soalan aktiviti 4 dan 5

SEJARAH TINGKATAN 4SEJARAH BAB 1 : PENINGKATAN TAMADUN

Fuza 2012…semoga sejarah sentiasa cemerlang

1 Lengkapkan rajah di bawah.

MaknaTamadun

KemunculanTamadun

AwalManusia

Ciri-ciriTamadun

Bahasa dansistem tulisan

Agama dankepercayaan

Sistempemerintahan

Kehidupanberorganisasi

Petempatankekal

Civilization(Bahasa Inggeris)

Madana(Bahasa Arab)

Peradaban(Bahasa Melayu)

Pengkhususanpekerjaan

2 Nyatakan ciri-ciri Zaman Prasejarah.


Zaman Prasejarah Ciri-ciri

Paleolitik dan Mesolitik

Zaman Logam

Neolitik

(a) Manusia pada zaman ini tinggal di kawasan

tepi sungai, tepi tasik dan di dalam gua.(b) Mereka hidup secara nomad iaitu

berpindah-randah dalam kelompok keluarga atau

secara berkumpulan.(c) Mereka memungut hasil hutan,

memburu binatang dan menangkap ikan untuk

menyara hidup.

(d) Alat-alat yang dicipta lebih mementingkan

fungsi daripada nilai seni.

_______________________________________ _______________________________________

_______________________________________ _______________________________________ ________

(a) Wujudnya kehidupan dalam kelompok yang

besar iaitu masyarakat.(b) Manusia zaman ini mula bercucuk tanam

dan menternak binatang.

(c) Penciptaan alatan batu yang telah dilicinkan

dan mempunyai pelbagai fungsi.(d) Wujudnya pengkhususan kerja kerana

kehidupan bermasyarakat.

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

(a) Zaman Logam lahir setelah manusia berjaya

mencipta dan menghasilkan bahan daripada

logam.(b) Manusia berjaya mencipta perahu yang

pentinguntuk meneroka lautan dan meningkatkankegiatan perdagangan maritim.

(c) Munculnya petempatan besar dan kotapertahanan pada zaman ini.

(d) Kawasan-kawasan ini berkembang menjadi

bandar atau kota.

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

3 Namakan Zaman Prasejarah bagi setiap pernyataan di bawah.


Wujudnya kehidupan yang berkelompok besar.

Mula bercucuk tanam dan menternak binatang.

Alatan yang dicipta mempunyai banyak fungsi.

Wujudnya pengkhususan kerja.

1 Neolitik

Manusia tinggal di kawasan tepi sungai, tepi tasik atau di dalam gua.

Mereka hidup secara normad.

Alatan yang dicipta lebih mementingkan fungsi daripada nilai.

2 Paleotik dan Mesolitik

Manusia berjaya mencipta perahu untuk meneroka lautan dan meningkatkan kegiatan perdagangan maritim.

Muncul petempatan besar dan kota pertahanan.

Kawasan-kawasan ini berkembang menjadi bandar atau kota.

3 Zaman Logam

4 Padankan jawapan yang betul.

5 Isi tempat kosong dalam ruangan yang diberikan.


Ciri-ciri

● Contoh bahasa tertua ialah bahasa Yunani dan Sanskrit.

● Contoh tulisan awal pula ialah hieroglif, cuneiform dan ideogram.

3

Huraian

2 Pengkhususan pekerjaan

3 Bahasa dan sistem tulisan

4 Petempatan kekal

1 Kehidupan berorganisasi

4 ● Kehidupan secara menetap.● Lahirnya kemajuan dalam bidang

pertanian dan penternakan binatang hasil inovasi manusia.

1 ● Organisasi sosial wujud sebagai sistem keluarga pada awalnya.

● Lazimnya, sistem sosial tamadun awal berbentuk piramid dan bersusun lapis.

5 ● Dibentuk bagi menjalankan pentadbiran untuk mengendalikan masyarakat yang lebih besar.

● Sistem perundangan penting dalam menjaga keamanan dan kemakmuran sesebuah tamadun.

bersusun lapis.

2 ● Produktiviti manusia yang semakin meningkat menyebabkan pengkhususan pekerjaan bertambah penting. Sistem perundangan penting dalam menjaga keamanan dan kemakmuran sesebuah tamadun.

● Pengkhususan membawa kepada sistem barter.

6 ● Manusia berpegang pada kepercayaan animisme.

● Kepercayaan ini bertukar kepada agama secara evolusi.

5 Sistem pemerintahan

6 Agama dan kepercayaan

6 Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.

1 Tamadun Mesir Purba dianggap sebagai anugerah daripada Sungai Nil.

2 Tamadun Mesopotamia merupakan tamadun terawal di dunia.

3 Munculnya tamadun Hwang Ho kerana kesuburan tanah di Sungai Kuning atau Hwang Ho.

4 Tamadun Indus merupakan tamadun terawal di India.

5 Delta subur yang dibentuk oleh tanah lanar adalah penting untuk pertanian dan petempatan

manusia.

6 Wilayah Mesopotamia terletak di antara Sungai Tigris dan Sungai Euphrates .

7 Tamadun Indus turut dikenali sebagai tamadun Harappa sempena nama bandar utama dalam

tamadun tersebut.

8 Sungai Hwang Ho mengalir dari kawasan tanah tinggi di sebelah barat ke Teluk Bo Hai di

sebelah timur.

9 Sistem tulisan tamadun Mesir Purba dipanggil hieroglif .

10 Pada Zaman Logam, masyarakat di Lembah Nil mencapai tahap kebudayaan gangsa .


Tamadun Mesir Purba

Tamadun Hwang Ho

Tamadun Mesopotamia

Proses Pembentukan Tamadun

Tamadun Indus

Setiap Tuhan dikaitkan

dengan unsur alam

Firaun Menes

Sistem tulisan hieroglif

______________

____________

Kesuburan tanah di Sungai Hwang Ho

Menyembah tuhan syurga,

tuhan bumi dan roh nenek

moyang

Sistem tulisan ideogram

__________________

_____________ ____________

__________

____________

Tamadun terawal di India

Terletak di Lembah Indus

Percaya pada Tuhan Ibu

Mempunyai amalan agama

_________

_________________

_____________

Tanah di antara dua sungai

Terletak di antara Sungai Tigris

dan Sungai Euphrates

Sistem pemerintahan teokrasi

_____________

______________

___________

7 Nyatakan proses pembentukan tamadun Indus.



6 Mohenjo-Daro dan Harappa merupakan bandar utama manakala Lothal dan

Sutkagen Dor ialah bandar pelabuhan yang penting.

1 Adanya penduduk yang mengamalkan kehidupan nomad di bahagian barat laut India.

2 Penduduk mula membentuk petempatan kekal di sepanjang Sungai Indus. Ini

kerana adanya sumber air yang penting untuk menyuburkan tanah.

3 Penduduk dapat menyesuaikan diri dengan alam sekitar.

4 Ini membawa kepada penghasilan pertanian yang menjadi asas kepada

pertambahan jumlah penduduk.

5 Pertambahan ini menyumbang kepada perkembangan bandar-bandar.

Proses Pembentukan

9 Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.


Penduduk mula membentuk petempatan kekal di sepanjang Sungai Indus. Ini kerana adanya sumber air yang penting untuk menyuburkan tanah.

Mohenjo-Daro dan Harappa merupakan bandar utama manakala Lothal dan Sutkagen Dor ialah bandar pelabuhan yang penting.

Proses Pembentukan Tamadun Indus

Penduduk dapat

menyesuaikan diri dengan

alam sekitar

_______________________

_______________________

_______________________

Pertambahan ini

menyumbang kepada

perkembangan bandar-

bandar.

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

Ini membawa kepada penghasilan pertanian yang menjadi asas kepada pertambahan jumlah penduduk.

Adanya penduduk yang

mengamalkan kehidupan

nomad di bahagian barat laut

India.

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

10 Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

Ciri-ciri Tamadun Mesopotamia

1 Salah satu unsur ketamadunan yang penting ialah kewujudan negara kota dan

bandar .

2 Setiap negara kota terbahagi kepada kawasan-kawasan utama iaitu pusat kota ,

tembok kota , luar kota dan pelabuhan .

3 Di dalam kota terdapat istana , rumah kediaman , rumah ibadat, rumah kedai

dan pasar dengan jalannya yang lurus dan lebar.

4 Masyarakatnya terbahagi kepada dua golongan, iaitu golongan pemerintah dan


Definisi Tamadun

● Tamadun merangkumi

pembangunan

lahiriah dan rohaniah .

● Kedua-dua unsur ini penting

sebagai

pengukur tahap ketamadunan

sesebuah masyarakat.

● Menurut pandangan Syed

Naquib

al-Attas

Tamadun merupakan pencapaian

tahap tatasusila yang tinggi dan

kebudayaan yang luhur oleh

sesebuah masyarakat.

● Pandangan beliau disokong oleh

sarjana Barat seperti Richard

Sullivan .

__________ ___________

______________

_____________

_________

___________

_______________

Pandangan Islam

_______

__________________

_______________________

___________

Pandangan Barat

● Tamadun berkaitan dengan

pembangunan lahiriah dalam

hal

kebudayaan seperti penulisan,

undang-undang, kesenian dan

pembandaran.

● Menurut pandangan sarjana Barat:

(a) Gordon Childe

Pencapaian lahiriah

ialah

pengukur bagi

kemajuan

tamadun dalam

sesebuah

masyarakat.

(b) Darcy Riberio dan R. A

Buchanan

Menekankan

kepentingan dan

pembangunan

lahiriah dalam

proses

perkembangan

tamadun.

golongan rakyat .

5 Tamadun Mesopotamia diperintah oleh sistem raja yang berbentuk teokrasi .

6 Raja telah dianggap sebagai wakil tuhan dan pemilik negara kota .

7 Zigurat berfungsi sebagai pusat ibadat, pusat perdagangan dan pusat penyimpanan

khazanah negara .

8 Hasil lebihan pertanian telah menyebabkan wujudnya kepelbagaian kegiatan ekonomi

atau pengkhususan pekerjaan .


12 Tandakan () pada pernyataan yang betul dan tandakan () pada pernyataan yang salah.


Pendidikan PertanianPentadbiran

Falsafah PerdaganganPerundangan kuasa

Sains dan teknologi PerusahaanPerluasan kuasa

Seni dan seni bina

Bahasa

Kesusasteraan

Sistem sosial

Kewangan

Sosial EkonomiPolitik

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

Aspek-aspek Peningkatan Tamadun

1 Bentuk pemerintahan yang pernah diamalkan di Athens ialah aristokrasi, oligarki

dan tirani.

2 Dinasti Maurya telah mencapai zaman kegemilangan semasa pemerintahan

Maharaja Asoka. Zaman tersebut dikatakan zaman kegemilangan Dinasti

Maurya kerana kejayaan Asoka mengadakan hubungan dengan kerajaan Rom.

3 Augustus Caesar adalah pemimpin yang menjalankan pemerintahan berbentuk

diktator.

4 Penggunaan kolar kuda dalam tamadun China adalah untuk menarik tenggala

kayu, kereta kuda dan kereta sorong beroda.

5 Tamadun Yunani telah melahirkan ramai tokoh ilmuan yang terbilang.

Antara tokoh-tokoh tersebut ialah Chales dan Socrates.

6 Pemerintah Yunani telah menganggap ajaran Socrates sebagai keterlaluan

dan telah merosakkan pemikiran golongan muda kerana beliau telah

mempersoalkan kewujudan dewa-dewa.

7 Tamadun China amat terkenal kerana dipercayai orang yang pertama

menghasilkan kertas. Bahan-bahan yang digunakan untuk menghasilkan

kertas ialah buluh, sayur-sayuran dan pokok papyrus.

8 Pencipta karya-karya yang berbentuk epik dan puisi dari tamadun Yunani ialah

Homer dan Trojen.


1 Peningkatan tamadun dapat dilihat menerusi kemajuan yang telah dicapai

dalam tiga aspek utama iaitu , ekonomi dan sosial.

2 Sistem demokrasi di Athens mempunyai Dewan Perhimpunan dan

Majlis .

3 Setiap keputusan Dewan Perhimpunan dikendalikan oleh Majlis yang ahlinya

terdiri daripada Ahli Majlis , Majistret , dan juri yang dilantik oleh

Dewan.

4 Masyarakat Latin dipimpin oleh golongan bangsawan yang dikenal sebagai

telah bangun memberontak dan hasilnya lahirlah pemerintahan bercorak republik

pada tahun 509 S. M..


ü

ü

ü

ü

5 Dalam tamadun Rom, dua orang konsul telah dilantik oleh

Dewan Senat untuk memerintah negara dalam tempoh tertentu.

6 Fungsi Dewan Perhimpunan hanya untuk meluluskan atau

mengesahkan undang-undang yang diputuskan oleh Dewan Senat.

7 Golongan Brahmin merupakan golongan yang menguasai undang-

undang kerana mereka mahir tentang hukum-hakam terutamanya yang

berkaitan dengan agama.

8 Shih Huang Ti ialah seorang pemerintah China yang terkenal dan telah

berjaya menyatukan seluruh empayar China yang berpecah belah.


1 Agama Hindu

Percaya Tuhan mempunyai tiga fungsi.

Hukum Karma dan Moksya.

2 Agama Buddha

Siddharta Gautama

Emapat kebenaran mulia yang dapat dicapai melalui lapan jalan

3 Agama Kristian

Diasaskan oleh Jesus Christ

Kitab Bible

4 Agama Islam

Diwahyukan kepada Nabi Muhammad s. a. w.

Akidah dan syariah

5 Agama Confucianisme

Diasaskan oleh Confucius

Menekankan prinsip ren , li dan xiao


Kemunculan Agama dan Ajaran Utama Dunia

6 Agama Taoisme

Diasaskan oleh Lau Tze

Buku Tao Te Ching mengandungi idea falsafah Taoisme

15 Nyatakan empat kebenaran mulia yang mesti dilalui oleh penganut agama Buddha melalui lapan jalan.

16 Lengkapkan Rukun Iman yang berikut.

17 Jawab soalan-soalan yang berikut.


2 Samudaya atau sebab

penderitaan

3 Nirodha, iaitu nafsu yang

membawa penderitaan

4 Marga, iaitu cara

memadamkan nafsu dan

keinginan

Empat Kebenaran Mulia

1 Dukka atau penderitaan

1 Percaya kepada Allah s. w. t.

2 Percaya kepada malaikat

3 Percaya kepada kitab-kitab suci

4 Percaya kepada nabi dan rasul

5 Percaya kepada hari kiamat

6 Percaya kepada qadak dan qadar

___________________________

___________________________

___________________________

1 Penganut agama Hindu percaya bahawa Tuhan mempunyai tiga fungsi utama.

Apakah fungsi-fungsi itu?

(a) Mencipta (Brahman)

(b) Memelihara (Vishnu)

(c) Membinasa (Siva)

2 Terdapat dua teras dalam agama Islam. Apakah teras-teras itu?

(a) Akidah

(b) Syariah

3 Apakah yang dimaksudkan dengan teras akidah?

Keyakinan seluruh jiwa terhadap keesaan Allah.

4 Mengapakah agama Buddha dikatakan mencapai zaman kegemilangan semasa pemerintahan

Asoka?

Kerana pada zaman ini agama Buddha bukan sahaja menjadi agama rasmi, malah kerajaan Maurya

telah mengalami perkembangan yang pesat kesan daripada dasar penghantaran mubaligh ke luar

negara.


Tamadun Huraian

Tamadun Yunani Tokoh-tokoh dan Sumbangan● Hippocrates

(a) Bapa Perubatan.

(b) Dikenang kerana kaitannya dengan profesion moden, iaitu Sumpah Hippocrates.

(c) Pakar dalam bidang anatomi.

● Archimedes(a) Ahli matematik dan fizik yang terkenal di

Yunani.

(b) Menyumbang teori berhubung dengan isi padu air dan graviti.


Agama merupakan keperluan utama dalam pembentukan dan peningkatan tamadun. Agama juga merupakan pedoman untuk membimbing manusia ke arah kehidupan yang sempurna.

● Ptolemy(a) Pakar dalam bidang astronomi.

● Ilmu pelayaran meningkat.● Penciptaan layar yang lebih kuat.

Tamadun Rom

Ciri-ciri● Tidak digerakkan secara langsung.

Tokoh-tokoh dan Sumbangan● Boethius

(a) Ahli matematik.

(b) Asas matematik Boethius diambil daripada tamadun Yunani yang mengaitkan dengan muzik, geometri dan astronomi.

● Ilmu pelayaran turut menyumbang dalam bidang penciptaan layar.

Tamadun India

Ciri-ciri● Cabang kepada pengetahuan Vedik kerana

pengetahuan astronomi dapat dipetik daripada Rig Veda.

Tokoh-tokoh dan Sumbangan● Ilmu matematik telah lama wujud dan berkembang

pesat pada Zaman Gupta.● Konsep geometri telah diketahui.● Memperkenalkan sistem nombor iaitu angka Brahmin

dan angka Kharosti.● Ilmu perubatan berkembang dsebabkan oleh

kecenderungan masyarakat dalam fisiologi kerana ada kaitannya dengan yoga.

● Bidang penciptaan layar berkembang selaras dengan peningkatan ilmu pelayaran.



Sistem demokrasi di Athens Aspek Sistem demokrasi di Malaysia

● Tiga badan utama:(a) Dewan Perhimpunan

(b) Majlis

(c) Majistret dan Juri

● Mesyuarat diadakan di Dewan Perhimpunan untuk membincangkan dasar kerajaan.

