skema kertas model peperiksaan 2015 set 4.pptx

Upload: asmawi-bin-abdullah

Post on 01-Jun-2018

287 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    1/73

    Skema Kertas Model 4

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    2/73

    1(a) Takrifkan maksud siklon

    tropika.

    Siklor tropika ialah [ribut taufan yang bergerak secara

    berputar] yang mempunyai [kelajuan tinggi melebihi 12

    km!jam]. Siklon tropika terbentuk [di perairan (lautan)

    tropika" iaitu antara garis lintang (#o$ dan S hingga %#o$

    dan S)].

    &unci 'dea

    ribut taufan yang bergerak secara berputar 1*• kelajuan tinggi melebihi 12 km!jam 1*

    • di perairan (lautan) tropika" iaitu antara garis lintang (#o$

    dan S hingga %#o$ dan S) 1*

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    3/73

    1(b) +agaimanakah siklon tropika

    terjadi,

    i. -erubahan suhu lautan yang mendadak. kibat

    pemanasan yang tinggi dari haba matahari" arus lautan

     juga menjadi panas. /al ini menyebabkan jisim udara

    yang panas mengembang lalu naik ke atas

    me0ujudkan sel tekanan udara yang rendah di

    ba0ahnya. +erbanding dengan tekanan udara

    sekeliling yang masih tinggi lagi" maka angin akan

    bertiup masuk dengan kencangnya ke ka0asan

    tekanan udara rendah tersebut.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    4/73

    1(b) +agaimanakah siklon tropika

    terjadi,

    ii. aya putaran memusat. ibantu oleh days putaran

    memusat" maka pergerakan angin akan berputar"

    melingkari satu pusat yang dipanggil sebagai mata

    siklon yang terletak di tengah3tengah. Semakin ke

    pusat" tekanan menjadi semakin rendah dan angin

    semakin kencang bertiup. &eadaan udara di dalam

    mata siklon adalah tenang dan huian tidak terbentuk.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    5/73

    1(c) 4elas mengapa siklon tropika

    sangat aktif di ka0asan perairan

    tropika,

    i. -erairan!lautan tropika mendapat bekalan tenaga haba

    yang banyak dari matahari ekoran daripada lokasinya

    yang dekat dengan garisan khatulisti0a. &eadaan ini

    menyebabkan ka0asan tropika amat pesat mengalami

    akti5iti perolakan apabila suhu lautan tropika

    meningkat.

    ii. &a0asan perairan!lautan tropika merupakan lokasi!6on

    pertemuan angin utama dunia (#7$ dan S hingga %#8$

    dan S) seperti angin timuran" angin baratan serta anginmonsun. i 6on pertemuan angin ini menyebabkan

    kekacauan atmosfera yang mendorong berlakunya

    ribut taufan atau siklon tropika.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    6/73

    1(d) 4elas dua kesan siklon tropika

    terhadap akti5iti penduduk yang

    tinggal di ka0asan pinggir pantai

    lautan pasifik.

    i. kti5iti perikanan. Siklon tropika menyebabkan angin

    kencang dan laut bergelora. &esan luruan ribut!ombak

    akan merosakkan kapal3kapal nelayan dan nelayansama sekali tidak boleh turun ke laut.

    ii. kti5iti pelancongan. &esan luruan ribut! ombak boleh

    merosakkan infrastruktur pelancongan pantai seperti

    resort" chalet" kemudahan snorkeling dan lain3lain./ujan lebat yang diba0a oleh siklon tropika boleh

    menyebabkan banjir di ka0asan pinggir pantai dan

    menenggelamkan ka0asan pelancongan.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    7/73

    1(d) 4elas dua kesan siklon tropika

    terhadap akti5iti penduduk yang

    tinggal di ka0asan pinggir pantai

    lautan pasifik.

    iii. *enjejaskan akti5iti pengangkutan dan telekomunikasi.

     ngin kencang (langkisau kuat) boleh menumbangkan

    pokok dan memutuskan talian elektrik yang bolehmenyebabkan gangguan besar kepada penduduk.

    Sistem dan jaringan telekomunikasi seperti talian

    telefon juga turut rosak dan terputus.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    8/73

    2(a) 9Peningkatan suhu di bandar

    dipengaruhi oleh aktiviti manusia”. 

    +incangkan pernyataan ini.

