PEPERIKSAAN SAINS SUKAN TINGKATAN 4 (2015)

Tarikh : Mac 2015 Nama : …………………………….……Masa : 2 Jam Kelas : ………..……..…….……………

ARAHAN ;Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak dan 2 Bahagian ;

i. BAHAGIAN A : Mengandungi 30 Soalan Objektif (30 Markah)Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Bagi tiap-tiap soalan. Pilih satu jawapan sahaja. Tandakan semua jawapan anda pada kertas jawapan objektif

ii. BAHAGIAN B : Mengandungi 11 Soalan Struktur. (25 Markah)Jawap semua soalan diruangan yang disediakan.

==================================================================

Bagi soalan 1 hingga soalan 30, tiap-tiap soalan diikuti dengan empat pilihan jawapan. Pilih satu yang terbaik bagi tiap-tiap soalan dan hitamkan ruang yang sepadan pada kertas jawapan objektif anda

1. Berdasarkan pernyataan, Apakah jenis motivasi di atas?

A. IntrinsikB. EkstrinsikC. Motivasi dan ganjaran D. Intrinsik dan Ekstrinsik

1. Pilih pernyataan yang tepat mengenai katarsis.

A. Peluang untuk mengenali individu lain.B. Peluang untuk meningkatkan kemahiran dalam sukan. C. Menghormati undang-undang dan peraturan sesuatu permainanD. Peluang melepaskan tekanan secara yang dibenarkan melalui sukan

1

Trofi kemenanganPujian jurulatih

Kata-kata semangat oleh keluargaKeyakinan diri

2. Apakah peranan dan tugas ahli psikologi sukan klinikal?

A. Mengajar kemahiran psikologi sukanB. Merancang program latihan mental atletC. Membantu atlet menyelesaikan masalah yang bersifat peribadiD. Melakukan kajian dan penyelidikan dalam bidang psikologi sukan

4. Jika terdapat 13 pasukan mengambil bahagian dalam sesuatu pertandingan, apakah bentuk pertandingan yang sesuai dijalankan?

A. Liga 1 kumpulan C. Liga 3 kumpulanB. Liga 2 kumpulan D. Liga 4 kumpulan

5. Dalam mengelolakan sesuatu kejohanan MSSM, apakah tindakan awal yang perlu diambil oleh pengelola?

A. Menyediakan kertas kerja C. Menyediakan pelan tindakan B. Menyediakan senarai semak D. Pembentukan ahli jawatankuasa

6. Pilih definisi sains sukan yang paling tepat.

A. Kajian yang sistematik membabitkan sains dalam sukan. B. Kajian yang membabitkan aplikasi teori sains dalam sukan. C. Satu cabang kajian saintifik tentang perlakuan atlet dalam sukan. D. Satu bidang kajian saintifik yang melihat kesan pengaruh sukan kepada atlet.

7. Apakah kepentingan pernyataan di atas terhadap sukan?

A. Ekonomi C. RekreasiB. Kesihatan D. Prestasi sukan

8. Tujuan sukan untuk kecemerlangan ialah,

A. Aktiviti rekreasi fizikal yang diuruskan untuk menggalakkan penyertaan.B. Pengekalan dan meningkatkan tahap kesihatan serta kesejahteraan anggota

masyarakat.C. Sukan pertandingan yang diuruskan mengikut peraturan dan syarat persekutuan

sukan antarabangsa.D. Menyediakan peluang-peluang dan kemudahan bagi memenuhi keperluan asasi

aktiviti sukan bertaraf antarabangsa.

9. Manakah antara pernyataan di bawah menunjukkan etika dan patriotisme yang rendah dalam sukan?

A. Mengambil tindakan sendirian dalam pengurusan acara yang melibatkan imej negara.

2

“Pengetahuan tentang sains sukan dapat membantu atlit dan jurulatih dalam meningkatkan kaedah latihan dan program latihan yang lebih sistematik.”

B. Memupuk semangat cintakan negara, bangsa dan agama melalui pembudayaan sukan.

C. Mematuhi peraturan yang telah ditetapkan oleh lembaga pertandingan sukan.D. Prihatin terhadap keadaan sekeliling dan mempertahankan apa-apa yang boleh

mengancam imej negara.

