh suatu objek dalam masa tertentu B Kepantasan sesuatu pergerakan objek C Jarak yang diambil oleh sesuatu objek yang ditetapkan D Pergerakan objek dalam masa satu jam

IST/T6/AF

40 Antara berikut yang manakah boleh menerangkan maksud daya?

A Tarikan yang diterima oleh sesuatu objek B Tolakan yang diterima oleh sesuatu objek C Tarikan dan tolakan yang diterima oleh objek D Daya yang menentang arah pergerakan objek

IST/T6/AB

41 Antara berikut yang manakah menerangkan maksud pengawetan?

A Memanaskan bahan makanan B Mendedahkan bahan makanan kepada suhu persekitaran C Proses mengekalkan kesegaran makanan agar tahan lama D Membungkus makanan dengan kemas dan rapi

IST/T6/AB

42 Apakah yang boleh dimaksudkan dengan kitar semula?

A Memproses bahan buangan untuk menghasilkan bahan baru B Menggunakan semula bahan buangan dengan cara yang sama C Menggunakan semula bahan buangan dengan cara yang lain D Melupuskan bahan buangan dengan terancang.

IST/T6/AB

43 Apakah yang boleh dimaksudkan dengan guna semula?

A Menggunakan semula bahan buangan B Melupuskan bahan buangan dengan terancang C Memproses bahan buangan untuk menghasilkan bahan baru D Menggunakan semula bahan buangan dengan cara yang sama atau lain

83

IST/T6/BAS

43 Apakah yang dimaksudkan dengan meteor?

A Ketulan ais dan debu yang beredar mengelilingi Matahari B Jaluran batu-batan dan logam yang terletak di antara Marikh dan Musytari C Meteoroid yang memasuki atmosfera dan mengeluarkan cahaya D Kumpulan bintang yang membentuk corak tertentu.

IST/T6/BAS

44 Apakah yang dimaksudkan dengan komet? A Ketulan ais dan debu yang beredar mengelilingi Matahari B Ketulan batu-batan dan logam yang beredar mengelilingi Matahari C Meteoroid yang memasuki atmosfera dan mengeluarkan cahaya D Meteorit yang menghempas Bumi dan membentuk kawah.

IST/T6/BAS

45 Apakah yang dimaksudkan dengan asteroid?

A Ketulan batu-batan dan logam yang mengelilingi Matahari B Ketulan ais dan debu yang beredar mengelilingi Matahari C Kumpulan bintang yang membentuk corak yang tertentu D Satu jasad yang terapung dan berlegar di ruang angkasa

IST/6/DT

46 Antara berikut manakah pernyataan yang tidak benar ?

A Jumlah ruang objek adalah isipadu B Suhu adalah darjah kepanasan sesuatu objek C Tempoh antara dua ketika dikaitkan dengan jarak D Mesin Kompleks adalah gabungan beberapa mesin ringkas

IST/T6/DT

47 Apakah yang dimaksudkan dengan mesin ?

A Alat yang dicipta oleh ahli sains B Alat yang mudah dicipta oleh manusia C Penciptaannya menggunakan komponen yang ringkas D Alat yang memudahkan kerja dengan cepat, mudah dan berkesan

84

IST/T6/DT

48 Apakah yang boleh dimaksudkan dengan mesin kompleks?

A Gabungan beberapa mesin ringkas B Gabungan beberapa peralatan teknologi C Terdiri daripada satu takal tetap dan satu takal gabungan

D Sebarang alat yang boleh melakukan kerja

85

C. UrutanURT/T5/AF

1 Antara berikut yang manakah menunjukkan perubahan susunan tenaga ketika sebuah lampu suluh yang sedang menyala?

A Tenaga elektrik tenaga cahaya + tenaga haba B Tenaga cahaya tenaga haba + tenaga elektrik C Tenaga elektrik tenaga bunyi + tenaga cahaya D Tenaga haba tenaga cahaya + tenaga haba

URT/T6/BAS

2. Musytari, Bumi, Zuhal, dan Marikh ialah planet yang mengelilingi Matahari. Antara yang berikut, yang manakah susunan planet mengikut urutan yang bermula dari planet yang terdekat dengan Matahari?

A Marikh, Bumi, Zuhal, Musytari B Bumi, Marikh, Musytari, Zuhal C Zuhal, Bumi, Marikh, Musytari D Musytari, Marikh, Bumi, Zuhal

URT/T4/DT

3. Susunan jenis kapal mengikut perkembangan teknologi bagi pengangkutan air ialah

A kapal diesel, kapal layar, rakit, kapal selam B kapal selam, kapal diesel, kapal layar, rakit C kapal layar, rakit, kapal selam, kapal diesel D rakit, kapal layar, kapal diesel, kapal selam

URT/T5/AF

4. Antara berikut yang manakah susunan warna spektrum cahaya matahari yang betul?

A Merah, kuning, jingga, biru, hijau, ungu, indigo B Merah, jingga, kuning, hijau, biru, indigo, ungu C Merah, jingga, biru, hijau, kuning, ungu, indigo D Merah, kuning, hijau, biru, jingga, indigo, ungu

86

URT/T6/BAS

5. Antara susunan berikut, yang manakah benar tentang perubahan apabila meteoroid memasuki Bumi ?

A Meteoroid asteroid meteor B Meteoroid meteor asteroid C Meteoroid meteorit meteor D Meteoroid meteor meteorit

URT/T5/BAS

6. Maklumat di atas adalah tentang fasa-fasa bulan. Antara berikut yang manakah urutan fasa bulan yang betul ? A P, Q, R, S B Q, S, R, P C R, P, Q, S D S, Q, R, P

URT/T5/BAS

7. Rajah menunjukkan fasa-fasa bulan P, Q, R, S dan T . Antara berikut yang manakah urutan fasa-fasa bulan yang betul ?

A P, Q, T, S, R B P, R, S, T, Q C P, S, T, Q, R D P, T, R, S, Q

87

P- Bulan purnamaQ- Bulan sabitR- Bulan separaS- Anak bulan

P Q R S T

URT/T5/AF8 Antara warna berikut yang manakah betul tentang susunan warna-warna pelangi?

A Ungu, hijau, biru, oren B Ungu, hijau, kuning, merah C Hijau, biru, merah, kuning D Indigo, oren, hijau, merah

URT/T5/BAS

9. Rajah menunjukkan bayang-bayang sebatang kayu yang terpacak dipadang. Didapati panjang bayang-bayang kayu itu berbeza jika dilihat pada waktu yang berlainan. Antara berikut yang manakah susunan bayang-bayang yang betul daripada pagi hingga ke petang?

A J, L, M, K B K, J, L, M C L, M, K, J D M, K, J, L

URT/T4/AF

10. Rajah menunjukkan empat struktur P, Q, R, S yang terdiri daripada kubus-kubus yang sama saiz. Antara berikut, yang manakah menunjukkan susunan struktur mengikut isipadu yang semakin meningkat?

A P, Q, R, S B S, R, Q, P C R, Q, P, S D Q, S, P, R

88

P

Q

R

S

J

K

L

M

URT/T4/AF

11 Jadual menunjukkan bacaan bagi empat jenis bahan. Antara berikut yang manakah urutan bacaan jisim barang yang semakin berkurang.

A M, J, L, K B L, J, K, M C K, M, J, L D J, K, M, L

URT/T6/BAS

12 Susun planet-planet mengikut turutan jarak yang semakin menjauhi Matahari.

A M, K, L, J B M, L, K, J C J, L, K, M D L, M, J, K

URT/T5/DT

13 Rajah di atas menunjukkan empat bentuk. Antara berikut, yang manakah menunjukkan susunan struktur mengikut kestabilan yang semakin berkurang?

A I, II, III, IV B II, IV, I, III C IV, II, I, III D III, I, II, IV

Barang JisimJ- gula 2.5 kgK- nanas 1400 gL- daging 3.25 kgM- kangkung 200 g

89

J- ZuhalK- BumiL- MarikhM- Utarid

I II III IV

URT/T5/AF

14 Jika dinding- dinding botol yang bertanda R, S, T dan U diketuk, nada bunyi yang terhasil adalah berbeza. Susunkan mengikut urutan daripada yang mempunyai nada terendah kepada nada yang lebih tinggi.

