tp 1 - gurubesar.my · tema: sains hayat arahan: kenal pasti bahagian-bahagian yang terdapat pada...
TRANSCRIPT
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
1
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Bulatkan “ “ benda hidup dan
pangkah “X” benda bukan hidup.
TP 1
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
2
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Padankan.
TP 2
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
3
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Nyatakan keperluan asas haiwan
Kesimpulan: Haiwan memerlukan _________________, ____________,
________________________ dan _____________________ untuk kekal
hidup.
TP 3
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
4
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Padankan keperluan asas benda hidup dengan
kepentingannya.
TP 5
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
5
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Susun dan nomborkan bermula dari saiz haiwan yang
paling kecil
TP 4 TP 6
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
6
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Labelkan deria manusia.
TP 1
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
7
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Isikan tempat kosong dengan perkataan yang diberi.
TP 2 TP 3
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
8
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Padankan alat yang dapat membantu manusia
berdasarkan deria yang sesuai.
TP 4 TP 5
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
9
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Kenalpasti alat di bawah. Nyatakan fungsinya.
TP 6
Alat ini adalah .......................................................
Dengan menggunakan alat ini, saya dapat
.......................................................................................
.......................................................................................
.....................................................................
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
10
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Labelkan bahagian tubuh badan haiwan berikut.
TP 1
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
11
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Labelkan bahagian tubuh badan haiwan berikut.
TP 1 TP 2
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
12
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Padankan bahagian tubuh haiwan dengan
kepentingannya pada haiwan berikut.
TP 3
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
13
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Pilih sejenis haiwan dan senaraikan bahagian badan
yang terdapat pada haiwan tersebut.
TP 4
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
14
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Kenalpasti persamaan dan perbezaan pada haiwan
berikut.
TP 5
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
15
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Berikut menunjukkan dua situasi yang dilakukan oleh
manusia kepada haiwan. Nyatakan samada (√) atau (X) pada
perbuatan tersebut. Nyatakan alasan kamu.
Alasan:
Alasan:
TP 6
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
16
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Labelkan bahagian tumbuhan dengan namanya.
TP 1 TP 2
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
17
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Warnakan jawapan yang betul bagi kepentingan
bahagian pada tumbuhan.
TP 3
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
18
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Kelaskan kumpulan tumbuhan di bawah kepada
beberapa kumpulan mengikut ciri yang dikenalpasti.
Pokok pisang pokok betik pokok bunga ros rumput
Pokok paku pokok keembung cendawan pokok kelapa
langsuyar
TP 4
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
19
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Kenal pasti bahagian-bahagian yang terdapat pada
tumbuhan. Tandakan ( √ ) pada petak yang sesuai.
Bahagian
tumbuhan
Pokok paku
langsuyar
Pokok
bunga raya
rumput
Pokok
keembung
Batang
berkayu
Batang
tidak
berkayu
Berbunga
Tidak
berbunga
Urat daun
selari
Urat daun
jejala
Akar
tunjang
Akar
serabut
TP 5
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
20
TEMA: SAINS HAYAT
Arahan: Nyatakan perbezaan antara tumbuhan berikut.
TP 6
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
21
TEMA: SAINS FIZIKAL
Arahan: Warnakan objek yang mempunyai magnet.
TP 1
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
22
TEMA: SAINS FIZIKAL
Arahan: Padankan bentuk-bentuk magnet.
TP 2
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
23
TEMA: SAINS FIZIKAL
Arahan: Lengkapkan Peta Pemikiran berikut untuk menunjukkan
bentuk-bentuk magnet
TP 2
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
24
TEMA: SAINS FIZIKAL
Arahan: Warnakan merah pada objek yang boleh ditarik oleh
magnet dan tandakan (X) pada objek yang tidak boleh ditarik
oleh magnet.
Arahan: Gariskan jawapan yang betul.
1. Tidak semua objek ________ kepada magnet.
(tertarik/tidak tertarik)
2. Magnet hanya menarik objek yang diperbuat daripada ____.
(besi/bukan besi)
TP 3
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
25
TEMA: SAINS FIZIKAL
Arahan: Perhatikan gambar rajah dibawah. Gunakan warna
yang sama untuk kutub yang menolak dan warna yang berlainan
untuk kutub yang menarik.
Arahan: Gariskan jawapan yang betul.
1. Kutub yang sama akan _____________ antara satu sama lain.
(menarik/menolak)
2. Kutub yang berlainan akan _____________ antara satu sama
lain.
(menarik/menolak)
TP 4
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
26
TEMA: SAINS FIZIKAL
Arahan: Perhatikan gambar rajah dibawah.
Gambar rajah di bawah menunjukkan jarak klip kertas dapat
ditarik oleh 3 batang magnet.
Arahan: Lengkapkan pernyataan di bawah.
Pemerhatian:
1. Magnet ____________ paling kuat.
2. Magnet ____________ paling lemah.
Aktiviti ini menunjukkan bahawa:
Magnet yang ________________ (paling kuat/paling lemah)
menarik klip kertas dari jarak yang _________________ (paling
jauh/paling dekat)
TP 5
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
27
TEMA: SAINS FIZIKAL
Arahan: Perhatikan gambar rajah dibawah. Tuliskan bilangan
paku yang dapat ditarik oleh magnet berikut dalam kotak yang
disediakan dan jawab soalan berikut.
Bilangan paku yang
dapat ditarik oleh
magnet
Magnet yang paling kuat adalah magnet ___________ kerana ia
dapat menarik paling ___________________bilangan paku.
Kesimpulan:
Magnet yang _____________(paling lemah/paling kuat) menarik
klip kertas yang ________________ (paling sikit/paling banyak).
Magnet P Magnet Q
TP 5
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
28
TEMA: SAINS BAHAN
Arahan: Warnakan biru bagi objek yang boleh menyerap air
dan warnakan merah bagi objek yang tidak boleh menyerap air.
TP 1
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
29
TEMA: SAINS BAHAN
Arahan: Tandakan ( √ ) bagi objek yang boleh menyerap air
dan tandakan ( X ) bagi objek yang tidak boleh menyerap air dan
lengkapkan kepentingannya.
Objek
Kebolehan
menyerap air
(√) @ (X)
Kepentingannya
Sapu tangan
Beg pastik
Tisu
payung
Span
Baju hujan
Kain lampin
Tayar kereta
TP 2
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
30
TEMA: SAINS BAHAN
Arahan: Lengkapkan jadual berikut dengan objek yang boleh
menyerap air dan kalis air.
TP 3
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
31
TEMA: SAINS BAHAN
Arahan: Padankan kepentingan kebolehan bahan menyerap
air dan tidak boleh menyerap air.
TP 4
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
32
TEMA: SAINS BAHAN
Arahan: Baca dengan teliti maklumat yang diberikan.
Tiga jenis objek yang berlainan dicelup ke dalam 100 ml air di
dalam bikar A, B dan C.
Isikan tempat kosong.
1. Isipadu air yang tinggal dalam bikar C ____________ _________
kerana objek R menyerap ___________ _______________.
2. Isipadu air yang tinggal dalam bikar B _____________________
kerana objek Q menyerap ___________ _______________.
3. Susun objek berdasarkan kebolehan menyerap air daripada
yang paling sikit kepada paling banyak.
____________ _______________ _______________
TP 5
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
33
TEMA: SAINS BAHAN
Arahan: Kenalpasti situasi di bawah dan tentukan
penyelesaiannya.
a
b
c
d
e
TP 6
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
34
TEMA: BUMI DAN ANGKASA
Arahan: Perhatikan model Bumi dan labelkan bentuk muka
Bumi.
Arahan: Kenalpasti keadaan jenis tanah di lokasi di bawah
dengan jawapan yang diberi.
TP 1
Tanah kebun Tanah liat Tanah pasir
TP 2
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
35
TEMA: BUMI DAN ANGKASA
Arahan: Tandakan (/) pada kandungan tanah yang betul
mengikut jenis tanah.
Arahan: Lengkapkan jadual dengan jawapan yang tepat. Pilih
jawapan kamu daripada kotak di bawah.
TP 3 TP 4 TP5
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
36
TEMA: BUMI DAN ANGKASA
Arahan: Lengkapkan peta pengurusan grafik berikut
TP 6
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
37
TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
Arahan: Pilih jawapan yang betul berdasarkan gambar
bongkah bentuk asas.
Kubus - kuboid – piramid - prisma – kon – silinder - sfera
TP 1 TP 2
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
38
TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
Arahan: Sambungkan titik-titik bongkah bentuk asas mengikut
garis putus-putus berikut.
TP 3
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
39
TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
Arahan: Potong keratan di lampiran akhir dan bina model
tersebut membentuk satu binaan 3D dan tampalkan di ruang di
bawah.
Saya dapat membina satu bongkah berbentuk _________________
TP 4
Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )
Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:
40
TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
Arahan: Kenalpasti beberapa bentuk asas dalam bangunan di
bawah.
Bangunan di atas sangat menarik kerana .............................................................
.......................................................................................................................................
TP 5 TP 6