Sejarah tingkatan 5: Bab 2

A. GERAKAN ISLAH / KAUM MUDA

(a) Apakah maksud Gerakan Islah? F1F2F3F4

(b) Senaraikan tokoh /pelopor gerakan Islah.

F1F2F3

(c) Jelaskan matlamat / tujuan / isu gerakan Islah.

F1F2F3F4F5F6F7F8

(d) Berikan nama akhbar/ majalah yang digunakan oleh gerakan Islah untuk menyampaikan idea.

F1 F2F3F4F5

(f) Jelaskan halangan/tentangan yang dihadapi oleh Kaum Muda dalam memperjuangkan ideanya.

F1 Ditentang oleh Kaum Tua yang terdiri daripada golongan alim ulama dan telah lama menguasai masyarakat dengan fahaman lama mereka.

F2 Bagi mereka Islam itu hanyalah akhirat dan fardu ain semata-mata F3 Gerakan gologan Kaum Muda ini tidak dapat bergerak dengan baik di

negeri-negeri Melayu kerana terdapat beberapa undang-undang yang menghalang pengaruh Kaum Muda.

F4 Undang-undang tersebut tidak membenarkan sebarang kegiatan dakwah Islam dilakukan tanpa kebenaran Sultan.

F5 Risalah dan Buku karya tokoh-tokoh Kaum Muda juga dilarang di bawa masuk ke negeri-negeri Melayu.

F6 Tekanan British dan Kaum Tua tidak dapat menghalang sepenuhnya Gerakan Islah dalam masyarakat Melayu, terutamanya dalam bentuk pendidikan.

F7 Kaum Muda hanya dapat bergerak dengan baik di Negeri-Negeri Selat

(g) Nyatakan cara Gerakan Islah menyebarkan idea / sumbangannya.

F1 Kaum Muda menubuhkan beberapa buah madrasahF2 Menekankan pendidikan dunia dan akhirat seperti fardu ain, ilmu hisab dan bahasa Inggeris.F3 Madrasah member peluang pendidikan kepada kaum perempuan F4 Menerbitkan akhbar seperti al-Imam, Neracha, Idaran Zaman dan

PengasuhF5 Penerbitan novel seperti Hikayat Faridah HanumF6 Menerbitkan risalah

(h) Sebutkan peranan madrasah yang ditubuhkan oleh Kaum Muda dalam bidang pendidikan

F1 Meliputi pendidikan duniaF2 Meliputi pendidikan akhirat F3 Memberi peluang pendidikan kepada kaum perempuanF4 Mengenai pendidikan fardhu ainF5 Mengenai pendidikan ilmu hisabF6 Mengenai pendidikan bahasa Inggeris

B. PERJUANGAN NASIONALISME OLEH PERSATUAN-PERSATUAN MELAYU

(a) Senaraikan persatuan yang ditubuhkan di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua.

F1 Kesatuan Melayu Singapura (KMS)F2 Persatuan Melayu SelangorF3 Persatuan Melayu Perak

F4 Persatuan Melayu Sarawak F5 Persatuan Sahabat Pena Malaya (PASPAM) F6 Kesatuan Melayu Muda (KMM)

(i) Kesatuan Melayu Singapura /KMS

(a) Senaraikan pengasas Kesatuan Melayu Singapura.

F1 Mohammad Eunos AbdullahF2 Tengku Kadir AliF3 Embok Suloh

(b) Apakah tujuan KMS ditubuhkan?

F1 Mendesak British untuk menjaga kebajikan orang Melayu SingapuraF2 Mendesak supaya orang Melayu mempunyai wakil dalam pentadbiran

BritishF3 Memperoleh kawasan petempatan khas bagi orang Melayu di Singapura

(c) Nyatakan peranan yang dimainkan oleh Mohammad Eunos Abdullah melalui KMS.

F1 Menjadi wakil KMS dalam pentadbiran BritishF2 Menjadi orang Melayu dalam Majlis Perundangan Negeri-negeri SelatF3 Mendesak British untuk menjaga kebajikan orang Melayu SingapuraF4 Memperoleh kawasan petempatan khas bagi orang Melayu di SingapuraF5 Mendorong penubuhan cawangan KMS

(d) Apakah kejayaan Kesatuan Melayu Singapura ( KMS ) dalam membela nasib orang Melayu?

F1 Perhatian British terhadap kebajikan orang Melayu SingapuraF2 Memperoleh sebuah kawasan penempatan khas bagi orang Melayu

SingapuraF3 Penubuhan cawangan baru di Melaka/P.Pinang/Negeri Melayu yang lain

(ii) Persatuan Sahabat Pena Malaya ( PASPAM )

(a) Apakah tujuan penubuhan Persatuan Sahabat Pena Malaya (PASPAM) ?

F1 Menggalakkan ahli berkenal-kenal F2 Menggalakkan ahli bertukar pendapat untuk memajukan diri dan bangsa F3 Menggalakkan perpaduan / persaudaraan orang Melayu seluruh

Semenanjung Tanah Melayu F4 Untuk membaiki kedudukan ekonomi dan sosial orang Melayu.

(b) Siapakah pemimpin PASPAM?

F1 Cendekiawan Pulau Pinang seperti S.M Zainal Abidin B.A

(iii) Persatuan negeri Melayu

(a) Jelaskan tujuan perjuangan nasionalisme oleh persatuan-persatuan negeri Melayu seperti Perak, Selangor, N. Sembilan dan Pahang.

(b) Apakah tujuan penubuhan Persatuan Melayu Sarawak .

