sejarahdfssss

1

21/1 Lihat Sebelah Hak Milik MPSM Kedah SULIT

SULIT

Sejarah Mei 2014 2 jam

MAJLIS PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA ( MPSM ) KEDAH

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK 2014

TINGKATAN 3

SEJARAH

2 jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian.

Bahagian A mengandungi 40 soalan dan bahagian B mengandungi 2 soalan struktur dan satu soalan berbentuk esei.

2. Jawab semua soalan.

3. Tiap-tiap soalan dalam bahagian A diikuti oleh empat cadangan jawapan yang

berhuruf A, B, C dan D. Bagi tiap-tiap soalan pilih satu jawapan sahaja. Tandakan semua jawapan anda pada kertas objektif yang disediakan.(atau pelajar boleh menjawab dalam kertas soalan ini dengan membulatkan jawapan pilihan)

4. Fikir dengan teliti ketika memilih jawapan. Jika anda hendak menukar sesuatu

jawapan, padamkan sehingga bersih tanda yang tidak dikehendaki itu dan hitamkan (atau bulatkan) pilihan anda yang baru.

5. Jawab solan bahagian B dalam buku soalan pada ruang yang disediakan

Kertas soalan ini mengandungi 18 halaman bercetak. 21/1 [Lihat sebelah SULIT

2


Bahagian A

1 Mengapakah sumber sejarah berikut diklasifikasikan sebagai sumber kedua?

A Berasaskan kajian secara ilmiah B Kandungan ditokok tambah C Bahan yang telah diolah D Maklumat terkini

2 Apakah kegiatan masyarakat purba yang ditemui di kawasan ekskavasi berikut?

A Mencipta barang perhiasan B Mengamalkan aktiviti pertanian C Menjalankan kegiatan perdagangan D Menghasilkan alat logam gangsa dan besi

3 Maklumat di atas berkaitan dengan masyarakat agraria.

Apakah nilai yang diamalkan oleh masyarakat tersebut?

A Keikhlasan B Kesetiaan C Kegigihan D Kejujuran

Warta Malaya dan Warkah Sarawak serta

Ensiklopedia Sejarah merupakan sumber kedua.

Sungai Tembeling, Pahang

Gua Harimau, Perak

Changkat Menteri, Perak

Masyarakat agrarian membina empangan dan saliran untuk menjalankan kegiatan pertanian dan menternak binatang

3


Pembesar China yang melawat Melaka Tahun

Laksamana Yin Ching 1404

Laksamana Cheng Ho 1405 dan1409

4 Jadual di atas berkaitan hubungan diplomatik antara kerajaan Melaka dengan China.

Apakah faedah lawatan tersebut terhadap Melaka? A Mendapat perlindungan B Memperoleh tenaga buruh C Memperoleh bahan makanan D Menerima cukai perdagangan

5 Pernyataan di atas menerangkan hubungan serantau pada zaman Kesultanan Melayu

Melaka.

Apakah kepentingan istilah salam tersebut? A Menyekat pengaruh asing B Menunjukkan persamaan taraf C Mempertahankan budaya tempatan D Meningkatkan kecekapan pentadbiran

Tokoh Tindakan

Tun Perak

Mengarahkan pengikutnya membawa keluarga masing-masing berpindah ke Melaka bagi menghadapi serangan Siam.

6 Jadual di atas merujuk kepada tindakan Tun Perak dalam menghadapi serangan Siam

pada tahun 1445.

Mengapakah beliau mengambil tindakan tersebut? A Menakutkan pihak lawan B Menambah bilangan penduduk C Melengahkan pergerakan musuh D Menaikkan semangat angkatan tentera

Istilah salam digunakan oleh Pasai apabila berutus surat dengan Melaka.

4


7 Rajah berikut menunjukkan perpindahan pedagang dari Melaka ke pelabuhan lain pada zaman pemerintahan Portugis di Melaka. Mengapakah perpindahan tersebut berlaku?

A Kadar cukai meningkat B Sistem perundangan lemah

C Barang dagangan berkurangan D Kemudahan perniagaan terhad

8 Menurut Thomas Silcher, terlalu banyak bilangan kapal yang berlabuh di pelabuhan

Johor pada tahun 1689. Apakah faktor yang mendorong keadaan tersebut?

I Kecekapan pentadbiran II Kemudahan perdagangan III Perlindungan dari kuasa asing IV Pelaksanaan cuka iberkeutamaan A I dan II B I dan IV C II dan IV D III dan IV

9 Pada masa pemerintahan Sultan Mansor Shah di Melaka, Bendahara Megat Terawis telah menentukan sempadan antara Perak dengan Siam. Apakah kesan tindakan tersebut? A Memajukan kawasan perlombongan B Menamatkan penghantaran ufti C Menarik kemasukan pedagang D Memudahkan pungutan cukai

Acheh

Patani Brunei Pedagang

Melaka

5


10

Gambar rajah di atas menggambarkan sistem yang diamalkan dalam masyarakat Melayu tradisional.

