soalan dan skema topikal tingkatan 3

MODUL LATIH TUBIBAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUMKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PENDIDIKAN ISLAMPMR 45/1

Kertas 1

MODUL LATIH TUBI

TOPIKAL TINGKATAN TIGA

_____________________________________________________________________

Kertas Latih Tubi dan Skema ini mengandungi 47 halaman bercetak.

SOALAN TOPIKAL PENDIDIKAN ISLAM

TINGKATAN 3

[Lihat sebelah

A) BAHAGIAN AYAT KEFAHAMAN

1) Surah al- A’raf : 23 ( Memohon keampunan dan rahmat Allah )

a. Berikan maksud kalimah yang bergaris

b. Tuliskan potongan ayat yang membawa maksud:

i. Kami telah menzalimi diri kami sendiri

ii. Nescaya kami termasuk orang yang rugi

c. Berikan pengertian zalim

d. Berikan pengertian keampunan

e. Berikan pengertian Rahmat Allah

f. Nyatakan dua sifat positif nabi Adam yang boleh dicontohi

g. Senaraikan langkah-langkah untuk mendapat keampunan Allah

h. Kemukakan dua cara mendapat rahmat Allah

i. Terangkan jenis-jenis zalim beserta contoh

j. Jelaskan ciri-ciri orang yang tidak mendapat rahmat Allah

2


TINGKATAN 3

2 .Surah al- A’raf : 57-58 (Meyakini hari kebangkitan)



i. Mudah-mudahan kamu mengambil pengajaran

ii. Dan negeri yang baik tanahnya

c .Senaraikan bukti-bukti kekuasaan Allah berdasarkan ayat di atas

d. Tunjukkan dua perbezaan antara orang bersyukur dengan orang yang tidak bersyukur

e. Terangkan cara-cara bersyukur dengan hati, lisan dan amalan.

f. Berikan pengertian bersyukur

g. Nyatakan dua kepentingan air dalam kehidupan

h. Terangkan dua faedah menyelidik khazanah Allah

3


TINGKATAN 3

3 .Surah al- A’raf : 179 ( Memanfaatkan anugerah Allah)



i. Mereka yang mempunyai hati tetapi tidak

menggunakannya untuk berfikir ii. Mempunyai mata tetapi tidak

menggunakannya untuk melihat

iii. Mempunyai telinga tetapi tidak menggunakannya untuk

mendengar

c. Senaraikan nikmat-nikmat kurniaan Allah berdasarkan ayat di atas

d. Jelaskan fungsi mata, telinga, akal dan hati

e. Nyatakan contoh-contoh penyalahgunaan nikmat di atas

f. Terangkan dua akibat penyalahgunaan nikmat di atas.

g. Tunjukkan dua perbezaan penggunaan nikmat antara manusia dengan binatang.

h. Kemukakan dua ciri penghuni syurga dan penghuni neraka

4


TINGKATAN 3

B) BAHAGIAN HADIS

4) Amalan mukmin cemerlang:

,ي ع(ن' ب) ,ك, أ ,ن الح(ار,ث' م(ال , ب ع(ر,ي ع(اص,م (ش' : ق(ال( األ

و'لA ق(ال( Aس (لطGهAورA: الله ر( ط'رA ا 'م(ان, ش( ,ي 'ح(م'دA اإل و(الA لله, (م'أل ، ت 'ح(ان( الميزان, ب Aالله و(س Aح(م'د' (م'آلن, لله و(ال ت

و') A أ (م'أل 'ن( م(ا ت (ي م(اء, ب Wر'ض, الس

) 'أل (ةA و(ا Aو'ر[ و(الصWال نAد(ق(ةWه(ان[ و(الص Aر' 'رA ب (اء[ و(الصWب ءانA ض,ي ة[ و(القAر' WجAك( ح) ل

و') 'ك( أ (ي AلW ع(ل Wاس, ك (غ'دAو' الن ,عA ي (ائ هA ف(ب (ف'س( (قAه(ا ن و' ف(م(ع'ت

) أ,قAه(ا مAو'ب

) (مسلم رواه


b. Tuliskan potongan hadis yang membawa maksud:

i. Bersuci itu sebahagian daripada iman

ii. Solat itu cahaya

iii. Sedekah itu bukti

iv. Sabar itu sinaran

v. Al-Quran itu hujah untuk engkau atau terhadap engkau

vi. Alhamdulillah itu memenuhi timbangan

c. Senaraikan amalan-amalan mukmin cemerlang yang terdapat dalam hadis di atas

5


TINGKATAN 3

d. Nyatakan kelebihan-kelebihan beramal dengan amalan di atas

e. Jelaskan cara berakhlak mulia terhadap Allah

f. Jelaskan cara berakhlak mulia terhadap manusia

g. Terangkan amalan-amalan yang mendapat pembelaan al-Quran

h. Terangkan amalan-amalan yang mendapat pendakwaan al-Quran

i. Kemukakan kepentingan beramal dengan amalan fardhu dan sunat dalam kehidupan muslim

5) Ihsan terhadap binatang :

,ي' ع(ن' ب) (ع'ل(ى أ دWاد, ي ,ن' ش( و'سt ب

) ض,ى( أ 'هA اللهA ر( (نW ع(ن أو'ل( Aس ,نW ق(ال( الله ر( (ب( الله( : إ (ت ان( ك ,ح'س( 'إل Aلw ع(لى( ا كtى'ء ,ذ(ا ش( Aم' ف(إ 'ت (ل Aو'ا ق(ت ن ح'س,

) (ة( ف(أ 'ل 'ق,ت ,ذ(ا ال Aم' و(إ ت (ح' ذ(بAوا ن ح'س,

) ة( ف(أ 'ح( دW الذwب Aح, 'ي Aم' و(ل (ح(دAك (هA أ ت ف'ر( Aر,ح' ش( 'ي و(ل

Aه) ت 'ح( ,ي ذ(ب

مسلم رواه ) )


b. Tuliskan potongan hadis yang membawa maksud:

i. Berlaku ihsanlah ketika membunuh

ii. Jika kamu menyembelih

c. Berikan pengertian ihsan terhadap binatang.

d. Nyatakan kepentingan ihsan terhadap binatang.

e. Jelaskan dua perlakuan ihsan ketika menyembelih

f. Jelaskan dua perlakuan ihsan ketika membunuh

g. Terangkan bentuk-bentuk penganiayaan terhadap binatang

6


TINGKATAN 3

h. Senaraikan binatang-binatang yang harus di bunuh

i. Kemukakan implikasi penganiayaan terhadap binatang

C) BAHAGIAN AKIDAH

6) Sifat-sifat Rasul

a. Senaraikan sifat-sifat wajib bagi Rasul

b. Senaraikan sifat-sifat mustahil bagi Rasul

c. Nyatakan sifat yang harus bagi Rasul

d. Terangkan kepentingan mencontohi sifat-sifat wajib bagi Rasul

7) Kesan beriman kepada Rasul

a. Nyatakan kesan beriman kepada rasul terhadap individu, keluarga, masyarakat dan negara

b. Jelaskan sebab manusia perlu mencontohi para Rasul

c. Terangkan akibat menolak sunnah Rasul terhadap individu, keluarga dan masyarakat dan negara

d. Kemukakan implikasi yang menimpa pelajar yang berakhlak buruk

8) Ismatur-Rasul

a. Nyatakan pengertian ismatur-Rasul

b. Terangkan hikmah Rasul bersifat maksum

7


TINGKATAN 3

c. Senaraikan sebab-sebab rasul dilantik di kalangan manusia

d. Berikan pengertian mukjizat

e. Senaraikan jenis-jenis mukjizat beserta contoh

f. Jelaskan tujuan Allah mengurniakan mukjizat kepada Rasul

g. Senaraikan contoh-contoh mukjizat nabi-nabi berikut: - Nabi Ibrahim, Nabi Salleh, Nabi Musa, Nabi Isa, Nabi Sulaiman, Nabi Yunus & Nabi Muhammad9) Kematian dan alam barzakh

a. Berikan pengertian mati

b. Apakah maksud alam barzakh ?

c. Senaraikan amalan –amalan yang akan mengiringi seseorang ke alam barzakh

d. Kemukakan dua perbezaan kehidupan di alam barzakh bagi orang yang beriman dengan orang kafir dan fasiq

e. Terangkan sebab-sebab manusia perlu bersedia menghadapi kematian dan alam barzakh

f. Senaraikan hikmah mengingati mati dan alam barzakh

h. Kemukakan amalan-amalan untuk menghadapi mati

10) Dosa jambatan ke neraka

a. Apakah maksud dosa ?

b. Senaraikan pembahagian dosa beserta contohnya

c. Terangkan cara-cara untuk menghapuskan dosa

d. Kemukakan dua perbezaan antara dosa dan pahala

e. Senaraikan nama-nama lain bagi dosa sebagaimana yang dinyatakan dalam al-Quran.