Badan Utama

● Tiga komponen penting:(a) Eksekutif

(b) Perundangan

(c) Kehakiman

● Bahagian Perundangan terdiri daripada:

(a) Yang di-Pertuan Agong

(b) Dewan Rakyat

(c) Dewan Negara

● Tiada pilihan raya umum.

Pilihan raya umum

● Pilihan raya umum dikendalikan oleh Suruhanjaya Pilihan Raya.

● Ahli Dewan Rakyat dipilih setiap lima tahun sekali.

● Semua warganegara lelaki dan perempuan yang berumur 21 tahun ke atas boleh menjadi calon pilihan raya.

● Semua warganegara lelaki dewasa Athens menjadi anggota Dewan Perhimpunanantara enam bulan hingga setahun.

● Wanita tidak mempunyai hak dalam politik.

Keanggotaan Dewan

● Penyertaan tidak langsung.● Rakyat memilih wakil mereka

melalui pilihan raya untuk menyertai Dewan Rakyat.

● Wakil ini tidak kira sama ada lelaki atau wanita.

● Tiada parti-parti politik.● Warganegara lelaki terlibat

dalam membentuk kerajaan melalui undian.

Parti-parti politik

● Wujud banyak parti politik yang bertanding dalam pilihan raya.

● Parti politik yang menang dalam pilihan raya akan membentuk kerajaan.

● Ketua kerajaan ialah raja.

Ciri kerajaan

● Ketua kerajaan ialah Yang di-Pertuan Agong.

● Ketua pentadbiran ialah Perdana Menteri.

20. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.


Taoisme Huraian

Pengasas ● Lao-Tze

Latar belakang● Lao-Tze lahir di negeri Chu pada 604 S. M.● Beliau pernah bekerja di negeri Chou.

Kitab ● Tao Te Ching

Ajaran

● Muncul agak lewat berbanding dengan ajaran Confucius.

● Menumpukan konsep Tao yang bermaksud jalan.● Setiap tindakan ditentukan oleh Tao.● Manusia tidak harus bertindak terhadap apa-apa

yang berlaku kerana tindakan yang diambil adalah bertentangan dengan prinsip wu-wei.

● Wu-wei dikatakan boleh merosakkan dunia.

Perkembangan/Penyebaran● Berbentuk falsafah pada mulanya.● Berubah menjadi bentuk keagamaan

kemudiannya.


22 Isikan tempat kosong dengan menyusun semula perkataan yang diberi.


Bentuk-bentuk Kerajaan Awal

Kerajaan Agraria

Ciri-ciri:

● Pertanian sara diri

● Pengumpulan hasil hutan

● Perdagangan

___________

_____________

_______________

Kerajaan Maritim

Ciri-ciri:

● Perdagangan

● Pengumpulan hasil laut

● Ahli pelayaran

● Peranan pelabuhan awal

● Peranan Brahmin/Pendeta

________________

____________

_____________

_________________

___________________

A N I A N R E P T

1 Kerajaan agraria menjalankan kegiatan ekonomi yang berasaskan pertanian seperti kegiatan

penternakan dan pemungutan hasil hutan.

N U N A F

2 Kerajaan agraria yang berkembang menjadi kerajaan maritim adalah kerajaan Funan .

N A G N A G P A D E R

3 Kegiatan mencari sarang burung juga dijalankan di kawasan gua bertujuan untuk kegiatan

perdagangan .

R A Y A B

4 Baray merupakan tempat takungan air buatan manusia. Pada musim hujan, air ditakungkan

untuk disalirkan ke sawah padi dan sebagai sumber minuman pada musim kemarau.

T E R P E N T O

5 Pelabuhan Kedah Tua dan Srivijaya telah menjadi sebuah pelabuhan entrepot apabila

menjalin hubungan dagangan dengan kerajaan besar seperti China dan India.

L A U G I N N A R C A F

6 Masyarakat maritim telah menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa perhubungan atau

lingua franca di Asia Tenggara sejak dahulu lagi.



1 Padi merupakan tanaman utama penduduk di Asia Tenggara. Tanaman lain yang ditanam selain daripada padi ialah tanaman ubi dan keladi.

2 Raja yang bertanggungjawab membina sistem pengairan bagi kerajaan Angkor.

3 Semenanjung Tanah Melayu dan Sumatera telah terkenal sebagai Bumi Emas. Berdasarkan catatan Yunani, nama yang diberikan kepada Bumi Emas ini ialah Suvarnadipa.

4 Gunung Jerai menjadi panduan bagi kapal pedagang yang keluar masuk pada waktu malam di Kedah Tua.

5 Bukti yang menunjukkan Lembah Bujang menjadi tumpuan pedagang dari Timur dan Barat ialah bahan seramik, gelas dan kaca.

6 Arca Amaravati merupakan sumber arkeologi yang dapat membuktikan kewujudan tamadun awal di Asia Tenggara.

7 Kedah Tua ialah kerajaan paling tua di pantai barat Semenanjung Tanah Melayu dan merupakan sebuah pelabuhan entrepot.



ü

ü

ü

ü


Cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha

● Penaklukan

● Perdagangan

● Keagamaan

● Pengambilan terus oleh pemerintah

Pengaruh Hindu dan Buddha dalam pemerintahan

● Institusi beraja

● Konsep dewa-raja

Pengaruh Hindu dan Buddha dalam kesenian dan kesusasteraan

● Seni bina

● Candi

● Patung/arca

● Sastera

● Bahasa

● Tulisan

Pengaruh Agama Hindu dan Buddha

dalam Kerajaan Awal

25 Nyatakan kepentingan bahasa Sanskrit.

26 Nyatakan cara kemasukan pengaruh India.


Kepentingan bahasa Sanskrit

2 Pengaruh hasil sastera

tempatan

3 Pengaruh sastera Jawa kuno

4 Penyerapan ke dalam

bahasa Melayu

6 Bahasa komunikasi

7 Bahasa agama masyarakat

lampau

8 Penggunaan dalam bidang

ilmu

1 Bahasa sarjana 5 Catatkan keagungan

Brahmin/Pendeta

Ksyatria/Tentera Pedagang/Vaisya

Pengambilan aspek kebudayaan

Cara Kemasukan Pengaruh India

27 Isi tempat kosong dalam jadual di bawah.

Perkara Huraian

Kedudukan ● Di Lembah Bujang

Tempoh ● Abad kelima Masihi hingga abad ke-13 Masihi

Lokasi kerajaan● Abad kelima Masihi – ke-11 Masihi – Sungai Mas.● Abad ke-11 Masihi – ke-13 Masihi – Lembah Sungai

Bujang.

Kemunculan

● Kemunculan Kedah Tua berkaitan dengan kerajaan Srivijaya.

● Srivijaya dan Kedah Tua pernah disebut secara bersamaan dengan nama Shih-li-fo-shi/Kataha pada zaman kebangkitan Kedah Tua.

Agama

● Penduduk memeluk agama Buddha pada abad ke-5 hingga abad ke-10 Masihi.

● Pada abad ke-11 Masihi mereka memeluk agama Hindu.● Buktinya ialah tinggalan candi pengaruh agama Hindu

dan Buddha.

Perkembangan

● Kedah Tua ialah kerajaan yang paling tua di pantai barat Semenanjung Tanah Melayu.

● Kedah Tua merupakan pelabuhan entrepot.● Bukti Kedah Tua sebagai pelabuhan entrepot:

(a) Tinggalan sejarah seperti tembikar China yang dicipta pada zaman Dinasti Tang, Dinasti Song dan Dinasti Yuan.

(b) Jumpaan pelita tembaga dan tembikar dari Timur Tengah.

(c) Jumpan pelbagai jenis manik yang merupakan barang dagangan dari India, Sri Lanka dan Burma.

Sebab-sebab perkembangan Kedah Tua

● Gunung Jerai sebagai panduan bagi kapal pedagang keluar masuk pada waktu malam di Lembah Bujang. Di sana terdapat Sungai Merbok dan Sungai Muda yang menjadi asas kepada perhubungan pelabuhan Lembah Bujang.

● Terlindung daripada tiupan angin monsun barat daya dan timur laut.

● Kemudahan menyimpan barangan.● Kekayaan hasil hutan dan sumber lain.



(a) Air Tasik Tonle Sap datang dari Sungai Mekong.

(b) Kesuburan tanah di sekitar.

(c) Iklim panas lembap sepanjang tahun yang sangat sesuai untuk penanaman padi.

(d) Sumber ikan air tawar dari Tasik Tonle Sap.

(e) Air untuk mengairi sawah dengan menggunakan terusan dan sistem pengairan serta sebagai punca bekalan air minuman.

(f) Kawasan Tonle Sap dapat menampung keperluan makanan penduduk yang besar.


1 Nyatakan dua ciri kerajaan agraria.

(a) Menjalankan kegiatan ekonomi berasaskan pertanian, penternakan dan pengumpulan hasil

hutan dan sungai.

(b) Terbentuk di kawasan sungai yang subur seperti di lembah sungai.

2 Nyatakan dua ciri kerajaan maritim.

(a) Menjalankan kegiatan ekonomi berasaskan kegiatan perdagangan dan kelautan.

(b) Berfungsi sebagai pelabuhan.

3 Mengapakah saling bergantung penting bagi kedua-dua kerajaan agraria dan kerajaan maritim?

Untuk kemajuan pertanian dan perdagangan.

4 Mengapakah Tasik Tonle Sap penting kepada kerajaan Angkor?

(a) Menyediakan bekalan beras yang mencukupi.

(b) Mengembangkan peranan kerajaan Angkor.


● Lokasi – Di lembah Sungai Mekong

● Bentuk – Kerajaan agraria yang kuat dan agung

● Sebab perkembangan – Kedudukan yang berhampiran dengan Tasik Tonle Sap

30 Isikan silang kata di bawah berdasarkan pembayang yang diberi.

A A E B R 1 S Z S 5 B A H 3 E

4 I

T T H E Y O T A P N I E

A A N D F S H E M A T B

C C A A U S I H A T H U M

N N I A Y J A Y N

H H 2 C K R K U N

L L U V U S O U M U U C H O

O O W A B O U T U L M E R H

P P E U A L S O C A P N G M

1 Monumen merupakan bangunan batu atau tinggalan kerajaan awal di Asia Tenggara.

2 Candi merupakan monumen keagamaan Hindu dan Buddha.

3 Candi Borobudur dan Angkor Wat melambangkan orde kosmos .

4 Patung Avalokitesvara merupakan patung agama Buddha.

5 Candi berperanan sebagai tempat menyimpan patung dewa utama bagi kerajaan awal.


NAMA: ____________________________________________________ TARIKH:__________

SEJARAH TINGKATAN 4 : BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM & PERKEMBANGANNYA DI

MAKKAH

1. Lengkapkan jadual di bawah.


Ciri-ciri Masyarakat Arab Jahiliah

Aspek Ekonomi

● Mengamalkan riba dan penindasan.

● Mengutamakan kekayaan .

● Mengamalkan kegiatan mencuri dan

merompak.

_______

____________

___________

Aspek Politik

● Hidup berpuak-puak .

● Mengamalkan Sistem Kabilah yang

diketuai oleh syeikh.

● Syeikh dilantik atas persetujuan ramai.

_______________

________________

__________

Aspek Sosial

● Wanita dipandang hina.

● Wanita tidak layak mewarisi harta

keluarga.

● Bayi perempuan ditanam hidup-hidup.

__________

___________

_____________

Aspek Agama

● Terdapat empat bentuk kepercayaan agama

iaitu

wathani , animisme, samawi dan

kepercayaan seperti menilik nasib dan sihir.

___________ __________

2 Tuliskan jawapan yang sesuai dan isikan jawapan pada silang kata berikut.

6 2

J R

4 1 W A N I T A

M H B

3 B E R H A L A

R L

O A

M

P

A

5 K H U R A F A T

Melintang

1 Wanita dipandang hina dalam masyarakat Arab Jahiliah.

3 Masyarakat Arab Jahiliah menyembah berhala .

5 Kepercayaan karut atau tahyul dikenali sebagai khurafat .

Menegak

2 Masyarakat Arab Jahiliah mempunyai amalan riba dalam urusan perniagaan hutang-piutang.

4 Merompak dan merampas barangan merupakan punca mata pencarian masyarakat Arab

Jahiliah.

6 Perkataan jahiliah berasal daripada perkataan dalam bahasa Arab iaitu jahala .




(a) Wahyu Pertama

● Surah____________, Ayat 1-5.

● Mengutamakan ______________.

● Menjadi titik tolak dalam perkembangan ___________ masyarakat Arab Jahiliah.

● Ilmu yang dituntut mestilah ilmu yang dapat membina______________ .

(b) Wahyu Kedua

● Surah al-Muddasir, ____________ .

● Mengutamakan _______________ .

● Pengisytiharan Nabi Muhammad s.a.w. sebagai

______________ atau pesuruh Allah yang mewajibkan baginda

menyampaikan ajaran Islam kepada seluruh manusia.

(a) Wahyu Pertama

● Surah al-Alaq , Ayat 1-5.

● Mengutamakan pengetahuan .

● Menjadi titik tolak dalam perkembangan tamadun masyarakat Arab Jahiliah.

● Ilmu yang dituntut mestilah ilmu yang dapat membina masyarakat .

(b) Wahyu Kedua

● Surah al-Muddasir, Ayat 1-7 .

● Mengutamakan agama Islam .

● Pengisytiharan Nabi Muhammad s.a.w. sebagai

Rasulullah atau pesuruh Allah yang mewajibkan baginda

menyampaikan ajaran Islam kepada seluruh manusia.

(a) Empat sifat terpuji

● _____________________

● _____________________

● _____________________

● _____________________

Keperibadian Nabi Muhammad s.a.w.

(a) Empat sifat terpuji

● Siddiq (berkata benar)

● Amanah (dipercayai)

● Tabliq (menyampaikan)

● Fatanah (bijaksana)

Kehidupan Nabi Muhammad s.a.w. Sebelum Menjadi Rasul

Kerasulan Nabi Muhamad s.a.w.

4 Nyatakan bukti-bukti peristiwa kewibawaan Nabi Muhammad s.a.w. sebelum dilantik menjadi rasul berdasarkan pernyataan yang diberi.


● Dijalankan selama tiga tahun .

● Melibatkan ahli keluarga Nabi Muhammad s.a.w., sahabat yang rapat dan kaum kerabat

baginda.

● Khadijah binti Khuwailid , Ali bin Abu Talib, Zaid bin Harithah dan Abu Bakar al-Siddiq

merupakan orang yang awal memeluk Islam.

● Dijalankan selama sepuluh tahun .

● Menyebarkan agama Islam secara terang-terangan selepas menerima perintah Allah.

● Abu Lahab iaitu bapa saudara Nabi Muhammad s.a.w. amat menentang dakwah Islamiah.


Bijaksana

● Ditunjukkan semasa memeterai Perjanjian Hudaibiyah dengan orang Arab Quraisy Makkah.

● Mengutamakan keuntungan yang dibawa kepada umat Islam untuk jangka masa panjang.

Peletakan semula Hajar Aswad

● Berlaku pertelingkahan antara kabilah Arab Quraisy.● Diselesaikan dengan menggunakan sehelai rentangan

kain serban.

Ketua keluarga contoh● Sentiasa membantu isteri memasak, melayan anak dan

membersihkan rumah.● Memastikan anak-anak mendapat pendidikan agama

yang mencukupi.

Sikap rendah diri

● Sikap bergaul dengan semua lapisan masyarakat.● Menunjukkan sikap pemaaf apabila orang Arab

Quraisy menyerah diri.

Penyebaran Islam di Makkah

Secara Rahsia

Secara Terbuka

6 Nyatakan sama ada pernyataan di bawah Betul atau Salah.

1 Penyebaran Islam di Makkah telah dijalankan secara rahsia selama 10 tahun

dan 3 tahun secara terbuka.

2 Penyebaran secara rahsia ditujukan kepada ahli keluarga Nabi Muhammad

s.a.w., sahabat dan kaum kerabat baginda.

3 Penyebaran Islam dijalankan secara rahsia untuk mengelakkan penentangan

terhadap Islam.

4 Nabi Muhammad s.a.w. mengadakan majlis ceramah di rumah Abdul Muttalib

selepas bermusyawarah dengan rakan-rakannya.

5 Bapa saudara Nabi Muhammad s.a.w. iaitu Abu Lahab amat menentang

penyebaran Islam.

6 Bantahan Abu Lahab terhadap penyebaran Islam tidak memberi sebarang

kesan terhadap dakwah Islamiah.

7 Al-Arqam telah menjadikan rumahnya sebagai pusat kegiatan Islam yang

pertama di Makkah.

8 Mereka yang awal memeluk Islam ialah Khadijah binti Khuwailid, Zaid bin

Harithah, al-Arqam bin Abu Arqam dan Zubir bin Awam.

7 Lengkapkan jadual di bawah.


Betul

Betul

Salah

Betul

Salah

Betul

Betul

Salah

8 Cari perkataan yang tersembunyi berdasarkan pembayang yang diberi berkaitan cara penentangan orang Arab Quraisy terhadap Islam.

