soalan topikal sejarah tingkatan 4 t4 bab 8
DESCRIPTION
Soalan Topikal Sejarah Tingkatan 4TRANSCRIPT
GEMILANG SEJARAH T4 2009
BAB 8: PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
SOALAN OBJEKTIF
1 Apakah kepentingan konsep daulat dalam institusi Kesultanan Melayu tradisional?
Ms 197A Mengukuh hubungan luarB Penentu nasab keturunanC Memudahkan pewarisan takhtaD Pengikat rakyat dengan pemerintah
2 Antara berikut yang manakah berkaitan dengan amalan dalam adat Perpatih?
A Perempuan pewaris hartaB Mementingkan jurai keturunan bapaC Lelaki bebas memilih pasangan hidupD Perlantikan raja berdasarkan warisan
3 Berikut, yang manakah berkaitan dengan pendidikan tidak formal? Ms 201
I Dijalankan di istanaII Diadakan di surauIII Berlaku dalam institusi keluargaIV Pembelajaran menerusi pemerhatian
A I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV
4
Merujuk penyataan di atas, apakah kesan terhadap pengubahsuaian tersebut?Ms 203
A Mewujudkan tulisan JawiB Pengukuhan institusi berajaC Kemasukan pendakwah luarD Perkembangan tulisan tradisi
5 Gambar di bawah merupakan mata wang timah Kedah berbentuk seekor ayam jantan yang hinggap di atas beberapa cincin.
Berpandukan gambar di atas, apakah keistimewaan mata wang tersebut?
Ms 201A Dijadikan perhiasanB Nilai berdasarkan ukuranC Tertulis gelaran Islam sultanD Digunakan secara berasingan
Ulama tempatan telah mengubahsuai huruf Arab dalam al-Quran bagi menulis perkataan Melayu sejak abad ke-15.
GEMILANG SEJARAH T4 2009SOALAN STRUKTUR
1 Kedatangan Islam di Alam Melayu telah membawa perubahan dalam bidang bahasa dan kesusasteraan terutama pengenalan tulisan jawi
[203- 204]a
i.
ii
Apakah peranan tulisan Jawi
………………………………………………………………………..............
………………………………………………………………………..............[2 markah]
b
i.
ii
Nyatakan sistem tulisan yang digunakan dalam Alam melayu sebelum kedatangan Islam
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….[2 markah]
c
i.
ii
iii
Senaraikan dua jenis sastera lisan dalam masyarakat Melayu
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….[2 markah]
d
i
ii
Berikan dua hasil karya kesusasteraan kesan daripada pengaruh Islam di Melaka.
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………...[2 markah]
e
i
ii
Pada pendapat anda,mengapakah hasil kesusasteraan dianggap penting dalam sesebuah masyarakat
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….[2 markah]
[ 10 Markah ]
GEMILANG SEJARAH T4 2009
2 Rajah di bawah menunjukkan sistem pendidikan sebelum kedatangan British di Alam Melayu
(201)
a
i.
ii
Apakah yang dimaksudkan dengan
pendidikan tidak forma: ..……………………………………………………[1 markah]
Pendidikan rasmi: .......…………………………………………………………[1markah]
b
i.
ii
Nyatakan perkara yang disampaikan oleh ibu bapa kepada anak mereka
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..[2 markah]
c
i.
ii
iii
Bagaimanakah cara ibu bapa menerapkan pendidikan kepada anak-anak mereka?
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….[2 markah]
d
i
ii
Berikan dua peranan istana sebagai institusi pendidikan formal
………………………………………………………………………...............
………………………………………………………………………...............[2 markah]
e
i
ii
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,mengapakah sistem pendidikan di madrasah dianggap berbeza daripada institusi pendidikan formal yang lain.
……………………………………………………………………..