8


TINGKATAN 3

11) Al-Hisab perhitungan yang adil

a. Nyatakan pengertian al-Hisab

b. Kemukakan proses pelaksanaan al-Hisab

c. Senaraikan kepentingan beriman dengan al-Hisab dalam kehidupan

d. Terangkan hikmah al-hisab

e. Nyatakan amalan pertama yang akan dihisab oleh Allah pada hari akhirat.

12) Al-Mizan neraca keadilan

a. Berikan pengertian al-Mizan

b. Senaraikan kepentingan manusia beriman dengan al-Mizan

c. Kemukakan perbezaan antara al-Mizan dengan al-Hisab

d. Terangkan hikmah beriman dengan al-Mizan

e. Jelaskan dua perbezaan antara al-Mizan di akhirat dengan pertimbangan di dunia.

13) Titian al-Sirat

a. Nyatakan pengertian al-Sirat

b. Senaraikan kepentingan beriman dengan al-Sirat

c. Ceritakan keadaan manusia ketika melalui titian al-Sirat

d. Terangkan hikmah beriman kepada al-Sirat

e. Kemukakan usaha-usaha yang boleh dilakukan supaya berjaya melintasi titian al-Sirat

9


TINGKATAN 3

14) Kesan beriman kepada hari akhirat

a. Nyatakan kesan beriman kepada hari akhirat terhadap individu, keluarga dan masyarakat

b. Senaraikan ciri-ciri orang yang beriman kepada hari akhirat

c. Kemukakan langkah-langkah untuk meningkatkan keimanan kepada Allah.

15) Beriman kepada Qada’ Dan Qadar

a. Nyatakan maksud Qada’ dan Qadar

b. Senaraikan jenis-jenis Qada’ serta maksudnya

c. Nyatakan pengertian ikhtiar, tawakkal dan af’alul-ibad

d. Senaraikan hikmah tawakkal dalam kehidupan manusia

e. Jelaskan hikmah beriman kepada Qada’ dan Qadar

f. Huraikan bentuk-bentuk salah faham terhadap Qada’ dan Qadar

g. Kemukakan hujah untuk menolak fahaman yang salah tentang Qada’ dan Qadar.

D) BAHAGIAN IBADAH

16) Solat sunat aidil-fitri dan solat sunat aidil-adha

a. Nyatakan maksud solat sunat aidil-fitri dan solat sunat aidil-adha

b. Senaraikan amalan-amalan yang boleh dilakukan sebelum menunaikan solat sunat aidil-fitri dan solat sunat aidil-adha

c. Terangkan bilangan takbir dan tasbih ketika menunaikan solat sunat aidil-fitri dan solat sunat aidil-adha

10


TINGKATAN 3

d. Kemukakan perbezaan antara solat sunat hari raya dengan solat Jumaat

e. Terangkan hikmah solat hari raya

f. Senaraikan kepentingan takbir raya

17) Solat Sunat Hajat

a. Nyatakan maksud solat sunat hajat

b. Tuliskan tujuan seseorang melakukan solat sunat hajat

c. Terangkan kaifiat solat sunat hajat secara ringkas

d. Kemukakan dua perbezaan antara solat sunat hajat dengan solat sunat rawatib

e. Senaraikan hajat-hajat yang sesuai dipohon menerusi solat sunat hajat

f. Nyatakan tindakan yang perlu diambil apabila permohonan seseorang dimakbulkan

g. Nyatakan tindakan yang perlu diambil apabila permohonan seseorang tidak dimakbulkan

18) Solat Sunat Tahajjud

a. Nyatakan maksud solat sunat tahajjud

b. Nyatakan waktu yang paling afdhal untuk menunaikan solat sunat tahajjud

c. Senaraikan hikmah mengerjakan solat sunat tahajjud

d. Kemukakan perbezaan antara solat sunat tahajjud dengan solat sunat hajat

e. Jelaskan bagaimana solat sunat tahajjud dapat melahirkan pelajar

11


TINGKATAN 3

yang berdisiplin

19) Zakat harta

a. Nyatakan pengertian zakat harta

b. Kemukakan perbezaan antara zakat, sedekah dan cukai

c. Senaraikan syarat-syarat wajib zakat harta

d. Nyatakan jenis-jenis harta yang diwajibkan zakat

e. Terangkan hikmah mengeluarkan zakat harta

f. Senaraikan lapan asnaf penerima zakat

g. Kemukakan hikmah penetapan asnaf penerima zakat

h. Jelaskan peranan Pusat Pungutan Zakat

i. Tuliskan dua cadangan untuk meningkatkan kesedaran umat Islam mengenai kepentingan mengeluarkan zakat

D) BAHAGIAN SIRAH DAN TAMADUN ISLAM

20) Saidatina Aisyah ra

a. Nyatakan biodata Saidatina Aisyah ra secara ringkas

b. Senaraikan sifat-sifat mulia Saidatina Aisyah ra

c. Terangkan faktor-faktor keunggulan jati diri beliau

d. Kemukakan jasa dan sumbangan Saidatina Aisyah

12


TINGKATAN 3

e. Apakah maksud Ummul-Mukminin dan kenapa beliau diberi gelaran tersebut.

f. Jelaskan sumbangan beliau dalam bidang tafsir dan kewanitaan

g. Sebagai seorang pelajar, bagaimanakah anda mencontohi sifat-sifat Saidatina Aisyah ra.

h. Nyatakan peranan yang perlu diamalkan oleh wanita masa kini untuk menbangunkan negara21) Piagam Madinah

a. Apakah maksud Piagam Madinah ?

b. Jelaskan peristiwa yang berlaku sebelum penggubalan Piagam Madinah

c. Senaraikan isi-isi kandungan Piagam Madinah.

d. Terangkan kesan Piagam Madinah.

e. Jelaskan hikmah di sebalik pembentukan Piagam Madinah.

f.Nyatakan kepentingan peraturan dalam kehidupan manusia

g. Nyatakan akibat tidak mematuhi peraturan

22) Perjanjian Hudaibiah

a. Nyatakan maksud Perjanjian Hudaibiah

b. Bilakah tarikh Perjanjian Hudaibiah ditandatangani dan mengapa dinamakan demikian ?

c. Terangkan sebab-sebab yang membawa kepada Perjanjian Hudaibiah

d. Senaraikan tiga isi kandungan Perjanjian Hudaibiah

e. Kemukakan tiga hikmah Perjanjian Hudaibiah

f. Nyatakan persiapan Rasulullah SAW semasa mengerjakan umrah

13


TINGKATAN 3

g. Jelaskan tiga tindakan susulan yang dibuat selepas Perjanjian Hudaibiah

23) Pembukaan Kota Mekah

a. Tuliskan tarikh berlaku Pembukaan Kota Mekah

b. Nyatakan sebab dinamakan Pembukaan Kota Mekah

c. Nyatakan strategi Rasulullah SAW semasa Pembukaan Kota Mekah

d. Senaraikan langkah-langkah Rasulullah SAW selepas berjaya menawan Kota Mekah

e. Terangkan faktor-raktor yang membawa kepada kejayaan Pembukaan Kota Mekah

f. Senaraikan tiga kesan Pembukaan Kota Mekah

g. Pembukaan Kota Mekah menjadi bukti bahawa Islam adalah agama yang harmoni. Bincangkan pernyataan di atas.

E) ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH

24) Adab Menjalankan Tugas

a. Nyatakan konsep bekerja dalam Islam

b. Senaraikan adab-adab ketika menjalankan tugas

c. Jelaskan sikap-sikap negatif semasa bertugas

d. Jelaskan ciri-ciri pekerja yang baik

e. Terangkan kelebihan mengamalkan adab ketika bertugas

14


TINGKATAN 3

f. Jelaskan akibat tidak bertanggungjawab semasa bertugas

g. Nyatakan adab-adab menjalankan tugas sebagai seorang pelajar

25) Adab berpidato

a. Nyatakan maksud pidato

b. Tuliskan format-format pidato

c. Senaraikan adab-adab ketika berpidato

d. Jelaskan dua perbezaan ciri-ciri pidato yang baik dengan yang tidak baik

e. Jelaskan dua cara menjadi pemidato yang baik

f. Jelaskan dua kesan pidato yang baik

g. Jelaskan dua akibat tidak beradab semasa berpidato

15


TINGKATAN 3

SKEMA JAWAPAN SOALAN TOPIKAL

TINGKATAN 3

SOALAN JAWAPAN

(1)

A) BAHAGIAN TILAWAH AL-QURAN:

Memohon keampunan dan rahmat Allah (Surah Al –A’raf : 23)

(a) Maksud kalimah bergaris- Kami telah menzalimi- Dan memberi rahmat kepada kami- Orang-orang yang rugi

(b) Potongan ayat:- ا

-(c ) Pengertian zalim:

- Meletakkan sesuatu bukan pada tempatnya

(d) Pengertian keampunan Allah:- Penghapusan dosa oleh Allah kepada hambanya yang berdosa dan

bertaubat kepadaNya

(e) Pengertian Rahmat Allah:- Kasihan belas yang dilimpahkan oleh Allah kepada orang yang

dikehendakiNya

(f) Dua sifat positif Nabi Adam:- Menyesal atas kesalahan yang dilakukan- Menempelak diri sendiri- Segera bertaubat setelah melakukan dosa

16


TINGKATAN 3

(g) Langkah-langkah untuk mendapat keampunan Allah:- Mengaku kesalahan- Menyesal atas kesalahan yang dilakukan- Menempelak diri- Tidak berputus asa- Bertaubat

(h) Dua cara mendapat keampunan dan rahmat Allah:- Berlaku adil terhadap orang lain- Bertaubat dengan ikhlas- Berazam tidak akan mengulangi dosa yang dilakukan- Beribadah dengan ikhlas dan sempurna- Membelanjakan harta pada jalan Allah

- (i) Jenis-jenis zalim beserta contoh:

Jenis-jenis zalim contoh1. Terhadap Allah -Syirik2. Terhadap diri sendiri -Tidak solat, menagih dadah,

merempit3. Terhadap sesama manusia

-Membuli, mencuri

4. Terhadap alam sekitar -Membuang sampah merata-rata, membuat pembakaran terbuka

)j (Ciri-ciri orang yang tidak mendapat rahmat Allah- Kehidupan tidak diberkati- Tidak mendapat keampunan Allah- Jiwa tidak tenang dan tenteram

(2) Meyakini hari kebangkitan ( Surah al-‘Araf : 57-58)

(a) Maksud kalimah bergaris:- RahmatNya- Kering kontang / yang mati- Kamu mengambil pengajaran- Orang yang mahu bersyukur

(b)Potongan ayat:- -

17


TINGKATAN 3

)c (Bukti-bukti kekuasaan Allah berdasarkan ayat: - Allah berkuasa menghidupkan manusia selepas mati- Allah berkuasa menurunkan hujan- Allah berkuasa menumbuhkan tumbuhan di tanah

yang kering kontang

(d) Dua perbezaan antara orang bersyukur dengan orang yang tidak bersyukur:

Orang bersyukur Orang tidak bersyukur1.Rajin dan ikhlas beribadah 1.Malas dan berpura-pura

beribadah2.Berusaha memajukan diri, masyarakat & negara

2.Kurang berusaha ke arah kemajuan diri, masyarakat & negara

3.Sabar menghadapi musibah 3. Mengeluh apabila ditimpa musibah

)e (Cara-cara bersyukur dengan hati, lisan & amalan:

Redha dengan segala pemberian AllahBertambah cinta kepada Allah apabila menerima nikmat

Hati

1.Ucap Alhamdulillah2.Menyampaikan dakwah

Lisan

1.Memelihara ibadat wajibMemperbanyakkan ibadat sunat

Amalan

(f) Bersyukur ialah: menyatakan rasa terima kasih kepada Allah atas segala nikmat yang dikurniakan

(g) Dua kepentingan air dalam kehidupan:- Sebagai kegunaan harian manusia - Menjana kuasa hidro-elektrik- Sumber minuman- Sebagai jalan pengangkutan- Untuk bersuci

(h) Dua faedah menyelidik khazanah Allah:- Meningkatkan keimanan kepada Allah

18


TINGKATAN 3

- Menunjukkan kekuasaan Allah- Memanfaatkan sumber alam untuk kegunaan manusia

(3) Memanfaatkan Anugerah Allah ( Surah al-‘Araf : 179)

(a) Maksud kalimah bergaris:- Jin dan manusia- Hati- Mata- Telinga- Golongan yang lalai.

(b) Potongan ayat:i. ii. iii.

(c )Nikmat-nikmat kurniaan Allah berdasarkan ayat:- Mata- Telinga- Akal- Hati

(d) Fungsi mata, telinga, akal dan hati:

Mata -Melihat kekuasaan Allah-Melihat bahan-bahan ilmiah

Telinga -Mendengar seruan Allah-Mendengar bimbingan dan nasihat

Akal -Memikirkan bukti-bukti kekuasaan Allah-Berfikir untuk kemajuan diri

Hati -Ikhlas beribadah kepada Allah-Meyakini ajaran al-Quran & al-Sunnah

(e) Contoh-contoh penyalahgunaan nikmat di atas:

Mata -Melihat perkara yang diharamkan: gambar-gambar lucah , kemungkaran dll

Telinga -Mendengar perkara yang diharamkan: lagu yang mengkhayalkan, umpatan, kejian dll

Akal -Memikirkan / berkhayal perkara-perkara mungkar

19


TINGKATAN 3

dan maksiatHati -Lalai mengingati Allah

(f) Dua akibat penyalahgunaan nikmat di atas.- Mudah terpengaruh dengan unsur-unsur negatif- Hati menjadi keras- Kehidupan tidak berdisiplin- Bertindak mengikut nafsu

(g) Dua perbezaan penggunaan nikmat antara manusia dengan binatang:

Manusia Binatang-Dapat berfikir -Tidak dapat berfikir-Dipertanggungjawabkan sebagai khalifah di muka bumi

-Tidak ada tanggungjawab

-Hidup sentiasa berubah ke arah kemajuan

-Hidup kekal berpandukan tabiat semulajadi

(h) Dua ciri penghuni syurga dan penghuni neraka:

Penghuni syurga Penghuni neraka-Melaksanakan rukun Islam dengan sempurna

-Mengabaikan rukun Islam

-Menjadikan syariat Allah sebagai panduan hidup

-Mengenepikan syariat Allah

- Sentiasa mengingati Allah -Lalai daripada mengingati Allah

(4)

-B) BAHAGIAN HADIS:

Amalan Mukmin Cemerlang

- Maksud kalimah bergaris:- Bersuci- Dan segala pujian bagi Allah- Dan Maha suci Allah- Cahaya- Sabar

20


TINGKATAN 3

Maksud potongan hadis:

- يمانإلا شطر الطهور- نور والصالة- هانرب والصدقة- ضياء والصبر- عليك أو لك حجة نآوالقر- يزانالم تمأل لله والحمد

(c ) Amalan-amalan mukmin cemerlang yang terdapat dalam hadis:- Berwudhuk- Bertahmid- Bertasbih- Solat- Sedekah- Sabar- Membaca al-Quran

Kelebihan-kelebihan beramal dengan amalan di atas:

- Dapat mengawal perasaan marah

- Dapat menyucikan diri daripada najis & kekotoran

Berwudhuk

- Dapat menguatkan ingatan- Dapat pahala

Bertahmid

- Dapat menenangkan hati- Dapat melatih diri bersyukur

Bertasbih

- Wajah berseri-seri- Menyihatkan badan

Solat

- Mengeratkan silaturrahim- Menambahkan rezeki

Sedekah

- Mendapat keampunan & rahmat Allah

- Dapat menyelesaikan masalah

Sabar

- Penawar dalam kehidupan manusia

- Panduan hidup yang kekal &

Al-Quran

21


TINGKATAN 3

sempurna

Cara berakhlak mulia terhadap Allah:

- Memelihara amalan fardhu

- Memperbanyakkan amalan sunat

- Sanggup berkorban masa, harta dan nyawa

Cara berakhlak mulia terhadap manusia;- Saling bantu membantu antara satu sama lain- Sentiasa bermanis muka- Sentiasa bertegur sapa

Amalan-amalan yang mendapat pembelaan al-Quran:- Memuliakan al-Quran- Membaca al-Quran dengan bertajwid dan beradab- Beramal dengan ajaran al-Quran

Amalan-amalan yang mendapat pendakwaan al-Quran:- Menghina al-Quran- Mengingkari ajaran al-Quran- Tidak berusaha untuk meyakini al-Quran

Kepentingan beramal dengan amalan fardhu dan sunat:- Meningkatkan keimanan kepada Allah- Jiwa menjadi tenang- Terpelihara daripada dosa dan maksiat

(5) I hsan terhadap binatang

(a) Maksud kalimah bergaris:- Kamu membunuh- Maka berlaku ihsanlah- Kamu menyembelih

(b) Maksud potongan hadis:

i. القتلة افاحسنو

22


TINGKATAN 3

ii. ذبحتم ذاإو

(c ) Pengertian ihsan terhadap binatang:- Membuat kebaikan seperti bertimbang rasa & tidak

menganiayainya ketika menyembelih

(d) Kepentingan ihsan terhadap binatang;- Mendapat rahmat daripada Allah- Melahirkan masyarakat penyayang- Menunjukkan rasa simpati terhadap binatang

(e) Dua perlakuan ihsan ketika menyembelih:- Memberi minum kepada binatang sebelum

disembelih- Baringkan binatang di tempat yang rata- Menggunakan pisau yang tajam

(f) Dua perlakuan ihsan ketika membunuh:- Tidak membunuh dengan cara yang kejam

seperti membakar- Tidak menyiksa sebelum membunuh- Memastikan alat yang digunakan sesuai untuk

membunuh

(g) Bentuk-bentuk penganiayaan terhadap binatang:- Memelihara burung dalam sangkar- Menyabung atau melaga binatang- Memukul binatang- Tidak memberi makanan kepada binatang peliharaan

(h) Binatang-binatang yang harus di bunuh- Binatang buas dan ganas seperti singa- Binatang yang berbahaya, beracun dan berbisa

seperti ular- Burung yang menyambar mangsa dengan kuku

seperti helang- Binatang-binatang perosak dan kotor seperti

tikus

(i) Implikasi penganiayaan terhadap binatang:- Mendapat dosa dan diazab di akhirat- Hati menjadi keras dan sukar menerima teguran- Bersikap bengis, kasar dan tidak bertolak ansur

23


TINGKATAN 3

- Dibenci masyarakat

(6)

C) BAHAGIAN AQIDAH

Sifat –sifat Rasul:

(a) Sifat-sifat wajib bagi Rasul:- Siddiq / Benar- Amanah / Jujur- Tabligh / Menyampaikan- Fatonah / Bijaksana

(b) Sifat-sifat mustahil bagi Rasul:- Kizbun / Dusta- Khianatun /Khianat- Kitmanun / Menyembunyikan- Baladatun/ bodoh

(c )Sifat harus bagi Rasul :- Basyariah : para rasul bersifat sebagaimana manusia biasa seperti

makan, minum, kahwin, sakit dll yang tidak menjejaskan martabat kenabian

(d) Kepentingan mencontohi sifat-sifat wajib bagi Rasul: i. Siddiq - Disukai orang lain -Mendapat kepercayaan masyarakat

ii. Amanah -Menjadi orang yang jujur dalam tindakan -Dapat melaksanakan tanggungjawab dengan berkesan

iii. Tabligh -Dapat nasihat –menasihati ke arah kebaikan -Dapat mencegah maksiat & kemungkaran

iv. Fatonah -Rajin berusaha

24


TINGKATAN 3

-Berfikir secara kritis & kreatif

(7) Kesan beriman kepada Rasul:

(a) Kesan beriman kepada rasul terhadap individu, keluarga, masyarakat dan negara:

Individu -Meningkatkan keimanan kepada Allah-Memiliki akhlak mulia

Keluarga -Membina keluarga bahagia-Anggota keluarga kuat beribadah

Masyarakat -Taat kepada Allah, rasul & pemimpin-Bekerjasama & tolong menolong

Negara -Sistem ekonomi negara bebas dari unsur riba-Membina kestabilan politik

(b) Sebab manusia perlu mencontohi para Rasul:- Mereka adalah pilihan Allah- Mereka membawa perkara-perkara yang hak- Mereka menjadi contoh ikutan terbaik

(c ) Akibat menolak sunnah Rasul terhadap individu, keluarga dan masyarakat dan negara:

Individu -Hidup dalam kesesatan-Jauh dari rahmat Allah

Keluarga -Keluarga porak peranda-Anggota keluarga terdedah kepada kemungkaran

Masyarakat -Masyarakat berpecah belah-Gejala social berleluasa dalam masyarakat

Negara -Huru hara-Mundur

(d) Implikasi yang menimpa pelajar yang berakhlak buruk:

25


TINGKATAN 3

- Pelajar tidak berdisiplin - Terdedah kepada gejala sosial - Dibenci oleh guru & rakan

(8) Ismatur-Rasul:

(a) Pengertian ismatur-Rasul: - Para Rasul terpelihara daripada melakukan sebarang maksiat , dosa & perkara-perkara yang mencemarkan kemuliaan, ketaatan dan kemampuan mereka dalam menyampaikan wahyu Allah SWT

(b) Hikmah Rasul bersifat maksum- Menjamin kewibawaan para nabi dan rasul- Meyakinkan manusia tentang kebenaran risalah

yang dibawa- Menolak hujah orang yang mengingkari ajaran

Rasul

(c ) Sebab-sebab rasul dilantik di kalangan manusia:- Memudahkan manusia menerima ajaran rasul- Menjadi contoh dalam melaksanakan suruhan Allah SWT- Bersesuaian dengan sifat manusia sendiri

(d( Pengertian mukjizat:- Perkara luar biasa yang dikurniakan Allah SWT

kepada para Nabi dan Rasul

(e) Jenis-jenis mukjizat beserta contoh: i. Maknawi : al-Quran ii. Hissi : Air keluar dari celah jari Rasulullah SAW

(f) Tujuan Allah mengurniakan mukjizat kepada Rasul:- Melemahkan musuh-musuh Allah SWT- Membuktikan kebenaran risalah yang dibawa- Membenarkan kenabian & kerasulan

(g) Contoh mukjizat rasul:

1. Nabi Ibrahim : Tidak hangus dibakar api 2. Nabi Salleh: Unta keluar dari celah batu 3. Nabi Musa; Tongkat bertukar menjadi ular 4. Nabi Isa: Boleh menyembuhkan penyakit buta dan sopak

26


TINGKATAN 3

5. Nabi Sulaiman: Boleh memerintah angin 6. Nabi Yunus: Terselamat daripada perut ikan Nun 7. Nabi Muhammad: naik ke langit dalam peristiwa israk dan mikraj.