E A L A M S E K O L A H R D E

G E K O S P R O D U K T U E S

A B E E W E D F R I Y A D J H

E U A S S K T Q T T D M W E Y

T H A N Q E Y E U U A E T R U

A I H J T S S F P I R N J M I

E K T U D U H A N A B G N T U

L I N I Y L A N A K J E W Q Q

I M A K R A O N E I A J J U W

P E N A E M P S R A A E Q K S

O M A I S M E M U J U K H E A

Q U H L T T S O O B N M B M I

A L I E U A I P T E W U I A K

F A F G E N U G I Q T R W S H

G U E R A T E R I A L E R A Q

1 Nabi dikenakan pelbagai tohmahan dan tuduhan .


Reaksi Masyarakat Arab Terhadap Islam

Penerimaan Terhadap Islam

● Tertarik kepada ajaran Islam yang

memberikan layanan yang sama

kepada semua manusia.

● Berdakwah secara lemah lembut dan

berhikmah .

● Tidak memaksa orang ramai

memeluk Islam.

● Memberikan penerangan dan menunjukkan

teladan yang baik.

● Membandingkan nilai akhlak

masyarakat Arab Jahiliah dengan nilai

akhlak yang disarankan oleh Islam.

_________

_______________

_____________

____________

__________

______________

Penentangan Terhadap Islam

● Perbezaan dari segi kepercayaan dan

amalan.

● Prinsip persamaan taraf sesama

manusia.

● Konsep assabiah .

● Tanggapan yang salah terhadap tugas

nabi.

● Menggugat ekonomi orang Arab

Quraisy.

_______________

________

____________

_________

______________

2 Tidak memberikan sebarang bantuan kepada keluarga Nabi.

3 Puisi yang dikarang oleh penyair Arab Quraisy mengejek ajaran Islam.

4 Menawarkan harta, kedudukan dan wanita kepada Nabi supaya dapat memujuk

baginda meninggalkan dakwah Islamiah.

5 Orang Arab Quraisy memulau keluarga Nabi Muhammad s.a.w.


1 Terangkan sebab-sebab keruntuhan Empangan Maarib.

(a) Berlaku banjir besar

(b) Kelalaian pemimpin Sabak untuk membaikinya semula

2 Mengapakah bayi perempuan ditanam hidup-hidup semasa Zaman Jahiliah?

Anggapan bahawa anak perempuan akan menjatuhkan maruah keluarga.

3 Mengapakah penyebaran Islam dilakukan secara rahsia pada mulanya?

(a) Islam baru dikenali

(b) Bilangan penganut masih sedikit

(c) Mengelakkan penentangan yang memungkinkan asas Islam itu dihancurkan

4 Mengapakah golongan hamba tertarik dengan ajaran Islam?

Memberi layanan yang sama kepada semua manusia.

40 Lengkapkan carta di bawah.




Memujuk Nabi

Muhammad s.a.w.

meninggalkan

dakwah Islamiah

dengan menawarkan

kedudukan, wanita

cantik dan harta.

Mereka tidak

memberikan

sebarang bentuk

pertolongan

kepada keluarga

Nabi.

Pelbagai tohmahan

dan tuduhan

dikenakan kepada

Nabi.

Mereka tidak

berkahwin dengan

anggota keluarga

Nabi.

Cara Penentangan Terhadap Islam

Melakukan pemulauan dengan

menulis pernyataan tentang

pemulauan itu dan

menggantungkannya di Kaabah.

Penyair Arab Quraisy

mengejek ajaran

Islam melalui puisi

mereka.

Orang Arab

Quraisy tidak

menjalankan

urusan jual beli

dengan keluarga

Nabi Muhammad

s.a.w..

11 Padankan syarat-syarat perjanjian dengan Perjanjian Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua.


Perjanjian Aqabah Pertama

● Melibatkan Nabi Muhammad s.a.w. dan orang Arab Madinah

(suku Aus dan Khazraj).

● Suku Aus dan Khazraj hendak beriman kepada Allah dan Rasul .

● Mereka harus berjanji membantu perjuangan Nabi Muhammad

s.a.w..

● Mus'ab bin Umair dihantar ke Madinah untuk menyebarkan Islam.

_________________

________ _________

_____________

___________________

Perjanjian Aqabah Kedua

● Melibatkan Nabi Muhammad s.a.w. dan suku Aus dan Khazraj.

● Syarat perjanjian ialah suku Aus dan Khazraj harus memeluk

Islam , taat kepada Nabi Muhammad s. a. w. dan menjemput baginda

berhijrah ke Madinah.

_______________________

________________

___________




2


1

Beriman kepada Allah dan Rasul1

Menganut Islam2

Mengukuhkan taat setia kepada Nabi Muhammad s.a.w.

2

Membantu perjuangan Nabi Muhammad s.a.w.

1

Dilarang melakukan amalan jahiliah

1

Menyediakan tempat tinggal dan menjamin keselamatan Nabi Muhammad s.a.w.

2


1 Apakah maksud hijrah?

Hijrah bermaksud perpindahan dari satu tempat ke tempat yang lain.

2 Nabi Muhammad s.a.w. bersembunyi di sebuah gua sebelum berhijrah ke Madinah. Apakah nama

gua tersebut?

Gua Thur

3 Siapakah yang menghantar makanan kepada Nabi Muhammad s.a.w. dan Abu Bakar al-Siddiq

semasa bersembunyi di Gua Thur?

Asma' binti Abu Bakar

4 Nyatakan faktor-faktor penghijrahan.

(a) Perintah menerusi wahyu Allah

(b) Ancaman orang Quraisy Makkah

(c) Mengubah strategi penyebaran Islam

(d) Jemputan penduduk Madinah

5 Mengapakah peristiwa hijrah dianggap penting bagi umat Islam?

Merupakan titik permulaan bagi perkembangan Islam ke seluruh dunia.




Tindakan Berhijrah

Perintah Hijrah

Tiba di Madinah (12 September 622 M.)

Singgah di Quba’

Perintah Allah menerusi Wahyu

4 Lengkapkan rajah berikut.



Piagam Madinah

Piagam Madinah

Nabi Muhammad s.a.w.

menjadi pemimpin dan

hakim di Madinah.

Sosial

Satu ummah yang

mempunyai tanggungjawab

terhadap negara Madinah.

Agama

Setiap individu bebas

mengamalkan agama

masing-masing asalkan tidak

bertentangan dengan ajaran

Islam.

EkonomiAmalan riba dan penipuan dilarang, kerjasama semua masyarakat digalakkan.

Kedudukan Kaum Yahudi

Hak dan keselamatan

terjamin selagi mematuhi

Piagam Madinah.

PertahananSemua anggota masyarakat diwajibkan mempertahankanMadinah daripada musuh.


Perjanjian Hudaibiyah

Kepentingan Perjanjian Hudaibiyah

● Umat Islam menunaikan haji pada tahun 629 M..

● Suku Arab bebas menganut sebarang agama.

● Dakwah Islamiah dijalankan ke seluruh Semenanjung Tanah Arab.

● Sebagai perintis kepada pembukaan semula kota Makkah .

Pembukaan Semula Kota Makkah

● Sebagai strategi jangka panjang untuk menjalankan dakwah Islamiah.


● Nabi Muhammad s.a.w. merupakan pemimpin

Madinah.

● Nabi Muhammad s.a.w. ialah hakim yang

menyelesaikan masalah.

Politik

Perkara Rumusan

Ekonomi● Tiada diskriminasi.

● Amalan riba dan penindasan dilarang dalam

urusan ekonomi.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

● Setiap individu bebas mengamalkan agama

masing-masing.

● Setiap individu harus menghormati agama

individu yang lain.

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Agama

● Masyarakat Madinah dikenali sebagai

ummah.

● Masyarakat Madinah perlu bersatu padu dan

tidak bermusuhan sesama sendiri.

Sosial

● Pihak Arab Quraisy Makkah melanggar Perjanjian Hudaibiyah apabila berperang dengan Bani Khuzaah .

Kepentingan Pembukaan Semula Kota Makkah

● Kaabah terpelihara daripada amalan dan unsur jahiliah.

● Makkah menjadi kota suci umat Islam.

● Madinah tetap sebagai pusat pentadbiran Islam.

48 Isikan ruang-ruang kosong yang menunjukkan peristiwa ke arah Perjanjian Hudaibiyah.

49 Jawab semua soalan di bawah.


Penganut Islam boleh ke Makkah

untuk menunaikan umrah.Perjanjian Hudaibiyah

Nabi Muhammad s.a.w.

menandatangani Perjanjian

Hudaibiyah dengan orang Quraisy.

Orang Islam bersumpah setia

untuk membela kematian

Uthman.

Orang Quraisy menghantar wakiluntuk berunding.

Uthman bin Affan dihantar untuk

menerangkan tujuan kedatangan

penganut Islam.

Khabar angin mengatakan Uthman telah dibunuh.

1 Apakah nama lain bagi Piagam Madinah?

Sahifah Madinah

2 Apakah tujuan diadakan Piagam Madinah?

Untuk mentadbir negara Islam di Madinah.

3 Pihak manakah yang terlibat dalam Piagam Madinah?

(a) Orang Islam (Muhajirin dan Ansar)

(b) Orang bukan Islam (Yahudi dan suku Arab lain)

4 Terangkan ciri-ciri Piagam Madinah.

(a) Perlembagaan bertulis

(b) Berpandukan wahyu Allah

(c) Dirangka oleh Nabi Muhammad s.a.w.

(d) Merupakan asas pemerintahan kerajaan Islam Madinah

(e) Merupakan asas kepada sebuah negara yang berdaulat

5 Bagaimanakah kedudukan orang Yahudi dalam Perlembagaan Madinah?

(a) Orang Yahudi diakui sebagai rakyat Madinah

(b) Kedudukan orang Yahudi terjamin selagi mereka tidak melanggar Perlembagaan Madinah





Nabi Muhamad s.a.w. dan Abu Bakar al-Siddiq telah sampai

ke Quba’ dan mendirikan masjid di Quba’.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Rentetan Peristiwa Hijrah Rasulullah s.a.w.

Perjanjian Aqabah 1

Nabi Muhammad s.a.w. telah menandatangani Perjanjian

Aqabah Pertama dengan penduduk Madinah.

Perjanjian Aqabah 2

Nabi Muhammad s.a.w. telah menandatangani Perjanjian

Aqabah Kedua dengan penduduk Madinah.

Nabi Muhamad s.a.w. telah sampai di Madinah dan

mendirikan Masjid al-Nabawi, mempersaudarakan

golongan Muhajirin dan Ansar serta membentuk Piagam

Madinah.

Nabi Muhamad s.a.w. dan Abu Bakar al-Siddiq telah

bersembunyi di Gua Thur selama tiga malam.

________________________________________________

________________________________________________

Nabi Muhamad mendapat tahu tentang rancangan untuk

membunuhnya daripada wahyu Allah.

________________________________________________

________________________________________________

Nabi Muhamad s.a.w. telah menemui Abu Bakar al-Siddiq

dan menyatakan tentang wahyu Allah supaya berhijrah ke

Madinah.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

52 Isikan tempat kosong di bawah berdasarkan jawapan yang diberi.

1 Khalifah ialah orang yang akan melaksanakan tanggungjawab pemerintahan dan pentadbiran

kerajaan setelah kewafatan Nabi Muhammad s.a.w..


Konsep Khalifah

● Pengganti yang melaksanakan tanggungjawab

pemerintahan dan pentadbiran yang sebelum ini

dilaksanakan oleh Nabi Muhammad s.a.w.

Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya

Kerajaan Khulafa al-Rasyidin

Tugas Khalifah

● Aspek politik

● Aspek sosial

● Aspek

ekonomi

______________

______________

Khulafa al-Rasyidin

● Khalifah Abu Bakar al-Siddiq

● Khalifah Umar bin al-Khattab

● Khalifah Uthman bin Affan

● Khalifah Ali bin Abu Talib

Syarat dan Cara Pemilihan Khalifah

● Musyawarah atau syura.

● Cadangan satu nama sahaja daripada khalifah

terdahulu.

● Pemilihan daripada beberapa orang calon.

● Pencalonan oleh sekelompok masyarakat.

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

khalifah musyawarah pencalonan

2 Pelantikan khalifah mempunyai empat kaedah, iaitu melalui musyawarah atau syura, melalui

cadangan satu nama sahaja daripada khalifah terdahulu, melalui pemilihan daripada beberapa

orang calon dan melalui pencalonan oleh sekelompok masyarakat.

3 Tugas khalifah:

(a) Memastikan kelicinan pentadbiran negara.

(b) Mempertahankan negara daripada ancaman musuh .

(c) Menjaga kebajikan rakyat.

(d) Menguruskan hal ehwal kewangan dan perbendaharaan negara.

53 Cari perkataan yang tersembunyi berdasarkan pembayang yang diberi.

L E L A K I Z S A B A H P

H U M A N S C H I W E A E

T C E L E L B A P A N U N

T H E Y N A K H L A K I G

A N D R I M H E R M A T E

C A A U D S I H A T H U T

N A L O P A N D A I A Y A

H A L A S E S C K R K U H

L U V L S O U M U U T H U

O W A B A D I L L M U R A

P E U A L H O C A P B G N

A C H A N C E I W A U L L

H U K U M R G A N I H E I

Syarat pemilihan khalifah:

1 Lelaki yang merdeka.

2 Beragama Islam .

3 Mematuhi perintah Allah .

4 Bersifat adil .

5 Mempunyai akhlak yang baik.

6 Berfikiran cerdas .

7 Pandai mentadbir kerajaan.


kelicinan kebajikan musuh perbendaharaan

8 Mempunyai tubuh yang sihat.

9 Sanggup melaksanakan hukum Allah.

10 Memiliki pengetahuan tentang Islam.


1 Siapakah tokoh-tokoh yang memegang jawatan sebagai khalifah?

(a) Saidina Abu Bakar al-Siddiq

(b) Saidina Umar bin al-Khattab

(c) Saidina Uthman bin Affan

(d) Saidina Ali bin Abu Talib

2 Nyatakan empat kaedah pemilihan khalifah dalam Islam.

(a) Melalui musyawarah atau syura.

(b) Melalui cadangan satu nama sahaja daripada khalifah terdahulu.

(c) Melalui pemilihan daripada beberapa orang calon.

(d) Melalui pencalonan oleh sekelompok masyarakat.

3 Terangkan empat tugas khalifah.

(a) Memastikan kelicinan pentadbiran negara.

(b) Mempertahankan negara daripada ancaman musuh.

(c) Memantapkan sistem perundangan Islam.

(d) Bertanggungjawab menguruskan hal ehwal kewangan dan

perbendaharaan negara termasuk baitulmal.

55 Padankan yang berikut.


3Cukai hasil tanah yang dikenakan kepada orang bukan muslim.1 Zakat

Cukai yang dikenakan kepada individu bukan Islam yang berlindung di negara Islam.

2 Kharaj1

Pengeluaran sebahagian harta dan tanaman oleh orang Islam.3 Jizyah2

56 Tuliskan Betul pada pernyataan yang betul dan Salah pada pernyataan yang salah.

1 Khalifah Abu Bakar al-Siddiq digelar sebagai Penyelamat Umat Islam.

2 Khalifah Umar bin al-Khattab dilantik menjadi khalifah melalui majlis syura.

3 Tahun Hijrah menjadi titik permulaan pengiraan tahun menurut Islam.

4 Cukai jizyah dikenakan ke atas golongan zimmi.

5 Khalifah Ali bin Abu Talib berketurunan Bani Umaiyah.


1 Kerajaan Bani Umaiyah memainkan peranan penting dalam penyebaran Islam ke Eropah.

2 Kumpulan Janissari merupakan kumpulan elit yang sangat terlatih dalam selok-belok

peperangan.

3 Tentera Islam Uthmaniyah mempunyai semangat ghazi iaitu semangat kepahlawanan yang

sanggup berkorban.

4 Dasar toleransi dan diplomasi telah digunakan oleh kerajaan Turki Uthmaniyah dalam

penyebaran Islam di Eropah.

5 Kelemahan dan kejatuhan kerajaan Byzantine telah memberi laluan mudah kepada penyebaran

agama Islam terutamanya dalam kalangan masyarakat Balkan.

6 Tentera Islam mempunyai tentera berkuda dan kumpulan infantri yang kuat.



Betul

Salah

Betul

Betul

Salah

59 Lengkapkan peta minda berikut.

60 Suaikan tokoh dengan bidang yang diceburi.


Mempertahankan Madinah

daripada ancaman Rom dan

Parsi

Mengumpulkan tulisan ayat

al-Quran

Membahagikan Tanah

Arab kepada 10

wilayah

Sumbangan Khalifah Abu Bakar

Mengambil tindakan terhadap gerakan al-Riddah dan orang Islam yang murtad

Memperkenalkan bayaran gaji untuk tentera

Melalui perdagangan

dan perniagaan

Melalui pertembungan

kebudayaan

Pertembungan

intelektual

Melalui hubungan

diplomatik

Melalui penaklukan

dan ketenteraan

Cara-cara pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia



al-Farabi

al-Khawarizmi

Al-Zahrawi

al-Battani

al-Mawardi

Perubatan

Matematik dan astronomi

Politik dan undang-undang

Ilmu mantik dan falsafah

al-Kindi4

Ibn Rushd4

Zakaria al-Razi1

3

2

1

2

3

1

2

3

4

62 Padankan pernyataan dalam ruang yang bersesuaian.


Teori Kedatangan Islam ke Asia Tenggara

Teori dari

Semenanjung Tanah

Arab dan Bukti

1 Teori

dikemukakan

oleh John

Crawford

2 Teori disokong

oleh

Profesor Syed

Muhammad

Naquib

al-Attas

3 Bukti yang

digunakan ialah

bukti catatan

China

_____________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

Teori dari India dan

Bukti

1 Teori

dikemukakan

oleh Snouck

Hurgronje

2 Hubungan

perdagangan

antara

India dengan

Asia Tenggara

_________________

_________________

_________________

Teori dari China dan

Bukti

1 Teori

dikemukakan

oleh Emanuel

Gadinho Eredia

dan

S.Q. Fatimi.