Apakah sistem tersebut?

A Sistem kerah B Sistem serah C Sistem barter D Sistem percukaian

Serahang

Dibuat daripada daun buluh dan daun nipah

Di dalamnya dimuatkan bertih, telur ayam pulut kuning dan kirai

11 Berdasarkan maklumat di atas, apakah tujuan Serahang disediakan oleh orang Melanau?

A menyertai pertandingan B mengadakan jamuan C menjamu tetamu D menjamu Ipok

12 Apakah kepentingan undang-undang adat di atas? A Mengeratkan hubungan masyarakat B Menguruskan harta pusaka C Istiadat perlantikan ketua D Adat kelahiran

Undang-undang Adat di Sabah

Babas

Sogit

Kapanasan

6


13 Pernyataan di atas berkaitan dengan Surat-surat Kew.

Mengapakah Belanda berbuat demikian? A Menghadapi masalah kekurangan pegawai B Menjalin hubungan baik dengan British C Menyelamatkan tanah jajahannya D Membayar pampasan kepada Britain

14 Mengapakah negeri-negeri berikut digabungkan pada tahun 1826 ?

A Memantapkan kuasa raja B Mengatasi ancaman lanun C Menyeragamkan pentadbiran

D Memajukan penduduk tempatan

15 Maklumat di atas menerangkan penguasaan British di Pahang.

Mengapakah British bertindak demikian? A Menyelesaikan masalah perebutan takhta B Menghalang pertapakan kuasa Eropah C Menambah kekuatan tentera

D Menamatkan pemberontakan

Belanda menyerahkan secara sementara semua tanah

jajahannya di Timur kepada British

British tetap mahu menguasai Pahang walaupun tidak kaya seperti negeri-negeri Melayu yang lain

Pahang merupakan negeri terakhir menerima Residen

7


16

Kelemahan Sistem Residen

Pentadbiran tidak seragam

Undang-undang tidak selaras

Tiada panduan menjalankan tugas

Bagaimanakah British mengatasi kelemahan sistem pentadbiran di atas?

A Mewujudkan Durbar B Mengembalikan kuasa sultan C Menubuhkan Majlis Mesyuarat Negeri D Membentuk Negeri-Negeri Melayu Bersekutu

17

- Dato Jaafar bin Muhammad - Dato Abdul Rahman bin Andak

Senarai di atas merupakan pemimpin yang berwibawa di Johor. Apakah persamaan pemimpin tersebut?

A Mengekalkan kedaulatan negeri B Menggubal perlembagaan negeri C Melaksanakan Sistem Kangcu D Memajukan sekolah Inggeris

18

Selepas Perjanjian Bangkok 1909, J.S. Mason dilantik sebagai Penasihat British di Kelantan.

Pernyataan di atas merujuk kepada usaha perluasan kuasa British di Kelantan. Mengapakah Sultan Kelantan tidak bersetuju dengan pelantikan tersebut?

A Menggugat kedaulatan negeri B Menyekat aktiviti perdagangan C Mencabul adat istiadat Melayu D Menjejas hubungan dengan Siam

8


19 Jadual menerangkan dasar pecah dan perintah yang dilaksanakan semasa pentadbiran keluarga Brooke di Sarawak.

Kaum Bidang Perkerjaan

Melayu Pentadbiran

Iban Ketenteraan

Cina Perdagangan

Apakah kesan perlaksanaan dasar tersebut? A Meningkatkan taraf hidup B Menjamin perpaduan rakyat C Mengukuhkan kedudukan pemerintah

D Mempelbagaikan kemahiran penduduk 20 Senarai berikut adalah jawatan yang wujud di Sabah semasa pentadbiran

Syarikat Borneo Utara British (SBUB).

Ketua Kampung

Ketua Anak Negeri

Timbalan Penolong Pegawai Daerah

Mengapakah SBUB melantik penduduk tempatan untuk memegang jawatan tersebut?