27


TINGKATAN 3

(9) Kematian dan alam barzakh:

(a) Pengertian mati:- Proses perpindahan daripada hehidupan di alam

dunia ke alam barzakh

(b) Pengertian alam barzakh:- Alam bagi orang yang telah meninggal dunia

sementara menunggu hari kebangkitan semula pada hari kiamat

(c) Amalan –amalan yang akan mengiringi seseorang ke alam barzakh

- Sedekah jariah- Ilmu yang bermanafaat- Doa anak yang soleh

(d) Dua perbezaan kehidupan di alam barzakh bagi orang yang beriman dengan orang kafir & fasiq:

1. Orang beriman: - Kubur diluaskan - Kehidupan seumpama berada di taman syurga

2. Orang kafir & fasiq: - Dihimpit oleh kubur - Dikelilingi binatang berbisa

(e) Sebab-sebab manusia perlu bersedia menghadapi kematian dan alam barzakh:

- Manusia tidak boleh kembali ke dunia lagi- Nyawa keluar dengan mudah- Selamat dari azab kubur- Selamat dari azab neraka

(f) Hikmah mengingati mati dan alam barzakh- Mendorong diri beramal soleh- Istiqamah dalam ibadah

(g) Amalan-amalan menghadapi mati- Bertaubat kepada Allah- Melaksanakan segala perintah Allah- Berkasih sayang sesama manusia

28


TINGKATAN 3

(10) Dosa jambatan ke neraka:

(a) Maksud dosa:- Balasan buruk yang dijanjikan oleh Allah SWT

kepada hambanya yang tidak mematuhi perintah atau melanggar laranganNya

(b) Pembahagian dosa beserta contohnya: - Dosa besar : berzina - Dosa kecil : Tidak mengurus diri

(c) Cara-cara untuk menghapuskan dosa: - Dosa besar : bertaubat dengan taubat nasuha : memperbanyakkan istighfar - Dosa kecil : melakukan amalan-amalan sunat : memperbanyakkan istighfar

(d) Dua perbezaan antara dosa dan pahala:

Dosa Pahala-Balasan kejahatan -Ganjaran kebaikan-Mendapat nikmat neraka -Menfapat ganjaran syurga

(e) Nama-nama lain bagi dosa sebagaimana yang dinyatakan dalam al-Quran.

- Al-ithmu- Al-sayyiah- Al-‘isyan

(11) Al-Hisab perhitungan yang adil:

(a) Pengertian al-Hisab: - Perhitungan amalan manusia di dunia sama ada baik atau jahat

(b) Proses pelaksanaan al-Hisab:- Allah menghitung semua amalan manusia- Semua amalan di dunia akan didatangkan semula pada hari akhirat- Setiap manusia akan diberi buku catatan

29


TINGKATAN 3

(c ) Kepentingan beriman dengan al-Hisab: - Supaya manusia tidak menyimpang daripada matlamat hidup - Mendorong manusia supaya tidak melakukan kezaliman - Membentuk masyarakat yang sanggup berjihad

(d) Terangkan hikmah al-hisab:- Berwaspada melakukan sesuatu perkara- Takut melakukan dosa - Menunjukkan keagungan dan kekuasaan Allah

(e) Amalan pertama yang akan dihisab oleh Allah pada hari akhirat:- Ibadat solat

(12) Al-Mizan neraca keadilan:

(a) Pengertian al-Mizan:- Neraca atau penimbang amalan manusia pada hari akhirat

(b) Kepentingan manusia beriman dengan al-Mizan: - Menentukan tempat seseorang sama ada ke syurga atau neraka - Mendorong seseorang rajin dan istiqamah melakukan amal soleh supaya timbangan kebaikan menjadi berat

(c) Perbezaan antara al-Mizan dengan al-Hisab:- Al-Mizan berlaku selepas al-Hisab - Al-Mizan adalah prosrs penentuan keputusan

manakala al-Hisab mensabitkan amalan manusia samada baik atau jahat

(d) Hikmah beriman dengan al-Mizan:- Membuktikan keadilan Allah secara mutlak- Mendorong manusia melakukan amalan soleh- Mecegah manusia daripada melakukan kejahatan

30


TINGKATAN 3

(e) Dua perbezaan antara al-Mizan di akhirat dengan pertimbangan di dunia:

Al-Mizan di akhirat Pertimbangan di dunia1. Menyeluruh, adil dan telus 1. Terbatas dan tidak terjamin

ketepatannya2.Dilaksanakan tanpa dipengaruhi emosi

2. Terdedah kepada pengaruh emosi

3. Tetap dan tegas 3. Boleh berubah-ubah

(13) Titian as-Sirat:

(a) Pengertian al-Sirat:- Titian yang merentang di atas neraka menuju ke

syurga

(b) Kepentingan beriman dengan al-Sirat:- Melengkapkan kepercayaan kepada rukun iman- Melahirkan individu muslim yang baik- Amalan yang dilakukan bertepatan dengan

syariat Allah

(c ) Keadaan manusia ketika melalui titian al-Sirat:- Bergantung kepada amalan masing ketika hidup:

bergerak pantas bagi orang yang beramal soleh, manakala akan tergelincir bagi orang yang kufur

(d) Hikmah beriman kepada al-Sirat:- Meningkatkan ketakwaan kepada Allah- Memberi kesedaran beramal soleh semasa di

dunia- Menberi keinsafan kepada manusia agar

menjauhi larangan Allah

(e) Usaha-usaha yang boleh dilakukan supaya berjaya melintasi titian al- Sirat: - Beristiqamah melakukan kebaikan - Mematuhi hukum-hakam yang telah ditetapkan - Memelihara diri supaya tidak tergelincir daripada manhaj Islam.

31


TINGKATAN 3

(14) Kesan beriman kepada hari akhirat:

(a) Kesan beriman kepada hari akhirat terhadap individu, keluarga dan masyarakat: 1. Individu: - Menunaikan ibadah dengan khusyuk - Bercakap dengan percakapan yng baik 2. keluarga: - Berkasih sayang dan hormat menghormati - Mewujudkan suasana ibadah dalam rumah tangga 3. Masyarakat: - Masyarakat hidup aman dan damai - Bekerjasama

(b) Ciri-ciri orang yang beriman kepada hari akhirat:- Melakukan perkara yang bermanafaat- Memakai pakaian yang menutup aurat, kemas &

sopan- Tekun belajar - Membuat perangan dengan teliti

(c ) Langkah-langkah untuk meningkatkan keimanan kepada Allah: - Menuntut ilmu - Berzikir dan bertahlil - Berfikir dan mengambil iktibar daripada bencana alam - Menziarahi dan menunaikan solat jenazah

(15) Beriman Kepada Qada’ dan Qadar:

(a) Maksud Qada’ dan Qadar;- Qada’ : ketentuan Allah SWT yang azali

terhadap semua makhluk- Qadar : pelaksanaan sesuatu perkara mengikut

ketentuan Allah SWT yang azali

(b) Jenis-jenis Qada’ serta maksudnya:

1. Qada’ mubram : sesuatu yang telah ditentukan oleh Allah dan tidak boleh berubah,. Contohnya kejadian siang & malam

32


TINGKATAN 3

2. Qada’ Muallaq : ketentuan Allah SWT terhadap sesuatu sesuai dengan usaha dan ikhtiar manusia. Contohnya kejayaan manusia bergantung kepada usaha & ketekunan namun hasilnya tidak dapat diketahui sebelum ia berlaku

(c) Pengertian ikhtiar, tawakkal dan af’alul-ibad; - Ikhtiar : Usaha manusia untuk melakukan sesuatu mengikut kehebdaknya bagi mencapai matlamat - Tawakkal : Berserah kepada Allah SWT setelah berusaha dan berikhtiar dengan bersungguh- sungguh - Af’alul-ibad : Perbuatan-perbuatan manusia

(d) Hikmah tawakkal dalam kehidupan manusia:- Memantapkan keyakinan bahawa Allah SWT

berkuasa melakukan apa-apa yang dikehendakinya

- Berusaha dan bekerja dengan bersungguh-sungguh dalam melakukan sesuatu pekerjaan

- Tidak kecewa atau putus asa apabila mengalami kegagalan

- Memiliki jiwa yang tenang dan berani menghadapi pelbagai dugaan hidup.