2 Canton

telah

menjadi pusat

perniagaan

terkenal

dalam kalangan

peniaga Arab

yang

beragama Islam.

_________________

_________________

_________________

___________

63 Isikan tempat kosong dengan menyusun semula perkataan yang diberi.

Cara Penyebaran Islam di Asia

1 Melalui perdagangan .

G G N A N A P A E R D

2 Melalui perkahwinan .

W N I A N P H E A R K

3 Melalui pengislaman raja dan golongan bangsawan.

E P N G A S I L N A M


A Teori ini dikemukakan oleh John Crawford dan disokong oleh Prof. Syed Muhammad Naquib al-Attas.

B Penemuan Batu Bersurat Terengganu di Sungai Tersat, Kuala Berang, Terengganu.

C Teori ini dikemukakan oleh Snouck Hurgronje.

D Teori ini dikemukakan oleh Emanuel Gadinho Eredia.

E Adat resam dan kebudayaan Melayu terpengaruh dengan budaya Arab.

F Batu marmar pada batu nisan Malik al-Salih di Pasai mempunyai ciri buatan India.

G Wujudnya hubungan perdagangan antara India dengan Asia Tenggara.

H Canton menjadi pusat perdagangan terkenal dalam kalangan pedagang Arab.

I Persamaan bahan penulisan dan kesusasteraan di Asia Tenggara dengan yang terdapat di Arab.

J Ramai pedagang Islam dari Canton berpindah ke Asia Tenggara pada tahun 876 M.

Islam datang dari Arab

A

I

E

Islam datang dari China

B

H

D

J

Islam datang dari India

C

G

F

4 Melalui kerajaan Islam.

A R E K N A A J

5 Melalui pusat kebudayaan .

D Y A A N A K E U B

6 Melalui mubaligh .

B U M L A I H G

7 Keistimewaan Islam.

A A N S I K E T I W M E




Pengaruh Islam di Asia Tenggara


Peranan mubaligh

Islam di Asia Tenggara

Keistimewaan agama Islam

Pengislaman raja dan

golongan bangsawan

Penyebaran Islam di Asia Tenggara Tenggara

Kelahiran kerajaan

Islam

Perdagangan

Perkahwinan Pusat kebudayaan

1 Sistem Pendidikan

● Institusi pendidikan formal diwujudkan di istana ,

pondok, pesantren, madrasah atau surau .

2 Kesenian

● Seni khat, seni bina dan seni ukir.

3 Ekonomi● Baitulmal diperkenalkan.

● Amalan riba dilarang.

66 Isikan tempat kosong di bawah.

1 Sistem pentadbiran Islam meletakkan sultan sebagai ketua negara dan dibantu oleh mufti.

2 Raja-raja Melaka digelar Zillulah fil’Alam yang bermaksud bayangan Allah di dalam alam.

3 Islam mewajibkan penganutnya menuntut ilmu, oleh itu istana, pondok, serta madrasah

diwujudkan.

4 Istilah bahasa Arab seperti sultan digunakan dalam bahasa Melayu.

5 Unsur-unsur gaya dan tatabahasa Arab telah banyak mempengaruhi kesusasteraan Melayu.

6 Melalui tulisan Jawi, bahasa Melayu dikembangkan sehingga menjadi bahasa lingua

franca .

7 Agama Islam lebih menekankan konsep persaudaraan dan persamaan taraf sesama

manusia.

8 Hadis dan ayat-ayat suci al-Quran telah menjadikan tulisan dalam bentuk seni khat.


1 Apakah agama yang dianuti oleh masyarakat di Asia Tenggara sebelum kedatangan Islam?

Agama Hindu dan Buddha


4 Bahasa

● Wujud tulisan jawi .

● Lahirnya sasterawan seperti Tun Sri Lanang .

5 Gaya Hidup

● Cara berpakaian .

● Konsep persaudaraan dan persamaan taraf .

6 Pemerintahan dan Pentadbiran

● Institusi kesultanan diperkenalkan.

Zillulah fil’Alam ketua negara madrasah

Arab tatabahasa Arab lingua franca

persaudaraan Hadis

2 Siapakah yang menyokong teori John Crawford tentang Islam datang dari Semenanjung Tanah

Arab?

Profesor Syed Muhammad Naquib al-Attas

3 Nyatakan satu contoh hikayat yang terpengaruh dengan bahasa dan gaya penulisan Arab.

Hikayat Nabi Bercukur

4 Mengapakah masyarakat dan pedagang tempatan berminat dengan Islam kerana pedagang Islam?

(a) Berhemah tinggi

(b) Jujur semasa menjalankan perniagaan

(c) Mempunyai sifat mementingkan kebersihan

5 Nyatakan tiga contoh adat resam dan kebudayaan orang Melayu yang dipengaruhi oleh budaya

Arab.

(a) Amalan menghormati tetamu

(b) Muzik Melayu seperti dabus

(c) Tarian zapin

68 Isikan silang kata di bawah berdasarkan pembayang diberi.

3

W

A 4

L P

I 2 E

J S

5 S E R A M B I M E K A H

O W N

N 1 S I A S A H T

G R

O E

N

1 Perkahwinan siasah berlaku dalam kalangan kerabat diraja.


2 Pengaruh Islam dapat dikenal pasti melalui tulisan jawi .

3 Wali Songo telah menjadikan Demak sebagai pusat pergerakan dakwah Islamiah.

4 Institusi pendidikan awal berkembang menjadi pusat pendidikan seperti pondok atau

pesantren .

5 Kerajaan Acheh digelar Serambi Mekah .

69 Suaikan jadual di bawah.

70 Lengkapkan rajah yang berikut.


Pendakwah/ulama/ahli sufi

● Syeikh Ismail● Fakir Muhammad

● Syarif Amir Sayyid al-Syirazi

● Tajuddin al-Asfahani

● Syeikh Abdul Aziz● Maulana Abu Bakar● Maulana Yusuf

Pendakwah terawal berdakwah di Asia Tenggara.

Menjalankan kegiatan dakwah Islamiah di Melaka.

Menyebarkan dakwah Islamiah di Pasai.

Sumbangan

1

2

32

3

1



Cara Wali Songo Berdakwah

1 Membangkitkan kesedaran

2 Menanamkan semangat dalam masyarakat tentang maksud bekerja

3 Beramal dalam erti kata sebenar

4 Menghapuskan pengangguran dengan mengikis sifat malas

5 Mengelakkan hidup secara mewah dan membazir

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________ ________________________

________________________________________________________


● Institusi kesultanan.

● Raja mempunyai kuasa

tertinggi.

● Konsep daulat

mengukuhkan institusi

kesultanan.

_________________________

_________________________

_________________________

Pembaharuan dan Pengaruh Islam di Malaysia Sebelum Kedatangan Barat

● Undang-undang bertulis

– Hukum Kanun Melaka

– Undang-Undang Laut

Melaka

● Undang-undang tidak bertulis

– Adat Perpatih

– Adat Temenggung

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Kesan Kedatangan Islam Terhadap Politik

PerundanganPentadbiran

72 Cari perkataan yang tersembunyi berdasarkan pembayang yang diberi.

D A U T A U D A U L A T S A T E M

T E K O S P R O D U K T U E S S U

E E E E W E D F R I Y A D J H H K

R U R S S K T Q T T D M W E Y Y M

T H A T Q E Y E U U A E T R U U I

A I H J I S S F P I R N J M I I N

E T E M E N G G U N G W G T U U I

L I N A Y L G N A K J E W Q Q Q N

I M A T R A O G E I A J J K W W W

P E N R E M P S I A A E B A P A S

O M A I S M E M U J U K H N A A A

Q U H L T T S O O B N M B U I I I

A L I I U A I P T E W U I N K K K

F A F N E N U G I Q T R W S H H H

I M A E R A O M E L A K A U W W W

G U E A A T E R I A L E R A Q Q Q

Q U H L T T S O O B N M B M I I I

1 Sultan menduduki tempat tertinggi dalam sistem pemerintahan di negeri-negeri Melayu.

2 Raja menggunakan gelaran Sultan Khalifatul Mukminin .

3 Terdapat dua jenis adat, iaitu Adat Perpatih dan Adat Temenggung .

4 Adat Perpatih adalah bersifat matrilineal .

5 Adat Temenggung mementingkan jurai keturunan sebelah bapa .

6 Konsep daulat ialah pengikat antara golongan rakyat dengan pemerintah.

7 Hukum Kanun Melaka menjelaskan peranan tentang pemerintah dan rakyat.

8 Undang-Undang Laut Melaka ialah peraturan khas berkaitan maritim dan perdagangan.

73 Jawab semua soalan yang berikut.

1 Senaraikan dua orang pemerintah yang menggunakan gelaran “Khalifatul Mukminin”.

(a) Sultan Mahmud Syah

(b) Sultan Abdul Ghaffur Muhyidin


2 Apakah makna daulat?

Dalam bahasa Arab, daulat ialah daulah yang bermakna kuasa atau kerajaan.

3 Nyatakan tiga kepentingan konsep daulat.

(a) Merupakan pengikat antara golongan rakyat dengan pemerintah.

(b) Mengukuhkan kedudukan seorang raja.

(c) Mewujudkan penghormatan rakyat terhadap institusi kesultanan.

4 Apakah ciri jurai keturunan dalam Adat Perpatih?

Bersifat matrilineal, iaitu nasab keturunan yang lebih mengutamakan jurai keturunan ibu.

5 Beri tiga contoh undang-undang bertulis.

(a) Hukum Kanun Melaka

(b) Undang-Undang Perak

(c) Undang-Undang Laut Melaka


Pemilihan ketua dalam Adat Perpatih yang berasaskan ketua di pelbagai peringkat dilantik oleh kumpulan ketua dari peringkat bawah ke atas.


Undang memilih Yamtuan atau Yang Dipertuan Besar

Lembaga memilih Undang

Buapak memilih Lembaga

Anak Buah memilih Buapak


Nama Undang-undang

Fasa/Bab Isi Kandungan

Hukum Kaum

Melaka

44 Fasal ● Tanggungjawab raja dan pembesar● Pantang larang di kalangan anggota masyarakat● Hukuman terhadap kesalahan jenayah● Undang-undang keluarga● Permasalahan ibadah● Jenis-jenis hukuman terhadap kesalahan

Undang-undang

Laut Melaka

24 Fasal ● Hal-hal yang berkaitan perdagangan dan maritim● Tugas-tugas nakhoda yang diumpamakan

sebagai imam dan anak buah kapal dianggap sebagai makmum


Bentuk Cerita Contoh Cerita/Pantun PengajaranCerita teladan Anjing dengan Bayang-

bayangTidak boleh terlalu tamak.

Cerita Sang Kancil

Sang Kancil dengan Buaya

Kepandaian dan kebijaksanaan dapat selesaikan masalah.

Pantun, peribahasa dan

teka-teki

Siakap senohong gelama ikan duri, bercakap bohong lama-lama mencuri

Kanak-kanak diajar berkelakuan baik dan tidak mencuri.

77 Padankan undang-undang di bawah dengan maklumat yang betul.



1 Sebelum kedatangan Islam, pendidikan formal berasaskan tradisi Hindu-Buddha.

2 Istana memainkan peranan penting sebagai institusi pendidikan sebelum

dan setelah kedatangan Islam.

3 Ghazal dinyanyikan dengan iringan pukulan rebana dan kompang.

4 Tarian Mak Inang dikaitkan dengan kepahlawanan Saidina Ali.

5 Mata wang emas Kelantan dikenali sebagai kijang.

6 Pendidikan pondok bermula sejak abad ke-12 M. di Pattani.


● Berkaitan dengan aktiviti maritim● Digubal kerana kerajaan-kerajaan

Melayu sangat aktif dalam aktiviti maritim dan perdagangan

2

● Digubal semasa pemerintahan Sultan Abdul Ghaffur Muhyidin (1592-1614)3Hukum Kanun Melaka1

Undang-Undang Laut Melaka2

Undang-Undang Pahang3

Undang-Undang Perak4

● Terdapat 44 fasal● Mengandungi 46 naskhah salinan

yang disebut dengan pelbagai nama1

● Juga dikenali sebagai Undang-undang 99

4

● Bertarikh 1789● Didasarkan pada Undang-Undang

Laut Melaka dan Hukum Kanun Melaka5

Undang-Undang Johor5

ü

ü

ü

ü


Kesan Kedatangan Islam Terhadap Ekonomi

1 Akiviti perdagangan timur dan barat.

2 Penggunaan mata wang timah .

3 Mata wang timah Johor dikenali sebagai wang katun .

4 Mata wang timah Kedah berbentuk seekor ayam jantan yang hinggap di atas beberapa cincin.

5 Mata wang emas Kelantan dikenali sebagai kijang.

6 Mata wang emas Johor digelar kupang .

7 Cukai yang paling asas ialah cukai tetap .

8 Amalan riba tidak dibenarkan.

9 Kutipan zakat disimpan dalam baitulmal .


1 Mengapakah pendidikan tidak formal penting dalam masyarakat Melayu?

Dapat menyerapkan nilai-nilai budaya yang murni.

2 Apakah maksud perkataan pondok?

Perkataan pondok berasal daripada perkataan Arab iaitu al-Funduq yang bermaksud

rumah tumpangan.

3 Apakah persamaan yang terdapat antara institusi pendidikan seperti istana, pondok, masjid, surau

dan madrasah?

(a) Sistem pendidikan formal

(b) Penekanan terhadap ilmu keagamaan

4 Apakah ciri kesenian selepas kedatangan Islam?

Kesenian memaparkan suatu pernyataan tentang agama.

5 Nyatakan dua jenis adat dalam masyarakat Melayu tradisional.

(a) Orang yang datang berziarah hendaklah memberikan salam.

(b) Semasa bersalaman, kanak-kanak dikehendaki mencium tangan orang yang lebih tua.




1 Zaman Gelap merujuk kepada zaman yang mana keadaan masyarakat Eropah

yang kurang maju.

2 Zaman Gelap mempunyai pusat pemerintahan yang lemah.

3 Renaissance merujuk kepada penghargaan semula tokoh.

4 Di Itali telah muncul bandar-bandar terkenal seperti Venice, Rom dan Milan.

5 Francesco Petrarch telah menghasilkan buku The Prince yang menyarankan


Perubahan Masyarakat dan Budaya Eropah

Zaman Gelap dan Ciri-cirinya

● Bermula selepas kejatuhan

tamadun Rom.

● Mengalami zaman

kemunduran.

● Tidak mempunyai pusat

pentadbiran yang berkesan.

● Mengalami serangan orang

gasar seperti Viking dan

Magyar.

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Zaman Renaissance

● Penghargaan semula ilmu

yang telah dihasilkan oleh

pejuang seni dan

cendekiawan

dalam tamadun Yunani dan

Rom.

● Bermula di Itali.

● Contoh tokoh Renaissance

ialah Francesco Petrarch

dan Niccolo Machiavelli.

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Gerakan Reformation

● Perubahan atau pembaharuan terhadap sesuatu untuk

menghasilkan sesuatu yang lebih baik atau untuk membentuk

sesuatu yang baru.

● Mempunyai kaitan dengan agama Kristian.

● Bermula di Jerman.

____________________________________________________

____________________________________________________

ü

ü

ü

seseorang raja atau pemerintah harus mempunyai kuasa mutlak.

6 Reformation bermaksud satu gerakan pembaharuan agama yang bermula di

Eropah barat pada tahun 1510.

7 Reformation telah menyebabkan negara Eropah berperang dan berpecah.

8 Asas zaman Reformatian ialah menonjolkan keupayaan manusia berfikir

dan menyelesaikan masalahnya.


84 Jawab soalan-soalan di bawah.


Kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian

● Pertanian sebagai punca ekonomi

● Peningkatan perdagangan antarabangsa

● Kemajuan bidang pengangkutan

● Kemunculan golongan buruh dan majikan

Perkembangan Bidang

Perindustrian

● Pengkhususan

pengeluaran

● Penggunaan teknologi

Perkembangan Bidang

Pertanian

● Pemilikan tanah

persendirian

● Kaedah dan ciptaan baru

dalam pertanian

● Pertanian komersial

Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

ü

ü

1 Senaraikan dua sistem pemilikan tanah yang terdapat di England sebelum berlakunya revolusi.

(a) Tanah milik awam

(b) Tanah milik persendirian

2 Apakah akta yang diperkenalkan oleh Parlimen?

Akta Pemagaran Tanah

3 Senaraikan kaedah-kaedah baru yang terdapat dalam Revolusi Pertanian.

(a) Flying Shuttle

(b) Spinning Jenny

(c) Tanaman Giliran

4 Nyatakan dua kesan penting Revolusi Pertanian.

(a) Kegiatan pertanian telah dikomersialkan.

(b) Peningkatan aktiviti perdagangan antarabangsa.

85 Isikan tempat kosong di bawah dengan jawapan yang diberi.

1 Penyediaan modal merupakan sumbangan terpenting Revolusi Pertanian kepada Revolusi

Perindustrian.

2 Revolusi Pertanian menyediakan bahan makanan untuk menampung permintaan dan

keperluan pekerja kilang yang semakin meningkat.

