soalan kertas 3 bab 1-bab 9 tingkatan 5
DESCRIPTION
Contoh-contoh Soalan Spot SPM bagi Subjek Sejarah Kertas 3 Bagi topik- topik Tingkatan 5TRANSCRIPT
BAB 1 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH PENUH
Pengenalan Memahami kehendak tugasan soalan
1. Pengenalan Jelaskan imperialism Barat di Asia Tenggara
5 markah
Isi dan Huraian
Memahami faktor- faktor imperialisme Barat
2. Faktor-faktor imperialism Barat di Asia Tenggara Bincangkan faktor-faktor imperialisme Barat Di Asia Tenggara.
30 markah
Menganalisis perubahan sistem politik di Asia Tenggara
3. Huraikan perubahan sistem politik yang berlaku di Negara-negara berikut: (a) Fillipina (b) Thailand
15 markah
Mengaplikasi matlamat Malaysia dalam usaha memajukan ekonomi negara
4. Langkah-langkah ke arah matlamat Malaysia memajukan ekonomi Negara Bincangkan langkah-langkah yang diambil oleh Malaysia dalam usaha untuk memajukan ekonomi Negara.
15 markah
Menilai kejayaan Malaysia dalam sektor ekonomi
5. Kejayaan Malaysia dalam sektor ekonomi di peringkat antarabangsa Pada pendapat anda, sejauh mana kejayaan yang dicapai oleh Malaysia dalam sektor ekonomi di peringkat antarabangsa?
10 markah
Mencipta/menjana idea dalam usaha-usaha menghadapi cabaran pada abad ke-21 bagi menjamin kemajuan ekonomi negara
6. Cabaran dan langkah menghadapi cabaran pada abad ke-21 (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia pada abad ke-21 bagi menjamin kemakmuran ekonomi Negara. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran tersebut. (5m)
10 markah
Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotism daripada perkembangan ekonomi negara
7. Nilai-nilai murni daripada perkembangan ekonomi negara Nyatakan nilai-nilai murni atau iktibar yang diperoleh dalam usaha memajukan ekonomi Negara di peringkat globalisasi
10 markah
KesimpulanMerumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.
8. Rumusan. Pengetahuan yang diperoleh. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara. Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih cemerlang.
10 markah
BAB 2 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH PENUH
Pengenalan Memahami latar belakang gerakan nasionalisme di Tanah Melayu sehingga Perang Dunia Kedua
1. Pengenalan Jelaskan latar belakang gerakan nasionalisme Di Tanah Melayu sehingga Perang Dunia Kedua
5 markah
Isi dan Huraian
Memahami sebab-sebab penentangan pemimpin tempatan terhadap British
2. Sebab-sebab penentangan Bincangkan sebab-sebab penentangan masyarakat tempatan terhadap British di di Tanah Melayu.
30 markah
Menganalisis peristiwa penentangan pemimpin tempatan
3. Peristiwa penentangan pemimpin tempatan Terangkan peristiwa penentangan pemimpin tempatan terhadap British di (a) Terengganu (b) Sabah
15 markah
Mengaplikasi kepentingan semangat patriotisme dalam membangunkan ekonomi negara
4. Semangat patriotisme mampu membangunkan ekonomi Negara Bagaimanakah generasi muda hari ini dapat menjadi warganegara Malaysia yang mampu membangunkan ekonomi Negara?
15 markah
Menilai kejayaan yang dicapai oleh Malaysia kesan daripada kesetiaan rakyat kepada negara
5. Kemakmuran Negara hasil daripada Kesetiaan rakyat kepada negara Berdasarkan pemerhatian anda, apakah kejayaan yang dicapai oleh Malaysia hasil daripada kesetiaan rakyat kepada negara?
10 markah
Mencipta/menjana idea dalam usaha mengekalkan keamanan dan kemakmuran Malaysia
6. Cabaran dan langkah mengekalkan kemakmuran Negara (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Negara mengekalkan keamanan dan Kemakmuran Negara. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk Mengatasi cabaran di atas. (5m)
10 markah
Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme dalam usaha mengekalkan kedaulatan negara
7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotism daripada Usaha mengekalkan kedaulatan negara Nyatakan nilai-nilai murni yang perlu ada pada setiap warganegara Malaysia dalam usaha mengekalkan kedaulatan negara.
10 markah
KesimpulanMerumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.
8. Rumusan. Pengetahuan yang diperoleh.. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara. Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.