     Aktiviti manusia sememangnya boleh

    meningkatkan suhu di bandar sehingga

    terjadinya pulau haba. Namun begitu,

    terdapat juga aktiviti manusia yang boleh

    menurunkan suhu di bandar. Antara aktivitimanusia yang menyebabkan suhu di

    bandar meningkat ialah:

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    9/73

    2(a) 9Peningkatan suhu di bandar

    dipengaruhi oleh aktiviti manusia”. 

    +incangkan pernyataan ini.

     kti5iti pembinaan bangunan konkrit dan jalan

    bertar. -embinaan bangunan konkrit dan jalan

    bertar yang menyerap dan menyimpan habamatahari pads 0aktu Siang dan membebaskannya

    pads 0aktu malam sebagai haba pendam. -ada

    masayang sama bangunan3bangunan tinggi juga

    menyekat pengaliran keluar haba ke atmosfera

    pads 0aktu malam. &eadaan ini menambahkan

    kadar simpanan dan pengaliran haba dalam

    atmosfera bandar lagi seterusnya menggalakkan

    kejadian pulau haba.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    10/73

    2(a) 9Peningkatan suhu di bandar

    dipengaruhi oleh aktiviti manusia”. 

    +incangkan pernyataan ini.

     kti5iti penebangan pokok. -engurangan

    ka0asan hijau dalam bandar disebabkan akti5iti

    penebangan pokok untuk digantikan denganbangunan konkrit. Tindakan ini mengurangkan

    peratus kelembapan udara dalam bandar. -roses

    transpirasi (perpeluhan) tumbuhan tidak berlaku

    untuk membebaskan 0ap30ap air ke udara.

    &esannya" peratus kelembapan udara menjadi

    rendah" dan udara menjadi kering (dry air) yang

    seterusnya menggalakkan peningkatan suhu di

    bandar lagi.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    11/73

    2(a) 9Peningkatan suhu di bandar

    dipengaruhi oleh aktiviti manusia”. 

    +incangkan pernyataan ini.

     kti5iti pengangkutan dan perindustrian.

    -engangkutan dan perindustrian yang banyak

    membebaskan gas3gas rumah hijau ke atmosferabandar seperti karbon dioksida" karbon monoksida"

    sulfur dioksida" nitrogen dioksida dan lain3lain. :as3

    gas ini bersifat lutsinar kepada bahangan matahari

    tetapi legap kepada bahangan bumi. /al ini

    menyebabkan kesan rumah hijau apabila

    bahangan bumi terperangkap oleh gas3gas

    pencemar berkenaan dan seterusnya suhu di

    bandar akan meningkat.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    12/73

    2(a) 9Peningkatan suhu di bandar

    dipengaruhi oleh aktiviti manusia”. 

    +incangkan pernyataan ini.

    -ertambahan penduduk bandar. &epadatan!

    kesesakan penduduk dalam bandar akan

    menambahkan sumber haba dalam bandarmenerusi metabolisms badan manusia.

    ianggarkan seorang manusia mengeluarkan haba

    pada kadar 1 hingga % 0att bergantung

    kepada jenis kerja yang dilakukannya.

    -ertambahan haba oleh manusia ini akan

    menambahkan jumlah tenaga haba yang tersimpan

    dalam bandar lagi.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    13/73

    2(a) 9Peningkatan suhu di bandar

    dipengaruhi oleh aktiviti manusia”. 

    +incangkan pernyataan ini.

    ;amun begitu" tidak semua akti5iti

    manusia di dalam bandar boleh

    meningkatkan suhu. Terdapat pelbagaiakti5iti manusia yang boleh merendahkan

    suhu di dalam bandar daripada terns

    mengalami pulau haba. ntaranya ialah

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    14/73

    2(a) 9Peningkatan suhu di bandar

    dipengaruhi oleh aktiviti manusia”. 

    +incangkan pernyataan ini.

     kti5iti penghijauan bandar (menanam

    pokok). -ihak berkuasa tempatan (-+T) banyak

    menanam pokok3pokok peneduh di ka0asan ri6abdalam bandar" di bahu jalan dan di laluan jalan

    kaki. i samping itu pemilik bangunan juga

    menamam pokok3pokok sebagai hiasan

    landskapnya. kti5iti ini akan menambahkan

    kelembapan udara melalui proses transpirasi

    tumbuhan dan mampu untuk menurunkan suhu di

    dalam bandar.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    15/73

    2(a) 9Peningkatan suhu di bandar

    dipengaruhi oleh aktiviti manusia”. 