A U, R, T, S B R, T, U, S C T, R, S, U D S, T, R, U

URT/T5/AB

15 Rajah di atas menunjukkan tiga buah bekas yang diisi dengan isipadu air yang sama didedahkan di bawah cahaya matahari.. Susunkan mengikut urutan daripada yang semakin lambat air dalam bekas mengering.

A V, U, W, T B T, U, V, W C T, W, V, U D U, V, W, T

90

R S T U

T U V W

URT/T5/DT

16 Susunkan bentuk-bentuk binaan mengikut urutan semakin stabil

A N, L, O, M B O, M, N, L C L, N, M, O D M, O, L, N

URT/T5/AF

17 Antara berikut yang manakah susunan spektrum cahaya yang betul?

A Merah, kuning, jingga, biru, hijau, unggu, indigo B Merah, jingga, kuning, hijau, biru, indigo, unggu C Merah, jingga, biru, hijau, kuning, ungu, indigo D Merah, kuning, hijau, biru, jingga, indigo, ungu

URT/T4/BAS

18 T , U , V dan W adalah kemajuan yang dicapai dalam bidang komunikasi Antara susunan berikut yang manakah betul.

A U , V , W , TB T , W , U , VC T , W , V , U

D W , V , U , T

91

L M N O

T – Menggunakan isyarat bunyiU – Menggunakan telefonV – Menggunakan telegrafW – Menggunakan surat yang dipos

URT/T5/BAS

P Q R S T

19 Rajah menunjukkan fasa-fasa bulan P, Q, R, S dan T. Antara berikut yang manakah urutan fasa-fasa bulan yang betul ?

A P, Q, T, S, R B P, R, S, T, Q C P, S, T, Q, R D P, T, R, S, Q

URT/T4/DT

20 J, K, L dan M dalam rajah menunjukkan alat pengangkutan air

Antara berikut yang manakah susunan alat pengangkutan air mengikut perkembangan teknologi yang betul?

A J, K, L, M B K, J, L, M C K, J, M, L D J, K, M, L

92

J K L M

URT/T5/AF

21 Berdasarkan maklumat di atas yang manakah menunjukkan susunan pembentukan awan dan hujan yang betul?

A P, S, R, Q B Q, S, R, P C S, P, Q, R D R, P, Q, S

URT/T5/BAS

22 Antara berikut yang manakah susunan mengikut ketebalan yang semakin bertambah?

A J, K, L, M B J, M, L, K C K, M, J, L D L, K, M, J

URT/T4/AF

23 Perkara berikut boleh digunakan untuk mengukur masa.

24. Antara berikut yang manakah susunan yang betul daripada paling singkat ke paling lama ?

A Hari, jam, minit, saat B Minit, saat, jam, hari C Saat, minit, jam, hari D Jam, saat, hari, minit

93

.Jam .Saat .Hari .Minit

P- Air tersejat dari permukaan BumiQ- Kejadian hujanR- Pembentukan awanS- Wap air terkondensasi menjadi titisan air

J- KerakK- Mantel

L- Teras luarM- Teras dalam

URT/T6/AF

25 Rajah menunjukkan tiga biji bola P, Q dan R yang sama saiz ditolak dengan daya yang sama di atas permukaan yang ditunjukkan

26 Susunan jarak yang dilalui oleh ketiga-tiga bola itu secara meningkat ialah

A P, Q, R B R, Q, P C R, P, Q D Q, P, R

URT/T5/DT

27 Antara binaan batu-bata berikut, yang manakah susunan yang betul mengikut kekuatan yang semakin bertambah?

A J, L, K, M B K, M, J, L C M, K, J, L D L, K, M, J

URT/T4/BAS

28 Antara berikut yang manakah susunan saiznya semakin besar diantara Bumi, Bulan dan Matahari A Bumi, Bulan, Matahari B Bulan, Matahari, Bumi C Bulan, Bumi, Matahari D Matahari, Bumi, Bulan

94

P Q R

Papan Kaca Pasir

JL

KM

URT/T5/AF

29 Antara berikut yang manakah benar tentang susunan perubahan keadaan air secara semulajadi?

A M, L, K, J B M, K, L, J C M, L, J, K D M, L, K, J

URT/T4/AF.

30 Antara ukuran berikut yang manakah benar tentang susunan semakin menurun?

A Depa, langkah, hasta, jengkal B Langkah, jengkal, depa, hasta C Hasta, depa, langkah, jengkal D Langkah, depa, hasta, jengkal

URT/T4/AF

31 Susun objek-objek pada rajah di atas mengikut susunan semakin berat.

A

B

C D

95

J: HujanK: AwamL: wap airM: Air

URT/T5/AF

32 Antara berikut yang manakah susunan semakin bertambah kecerahan mentol?

A P, Q, R B Q, P, R C R, P, Q D P, R, Q

URT/T6/BAS

33 Maklumat Di bawah menunjukkan planet-planet dalam Sistem Suria.

Pilih susunan planet dari yang paling dekat ke yang paling jauh dengan Matahari.

A T, P, S, U B S, T, U, P C P, S, T, U D U, S, P, T

URT/T4/DT

34 Berdasarkan maklumat di bawah, susunkan mengikut sejarah perkembangan.

J- Kayu K- Rakit L- Sampan M- Kapal Layar

A J, K, L, M B K, L, J, M C M, L, K, J D L, M, J, K

96

P Q R

S- Musytari U- UtaridT- Pluto P- Neptun

URT/T5/DT

35 Rajah menunjukkan empat bongkah kayu I II III IV di atas sekeping papan. Bongkah kayu yang manakah mengikut susunan akan tumbang dahulu apabila hujung papan itu dicondongkan?

A I, II, III, IV B 11, I, IV, III C III, II, I, IV D IV, II, III, I

URT/T4/BAS

36 Rajah menunjukkan pemandangan sebuah kapal layar pada suatu petang.

Antara berikut susunan yang manakah menunjukkan kapal layar itu bergerak meninggalkan pantai. A P Q S R B P R S Q C R P Q S D S Q R P

97

I II III IV

P Q

R S

URT/T4/DT

37 Pilih susunan perkembangan teknologi yang betul bagi bidang pengangkutan.

A Beca kereta lembu roket jet B Basikal kereta rakit motobot C Kereta kuda kereta kapal tebang roket D Sampan kapal layar kapal selam kapal stim

URT/T6/AF

38 Antara berikut yang manakah menunjukkan urutan yang betul bermula daripada kereta yang paling laju?

A N, K, L, M B M, L, K, N C K, L, M, N D K, L, N, M

URT/T6/DT

39 Ahmadzul telah mengenakan daya pada titik R,S,T dan U untuk mengangkat beban di atas. Antara berikut yang manakah benar menunjukkan pertambahan kesukaran bagi beliau mengangkat beban tersebut?

A R, S, T, U B T, U, R, S C U, T, S, R D S, U, R, T

Jenis kereta Jarak dilaluiK 65 kmL 80 kmM 100 kmN 50 km

98

Beban RS T U

URT/T6/BAS

40 Susunan planet-planet di atas mengikut susunan saiz yang semakin bertambah.

A Utarid Musytari, Bumi, Pluto B Musytari , Bumi, Pluto, Utarid C Bumi, Pluto, Musytari, Utarid D Pluto, Utarid, Bumi, Musytari

URT/T5/BAS

I- Asap dan debu keluarII- Lava mengalirIII- Magma melalui lohong

41 Maklumat di atas proses letusan gunung berapi. Antara berikut yang manakah menunjukkan urutan yang sesuai fenomena tersebut?

A I, II, III B II, I, III C III, II, I D II, III, I

Uru/TH4/AK

42 Rajah di bawah menunjukan kitaran hidup rama-rama.

Antara berikut yang manakah urutan yang betul berpandukan rajah di atas?

A Telur, beluncas, rama-rama dewasa,anak rama-rama B Beluncas, anak rama-rama, rama-rama dewasa, telur C Anak rama-rama, rama-rama dewasa, telur, beluncas D Rama-rama dewasa, telur, beluncas, anak rama-rama

99

Rama-rama dewasa

telur

Beluncas

Anak rama-rama

Musytari Bumi Utarid Pluto

Uru/TH4/AK

43 Diantara berikut manakah urutan yang betul berkaitan dengan pertumbuhan anak benih W, X, Y dan Z dalam rajah di bawah?