3 Industri desa merupakan pengeluaran barangan secara kecil-kecilan.

4 Revolusi Perindustrian merangkumi perubahan dalam teknik pengeluaran, skala pengeluaran yang

bertambah dan besar serta aktiviti mengkomersialkan barangan yang dihasilkan.

5 Rekaan dalam bidang sains dan teknologi dan semangat keusahawanan telah memainkan

peranan dalam perkembangan Revolusi Perindustrian.

6 Lord Townshed telah mengubah kaedah perladangannya dengan mencuba sistem

penggiliran tanaman .


Revolusi Pertanian adalah perubahan secara besar-besaran yang berlaku dalam bidang pertanian. Mereka telah mengubah teknik dan cara pengeluaran secara besar-besaran.

modal Industri desa bahan makanan

besar keusahawanan penggiliran tanaman

86 Padankan.


1 Apakah ciri-ciri utama Zaman Gelap.

(a) Sebuah pusat pemerintahan yang lemah.

(b) Mempunyai kegiatan ekonomi yang terhad.

(c) Perkembangan ilmu pengetahuan yang lembap.

(d) Sifat gereja yang mengongkong.

2 Bagaimanakah keadaan dunia Islam semasa Eropah mengalami Zaman Gelap?

(a) Dunia Islam telah mencapai kegemilangannya.

(a) Pada zaman Khulafa al-Rasyidin, Bani Umaiyah dan Bani Abbasiyah telah ada pusat

pentadbiran yang mantap dan sistem ilmu pengetahuan yang unggul.

(c) Dunia Eropah banyak memperoleh ilmu daripada dunia Islam.

3 Apakah maksud istilah Renaissance?

Berasal daripada perkataan Itali iaitu renisciment yang bermaksud kelahiran semula.


Johann Sebastian Bach Memberi sumbangan dalam seni ukiran.21

Ghilberti2

Michelangelo3

Francesco Petrarch4

Leonardo da Vinci5

Niccolo Machiavelli6

Penulis buku The Prince.6

Merupakan contoh terbaik masyarakat Renaissance yang ideal dalam pembinaan bakat.

5

Sumbangan dalam bidang muzik.1

Memberi sumbangan dalam bidang lukisan.3

Digelar Bapa Humanisme.4



Rekaan Mesin dalam Industri TekstilTahun Rekaan Pencipta Sumbangan 1733 Flying Shuttle John Kay ● Mempercepatkan kerja menenun

kain.● Bekalan benang untuk kerja

tenunan perlu ditingkatkan.● Rekaan ini membawa kepada

penciptaan mesin pemintalan.1765 Spinning Jenny James Hargreaves ● Masih menggunakan tenaga

manusia.● Dapat memintal lapan jurai

benang dengan sekali jalan.1769 Water Frame Sir Richard

Artwright● Memintal benang dengan lebih

banyak lagi kerana mesin ini menggunakan kuasa wap.

1790 Mule Samuel Crompton ● Mempertingkatkan pengeluaran tekstil sehingga sepuluh kali ganda.


Kemunculan golongan

buruh dan majikan

Kemajuan bidang

pengangkutan

Peningkatan perdagangan

antarabangsa

Pertanian sebagai punca

ekonomi

Kesan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian


Zaman Gelap

● Kemerosotan dalam ilmu pengetahuan , perdagangan dan kehidupan kebandaran .

● Tidak mempunyai pusat pentadbiran yang berkesan .

● Petani terpaksa mencari perlindungan daripada baron .

● Baron mendapat perlindungan daripada golongan raja dan dikehendaki memberi khidmat

kepada raja.

● Gereja dianggap mengongkong kehidupan masyarakat Eropah.

Zaman Renaissance

● Renaissance bermaksud kelahiran semula .

● Keupayaan manusia berfikir untuk menyelesaikan masalah .

● Pedagang kaya telah mengindahkan bandar dan menjadikannya tumpuan seniman dan

cendekiawan dengan menggunakan kekayaan mereka.

● Paus di Rom turut menjadi penaung kepada seniman dan cendekiawan.

● Kemunculan monarki baru di Portugal, Castile dan Aragon, England, Perancis dan Belanda.

● Melahirkan sifat berani meneroka dan inkuiri .

Gerakan Reformasi

● Melaksanakan perubahan atau pembaharuan terhadap sesuatu untuk menghasilkan sesuatu

yang lebih baik .

● Agama Kristian dikaitkan.

● Martin Luther menentang amalan indulgences dan mewujudkan mazhab

Protestan .


Perubahan Masyarakat dan Budaya Eropah



1 Kegiatan ekonomi tradisional yang diamalkan oleh penduduk Tanah Melayu ialah sistem

ekonomi sara diri .

2 Aktiviti yang dijalankan dalam sistem ekonomi sara diri termasuklah bercucuk tanam,

memungut hasil hutan dan menternak binatang .

3 Kebanyakan aktiviti ekonomi tradisional yang diusahakan bertujuan untuk memenuhi

keperluan sendiri.

4 Ciri-ciri kegiatan ekonomi tradisional yang dijalankan adalah modal yang kecil ,

teknologi yang mudah dan jumlah buruh yang sedikit .


Ekonomi Tradisional

Pengertian

● Merujuk kepada aktiviti ekonomi yang tidak

menghasilkan lebihan produk untuk tujuan pemasaran

________________________________________________

________________________________________________

Teknologi

● Penggunaan peralatan yang

mudah

● Contohnya tajak, cangkul,

tugal dan tenggala

_________________________

_________________________

Aktiviti

● Bercucuk tanam

● Memungut hasil hutan

● Menternak binatang

________________________

________________________

Corak Kegiatan

● Berbentuk sara diri

● Diusahakan secara kecil-

kecilan

_________________________

_________________________

5 Sistem pengairan yang digunakan berasaskan sumber air dan sungai atau hujan bermusim.

6 Penduduk yang tinggal berhampiran laut, sungai dan tasik menjalankan kegiatan

menangkap ikan .

7 Tanaman yang ditanam oleh masyarakat Melayu ialah ubi , pisang dan kelapa.

8 Alatan seperti tajak , cangkul dan tugal telah digunakan dalam kegiatan penanaman padi.



Dasar British dan Kesannya Terhadap Ekonomi Negara

Industri Perlombongan● Perlombongan bijih timah

mula dikuasai oleh pelombong Eropah pada awal abad ke-20.

● Perusahaan bijih timah berubah daripada berintensifkan buruh kepada intensif modal.

Sistem Pertanian Komersial● British memberi penekanan

terhadap sektor pertanian berasaskan eksport.

● Contoh: ubi kayu, tebu, lada hitam dan gambir.

● British mengusahakan getah untuk tujuan eksport.

Penggunaan Tenaga Buruh Luar● Kemasukan buruh dari China.● Kemasukan buruh dari India.● Institusi kewangan dan

insurans.

Ekonomi Dagangan● Merujuk kepada kegiatan pertanian atau perlombongan

yang melibatkan lebihan pengeluaran untuk tujuan pemasaran.


1 Bijih timah digunakan oleh masyarakat Melayu untuk membuat gendang

gangsa, alatan senjata dan alatan muzik.

2 Kemasukan British ke Tanah Melayu telah menyebabkan perubahan ekonomi

tradisional kepada ekonomi dagangan.

3 Pertanian dagangan ialah pertanian yang dijalankan secara kecil-kecilan.

4 H. N. Ridley merupakan tokoh yang menggalakkan penanaman padi di Tanah

Melayu.

5 Getah menjadi perusahaan yang terpenting kerana peningkatan

permintaan dunia terhadapnya.

6 Rancangan Sekatan Stevenson diperkenalkan untuk menahan kejatuhan harga

getah.

7 Pembangunan dan kepesatan ekonomi Tanah Melayu telah menggalakkan

kedatangan buruh-buruh asing.

8 Bakal imigran dikumpul oleh seorang ketua kumpulan yang digelar Kheh-thau.


ü

ü

ü

ü

ü

ü


96 Padankan akta di bawah dengan tujuannya yang betul.


Dasar British Terhadap Pertanian

Dasar-dasar British● Memperkenalkan tanaman

baru. ● Mengkomersialkan tanaman

tradisional.● Memperkenalkan undang-

undang pemilikan tanah.

Tujuan● Mengaut keuntungan di

Tanah Melayu.● Dasar-dasar baru yang

secara tidak langsung meninggalkan kesan positif kepada masyarakat Tanah Melayu.

Undang-undang Berhubung Tanah

Akta Tanah Simpanan Melayu

(a) Tujuan:Tanah milik orang

Melayu dielakkan daripada dipindahkan kepada orang asing.

Undang-undang Tanah di Sarawak

(a) Land Order(b) Land Settlement Order(c) Land Order 1948

Undang-undang Tanah di Sabah

(a) Proklamasi III Perlindungan Hak Peribumi (1889)

Land OrderKepentingan peribumi atas tanah simpanan dan tanah pedalaman dapat dilindungi.21

Land Order 19482

Land Settlement Order3Memberi perlindungan kepada tanah milik masyarakat peribumi.3

Hak milik tanah masyarakat peribumi dan milik komuniti dilindungi daripada pencerobohan oleh pengusaha dari China.

1


1 Tanah Sarawak dibahagi kepada kawasan tanah campuran , tanah simpanan dan

tanah pedalaman .

2 Pembahagian tanah dilakukan oleh British mengikut kegunaan dan nilai komersial .

3 Kadar cukai yang dikenakan ke atas tanah bergantung kepada jenis tanah yang dimiliki atau

diusahakan.


1 Nyatakan dua ciri ekonomi tradisional.

(a) Berbentuk sara diri

(b) Tiada pengkhususan pekerjaan

2 Namakan sistem torehan yang diperkenalkan oleh H. N. Ridley.

Sistem menoreh secara ibidem atau bentuk tulang ikan hering.

3 Apakah tujuan Rancangan Sekatan Stevenson 1922?

Menahan kejatuhan harga getah secara berterusan.

4 Mengapakah pemodal British mula menguasai perlombongan biji timah pada abad ke-20?

Perusahaan bijih timah berubah daripada berintensifkan buruh kepada intensif modal.




Kesan Proses Pembandaran

1 Pusat kehidupan bertumpu di bandar .

2 Bandar berfungsi sebagai pusat perniagaan dan pentadbiran .

3 Bandar-bandar baru dihuni oleh masyarakat Cina .

4 Masyarakat Melayu hidup di kawasan perkampungan di persisiran pantai.

5 Orang India bertumpu di ladang getah .

6 Membawa ketidakseimbangan perkembangan antara kawasan di pantai barat Tanah

Melayu dengan kawasan pantai timur Tanah Melayu.


Sistem kangani

Sistem buruh bebas

Sistem pengambilan rumah kongsi

Secara berkumpulan

Sistem pengambilan kakitangan

Sistem tiket kredit

Cara Kemasukan Buruh Asing

Buruh Cina

Sistem kontrak

Buruh India

TINGKATAN 5


SEJARAH TINGKATAN 5 BAB 1: KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA1.Lengkapkan rajah yang berikut.


3 Jawab soalan yang berikut.

1 Imperialisme moden di Asia Tenggara telah bermula sejak abad ke-15.

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan imperialisme?


Sistem pengangkutan

dan perhubungan

Persaingan antara kuasa

Barat

Kekayaan bahan mentah

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

Beban orang putih dan

tugas menyebarkan

tamadun

Revolusi Perindustrian ____________________

____________________

Faktor-faktor Imperialisme Barat di Asia Tenggara

Sistem pengangkutan

dan perhubungan

Beban orang putih dan

tugas menyebarkan

tamadun

Kekayaan bahan mentahPersaingan antara kuasa

Barat

Revolusi Perindustrian

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

________________________________________

____________________

Faktor-faktor Imperialisme Barat di Asia Tenggara

Imperialisme ialah dasar sesebuah negara meluaskan pengaruh dan wilayahnya

dengan menjajah negara lain untuk kepentingan tertentu.

(b) Senaraikan tiga kuasa Barat yang terlibat dengan imperialisme.

(i) Amerika Syarikat

(ii) Britain

(iii) Sepanyol

(c) Nyatakan sebab China dan India menjadi tumpuan utama kuasa imperialisme

Barat.

Untuk dijadikan pasaran yang luas bagi barangan Barat.



_____________

_____________

Melaka/Indonesia

Portugal

Sepanyol

Vietnam

Belanda

Kuasa Barat

Melaka dan Timur-timur

_________________

Perancis

Filipina

_________________

Tanah Jajahan

1

2

3

4



7 Isikan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.


_____________________1

2

3

4

Portugal

Melaka/Indonesia

Sepanyol

Vietnam

_____________

_____________

Belanda

Kuasa Barat

Melaka dan Timur-timur

Perancis

Filipina_____________

____

Tanah Jajahan

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

● Pengenalan undang-undang Barat

● Pelantikan pegawai Barat sebagai ketua biro

● Pelaksanaan pentadbiran melalui jabatan

● Pelantikan Gabenor Jeneral sebagai ketua pentadbir

● Penubuhan kerajaan pusat hasil penyatuan wilayah-wilayah

Perubahan Sistem Politik

Sistem Birokrasi Barat di Negara-negara Asia Tenggara

1 Sebelum kedatangan imperialis Barat, negara-negara di Asia Tenggara

mengamalkan sistem pemerintahan beraja .

2 Tugas utama Residen dan Penasihat British adalah untuk menasihati sultan

dalam semua perkara kecuali hal ehwal agama Islam dan adat istiadat Melayu.

3 Volksraad ialah badan yang ditubuhkan oleh Belanda sebagai langkah ke

arah kemerdekaan Indonesia.

4 Sistem Pembesar Empat Lipatan telah diamalkan oleh Melaka sebelum

kedatangan Portugis.

5 Raja Chulalongkorn telah menubuhkan Majlis Penasihat Rendah dan Majlis

Mesyuarat Tertinggi di Thailand.

6 Tugas encomiendero di Sepanyol ialah mengutip cukai, menjaga keamanan dan

mengkristiankan penduduk.

7 Antara perubahan yang diperkenalkan oleh British di Burma ialah sistem

undang-undang Barat.



Pemerintah berajaVolksraad

PortugisPenasihat British

undang-undangMajlis Mesyuarat Tertinggi

Raja Chulalongkorn

ResidenBelandaencomiendero

Sistem Pembesar Empat Lipatan


● Pengaruh media massa

● Pengaruh luar

● Sistem pendidikan

● Karya kesusasteraan

● Pengaruh agama

● Kemunculan golongan intelektual

● Dasar kuasa Barat

● Perkembangan sistem pengangkutan/perhubungan

____________________________

___

_____________________________

__

____________________________

___

_____________________________

__

____________________________

___

_____________________________

__

Faktor-faktor Kemunculan Nasionalisme



Perkembangan Nasionalisme

Tahap Pertama Tahap Kedua

● Secara terbuka tetapi tidak berorganisasi.

● Lebih radikal dan berorganisasi.

● Dipimpin oleh golongan pertengahan yang berpendidikan Barat dan Asia Barat.

● Dipimpin oleh golongan yang berpendidikan dan berpengetahuan luas dalam ilmu pengetahuan Barat.

● Menekankan kesedaran politik. ● Menuntut kemerdekaan.


● Pengaruh media massa

● Sistem pendidikan

● Perkembangan sistem

pengangkutan/perhubungan

____________________________

____________________________

______

● Kemunculan golongan intelektual

● Pengaruh agama

● Dasar kuasa Barat

● Karya kesusasteraan

____________________________

___

● Pengaruh luar

_____________________________

__

_____________________________

__

____________________________

___

____________________________

___

____________________________

___

Faktor-faktor Kemunculan Nasionalisme


1 Pengaruh agama telah memainkan peranan penting dalam mencetuskan

nasionalisme di Asia Tenggara.

(a) Terangkan apa yang dimaksudkan dengan nasionalisme.

– Perasaan cinta akan bangsa dan negara.

– Membebaskan tanah air daripada cengkaman ekonomi dan budaya asing.

(b) Apakah peranan agama dalam mencetuskan nasionalisme di Asia Tenggara?

Rakyat tempatan dapat disatukan untuk menghadapi penindasan kuasa Barat

dan

pengaruh kebudayaan.

(c) Gerakan nasionalisme turut berlaku di negara Thailand walaupun negara itu

tidak pernah dijajah oleh imperialis Barat. Jelaskan.

– Penguasaan - Nasionalisme tahap pertama dikuasai oleh raja dan

penentangan terhadap raja yang berkuasa mutlak.

– Puas hati - Rakyat tidak berpuas hati dengan kelemahan sistem pentadbiran

dan sikap boros Raja Vajiravudh.

– Revolusi - Parti Rakyat melancarkan Revolusi Thai pada tahun 1932 tanpa

pertumpahan darah yang menamatkan sistem raja berkuasa mutlak.

12 Isikan tempat kosong berikut berpandukan perkataan di dalam petak di bawah.

1 Menubuhkan Parti Nasional Indonesia pada tahun 1927.

2 Dipenjarakan oleh Belanda pada tahun 1929-1931.

3 Dibuang ke Flores pada tahun 1934.

4 Pejuang yang radikal .

5 Menjadi Presiden Indonesia yang pertama pada tahun 1949.


1 Nasionalis yang menubuhkan Parti Komunis IndoChina.

2 Mengisytiharkan kemerdekaan Vietnam pada 2 September 1945.

3 Menjadi Presiden Vietnam Utara.

D A U T A U D A U L A T S A T K

T E K O S P R O A U K T D E S O

E E E E W E D F R M Y N D J H M

R L R S S V I E T N A M W E Y U

T A A T Q E Y E U L S T T R U N

A K H J I S S F E I E N R M I I

E I E M E N G B U N R W G E U S

L D N A Y L N A S I O N A L P Q

I A A T R A O G E I L J J K W W

P R E S I D E N I A F E B A P A




● Dasar penaklukan British

● Campur tangan British dalam adat resam tempatan

● Pembesar tempatan kehilangan kuasa dan pengaruh

● Kesulitan penduduk tempatan

● Eksploitasi terhadap ekonomi tempatan

● Pelaksanaan pentadbiran Barat

____________________________________________________

____________________________________________________

__________________________

__________________________Sebab-sebab Penentangan

Pemimpin Tempatan Terhadap British


17 Tandakan () pada pernyataan yang betul dan tandakan () pada pernyataan yang

salah.

1 Dasar penaklukan British terhadap negeri-negeri Melayu bertujuan untuk mengukuhkan kedudukan politiknya.

2 Kehadiran British tidak diterima di semua negeri Melayu kecuali Johor.

3 Penguasaan ekonomi tempatan dilakukan melalui perjanjian dengan pemimpin tempatan.

4 Naning dipaksa membayar bunga emas.

5 J.W.W. Birch telah campur tangan dalam adat resam masyarakat Melayu, iaitu orang suruhan.


● Dasar penaklukan British

● Pembesar tempatan kehilangan kuasa dan pengaruh

● Pelaksanaan pentadbiran Barat

● Kesulitan penduduk tempatan

____________________________________________________

__________________________

__________________________Sebab-sebab Penentangan

Pemimpin Tempatan Terhadap British

● Eksploitasi terhadap ekonomi tempatan____________________________________________________

__________________________

● Campur tangan British dalam adat resam tempatan

ü

ü

ü

18 Berdasarkan peta, isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.

1 (a) Pejuang: Tok Janggut

(b) Kawasan: Pasir Puteh

2 (a) Pejuang: Dato’ Maharaja Lela

(b) Kawasan: Pasir Salak

3 (a) Pejuang: Yam Tuan Antah

(b) Kawasan: Sungai Ujong

4 (a) Pejuang: Penghulu Dol Said

(b) Kawasan: Naning

5 (a) Pejuang: Dato’ Bahaman

(b) Kawasan: Lubuk Terua

6 (a) Pejuang: Haji Abdul Rahman Limbong

(b) Kawasan: Kuala Telemong



1 (a) Huraikan sebab-sebab penentangan masyarakat tempatan terhadap penjajah

British pada kurun ke-19.

– Penaklukan - Dasar penaklukan bertujuan untuk mengukuhkan kedudukan

politik menyebabkan kawasan dijajah terlibat dengan peraturan British.

– Cukai - British memaksa penduduk tempatan dengan memperkenalkan cukai,

undang-undang dan peraturan tanah.

– Camput tangan - British campur tangan dalam adat resam tempatan.

– Kehilangan - Pemimpin tempatan di daerah mereka kehilangan kuasa dan

pengaruh pentadbiran.

– Sokongan - Penentangan pemimpin tempatan mendapat sokongan anak buah

mereka.

– Sulit - Rakyat menentang pelaksanaan undang-undang British yang

menyusahkan kehidupan.


1 (a) Huraikan peristiwa penentangan Dol Said terhadap British di Naning.

– Letak - Tidak bersetuju dengan tindakan British meletakkan Naning sebagai

sebahagian daripada wilayah takluknya.

– Ingkar - Mengingkari arahan British supaya Naning menghantar satu per

sepuluh hasilnya sebagai ufti.

– Hantar - British telah menghantar tenteranya untuk menakluk Naning.

– Bantuan - Dol Said mendapat bantuan.

– Kalah - British mengalahkan Dol Said.

– Serah - Dol Said terpaksa menyerah diri dan dibawa ke Melaka.



22 Lengkapkan maklumat-maklumat yang berikut.

Gerakan Islah

● Mendorong masyarakat Melayu untuk membetulkan pandangan mereka terhadap Islam

● Sheikh Tahir Jalaludin, Syed Syeikh al-Hadi, Dr. Burhanuddin al-Helmy

● Kaum Muda

● Al-Imam, Neracha, Idaran Zaman, Pengasuh

Gerakan Bawah Tanah Menentang Jepun

● Malayan People’s Anti-Japanese Army (MPAJA)

● Pasukan Bintang Tiga

● Force 136

● Pasukan Wataniah Pahang

● Perjuangan Ibrahim Haji Yaakob


Kesedaran politik serantau

Sistem pendidikan Mesin cetak Pendudukan Jepun

Dasar British Pan-Islamisme

____________________________________

Parti Komunis Malaya

Sistem politik Barat

__________________ ____________________________________

__________________ __________________

Faktor-faktor Pemangkin Nasionalisme


Gerakan Islah

● Mendorong masyarakat Melayu untuk membetulkan pandangan mereka terhadap Islam

● Sheikh Tahir Jalaludin, Syed Syeikh al-Hadi, Dr. Burhanuddin al-Helmy

● Kaum Muda

● Al-Imam, Neracha, Idaran Zaman, Pengasuh

Gerakan Bawah Tanah Menentang Jepun

● Malayan People’s Anti-Japanese Army (MPAJA)

● Pasukan Bintang Tiga

● Force 136

● Pasukan Wataniah Pahang

● Perjuangan Ibrahim Haji Yaakob


1 Apakah yang dimaksudkan dengan Gerakan Islah?

Gerakan pemulihan yang berusaha membetulkan tanggapan dan pandangan

masyarakat Melayu terhadap Islam.

2 Berikan dua matlamat perjuangan gerakan di atas.

(a) Memajukan ekonomi, politik, pendidikan dan sosial orang Melayu.

(b) Mengkritik raja Melayu dan pembesar yang tidak mengutamakan kemajuan

orang Melayu.

3 Senaraikan akhbar yang digunakan oleh Kaum Muda untuk menyalurkan idea

perjuangan mereka.


Gerakan Islah telah memberi sumbangan yang penting dalam gerakan nasionalisme di Tanah Melayu. Ahlinya digelar Kaum Muda.

(a) Idaran Zaman

(b) Neracha

(c) Pengasuh

4 Nyatakan masalah yang dihadapi oleh Kaum Muda.

(a) Undang-undang negeri Melayu menyekat pengaruhnya.

(b) Penentangan daripada Kaum Tua.


Ibrahim Haji Yaakob ialah pengasas kepada pertubuhan separa politik, iaitu Kesatuan Melayu Muda (KMM).

1 (a) Jelaskan objektif penubuhan KMM.

– Menggalakkan perpaduan dalam kalangan pemuda Melayu di seluruh

Semenanjung.

– Meningkatkan tahap pendidikan orang Melayu.

(b) Terangkan tindakan yang dilakukan oleh beliau dalam KMM.

– Pada tahun 1940, KMM telah bekerjasama dengan Jepun untuk

menyingkirkan British dari Tanah Melayu.

– Menjadikan KMM sebagai salah satu propaganda Jepun.

– Menubuhkan tentera semut.

– Mengelilingi Tanah Melayu untuk mencari sokongan.

(c) Nyatakan kesan perjuangan KMM di bawah Ibrahim Haji Yaakob.

– British menangkap Ibrahim Haji Yaakob, Ishak Haji Muhammad dan lebih

kurang 150 orang penyokong KMM.

– Mereka dipenjarakan di Changi, Singapura.


26 Padankan pernyataan di bawah dengan menulis nombor dalam kotak yang disediakan.


1 7

6

43

2

4

5

7

6

8

1

2

3

5

8Parti Komunis Malaya

Sir Andrew Clarke telah memperkenalkan pentadbiran Barat.

Penjajahannya bersertakan slogan.

PKM membunuh sesiapa sahaja yang menyokong Jepun.

Gerakan ini membangkitkan semangat menentang penjajah.

Membolehkan idea nasionalisme disebarluaskan.

Kesedaran politik yang berlaku di Indonesia mendorong semangat antipenjajah.

British menggalakkan sesiapa sahaja menetap di Tanah Melayu.

Melahirkan golongan intelek Melayu yang memikirkan nasib bangsanya.

Pan-Islamisme

Mesin cetak

Pendudukan Jepun

Sistem politik Barat

Kesedaran politik serantau

Sistem pendidikan

Dasar British

MODUL SEJARAH TINGKATAN 5 ( BAB 3)NAMA: __________________________________________ KELAS: _________1. Lengkapkan maklumat-maklumat di bawah.

Makna Negara

● Wilayah yang mempunyai penduduk, sempadan dan pemerintah yang berwibawa.

● Menguatkuasakan undang-undang dan peraturan kerajaan.

Makna Bangsa

● Sekumpulan manusia yang mendiami sesebuah wilayah.

● Mempunyai persamaan bahasa, adat resam, kesenian dan pengalaman sejarah.

● Tujuan: Melahirkan perasaan bersatu padu dalam kalangan rakyat yang berbilang kaum.

Makna Kerajaan

● Institusi pemerintah yang bertanggungjawab menggubal dan melaksanakan dasar negara.

● Tujuan: Sebagai pengaman dan penentu arah kehidupan masyarakat sesebuah negara.

Makna Perlembagaan

● Merupakan peraturan tertinggi sama ada bertulis atau tidak bertulis.

● Menjadi rujukan dan panduan bagi pentadbiran dan pemerintahan negara.

● Tujuan: Memberikan jaminan perlindungan kepada rakyat negara.

2. Jawab soalan-soalan di bawah.

1 Senaraikan peristiwa yang mencetuskan idea negara bangsa di Barat.

(a) Revolusi Perancis 1789

(b) Revolusi Inggeris 1688


Ciri-ciri Negara dan Bangsa

Konsep negara bangsa merujuk kepada pembentukan negara bangsa moden di Eropah.

2 Nyatakan prinsip yang dicadangkan dalam Deklarasi Empat Belas Perkara Woodrow

Wilson.

(a) Penentuan nasib negara oleh rakyat sendiri.

(b) Prinsip sempadan negara berasaskan bangsa.

3.Tandakan () pada pernyataan yang betul dan tandakan () pada pernyataan yang

salah.

1 Konsep negara bangsa berpunca daripada idea tentang hak rakyat.

2 Kebangkitan semangat nasionalisme telah mengancam empayar Rusia sahaja.

3 Count Camillo Benso di Cavour telah menyatukan wilayah Venetia dan Lombardy di bawah sebuah pemerintahan bangsa Itali.

4 Count Camillo Benso telah melancarkan tiga siri peperangan menentang musuh.

4. Lengkapkan rajah yang berikut.


Lambang-lambang Keunggulan undang-undang

Kedaulatan

Kerajaan

Rakyat

Wilayah pengaruh

________________

________

_______

________________

Ciri-ciri Negara dan Bangsa dalam Kesultanan

Melayu Melaka

ü

ü


6. Cari enam ciri negara dan bangsa di dalam petak.

D A U T A U D A U L A T S A T B

T E K O S P R O L U K A P E S P

E E E E W E D F R U Y Y D J H P

R L R S S V I E T L H K W E Y I

T O A K E D A U L A T A N R U I

A H H E I S S F I I I R G M I H

E H E R E N G B U U S W G O U S

W I L A Y A H P E N G A R U H Q

I K A J R A O G E D G J J K W W

P F L A M B A N G A F E B A P A

R L R A S V I E T N H M W E Y I

T O A N Q E Y E U G W G T R U I


Pembesar Berlapan

Pembesar Enam Belas

Pembesar Tiga Puluh Dua

_______________________

_______________________

_______________________

Susun Lapis Sistem Pembesar Empat Lipatan

Sultan/Raja

Pembesar Berempat

Pembesar Berempat● Bendahara● Penghulu

Bendahari● Temenggung● Laksamana

______________________________________

7. Isikan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.

1 Wilayah merujuk kawasan yang rakyatnya menerima dan memperakui

pemerintahan raja.

2 Raja dan sultan merupakan pemerintah tertinggi .

3 Bahasa Melayu menjadi bahasa kebangsaan.

4 Kedaulatan merupakan kekuatan yang dimiliki oleh sesebuah negara atau

kerajaan.

5 Pada zaman Kesultanan Melayu Melaka, terdapat Hukum Kanun Melaka dan

Undang-undang Laut Melaka .

8. Lengkapkan maklumat-maklumat yang berikut.

Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor

● Diperkenalkan oleh Sultan Abu Bakar.

● Keturunan sultan sebagai pewaris takhta.

● Diasaskan mengikut perlembagaan Barat.

Sistem Jemaah Menteri

● Diamalkan di Kelantan sejak pemerintahan Sultan Muhammad I.

● Melantik beberapa orang pembesar untuk membantu pemerintahan.

Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu

● Berasaskan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor 1895.

● Waris sultan atau menteri dilarang membelot terhadap pemerintah ataupun

menyerahkan negeri kepada kuasa lain.

Prinsip Demokrasi dan Konsep Persekutuan

● Negeri Sembilan mengamalkan Adat Perpatih yang bersifat demokratik.

● Mengagihkan kuasa kepada individu mengikut peringkat.

9. Jawab soalan-soalan di bawah.


Warisan Negeri-negeri Melayu

1 Senaraikan ciri persamaan yang dimiliki oleh kerajaan Johor, Perak dan Pahang.

(a) Berasaskan sistem pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka.

(b) Mementingkan jurai keturunan sebelah bapa.

2 Nyatakan perkara penting yang terkandung dalam Undang-undang Tubuh Kerajaan

Johor.

(a) Raja hendaklah berbangsa Melayu.

(b) Raja hendaklah beragama Islam.

3 Nyatakan peranan pembesar yang bergelar Nik dan Wan dalam pentadbiran

Kelantan.

Memberi ketaatan yang tidak berbelah bagi kepada raja.

4 Apakah tugas Lembaga?

Berkuasa memilih individu yang layak menjadi Undang.

5 Senaraikan tugas Ahli Majlis Mesyuarat Kerajaan di Terengganu.

(a) Menggubal undang-undang.

(b) Menjaga kebajikan negeri.

Lengkapkan rajah yang berikut.


Kesultanan Melayu Melaka meninggalkan kesan dalam bidang pentadbiran, perundangan, ekonomi dan sosiobudaya.


40 Susun perkataan di dalam petak untuk melengkapkan ayat.


Mengawal kuasa politik

orang Melayu

Melahirkan pentadbiran

yang licin

Membentuk bangsa

Malayan Union

Persediaan membentuk kerajaan sendiri

Menjimatkan kos

pentadbiran

Sebab-sebab Pengenalan Malayan Union

● Tindakan Sir Harold Mac Michael

● Penghakisan kuasa raja-raja

Melayu

● Pemberian kerakyatan yang

longgar kepada orang dagang

● Kehilangan warisan tamadun

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

Reaksi Terhadap Malayan Union

Penentangan melalui:

● Demonstrasi

● Akhbar-akhbar Melayu

● Persatuan

● Kongres Melayu dan UMNO

● Pemulauan

● Raja-raja Melayu

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

Tindakan Menentang Malayan Union

1 Persedian membentuk kerajaan sendiri.

2 Membentuk bangsa Malayan Union.

3 Melicinkan pentadbiran .

4 Menjimatkan kos pentadbiran.

5 Mengawal kuasa politik orang Melayu.

41 Isi tempat kosong di bawah dengan perkataan yang sesuai.

1 Ciri-ciri Perlembagaan Malayan Union ialah:

(a) Semua negeri di Tanah Melayu disatukan.

(b) Diketuai oleh seorang gabenor .

(c) Majlis Eksekutif dan Majlis Undangan Malayan Union dibentuk.

(d) Singapura diasingkan kerana kepentingannya sebagai pelabuhan bebas.

(e) Prinsip jus soli diperkenalkan.

(f) Raja-raja Melayu menjadi ahli Majlis Raja-Raja Melayu yang hanya

membincangkan


Faktor Pengenalan Malayan Union

J E A A N K R A

S B G A A N

I P T B E R N A A D N

E M T M N A K J I A N

L P I O I T K

soal agama Islam dan adat istiadat Melayu .

(g) Ketua pentadbir bagi setiap negeri ialah Pesuruhjaya Negeri .


1 Terangkan sebab kumpulan Melayu radikal menyokong Malayan Union.

(a) Penyatuan negeri-negeri Melayu akan melicinkan pentadbiran.

(b) Prinsip jus soli akan menghapuskan hak-hak perlindungan orang Melayu.

(c) Percaya bahawa perjanjian British akan memberikan kemerdekaan kepada

Tanah Melayu.

(d) Malayan Union bersifat Barat.

(e) Berharap konsep Melayu Raya dapat dilaksanakan di Tanah Melayu.


1 Bagaimanakah orang Melayu membantah?

(a) Orang Melayu membuat bantahan melalui akhbar seperti Utusan Melayu.

(b) Demonstrasi diadakan secara besar-besaran.

(c) Beberapa persatuan Melayu dipulihkan.

(d) Dato’ Onn telah menyeru orang Melayu berkongres dan menubuhkan U.M.O.

(e) Raja-raja Melayu memulaukan majlis pelantikan Sir Edward Gent sebagai

Gabenor

Malayan Union.


Langkah-langkah Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu


Terdapat golongan Melayu radikal yang menyokong pengenalan Malayan Union.

Orang Melayu telah membantah pelaksanaan Malayan Union.