    +incangkan pernyataan ini.

     kti5iti menambahkan badan air dalam

    bandar. -enambahan ka0asan badan air

    dalam bandar seperti tasik! kolam buatanmanusia dan taman tema air seperti Taman

    Tasik Titi0angsa di &uala

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    16/73

    2(a) 9Peningkatan suhu di bandar

    dipengaruhi oleh aktiviti manusia”. 

    +incangkan pernyataan ini.

    -enggunaan pengangkutan a0am. kti5iti

    manusia seperti penggunaan pengangkutan a0am

    contohnya =T/ /?$= juga boleh

    mengurangkan peningkatan suhu di bandar. /ai ini

    demikian kerana akti5iti ini mampu untuk

    mengurangkan fenomena kesan rumah hijau

    apabila kadar perlepasan gas3gas rumah hijau ke

    atmosfera bandar boleh dikurangkan.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    17/73

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    18/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    PENDAHULUAN

    @enomena pulau haba boleh dikurangkanmelalui penggabung langkah perundangan"

    langkah pengurusan dan kempen sei a pendidikan

    alam sekitar 

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    19/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    *elaksanakan kta &ualiti lam Sekililing

    1ABC seperti -eraturan $dara +ersih 1ABD"

    -eraturan -elepasan sap aripada >njin iesel1AAE" kta dan &a0alan -embakaran Terbuka dan

    lain3lain.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    20/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    4usteru" agensi pelaksana seperti 4abatan

     lam Sekitar" 4-4" pihak berkuasa tempatan (-+T)

    mestilah menjalankan pemantauan danpemeriksaan yang lebih kerap untuk memastikan

    akta di atas dilaksanakan dengan cekap dan

    berkesan.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    21/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    Seterusnya hukuman seperti

    dencla!kompaun" menyita premis" membatalkan

    lesen operasi" penjara dan lain lain mestidilaksanakan dengan tegas dan adil kepada

    manamana indi5idu atau syarikat yang didapati

    membebaskan bahan pencemar ke udara tanpa

    ka0alan.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    22/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    *e0ujudkan ka0asan hijau dalam bandar

    atau program penghijauan bandar dengan

    menanam pokok3pokok peneduh di ka0asan ri6abbandar seperti ri6ab jalan" ri6ab bangunan dan lain3

    lain. -okok3pokok peneduh ini mampu untuk

    mengekalkan udara lembap di samping

    menyederhanakan suhu sekitar.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    23/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    *embina lebih banyak ka0asan badan air

    dalam bander yang mampu untuk bertindak

    sebagai pulau sejuk bander seperti ka0asan tamanterra air" tasik rekreasi den lain3lain seperti Taman

    Tasik Titi0angsa den Sun0ay

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    24/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    -enggunaan sumber tenaga gentian yang

    bersih den mesra alam seperti tenaga elektrik

    hidro" tenaga solar" biomes den lain3lain dalamakti5iti pengangkutan" perindustrian dan

    penggunaan isi rumah dalam bander bagi

    menggantikan sumber tenaga fosil yang terbukti

    banyak membebaskan gas3gas rumah hijau.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    25/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    *engurangkan penggunaan peralatan yang

    banyak membebaskan kloroflourokarbon (F@F)

    seperti alai pendingin ha0a" peti sejuk" alat3alatsemburan den sebagainya yang boleh menipiskan

    lapisan o6on seterusnya mempengaruhi kemasukan

    bahangan matahari ke bumi tanpa halangan.

    Sebaliknya menggunakan peralatan yang telah

    disahkan bersifat mesra alam (en5ironmentalfriendly).

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    26/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    -enggunaan petroleum tanpa plumbum.

    perlepasan asap dari industri den kenderaan

    biasanya dika0aldengan menggunakanpetroleum dengan kandungan sulfur rendah.

    Selain itu" melarang akti5iti pembakaran

    terbuka sebaliknya menggalakkan amalan

    %=.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    27/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    &empen penjimatan tenaga seperti kempen

    >arth /our oleh penduduk bandar. *engurangkan

    penggunaan tenagayang berlebihan. Sekiranya tidakperlu" elakkan pemba6iran tenaga. -enggunaan

    tenaga yang tidak cekap akan melepaskan lebih

    banyak gas3gas rumah hijau.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    28/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    &empen menggunakan sistem pengangkutan

    a0am seperti

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    29/73

    2(b) +agaimanakah fenomena pulau

    haba bandar boleh dikurangkan,

    -endidikan alam sekitar pula menerusi

    mata pelajaran :eografi di peringkat sekolah

    den '-T di samping memperkukuhkanperanan badan bukan kerajaan ;:?.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    30/73

    %(a) +erdasarkan jadual 1" lukis sebuah

    graf bar untuk menunjukkan jumlah

    discas Sungai /ulu dan Sungai

    /ilir pada tahun 21%.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    31/73

    %(a) +erdasarkan jadual 1" lukis sebuah

    graf bar untuk menunjukkan jumlah

    discas Sungai /ulu dan Sungai

    /ilir pada tahun 21%.

    Item Pemarkahan Markah

    Tajuk yang betul 1Skala tegak yang selaras dengan paksi 1

    -etunjuk 1

    -lotan bar

    1. Sungai /ulu %

    2. Sungai /ilir %&ebersihan den kesempurnaan 1 .

    *arkah *G 1

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    32/73

    %(b) +erdasarkan graf yang anda lukis

    itu" jelaskan pola perubahan discas

    Sungai /ulu dan Sungai /ilir.i. &edua3dua sungai menunjukkan pola yang tidak sekata!tidak

    seragam.

    ii. &eseluruhannya discas sungai /ulu lebih tinggi daripada discas

    Sungai /ilir.

    iii. iscas maksima" bagi kedua3dua sungai berlaku pada bulan 4ulai.

    laitu discas Sungai /ulu sebanyak (BD *%!seat) den Sungai /ilir

    sebanyak (EB *%!seat)

    i5. iscas minima pula berbe6a mengikut bulan. +agi Sungai /ulu

    discas minimanya ialah pada bulan 4anuari sebanyak (1%

    *%!seat) den Sungai /ilir berlaku pada bulan isember" iaitusebanyak (EB2 *8!seat)

    5. &edua3dua sungai menunjukkan pole meningkat antara bulan

    4anuari hingga 4ulai den menurun semula selepas 4ulai hingga

    isember.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    33/73

    %(c) +agaimanakah discas sungai

    mempengaruhi akti5iti manusia.

    PENDAHULUAN

    iscas sungai atau luahan sungai ialah isi padu air yang

    mengalir di tempat-tempat tertentu di dalam, alur sungaidalam tempoh mesa tertentu. Discas sungai diukur dengan

    hidrogra dalam unit m!saat.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    34/73

    %(c) +agaimanakah discas sungai

    mempengaruhi akti5iti manusia.

    -enjanaan tenaga hidroelektrik. 'si padu air sungai

    yang banyak den halajunya yang tinggi amat penting untuk

    penjanaan sumber tenaga hidroelektrik. &apasiti tenaga

    hidro yang dibekalkan amat bergantung kepada isi padu air

    sungai yang banyak untuk menjamin bekalan yang

    berterusan 0alaupun pada musim kemarau. 4usteru itu"

    penjanaan tenaga dilakukan di ka0asan lembangan sungaiyang besar seperti Sungai &enyir di Terengganu dan

    Sungai Temenggor di -erak.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    35/73

    %(c) +agaimanakah discas sungai

    mempengaruhi akti5iti manusia.

    *engairi ka0asan pertanian. 'si padu air sungai yang

    banyak dan berterusan juga mampu untuk mengairi

    ka0asan pertanian yang lugs dan tetap sepanjang masa

    khususnya untuk tanaman padi sa0ah. Sebagai contoh"

    Sungai *uda di &edah dan Sungai &emubu di &elantan.

    &edua3dua sungai ini menjadi nadi kegiatan penanaman

    padi sa0ah di negeri berkenaan.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    36/73

    %(c) +agaimanakah discas sungai

    mempengaruhi akti5iti manusia.

     kti5iti pengangkutan. Sistem pengangkutan air

    seperti kapal" feri dan bot amat memerlukan isi padu air

    sungai yang banyak untuk mudik hingga ke hulunya.