A W X Y Z B X Y Z W C Y Z X W D X Y W Z

Uru/TH5/AK

44 Dalam satu kawasan sawah padi terdapat beberapa jenis hidupan seperti belalang,helang ,tikus, dan ular.Antara berikut,yang manakah menunjukkan susunan rantai makanan yang betul di kawasan sawah tersebut?

A Belalang Tikus Ular Helang B Padi Tikus Ular Helang C Padi Belalang Tikus Ular D Belalang Padi Tikus Ular

Uru/TH6/AB

45 Maklumat di bawah menunjukkan langkah-langkah pengetinan makanan.Susunan langkah pengetinan yang betul ialah….

A W , X , Y , Z B Y , W , Z , X C Y , Z , W , X D Z , Y , X , W

100

W X Y Z

W Tin dipaterianX Tin disejukkanY Makanan dimasukkan ke dalam tinZ Tin dipanaskan pada suhu yang tinggi

Uru/TH6/AK

46 P , Q , R dan S terdiri daripada anak pokok cili yang ditanam pada hari yang sama.Susunkan urutan anak pokok cili itu daripada yang paling subur jika dibiarkan selama empat belas hari.

A Q , S , P , R B P , R , S , Q C R , P , S , Q D S , Q , P , R

101

P Q SR

D. Prinsip

Prs/T5/AB

1 Larutan gula dalam sebuah bikar boleh dikembalikan semula kepada bentuk pepejal melalui proses …………..

A pendidihan B pengeluapan C penyejatan D kondensasi

Prs/T6/AF2. Sebuah kereta bergerak sejauh 200 km dalam masa 4 jam. Berapakah masa yang diambil untuk jarak sejauh 150 km ? A 240 minit B 180 minit C 120 minit D 90 minit

Prs/T4/AF3 Rajah 2 menunjukan isipadu cecair sebanyak 400 ml.

Rajah 2

Rajah 2 4 Jika sesuku isipadu tersejat, berapakah isipadu yang masih tinggal? A 350 ml

B 200 mlC 250 mlD 300 ml

102

Prs/T4/AF5 Rajah 3 menunjukkan sebuah kuboid.

Rajah 3

Berapakah isipadu kuboid tersebut?

A 72 cm padu B 24 cm padu C 18 cm padu D 13 cm padu

Prs/T5/AF6. Rajah 4 menunjukkan peningkatan paras air dalam selinder penyukat apabila

dimasukkan satu bongkah kayu.

40ml

25ml

Berapakah peningkatan paras air apabila 2 bongkah kayu dimasukkan ke dalam selinder penyukat tersebut? A 75 ml B 65 ml C 55 ml D 30 ml

Prs/T4/AB7. Buah yang masak akan gugur ke Bumi. Peristiwa ini menunjukkan….. A buah telah busuk B buah ditarik oleh graviti C buah berbentuk bulat D buah dimakan oleh haiwan.

103

6 cm

4 cm

3 cm

Rajah 4

Prs/T4/AF8. Bahan-bahan berikut boleh terapung di dalam air kecuali A plastik B kayu C baju hujan D besi

Prs/T6/AB

9. Ahmad mendapati roti yang baru dibelinya terdapat tompok-tompok hitam.Apakah agen yang menyebabkan tompok-tompok hitam terbentuk? A Bakteria B Kulat C Semut D Kuman

Prs/T4/AF

10 Rajah 4 menunjukkan satu neraca dalam keadaan seimbang.

Rajah 4 Berapakah jisim bagi 1 objek F ? A 50 g B 100 g C 150 g D 200 g

Prs/T4/AF

11 Rajah 5 menunjukkan dua magnet batang yang didekatkan.

Rajah 5

104

200 g F

F

U U S S

Magnet X Magnet Y

Apakah yang akan berlaku apabila kedua-dua magnet tersebut didekatkan? A Menarik B Menolak C Bergetar D Berpusing

Prs/T4/AF12 Rajah 6 menunjukkan segelas jus oren dibiarkan di atas meja. Selepas Beberapa ketika titisan air terbentuk diluar gelas.

Apakah proses yang berlaku di sini.

I Peleburan II Penyejatan III Kondensasi IV Pengewapan

A I dan III B III dan IV C II , III dan IV D I, II, III dan IVPrs/T5/AF13 Rajah7, menunjukkan sinar cahaya lampu suluh tidak dapat dilihat di W.

RAJAH 7 Apakah sifat sifat cahaya yang ingin diuji? A cahaya bergerak lurus B cahaya boleh dipantulkan C cahaya tidak boleh menembusi salur paip di atas D cahaya tidak boleh melalui salur paip di atas

105

Ais

Titisan air

RAJAH 6

Prs/T4/AK 14 Anak pokok dalam Rajah 8 diletakkan di dalam sebuah kotak yang berlubang.

Rajah 8

Antara berikut yang manakah keadaan anak pokok tersebut selepas seminggu penyiasatan?

A C

B D

Prs/T4/AF15 Antara objek berikut yang manakah boleh ditarik oleh magnet?

I Klip Kertas II Pensil III Paku tekan IV Pemadam

A I sahaja. B II sahaja C I dan III sahaja D III dan IV sahaja

106

lubang

kotak

Prs/T4/AF16 Rajah 9 menunjukkan dua bikar iaitu X dan Y yang mempunyai suhu air yang sama iaitu 80 °C.

RAJAH 9 Antara berikut, pernyataan yang manakah benar ?

A. Haba yang dibekalkan dalam kedua-dua bikar adalah sama. B Haba yang dibekalkan dalam bikar X lebih banyak berbanding bikar Y C Suhu dalam bikar X lebih cepat menurun berbanding bikar Y D Suhu dalam bikar Y lebih cepat menurun berbanding bikar X

Prs/T6/AF17 Rajah 10 menunjukkan daya N, O dan P yang dikenakan pada sebuah troli .

RAJAH 10

Pernyataan yang manakah antara berikut benar ?

A Arah daya P sama dengan arah daya geseran B Arah daya N berlawanan dengan arah daya geseran C Arah daya O berlawanan dengan arah daya geseran D Arah daya P berlawanan dengan arah daya geseran

Prs/T5/AF18 Apakah yang berlaku apabila cahaya matahari melalui sebuah kanta pembesar.

A Cahaya diserakkan B Cahaya dipantulkan C Cahaya dibiaskan D Cahaya bergerak lurus

107

X Y

N

O

P

Prs/T4/AF

19 Berdasarkan rajah11, apakah yang akan berlaku apabila seketul batu dimasukkan ke dalam air ?

RAJAH 11 A Paras air akan meningkat B Paras air akan menurun C Air akan mengalir keluar D Tiada apa-apa perubahan

108

Air

E.MenterjemahTrj / T5 / AF

1. Antara carta palang berikut yang manakah boleh menggambarkan pemerhatian di atas

A. B

C D

P

109

P mempunyai takat lebur kurang daripada Q

Q mempunyai takat lebur lebih daripada R

S mempunyai takat lebur kurang daripada P dan Q

P R S P

P

Q

Q Q

R

R R S

Q S

S

Trj / T6 / AF2. Maklumat di bawah menunjukkan jarak perjalanan empat buah kereta P, Q, R dan S dalam masa satu jam

A B

C D

Trj / T5 / AK

110

P bergerak lebih jauh daripada R

Q bergerak lebih jauh daripada P

S bergerak lebih jauh daripada P dan Q

P R S P

P

Q

Q Q

R

R R S

Q S

S P

Belalang memakan daun hijau

Cacing tanah dan belalang memakan daun hijau

Ayam dan katak memakan belalang

Ular memakan katak dan ayam

3. Maklumat di atas menunjukkan hubungan makanan dalam satu siratan makanan. Antara berikut yang manakah mewakili siratan makanan seperti dalam maklumat itu ?

belalangA katak

Tumbuhan ularAyam

Cacing tanah

Belalangkatak

B Tumbuhan ayam

Cacing tanah ayam

C belalang. katak

Tumbuhan ularAyam

Cacing tanah

. belalangD katak

Tumbuhan ularAyam

Cacing tanah

111

Trj / T5 / AK

4. Maklumat di atas menunjukkan hubungan makanan dalam satu siratan makanan. Antara berikut manakah siratan makanan yang terdapat dalam maklumat itu.