………………………………………………………………………[2 markah]
PendidikanMasyarakat Melayu
PendidikanFormal
Pendidikan TidakFormal
GEMILANG SEJARAH T4 2009[ 10 Markah ]
SOALAN ESEI
1 Kedatangan agama Islam ke Tanah Melayu telah memperkenalkan unsur-unsur baru dalam perundangan sama ada undang-undang bertulis dan tidak bertulis
(ms 198-200)
a Jelaskan ciri-ciri perbezaan antara Adat Perpatih dengan Adat Temenggung [ 8 Markah]
b Jelaskan kesan pengaruh agama Islam terhadap undang-undang bertulis di Tanah Melayu
[ 8 Markah]
c Pada pendapat anda,mengapakah undang-undang penting dalam sesebuah masyarakat
[ 4 Markah]
2 Pedagang Melayu memainkan peranan aktif dalam rangkaian perdagangan di Alam Melayu serta timur dan barat sejak abad ke 12 hingga abad ke 18.
(ms 209 )
a Terangkan faktor-faktor yang menyebabkan kemajuan perdagangan di Alam Melayu sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka
[ 8 Markah]b Jelaskan perkembangan sistem mata wang di Alam Melayu
[ 8 Markah]
c Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,apakah kesan pengaruh Islam dalam perkembangan ekonomi di Melaka dan di negeri-negeri Melayu
[ 4 Markah]
GEMILANG SEJARAH T4 2009
SKEMA SOALAN
OBJEKTIF
1. D 2. A 3. D 4. A 5. D
STRUKTUR
1a F1
F2F3F4
Saluran utama pembacaanSaluran utama penulisanTulisan menjadi hak milik orang MelayuMenambah perbendaharaan kata bahasa Melayu
Mana-mana 2 x 1m
1111
[2M]b F1
F2F3F4F5
PallavaKawi /Jawa KunoSunda kunoBatakRencong
Mana-mana 2 x 1m
11111
[2M]c F1
F2F3F4F5F6F7F8
Cerita asal usulCerita binatangCerita jenakaCerita dongengpantunteka-tekigurindamseloka
Mana-mana 2 x 1m
11111111
[2M]d F1
F2F3F4F5F6F7F8
Hikayat Nur MuhammadHikayat Bulan BerbelahHikayat nabi-nabi lainHikayat Nabi YusufHikayat Nabi Musa a.s.Hikayat Amir hamzahHikayat Muhammad Ali HanafiahPuisi Syair Dahulu Kala
Mana-mana 2 x 1m
11111111
[2M]e F1
F2F3F4F5F6
Mendidik masyarakatMenyampaikan kritikan secara tidak langsungMemperkenalkan identiti bangsaMenjadi sumber maklumatMemberikan pengajaran kepada generasi mudaMelahirkan rasa bangga/yakin diriMana-mana jawapan yang munasabah
Mana-mana 2 x 1m
1111111
[2M]
2a
F1F2
F3
Pendidikan Tidak FormalPendidikan awalAsuhan yang berlaku dalam institusi keluarga
Pendidikan RasmiPendidikan berkaian keagamaan secara langsung
11
1
GEMILANG SEJARAH T4 2009F4 Pendidikan melalui perantaraan institusi tertentu
Mana-mana 2 x 1m1
[2M]
b F1F2F3F4F5F6F7F8F9F10F11
Pengajaran nilai-nilai moralPembelajaran melalui pendengaran/penglihatan/pemerhatianMempelajari kemahiran melalui pemerhatian/lathanPertanianPerikananPertukangan/kraftanganHal ehwal keagamaanKelakuan/adat resamSikap bersopan santunCara berkawanMenjaga maruah
Mana-mana 2 x 1m
11111111111
[2M]
c F1F2F3F4F5F6F7F8F9F10
Melaui cerita-cerita lisanMenerapkan melalui cerita binatang/cerita jenakaKaedah berceritaMenekankan cerita berbentuk teladan/pengajaranPergaulan sosialNasihatPantunPeribahasaTeka tekipepatah
Mana-mana 2 x 1m
11111111111
[2M]
d F1F2F3F4F5F6F7
Pusat pendidikanPusat ilmu pengetahuanPusat pengajian agamaPusat pengajian tasawufTempat menyimpan buku hikayat yang pentingPusat pengajian pentadbiran negara/sistem politikPusat perbincangan ulama
Mana-mana 2 x 1m
1111111
[2M]
e F1F2F3F4F5F6
Mempunyai sukatan pelajaranDilaksanakan secara kelasPendidikan mengikut tahapTerdapat pengkhususanDiawasi oleh mudirDiselia oleh lembaga/jawatankuasa kewangan
Mana-mana 2 x 1m
111111
[2M]
GEMILANG SEJARAH T4 2009
ESEI
1(a)
F1F2F3F4
F5F6F7F8F9
F10
F11
F12F13
F14
Jelaskan cirri-ciri perbezaan antara adapt pepatih dan adapt Temenggung
Adat Perpatih
