PERSAMAAN LINEAR DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR

SK 2 KD 1 (Bapak Nur Muhammad S.Pd)

1. Dari persamaan - persamaan berikut manakah yang termasuk jenis pertidaksamaan linear adalah ….a. 2x2 + 3x – 6 < 48b. 3x – 4y = 12c. 3x + 6 = 10 – x2

d. 10y – 5x > 15e. 7x2 + y = 30Aspek : Pemahaman

2. Persamaan linear : 4x – 3y +1 = 0 2y = 12 – 3x Nilai x dan y dari persamaan linear diatas adalah ….a. x = 2 dan y = -3b. x = 3 dan y = -2c. x = 2 dan y = 3d. x = 3 dan y = 2e. x = -2 dan y = -3aspek : Penalaran

3. Himpunan penyelesaian dari persamaan 3(2x + 1) + 4(3x + 2) = 2(x – 1) adalah ….

a.

16

b.

1118

c.

716

d.− 7

16

e.−11

16Aspek : PemahamanJawaban : E

4. Jumlah dua bilangan asli yang berurutan adalah 11, tentukan kedua bilanagan tersebut adalah ….a. {5, 6}b. {-5, -6}c. {-5, 6}d. {5, -6}e. {-6, -5}

aspek : Penalaran

5. Harga 2 kg gula pasir dan 3 kg beras adalah Rp. 27.000,00 sedangkan harga 3 kg gula pasir dan 3 kg beras adalah Rp. 33.000,00. Berapakah harga 1 kg gula pasir dan 1 kg beras adalah ….a. Rp. 10.000b. Rp. 11.000c. Rp. 12.000d. Rp. 13.000e. Rp. 14.000aspek : Pemecahan masalah

SK 2 KD 3 (Bapak Marali S.Ag)

1. Cobalah kamu tentukan titik potong sumbu X pada persamaan kuadrat berikut

Y = x² - x - 6 seperti yang telah kita pelajari !

A. (-2,0) dan (3,0) B. (2,0 ) dan (3,0)C. (-3,0) dan (3,3)D. (0,6) dan (3,3)E. (3,2) dan (2,2) ASPEK : PENALARAN

2. pada soal diatas tentukanlah olehmu titik potong sumbu Y!

A. (0, 6)B. ( -6,0)C. (0,-6)D. (5, 0 )E. (5,6 ) ASPEK : PEMAHAMAN

3. Buatlah olehmu persamaan kuadrat jika diketahui dua akar masing-masing 3 dan 2 seperti contoh!

A. X2 - 5x + 6 = 0

B. X2 + 5x +6 = 0C. X2 – 6x + 5 = 0D. X2 +6x + 5 = 0E. X2 +4x + 2 = 0 ASPEK: PEMECAHAN MASALAH

4. Ada persamaan kuadrat Y = x² + 2x - 8, tentukanlah olehmu masing-masing seperti yang telah kita pelajari bersama!

a. Akar-akarnya.

b. Titik potong sumbu simetri.

c. Titik potong sumbu x ASPEK: PENALARAN

5. Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya sebagai berikut.

a. -2 dan 5

b. 3/2 dan -2 ASPEK : PEMECAHAN MASALAH

6. Tentukanalah himpunan penyelesaian dari dua persamaan berikut dengan menggunakan cara subtitusi ! 3x + 2y = 22 dan 4x + y = 21 ! ASPEK : PEMECAHAN MASALAH.

ASPEK : PEMECAHAN MASALAH

SK 2 KD 3 (Bapak Drs. Heri Sugiarto)

1. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya -2 dan 5 adalah ….A. x2 + 3x – 10 = 0B. x2 – 3x – 10 = 0C. x2 – 3x + 10 = 0D. x2 + 3x + 10 = 0E. x2 + 7x – 10 = 0Aspek : Pemahaman

2. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 lebihnya dari akar-akar persamaan 2x2 –7x

+ 13 = 0 adalah . . . .A. 2x2

– 19x + 52 = 0 B. 2x2 – 5x + 10 = 0 C. 2x2

– 7x + 52 = 0D. 2x2

– 7x + 10 = 0E. 2x2

– 19x + 70 = 0Aspek : Penalaran

3. Sebuah pabrik mainan menjual produknya seharga Rp6.000,00 per unit. Biaya pembuatan x unit produk didapat menurut persamaan B = x2

+ 1.000 x. Berapa unit produk harus diproduksi dan dijual agar mendapatkan laba Rp6.000.000,00?A. 1000 unitB. 3000 unit C. 5000 unit D. 6000 unitE. 7000 unitAspek : koneksi

4. Pak Somad memiliki sebidang tanah berbentuk persegi dengan ukuran (2x + 5) meter dan Pak Karta juga memiliki sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang (10x– 5) meter dan lebar 2x meter. Luas tanah Pak Karta dua kalinya luas tanah pak Somad. Tentukan luas tanah Pak Somad dan Pak Karta.A. 225 m2 dan 450 m2

B. 259 m2 dan 450 m2

C. 450 m2 dan 450 m2

D. 450 m2 dan 225 m2

A. 450 m2 dan 225 m2

Aspek : Pemecahan masalah

5. Sepotong kawat sepanjang x cm hendak dibentuk persegi. Agar luasnya lebih besar daripada kelilingnya, maka nilai x yang memenuhi adalah . . . .A. x > 8 B. x < 8 C. x < 16D. x > 4 E. x > 16Aspek : penerapan