skema kertas 1 dan 2 set 5

Upload: nurlina-khairi

Post on 06-Oct-2015

37 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

skema2013kjgj

TRANSCRIPT

  • [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    5226/ 2 (c) 2013 Hak cipta Jabatan Pelajaran Negeri Kelantan

    TASAWWUR ISLAM

    PERATURAN PEMARKAHAN

    UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

    Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak

    SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM

    JABATAN PELAJARAN KELANTAN

    PERATURAN PEMARKAHAN

    MODUL LATIH TUBI

    SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 5226/1&2

    TASAWWUR ISLAM

    KERTAS 1 DAN 2

    SET 5

    SULIT

  • SULIT SKEMA KERTAS 1 DAN 2 SET 5

    5226/2 2013 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Kelantan [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    2

    SKEMA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SET 5

    BAHAGIAN A BAHAGIAN B

    1. B 21. RUBUBIYYAH

    2. A 22. MAKSUM

    3. C 23. IJMAK

    4. D 24. MUKALAF

    5. A 25. WAKAF

    6. A 26. DHAIF

    7. C 27. BERTAUBAT

    8. C 28. SEDEKAH

    9. B 29.

    10. D 30. X

    11. A 31.

    12. A 32. X

    13. B 33. RASUAH

    14. D 34. MANIPULASI

    15. C 35. MONOPOLI

    16. B 36. RIBA

    17. D 37. MENYELESAIKAN MASALAH /

    MENEKANKAN KESEDERHANAAN

    18. D 38. MENYELESAIKAN MASALAH /

    MENEKANKAN KESEDERHANAAN

    19. B 39. TAWAKAL / MUHASABAH

    20. C 40. TAWAKAL / MUHASABAH

  • SULIT SKEMA KERTAS 1 DAN 2 SET 5

    5226/2 2013 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Kelantan [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    3

    SKEMA TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 SET 1

    No. Soalan

    Jawapan

    Markah

    1

    (a)

    (i)

    Maksud Rasul Ulul Azmi : Rasul yang memiliki kesabaran yang tinggi dalam menghadapi banyak tentangan ketika menyampaikan dakwah.

    (2 x 1 = 2m)

    (ii)

    Tiga sebab mereka dimuliakan dengan gelaran itu : - Sebagai pengiktirafan dari Allah(1M) kerana keteguhan hati mereka(1M). - Tidak pernah putus asa/sentiasa berdoa (1M) agar kaum mereka diberi hidayah(1M). - Tidak memohon dari Allah (1M) supaya ditimpakan azab kepada kaum mereka(1M). - Memiliki keazaman yang tinggi (1M) semasa berdakwah(1M).

    (3 x 2 = 6m)

    (b)

    (i)

    Pengertian Alam ghaib Alam nyata yang tidak dapat dilihat/ditanggapi oleh manusia seperti syurga.

    (2 x 2 = 2m)

    (ii)

    Cara menanam keimanan terhadap alam ghaib: - Sentiasa mengikuti ceramah tentang alam ghaib seperti dosa - Memberi didikan agama yang sempurna sejak dari kecil - Ibubapa sentiasa mengawasi tingkahlaku anak dari pengaruh negatif. - Memantau pergaulan anak-anak dari rakan sebaya yang buruk akhlak supaya terkawal.

    (2 x 2 = 4m)

    (c)

    (i)

    Dua ciri ajaran sesat : - Mempertikaikan kebenaran al-quraan dan al-hadis. - Mendewa-dewakan pemimpin. - Mendakwa dirinya sebagai Nabi. - Mengadakan bidaah atau pendapat baru.

    (2 x 1 = 2m)

    (ii)

    Dua kesan buruk mengamal ajaran sesat : - Masyarakat tidak akan aman kerana sering berlaku perceraian dalam rumahtangga. - Berlakunya pergaduhan kerana terlalu fanatik. - Jiwa tidak tenang kerana dibelenggu dosa. - Boleh terkeluar akidah kerana tidak mempercayai al quraan.