Musyawarah asas bagi pentadbiranMusyawarah menjadi asas penyelesaian masalahSetiap suku dianggap sebuah keluarga besarAhli setiap suku tidak dibenarkan kahwin dengan seseorang daripada suku yang samaSetiap suku mempunyai ketua adat dikenali lembagaPemilihan ketua dilantik oleh kumpulan ketua daripada peringkat bawahBersifat matrilineal/mengutamakan jurai keturunan ibuAnak perempuan diberikan hak mewarisi harta
Jelaskan kesan pengaruh agama Islam terhadap undang-undang bertulis di Tanah Melayu
Adat TemenggungBerasaskan siste parilineal.mengutamakan jurai keturunan bapaAnak lelaki lebih diutamakan daripada anak perempuan dalam pembahagian hartaMengamalkan hukum faraidIndividu bebas mendirikan rumah tangga dengan pasangan pilihan asalkan tidak melanggar ketetapan bukum islamDisesuaikan dengan ajaran Islam oleh mazhab Shafie
111
11
1 1
1 1
1
1
1111
[Mak. 6m](b)F1
F2
F3F4F5F6F7F8F9F10
F11F12F13F14F15F17F18F19F20
F21
Hukum Islam menjadi asas undang-undang yang dikuatkuasakanIslam menjadi undang-undang negeri sebelum kedatangan BritishMemperkembangkan undang-undang bertulisUndang-Undang Laut MelakaHukum Kanun MelakaUndang-Undang PahangUndang-Undang KedahUndang-Undang PerakUndang-Undang JohorKitab perunaingan mencorakkan perjalanan pemerintahan/pentadbiran kerajaanHukum Kanun Melaka menjelaskan tanggungjawab raja dan pembesarPantang larang dalam kalangan anggota masyarakatHukuman terhadap kesalahan jenayahUndang-undang keluargaPermasalahan ibadahJenis-jenis hukuman terhadap kesalahan tertentuUndang-Undang Laut MelakaMenerangkan nakhoda /kapten dalam sebuah kapal sebagai imamAnak buah kapal sebagai makmum
11111111111111111111111
GEMILANG SEJARAH T4 20091
[Mak.8 m] (c)
F1F2
F3F4F5F6F7F8F9
Pada pendapat anda,mengapakah undang-undang penting dalam sesebuah masyarakatMenjadikan perjalanan masyarakat tersusunMemperuntukkan hukuman segala kesalahan,perlakuan,tanggungjawab ditentukanMenjaga keharmonian hidup sesebuah masyarakatMesyarakat mempunyai peraturan tersendiriMelicinkan pentadbiran sesebuah kerajaanMengukuhkan perpaduan negara/rakyatMenjamin kestabilan politikMemajukan ekonomi negaraMenjamin rakyat mengamalkan hak asasi (Mana-mana jawapan munasabah)
11111111111
[Mak. 4m]
2 Terangkan faktor-faktor yang menyebabkan kemajuan perdagangan di Alam Melayu sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka
F1H1a
H1b
H1c
H1d
F2H2aH2bH2cH2d
F3H3aH3bH3c
F4H4aH4bH4cH4d
F5H5a
H5b
H5cH5d
Dominasi pedagang Islam mendominasi perdagangan di Lautan Hindi dan Laut China Selatan sejak abad ke 12 hingga abad ke 18saranan Islam bidang perniagaan merupakan sumber rezeki yang besarNabi Muhammad s.a.w. terlibat secara langsung dalam kegiatan peniagaansatu saluran penting memesatka proses pengislaman di Alam Melayu
Melaka menjadi pusat perdagangan penting abad ke 15kegiatan perdagangan di Melaka berjalan lancar kemudahan pentadbiran yang licin dan teraturjawatan laksamana menjaga urusan kelautan jawatan syahbandar sebagai ketua pelabuhan
Undang- undang-undang Laut Melaka menjadi landasan masyarakat menetapkan ugas-tugas nakhoda penggunaan 84 bahasa dipertuturkan
sistem timbang dan sukat di Melaka menggunakan tahil dan katimenimbang emas,perak,bahan wangian ,batu permatasistem bahara digunakan untuk menimbang rempah ratuskaedah pertukaran barang dan kaedah jual beli digunakan dalam urusan perdagangansemangat pedagang Melayukejatuhan Melaka kepada Portugis tidak melemahkan semangat pedagang Melayuaktiviti perdagangan diteruskan kerajaan Johor selepas keruntuhan Melaka negeri-negeri lain turut bergiat cergas dalam perdagangan Kedah,Kelantan dan Terengganu menjadi pusat perdagangan penting sepanjang abad ke 17 dan ke 18.