    Sebagai contoh" Sungai =ajang di Sara0ak. -engangkutan

    kayu balak juga dilakukan melalui sungai kerana kosnya

    yang murah. ?leh itu" sungai yang besar dan isi padu

    airnya yang tinggi sepanjang masa diperlukan sepertiSungai Fhao -hraya di Thailand.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    37/73

    %(c) +agaimanakah discas sungai

    mempengaruhi akti5iti manusia.

     kti5iti perindustrian. 'ndustri pembuatan air mineral

    (mineral 0ater) juga memerlukan bekalan air sungai yang

    banyak dan tetap sepanjang masa. 'si padu air sungai

    yang banyak juga diguna untuk pembersihan

    enjin!generator kilang3 dan juga penyejukan enjin secara

    berterusan.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    38/73

    %(c) +agaimanakah discas sungai

    mempengaruhi akti5iti manusia.

    +ekalan air domestik. 'si padu air sungai yang banyak

    menjamin bekalan air yang tetap kepada empangan untuk

    disalurkan kepada pengguna.&egunaan domestik seperti

    memasak" minuman" membasuh" perniagaan makanan!

    restoran" dobi" mencuci kenderaan dan lain3lain

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    39/73

    %(c) +agaimanakah discas sungai

    mempengaruhi akti5iti manusia.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    40/73

    C(a) pakah yang dimaksudkan dengan

    sektor ekonomi tertier,

    Sektor ekonomi tender ialah [sektor perkhidmatan] yang tidak

    mengeluarkan barangan. Sektor ini merupakan sektor ekonomi

    [peringkat ke tiga] seperti [perkhidmatan perniagaan"

    pelancongan" pengangkutan" perkhidmatan kerajaan" s0asta]

    dan lain3lain

    &unci 'dea

    1. sektor perkhidmatan 1 *2. peringkat ke tiga 1 *

    %. perkhidmatan perniagaan" pelancongan" pengangkutan"

    perkhidmatan kerajaan" s0asta 1 * (*ana3mana 2 contoh

    diterima)

    C(b) +agaimanakah subsektor teknologi

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    41/73

    C(b) +agaimanakah subsektor teknologi

    maklumat dan komunikasi ('FT)

    membantu perkembangan

    ekonomi negara.

    i. -erluasan pasaran dalam dan luar negaraH meneroka

    pasaran baharu dan kesan3kesan positif daripada

    perluasan pasaran. 'FT mempermudahkan ke0ujudan

    rangkaian pemasaran" mengenal pasti kuasa bell

    pengguna dalam sesebuah negara. Sebagai contoh"

    perniagaan melalui on3line.

    ii. *enjana sumber modal dalam negaraH pelaburan luar

    negara. 'FT meningkatkan ketersampaian maklumatmengenal potensi pelaburan" kemudahan untuk melabur

    dan pemindahan kredit antara bank khususnya melalui

    pekhidmatan e3banking.

    C(b) +agaimanakah subsektor teknologi

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    42/73

    C(b) +agaimanakah subsektor teknologi

    maklumat dan komunikasi ('FT)

    membantu perkembangan

    ekonomi negara.

    iii. *enjana! memperkembangkan sektor ekonomi lain

    yang berkaitanH sektor primer" sekunder" kuartener dan

    kuiner. 'FT merentas semua sektor ekonomi" urusan

    menjadi lebih mudah dan cepat yang dapat

    menjimatkan masa dan kos.

    C(c) Fadangkan tiga langkah untuk

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    43/73

    C(c) Fadangkan tiga langkah untuk

    mengurangkan kesan negatif

    terhadap alam sekitar fi6ikal akibat

    akti5iti pembinaan di *alaysia.

    i. ' mestilah dipatuhi

    sepenuhnya oleh pemaju projek perumahan. /ukuman yangtegas seperti denda!kompaun yang tinggi" membatalkan lesen

    operasi mestilah dilaksanakan kepada pemaju yang engkar.

    ii.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    44/73

    C(c) Fadangkan tiga langkah untuk

    mengurangkan kesan negatif

    terhadap alam sekitar fi6ikal akibat

    akti5iti pembinaan di *alaysia.

    iii. &aedah penyuburan cerun dengan cars menanam

    rumput dan pokok buluh di ka0asan bercerun yang telah

    dipotong! diteres untuk dibina lebuh raya dan

    perumahan. Tanaman rumput dan buluh mampu untuk

    mengelakkan hakisan larian air permukaan sekali gus

    menguatkan struktur cerun.