5 markah
BAB 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA
FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH PENUH
Pengenalan Memahami latar belakang pembinaan negara dan bangsa
1. Pengenalan Jelaskan tentang latar belakang pembinaan Negara dan bangsa.
5 markah
Isi dan Huraian
Memahami dengan jelas Warisan Bangsa Melayu
2. Warisan bangsa Melayu Bincangkan latar belakang warisan bangsa Melayu: (a) Undang-undang Tubuh Johor (10m) (b) Kelantan Sistem Kerajaan Menteri(5m) (c) Undang-Undang Tubuh Terengganu(10m) (d) Negeri Sembilan Prinsip demokrasi dan Konsep persekutuan(5m)
30 markah
Menganalisis ciri-ciri Undang-undang Tubuh Johor Dan Terengganu
3. Ciri-ciri Undang-Undang Tubuh Johor dan Terengganu Huraikan ciri-ciri Undang-Undang Tubuh Johor dan Terengganu
15 markah
Mengaplikasi kebijaksanaan pemimpin demi mempertahankan negara
4. Kebijaksaan pemimpin dimanfaatkan demi mempertahankan Negara. Menurut pemerhatian anda, bagaimanakah kebijaksaan pemimpin mampu mempertahankan negara kita
15 markah
Menilai kejayaan Malaysia hasil kebijaksaan dan kecekapan pemimpin
5. Kejayaan yang dicapai oleh Malaysia kesan daripada kebijaksanaan dan kecekapan pemimpin? Pada pendapat anda, nyatakan kejayaan yang dicapai oleh Malaysia kesan daripada kebijaksanaan dan kecekapan pemimpin?
10 markah
Mencipta/menjana idea untuk mempertahankan Malaysia daripada dicerobohi pihak luar
6. Cabaran menjadikan Malaysia sebagai sebuah Negara maju (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam mempertahankan negara daripada pihak luar.(5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m)
10 markah
Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme daripada
7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme daripada Warisan Negeri-negeri Melayu bagi memajukan Malaysia
10 markah
Warisan Negeri-Negeri Melayu
Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme daripada Warisan Negeri Melayu bagi mamajukan Malaysia
KesimpulanMerumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.
8. Rumusan. Pengetahuan yang diperoleh.. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara. Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.
5 markah
BAB 4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA
FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH PENUH
Pengenalan Memahami latar belakang/sebab-sebab pengenalan Persekutuan Tanah Melayu 1948
1. Pengenalan Jelaskan latar belakang/sebab-sebab pengenalan Persekutuan Tanah Melayu 1948
5 markah
Isi dan Huraian
Memahami reaksi masyarakat terhadap Langkah-Langkah Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948
2. Langkah-Langkah Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 Jelaskan langkah-langkah Pembentukan persekutuan Tanah Melayu
30 markah
Menganalisis tindakan orang Melayu terhadap Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948
3. Tindakan orang Melayu terhadap Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 Bincangkan tindakan orang Melayu terhadap Perjanjian Persekutuan Tanah melayu 1948?
15 markah
Mengaplikasi perpaduan bangsa Malaysia dalam menjamin keamanan negara
4. Perpaduan bangsa Malaysia dalam menjamin Keamanan Negara Bagaimanakah perpaduan bangsa Malaysia dapat dipertingkatkan bagi menjamin keamanan negara?
15 markah
Menilai kejayaan Malaysia hasil daripada perpaduan bangsa Malaysia
5. Kejayaan Malaysia hasil daripada perpaduan bangsa Malaysia Berdasarkan pemerhatian anda jelaskan kejayaan yang dicapai oleh negara menerusi perpaduan bangsa Malaysia.
10 markah
Mencipta/menjana idea untuk mengekalkan keamanan dan kemakmuran negara
6. Cabaran dan langkah mengekalkan keamanan dan kemakmuran Negara (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh negara untuk mengekalkan keamanan dan kemakmuran. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m)
10 markah
Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme dalam usaha memperkukuh perpaduan kaum
7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme Dalam memperkukuh perpaduan kaum Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme dalam usaha memperkukuh perpaduan kaum di Malaysia
10 markah
KesimpulanMerumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.
8. Rumusan. Pengetahuan yang diperoleh.. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara. Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.
5 markah
BAB 5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH PENUH
Pengenalan Memahami pengenalan Sistem Ahli
1. Pengenalan Jelaskan secara umum pengenalan Sistem Ahli
5 markah
Isi dan Huraian
Memahami Sistem Ahli dan ciri-ciri Sistem Ahli
2. Sistem Ahli dan ciri-ciri Sistem Ahli Terangkan maksud Sistem Ahli dan ciri-ciri Sistem Ahli.
30 markah
Menganalisis proses pelaksanaan dan kepentingan Sistem Ahli.
3. Proses pelaksanaan dan kepentingan Sistem Ahli Bincangkan Sistem Ahli daripada aspek berikut: (a) Proses pelaksanaan (b) Kepentingan
15 markah
Mengaplikasi langkah ke a rah mewujudkan sistem pemerintahan dan pentadbiran negara
4. Langkah kea rah mewujudkan sistem pemerintahan dan pentadbiran Negara Cadangkan langkah-langkah mewujudkan sistem pemerintahan dan pentadbiran negara yang lebih cemerlang.
