Soalan 2:

Tarannum al-Quran amat berperanan dalam penyebaran dakwah Islamiyah di Malaysia.

(a) Halkan perkembangan Ilmu Tarannum Al-Quran di Malaysia sejak awal kedatangan Islam hingga kini.

(b) Pada pendapat anda mengapakah kemahiran bertarannum kurang mendapat sambutan dalam kalangan generasi remaja masa kini.

(c) Berikan cadangan untuk menyemarakkan lagi perkembangan Ilmu Tarannum di Malaysia.

SOALAN ULANGKAJI TARANNUM

1. Tarannum ialah…

2. hukum bertarannum

3. Siapakah sahabat yang digelar oleh Rasulullah s.a.w. sebagai seruling Nabi Daud a.s.

4. Bilakah diharamkan bertarannum

5. Sumber-sumber irama tarannum ialah

6. Salalim bermaksud

7. Penghujung bagi sesuatu harakat tarannum dinamakan…

8. Suara yang sengaja disumbangkan ketika mengalunkan al-Quran dinamakan…

9. Pakar-pakar tarannum telah membahagikan suara kepada beberapa tabaqat. Jelaskan.

10. Ia juga disebut sebagai renik-renik suara ketika bertarannum.

11. Seseorang qari @ qariah dikatakan memiliki keistimewaan tersendiri semasa membuat persembahan. Jelaskan ciri-ciri istimewa bagi sesuatu persembahan tarannum al-Quran

Soalan Struktur: Jawab semua soalan berikut.

Soalan 1.

Tarannum Hijaz merupakan salah satu tarannum yang sangat popular dalam kalangan qurra’ di seluruh dunia Islam.

(a).Jelaskan latar belakang Tarannum Hijaz

(b) Terangkan ciri-ciri Tarannum Hijaz

(c) Apakah tarannum yang sesuai diwaslahkan selepas Tarannum Hijaz

(d) Jelaskan ayat yang sesuai dibaca dengan Tarannum Hijaz.

(e) Jelaskan ayat yang sesuai dialunkan dengan Tarannum Hijaz

Soalan 2:

Seseorang pembaca yang baik mestilah memiliki suara yang baik lagi berkualiti.

(a) Jelaskan tabaqat-tabaqat suara yang perlu dikuasai oleh setiap pembaca.

(b) Terangkan peranan setiap tabaqat suara tersebut.

(c) Bagaimanakan seseorang qari menjaga kualiti suara mereka.

(d) Jelaskan ciri-ciri suara yang berkualiti dalam konteks pembacaan al-Quran

(e) Apakah faktor yang merosakkan mutu suara seseorang qari?

Soalan 3:

Tarannum Nahawand juga amat popular dalam kalangan qurra di Malaysia dan Nusantara

(a) Terangkan latarbelakang Tarannum Nahawand

(b) Jelaskan bentuk ayat yang sesuai dialunkan dengan tarannum ini.

(c) Tabaqat suara manakah yang sesuai dengan tarannum ini?

(d) Tarannum apakah yang sesuai diwuslahkan selepasnya.

(e) Nyatakan tiga peranan tarannum ini.

Soalan Esei: Jawab semua soalan

Soalan 1:

Firman Allah Ta’ala yang bermaksud” Dan bacalah al-Quran secara tartil”.

(a) Terangkan maksud ‘tartil’ menurut ayat di atas.

(b) Membaca al-Quran secara bertarannum amat dituntut oleh Islam. Berikan dalil bagi mengukuhkan lagi kenyataan tersebut.

(c) Ulamak mengkategorikan hukum bertarannum mengikut keadaan tertentu. Jelaskan.

Soalan 2:

Tarannum al-Quran amat berperanan dalam penyebaran dakwah Islamiyah di Malaysia.

(a) Halkan perkembangan Ilmu Tarannum Al-Quran di Malaysia sejak awal kedatangan Islam hingga kini.

(b) Pada pendapat anda mengapakah kemahiran bertarannum kurang mendapat sambutan dalam kalangan generasi remaja masa kini.

(c) Berikan cadangan untuk menyemarakkan lagi perkembangan Ilmu Tarannum di Malaysia.

SOALAN ULANGKAJI TARANNUM

1. Tarannum ialah…

2. hukum bertarannum

3. Siapakah sahabat yang digelar oleh Rasulullah s.a.w. sebagai seruling Nabi Daud a.s.

4. Bilakah diharamkan bertarannum

5. Sumber-sumber irama tarannum ialah

6. Salalim bermaksud

7. Penghujung bagi sesuatu harakat tarannum dinamakan…

8. Suara yang sengaja disumbangkan ketika mengalunkan al-Quran dinamakan…

9. Pakar-pakar tarannum telah membahagikan suara kepada beberapa tabaqat. Jelaskan.

10. Ia juga disebut sebagai renik-renik suara ketika bertarannum.

11. Seseorang qari @ qariah dikatakan memiliki keistimewaan tersendiri semasa membuat persembahan. Jelaskan ciri-ciri istimewa bagi sesuatu persembahan tarannum al-Quran

Soalan Struktur: Jawab semua soalan berikut.

Soalan 1.

Tarannum Hijaz merupakan salah satu tarannum yang sangat popular dalam kalangan qurra’ di seluruh dunia Islam.

(a).Jelaskan latar belakang Tarannum Hijaz

(b) Terangkan ciri-ciri Tarannum Hijaz

(c) Apakah tarannum yang sesuai diwaslahkan selepas Tarannum Hijaz

(d) Jelaskan ayat yang sesuai dibaca dengan Tarannum Hijaz.

(e) Jelaskan ayat yang sesuai dialunkan dengan Tarannum Hijaz

Soalan 2:

Seseorang pembaca yang baik mestilah memiliki suara yang baik lagi berkualiti.

(a) Jelaskan tabaqat-tabaqat suara yang perlu dikuasai oleh setiap pembaca.

(b) Terangkan peranan setiap tabaqat suara tersebut.

(c) Bagaimanakan seseorang qari menjaga kualiti suara mereka.

(d) Jelaskan ciri-ciri suara yang berkualiti dalam konteks pembacaan al-Quran

(e) Apakah faktor yang merosakkan mutu suara seseorang qari?

Soalan 3:

Tarannum Nahawand juga amat popular dalam kalangan qurra di Malaysia dan Nusantara

(a) Terangkan latarbelakang Tarannum Nahawand

(b) Jelaskan bentuk ayat yang sesuai dialunkan dengan tarannum ini.

(c) Tabaqat suara manakah yang sesuai dengan tarannum ini?

(d) Tarannum apakah yang sesuai diwuslahkan selepasnya.

(e) Nyatakan tiga peranan tarannum ini.

Soalan Esei: Jawab semua soalan

Soalan 1:

Firman Allah Ta’ala yang bermaksud” Dan bacalah al-Quran secara tartil”.

(a) Terangkan maksud ‘tartil’ menurut ayat di atas.

(b) Membaca al-Quran secara bertarannum amat dituntut oleh Islam. Berikan dalil bagi mengukuhkan lagi kenyataan tersebut.

(c) Ulamak mengkategorikan hukum bertarannum mengikut keadaan tertentu. Jelaskan.

Soalan 2:

Tarannum al-Quran amat berperanan dalam penyebaran dakwah Islamiyah di Malaysia.

(a) Halkan perkembangan Ilmu Tarannum Al-Quran di Malaysia sejak awal kedatangan Islam hingga kini.

(b) Pada pendapat anda mengapakah kemahiran bertarannum kurang mendapat sambutan dalam kalangan generasi remaja masa kini.

(c) Berikan cadangan untuk menyemarakkan lagi perkembangan Ilmu Tarannum di Malaysia.