A

B

C

D

112

Ulat memakan padi

Ayam memakan padi

Katak dan ayam memakan ulat

Burung helang memakan katak dan ayam

Ulat

KatakPadi

Ayam

Burung helang

Ulat

KatakPadi

Ayam

Burung helang

Ulat

KatakPadi

Ayam

Burung helang

Ulat

KatakPadi

Ayam

Burung helang

Trj / T4 / DT5. Rajah di bawah menunjukkan empat bentuk asas yang terdapat dalam suatu binaan..

Apakah bentuk K, L, M dan N?

K L M N

A Kon Sfera Kubus Silinder B Silinder Kon Sfera Kubus C Kubus Silinder Kon Sfera D Sfera Kubus Silinder Kon

Rtj / T6 / BAS6 Rajah 6 menunjukkan tentang suatu jasad yang terdapat dalam sistem suria

Antara pernyataan berikut, manakah benar tentang rajah di atas. A Asteroid B Buruj C Bintang D Planet

113

K ML N

Trj / T5 / BAS

7 . Berdasarkan rajah di atas, manakah antara fenomena berikut yang mungkin terjadi jika kedudukan Matahari, Bulan dan Bumi berada dalam satu garis lurus ? A Bulan purnama B Gerhana Bulan C Gerhana Matahari D Kejadian siang dan malam

Trj / T6 / BAS9. Rajah di bawah menunjukkan suatu fenomena yang berlaku di angkasa.

Apakah yang akan berlaku ?

A. Gerhana BumiB. Gerhana BulanC. Gerhana MatahariD. Siang dan malam

114

Matahari

BulanBumi

Bulan

MatahariBumi

Trj / T6 / DT

10. Merujuk kepada gambar di atas, apakah yang akan berlaku ?

A Badak sumbu lebih cepat terjatuh daripada Zirafah B Zirafah lambat terjatuh daripada tenggiling C Badak lambat terjatuh berbanding Zirafah dan tenggiling D Tenggiling lambat terjatuh berbanding Zirafah dan Badak sumbu

Trj / T5/ DT

11. Berdasarkan Rajah di atas , bentuk bangunan ini mempunyai bentuk

I kubus II sfera III selinder IV kon A II dan IV sahaja B I, II dan III C I, III dan IV D I, II, III dan IV

115

Trj / T6 / AF

Kereta Jarak (km) Masa ( jam )

PQRS

7080160180

2222

12. Jadual di atas menunjukkan perjalanan empat buah kereta P, Q, R dan S. Antara pernyataan berikut yang manakah benar ? A P lebih laju daripada S B Laju P dan Q adalah sama C R lebih laju daripada Q D Laju Q sama dengan laju S

116

Trj / T6 / AF

13 Graf di bawah menunjukkan jarak pergerakan empat jenis kerata dalam tempoh masa yang sama..

Berdasarkah carta di atas, pilih pernyataan yang tidak benar.

A Kereta W bergerak lebih laju dari Y B Kereta Z mengambil masa yang paling lama C Kereta X bergerak kurang laju dari Z D Kelajuan kereta Y ialah ¼ meter per minit.

Trj / T6 / BAS14. Carta di bawah menunjukkan tempoh masa empat planet R, S, T dan U mengelilingi matahari.

Antara berikut, pernyataan yang manakah benar ?

A. Planet T paling sejuk berbanding planet yang lain B. Planet S paling dekat dengan matahari berbanding planet lain C. Planet R lebih jauh dengan matahari berbanding planet lain D. Planet U lebih panas berbanding planet lain.

117

Jarak

Kereta

Masa mengelilingi matahari (tahun)

Planet

Trj / T5 / AF

15. Carta di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan berat bahan X yang dimasukkan ke dalam air terhadap suhu air.

Antara berikut yang manakah kesimpulan yang betul tentang penyiasatan itu ?

A. Pertambahan bahan X tidak menyebabkan pertambahan suhu air B. Semakin bertambah suhu air semakin bertambah berat bahan X C. Suhu air yang meningkat tidak mempengaruhi berat bahan X D. Semakin bertambah berat bahan X semakin meningkat suhu air.

Trj / T6 / BAS

16. Rajah di atas menunjukkan bayang terbentuk pada skrin setelah dipancarkan dengan lampu suluh . Antara berikut yang manakah mengambarkan pemerhatian di atas ? A Kejadian gerhana bulan B Kejadian gerhana matahari C Kejadian gerhana bumi D Kejadian gerhana bulan dan matahari

118

Suhu air

Berat bahan X

Objek

Lampu suluh

Trj / T5 / AF17. Rajah di bawah menunjukkan sebuah carta palang bagi perubahan suhu dalam satu bikar air.

Suhu/ºC

Berdasarkan rajah di atas, pilih pernyatan yang betul tentang apa yang berlaku. A Suhu air terus meningkat B Air dipanaskan selama tujuh minit C Air mula mendidih pada minit kelima D Suhu air tetap ketika air mendidih

Trjs / T 5 / DT

18. Rajah di atas menunjukkan sebuah model bangunan.

Antara ciri berikut yang manakah tidak terdapat pada model bangunan itu ? A Struktur bawah berbentuk kuboid B Struktur atas berbentuk prisma C Tapak berbentuk segi empat D Struktur piramid terletak di atas

119

20

406080100

Masa /minit

Trj / T4 / AK

19. Antara carta palang berikut yang manakah boleh menggambarkan pemerhatian di atas

A. B

C D

P

120

P Q

R S P

P

Q

Q Q

R

R R S

Q S

S

P mempunyai telur kurang daripada Q

Q mempunyai telur lebih daripada R

S mempunyai telur kurang daripada P dan Q

Trj / T4 / AK

21 Antara carta palang berikut yang manakah boleh menggambarkan pemerhatian diatas

A. B

C D

Trj / T4 /AK

121

P mengeluarkan hasil lebih lambat daripada R

Q mengeluarkan hasil lebih lambat daripada P

S mengeluarkan hasil lebih lambat daripada P dan Q

Masa W mengeluarkan bunga kurang daripada X

Masa X mengeluarkan bunga lebih daripada Y

Masa Z mengeluarkan bunga kurang daripada X dan Y

W Y Z

WP

W

X

X

XX

Y

Y

Y Z

X

Z

Z

W

Masa Masa

Masa Masa

Bunga Bunga

BungaBunga

22. Maklumat di bawah menunjukkan tempoh mengeluarkan hasil bagi empat buah kebun P, Q, R dan S dalam masa sat A B

C D

Trj / T5 / AK

23. Maklumat di atas menunjukkan hubungan makanan dalam satu rantai makanan. Antara berikut yang manakah mewakili siratan makanan seperti dalam maklumat itu ?

. Ulat A katak

Tumbuhan ularAyam

Cacing tanah

Ulatkatak

B Tumbuhan ayam

Cacing tanah ayam

122

P R S P

P

Q

Q Q

R

R R S

Q S

S P

Ulat memakan daun hijau

Cacing tanah dan Ulat memakan daun hijau

Ayam dan katak memakan Ulat

Ular memakan katak dan ayam

C Ulatkatak

Tumbuhan ularAyam

Cacing tanah

Ulat D katak

Tumbuhan ularAyam

Cacing tanah

Trj / T5 / AK

24. Maklumat di atas menunjukkan hubungan makanan dalam satu siratan makanan. Antara berikut manakah siratan makanan yang terdapat dalam maklumat itu.

A

B

C

123

belalang

Katak

sayurBurung helang

belalang

Kataksayur

Burung helang

belalang

Kataksayur

itik

Burung helang

Belalang memakan sayur

Itik memakan sayur

Itik dan ayam memakan belalang

Burung helang memakan katak dan itik

D

124

belalang

Kataksayur

Burung helang

F. Kaedah

Kae/T6/AK 1 Antara berikut, yang manakah cara mengatasi persaingan antara tanaman dalam sesuatu habitat sebenar ?

A Menanam pelbagai jenis tanaman yang memerlukan sumber yang sama. B Menanam tanpa mengikut jarak yang ditetapkan. C Memperbanyakkan bilangan tanaman. D Menggunakan teknologi moden.

2 Berdasarkan Rajah di atas, apabila sebiji bola dilepaskan di hujung landasan, pada jarak tertentu. Manakah antara berikut dapat menambah jarak bola bergerak?

A Menambahkan lebar landasan B Menambahkan panjang landasan C Menambahkan ketebalan landasan D Menambahkan kecondongan landasan

Kae/T6/AF 3 Antara kaedah berikut yang manakah dapat mengurangkan daya geseran?

A Meletakkan alas bebola B Menggunakan beban yang lebih berat C Menambahkan luas permukaan yang bersentuhan D Menarik objek di atas permukaan yang lebih kesat

125

Bola

Landasan

Kae/T6/AB Larutan gula pekat diperlukan. Bahan makanan direndam. Buah-buahan sesuai diawet dengan cara ini.

4 Apakah kaedah pengawetan makanan yang diterangkan dalam pernyataan di atas?

A Penjerukan. B Pengasinan. C Pengeringan. D Penyejukbekuan.

Kae/T6/AB I Santan kelapa diadun dengan telur II Gula ditambah secukup rasa III Campuran dipanaskan pada masa yang lama. IV Tudung bekas menyimpan KAYA ditutup dengan ketat

5 Kenyataan di atas merupakan sebahagian daripada langkah-langkah untuk membuat KAYA. Kenyataan yang manakah ada kaitan dengan proses pengawetan.

A I dan II sahaja B I, II dan IV sahaja C III dan IV sahaja. D IV sahaja

Kae/T6/AB Bersihkan buah. Buah dibelah dan dipotong. Rendam di dalam air garam. Dibasuh dan dicampur dengan pengawet.

6 Kenyataan di atas menunjukkan langkah-langkah bagi satu proses pengawetan bagi.

A penjerukan. B pengetinan. C pengasinan. D penyejukbekuan.

126

Kae/T4/AF 7 Tiga orang pelajar menyukat panjang depa masing-masing dalam unit meter (m).Keputusan yang didapati adalah seperti yang berikut.

Pelajar Panjang 1 depa (m)Azri 1.3

Hazim 1.4Fadhli 1.5

Antara kesimpulan berikut, yang manakah paling tepat?

A Depa hanya sesuai bagi menyukat jarak yang pendek. B Depa adalah kaedah yang mudah untuk menyukat jarak. C Sukatan depa dapat disamakan dengan unit metrik D Sukatan dengan menggunakan depa tidak seragam.

Kae/T4/AF 8 Seorang murid mencampurkan serbuk besi ke dalam pasir. Apakah cara terbaik untuk mengasingkan kedua-dua bahan tersebut?

A Menapis campuran itu dengan suatu penapis besi. B Memasukkan campuran itu ke dalam cecair panas. C Memanaskan campuran itu dalam ketuhar. D Melalukan magnet pada campuran itu.

Kae/ AB /T4 9 Antara langkah-langkah berikut, yang manakah paling sesuai dilakukan ke atas botol plastik yang tidak digunakan lagi?

A Membakarkannya B Mengitarkan semula C Membuang dalam mana-mana tong sampah. D Menanamnya ke dalam lubang yang digali.

Kae/AB/T5 10 Samad membeli sebuah basikal baru. Antara langkah-langkah berikut, yang manakah perlu dilakukan oleh Samad untuk mengelakkan pengaratan pada basikalnya?

A Membasuhnya dengan air panas setiap masa. B Selalu menyimpan di tempat yang teduh. D Menggunakannya dengan berhati-hati. E Mengecatnya dengan baik dan kerap.

127

Kae/AB/T5 11 Antara langkah-langkah berikut, yang manakah dapat mencegah pengaratan pada bahan berlogam.

I kerap membasuhnya dengan air bersih. II menyapu cat pada permukaannya. III merendam dalam minyak pelincir. IV menyadurkan permukaannya dengan kromium.

A I, II dan III sahaja B I, II dan IV sahaja C I, III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja.

Kae/AK/T6 12 Kesan persaingan antara tumbuhan boleh menjejaskan hasil pertanian. Apakah yang patut dilakukan untuk mengelakkan persaingan antara tumbuhan yang ditanam di ladang?

A Menanam sedikit tumbuhan sahaja. B Tumbuhan ditanam mengikut jarak yang sesuai. C Membekalkan baja dan air yang banyak. D Menanam tanaman yang berbagai jenis pada satu kawasan.

Kae/AF/T6 13 Antara yang berikut, tindakan manakah tidak menghasilkan daya tolakan?

A Aliran air B Putaran kipas C Tiupan angin D Pancaran cahaya matahari.

Kae/AF/T6 15 Antara berikut, yang manakah merupakan langkah paling sesuai untuk menguruskan bahan buangan?

A Membakarnya di tempat tertentu. B Menanannya di dalam tanah berpasir. C Mengasingkan bahan yang boleh dikitar semula. D Membuang kesemuanya di tempat pembuangan sampah.

128

Kae/AB/T6 16 Berikut adalah langkah-langkah pengawetan makanan.

Apakah kaedah pengawetan yang dinyatakan di atas?

A Pengetinan B Penjerukan C Pengeringan D Penyejukbekuan

Kae/DT/T6

17 Apakah mesin ringkas yang digunakan oleh pekerja-pekerja itu?

A Tuas B Takal C Satah condong D Roda dan gandar

Kae/DT/T6 18 Antara aktiviti-aktiviti berikut, yang manakah melibatkan kaedah satah condong?

I Menaiki lif II Menaiki eskalator III Bermain jongkang-jongket IV Bermain papan gelongsor

A I, II dan III sahaja B I, II dan IV sahaja C I, III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja

Buah-buahan dibersihkan dan dipotong mengikut ukuran tertentu. Selepas itu buah-buahan yang dipotong itu direndam dalam larutan gula atau garam.

Sekumpulan pekerja mahu menaikkan sebuah tong dram ke atas pelantar. Mereka menyandarkan sekeping papan pada pelantar dan kemudian menolak tong dram itu ke atas pelantar.

129

Kae/AK/T6 19 Kegiatan pembalakan yang tidak terkawal telah menyebabkan banyak spesies tumbuhan menjadi pupus. Antara langkah-langkah berikut, yang manakah patut dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut?

I Menanam semula pokok II Menebang hutan di kawasan yang ditetapkan III Menggunakan jentera moden IV Mengadakan hutan simpan atau taman rimba.

A I, II dan III sahaja B I, II dan IV sahaja C I, III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja.

130

G. Aplikasi

Apl/T5/AB1. Ani ingin menyukat isipadu air sirap. Antara berikut, alat manakah yang paling sesuai digunakan ?

A Cawan B Termometer C Selinder Penyukat D Pembaris

Apl/T4/AB 2. Encik Mahmud membuka sebuah kilang membuat baju hujan. Pada fikiran kamu, bahan apakah yang paling banyak digunakan oleh kilang Encik Mahmud ?

A Kapas B Logam C Kertas D Getah

Apl/T5 / BAS 3. Berat seorang angkaswan di Bumi ialah 60 kg. Kirakan berat angkasawan tersebut ketika berada di bulan.

A 20 kg B 12 kg C 10 kg D 6 kg

Apl/T4/ AB4. Beberapa batang jarum telah terjatuh ke atas sehelai permaidani. Cadangkan satu cara yang paling sesuai untuk mendapatkan jarum itu semula.

A Menggunakan penyapu. B Menggunakan magnet. C Menggunakan penyedut hampagas. D Membasuh permaidani.

Apl/T6 / AF5. Sebuah kereta bertolak dari bandar F pada pukul 10.00 pagi dan tiba di bandar G pada pukul 2.30 petang. Jarak antara bandar F dan G ialah 450 km. Berapakah kelajuan kereta tersebut ?

A 80 km/j B 85 km/j C 90 km/j D 100 km/j

131

Apl/T4 / DT 6. Alat-alat rekaan teknologi dapat membantu manusia melakukan kerja. Antara alat berikut, yang manakah paling sesuai digunakan oleh seorang murid untuk melihat liang stoma sehelai daun ?