    #( ) + d k b h t l h

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    45/73

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

    anda kaji" jelaskan mengapa industri

    pembuatan perlu diselerakkan dari

    bandar ke luar bandar.

    *emilih sebuah negara

     I dijangka *alaysia 1 *arkah

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    46/73

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

    anda kaji" jelaskan mengapa industri

    pembuatan perlu diselerakkan dari

    bandar ke luar bandar.

    *engelakkan kesesakan dan tepu bina di bandar.

    &epadatan ruang di bandarH lokasi industri tidak sesuai lagi.

    *engelakkan saingan guna tanah" lebih untung untuk guna

    tanah petempatan dan perniagaan berbanding dengan

    perindustrian. ;ilai hartanah di bandar mahal.

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    47/73

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

    anda kaji" jelaskan mengapa industri

    pembuatan perlu diselerakkan dari

    bandar ke luar bandar.

    *enjimatkan kos pengeluaran. Sinergi apabila industri

    pembuatan berdekatan dengan industri memproses. &os

    pengangkutan bahan mentah ke kilang pembuatan boleh

    dijimatkan. &os buruh dan kos tapak lebih murah di

    ka0asan luar bandar 

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    48/73

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

    anda kaji" jelaskan mengapa industri

    pembuatan perlu diselerakkan dari

    bandar ke luar bandar.

    *engurangkan pencemaran. &onsentrasi pencemaran

    di bandar boleh dikurangkan apabila sebahagian kilang

    dilokasikan di luar bandar. -encemaran air" udara" bunyi

    dan bau khususnya kilang petrokimia.

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    49/73

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

    anda kaji" jelaskan mengapa industri

    pembuatan perlu diselerakkan dari

    bandar ke luar bandar.

    *engimbangi pembangunan bandardengan luar bandar.

    'ndustri sebagai pemangkin pembangunan setempat.

    &a0asan bandar yang sudah maju diperlahankan manakala

    ka0asan luar bandar yang masih mundur dipercepatkan.

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    50/73

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

    anda kaji" jelaskan mengapa industri

    pembuatan perlu diselerakkan dari

    bandar ke luar bandar.

    *embuka peluang pekerjaan kepada penduduk desa.

    'ndustri pembuatan berintensif buruh diperlukan diluar

    bandar untuk mencipta banyak peluang pekerjaan. &adar

    pengangguran luar bandar boleh dikurangkanH pendapatan

    perkapita penduduk meningkat" taraf hidup dan kualiti hidup

    bertambah baik. *engelakkan migrasi ke bandar.

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    51/73

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

    anda kaji" jelaskan mengapa industri

    pembuatan perlu diselerakkan dari

    bandar ke luar bandar.

    *emajukan sumber berpotensi. Sumber bahan mentah

    setempat boleh dimajukan kerana industri pembuatan

    memerlukan bahan mentah tersebut. Fontoh industri

    pembuatan tayar memerlukan getah manakala industri

    pembuatan minyak masak memerlukan minyak kelapa

    sa0it mentah. Sektor ekonomi huluan boleh berkembang

    maju.

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    52/73

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

    anda kaji" jelaskan mengapa industri

    pembuatan perlu diselerakkan dari

    bandar ke luar bandar.

    &esan pengganda 3 *emajukan =antaian industri!

    ekonomi yang berkaitan. &esan penggandaH industri yang

    berkaitan dengan pembuatan berkembang maju seperti

    industri memproses" pembungkusan" pengangkutan dan

    lain3lain. *enggalakkan lahirnya usaha0an muda melalui

    -&S yang menjadi 5endoor kepada industri pembuatan

    berskala besar.

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    53/73

    #(a) +erdasarkan sebuah negara yang telah

    anda kaji" jelaskan mengapa industri

    pembuatan perlu diselerakkan dari

    bandar ke luar bandar.

    *empercepatkan pembangunan ka0asan. 'ndustri

    pembuatan mempercepatkan pembangunan infrastruktur"

    khususnya rangkaian pengangkutan" bekalan air" elektrik

    dan sistem telekomunikasi. *empercepatkanpembangunan bandarH ke0ujudan bandar baharu di

    ka0asan luar bandar yang berasaskan industriH &emudahan

    perbandaran disediakan dengan lengkap.