    (2 x 2 = 4m)

  • SULIT SKEMA KERTAS 1 DAN 2 SET 5

    5226/2 2013 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Kelantan [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    4

    No. Soalan

    Jawapan

    Markah

    2

    (a)

    (i)

    Maksud Insan ialah : Makhluk istimewa yang dikurniakan akal untuk berfikir dan menerima ilmu pengetahuan dan berkehendak.

    (1 x 2 = 2m)

    (ii)

    Dua keistimewaan insan: -Makhluk yang berbudaya dan sentiasa berusaha untuk meningkatkan taraf hidup. - Allah melantik mereka untuk menyampaikan risalahNya - Mempunyai bentuk fizikal yang sempurna. - Allah melantik mereka sebagai khalifah untuk mentadbir alam.

    (2 x 2 = 4m)

    (iii)

    Dua tanggungjawab insan terhadap insan lain : - Memelihara hak sesama Insan seperti hak berjiran. - Sentiasa bersatupadu supaya negara aman damai. - Sentiasa bertoleransi dengan menghormati adat resam dan budaya agama lain

    - Sentiasa bekerjasama dalam bidang ekonomi supaya negara maju.

    (2 x 2 = 4m)

    (b)

    (i)

    Maksud waqiiyyah : - Ajaran Islam bersifat praktikal dan boleh diamalkan dalam kehidupan - Ajaran Islam sesuai dengan fitrah semulajadi manusia.

    (1 x 2 = 2m)

    (ii)

    Dua contoh waqiiyyah dalam sosial : - Islam tidak memaksa orang bukan Islam memeluk Islam. - Islam memberi kebebasan orang bukan Islam mengamalkan kepercayaan masing-masing.

    - Islam memberi kebebasan mengeluarkan pendapat selagi tidak bercanggah dengan syarak. - Islam tidak melarang memiliki harta asalkan secara halal

    (2 x 2 = 4m)

    (c)

    Dua contoh syumuliyyah dalam perundangan: - Keadilan Islam bersifat sejagat tanpa mengira pangkat atau darjat. - Islam memelihara hak manusia daripada dicerobohi. - Perundangan Islam membela golongan lemah dari ditindas. - Pembalasan perundangan Islam adalah merangkumi dunia dan akhirat.

    (2 x 2 = 4m)

  • SULIT SKEMA KERTAS 1 DAN 2 SET 5

    5226/2 2013 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Kelantan [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    5

    No. Soalan

    Jawapan

    Markah

    3

    (a)

    (i)

    Dua prinsip negara Islam : - Musyawarah/as-syura-huraian. - Keadilan-huraian. - Kebebasan-huraian - Persamaan-huraian

    (2 x 2 = 4m)

    (ii)

    Dua perbezaan antara perundangan Islam dan konvensional :

    Perundangan Islam Konvensional

    Ciptaan Allah Ciptaan manusia

    Bersifat universal Bersifat setempat

    Merangkumi dunia akhirat Merangkumi dunia sahaja

    Sesuai disemua tempat / zaman

    Sesuai ditempat / zaman tertentu sahaja

    (2 x 2 = 4m)

    (b)

    (i)

    Dua cara memupuk tanggungjawab sosial : - Sentiasa amalkan ziarah menziarahi antara satu sama lain - Sentiasa memberi salam apabila bertemu - Sentiasa menunaikan solat fardu secara berjemaah - Mengamalkan sifat tolong menolong antara ahli masyarakat

    (2 x 2 = 4m)

    (ii)

    Dua kesan pengabaian tanggungjawab sosial : - Gejala sosial akan berleluasa kerana bersifat indiviualistik - Penyelewengan tanggungjawab dan amanah seperti rasuah - Perpaduan masyarakat dan negara akan tergugat - Perpecahan keluarga akan berlaku .