10. Antara berikut, yang manakah kesan penglibatan individu dalam sukan.

A. Meningkatkan perpaduan di kalangan rakyatB. Meningkatkan tahap kesihatan dan kecergasan fizikalC. Meningkatkan tahap kesihatan komuniti dan produktivitiD. Meningkatkan maruah bangsa dan negara di persada sukan antarabangsa

11. Antara berikut, aktiviti sukan yang manakah memenuhi dasar sukan untuk kecemerlangan?

A. Aktiviti-aktiviti rekreasiB. Program Gaya Hidup SihatC. Penglibatan dalam Larian Hari MerdekaD. Penyertaan Malaysia dalam Piala Thomas

12. Seramai 16 peserta mengambil bahagian dalam pertandingan Badminton sistem kalah mati. Berapakah jumlah perlawanan pertandingan tersebut?

A. 14 C. 16B. 15 D. 17

13. Di antara berikut, yang manakah sesuai diadakan pertandingan berbentuk kejohanan?

A. Tinju C. BadmintonB. Bola sepak D. Olahraga

Pasukan yang tewas dalam satu perlawanan terus tersingkir dari pertandingan.

14. Apakah sistem pertandingan berdasarkan pernyataan di atas?

A. Kalah mati. C. Kalah mati dua kaliB. Liga satu pusingan D. Cabar-mencabar

15. Jawatankuasa manakah yang bertanggungjawab mengurus upacara perasmian sesuatu kejohanan.

A. Ahli Jawatankuasa HadiahB. Ahli Jawatankuasa PublisitiC. Ahli Jawatankuasa PertandinganD. Ahli Jawatankuasa Protokol dan Jemputan

Pertandingan Badminton Perseorangan Tertutup

Jumlah pemain = 14 orangSistem pertandingan = kalah mati

3

16 Berdasarkan jadual di atas, hitung jumlah bye dalam pertandingan tersebut.

A. Bye 2 C. Bye 8B. Bye 6 D. Bye 16

17 Dalam pertandingan Bola Keranjang MSSM bawah umur 18 tahun, kedua-dua pasukan telah memakai baju yang sama warna. Mengikut Peraturan Am MSSM, pasukan manakah yang harus menukar pakaian?

A. Pasukan yang kalah pada pertandingan sebelumnyaB. Pasukan yang telah memenangi pertandingan sebelumnyaC. Pasukan yang kemudian tercatat dalam jadual pertandinganD. Pasukan yang mula-mula tercatat dalam jadual pertandingan

18. Di antara berikut yang manakah fungsi pengurusan sukan?A. membuat iklan C. menyediakan bajetB. memilih pemain D. menyediakan peralatan

RAJAH 1Keputusan perlawanan hoki secara liga dalam kumpulan A

PASUKAN P M S K J MataMAWAR 4 O 1 3 1TERATAI 4 1 1 2 5KEKWA 4 3 1 0 21

ANGGERIK 4 1 1 2 4ORKID 4 2 2 0 12

19. Berdasarkan pada rajah 1 pasukan manakah yang berjaya menjadi naib johan? A. Orkid C. Teratai B. Mawar D. Kekwa 20. Merujuk rajah 1, sekiranya dua pasukan yang terpilih untuk memasuki peringkat suku

akhir, pasukan manakah yang akan bertanding di peringkat tersebut?

A. Orkid dan Kekwa. C. Teratai dan OrkidA. Anggerik dan Mawar D. Kekwa dan Teratai

21. Sekiranya tiga kumpulan bertanding secara liga dalam satu pertandingan, apakah bentuk pertandingan yang dijalankan pada pusingan kedua?

A. Liga satu kumpulan C. Liga tiga kumpulanB. Liga dua kumpulan D. Kalah mati sekali

4

Bilangan pasukan : 12 pasukan Kumpulan : 2 kumpulan Sistem pertandingan : Liga

22. Berapakah jumlah perlawanan keseluruhan sekiranya diadakan secara liga 3 kumpulan?

A. 14 C. 18B. 16 D. 20

23. Dalam satu pertandingan badminton bercorak kalah mati satu kali yang mempunyai 27 peserta, nyatakan berapa jumlah perlawanan yang akan diadakan dan jumlah ‘bye’?