A Mikroskop B Cermin mata C Teleskop D Kanta Pembesar

Apl/T4 / AF

7. Dua batang magnet bar telah disimpan di dalam bekas plastik. Apakah kesalahan yang ditunjukkan dalam rajah di atas ?

A Magnet disimpan dalam bekas plastik. B Besi digunakan sebagai pemidang. C Magnet disusun dengan kutub yang sama. D Ada penutup bekas plastik.

Apl/T5 / AF 8. Azizah dan Azman sedang bermain di hadapan rumah. Tiba-tiba mereka terlihat pelangi yang berwarna-warni di arah timur langit. Pada pendapat kamu, kejadian tersebut berlaku pada pukul berapa ?

A 9.00 pagi B 11.00 pagi C 12.00 tengahari D 4.00 petang

Apl/T5 / AF9. Che Minah ingin memasak air untuk membuat air kopi. Alat apakah yang seharusnya digunakan oleh beliau agar airnya cepat mendidih ?

A Periuk besi B Pinggan Plastik C Cawan Kayu D Kuali Tembaga

132

U

S

S

U

Besi

Apl/T5 / AF 10. Emak : Eh, jangan tuang air yang baru mendidih itu ke dalam gelas kaca itu ! Salleh : Kenapa mak ? Emak : Nanti gelas itu pecah. Salleh : Habis tu… apakah yang harus saya buat. Emak : Kamu hendaklah ….

Berdasarkan perbualan di antara Salleh dan emaknya, apakah yang emak Salleh akan beritahu Salleh ?

A tuang air dengan perlahan-lahan. B letakkan gelas kaca itu di atas piring kaca dahulu. C masukkan penyedut minuman ke dalam gelas kaca itu D masukkan sudu besi ke dalam gelas kaca itu dahulu.

Apl/T4 / DT 11. Ali tidak dapat melihat objek yang terdapat di atas almari. Apakah alat yang perlu Ali gunakan ?

A Stetoskop B Mikroskop C Periskop D Kaleidoskop

Apl/T5 / AB

12. Warna permukaan pintu pagar rumah Pak Ali telah bertukar menjadi perang. Apakah yang boleh dilakukan oleh Pak Ali untuk mengatasi masalah tersebut ?

A Mengecat semula pintu pagarnya. B Membeli pintu pagar baru. C Menyapu minyak. D Membungkus dengan kertas minyak.

133

Apl/T5 / AF 13. Siti ingin menjemur pakaian yang telah siap dibasuh, tetapi pada hari tersebut hujan turun dengan lebatnya. Cadangkan apakah yang sepatutnya dilakukan oleh Siti ?

A Jemur di bawah kipas. B Menggosok dengan seterika. C Salai di atas unggun api. D Perah pakaian dengan kuat.

Apl/T4 / DT 14. Che Minah melihat buah rambutan di kebunnya telah masak ranum dan boleh dipungut. Tetapi pokok tersebut sangat tinggi dan tidak boleh dicapai dengan tangan. Bagaimanakah cara terbaik boleh dilakukan oleh Che Minah ?

A Guna tangga B Kait dengan galah C Panjat D Guna tenaga beruk

Apl/T5 / AF 15. Ngah mempunyai sebuah pasar mini yang agak besar di Kuala Berang. Beliau mempunyai masalah untuk mengawasi keseluruhan bahagian kedainya pada setiapmasa. Apakah cara terbaik Ngah mengatasi masalah beliau ?

A Pasang lampu di setiap sudut. B Pasang cermin di setiap sudut kedai. C Pasang penggera. D Bina rak yang rendah.

Apl/T5 / AF 16. Ahmad berjalan pergi ke sekolah untuk menyertai latihan olahraga di sekolahnya. Di pertengahan jalan, beliau berjumpa dengan seekor anak kucing yang kesejukan dan keletihan. Apakah yang perlu dilakukan oleh Ahmad untuk membantu anak kucing tersebut ?

A Membalut anak kucing tersebut dengan kain tuala. B Memandi dan memberi kucing itu susu. C Merendam dalam dalam air suam. D Meletakkan kucing itu dekat dengan unggun api.

134

Apl/T4 / AB 17. Sebuah bot nelayan pecah dipukul gelombang di tengah lautan. Apakah yang perlu dilakukan oleh nelayan tersebut untuk menyelamatkan dirinya ?

A Berenang ke tepi pantai. B Berpaut kepada serpihan bot yang terapung. C Saling berpegangan tangan antara nelayan. D Menjerit meminta tolong.

Apl/T4 / AB 18. Awang ingin menyertai aktiviti perkhemahan pengakap di sekolahnya. Beliau dikehendaki menyediakan sebuah khemah. Berdasarkan prinsip sains, apakah bahan yang sesuai untuk membuat khemah tersebut ?

A Kain kapas B Getah C Kain sintetik D Zink

Apl/T6 / AB 19. Mamat dan rakan-rakannya telah menyertai pertandingan memancing kategori laut dalam selama 2 hari. Apakah cara terbaik bagi Mamat dan rakan-rakannya menyimpan hasil pancing supaya tahan lebih lama supaya dalam keadaan elok bila tiba di pantai ?

A Memasukkan ke dalam bekas yang berisi dengan air batu. B Memasukkan ke dalam bekas yang berisi dengan garam. C Menjemur sehingga kering. D Memasak hasil pancing mereka.

Apl/T5 / AB 20. Salmah telah diberi lima jenis larutan yang tidak diketahui nama dan jenisnya. Apakah cara yang sesuai bagi Salmah untuk menentukan jenis cecair tersebut ?

A Merasa dengan lidah. B Merasa dengan jari. C Menguji dengan kertas litmus. D Menghidu bau cecair tersebut.

135

Apl/T6 / DT 21. Encik Borhan merupakan seorang kontraktor binaan. Beliau dipertanggungjawab untuk membina sebuah rumah dua tingkat. Apakah alat yang sesuai digunakan oleh beliau untuk mengangkat bahan binaan ke tingkat dua tanpa menggunakan tenaga yang banyak ?

A Menyuruh pekerja memikul bahan binaan. B Mengisi bahan binaan ke dalam kereta sorong. C Menggunakan satah condong. D Mengangkat bahan binaan menggunakan takal.

Apl/T5 / AF 22. Esah suka minum air teh pada waktu pagi sebelum pergi ke sekolah, tetapi air tehnya lambat sejuk, sedangkan beliau perlu segera untuk pergi ke sekolah. Nyatakan cara terbaik bagi Esah supaya beliau tidak menghadapi masalah lewat tiba di sekolah Antara kaedah berikut, cara manakah yang tidak sesuai dilakukan oleh Esah ?

A Isikan air teh ke dalam cawan aluminium B Buat air teh menggunakan air sejuk C Masukkan ais ke dalam air teh D Letakkan air teh di bawah kipas yang berputar laju

Apl/T5 / AB 23. Pak Jusoh membeli sebilah gergaji baru kerana gergaji lamanya telah berkarat. Bagaimanakah caranya kamu dapat membantu Pak Jusoh supaya gergaji barunya tidak akan berkarat?

A Merendam gergajinya di dalam air suam. B Menyapunya dengan minyak. C Membungkus dengan plastik. D Menjemur gergajinya sehingga kering.

136

Apl/T5 / AF 24. Bidin telah mendapat keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan SPM yang lalu dan telah ditawarkan melanjutkan pelajaran ke Rusia dalam bidang perubatan selama 7 tahun. Apakah yang perlu Bidin lakukan bagi mengatasi masalah suhu rendah di negara tersebut sepanjang beliau berada di sana ?

A Keluar dari rumah apabila sangat perlu sahaja. B Memakai baju bulu yang tebal. C Sentiasa berselimut. D Memakai pakaian yang diperbuat daripada kain kapas.

Apl/T6 / AB 25. Pak Cik Ishak telah menyiapkan rumah barunya. Apakah yang patut beliau lakukan terhadap papan dan kayu lebihan daripada pembinaan rumahnya ?