- Tidak sombong, takabbur dan bangga diri

(e) Hikmah beriman kepada Qada’ Dan Qadar:- Memantapkan akidah seseorang- Melahirkan sifat berani dan tetap pendirian- Menghindarkan diri dari perkara-perkara haram- Sabar dan redha dengan takdir Allah SWT.- Tidak putus asa walaupun gagal

(f) Bentuk-bentuk salah faham terhadap Qada’ dan Qadar:- Fahaman bahawa segala perkara telah ditentukan oleh Allah

SWT dan manusia tidak perlu berusaha- Fahaman yang meletakkan kesalahan kepada takdir

apabila mengalami kesusahan hidup- Fahaman bahawa beriman kepada Qada’ dan Qadar boleh

membawa kepada kemunduran dan menghalang kemajuan

33


TINGKATAN 3

(g) Hujah untuk menolak fahaman yang salah tentang Qada’ dan Qadar. - Beriman kepada Qada’ dan Qadar mendorong manusia supaya lebih berusaha gigih dan bersungguh-sungguh kerana manusia tidak mengetahui ketentuan Allah SWT.

- Beriman kepada Qada’ dan Qadar menjana sifat-sifat positif ke arah kecemerlangan hidup

- Beriman kepada Qada’ dan Qadar dapat mengeratkan hubungan manusia dengan Allah SWT.

(16)

D) BAHAGIAN IBADAH:

Solat Aidil-fitri & Aidil Adha:

(a) Maksud solat sunat aidil-fitri dan solat sunat aidil-adha:- Solat hari raya Aidilfitri : Solat sunat dua rakaat yang

ditunaikan pada pagi 1 syawalSolat hari raya Aidil Adha : Solat sunat dua rakaat yang ditunaikan pada pagi 10 zulhijjah

(b) Amalan-amalan yang boleh dilakukan sebelum menunaikan solat sunat aidil-fitri dan solat sunat aidil-adha:

- Menghidupkan malam raya dengan beribadah kepada Allah- Mandi sunat pada pagi hari raya- Memakai pakaian yang baru dan bersih- Memakai wangi-wangian bagi kaun lelaki- Bermaafan dengan ibu bapa dan keluarga- Pergi awal ke masjid

(c ) Bilangan takbir dan tasbih ketika solat sunat Aidil-fitri dan solat sunat Aidil-adha:

- Pada rakaat pertama: Takbir : 7 kali Tasbih : 6 kali

- Pada rakaat kedua: Takbir : 5 kali Tasbih : 4 kali

(d) Perbezaan antara solat sunat hari raya dengan solat jumaat:Solat Hari Raya Solat Jumaat

-Hukum sunat -Hukum wajib-Lelaki & perempuan -Lelaki sahaja-Waktu : pagi -Waktu : zohor-Khutbah : selepas solat -Khutbah : sebelum solat

34


TINGKATAN 3

(e) Hikmah solat hari raya :- Menzahirkan kesyukuran dan meningkatkan

keimanan kepada Allah- Mengukuhkan perasaaan kasih sayang- Mengeratkan hubungan silaturrahim- Menzahirkan syiar Islam- Mendapat ilmu dan pengajaran menerusi

khutbah raya

(f) Kepentingan takbir raya:

- Melahirkan kesyukuran kepada Allah- Meninggikan syiar Islam- Mengingatkan kita tentang kebesaran Allah- Memantapkan semangat perjuangan umat Islam

(17) Solat sunat hajat:

(a) Maksud solat sunat hajat:- Solat yang ditunaikan untuk kita memohon

sesuatu hajat kepada Allah sama ada ingin mendapat sesuatu kebaikan atau menolak sesuatu keburukan

(b) Tujuan seseorang melakukan solat sunat hajat:- Mendekatkan diri kepada Allah- Mengakui kelemahan diri serta memohon sesuatu

hajat kepada Allah- Melatih diri supaya sentiasa berharap kepada

pertolongan Allah- Mengimbangi jiwa redha dengan ketentuan Allah

(c ) Kaifiat solat sunat hajat secara ringkas:- Pada rakaat pertama :

Lafaz niat Takbiratulihram Membaca doa iftitah Baca surah al-fatihah Baca surah al-kafirun Rukuk dan sujud seperti biasa

35


TINGKATAN 3

- Pada rakaat kedua Baca surah al-fatihah Baca surah al-Ikhlas Rukuk, sujud, tahiyat akhir dan memberi

salam Membaca doa (mana-mana doa atau doa yang

ma’thur)

(d) Dua perbezaan antara solat sunat hajat dengan solat sunat rawatib:

Solat hajat Solat rawatib-Boleh dilakukan bila-bila masa kecuali waktu yang diharamkan

-Dilakukan sebelum atau selepas solah fardhu

-Boleh dilakukan dua, empat atau dua belas rakaat

-Dilakukan dua atau empar rakaat sahaja

-Terdapat doa khusus yang ma’thur

-Tidak terdapat doa khusus

-Boleh dilakukan secara berjemaah

-Hanya dilakukan secara bersendirian

(e) Hajat-hajat yang sesuai dipohon menerusi solat sunat hajat:- Mendapat sesuatu kebaikan duniawi - Mendapat sesuatu kebaikan ukhrawi- Dijauhkan daripada keburukan duniawi- Dijauhkan dari keburukan ukhrawi

(f) Tindakan yang perlu diambil apabila permohonan seseorang dimakbulkan:

- Bersyukur kepada Allah SWT dengan mengerjakan solat sunat syukur

- Menggunakan anugerah yang diperolehi untuk tujuan kebajikan- Bersikap merendah diri- Istiqamah melakukan solat sunat hajat

(g) Tindakan yang perlu diambil apabila permohonan seseorang tidak dimakbulkan:

- Tidak berputus asa melakukan solat sunat hajat- Bertawakkal kepada Allah SWT- Meyakini Allah SWT memberi pahala pada hari akhirat

atas solat hajat yang dilakukan- Bertaubat kepada Allah SWT

36


TINGKATAN 3

(18) Solat Sunat Tahajjud:

(a) Maksud solat sunat tahajjud;- Solat sunat yang dilakukan setelah terjaga daripada tidur pada waktu malam walaupun tidur hanya sebentar

(b) Waktu yang paling afdhal untuk menunaikan solat sunat tahajjud :

- 1/3 malam

(c ) Hikmah mengerjakan solat sunat tahajjud:- Sentiasa mendapat pengawasan dan

pemeliharaan Allah- Dipermudahkan hisab dan senang melalui titian

as-sirat pada hari akhirat- Menerima buku catatan amalan pada tangan

kanan- Allah mudahkan urusan hidupnya- Doa dimakbulkan dan dimurahkan rezeki

(d) Perbezaan antara solat sunat tahajjud dengan solat sunat hajat:

Solat tahajjud Solat hajat-Dilakukan sebagai permulaan ibadah pada waktu malam

-Dilakukan kerana memohon bantuan Allah

-Masa: setelah terjaga daripada tidur pada waktu malam

-Boleh dilakukan pada waktu malam atau siang

-Afdhal dilakukan secara bersendirian

-Boleh dilakukan bersendirian atau berjemaah

(e) Solat sunat tahajjud dapat melahirkan pelajar yang berdisiplin:

- Sentiasa menepati masa- Sentiasa mengingati Allah- Takut melakukan kesalahan- Sentiasa melakukan kebaikan

37


TINGKATAN 3

(19) Zakat harta:

(a) Pengertian zakat harta:- Mengeluarkan sebahagian harta tertentu, untuk

diberikan kepada golongan tertentu, pada masa tertentu, dan dengan syarat-syarat tertentu

(b) Perbezaan antara zakat harta, sedekah dan cukai:

Zakat harta Sedekah Cukai-Wajib -Sunat -Tanggungjawab

disisi undang-undang

-Sekali dalam setahun

-Bila-bila masa -Sekali dalam setahun

-Jenis harta :ditentukan syarak

-Sebarang harta yang halal

-Harta atau pendapatan

-Kadar:ditentukan syarak

-Mengikut kemampuan

-Ditentukan oleh pihak kerajaan

(c ) Syarat-syarat wajib zakat harta:- Islam- Merdeka- Cukup nisab- Genap haul- Sempurna milik