A. 25 perlawanan, 6 bye C. 25 perlawanan, 5 byeB. 26 perlawanan, 5 bye D. 26 perlawanan, 6 bye

24. Sekiranya terdapat 11 pasukan mengambil bahagaian dalam sesuatu pertandingan, berapa jumlah perlawanan keseluruhan sekiranya diadakan secara liga?

A. 45 C. 65B. 55 D. 75

25. Peranan Psikologi Sukan berkenaan lazimnya bersifat peribadi untuk menyelesaikan masalah atlet secara klinikal. Penyataan ini merujuk kepada peranan yang dimainkan oleh

A. ahli psikologi sukan klinikal B. pendidikan psikologiC. penyelidik psikologi sukan D. fisioterapi sukan

26. Antara berikut, yang manakah bidang dalam sains sukan?I Fisiologi III FisioterapiII Neurologi IV Sosiologi

A II dan III C I, III dan IVB I, II dan IV D I, II, III dan IV

27. Antara berikut manakah kelebihan sistem kalah mati dua kali?I Memerlukan masa yang lebih panjang berbanding sistem mati sekali.II Perlawanan banyak, oleh itu memerlukan gelanggang yang banyakIII Jadual pertandingan yang kompleks dan mengelirukanIV Separuh peserta akan disingkirkan pada peringkat awal

A I, II dan III C I, II dan IVB II, III dan IV D I, III dan IV

28. Perkara berikut sering digunakan semasa menentukan perlawanan pertandingan dengan menggunakan sistem kalah mati, kecualiI bye III seededII Kuasa 2 IV Round Robin

A I dan II C II dan III

5

B III dan IV D I dan III

29. Di antara pernyataan di bawah, yang manakah merupakan kesan daripada penglibatan individu dalam sukan I membentuk sahsiah diriII meningkatkan ekonomi negaraIII meningkatkan tahap kecergasan dan kesihatan IV membantu meningkatkan kemahiran asas sukan

A. I,II dan III C. I,III dan IVB. I,II dan IV D. I,II dan IV

30. Berikut adalah di antara insentif yang boleh diberikan kepada ahli sukan yang mewakili negara sebagai tanda pengiktirafan kepada mereka

I. biasiswaII. elaun sara hidupIII. pelindungan insuranIV. yuran pendidikan

A. i dan ii C. ii,iii dan ivB. i dan iii D. i,ii,iii dan iv

BAHAGIAN B[25 Markah]

Jawab semua soalan di bawah. Nama : …………………………….

6

1. Berikan definisi Sains Sukan. [1M] _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

2. Berikan TIGA kepentingan Sains Sukan. [3M] _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

3. Huraikan DUA daripada kepentingan Sains Sukan di soalan dua. [2M]

____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

4. Berikan DUA cara yang boleh dilakukan untuk meningkatkan semangat patriotisme dikalangan atlet. [2M]

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

5. Jika tida dikawal sukan boleh membawa kesan yang negatif. Nyatakan DUA daripada kesan negatif tersebut. [2M]

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

7

6. Dengan menggunakan fomula yang disediakan kirakan jumlah perlawanan dalam sistem liga satu pusingan bagi 7 pasukan yang menyertai pertandingan tersebut. Tunjukkan cara pengiraan. [2M]

_____________________________________________________________________

7. Senaraikan TIGA kelebihan menggunakan Kalah Mati berbanding sistem pertandingan yang lain. [3M]

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

8. Berikan DUA kelemahan menggunakan sistem Liga untuk mengelolakan sesuatu pertandingan. [2M]

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

9. Apakah yang dimaksudkan dengan psikologi Sains Sukan. [1M]

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

10. Berikan DUA sumber motivasi dan berikan contoh yang bersesuaian. [2M]

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________11 Bina satu jadual perlawanan menggunakan sistem Kalah Mati untuk 6 pasukan

di bawah. Pastikan pasukan ‘bye’ diletakan pada tempat yang betul. [5M]

Pasukan Bertanding : (Sabah, Johor, Perlis, Kedah , Perak dan Melaka)

8

9