BENGKEL PEMBINAAN JSU (RP) & MENTERJEMAH JSU KE BANK SOALAN(P)

SESI 18 JULAI 2012

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Agenda Program17 JULAI 2012 (SELASA, PETANG)

MASA AKTIVITI

3.30 – 4.30 petang Taklimat Bengkel Penyediaan JSU Kursus (RP_AC)

Templat JSU Kursus/ Bloom’s Taxonomy Translator

17 JULAI 2012 (RABU, PAGI)

9.00 – 10.00 pagi Pembangunan JSU Kursus oleh RP (semasa dan baru)

10.00 – 11:00 pagi Perkongsian 3 JSU Terpilih / soal jawab perbincangan

11.00 – 12.00 tghari •Terjemahan JSU Kursus kepada Deraf Gantt Chart

Pembangunan Bank Soalan Kursus (RP)

•Pembangunan Soalan

12.00 - 12.30 tghari Perkongsian Gantt Chart Terpilih

12.30 - 1.00 tghari Refleksi dan Tindakan Susulan / Penutup

1.00 - 2.00 tghari Makan Tengahari / Pameran/ Bersurai

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Templat Dibekal

JSU ABC123

Templat JSU B

Manual JSU Kursus

Bloom’s Translator

Templat Menganalisis Kertas Peperiksaan

Templat Kertas Kerja Cadangan JSU Kursus

Garispanduan Kesetaraan Kualiti Penilaian

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Bahan Mesti di bawa

Silibus Kursus

Kertas Soalan Peperiksaan/ Penilaian Akhir/ Spesifikasi Produk

CO-PO Matrik Kursus

Matrik SLT Kursus

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Tindakan (1) RP Kursus

Semak kertas soalan peperiksaan lepas utk JSU semasa

Tentukan taburan:

Taksonomi (guna Bloom’s Translator/indicator)

Markah

Topik (semak silibus)

Jenis (MCQ/Esei Pendek/ Esei Panjang/ Berstruktur)

Tempoh

Skema Markah

Hasil semakan ini ialah JSU semasa peperiksaan kursusBENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN

KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Tindakan (2) RP Kursus

Semak kesejajaran kepada CO pada silibus

Semak pencapaian pelajar lepas

Buat keputusan untuk tambah baik (kesahan, kesaksamaan, kebolehpercayaan, ketekalan)

Rangkakan JSU kursus (baru)untuk semester berikutnya (rujuk contoh JSU ABC123 dan templat JSU)

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Tindakan (3) RP

Sedia Deraf Gantt Chart menghasilkan Bank Soalan Kursus (rujuk tindakan pensyarah)

Rancang latihan pensyarah

Rancang pembangunan sistem local bank(transisi), rujuk parameter id soalan

Sedia sasaran dan program intervensi bersesuaian.

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Tindakan Pensyarah

Bina Bank Soalan untuk kursus diajar

Prosedur (1) Semak silibus

Kenal pasti tahap taksonomi

Kenal pasti topik

Kenal pasti jenis soalan

Rujuk Bloom’s translator

Bina soalan dalam pelbagai tahap, jenis, tempoh, topik dan markah

Sediakan jawapan dan skema markah

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Tindakan Pensyarah

Prosedur (2)

Tag soalan dengan memberikan id kursus, id topik, id penyumbang, id vettor, id tahun disumbang,

Simpan soalan dalam bank soalan (local dahulu) dan selepas sistem bank soalan UiTM siap, muat naik mengikut kursus

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Tindakan (4)RP

Semak bank soalan (kecukupan untukmenjana set)

Jana set soalan (form) mengikut bilanganberlainan kampus yang menawarkanprogram sama dan kursus sama tetapimenggunakan jadual peperiksaan berlainanmenggunakan JSU kursus yang telahdiperakukan oleh LAF/LAN

Semak kesetaraan merentas set soalan (rujukprosedur semakan set)

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Contoh menentukan kecukupan bilangansoalan yang ada dalam bank soalan kursus

Bilangan topik=10

Setiap topik=3 subtopik

Satu subtopik=2 senario

Satu senario = 6 domain taksonomi kognitif

Satu domain=3 kata kerja (minimum)

Satu set = 1080 item

4 set minumum = 4,320 item

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Tindakan (5) RP

Sedia camera ready format untuk dimuatnaik ke portal penilaian dalam sistem boleh dicapai hanya oleh BHEPeP

Tindakan lanjutan ialah BHEPeP dan UHEPeP

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

Tindakan Susulan RP denganSokongan PP/KPP/TDA/Trec(A)

Rancang pembinaan soalan (item) dari sekarang hingga Jun 2013 dengan sasaran 3000 ke 4000 setiap kursus

Galakkan pensyarah di bawah seliaan menyumbang soalan pelbagai tahap/topik/jenis/markah

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

TERIMA KASIH

BENGKEL MEMPERKASA RESOURCE PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)

UNIT HAL EHWAL KURIKULUM