MOPEN MULTIMEDIA

SENARAI SEMAK UJIAN SARINGAN MOPEN P1MULTIMEDIA

Kemahiran: 1 Literasi komputerNama murid: .Tahun: .Umur: ..........Tarikh: ..

BILSENARAI SEMAKTARIKHSKORCATATAN

1LITERASI KOMPUTER

1.1 Menunjukkan minat terhadap komputer

1.1.1 Menyentuh komputera. Guru memperkenalkan komputer dan peralatannya.

b. Murid melihat dan menyentuh komputer serta komponennya yang ditunjukkan oleh guru.i. Monitorii. Tetikusiii. CPUiv. Skrinv. Papan kekuncivi. Mesin pencetakvii. Pembesar suaraviii. Pemacu cakeraix. Kabelx. Disket / CD

Komponen-komponen komputer yang diminta disentuh:1. Monitor [ / ]6. Skrin[ / ] 2. Tetikus [ / ]7. Papan Kekunci [ / ] 3. CPU [ / ] 8. Mesin Pencetak [ / ] 4. Pembesar Suara ( / ] 9. Kabel [ / ] 5.Pemacu Cakera[ / ]10.Disket/CD[ / ]

1.4.5 Prosedur membuka program

a. Menaip abjad dan perkataan menggunakan program Microsoft Office Word dengan arahan guru menggunakan menu home-font1. Guru meminta murid ikut arahan dengan menggunakan program Microsoft Office Word.i. Buat dokumen baru. Contohnya: File Newii. Taip abjad a-z dengan menggunakan papan kekunci.iii. Tekan space bar pada papan kekunci untuk selang setiap abjad.iv. Highlight pada huruf dan tekan butang saiz untuk menukar saiz tulisanv. Highlight pada huruf dan tekan butang font untuk menukar bentuk tulisanvi. Highlight pada huruf dan tekan butang B untuk menggunakan bold.vii. Highlight pada abjad dan tekan butang I untuk menggunakan italic.viii. Highlight pada abjad dan tekan butang u untuk menggariskan abjad.2. Meniru dan menaip perkataan yang telah disediakan oleh guru menggunakan program Microsoft Office Wordi. Buat dokumen baru. Contohnya: File Newii. Taip nama sendiri dengan berpandukan tag nama menggunakan papan kekunci.iii. Tekan space bar pada papan kekunci untuk selang setiap perkataan.iv. Highlight pada perkataan dan tekan butang saiz untuk menukar saiz tulisanv. Highlight pada perkataan dan tekan butang font untuk menukar bentuk tulisanvi. Highlight pada perkataan dan tekan butang B untuk menggunakan bold.vii. Highlight pada perkataan dan tekan butang I untuk menggunakan italic.viii. Highlight pada perkataan dan tekan butang u untuk menggariskan perkataan.

Menaip abjad dalam home-teks menggunakan bold dan italic

1. Buka dokumen baru. Contohnya: File New( / )2. Taip abjad dari a hingga z dengan menggunakan papan kekunci. ( / )3. Tekan space bar pada papan kekunci untuk selang setiap abjad.( / )4. Highlight pada huruf dan tekan butang saiz untuk menukar saiz tulisan( / )5. Highlight pada huruf dan tekan butang font untuk menukar bentuk tulisan( / )6. Highlight pada huruf dan tekan butang B untuk menggunakan bold.( / )7. Highlight pada perkataan dan tekan butang I untuk menggunakan italic.( / )

Menaip perkataan dalam home-teks menggunakan bold dan italic

1. Buka dokumen baru. Contohnya: File New( / )2. Taip nama sendiri dengan menggunakan papan kekunci.( / )3. Tekan space bar pada papan kekunci untuk selang setiap abjad.( / )4. Highlight pada perkataan dan tekan butang saiz untuk menukar saiz tulisan( / )5. Highlight pada perkataan dan tekan butang font untuk menukar bentuk tulisan( / )6. Highlight pada huruf dan tekan butang B untuk menggunakan bold.( / )7. Highlight pada perkataan dan tekan butang I untuk menggunakan italic.( / )

b. Menaip menggunakan program accessories-Paint dengan arahan guru.i. Murid melukis bentuk asasii. Murid mewarnakan bentuk asasiii. Memadam lukisan

c. Melukis bentuk asas dengan menggunakan program accessories paint dengan arahan guru

1. Membuka program accessories paint( / )

2. Membuka menu fail dan menamakan fail( / )

3. Melukis bentuk-bentuk asas:i. Segiempat( / )

ii. Segitiga ( / )

iii. Bulatan ( / )

iv. Heksagon( / )

4. Mewarnakan bentuk-bentuk asas tersebut dengan menggunakan:

i. Brush( / )

ii. Airbrush( / )

iii. Fill with colour( / )

5. Menggunakan pemadam untuk membuang gambar yang tidak dikehendaki( / )

6. Menyimpan dan menamakan fail sebagai gambar ( / )

SENARAI SEMAK UJIAN SARINGAN MOPEN P1MULTIMEDIA

Kemahiran: 2 Teknologi MaklumatNama murid: .Tahun: ..Umur: ..........Tarikh: ..