    #(b) /uraikan kesan negatif akti5iti

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    54/73

    ( ) g

    industri pemprosesan terhadap

    alam sekitar fi6ikal.

    -encemaran udara" jerebu dan hujan asid.

    -erlepasanbahan3bahan pencemar udara (air

    pollutions) seperti karbon dioksida" karbonmonoksida. hidrokarbon" gas sulfur dan lain3lain.

    -embebasan partikel terampai (-*1) seperti

    asap" debu dan habuk boleh menyebabkan jerebu.

    -roses kondensasi 0ap air dengan bahanpencemar udara menyebabkan hujan asid.

    #(b) /uraikan kesan negatif akti5iti

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    55/73

    ( ) g

    industri pemprosesan terhadap

    alam sekitar fi6ikal.

    -emanasan setempat. &e0ujudan bahan

    pencemar di udara boleh memerangkap bahangan

    bumfH dikaitkan dengan kesan rumah hijau (greenhouse effect). /aba yang dikeluarkan oleh

    generator kilang juga menyebabkan pemanasan

    setempat.

    #(b) /uraikan kesan negatif akti5iti

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    56/73

    ( ) g

    industri pemprosesan terhadap

    alam sekitar fi6ikal.

    -encemaran air. -erlepasan sisa toksik!

    enfluen ke dalam sumbersumber air seperti

    sungai" tasik" kolam dan laut. &ualiti air bersihterjejasH kadar +? meningkat" keasidan air

    bertambah.

    #(b) /uraikan kesan negatif akti5iti

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    57/73

    ( ) g

    industri pemprosesan terhadap

    alam sekitar fi6ikal.

    &emusnahan ekosistem akuatik. -elbagai

    spesies hidupan air coati dan pupus seperti

    ikan dan udang. =antaian makanannyaterjejas" habitat dan lain3lain elemen ekosistem

    akuatik mengalami kerosakan akibat

    pencemaran air.

    #(b) /uraikan kesan negatif akti5iti

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    58/73

    ( ) g

    industri pemprosesan terhadap

    alam sekitar fi6ikal.

    -encemaran bunyi dan bau. +unyi bising

    datangnya dari generator kilang yang

    beroperasi yang mengeluarkan getaran antara

    E I B d+. -encemaran bau datangnya

    daripada hasil!sisa kilang yang berbau busuk

    seperti sisa getah dan kelapa sa0it.

    #(b) /uraikan kesan negatif akti5iti

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    59/73

    ( ) g

    industri pemprosesan terhadap

    alam sekitar fi6ikal.

    -encemaran sisa toksik berbahaya!

    pencemaran tanih. -erlupusan sisa toksik oleh

    kilang3kilang haram menyebabkan tanih

    berasid. mat merbahaya kepada cumber air

    tanih apabila berlaku proses larut resap.

    #(b) /uraikan kesan negatif akti5iti

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    60/73

    ( ) g

    industri pemprosesan terhadap

    alam sekitar fi6ikal.

    -encemaran persekitaran!sampah3sarap.

    -embuangan sisa pepejal dari kilang

    menyebabkan pencemaran sampah sarap.

    Sebagai contoh pembuangan plastik" kotak"

    sisa kayu" tandan kelapa sa0it dan lain3lain.

    E(a) +erdasarkan mana3mana sebuah pakatan

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    61/73

    ( ) p

    ekonomi serantau yang telah disertai oleh

    *alaysia di rantau sia Tenggara" jelaskan

    faedah yang diperoleh *alaysia hasil daripadapenglibatannya dengan pakatan tersebut.

    *enyatakan sebuah pakatan ekonomi yan dipilih

    ASEAN! A"#A IMS$%#! IM#$%# dan EA%A$&IMP

    E(a) +erdasarkan mana3mana sebuah pakatan

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    62/73

    ( ) p

    ekonomi serantau yang telah disertai oleh

    *alaysia di rantau sia Tenggara" jelaskan

    faedah yang diperoleh *alaysia hasil daripadapenglibatannya dengan pakatan tersebut.

    -erluasan pasaran ke negara anggota lainH melaluipertambahan penduduk dan kuasa bell serantau.