Lima tuntutan orang Melayu:– Tuntutan Raja-Raja Melayu dan UMNO

● Menolak semua prinsip dan struktur Malayan Union.

● Inginkan sebuah persekutuan seperti konsep Negeri-Negeri Melayu Bersekutu.

● Menolak kerakyatan terbuka Malayan Union.

● Menuntut pengembalian kedudukan raja-raja Melayu sebagai ketua negeri-negeri Melayu.

● Meminta pemulihan semula dasar perlindungan terhadap negeri-negeri Melayu dan orang Melayu.

45 Lengkapkan carta di bawah.

46 Isi tempat kosong di bawah.


Majlis Perundangan Negeri

Menteri Besar Sultan Negeri

Majlis Undangan Persekutuan Tanah Melayu

Majlis Eksekutif

Persekutuan Tanah Melayu

Majlis Eksekutif Negeri

Pesuruhjaya Tinggi Majlis Raja-Raja

47 Isi tempat kosong di bawah.

48 Tandakan () pada pernyataan yang betul dan tandakan () pada pernyataan yang

salah.


Sikap sederhana politik

orang Melayu

UMNO tidak menuntut

kemerdekaan

Gesaan Piagam

Atlantik 1945

Sokongan bekas

pegawai British

Bantahan orang Melayu terhadap Malayan Union

Perpaduan orang Melayu

Sokongan pegawai tinggi British

Faktor-faktor Pembentukan


1

2

7

6

543

UMNO tidak menuntut

kemerdekaanSokongan pegawai

tinggi British

Bantahan orang

Melayu terhadap

Malayan Union

Perpaduan orang

Melayu

Gesaan Piagam Atlantik 1945

Sikap sederhana politik orang

Melayu

Sokongan bekas pegawai British

Faktor-faktor Pembentukan


1

2

7

6

543

1 Tujuh orang raja Melayu telah mengemukakan tuntutan untuk menjaga status dan keselamatan rakyat.

2 Sarawak telah dipaksa menerima penjajahan British secara mutlak setelah gagal menentang.

3 Dato’ Nik Ahmed Kamil telah terlibat dalam penubuhan UMNO.

4 Rukun Tiga Puluh telah ditubuhkan sebagai tindak balas terhadap tekanan politik British.

5 Perlembagaan 1941 merupakan perlembagaan bertulis pertama di Sarawak.

6 Kesedaran politik Sabah lebih menonjol berbanding di Tanah Melayu.

7 Perkembangan politik di Persekutuan Tanah Melayu turut mempengaruhi perkembangan politik di Sarawak dan Sabah.


ü

ü

ü

ü

NAMA: _____________________________________________ TARIKH : SEJARAH TINGKATAN 5 : BAB 5 : 1. Lengkapkan maklumat-maklumat yang berikut.z

Sistem Ahli

● Sistem yang melatih penduduk Tanah Melayu untuk berkerajaan sendiri dan

menerajui pentadbiran Tanah Melayu.

Pencetus idea

● Dato’ Onn Ja’afar telah mencetuskan idea ini dalam satu perbincangan dengan Sir Henry Gurney.

Tujuan British melaksanakan Sistem Ahli

● Selaras dengan dasar dekolonisasi.

● Untuk mengurangkan ancaman Parti Komunis Malaya.

Kepentingan Sistem Ahli

● Asas penting untuk melatih orang tempatan ke arah berkerajaan sendiri.

● Permulaan proses perpaduan kaum di Persekutuan Tanah Melayu.

2 Padankan setiap pernyataan yang berikut.


3 Lengkapkan teka silang kata di bawah.

3

J

A

B

1 A

P T

O A

2 H A R I A N

T

F

O

L

I

O

1 Setiap Ahli diberi tugas untuk menjaga satu portfolio .

2 Setiap Ahli bertanggungjawab untuk menguruskan pentadbiran harian jabatan

tersebut.

3 Mereka bertugas mencadangkan undang-undang yang berkaitan dengan

jabatan .


Konsep kabinet bayangan1 5

3

13

2

4

5

4

2

Sistem pentadbiran

Nama anggota

Sembilan orang anggota

Dibuat oleh Pesuruhjaya Tinggi British

Terdiri daripada beberapa pegawai tadbir dan tokoh masyarakat

Di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British

Dikenali sebagai Ahli

Cara pelantikan Ahli

Jumlah Ahli



Perikatan serta Pilihan Raya Bandaran, Negeri dan Majlis Perundangan Persekutuan 1955

Rundingan Kemerdekaan di London, Februari 1956

● Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)

● Membuka keahlian UMNO kepada kaum bukan Melayu

● Penubuhan Parti Kemerdekaan Malaya (IMP)

● Penubuhan Persidangan Kebangsaan

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

____________

Pakatan murni: Usaha semua kaum di Tanah Melayu untuk mewujudkan satu kerjasama dan tolak ansur politik melalui rundingan.

Pakatan Murni Praperikatan

Langkah-langkah ke arah pakatan murni



1 Nyatakan tujuan penubuhan Persidangan Kebangsaan.

Untuk mencapai kerjasama politik.

2 Apakah kepentingan Konvensyen Kebangsaan?

Menjadi asas kepada pembentukan Parti Perikatan.

3 Senaraikan kesan cadangan Dato’ Onn Ja’afar untuk membuka keahlian UMNO kepada kaum bukan Melayu.

(a) Beliau dikecam hebat oleh masyarakat Melayu.

(b) Beliau meninggalkan UMNO dan akhirnya menubuhkan IMP.



Perikatan serta Pilihan Raya Bandaran, Negeri dan Majlis

Perundangan Persekutuan 1955

Pakatan murni: Usaha semua kaum di Tanah Melayu untuk mewujudkan satu kerjasama dan tolak ansur politik melalui rundingan.

Pakatan Murni Praperikatan

Langkah-langkah ke arah pakatan murni

● Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)

● Membuka keahlian UMNO kepada kaum bukan Melayu

● Penubuhan Parti Kemerdekaan Malaya (IMP)

● Penubuhan Persidangan Kebangsaan

Rundingan Kemerdekaan di London, Februari 1956

1 Namakan wakil sultan yang menyertai rombongan tersebut.Dato’ Nik Ahmed Kamil, Dato’ Panglima Bukit Gantang, Encik Abdul Aziz Majid dan Dato’ Mohd. Seth.

2 Apakah kesan rundingan tersebut?(a) Sebuah suruhanjaya bebas dibentuk.(b) Tarikh kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu ditetapkan pada 31 Ogos 1957.(a) Pengisytiharan tarikh kemerdekaan dibuat oleh Tunku Abdul Rahman di Bandar Hilir, Melaka.


● Pembahagian kuasa

● Institusi raja

● Bahasa Melayu

● Bentuk kerajaan

● Kerakyatan

● Agama Islam

● Raja Berperlembagaan

● Perpaduan

● Pakatan murni

● Hak mutlak

● Identiti

● Pemimpin

● Negeri-negeri yang terlibat

● Kedudukan Pulau Pinang dan Melaka

● Perjanjian dan kuasa Britain


Rombongan rundingan kemerdekaan ke London telah berlaku pada bulan Februari 1956.

Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957

Kepentingan Perjanjian

Pemasyhuran Kemerdekaan

● Kuat kuasa Perjanjian 1957

● Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957

57 Lengkapkan mkalumat-maklumat yang berikut.

● Pembahagian kuasa

● Institusi raja

● Bahasa Melayu

● Bentuk kerajaan

● Kerakyatan

● Agama Islam

● Raja Berperlembagaan

● Perpaduan

● Pakatan murni

● Hak mutlak

● Identiti

● Pemimpin

● Negeri-negeri yang terlibat

● Kedudukan Pulau Pinang dan Melaka

● Perjanjian dan kuasa Britain

● Kuat kuasa Perjanjian 1957

● Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957

58 Isi tempat kosong di bawah dengan perkataan yang sesuai.

1 Suruhanjaya Reid terdiri daripada Lord Reid , Sir Ivor Jennings ,


Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957

Kepentingan Perjanjian

Pemasyhuran Kemerdekaan

Sir William McKell , Tuan B. Malik dan Tuan Abdul Hamid .

2 Suruhanjaya ini bertanggungjawab merangka sebuah perlembagaan bagi

Persekutuan

Tanah Melayu yang bakal merdeka .

3 Isu yang menjadi panduan dalam suruhanjaya ialah:

(a) Pembentukan sebuah kerajaan persekutuan .

(b) Kedudukan raja-raja Melayu dan hak keistimewaan orang Melayu

dikekalkan.

(c) Pemberian kuasa autonomi kepada negeri dalam bidang tertentu.

4 Isi-isi penting Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 ialah:

(a) Pembentukan sebuah kerajaan persekutuan .

(b) Agama Islam sebagai agama rasmi persekutuan.

(c) Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara .

(d) Tanah Simpanan Melayu dikekalkan.

(e) Pentadbiran bersifat demokrasi .

5 Laungan ‘merdeka’ sebanyak 7 kali telah dilakukan oleh Tunku Abdul Rahman

Putra.

6 Pengisytiharan kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu disempurnakan di

Stadium Merdeka , Kuala Lumpur pada 31 Ogos 1957 .

7 Tiga jenis kerakyatan yang diwujudkan di bawah Persekutuan Tanah Melayu 1957

ialah

secara kuat kuasa undang-undang , permohonan dan naturalisasi .

59 Isi tempat kosong berdasarkan tokoh di bawah.


1

● Merupakan Timbalan Presiden UMNO dan Timbalan Perdana Menteri.

● Menjadi Pengerusi Jawatankuasa Penyata Pendidikan 1956 .

__________________________

________

60 Lengkapkan maklumat yang berikut.

Tarikh

● 27 Mei 1691 – Hotel Adelphi, Singapura.

Tokoh

● Tunku Abdul Rahman.

Huraian


2● Menjadi Presiden UMNO selepas Dato’ Onn

Ja’afar.

● Perdana Menteri Malaysia yang pertama.

● Dikenali sebagai Bapa Kemerdekaan Malaysia.

___________

__________________

____________________

3● Merupakan Presiden MIC .● Menyeru kaum India agar memberikan kesetiaan

yang sepenuhnya kepada negara Malaysia.

________ ___________

● Merupakan tokoh MCA yang memulakan kerjasama

antara kaum dan mencetuskan idea penubuhan

Parti Perikatan .

● Merupakan Menteri Kewangan Persekutuan Tanah

Melayu yang pertama.

_________

I

________________

___________________

4

5● Presiden Dewan Perniagaan Cina Malaya.

● Presiden MCA yang pertama .

● Membantu British semasa darurat .

_____________

___________

__________

Cadangan ke Arah Pembentukan Malaysia

● Setuju dengan pembentukan gagasan Malaysia.

● Sebab-sebab:

(a) Menjamin kedudukan politik yang lebih kukuh.

(b) Mewujudkan kerjasama dalam bidang sosial dan ekonomi.




1 Tokoh-tokoh yang terlibat dalam cadangan ke arah pembentukan Malaysia ialah:

(a) Lord Brassey

(b) Sir Malcolm Mac Donald

(c) Dato’ Onn Ja’afar


●

Keselamatan

●

Dekolonisasi

●

Kemerdekaan

Faktor-faktor Pembentukan Malaysia

Politik SosialEkonomi

● Kerjasama

ekonomi

●Kependudukan

●

Keselamatan

●

Dekolonisasi

●

Kemerdekaan

Faktor-faktor Pembentukan Malaysia

Politik SosialEkonomi

● Kerjasama ekonomi

●Kependudukan

(d) Lee Kuan Yew

2 Nyatakan cadangan yang dikemukakan oleh Lee Kuan Yew pada tahun 1959.

Beliau mendesak British berunding dengan Tunku Abdul Rahman supaya Singapura

digabungkan dengan Persekutuan Tanah Melayu sahaja.

3 Berikan sebab-sebab Lee Kuan Yew berminat bergabung dengan Malaysia.

(a) Parti Barisan Sosialis memenangi pilihan raya Hong Lim di Singapura.

(b) Kekuatan pengaruh Barisan Sosialis akan melemahkan kedudukan Parti

Tindakan

Rakyat, parti pimpinan Lee Kuan Yew.

(c) Lee Kuan Yew menganggap Barisan Sosialis sebagai gerakan berhaluan kiri.

4 Mengapakah British menyokong pembentukan gagasan Malaysia?

(a) Menghalang perkembangan pengaruh komunis di Singapura dan wilayah-

wilayah

Borneo.

(b) Memastikan kepentingan British terus terkawal khasnya pangkalannya di

Singapura.

5 Nyatakan faktor pembentukan Malaysia dari segi ekonomi.

(a) Mewujudkan pasaran yang lebih luas.

(b) Menggalakkan pelaburan dan perkembangan industri pertanian.



65 Cari lapan perkataan yang tersembunyi di dalam petak.

P E R S E K P A U L A T M A T B

T E K O S P A O R U K U P H S P

K A W A R A S A I U D Y S J H P

R L R S S V I E T N H I A E Y I

T O A K E D A U E A T A B R U I

A H H E I S S R P I I R A M I H

E H E R E N E B R U S W H O O S

W I L A Y F H B E N G A R U N Q

B R U N E I O G E D G J J K M W

P F L R M B A N G A F E B A U A

R L R A S V I E T N H M W E Y I


Reaksi dalam negeri Reaksi negara luar

Reaksi Terhadap Pembentukan Malaysia

●

Singapura

● Sarawak

● Sabah

● Brunei

●

Indonesia

●

Filipina


1 Nyatakan anggota Parti Perikatan Sarawak yang menyokong pembentukan

Malaysia.

(a) PANAS

(b) SNAP

(c) BERJASA

2 Berikan sebab Barisan Sosialis menentang gagasan Malaysia.

Barisan Sosialis berpendapat pembentukan Malaysia sebagai satu bentuk penjajahan

baru.

3 Mengapakah A. M. Azahari menentang gagasan Malaysia?

(a) Beliau ingin menubuhkan Persekutuan Borneo.

(b) Beliau menganggap gagasan Malaysia sebagai satu bentuk neokolonialisme.

4 Nyatakan tindakan Indonesia dalam dasar Ganyang Malaysia.

(a) Menghantar pengintip.

(b) Menyerang kapal nelayan Tanah Melayu.

67 Tandakan () pada pihak yang menyokong gagasan Malaysia dan tandakan () pada

pihak yang menentang.


1Brunei

2Singapura

3Sabah

4Indonesia

5Filipina

6Sarawak

ü

ü ü




Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum

Langkah-langkah Pembentukan Malaysia

Jawatankuasa Antara Kerajaan

Suruhanjaya Cobbold

Penubuhan Malaysia

16 September 1963

Akta Malaysia

Perjanjian Malaysia 1963

Perjanjian

Urusan hal ehwal luarRakyat bumiputera

Sabah dan Sarawak

Perwakilan Parlimen

Sabah dan Sarawak

Agama Islam Bahasa Inggeris

Inti Pati Perjanjian Malaysia 1963 Bahasa Melayu


1 Jelaskan usaha-usaha yang dijalankan oleh beberapa jawatankuasa untuk

menubuhkan negara Malaysia.

(a) Tunku Abdul Rahman telah mengadakan lawatan ke Sarawak, Sabah dan

Brunei untuk menerangkan matlamat penubuhan Malaysia.

(b) Pegawai-pegawai kanan Persekutuan Tanah Melayu dengan pegawai-pegawai

British dari Sarawak, Sabah dan Brunei berunding.

(c) Satu Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia ditubuhkan pada 23 Julai

1961 yang dipengerusikan oleh Donald Stephen untuk menerangkan dengan

lebih jelas tentang pembentukan Malaysia kepada penduduk Sarawak, Sabah

dan Brunei.

(d) Suruhanjaya Cobbold ditubuhkan pada Januari 1962 untuk meninjau

pandangan penduduk Sabah dan Sarawak tentang gagasan Malaysia.

(e) Pada tahun 1962, sebuah Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) telah

ditubuhkan yang terdiri daripada wakil Persekutuan Tanah Melayu, Britain,

Sabah dan Sarawak.



72 Susun huruf di dalam petak untuk membentuk perkataan yang tepat.

Ciri-ciri Demokrasi Berparlimen

1 Perlembagaan

M A P B E A G R E L A N

2 Parlimen

M I E R A P L N

3 Pilihan raya

H P R L A I A Y N I A

4 Parti politik


Kuasa pemerintahan● Badan perundangan● Badan pelaksana● Badan kehakiman

___________________

Kebebasan asasi_______________Parlimen

Pilihan raya● Peranan SPR● Proses pilihan

raya

Ciri-ciri Demokrasi Berparlimen

_________

Raja Berperlembagaan● Sistem

pemerintahan beraja● Majlis Raja-Raja

Melayu

_____________________

__________________

Perlembagaan● Undang-undang tertinggi

– Keluhuran, kepentingan pindaan perlembagaan

_____________________

P T R L T I A O K I P I

73 Berdasarkan gambar di bawah, namakan sultan yang berkenaan.

1

2



________________________________________________________________________

Tuanku Syed Sirajuddin ibni Almarhum Tuanku Syed Putra Jamallullail

Tuanku Jaafar ibni Almarhum Tuanku Abdul Rahman

1 (a) Apakah fungsi Parlimen?

Parlimen berperanan menggubal undang-undang negara.

(b) Nyatakan ciri-ciri Dewan Rakyat.

(i) Ahli Dewan Rakyat dipilih oleh rakyat Malaysia melalui pilihan raya.

(ii) Tempoh jawatan ialah 5 tahun.