A Biarkan begitu sahaja. B Digunakan untuk keperluan lain C Buang ke tempat pelupusan sampah. D Bakar

Apl/T5 / AF 26. Sekumpulan murid telah memasang satu litar elektrik seperti Rajah di bawah. Mereka tidak berjaya menyalakan mentol P dan Q, apakah yang perlu mereka lakukan untuk mengatasi masalah itu ?

P Q

A Suis sepatutnya dipasang pada litar tersebut. B Susunan sel kering perlu diubah. C Bilangan sel kering perlu ditambah. D Sepatutnya sebiji mentol sahaja dipasang. Apl /T5 / AB 27. Gunting yang dibeli oleh Ali sebulan yang lalu telah disimpan di dalam laci mejanya didapati berkarat.Antara berikut yang manakah patut dilakukan oleh Ali semasa menyimpan gunting itu untuk mencegahnya daripada berkarat?

A Menyapu cat B Menyapu minyak C Mengelap dan menjemur D Membalut dengan plastic

137

Apl /T5 / DT 28. Antara berikut, yang manakah sebab terbaik menerangkan tentang keadaan zirafah apabila haiwan tersebut mengangkang kakinya semasa minum air?

A Pusat graviti semakin stabil. B Tapak menjadi lebih luas. C Tubuhnya menjadi semakin kuat D Badannya menjadi lebih stabil.

138

Apl /T5 / AB 29. Ali ingin memasukkan sebiji guli ke dalam bekas logam seperti Rajah 2.Guli tersebut tersekat di mulut bekas itu. Antara kaedah berikut, yang manakah dapat membantu Ali menyelesaikan masalahnya?

Rajah 2

A Panaskan mulut bekas logam. B Rendamkan bekas logam dalam air sejuk C Panaskan dasar bekas logam. D Sapukan minyak pada guli.

Apl /T5 / AB 30. Rajah dibawah menunjukkan sebuah gelas kaca yang melekat pada mulut sebuah gelas yang lain.

A

B

Antara berikut yang manakah cara paling sesuai untuk memisahkan kedua-dua gelas itu? I. Masukkan ais ke dalam gelas A. II Rendamkan gelas B ke dalam air sejuk. III Panaskan gelas B dengan penunu. IV Rendamkan gelas B ke dalam air panas.

A I dan II sahaja B II dan III sahaja C II dan IV sahaja D I, III dan IV sahaja

139

guli

Bekas logam

Apl /T4 /AK 31. Rajah 7 menunjukkan sekumpulan anak benih yang sedang bertumbuh.

Rajah 7 Apakah yang perlu dilakukan supaya pertumbuhan anak benih itu sekata.

I Menambah jarak antara anak benih. II Mengurangkan kuantiti baja. III Menambahkan kuantiti air.

A I dan II sahaja B I dan III sahaja C II dan III sahaja D I, II, dan IIIApl /T5 /AK 32. Rajah di bawah menunjukkan satu siratan makanan.

Haiwan M Haiwan N

Tumbuhan Haiwan Q

Haiwan O Haiwan P

Antara pernyataan berikut yang manakah betul?

A M ialah karnivor. B P dan Q ialah omnivore. C N berkurangan jika O bertambah. D O akan berkurang jika tumbuhan bertambah.

Apl/ T6 / AB 33. Sekumpulan nelayan di laut dalam memperolehi hasil tangkapan ikan yang banyak. Apakah cara yang harus dilakukan untuk mengelakkan ikan-ikan itu daripada rosak?

A Keringkan ikan. B Rendamkan ikan dengan air. C Bungkuskan ikan dengan kertas aluminium. D Bungkuskan ikan dengan kertas tisu dan simpan di dalam tin.

140

Apl/ T6 / AF 34. Sebuah van mengambil masa empat jam untuk sampai ke destinasi sejauh 320km.Berapakah kelajuan van tersebut?

A 720 km/j B 243 km/j C 237 km/j D 80 km/j

Apl/ T6 / AF 35. Antara berikut yang manakah cara paling baik digunakan untuk menentukan kelajuan empat orang pelari?

A Mencatat masa larian mereka dalam jarak yang ditetapkan. B Mengukur jarak larian mereka yang berbeza dalam masa yang berbeza. C Memerhati kedudukan pelari semasa berlari dalam jarak yang sama. D Memerhati pelari berlari satu demi satu tanpa mengukur jarak larian mereka .

Apl/ T6 / AF 36. Bagaimanakah kamu boleh menganggarkan waktu tanpa melihat jam?

A Memerhati arah dan kedudukan buruj. B Memerhatikan arah dan panjang bayang-bayang. C Memerhatikan saiz dan kedudukan Bulan. D Memerhatikan kecerahan suasana persekitaran.

141

H.Ekstrapolasi1.

RAJAH 3

Rajah 1 Rajah 1 menunjukkan beberapa keping jubin yang perlu digunakan untuk menutup keluasan seluruh blok kayu berbentuk L. Berapakah jubin yang diperlukan untuk menutup 2 blok kayu tersebut.

A 32 keping B 34 keping C 36 keping D 38 keping

EKT/AF/T4

Rajah 2

2. Rajah 2 menunjukkan sebuah bongkah yang dibina daripada kubus-kubus bersisi 1 cm. Berapakah isipadu bagi 3 bongkah itu?

A 16 cm3

B 32 cm3

C 48 cm3

D 64 cm3

EKT/AF/T4

Barang Jisim1 biji epal 100 g1 ekor ikan 200 g1 tin sardin 250 g

142

Jadual 1

3. Berdasarkan jadual 1, berapakah jumlah jisim bagi 3 biji epal, seekor ikan dan 2 tin sardin? A 0.7 kg B 0.8 kg C 0.9 kg D 1.0 kg

EKT/AF/T44. Rajah 3 menunjukkan suatu objek yang terdapat dalam bilik darjah.

Rajah 3

Bagi memenuhi kawasan sudut bacaan memerlukan 20 keping objek tersebut. Berapakah luas sudut bacaan tersebut ?

A 1600 cm² B 1200 cm² C 800 cm² D 400 cm²

EKT/AF/T4

Rajah 4

5. Berdasarkan Rajah 4, berapakah panjang 9 objek tersebut ?

A 63 cm B 54 cm C 45 cm D 36 cm

143

20 cm

40 cm

cm0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

EKT/AF/T46. Isipadu air dari sebuah gelas ialah 150 ml. Sebuah bikar memerlukan 5 gelas air untuk memenuhkannya. Berapakah isipadu air yang memenuhi bikar itu ?

A 150 ml B 350 ml C 550 ml D 750 ml

EKT/AF/T47. Berapa banyakkah kiub Z yang dapat diisi ke dalam kotak bersaiz 10 cm X 10 cm X 10 cm ?

A 125 biji B 100 biji C 85 biji D 60 biji

EKT/AF/T4Jisim bikar kosong ialah 100 gJisim bikar berisi 25 guli ialah 175 g.

8. Jika 5 biji guli dikeluarkan daripada bikar itu, berapakah jumlah jisim bikar berisi guli yang tinggal ?

A 175 g B 160 g C 150 g D 125 g

144

Kiub Z

10 cm

10 cm

10 cm

2 cm

2 cm 2 cm

EKT/AH/T49. Beberapa biji benih dicambahkan di dalam sebuah besen yang berisi tanah lembap. Antara ramalan berikut, yang manakah benar tentang akar dan pucuk anak benih selepas beberapa hari ?

I Pucuk bergerak ke bawah II Pucuk bergerak ke atas III Akar bergerak ke bawah IV Akar membengkok ke atas

A I dan III B I dan IV C II dan III D II dan IV

EKT/AH/T510. Rajah 5 menunjukkan daun tumbuhan yang telah disapukan minyak.

Rajah 5 Antara berikut yang manakah akan berlaku kepada daun-daun itu selepas dua minggu? Daun-daun itu akan …………….

I Gugur. II semakin layu. III menjadi kuning. IV semakin besar.

A 1 dan 11 sahaja B 11 dan 111 sahaja C 1, 11 dan 111 sahaja D 1,111 dan 1V sahaja

145

EKT/AF/T4

Rajah 6

11. Bekas dalam Rajah 6, di atas boleh diisi sehingga penuh dengan menggunakan 10 gelas air. Jika setiap gelas boleh memuatkan 120 cm3 air. Hitungkan isipadu bekas tersebut.