A B C D

Mengawal pendidikan peringkat rendah Mengatasi masalah kewangan Mengawal sumber hasil negeri Memupuk perpaduan kaum

Tahun Harga dalam sen sepaun

1929 34.48

1932 7.01

1933 10.23

21 Jadual di atas menerangkan kedudukan harga getah antara tahun 1929 hingga 1933. Bagaimanakah harga getah dapat ditingkatkan semula selepas tahun 1933? A Penurunan kadar cukai B Pemodenan teknik torehan C Pertambahan tenaga buruh D Pengeluaran berdasarkan kuota

9


22 Rajah di atas menunjukkan kewujudan dwiekonomi semasa pemerintahan British di Tanah Melayu. Apakah kesannya? A Jurang ekonomi berlaku B Perkembangan ekonomi lembab C Agihan sumber ekonomi menyeluruh D Penguasaan ekonomi oleh penduduk tempatan 23.

Tempat Peristiwa

Perak Dato Maharaja Lela dihukum gantung Sarawak Sharif Masahor dibuang negeri ke Singapura

Kelantan Mayat Tok Janggut diarak dan digantung songsang

Jadual di atas menunjukkan kekejaman British kepada pejuang tempatan. Apakah pengajaran daripada peristiwa tersebut?

I Berwaspada terhadap anasir luar II Menghargai warisan budaya bangsa III Bekerjasama menegakkan undang-undang IV Memperkasa diri untuk kedaulatan bangsa

A I dan II B

C D

I dan IV II dan III III dan IV

Dwiekonomi EkonomiDagangan

EkonomiTradisional

10


24

Berdasarkan rajah di atas, X ialah

A Menjaga kesucian agama B Menolak amalan buruh paksa C Mempertahankan kedaulatan daerah D Membantah perlucutan jawatan penghulu

25.

Persidangan Penganjur

Persidangan Kebangsaan Persaudaraan Sahabat Pena Malaya (PASPAM)

Kongres Melayu Se-Tanah Melayu

- Kesatuan Melayu Singapura (KMS) - Persatuan Melayu Selangor (PMS)

Jadual di atas menunjukkan persidangan yang diadakan di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua. Apakah persamaan matlamat persidangan tersebut?

A Menuntut pilihan raya B Mempertahankan adat resam C Menyekat kemasukan imigran D Membentuk perpaduan

Pelopor Gerakan Islah

Syeikh Muhammad Abduh

Sayid Jamaluddin al-Agfhani

26 Apakah kesan gerakan yang dipelopori oleh tokoh di atas kepada Tanah Melayu? A Mencetuskan semangat kebangsaan B Mewujudkan perpaduan antara kaum C Mengembangkan kegiatan sastera D Menyebarkan agama Islam

Faktor-faktor penentangan Dol Said di Naning

Menentang pelaksanaan undang-undang British

X

Menentang bayaran cukai

11


Getah keeping dibuat kasut

Benang daun nanas dibuat kain

27 Maklumat di atas merujuk kepada hasil ciptaan penduduk Tanah Melayu semasa

pendudukan Jepun.

Mengapakah mereka mampu berbuat demikian? A Penemuan teknologi baharu B Arahan pemerintah C Keperluan hidup D Pasaran meluas

28

Pakatan Jepun Thailand Taktik serangan Jepun Kelemahan pertahanan British

Maklumat di atas merupakan antara faktor kejayaan Jepun di Tanah Melayu. Apakah iktibar yang boleh kita pelajari daripada maklumat tersebut?

A Bersatu memartabatkan maruah bangsa B Berhati-hati terhadap propaganda C Berani menentang musuh negara D Bijak menyusun strategi

Bandar Tarikh

Hiroshima 6 Ogos 1945

Nagasaki 9 Ogos 1945

29 Jadual di atas menerangkan pengeboman dua buah bandar di Jepun oleh

Tentera Bersekutu.

Apakah kesan pengeboman tersebut? A Penduduk tempatan menentang penjajah B Tentera British mulai berundur C Negara Asia berpecah belah D Perang Dunia Kedua tamat

12


30 Maklumat berikut adalah tindakan Bintang Tiga selepas Jepun menyerah kalah di Tanah Melayu.

Mengambil alih balai polis

Memperkenalkan undang undang sendiri Mengenakan cukai kepala

Mengapakah tindakan tersebut diambil ? A Menguasai pemerintahan B Mengatasi kesempitan hidup C Menyekat kebangkitan rakyat D Menamatkan pergaduhan kaum

UMNO

Melindungi kepentingan Orang Melayu

Mengekalkan ketuanan Melayu

31 Rajah di atas menunjukkan antara tujuan penubuhan UMNO pada tahun 1946.

Bagaimanakah tujuan tersebut dicapai?

I Menamatkan darurat II Mengadakan pilihan raya III Membubarkan Malayan Union IV Menubuhkan Persekutuan Tanah Melayu

A I dan II B

C D

I dan IV II dan III III dan IV

32 Pada 1 Februari 1948 Persekutuan Tanah Melayu telah dibentuk untuk

menggantikan Malayan Union. Apakah kesan pembentukan tersebut?

