BAHAGIAN A

Jawab semua soalan

1. Yang berikut merupakan tujuan peraturan sekolah diwujudkan, kecuali A mengawal disiplin pelajarB melindungi keselamatan pelajarC meringankan beban kerani sekolahD menjaga nama baik sekolah

2. Berikut merupakan ciri ciri pelajar bersahsiah, kecualiA menghormati guru dan rakanB makan di kelas ketika ketiadaan guruC menolong guru mengangkat buku- buku ke bilik guruD beratur ketika membeli makanan di kantin pada waktu rehat

3. Apakah yang harus dilakukan oleh seseorang murid yang ingin keluar ke tandas semasa guru sedang mengajar?A keluar dari kelas dengan segeraB minta kawan untuk ikut samaC duduk di tempat sendiri sampai habis masa pembelajaranD meminta kebenaran dari guru yang sedang mengajar untuk keluar ke tandas

4. Apakah peranan pasukan PBSM pada hari sukan sekolah?A menjadi pengacara hari sukanB menjadi pengadil acara sukanC memberi sokongan kepada pesertaD memberi pertolongan kepada peserta yang tidak berupaya

Soalan 5 berdasarkan pernyataan di bawah.

Pelajar berdisiplin Pelajar aktif kokurikulum

5. Pelajar seperti di atas dapat _______________________imej sekolahA mempromosi B meningkatkanC merugikanD memalukan

6. Mengapakah peraturan sekolah diwujudkan?A untuk mendapatkan nama baikB untuk menyusahkan pelajarC untuk mendisiplinkan pelajarD untuk menarik perhatian masyarakat

7. Pasukan bola jaring sekolah anda tewas dalam pertandingan akhir peringkat negeri. Sebagai penyokong rakan-rakan, anda akanA menyatakan kekalahan itu memang ditakdirkanB mencari kesalahan pengadil perlawanan tersebutC memberitahu guru bahawa latihan tidak mencukupiD memberi semangat kepada rakan-rakan untuk mencuba lagi

8. Apakah yang perlu dilakukan untuk menunjukkan bahawa pelajar berasa bangga terhadap sekolahnya?i hadir ke sekolah setiap hariii mengetahui sejarah, visi dan misi sekolahiii mematuhi peraturan sekolahiv menjaga imej sekolahA i dan ii sahajaB ii dan iii sahajaC ii, iii dan iv sahajaD i, ii, iii dan iv

1

Soalan 9 berdasarkan gambar di bawah

9. Pilih peryataan yang sesuai dengan gambar di atasi pelajar tersebut telah meningkatkan imej sekolahii pelajar tersebut telah membanggakan ibubapaiii pelajar tersebut telah membazirkan masaiv pelajar tersebut mempunyai potensi diriA i dan ii sahaja B ii dan iii sahajaC i, ii dan iv sahajaD i, ii, iii dan iv

10.Yang manakah antara berikut adalah ciri-ciri pelajar yang berdisiplin?i sentiasa berpakaian kemas dan memakai pakaian seragam sekolah yang lengkapii melaksanakan tugasan kelas mengikut jadualiii datang awal ke sekolahiv sering keluar kelasA i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

Cerita ini mengisahkan tentang ahli sihir yang angkuh

11. Cerita rakyat yang dimaksudkan dalam pernyataan di atas ialah cerita _________________A kaum MelayuB kaum CinaC kaum IndiaD kaum Kadazan

12. Bagaimanakah cerita rakyat disampaikan?A melalui penulisan di majalahB dari mulut ke mulut dan melalui penglipur laraC melalui lukisan di dinding guaD melalui radio

13. Apakah yang dilakukan oleh penglipur ketika bercerita?A menariB menggoyangkan patungC melompat-lompatD bernyanyi dan bermain muzik

14. Tujuan cerita rakyat disampaikan adalah untuk ________________________________A mendapatkan nama baik daripada masyarakatB memberi teladan dan pengajaranC mendapatkan upah sampinganD menjelaskan keburukan sesuatu kaum

15. Nilai murni yang tiada dalam cerita rakyat ialah _______________________________2

A bekerjasamaB hormat-menghormatiC tamakD kasih sayang

16. Apakah kesan kepada masyarakat yang suka membaca cerita rakyat?A masa akan terbuang begitu sahajaB banyak belanja terpaksa dikeluarkanC mendapat pengajaran sebagai pedoman hidupD dapat memburukkan sesuatu kaum

17. Bagaimanakah pihak sekolah dapat mengekalkan cerita rakyat supaya dikenali dikalangan murid-murid sekolah?i mereka cipta cerita sendiriii menganjurkan kempen cerita rakyatiii mengadakan pertandingan berceritaiv menambahkan bilangan buku cerita rakyat di perpustakaan sekolahA i, ii dan iiiB i, ii dan ivC ii, iii dan ivD i, ii, iii dan iv

18. Kebaikan mengetahui cerita rakyat pelbagai kaum ialahi dapat merapatkan lagi perpaduan kaumii dapat mempelajari latar belakang sesuatu kaumiii dapat mempelajari pengajaran dan nilai murniiv dapat mencari pengajaran negatif daripada cerita rakyatA i, ii dan iiiB i, ii dan ivC ii, iii dan ivD i, ii, iii dan iv