1
111
1
1
1
111
111
11111111111111
[Mak. 8m]
GEMILANG SEJARAH T4 2009
b
F1
F2F3F4F5
F7
F8
F9F10F11F12F13F14
F15
F16F17
F18F19
F20
F21
F22
F23
F24F25F26
F27
F28
F30F31F32
Jelaskan perkembangan sistem mata wang di Alam Melayu
Negeri-negeri Melayu menggunakan mata wang daripada timahMata wang timah digunakan sejak zaman MelakaMata wang berbentuk bulatBeratnya satu kati lapan tahilTedapat nama sultan yang memerintah
Mata wang dari Pasai/Hormuz dan Cambay digunakan di MelakaBoleh ditukarkan dengan mata wang tempatan
Johor juga menggunakan mata wang daripada timahDikenali sebagai wang katunBerbentuk bulat atau segi enamTidak mempunyai tarikhMempunyai tulisan jawi /ArabMalik atau Sultan al-Adil
Negeri Kedah mengeluakan mata wang timah sendiri sejak abad ke 17Kegunaan tempatanBerbentuk seekor ayam jantan hinggap di atas beberapa cincinBoleh dipatahkan Digunakan secara berasingan
Mata wang emas digunakan meluas di Kedah dan Johor abad ke 18Mata wang tertua bertarikh tahun 1527/Sultan Alaudin Riayat Syah
Mata wang emas digunakan di Kelantan dikenali sebagai kijangTerdapat gambar kijang pada muka wang emas tersebut
Mata wang emas di Johor dikenali kupangMengandungi emas seberat 10grain (0.65)gram)Jenis emas yang mempunyai berat 40 grains (2.6 gram)
Tiap-tiap mata wang emas tertera dengan nama dan pangkat sultan yang memerintah/mengeluarkan mata wang tersebutDi bahagian belakang mata wang tertulis gelaran Islam sultan berkenaanKhalifatul MusliminPedagang Eropah menggunakan wang perakPedagang China, India dan Arab menggunakan emas atau mata wang emas
11111111111111111111
11
11111
1111
11
1111111
1[Mak.8 m]
c
F1
F2
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,apakah kesan pengaruh Islam dalam perkembangan ekonomi di Melaka dan di negeri-negeri Melayu
Amalan riba tidak dibenarkan dalam bidang perniagaandi kalangan orang Islampenegasan amalan riba dalam Hukum Kanun Melaka
11
GEMILANG SEJARAH T4 2009F3F4
F5F6F7F8
Hukum Kanun Pahang mengharamkan ribapemerintah mewajibkan golongan kaya/berkemampuan membayar zakat harta kutipan zakat disimpan dalam Baitul MalBaitulmal meenyelengarakan harta kerajaanharta kerajaan digunakan untuk kemakmuran negarasebagai bantuan kepada ahli msyarakat yang memerlukan bantuan
111111
1[4 markah]
Peraturan Markah Tamat