A Sultan kehilangan kuasa B Syarat kerakyatan lebih liberal C Gabenor mengetuai pentadbiran D Sistem Raja Berperlembagaan diperkenal

13


33 Gambar di atas menunjukkan pengisytiharan Melaka sebagai kawasan putih di Tanah Melayu.

Mengapakah pengisytiharan tersebut dilakukan? A Bebas daripada ancaman komunis B Pembubaran Malayan Union C Pengunduran tentera Jepun D Tamat tempoh darurat

34 Rajah di bawahmenunjukkanperubahandasar British terhadapPartiKomunis Malaya.

Sebelum tahun 1941 Selepas tahun 1941

Menentang Parti Komunis Malaya

Bekerjasama dengan Parti Komunis Malaya

Mengapakahdasartersebutberubahpadatahun 1941? A Kebangkitansemangatnasionalisme B PendudukanJepun di Tanah Melayu C Persainganantarakuasa Barat D Kemelesetanekonomidunia

14


Tahun Peristiwa

1948-1960 Darurat

35 Jadual di atas mengenai peristiwa darurat di Tanah Melayu.

Apakah kesan peristiwa berikut keatas Tanah Melayu? I Pertahanan lemah II Pembangunan terjejas III Hubungan kaum renggang IV Kuasa luar semakin berpengaruh A I dan II B I dan IV C II dan III

D III dan IV

Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri Desa ( RIDA )

Melonggarkan syarat kerakyatan Persekutuan

36 Maklumat di atas merupakan kompromi antara UMNO dan Jawatankuasa

Hubungan Antara Kaum ( CLC ).

Apakah nilai yang dapat dikaitkan dengan kompromi tersebut ? A Gigih B Berdikari C Toleransi D Hemah tinggi

37 Senarai di atas berkaitan dengan system pendidikan di Negara kita sebelum

merdeka. Apakah kesan pelaksanaan sistem pendidikan tersebut'? A Petempatan baru bertambah B Perpaduan rakyat sukar dicapai C Penghijrahan penduduk kebandar D Perbelanjaan pengurusan meningkat

Sekolah vernacular Melayu Sekolah vernacular Cina Sekolah vernakular Tamil

15


38 Perpaduan kaum merupakan syarat utama bagi menjamin kestabilan politik di Persekutuan Tanah Melayu sebelum merdeka.

Bagaimanakah perpaduan kaum dapat dipupuk bagi mencapai tujuan di atas? A Memantapkan perkhidmatan kerajaan B Memajukan bidang ekonomi C Menggabungkan parti-parti D Mewujudkan system perhubungan

39

Dokumen di atas menunjukkan pemasyhuran Kemerdekaan 1957. Mengapakah dokumen tersebut ditulis dalam tulisan jawi

A

Mematuhi Perlembagaan Tanah Melayu

B Merupakan simbol warisan bangsa C Mendapat arahan raja-raja Melayu D Menjadi lambang perpaduan

16


40. Gambar di bawah menunjukkan detik perisytiharan kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayupada 31 Ogos 1957.

Mengapakahperistiwa di ataspenting kepada kita ? I Hak rakyat terpelihara II Negara ditadbir sendiri III Ancaman komunis dihapuskan IV Pertahanan Negara bertambah kukuh A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV

17


BAHAGIAN B

SOALAN STRUKTUR dan ESEI

( 20 MARKAH)

Soalan 1

Senaraikan lima tujuan kita mempelajari sejarah. ( 5markah )

Soalan 2 Namakan kerajaan Melayu Tua dan kerajaan Melayu Baru pada peta berikut.

( 5 markah)

Kerajaan Melayu Tua

Kerajaan Melayu Baru

1

3

2

4

5

6

7

(c)

Tujuan belajar

Sejarah

(a) (b)

(d)

(e)

18


SOALAN 3 (Tulisjawapan anda dalam ruangan yang disediakan)

Pertubuhan Kebangsaan Melayu Bersatu (UMNO) bersetuju melonggarkan syarat-syarat

kerakyatan Persekutuan ( 1951) atas prinsip kerjasama berpanjangan bagi membawa

kemerdekaan Negara. Pengorbanan ini memerlukan toleransi ekonomi dan pendidikan daripada

kaum Cina dan India.( CLC 1949 )

Berdasarkan pernyataan di atas,nyatakan langkah-langkah yang wajar diambil bagi mengekalkan

keharmonian kaum di Negara Kita?

Panjang karangan lebih 100 patah perkataan. (10 markah)

KERTAS SOALAN TAMAT

sejarahdfssss

Documents