19. Antara berikut yang manakah bukan tujuan cerita rakyat disampaikan?A untuk mendapatkan hiburan setelah penat bekerjaB untuk dijadikan teladan kepada generasi mudaC untuk menakut-nakutkan generasi mudaD untuk diselitkan nasihat yang berguna

20. Bagaimanakah anda dapat meningkatkan imej sekolah anda?A melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti kokurikulumB bergaduh dengan pelajar dari sekolah lainC mempengaruhi rakan untuk ponteng sekolahD merosakkan harta benda sekolah

(40 markah)

3

BAHAGIAN B

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai

penyayang disiplin kekemasan awal sopansekolah kebolehan masyarakat hiburan imej

1. Badan _________________ sekolah ditubuhkan untuk mengawal tindak tanduk murid semasa

berada di sekolah.

2. Sebagai murid, kita hendaklah menghormati ______________ dan pendapat orang lain agar sikap

cemburu, dengki, dan sebagainya dapat dihindari.

3. Pencapaian cemerlang murid dalam bidang akademik dan kokurikulum akan meningkatkan

__________ sekolah.

4. Lily sentiasa menjaga _______________ diri pada setiap masa

5. Kebaikan yang diperolehi dengan mengamalkan sahsiah dan ciri-ciri positif adalah menjadikan

_______________ sebagai pusat kecermelangan akademik

6. Lulu mengamalkan kesopanan dalam pergaulan seperti beradap ___________ dengan guru dan rakan serta berbudi pekerti mulia

7. Lala selalu ponteng kelas dan melepak di pusat _______________

8. Warga sekolah yang mengamalkan sahsiah diri yang positif akan dapat memupuk budaya

_____________

9. Sekolah akan diyakini dan mendapat sokongan daripada ibu bapa dan _______________ di sekitar sekolah jika sahsiah dan ciri-ciri positif diamalkan oleh murid sekolah

10. Nana seorang murid yang berdisiplin. Setiap hari dia akan datang ____________ ke sekolah dan

tidak ponteng.

(20 Markah)BAHAGIAN C

Nyatakan BETUL pada tindakan yang betul dan SALAH pada tindakan yang salah dalam menaikkan nama sekolah.

1. Siew Man telah mewakili sekolah dalam pertandingan melukis poster dan berjaya mendapat tempat pertama. (Betul, Salah)

2. Shalini melepak bersama kawan-kawannya di pusat hiburan dengan berpakaian seragam sekolah. (Betul, Salah)

3. Sekolah Menengah Kebangsaan Damai yang mempunyai pelbagai kemudahan telah menjadi tuan rumah dalam pertandingan bola jaring antara sekolah di daerah Puchong. (Betul, Salah)

4. Sekolah Menengah Kebangsaan Convent Ipoh mendapat anugerah sekolah terbaik dalam pencapaian akademik yang cemerlang setiap tahun. (Betul, Salah)

5. Imej Sekolah Menengah Kebangsaan Mawar terjejas kerana masalah kes salah laku yang semakin meningkat di kalangan muridnya. (Betul,Salah)

(10 Markah)

BAHAGIAN D4

Padankan cerita-cerita rakyat di bawah dengan kaum yang sesuai

(10 Markah)

BAHAGIAN EIsikan tempat kosong dengan menyusun perkataan yang diberi

1. Pada asalnya, cerita rakyat di sampaikan secara __________________

2. Dalam masyarakat melayu, cerita rakyat disampaikan oleh _______________ cerita atau ______________ lara.

;

3. Pada zaman dahulu, cerita rakyat disampaikan adalah sebagai _____________ pada masa lapang

4. Banyak ___________________________ yang diperoleh daripada cerita rakyat yang disampaikan

5. Cerita rakyat pelbagai kaum sangat berharga kepada masyarakat dan menjadi ______________ budaya negara kita

(10 markah)

BAHAGIAN F Nyatakan watak-watak dalam cerita rakyat menggunakan jawapan yang sesuai

5

Cerita rakyat

Kaum

Nakhoda Tanggang

Kura kura yang pintar

Burung layang-layang

Ahli sihir yang angkuh

Khong zhi meminta tunjuk ajar budak kecil

a) Iban

b) Cina

c) India

d) Melayu

e) Kadazan

i s al n

a n gktu

u

ip g pn e lriu

i

i

u

u

a

a

b

b

n

n

r

r

h

h

e

e

p

p

ni

i

a

a

a

a

r

r

n

n

a

a

j

j

g

g

i

i

s

s

n

n

r

r

w

w

a

a

a

a

Kong Zhi Si Tanggang Burung layang-layang Raja Ungka Thenaliraman

1. Pemuda yang suka dengan aktiviti berburu dan mendayung sampan, merupakan anak pasangan suami isteri Si Talang dan Si Deruma.

2. Beliau merupakan seorang sasterawan dan tokoh pemikir yang terkenal pada zaman dahulu.

3. Seorang penduduk di sebuah pekan India yang pandai dan berkemahiran

4. Merupakan seorang raja yang bersikap tamak haloba

5. Seekor burung yang menyisipkan bulu-bulu burung merak dalam badannya dan berjalan megah.

(10 markah)

6