(d) Jenis-jenis harta yang diwajibkan zakat:- Binatang ternakan- Hasil pertanian- Hasil perniagaan- Emas, perak dan mata wang- Harta rikaz dan galian

(e) Hikmah mengeluarkan zakat harta:- Dapat beribadat kepada Allah dengan harta

kekayaan- Dapat membuktikan kesyukuran terhadap nikmat

anugerah Allah- Membentuk sifat pemurah, prihatin dan suka

menghulurkan pertolongan- Mengurangkan jurang perbezaan kekayaan dalam

masyarakat - Mengeratkan hubungan silaturrahim antara orang

38


TINGKATAN 3

kaya dan orang miskin

(f) Lapan asnaf penerima zakat:- Fakir- Miskin- Amil- Muallaf- Hamba- Al-gharimin (orang yang berhutang pada jalan

Allah)- Fi sabilillah (orang yang berjuang menegakkan

syiar Islam)- Ibnu Sabil (orang musafir yang terputus

perbelanjaan)

(g) Hikmah penetapan asnaf penerima zakat:- Membantu orang fakir dan miskin meneruskan

kehidupan- Menghargai sumbangan tenaga Amil- Menarik orang yang baru memeluk Islam supaya

berusaha mendalami ajaran Islam- Supaya hamba beroleh kemerdekaan dengan

segera- Memberi peluang kepada orang yang berhutang

bebas daripada belenggu hutang- Untuk membantu orang yang musafir dalam

perjalanan

(h) Peranan Pusat Pungutan Zakat:- Memungut, mengumpul dan meningkatkan

kutipan zakat negeri- Memudahkan umat Islam mengeluarkan zakat- Membuat agihan zakat kepada lapan golongan

asnaf dengan adil dan berkesan- Memberi penerangan keutamaan mengeluarkan

zakat kepada masyarakat

(i) Dua cadangan untuk meningkatkan kesedaran umat Islam tentang kepentingan mengeluarkan zakat:

- Memperkenalkan cara yang sistematik menerusi operasi komputer secara on-line

- Memperbanyakkan kaunter-kaunter bayaran zakat di pusat-pusat membeli belah

- Mengedarkan risalah risalah berkaitan zakat untuk orang ramai

39


TINGKATAN 3

(20)

E) BAHAGIAN SIRAH DAN TAMADUN ISLAM:

Saidatina Aisyah ra:

a. Biodata Saidatina Aisyah secara ringkas: - Nama: Aisyah bt. Abu Bakar as-Siddiq - Gelaran: Al-Humaira’ - Tempat lahir : Mekah al-Mukarramah - Nama suami : Muhammad b. Abdullah

b. Sifat-sifat mulia Saidatina Aisyah ra: - Bersungguh-sungguh menuntut ilmu - Sabar, cekal dan tabah - Dermawan - Taat dan patuh kepada ibu bapa dan suami

c. Faktor-faktor keunggulan jati diri beliau: - Keimanan yang kukuh - Mendampingi Rasulullah SAW setelah menjadi isteri baginda - Ilmu pengetahuan yang tinggi dan mendalam - Bersemangat jihat yang tinggi - Memelihara maruah diri

d. Jasa dan sumbangan Saidatina Aisyah ra: - Meriwayatkan lebih dari 1210 hadis - Menyampaikan ilmu pengetahuan kepada orang ramai

e. Maksud Ummul-Mukminin dan kenapa beliau digelar sedemikian:

- Maksud : Ibu kepada seluruh orang yang beriman- Sebab: Menjadi tempat rujukan selepas

kewafatan Rasulullah

f. Sumbangan beliau dalam bidang tafsir dan kewanitaan:

Bidang Tafsir

-Memperkaya bidang tafsir al-Quran-Sering dijadikan tempat rujukan bagi para sahabat

Bidang kewanitaan

-Memberi fatwa tentang hal-hal berkaitan kewanitaan-Seorang pejuang Islam yang bersama-sama

40


TINGKATAN 3

Rasulullah dalam beberapa peperangan .

g. Cara mencontohi sifat-sifat Saidatina Aisyah sebagai seorang pelajar: - Bersungguh-sungguh menuntut ilmu - Mentaati ibubapa - Suka menghulurkan bantuan - Menyampaikan ilmu kepada orang lain

h. Peranan yang perlu diamalkan oleh wanita masa kini untuk membangunkan negara:

- Menceburkan diri dalam bidang pendidikan- Menceburkan diri dalam bidang perubatan

(21) Piagam Madinah

(a) Maksud Piagam Madinah:- Perlembagaan yang ditulis dan dipersetujui

bersama oleh semua golongan yang terdiri daripada orang Islam dan yahudi yang menjadi warga negara Madinah di bawah pimpinan Rasulullah SAW

(b) Peristiwa yang berlaku sebelum penggubalan Piagam Madinah:

- Perjanjian Aqabah I- Penerimaan masyarakat Yathrib terhadap agama

Islam- Perjanjian Aqabah II

(c ) Isi-isi kandungan Piagam Madinah:- Mengakui Muhajirin dan Ansar sebagai satu

umat yang bertanggunggjawab terhadap Allah, Rasul & umat Islam

- Mengakui kewujudan orang Yahudi - Setiap kaum mempunyai kebebasan beragama- Setiap individu tidak boleh menyakiti, menzalimi

dan memusuhi individu atau kaum lain- Rasulullah SAW sebagai ketua agama

41


TINGKATAN 3

(d) Kesan Piagam Madinah:- Politik:

Terbentuk negara Islam pertama Semangat patriotik mempertahankan negara

- Pentadbiran Rasulullah SAW diiktiraf sebagai ketua

negara Penempatan masyarakat yang tersusun

- Sosial Perpaduan kaum dapat diwujudkan Kemakmuran negara dapat dirasai bersama

- Ekonomi Perdagangan berjalan dengan pesat Bidang penternakan, pertanian dan

perusahaan semakin meningkat

(e) Hikmah di sebalik pembentukan Piagam Madinah:- Wujud peruntukan yang melindungi hak-hak

individu- Pelaksanaan syariat Islam secara menyeluruh- Bukti Islam satu cara hidup yang lengkap- Dakwah Islam berkembang pesat- Keamanan dan keharmonian terjamin

(f) Kepentingan peraturan dalam kehidupan manusia:- Memastikan wawasan kerajaan tercapai- Menyusun kehidupan sosial- Melaksanakan setiap perancangan ekoomi- Menjamin pembahagian kekayaan dengan

saksama dan adil- Menjalankan program pendidikan yang berkesan

(g)Akibat tidak mematuhi peraturan:- Melahirkan individu yang bersikap mementingkan diri

sendiri- Masyarakat hidup dalam keadaan huru-hara- Berlaku perbalahan dan pergaduhan- Negara nenjadi mundur- Imej bangsa dan negara akan tercemar

42


TINGKATAN 3

(22) Perjanjian Hudaibiah:

(a) Maksud Perjanjian Hudaibiah:- Perjanjian damai yang membawa kepada

gencatan senjata antara Rasulullah SAW dengan masyarakat Quraisy.

(b) Tarikh Perjanjian Hudaibiah - Bulan zulkaedah, tahun 6 hijrah- Sebab dinamakan demikian : sempena nama

tempat perjanjian dimeterai iaitu Hudaibiah

(c ) Sebab-sebab yang membawa kepada Perjanjian Hudaibiah:

- Keputusan Rasulullah SAW untuk menunaikan umrah bersama-sama sahabat dihalang

- Ketaatan dan kepatuhan para sahabat kepada kepimpinan Rasulullah SAW.