    (2 x 2 = 4m)

    (c)

    Empat sumber perundangan Islam: - Al- quraan - As- sunnah - Al- Ijmak - Al- Qias

    (2 x 2 = 4m)

  • SULIT SKEMA KERTAS 1 DAN 2 SET 5

    5226/2 2013 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Kelantan [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    6

    No. Soalan

    Jawapan

    Markah

    4

    (a)

    (i)

    Pengertian bekerja kerana Allah : - Mengusahakan atau melibatkan diri dalam sesuatu kegiatan secara berterusan untuk mencari nafkah kerana Allah

    (1 x 2 = 2m)

    (ii)

    Dua syarat pekerjaan menjadi ibadah : - Pekerjaan yang halal /dibenarkan syarak seperti bertani - Pekerjaan yang tidak melalaikan daripada beribadat kepada Allah - Pekerjaan yang tidak menganggu kepentingan awam - Pekerjaan yang tidak membahayakan diri TIDAK PERLU HURAIAN

    (2 x 2 = 4m)

    (b)

    (i) (ii)

    Maksud al- wadiah: Mewakilkan sesuatu barangan atau harta yang berharga kepada pihak lain untuk disimpan dan diurus. Maksud al-mudharabah Pelabur memberikan modal kepada pihak tertentu untuk diperniagakan dan keuntungan dibahagi dua atu mengikut persetujuan yang telah dicapai

    (1 x 2 = 2m)

    (1 x 2 = 2m)

    Langkah menggalakan masyarakat bermualah secara Islam: - Memberi pendidikan melalui massa media tentang kebaikan sistem muamalah Islam

    - Kenalpasti masalah kelancaran sistem muamalah Islam serta segera mengatasinya

    - Menyediakan kemudahan yang mencukupi seperti bank Islam. - Mengemaskini sistem Muamalah Islam agar sesuai dengan masyarakat Malaysia

    (2 x 2 = 4m)

    (d)

    Tiga kebaikan kepelbagaian jenis muamalah: - Memberi peluang kepada manusia melaksanakan aktiviti ekonomi agar lebih berkesan tanpa bergantung kepada satu muamalah sahaja

    - Menggalakan orang berharta membantu orang kurang berharta seperti al rahn

    - Memastikan manusia dapat memiliki barangan keperluan seperti aj ijarah

    (3 x 2 = 6m)

  • SULIT SKEMA KERTAS 1 DAN 2 SET 5

    5226/2 2013 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Kelantan [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    7

    No. Soalan

    Jawapan

    Markah

    5

    (a)

    (i)

    Maksud hukum harus : -Perkara yang diberi kebebasan kepada seseorang untuk melakukan atau meninggalkan perbuatan tersebut.

    (1 x 2 = 2m)

    (ii)

    Dua hikmat penetapan hukum harus: - Untuk memberi kebebasan samada melakukan atau meninggalkan. - Memberi kelonggaran kepada umat Islam untuk membuat pilihan. - Membuktikan rahmat Allah kepada umatnya supaya membuat penilaian.

    (2 x 2 = 4m)

    (b)

    (i)

    Dua kepentingan perkahwinan pada individu : - Memberi ketenangan dalam hidup - Membentuk sikap bertanggungjawab kepada pasangan - Melahirkan zuriat yang sah - Menjamin keluhuran peribadi yang tinggi

    (2 x 2 = 4m)

    (ii)

    Dua punca keruntuhan perkahwinan : - Tanggungjawab tidak dilakukan dengan sempurna - kurangnya pendidikan dan penghayataan Islam - Malas berusaha sehingga menyebabkan kemiskinan - Gagal bertolak ansur apabila menghadapi masalah.

    (2 x 2 = 4m)

    (c)

    (i)

    Maksud ibadat ialah : Pengabdian kepada Allah melalui perbuatan ,perkataan dan pengakuan hati berlandaskan syariat Allah

    (1x 2 = 2m)

    (ii)

    Tiga hikmat sentiasa melakukan ibadat : - Membaiki peribadi manusia kearah yang lebih baik - Membersihkan jiwa daripada sifat mazmumah seperti dengi,dan lain-lain - Meningkatkan ketakwaan kepada allah agar menjadi muslim yang beriman/diredai Allah