1 (a) Nyatakan maksud Raja Berperlembagaan.

Sistem pemerintahan beraja mengikut peruntukan dalam Perlembagaan

Malaysia.

(b) Berikan dua bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong.

(i) Menjadi ketua agama Islam bagi negeri sendiri, Melaka, Pulau Pinang,

Wilayah Persekutuan, Sabah dan Sarawak.

(ii) Menjadi Ketua Tertinggi Angkatan Bersenjata.



77 Berikut merupakan bidang kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri. Tuliskan (P) bagi Senarai Persekutuan, (N) bagi Senarai Negeri dan (B) bagi Senarai Bersama.


● Penyatuan beberapa buah negeri yang mempunyai sebuah Kerajaan Persekutuan dan beberapa buah Kerajaan Negeri.

● Pengagihan kuasa pentadbiran:

(a) Senarai Persekutuan

(b) Senarai Negeri

(c) Senarai Bersama

___________________

___________________

___________________

Negara Persekutuan

Kerajaan Persekutuan

● Pentadbiran negara

● Perkhidmatan sosial, ekonomi, pendidikan dan

keselamatan

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

● Kuasa eksekutif terletak pada raja atau sultan atau

Yang Dipertua Negeri

____________________________________________

____________________________________________

Kerajaan Negeri

1 Pertahanan P

2 Hari cuti negeri N

3 Taman Negara B

4 Biasiswa B

5 Pemulihan B

6 Kewangan P

7 Tanah N

8 Pelajaran P

78 Isi tempat kosong berdasarkan perkataan yang diberi.

1 Kuasa pentadbiran Kerajaan Persekutuan diletakkan di bawah Badan Pelaksana

.

2 Yang di-Pertuan Agong mempunyai kuasa eksekutif mengikut Perlembagaan

Malaysia.

3 Badan yang menjalankan kuasa eksekutif ialah Kabinet atau Jemaah Menteri.

4 Kuasa eksekutif bagi Kerajaan Negeri terletak pada raja atau sultan .

5 Menteri Besar atau Ketua Menteri dilantik oleh Yang Dipertua Negeri

atau Raja daripada kalangan ahli Dewan Undangan Negeri (DUN).

79 Lengkapkan maklumat di bawah.


Yang di-Pertuan Agong Kabinet Pelaksana

Menteri Besar sultan Ketua Menteri

Lambang-lambang Negara

● Melahirkan perasaan cinta akan negara● Supaya rakyat bersatu padu dan mempertahankan kedaulatan negara

80 Padankan jawapan yang betul.


Jata Negara

__________________Lagu Kebangsaan

Bendera Kebangsaan(Jalur Gemilang)

A

F

J

E

G

B

I

D

C

1 Melambangkan negeri Perlis, Kedah, Kelantan, Terengganu, dan Johor.

2 Melambangkan negeri Sabah.

3 Melambangkan bunga kebangsaan negara.

4 Melambangkan negeri Pulau Pinang.

5 Melambangkan negeri Sarawak.

6 Membawa maksud semangat permuafakatan dapat mengeratkan lagi

perpaduan antara negeri di Malaysia.

7 Melambangkan negeri Melaka.

8 Melambangkan agama Islam sebagai agama rasmi Malaysia.

9 Melambangkan gabungan empat belas buah negeri dalam persekutuan

Malaysia.

10 Memberi maksud keberanian.


CBA

J

I

H G F E

D

H

81 Padankan huruf di bawah dengan pernyataan yang betul.

1 Melambangkan kedaulatan raja-raja Melayu. D

2 Agama Islam sebagai agama rasmi Malaysia. F

3 Melambangkan keberanian. C

4 Melambangkan gabungan negeri di Malaysia. A

5 Melambangkan kesucian. B

6 Melambangkan perpaduan rakyat berbilang kaum. E

7 Melambangkan empat belas buah negeri di Malaysia. G

82 Isikan tempat kosong dengan perkataan yang betul.

Negaraku ,

Tanah tumpahnya darahku ,

Rakyat hidup bersatu dan maju ,

Rahmat bahagia,

Tuhan kurniakan,

Raja kita selamat bertakhta .

Rahmat bahagia,

Tuhan kurniakan ,

Raja kita selamat bertakhta.

NAMA: _____________________________________________ TARIKH :


F

AC

B

E

DG

NEGARAKU

SEJARAH TINGKATAN 5 : BAB 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN


2. Lengkapkan maklumat-maklumat yang berikut.

Dasar Pembangunan Negara

● Dasar Pertanian Negara (DPN)

● Dasar Penswastaan

● Dasar Hala Tuju Cara Baru

● Dasar Kependudukan

● Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran Negara (DPDPN)

● Dasar Pensyarikatan Malaysia



Tahap Pertama (1956 – 1970)

● Rancangan Malaya Pertama (1956-1960)

● Rancangan Malaya Kedua (1961-1965)

● Rancangan Malaysia Pertama (1966-1970)

_________________________

_________________________

_________________________

Rancangan Pembangunan Lima Tahun

Tahap Kedua (1971-1990) (Rangka Rancangan

Jangka Panjang 1)

● Rancangan Malaysia Kedua (1971-1975)

● Rancangan Malaysia Ketiga (1976-1980)

● Rancangan Malaysia Keempat (1981-1985)

● Rancangan Malaysia Kelima (1986-1990)

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

1 Nyatakan dua agensi yang ditubuhkan semasa Rancangan Malaya Pertama.

(a) Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA)

(b) Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA)

2 Senaraikan dua dasar yang diperkenalkan dalam Rancangan Malaysia Keempat.

(a) Dasar Pertanian Negara (DPN)

(b) Dasar Pensyarikatan Malaysia

3 Nyatakan dua strategi yang dilaksanakan oleh kerajaan melalui Dasar Hala Tuju

Cara Baru.

(a) Meningkatkan pendapatan golongan petani dan pekerja desa

(b) Menjadikan kelompok kampung sebagai petempatan besar

4 Namakan syarikat yang terlibat dalam Dasar Penswastaan.

(a) Telekom Malaysia Berhad

(b) Tenaga Nasional Berhad (TNB)

5 Berikan matlamat Rancangan Malaya Pertama.

(a) Merapatkan jurang perbezaan pendapatan penduduk bandar dan luar bandar

(b) Mempelbagaikan aktiviti ekonomi

6 Nyatakan kawasan Zon Perdagangan Bebas yang diperkenalkan dalam Rancangan

Malaysia Keempat.

(a) Bayan Lepas, Pulau Pinang

(b) Sungai Way, Selangor


4 Cari perkataan di dalam petak yang disediakan berdasarkan Rukun Negara di bawah.

A E B R E S Z S A B A H I E R P E

H U M A N C N H I W E A R E N E S

T K E L E M E A P A N U P I E R D

T H E Y N O G A S P N I D E G L R

K E P E R C A Y A A N T N B D E E

C A A U S S R H A T H U A M A M A

N I L K E D A U L A T A N R S B A

H A H A S E A C K R K U A N A A I

L U V U S O U M U U C H L O Y G H

O W A B O U T U L M E R I H T A O

P E U A L S O C K E S O P A N A N

A C H A N C E I W A I L L S T N H

1 Kepercayaan kepada Tuhan.

2 Kesetiaan kepada raja dan negara .

3 Keluhuran perlembagaan .

4 Kedaulatan undang-undang.

5 Kesopanan dan kesusilaan.



Cabaran 8Menjamin masyarakat yang adil dan saksama ekonominya.

Cabaran 7

Mewujudkan masyarakat

berbudaya penyayang.

Cabaran 4

Mewujudkan masyarakat yang

bermoral dan beretika.

____________________________

____________________________

Cabaran 3

Memupuk dan membina

masyarakat demokratik yang

matang.

● Makna● Matlamat● Kemajuan bersepadu

Wawasan 2020

Cabaran 1

Membina bangsa Malaysia yang

bersatu padu.

Cabaran 2Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinan.

Cabaran 9

Memupuk dan membina

masyarakat majmuk.

Cabaran 6Membina masyarakat yang maju dan saintifik.

Cabaran 5

Mewujudkan masyarakat yang

matang, liberal dan bertoleransi.

Cabaran Wawasan 2020


7 Susun perkataan di dalam petak untuk melengkapkan ayat.


● Makna● Matlamat● Kemajuan bersepadu

Wawasan 2020

Cabaran 1Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu.

Cabaran 2Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinan.

Cabaran 3Memupuk dan membina masyarakat demokratik yang matang.

Cabaran 4Mewujudkan masyarakat yang bermoral dan beretika.

Cabaran 5Mewujudkan masyarakat yang matang, liberal dan bertoleransi.

Cabaran 6Membina masyarakat yang maju dan saintifik.

Cabaran 7Mewujudkan masyarakat berbudaya penyayang.

Cabaran 8Menjamin masyarakat yang adil dan saksama ekonominya.

Cabaran 9Memupuk dan membina masyarakat majmuk.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Cabaran Wawasan 2020

1 Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu .

A B T P E U A R D S U

2 Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinan .

I B K R N E A K N E A Y

3 Memupuk dan membina masyarakat demokratik yang matang.

D T K A E R I M K O

4 Mewujudkan masyarakat yang bermoral dan beretika .

T B I E K R A E

5 Mewujudkan masyarakat yang matang, liberal dan bertoleransi.

R L A I B L E

6 Membina masyarakat yang maju dan saintifik .

S T I A F I N I K

7 Mewujudkan masyarakat yang berbudaya penyayang .

P Y A E N N Y A G

8 Menjamin masyarakat yang adil dan saksama ekonominya.

S S A A K M A

9 Memupuk dan membina masyarakat majmuk .


Wawasan 2020

M K A U M J




1 Kepercayaan kepada Tuhan

2 Kesetiaan kepada raja dan negara

3 Keluhuran Perlembagaan

4 Kedaulatan undang-undang

5 Kesopanan dan kesusilaan

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Prinsip-prinsip Rukun Negara

TahunDasar Pendidikan Kebangsaan1950Laporan Barnes1951Laporan Fenn-Wu1952Ordinan Pelajaran1956Penyata Razak1960Penyata Rahman Talib1965Kajian Aminuddin Baki1974Jawatan Kabinet1979Laporan Jawatankuasa Kabinet

Dasar Pendidikan Kebangsaan


1 Nyatakan peranan MAGERAN.

Mengembalikan keamanan, melicinkan pentadbiran dan mengembalikan

keharmonian kaum.

2 Mengapakah orang Cina menentang Laporan Barnes?

Bahasa ibunda mereka akan tergugat.

3 Mengapakah Ordinan Pelajaran 1952 tidak dapat dijalankan?

(a) Tentangan masyarakat Cina dan India

(b) Kekurangan kewangan

(c) Ancaman pengganas komunis

4 Apakah tumpuan KBSR (1982) dan KBSM (1988)?

Perkembangan jasmani, emosi, rohani dan intelek.




1 Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua merupakan konflik antarabangsa

.

2 Pada awal abad ke-20, terdapat dua pakatan yang besar iaitu Perikatan Kuasa

Tengah

dan Pakatan Bertiga .

3 Perang Dunia Pertama telah menamatkan pemerintahan beraja di Eropah.

4 Perjanjian Versailles telah membantu kepada pembentukan Liga Bangsa pada

tahun 1919.

5 Kemunculan Vladimir Lenin telah mengukuhkan ideologi komunis di Rusia.

6 Adolf Hitler telah berjaya menguasai Jerman melalui partinya National

Socialist.



Faktor segeraFaktor politik

● Kemunculan

nasionalisme

● Imperialisme baru

● Sistem Pakatan

Negara Eropah

Pembunuhan Archduke Franz Ferdinand (28 Jun 1914)

Faktor ekonomi

Persaingan kuasa-kuasa

besar merebut peluang

ekonomi

Faktor-faktor Perang Dunia Pertama

1 (a) Berikan faktor penting yang menyebabkan berlakunya Perang Dunia Pertama

dari segi politik.

(i) Kemunculan nasionalisme.

(ii) Imperialisme baru.

(b) Senaraikan pakatan ketenteraan yang terlibat dalam Perang Dunia Pertama.

(i) Pakatan Bertiga

(ii) Perikatan Kuasa Tengah

(c) Nyatakan kesan Perang Dunia Pertama dari sudut politik.

(i) Termeterai Perjanjian Versailles.

(ii) Pembentukan Liga Bangsa.

(iii) Pemerintahan beraja di Eropah ditamatkan.

Kebuntuan mencari penyelesaian dalam Perang Dunia Kedua membawa kepada kemunculan blok dunia dan Perang Dingin.

2 (a) Berikan maksud blok dunia.

Negara-negara yang sehaluan berusaha untuk bersatu dan bertindak bersama

untuk menjaga kepentingan ahli.

(b) Senaraikan sebab berlakunya Perang Dingin.

Perbezaan ideologi dan fahaman politik.



Konflik antarabangsa telah berlaku di Eropah. Konflik ini menyebabkan berlaku Perang Dunia Pertama.


Perbandingan Ideologi

Blok Kapitalis Aspek Blok Komunis

● Negara demokratik● Kerajaan menerusi pilihan raya

Politik● Negara komunis● Pemerintahan diktator● Parti komunis sahaja

Peluang perniagaan dan pemilikan harta persendirian

EkonomiPerniagaan dimiliki dan diuruskan oleh kerajaan sahaja

Kebebasan individu SosialKebebasan individu dilindungi dan dikawal



Perang Dunia Pertama

● Jerman

● Australia –

Hungary

● Itali

● Turki

● Bulgaria

Kuasa Tengah

● Britain

● Perancis

● Rusia

● Itali

● Jepun

Perikatan Bertiga

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

1 Perang Dingin telah menyebabkan wujudnya pembentukan blok dunia iaitu

penubuhan

NATO , Pakatan Warsaw dan Pertubuhan Perjanjian Asia Tenggara

(SEATO) .

2 NATO ialah pakatan tentera negara-negara prodemokrasi yang diketuai oleh

Amerika Syarikat.

3 Warsaw pula adalah tindak balas daripada penubuhan NATO, iaitu negara-

negara

pro-komunis yang diketuai oleh Soviet Union.

4 SEATO adalah pertubuhan yang telah disusun oleh Amerika Syarikat untuk

membendung pengaruh komunis di Asia Tenggara.

5 Perang Dingin juga telah menyebabkan berlaku perlumbaan senjata di antara

kuasa

kapitalisme dan komunisme .


100 Susun huruf di dalam petak untuk melengkapkan ayat.


Kesan Perang Dingin

Penubuhan Mekanisme

Kewangan Pembiayaan

Perdagangan

Penubuhan Sistem

Keistimewaan

Perdagangan Global

Projek G15 yang dirancang

Kerjasama dalam bidang

sains dan teknologi

Penubuhan Pusat Pertukaran Data Pelaburan Perdagangan

Penubuhan Kemudahan

Kredit

Pertubuhan Persidangan Islam (OIC)

1 Pertubuhan Persidangan Islam (OIC) ditubuhkan hasil cetusan idea Tunku Abdul

Rahman .

N U T U K D L A U B

A R M N A H

2 Ibu pejabat OIC terletak di Jeddah , Arab Saudi.

A H D D E J

3 Semasa penubuhannya terdapat 57 buah negara menjadi ahlinya dengan tiga buah

negara lagi sebagai pemerhati .

M E H R T A P I E

4 Tunku Abdul Rahman telah dilantik sebagai Setiausaha Agung OIC yang

pertama.

E T S A I S A U A H G A N U G

5 Malaysia memberikan sokongan kepada rakyat Palestin dalam perjuangan

mereka untuk mendapatkan semula tanah air mereka daripada Israel.

P E A N L I S T




Keanggotaan ASEAN:

● Pada mulanya, terdiri daripada 5 buah negara iaitu Malaysia,

Indonesia, Thailand, Filipina dan Singapura.

● Akhirnya Vietnam, Laos, Myanmar, Brunei dan Kampuchea

menyertai ASEAN.

● Negara Papua New Guinea dilantik sebagai pemerhati kerana

terletak bersempadan dengan Indonesia dan bukan dalam zon Asia

Tenggara.

.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

ASEAN

Matlamat Penubuhan ASEAN:

● Mengekalkan kestabilan politik rantau Asia Tenggara.

● Saling membantu dalam bidang ekonomi, sosial dan kebudayaan.

● Bekerjasama dalam bidang pertanian, perdagangan dan

perindustrian untuk meningkatkan taraf hidup penduduk.

● Saling membantu dalam bentuk latihan dan penyelidikan.

● Mengadakan hubungan erat dengan pertubuhan serantau dan

antarabangsa.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________


102.Lengkapkan rajah yang berikut.

Sidang Kemuncak ASEAN (mengikut keperluan)

Sekretariat Tetap ASEAN (beribu pejabat di Jakarta, Indonesia)

Jawatankuasa Tetap

Mesyuarat Menteri-Menteri Ekonomi ASEAN (setahun dua kali)

Persidangan Menteri-Menteri Luar ASEAN (setahun sekali)

Jawatankuasa Tetap Ekonomi● Jawatankuasa Kewangan dan Urusan Bank● Jawatankuasa Perindustrian, Galian dan Tenaga● Jawatankuasa Makanan, Pertanian dan

Perhutanan● Jawatankuasa Perhubungan dan Pengangkutan

Jawatankuasa Tetap Sosial● Jawatankuasa Kebudayaan dan Penerangan● Jawatankuasa Sains dan Teknologi● Jawatankuasa Pembangunan dan Sosial

soalan aktiviti 4 dan 5

Education