    -enembusan pasaran ke seluruh negara anggota.

    E(a) +erdasarkan mana3mana sebuah pakatan

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    63/73

    ( ) p

    ekonomi serantau yang telah disertai oleh

    *alaysia di rantau sia Tenggara" jelaskan

    faedah yang diperoleh *alaysia hasil daripadapenglibatannya dengan pakatan tersebut.

    *eningkatkan aliran perdagangan antara *alaysiadengan negara3negara yang berada di ba0ah pakatan

    ekonomi yang terlibat. *elalui perjanjian @T yang

    mengurangkan sekatan dan tarif. /arga barangan menjadi

    lebih murah. Fontoh @T.

    E(a) +erdasarkan mana3mana sebuah pakatan

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    64/73

    ( ) p

    ekonomi serantau yang telah disertai oleh

    *alaysia di rantau sia Tenggara" jelaskan

    faedah yang diperoleh *alaysia hasil daripadapenglibatannya dengan pakatan tersebut.

    -erkongsian pintar melalui =J dan teknologi yangboleh dimajukan secara bersama. -eningkatan teknologi

    dalam negara boleh meningkatkan kualiti produk untuk

    berdaya saing di pasaran antarabangsa.

    E(a) +erdasarkan mana3mana sebuah pakatan

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    65/73

    ( )

    ekonomi serantau yang telah disertai oleh

    *alaysia di rantau sia Tenggara" jelaskan

    faedah yang diperoleh *alaysia hasil daripadapenglibatannya dengan pakatan tersebut.

    -ertambahan modal!dana dalam negara menerusikonsep pelaburan silang atau pelaburan bersama antara

    pihak kerajaan dan s0asta pelbagai negara.

    E(a) +erdasarkan mana3mana sebuah pakatan

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    66/73

    ekonomi serantau yang telah disertai oleh

    *alaysia di rantau sia Tenggara" jelaskan

    faedah yang diperoleh *alaysia hasil daripadapenglibatannya dengan pakatan tersebut.

    &esan positif dari pengaliran buruh dan tenagapakar!tenaga mahiriH menjadi lebih mudah dan telus.

    &arenah birokrasi antara negara boleh dikurangkan.

    &eperluan buruh dalam negara boleh dipenuhi.

    E(a) +erdasarkan mana3mana sebuah pakatan

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    67/73

    ekonomi serantau yang telah disertai oleh

    *alaysia di rantau sia Tenggara" jelaskan

    faedah yang diperoleh *alaysia hasil daripadapenglibatannya dengan pakatan tersebut.

    *engurangkan kesan negatif globalisasiekonomiH terlalu bergantung kepada negara maju

    khususnya $S dan &esatuan >ropah (>$).

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    68/73

    E(b) /uraikan isu dan masalah yang

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    69/73

    E(b) /uraikan isu dan masalah yang

    dihadapi oleh pakatan ekonomi

    serantau tersebut.

    &onflik politik 0ilayah dalam negara anggota Isepertituntutan bertindih. Fontoh &epulauan Spratly" -ulau Sipadan

    dan

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    70/73

    E(b) /uraikan isu dan masalah yang

    dihadapi oleh pakatan ekonomi

    serantau tersebut.

    &eupayaan melaksanakan projek kerjasama serantauHmasalah kekurangan modal" kekurangan kepakaran"

    masalah birokrasi dan lain3lain. &erjasama antara pihak

    s0asta antara negara juga kurang memberangsangkan.

    E(b) /uraikan isu dan masalah yang

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    71/73

    E(b) /uraikan isu dan masalah yang

    dihadapi oleh pakatan ekonomi

    serantau tersebut.

    -ersaingan antara kepentingan negara dengankepentingan serantau. &epentingan negara terpaksa

    diutamakan berbanding dengan kepentingan serantau.

    E(b) /uraikan isu dan masalah yang

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    72/73

    E(b) /uraikan isu dan masalah yang

    dihadapi oleh pakatan ekonomi

    serantau tersebut.

    *asalah alam sekitar sepertiH pencemaran rentassempadan" jerebu dan pencemaran Selat *elaka. Saling

    tuding jari antara negara anggota misalnya antara 'ndonesia"

    Singapura dan *alaysia.

  • 8/9/2019 Skema Kertas Model Peperiksaan 2015 set 4.pptx

    73/73