SILABUS

Sekolah : SMA ..............................Kelas / Semester : X (Sepuluh) / 1 (Satu)Mata Pelajaran : FISIKAStandar Kompetensi : 2. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

Kompetensi Dasar

MateriPembelajaran

Kegiatan pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

Sumber Belajar

TeknikBentuk

InstrumenContoh

Instrumen

2.3 Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan

DINAMIKA PARTIKEL

Hukum-hukum Newton

Jenis-jenis gaya

Penerapan hukum Newton

Melakukan demostrasi hukum Newton 1,2 dan 3 dengan menunjuk siswa maju di depan kelas.

Menggambar gaya berat, gaya normal, dan gaya tegang tali dalam diskusi pemecahan masalah dinamika gerak lurus tanpa gesekan.

Melakukan percobaan gerak benda misalnya dalam bidang miring untuk membedakan gesekan statik dan kinetik.

Menghitung percepatan benda dalam sistem yang terletak pada bidang miring, bidang datar, dan sistem katrol dalam diskusi kelas.

Melakukan praktek gaya sentripetal

Menghitung gaya normal pada sistem benda bergerak dalam bidang lingkaran dalam diskusi

Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 1 Newton (hukum inersia) dalam kehidupan sehari-hari.

Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari.

Menyelidiki karakteristik gesekan statis dan kinetis melalui percobaan.

Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 3 Newton dalam kehidupan sehari-hari.

Menerapkan hukum Newton pada gerak benda pada bidang miring tanpa gesekan.

Menerapkan hukum Newton pada gerak vertikal.

Tes tertulis

Tes unjuk kerja

Tes tertulis

Penugasan

Tes PG

Uji petik kerja

produk

Tes uraian

Tugas rumah

Sebuah benda bermassa 50 kg bergerak dengan kecepatan 5 m/s. Besarnya gaya dalam arah berlawanan yang harus diberikan agar benda berhenti setelah 10 s adalah ....a. 100 N d. 10 N b. 50 N e. 5 N c. 25 N

Kegiatan 7.1 halaman 160 dan kegiatan 7.3 halaman 162.

Gaya horizontal sebesar 400 N diperlukan untuk mendorong kereta sepanjang bidang pada laju konstan. Berapakah gaya gesekan antara kereta dan bidang.

Buatlah kliping yang menarik mengenai penerapan hukum-hukum Newton dalam kehidupan sehari-hari. Berilah keterangan atau komentarmu mengenai setiap gambar di

8 x 45’ Buku Fisika SMA dan MA Kelas X (Setya Nurachmandani) hlm. 79-118, buku referensi yang relevan, alat dan bahan praktikum.

Silabus Fisika SMA Kelas X 1

Kompetensi Dasar

MateriPembelajaran

Kegiatan pembelajaran IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

Sumber Belajar

TeknikBentuk

InstrumenContoh

Instrumen

pemecahan masalah. Menerapkan hukum Newton pada gerak melingkar.

dalam kliping tersebut. Kemudian kumpulkan ke guru.

Bandar Lampung, 8 Maret 2011MengetahuiKepala SMA ……………….. Guru Mata Pelajaran,

……………………………… ANNA YUNIZEA N.SNIP. NIP.

Silabus Fisika SMA Kelas X 2