15 markah
Menilai keberkesanan pemuafakatan dan kerjasama rakyat dalam pemerintahan dan pentadbiran negara
5. Kejayaan Negara hasil daripada pemuafakatan dan kerjasama antara rakyat Berdasarkan pengetahuan anda, Jelaskan kejayaan Malaysia kesan daripada pemuafakatan dan kerjasama antara rakyat dalam bidang politik, ekonomi dan sosial.
10 markah
Mencipta/menjana idea untuk menhadapi cabaran masa hadapan bagi menjamin perpaduan kaum
6. Cabaran menjadikan Malaysia sebagai negara yang aman dan makmur (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi Malaysia dalam menjamin perpaduan antara kaum.(5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk
10 markah
mengatasi cabaran di atas. (5m)
Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme daripada perpaduan kaum di Malaysia
7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme dalam usaha memperkukuh perpaduan kaum Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme yang dapat diterapkan daripada perpaduan kaum untuk kemajuan negara
10 markah
KesimpulanMerumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.
8. Rumusan. Pengetahuan yang diperoleh.. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara. Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.
5 markah
BAB 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA
FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH
PENUHPengenalan Memahami latar
belakang pembentukan Malaysia
1. Pengenalan Jelaskan secara umum tentang Malaysia
5 markah
Isi dan Huraian
Memahami cadangan dan sebab-sebab pembentukan Malaysia
2. Cadangan pembentukan Malaysia Terangkan cadangan pembentukan Malaysia berdasarkan perkara berikut: (a) Idea cadangan pembentukan Malaysia (10m) (b) Sebab-sebab pembentukan Malaysia - Politik - Ekonomi - Sosial (20m)
30 markah
Menganalisis reaksi terhadap pembentukan Malaysia
3. Reaksi pembentukan Malaysia Terangkan reaksi terhadap pembentukan Malaysia.
15 markah
Mengaplikasi semangat kesukarelawan (IM4U)
4. Peranan pelajar mengamalkan semangat Kesukarelawan(IM4U) Bagaimanakah para pelajar dapat memupuk semangat kesukarelawan?
15 markah
Menilai kejayaan-kejayaan Malaysia sehingga kini
5. Kejayaan Malaysia sehingga kini Berdasarkan pemerhatian anda, jelaskan kejayaan yang dicapai oleh negara kita sehingga hari ini.
10 markah
Mencipta/menjana idea untuk menghadapi
6. Cabaran menjamin kedaulatan negara dan bangsa Malaysia
10 markah
cabaran masa hadapan bagi menjamin kedaulatan Negara dan bangsa Malaysia
(a) Jelaskan cabaran yang dihadapi Malaysia kini. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m)
Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotismedaripada pembentukan Malaysia
7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme daripada pembentukan Malaysia Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme yang dapat diterapkan daripada pembentukan Malaysia
10 markah
KesimpulanMerumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.
8. Rumusan. Pengetahuan yang diperoleh.. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara. Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.
5 markah
BAB 7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH PENUH
Pengenalan Memahami latar belakang sistem pemerintahan negara
1. Pengenalan Jelaskan sistem pemerintahan Demokrasi Berparlimen
5 markah
Isi dan Huraian
Memahami ciri-ciri sistem pemerintahan Demokrasi Berparlimen
2. Ciri-ciri pemerintahan Demokrasi Berparlimen Bincangkan ciri-ciri sistem pemerintahan Demokrasi Berparlimen daripada aspek-aspek berikut:
Perlembagaan (10m) Pilihanraya (10m) Parlimen (10m)
30 markah
Menganalisis Lambang-Lambang Negara
3. Lambang-Lambang Negara Terangkan maksud lambang-lambang negara seperti Jata Negara dan Bendera Malaysia.
15 markah
Mengaplikasi:Kepentingan Proses meluluskan Undang-Undang di Parlimen
4. Proses Meluluskan Undang-Undang Di Parlimen Bagaimanakah kita memanfaatkan Proses meluluskan undang-undang di Parlimen dalam kestabilan politik dan sosial di Malaysia?
15 markah
Menilai kejayaan yang dicapai oleh negara kesan daripada undang-undang yang utuh
5. Kejayaan yang dicapai oleh negara kesan daripada kestabilan Undang-undang
Berdasarkan pemerhatian anda, jelaskan kejayaan yang dicapai oleh negara kesan daripada kestabilan undang-undang?
10 markah
Mencipta/menjana idea menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara aman dan maju
6. Cabaran menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang aman dan maju (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi Malaysia dalam memantapkan kestabilan politik demi menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang aman dan maju. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m)
10 markah
Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotismedaripada sistem pemerintahan yang sistematik dalam mengekalkan keharmonian negara
7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme daripada sistem pemerintahan yang sistematik dalam mengekalkan keharmonian negara Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme yang dapat diterap daripada sistem pemerintahan yang sistematik dalam mengekalkan keharmonian negara.