BILSENARAI SEMAKTARIKHSKORCATATAN

2TEKNOLOGI MAKLUMAT2.1 Menggunakan komputer untuk memperoleh maklumat pendidikan

2.1.1 Penggunaaan perisian komputera. Murid memperhatikan guru membuka perisian melalui komputer.

Prosedur membuka CD dengan menggunakan perisian multimedia

1. Membuka menu accessories ( / )

2. Membuka menu entertainment( / )

3. Membuka menu windows media player( / )

4. Membuka menu my computer( / )

5. Membuka menu DVD/CD-RW Drive ( / )

6. Memilih nama CD dan membuka CD tersebut( / )

b. Murid membuka perisian melalui komputer dengan bantuan guru.

c. Murid membuka perisian sendiri dengan pemerhatian guru.

2.4 Menggunakan komputer bagi memperkayakan pengalaman pembelajaran

2.4.1 Penggunaan daya kreativiti dan imaginasi murid

a. Menghasilkan daya kreativiti yang ringan menggunakan WordArt dengan bantuan guru.i. Memilih WordArt Stylesii. Menggunakan shape filliii. Menggunakan shape outlineiv. Menukar Word Art shapev. Menggunakan shadow effectsvi. Menggunakan 3-D effects

Murid menghasilkan daya kreativiti yang ringan menggunakan WordArt dengan bantuan guru.i. Memilih WordArt Styles( / )ii. Menaip nama sendiri( / )iii. Menggunakan shape fill( / )iv. Menggunakan shape outline( / )v. Menukar Word Art shape( / )vi. Menggunakan shadow effects( / )vii. Menggunakan 3-D effects( / )

MOPEN MULTIMEDIA P1MODUL PENAKSIRAN MULTIMEDIA PENDIDIKAN KHASBERASASKAN KURIKULUM BERMASALAH PEMBELAJARANUKM 2007/2008

NOR AZIZAH BT. ABD MAJID A1154779NOOR SHARIDAH BT HAMID A115474SENARAI SEMAK UJIAN SARINGAN MOPEN P1MULTIMEDIA

Kemahiran: 3 MultimediaNama murid: .Tahun: ..Umur: ..........Tarikh: ..

BILSENARAI SEMAKTARIKHSKORCATATAN

33.1 Menggunakan komputer sebagai alat, capaian sumber maklumat

3.1.1 Pengendalian rangkaian

a. Memperkenalkan kendalian rangkaian komputer untuk membuat capaian maklumati. Murid membuat akaun email menggunakan yahoo mailii. Murid menulis dan menghantar Email

1. Guru memperkenalkan kendalian rangkaian komputer untuk membuat capaian maklumat( / )2. Murid membuat akaun email menggunakan yahoo mail ( / )3. Murid menulis dan menghantar email ( / )

b. Memperkenalkan kepada murid penggunaan rangkaian komputer untuk melakukan aktiviti pembelajaran.

3.4 Penghasilan berasaskan multimedia

3.4.1 Menghasilkan pelbagai bahan dengan menggunakan kemahiran multimedia

a. Mencari grafik bertema tumbuh-tumbuhan dengan menggunakan internet dan mencetaknya

b. Mencari gambar animasi dengan menggunakan internet dan menyimpannya di dalam komputer

c. Merakam suara sendiri mengikut sebutan guru dengan menggunakan perisian multimedia dan menyimpannya di dalam komputer

d. Menghasilkan gabungan gambar pegun, animasi dan rakaman suara menggunakan kemahiran multimedia mudah dan simpan

1Mencari grafik bertema tumbuh-tumbuhan dengan menggunakan internet dan mencetaknya( / )

2Mencari gambar animasi dengan menggunakan internet dan menyimpannya di dalam komputer ( / )

3Merakam suara sendiri mengikut sebutan guru dengan menggunakan perisian multimedia dan menyimpannya di dalam komputer ( / )

4Menghasilkan gabungan gambar pegun, animasi dan rakaman suara menggunakan kemahiran multimedia mudah dan simpan( / )