    - Merapatkan hubungan antara sesama manusia dalam kehidupan seharian

    (3 x 2 = 6m)

  • SULIT SKEMA KERTAS 1 DAN 2 SET 5

    5226/2 2013 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Kelantan [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    8

    No. Soalan

    Jawapan

    Markah

    6

    (a)

    (i)

    Dua punca berlakunya masalah remaja lari dari rumah: - Kurangnya didikan agama sejak dari kecil. - Terpengaruh dengan rakan sebaya yang rosak akhlak. - Terpengaruh dengan teman lelaki yang buruk akhlak - Terlalu mengikut hawa nafsu yang jahat.

    (2 x 2 = 4m)

    (ii)

    Dua langkah untuk mengatasi lari dari rumah : - Beri didikan agama yang sempurna sejak kecil. - Memantapkan keimanan agar diri terpelihara . - Memberi kesedaran tentang bahaya lari dari rumah. - Ibubapa sentiasa memantau agar anak tidak terlibat.

    (2 x 2 = 4m)

    (b)

    (i)

    Ciri penyelesaian masalah menurut Islam : - Penyelesaian secara menyeluruh dan bersepadu - Menepati kehendak syarak - Dilakukan secara bersungguh-sungguh - Merujuk kepada orang berilmu .

    (2 x 2 = 4m)

    (ii)

    Dua langkah penyelesaian masalah dalam Islam : - Mengenal pasti masalah - Mengenal pasti punca masalah - Membuat strategi dan kaedah penyelesaian - Menguji kaedah untuk menyelesaikan masalah - Melakukan penilaian semula terhadaap strategi

    (2 x 2 = 4m)

    (c)

    Dua kebaikan berdoa - Masalah dapat diselesaikan dengan baik. - Mendapat keberkatan dari Allah. - Melahirkan keinsafan seperti rendah diri.

    (2 x 2 = 4m)

  • SULIT SKEMA KERTAS 1 DAN 2 SET 5

    5226/2 2013 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Kelantan [Lihat halaman sebelah

    SULIT

    9

    No. Soalan

    Jawapan

    Markah

    7

    (a)

    (i) Dua ciri khalifah ialah : - Bijaksana - Bertaqwa

    (2 x 1 = 2m)

    (ii)

    Dua tanggungjawab rakyat pada pemerintah: - Memberi peluang kepada manusia melaksanakan aktiviti dengan lebih berkesan

    - Menggerakan ekonomi dengan lebih pesat - Menggalakan orang berharta membantu golongan susah - Memastikan manusia mendapat keperluan hidup mengikut kemampuan

    (2 x 2 = 4m)

    (b)

    (i)

    Maksud talak : - Pembubaran ikatan perkahwinan antara suami dan isteri yang sah dengan lafaz talak atau seumpama dengannya

    (1 x 2 = 2m)

    (ii)

    Sebab talak diharuskan dalam Islam : - Memberi peluang kepada suami/isteri untuk menginsafi kesalahan masing-masing

    - Memberi peluang kepada pasangan yang tiada persefahaman untuk memulakan hidup baru

    - Memberikan ketenangan jiwa kerana telah dapat mengatasi masalah masing-masing

    - Mengelakkan pergaduhan daripada berterusan tanpa ada jalan penyelesaian.

    (2 x 2 = 4m)

    (c)

    Faktor berlaku kes rogol: - Hilang pertimbangan (1M) kerana pengaruh nafsu - Jahil (1M) kerana tiada didikan agama - Kurang ilmu pengetahuan (1M) menyebabkan mudah dihasut syaitan - Terlalu bebas bergaul (1M) antara lelaki dan perempuan

    (2 x 2 = 4m)

    Dua Cara mengatasi masalah rogol: - Memberi didikan agama secara berterusan (1M) agar berakhlak mulia - Menguatkuasan undang-undang (1M) agar mereka takut - Melaksanakan undang-undang Islam(1M) supaya mereka insaf - Mengadakan kempen tentang keburukannya (1M) melalui media massa

    (2 x 2 = 4m)

    PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT