skema pemarkahan pendidikan moral tingkatan 4

4
SKEMA PEMARKAHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 4 Bahagian A Soalan a Kepercayaan kepada tuhan Bertanggungjawab Rasional (2 markah setiap jawapan, max 4) Soalan b - mematuhi peraturan menjaga alam sekitar -memulihara habitat flora dan fauna -mewartakan hutan simpan untuk mengekalkan khazanah alam -menjaga kebersihan * dan jawapan yang sesuai (1 markah setiap jawapan, max 3) Soalan c -kesan rumah hijau, peningkatan suhu -banjir kilat -tanah runtuh - dan jawapan lain yang sesuai (1 markah setiap jawapan, max 3)

Upload: azma-zieha

Post on 13-Dec-2015

51 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

pemarkahan pend moral

TRANSCRIPT

Page 1: Skema Pemarkahan Pendidikan Moral Tingkatan 4

SKEMA PEMARKAHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 4

Bahagian A

Soalan aKepercayaan kepada tuhanBertanggungjawabRasional

(2 markah setiap jawapan, max 4)

Soalan b

- mematuhi peraturan menjaga alam sekitar-memulihara habitat flora dan fauna-mewartakan hutan simpan untuk mengekalkan khazanah alam-menjaga kebersihan* dan jawapan yang sesuai

(1 markah setiap jawapan, max 3)

Soalan c

-kesan rumah hijau, peningkatan suhu-banjir kilat-tanah runtuh- dan jawapan lain yang sesuai

(1 markah setiap jawapan, max 3)

Page 2: Skema Pemarkahan Pendidikan Moral Tingkatan 4

Bahagian B

Soalan a

-harga diri-rasional-bertanggungjawab-kepercayaan kepada tuhan

Soalan b

-harga diri: keupayaan dan keyakinan diri agar mampu memulia dan menjaga maruah diri

-rasional : boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata. Bertindak dengan wajar.

-bertanggungjawab : kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas

-kepercayaan kepada tuhan : keyakinan wujudnya tuhan dan mematuhi segala suruhannya

Soalan c

-berkawan dengan budak yang bermoral/baik

-melakukan aktiviti yang berfaedah

-mendalami ilmu agama

- dan mana2 jawapan yang sesuai

Soalan d

-Menjatuhkan imej diri

-nama baik keluarga akan tercemar

-mudah terjebak dalam gejala negatif seperti pengambilan dadah

Page 3: Skema Pemarkahan Pendidikan Moral Tingkatan 4

Bahagian B : Esei

F1 - berasa maluH1-memuliakan diri dengan memakai pakaian yang tidak sopan

F2 - Hilang maruah diriH1- masyarakat memandang serong. H2-perlu rasional dalam tindak tanduk. H3- Berfikir sebelum bertindakH4-pakai pakaian yang sopan

F3- Mendengar cakap ibu bapa

F4- mematuhi ajaran agamaH1- jika patuh pada agama, akan berpakaian sopan

Pendahuluan dan penutup - 1 markah setiap 1