10 markah
KesimpulanMerumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.
8. Rumusan. Pengetahuan yang diperoleh.. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara. Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.
5 markah
BAB 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH PENUH
Pengenalan Memahami latar belakang pembangunan ekonomi di negara kita
1. Pengenalan Jelaskan secara umum latar belakang Pembangunan ekonomi di Negara kita
5 markah
Isi dan Huraian
Memahami Rancangan Pembangunan Lima Tahun
2. Rancangan Pembangunan Lima Tahun Terangkan Rancangan Pembangunan Lima Tahun mengikut tahap: (a) Tahap Pertama (15m) (b) Tahap Kedua (15m)
30 markah
Menganalisis dasar pembangunan ekonomi dalam memajukan Negara
3. Dasar pembangunan ekonomi dalam Memajukan Negara Terangkan dasar pembangunan ekonomi seperti berikut: (a) Dasar Pertanian Negara (b) Dasar Pensyarikatan Malaysia (c) Dasar Penswataan (d) Dasar Hala Tuju Cara Baru (e) Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran Negara (f) Dasar Pendudukan
15 markah
Mengaplikasi matlamat Malaysia sebagai
4. Matlamat menjadikan Malaysia sebagai tumpuan pusat ekonomi
15 markah
tumpuan pusat ekonomi antarabangsa
antarabangsa Cadangkan langkah-langkah untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat tarikan pelabur asing.
Menilai kejayaan Malaysia dalam bidang ekonomi di peringkat antarabangsa
5. Kejayaan Malaysia dalam bidang ekonomi di peringkat antarabangsa Pada pendapat anda, apakah kejayaan yang telah di capai oleh Malaysia dalam bidang ekonomi di peringkat antarabangsa?
10 markah
Mencipta/menjana idea usaha-usaah Malaysia ke arah menghadapi cabaran Wawasan 2020
6. Cabaran dan langkah-langkah untuk menghadapi cabaran Wawasan 2020 (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia untuk merealisasikan Wawasan 2020. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m)
10 markah
Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotismedaripada perkembangan ekonomi negara
7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme daripada perkembangan ekonomi Nyatakan nilai-nilai murni daripada perkembangan ekonomi negara
10 markah
KesimpulanMerumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.
8. Rumusan. Pengetahuan yang diperoleh.. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara. Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.
5 markah
BAB 9 : MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA
FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH PENUH
Pengenalan Memahami asas-asas penggubalan dasar luar Malaysia
1. Pengenalan Jelaskan latar belakang dasar luar Malaysia dan bentuk hubungan luar Malaysia
5 markah
Isi dan Huraian
Memahami perkembangan dasar luar Malaysia
2. Perkembangan dasar luar Malaysia Terangkan dasar luar Malaysia mengikut tahap berikut: (a) Tahap Pertama (10m) (b) Tahap Kedua (10m) (c) Tahap Ketiga (10m)
30 markah
Menganalisis hubungan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa
3. Hubungan Malaysia dalam pertubuhan Antarabangsa Huraikan hubungan Malaysia dalam
15 markah
pertubuhan antarabangsa berikut: (a) Pergerakan negara-negara berkecuali (NAM) (5m) (b) Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) (5m) (C) Pertubuhan Persidangan Islam (OIC) (5m)
Mengaplikasi pertukaran ilmu dan teknologi dengan negara luar dalam menjana kemajuan negara
4. Pertukaran ilmu dan teknologi dengan negara luar dalam menjana kemajuan negara Bagaimanakah pertukaran ilmu dan teknologi dengan negara luar dapat menjana kemajuan negara?
15 markah
Menilai kejayaan negara dalam isu Globalisasi
5. Kejayaan negara dalam isu Globalisasi Berdasarkan pemerhatian anda, Nyatakan kejayaan yang dicapai oleh negara kita dalam aspek globalisasi hari ini?
10 markah
Mencipta/menjana idea menjadikan Malaysia sebuah sebuah pusat pendidikan bertaraf Antarabangsa
6. Peranan generasi muda untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah pusat pendidikan bertaraf antarabangsa Pada pendapat anda, apakah peranan generasi muda untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah pusat pendidikan bertaraf Antarabangsa?
10 markah
Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotismeyang diperoleh daripada sifat keterbukaan masyarakat Malaysia
7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme yang diperoleh daripada sifat keterbukaan masyarakat Malaysia Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme yang diperoleh daripada sifat keterbukaan masyarakat Malaysia.
10 markah
KesimpulanMerumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.
8. Rumusan. Pengetahuan yang diperoleh.. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara. Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.
5 markah