- Kebijaksanaan Rasulullah SAW mengatur strategi menghadapi kaum musyrikin Quraish

- Sikap umat Islam yang cintakan keamanan

(d) Tiga isi kandungan Perjanjian Hudaibiah:- Gencatan senjata selama 10 tahun- Orang Islam tidak dibenarkan mengerjakan

umrah pada tahun tersebut- Kedua-dua pihak dibenarkan membuat perjanjian

lain yang disukai- Orang Mekah yang datang ke Madinah ,

hendaklah dihantar balik ke Mekah, sebaliknya orang Madinah yang datang ke Mekah tidak akan dipulangkan semula kepada pihak Islam Madinah

(e) Tiga hikmah Perjanjian Hudaibiah:- Terhindar daripada pertumpahan darah antara

orang Islam dengan Musyrikin Mekah- Perjanjian ini adalah faktor utama kepada

Pembukaan Kota Mekah- Orang Islam dan Musyrikin Quraisy bebas

berinteraksi antara satu sama lain- Orang Islam bebas menyebarkan dakwah Islam- Ramai daripada kaum Quraisy telah memeluk

43


TINGKATAN 3

Islam secara terang-terangan

(f) Persiapan Rasulullah SAW semasa mengerjakan umrah:

- Memakai pakaian ihram di Zulhulaifah- Membawa binatang ternakan- Sentiasa bertalbiah sepanjang perjalanan- Sentiasa bermesyuarat dalam membuat sesuatu

keputusan

(g) Tiga tindakan susulan selepas perjanjian Hudaibiah:- Menghantar utusan ke negara asing untuk

menyeru Raja-rajanya memeluk Islam- Menghantar utusan kepada kabilah-kabilah

sekitar Madinah - Memantapkan kedudukan negara Islam Madinah

dan bersedia kembali semula ke Mekah apabila mendapat peluang.

(23) Pembukaan Kota Mekah:

(a) Tarikh berlaku Pembukaan Kota Mekah:- Bulan Ramadhan, tahun 8H

(b) Sebab dinamakan Pembukaan Kota Mekah:- Pembebasan kota Mekah dari sebarang pengaruh

dan amalan kafir Quraisy tanpa sebarang pertumpahan darah.

(c ) Strategi Rasulullah SAW semasa Pembukaan Kota Mekah:

- Mengemukakan tiga tuntutan terhadap Musyrikin Quraish

- Mendirikan khemah- Menyalakan unggun api- Tawaran keselamatan- Masuk ke Kota Mekah melalui 4 penjuru yang

berlainan

(d) Langkah-langkah Rasulullah SAW selepas berjaya menawan Kota Mekah:

44


TINGKATAN 3

- Memusnahkan berhala di sekeliling Kaabah- Solat sunat di Maqam Ibrahim- Laungan azan oleh Bilal bin Rabah ra- Memberi ucapan pertama kepada penduduk

Mekah- Memberi pengampunan kepada pihak musuh

(e) Faktor-faktor yang membawa kepada kejayaan Pembukaan Kota Mekah:

- Strategi Rasulullah SAW yang berkesan- Semangat jihad umat Islam yang tinggi- Penduduk Mekah tertarik dengan Islam- Perpaduan umat Islam yang kukuh- Pembesar Quraisy memeluk Islam- Tentera musyrikin Quraisy bertambah lemah

(f) Tiga kesan Pembukaan Kota Mekah:- Tanah haram Mekah menjadi kawasan larangan

kepada orang bukan Islam- Dakwah Islam berkembang pesat sehingga

tersebar luas di luar Semenanjung Tanah Arab- Masyarakat Mekah hidup aman dan damai- Penduduk Mekah memeluk Islam beramai-ramai

(g) Pembukaan Kota Mekah menjadi bukti bahawa Islam adalah agama yang harmoni:

- Tidak berlakunya pertumpahan darah- Strategi dilakukan dengan terancang dan tersusun- Amalan memberi kemaafan kepada orang lain- Perpaduan ummah menjamin kejayaan

(24)

F) ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH

Adab Menjalankan Tugas:

(a) Konsep bekerja dalam Islam:- Bekerja adalah tuntutan dan tanggungjawab

manusia di muka bumi- Setiap orang wajib melaksanakan kerja mengikut

keupayaan dan kepakaran yang dianugerahkan oleh Allah

- Orang yang menjalankan tugas dengan sempurna

45


TINGKATAN 3

akan mendapat ganjaran pahala

(b)Adab-adab ketika menjalankan tugas:- Mulakan tugas dengan lafaz “bismillah”- Menyelesaikan tugas pada masa dan tarikh yang

telah ditetapkan- Sentiasa berpakaian menutup aurat, kemas &

sesuai semasa menjalankan tugas- Bertoleransi dan bekerjasama semasa bertugas- Mematuhi arahan ketua

(c ) Sikap-sikap negatif semasa bertugas:- Menyiapkan tugas tidak mengikut masa yang

telah ditetapkan- Mementingkan diri sendiri dan tidak bertimbang

rasa- Tidak bekerjasama dengan rakan setugas- Malas berusaha dan mencuri tulang- Bekerja hanya untuk mendapat pujian dan

sanjungan semata-mata

(d) Ciri-ciri pekerja yang baik:- Menganggap pekerjaan sebagai satu ibadah- Melaksanakan kerja dengan tekun dan

bersungguh-sungguh- Bertanggungjawab, jujur dan amanah semasa

bekerja- Istiqamah dalam pekerjaan- Tidak meninggalkan ibadah wajib

(e) Kelebihan mengamalkan adab ketika bertugas:- Kerja dan tugas yang dilakukan mendapat

keberkatan- Ganjaran atau pendapatan yang diperolehi

menjadi rezeki yang halal- Hasil kerja yang dilakukan mendapat faedah

yang berpanjangan- Hubungan silaturrahim antara rakan setugas

menjadi lebih rapat

46


TINGKATAN 3

(f) Akibat tidak bertanggungjawab semasa bertugas:- Kerja yang diamanahkan tidak dapat

dilaksanakan dengan sempurna- Tidak dapat mencapai matlamat sesuatu program- Hasil pengeluaran atau dapatan tidak berkualiti- Hilang kepercayaan daripada orang ramai- Membantut dan menghalang kemajuan sesebuah

negara

(g) Adab-adab menjalankan tugas sebagai seorang pelajar:

- Belajar dengan bersungguh-sungguh- Sentiasa berdisiplin semasa belajar- Tidak ponteng kelas atau ponteng sekolah- Sentiasa mematuhi arahan guru- Tidak membazirkan masa dengan perkara-

perkara yang tidak berfaedah

(25) Adab berpidato:

(a) Maksud pidato:- Ucapan yang disampaikan oleh seseorang di

khalayak ramai

(b) Format-format pidato:- Mukaddimah / pendahuluan- Isi- Penutup

(c ) Adab-adab ketika berpidato:- Berpakaian kemas, bersesuaian dengan kehendak

Islam- Menyampaikan pidato secara berhikmah- Isi kandungan sesuai dengan tajuk- Ucapan tidak menyentuh perkara sensitif- Menggunakan bahasa yang sesuai dan sopan- Ucapan yang tidak menyentuh peribadi

seseorang

47


TINGKATAN 3

(d) Perbezaan ciri-ciri pidato yang baik dengan pidato yang tidak baik:

Pidato yang baik Pidato yang tidak baikMenggunakan bahasa yang sopan, nada suara dan gaya yang sesuai

Menggunakan suara yang kasar dan kesat

Ucapan tidak terlalu lama dan tidak terlalu ringkas

Ucapan terlalu lama atau terlalu ringkas

Bersandarkan kepada hujah-hujah al-Quran dan hadis

Tiada hujah yang kukuh

Ucapan yang penuh keyakinan, fasih dan lancar

Ucapan yang gagap dan tersekat-sekat

(e) Dua cara menjadi pemidato yang baik:- Berilmu pengetahuan- Ada kemahiran berpidato- Penuh keyakinan- Peribadi yang baik

(f) Dua kesan pidato yang baik:- Pidato yang disampaikan boleh mengubah sikap

pendengar- Dapat menyatupadukan masyarakat- Memberi motivasi ke arah perpaduan

(g) Dua akibat tidak beradab semasa berpidato:- Tidak memberi sebarang kesan positif- Menjatuhkan maruah seseorang- Masyarakat berpecah belah dan bersengketa

48

soalan dan skema topikal tingkatan 3

Documents