A 1000 cm3 B 1200 cm3 C 1400 cm3 D 1600 cm3

EKT/AH/T5

Rajah 7

12. Rajah 7, di atas menunjukkan biji benih yang sedang bercambah. Antara ramalan berikut yang manakah benar tentang keadaan akar dan pucuk selepas beberapa hari? I Pucuk bergerak ke atas. II Pucuk tumbuh membengkok. III Akar bergerak ke bawah. IV Akar bergerak lurus. A I dan III B I dan IV C II dan III D II dan IV

146

EKT/AF/T413. Rajah 8 menunjukkan perubahan aras air apabila beberapa biji guli yang sama saiz dimasukkan ke dalam selinder penyukat.

Rajah 8

Berapakah isipadu bagi sebiji guli tersebut?

A 20cm3 B 15 cm3 C 8 cm3 D 4 cm3

EKT/AH/T5

W X Y Z

14. Maklumat di atas menunjukkan empat jenis hidupan, W, X, Y, dan Z, yang terdapat dalam satu rantai makanan. Apakah yang kamu jangkakan akan berlaku jika bilangan Y ditambah dengan banyaknya dalam rantai makanan itu ?

W X Z

A Bertambah Berkurang Sama B Berkurang Bertambah Sama C Berkurang Bertambah Bertambah D Bertambah Berkurang Bertambah

147

Guli

air30 cm3

50 cm3

EKT/AH/T615. Rajah 9 menunjukkan beberapa ekor anak ikan dalam sebuah akuarium . Persaingan yang wujud antara ikan-ikan itu ialah untuk mendapatkan …………

I makanan II pasangan III ruang IV udara

A I dan III sahaja B I dan IV sahaja C I , II dan III sahaja D II, II dan IV sahaja

EKT/AH/T516. Beberapa biji benih dicambahkan di dalam sebuah besen yang berisi tanah lembap. Antara ramalan berikut, yang manakah benar tentang akar dan pucuk anak benih selepas beberapa hari ?

I Pucuk bergerak ke bawah II Pucuk bergerak ke atas III Akar bergerak ke bawah IV Akar membengkok ke atas

A I dan III B I dan IV C II dan III D II dan IV

148

Rajah 9

EKT/AH/T5

Rajah 1017. Beberapa ekor jentik-jentik dimasukkan ke dalam balang seperti rajah di atas dan dibiarkan di tempat lapang. Antara berikut yang manakah mungkin berlaku selepas seminggu?

A Jentik-jentik itu akan mati. B Jentik-jentik itu akan beransur besar. C Jentik-jentik itu akan bersaing untuk mendapatkan udara. D Jenti-jentik itu akan bersaing untuk mendapatkan makanan.

EKT/AH/T5

Masa / jam 1 3 6 9 12Isipadu air / ml 69.9 68.6 67.3 66.0 64.7

Jadual 2

18. Jadual di atas menunjukkan isipadu air yang diletakkan di bawah pancaran cahaya matahari. Berapakah isipadu air yang tinggal pada jam ke 18 ?

A 60.0 ml B 62.1 ml C 64.7 ml D 66.0 ml

149

minyak

air

Jentik-jentik

EKT/AH/T519. Rajah 11 menunjukkan satu ruang akan dipasang dengan jubin yang bersaiz 10cmX10cm. Berapakah bilangan jubin yang diperlukan untuk memasang ruang tersebut ?

500cm

10cm 200cm

10cm

Rajah 11

A 800 B 1000 C 1200 D 1400

EKT/AH/T520. Berdasarkan rajah 12 , apakah yang akan berlaku apabila seketul batu dimasukkan ke dalam air ?

Rajah 12

A. Paras air akan meningkat B. Paras air akan menurun C. Air akan mengalir keluar D. Tiada apa-apa perubahan

150

Air

SKEMA PEMARKAHAN

SET A (UJIAN PENGESANAN)Bahagian A1 C2 C3 C4 A5 A6 A7 A8 D9 A10 C11 A12 B13 A14 B15 A16 D17 C18 C19 A20 A21 B22 B23 C24 D25 B26 B27 C28 B29 C30 B

151

SKEMA PEMARKAHAN SOALAN SUBJEKTIF- SET A

1. a) 1. Suhu air dalam bekas S cepat menjadi suhu 40°C kerana bekas S dibuat daripada logam 2. Suhu air dalam bekas S cepat menjadi suhu 40° C kerana bekas S mempunyai luas permukaan terdedah yang lebih besar berbanding bekas T

b) Semakin luas permukaan terdedah, semakin cepat suhu air menurunc) i) dimanipulasi : Jenis bekas

ii) bergerakbalas : masa suhu air menjadi 40°Ciii) dimalarkan : Suhu awal air

2. a) Bayi yang memakai lampin jenama X tahan lebih lama berbanding bayi yang memakai lampin JenamaY kerana lampin jenama X menggunakan kapas yang lebih tebal.

b) lampin Jenama X tidak tahan lama kerana bayi itu gemukc) i ) jenis/jenama lampin

ii ) ketahanan lampind) Lampin bayi jenama Xe) Semakin tebal kapas digunakan untuk membuat lampin, semakin tahan lampin itu

digunakan. 3 a) Untuk menyiasat hubungan antara masa dengan bentuk bulan semasa gerhana

bulanb) Bentuk bulan tidak sama semasa berlaku gerhana bulan c) Masa kajian / masa pemerhatiand) Bentuk bulan

4. a) Untuk menyiasat hubungan antara jenis bahan yang diuji dengan keadaan mentol

b) i) Jenis bahan yang diuji ii) Keadaan mentolc) klip kertas besid) Bahan logam adalah konduktur elektrik / Bahan logam dapat menyalakan mentol

Peringatan : Skema jawapan ini merupakan cadangan jawapan.Mana-mana jawapan murid yang logik/releven dengan soalan boleh diterima

SKEMA PEMARKAHAN

SET B (PRA UPSR)

Bahagian A1 B2 A3 D4 D5 A6 C7 A8 B9 C10 C11 C12 D13 A14 B15 A16 A17 D18 C19 C20 B21 A22 B23 D24 D25 C26 A27 B28 B29 A30 C

152

SKEMA PEMARKAHAN SOALAN SUBJEKTIF- SET B

1. a) 1. bilangan gear besar2. masa yang diambil untuk sampai

b) Semakin banyak bilangan gear besar semakin singkat masa yang diambil untuk sampai.c) Jarak yang dilalui oleh kereta mainan / bilangan gear kecil / berat kereta

mainan

2. a) Untuk menyiasat hubungan antara bilangan beban dengan daya yang diperlukan. b) Semakin bertambah bilangan beban, semakin bertambah daya yang diperlukan.

c) Bilangan beban / Daya yang diperlukan d) Semakin bertambah bilangan beban, semakin bertambah daya yang diperlukan./ Jika bilangan beban bertambah maka daya yang diperlukan juga bertambah.

3. a) Garam cepat larut dalam suhu air 90 ◦C kerana suhu yang tinggi mempercepatkan proses peleburan garam. / kerana garam cepat larut dalam keadaan yang panas.

b) 1. isipadu air2. Masa yang diambil untuk garam larut

c) Semakin tinggi suhu air , semakin singkat masa yang diambil untuk garam larut

d) 75 saate) 1. Menggunakan saiz garam yang lebih halus/kecil

2. Mengacau air panas dengan cepat 4. a) menurun / berkurang / semakin sedikit b) Bilangan kijang semakin menurun kerana diburu secara berleluasa/ apa jawapan yg logik

c) Menguatkuasa undang – undang dengan lebih tegas/ menyediakan hutan simpanan/membina taman hidupan liar/ mana-mana jawapan yang logik

5. a) Inferens 1 : Hasil tuaian jagung ladang Y lebih berat kerana kurang mengalami persaingan. Inferens 2 : Hasil tuaian jagung ladang Y lebih berat kerana menggunakan jenis baja yang berkualiti. b) Jarak jagung ditanam lebih jauh di ladang Y

Peringatan : Skema jawapan ini merupakan cadangan jawapan.Mana-mana jawapan murid yang logik/releven dengan soalan boleh diterima