F1 Mengeratkan perpaduan MelayuF2 Menggalakkan pendidikanF3 Menjaga budayaF4 Menjaga maruah bangsaF5 Menegakkan ajaran Islam

(c) Jelaskan kegiatan berpersatuan di Sabah dan Sarawak sekitar 1930-an

F1 Persatuan Melayu Miri ditubuhkan pada tahun 1936F2 Persatuan Melayu Sarawak ditubuhkan pada tahun 1939F3 Persatuan ini pernah menghadiri Kogres Melayu di SingapuraF4 Persatuan ini diketuai oleh Datu Patinggi Haji Abang Hj AbdullahF5 Tujuan penubuhan untuk mengeratkan perpaduan Melayu, F6 Tujuan menggalakkan pendidikan,menjaga budaya, dan maruah bangsaF7 Menegakkan ajaran IslamF8 Mendapat sambutan orang daerah Melayu Sarawak di KucingF9 Menubuhkan Cawangan Persatuan sahabat Pena di Jesselton, Labuan dan TawauF10 Kegiatannya mirip dengan kegiatan persatuan di Semenanjung

F11 Anggota terdiri daipada peniaga kecil, pegawai rendah kerajaan dan guru sekolah Melayu

(d) Mengapakah kegiatan persatuan di Sabah kurang aktif berbanding di Sarawak ?

F1 Kurang kesedaran persatuan F2 Hanya terdapat cawangan Persatuan Sahabat Pena iaitu di Jesselton,

F1 Menjaga kepentingan sosio-ekonomi penduduk MelayuF2 Mendesak British menjaga kebajikan orang MelayuF3 Menggalakan ahli persatuan berkenal-kenalF4 Menggalakkan ahli persatuan bertukar-tukar pendapatF5 Memajukan diri dan bangsa MelayuF6 Menggalakkan perpaduan dan persaudaraan Melayu F7 Membincangkan nasib Melayu dalam ekonomi / pendidikan / perkhidmatan kerajaan

Labuan dan Tawau F3 Anggotanya terdiri dariapda peniaga kecil, pegawai rendah dan guru Melayu F4 Kegiatan persatuan ini tidak tersebar ke kawasan pedalaman F5 Kerana kesulitan perhubungan F6 Taraf pedidikan yang masih rendah.

C. KESATUAN MELAYU MUDA ( KMM )

(a) Siapakah pemimpin KMM?

F1 Ibrahim Haji Yaakob bersifat politik21.

(b) Apakah matlamat perjuangan Kesatuan Melayu Muda (KMM)?

F1 Mendapatkan kemerdekaan negara F2 Menggalakan perpaduan pemuda Melayu F3 Meningkatkan tahap pendidikan F4 Menubuhkan Melayu Raya

(c) Bagaimanakah KMM berusaha untuk mencapai matlamat perjuangan?

F1 Bekerjasama dengan Jepun untuk menghalau British F2 Menjadi badan propaganda Jepun F3 Membeli Warta Malaya untuk menyebarkan propaganda anti-British F4 Membuka cawangan KMM di Maahad Ihya Assyariff di Gunung Semanggol F5 Mengelilingi Tanah Melayu untuk mendapatkan sokongan F6 M embentuk tentera semut / kader-kader untuk menentang British

(d) Nyatakan langkah yang dijalankan oleh Kesatuan Melayu Muda untuk mendapatkan kemerdekaan Tanah Melayu daripada Jepun. F1 Meminta Jepun memberi kemerdekaan kepada Tanah Melayu bersama-

sama Indonesia F2 Mengemukakan cadangan menubuhkan sebuah Melayu Raya atau

Indonesia Raya F3 Menubuhkan Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung (KRIS) untuk

melaksanakan tugas mendapatkan kemerdekaan dengan Indonesia

F4 Mengadakan kongres di Kuala Lumpur membincangkan persediaan kemerdekaan bersama Indonesia

(e) Mengapakah cita-cita KMM untuk membentuk Melayu Raya tidak tercapai?

F1 Kekalahan Jepun secara mendadak dalam Perang Dunia Kedua F2 Indonesia mengisytiharkan kemerdekaan lebih wl daripada tarikh yang

ditetapkan F3 British kembali menguasai Tanah Melayu F4 Pemimpin KMM ditangkap oleh British

(f) Perihal tentang kepentingan kongres Melayu yang telah diadakan pada 1939 dan 1940 ?

F1 Merupakan kemuncak kesedaran kebangsaan orang Melayu menjelang Perang Dunia Kedua

F2 Isu yang dibincangkan berkaitan kemunduran orang Melayu dalam ekonomi dan pendidikan F3 Layanan pilih kasih oleh British dalam pentadbiran kerajaan telah

didedahkanF4 Perjuangan kesatuan mendapat sokongan golongan intelek Melayu dan

akhbar- akhbar MelayuF5 Revolusi kongres menggambarkan perpaduan Melayu dalam mengatasi permasalahan sosioekonomi dan politik dapat diwujudkanF6 Perasaan kenegerian di kalangan orang Melayu dapat diatasi

F7 Menunjukkan kesepakatan orang Melayu di seluruh semenanjung dalam satu gerakan nasionalisme

(f) Mengapakah persatuan sangat berkesan dalam meniup semangat kebangsaan?

F1 BeroganisasiF2 Matlamat jelasF3 Ahli ramaiF4 Suara ramai

F5 Dianggotai golongan intelek F6 Mengatasi masalah bersama

D. GERAKAN NASIONALISME SEMASA PENDUDUKAN JEPUN

(a) Nyatakan tindakan Jepun untuk menyekat semangat kebangsaan di Tanah Melayu.

F1 Memperkenalkan dasar pemerintahan ketenteraan Jepun F2 Menyekat kebebasan bersuara penduduk Jepun

F3 Hanya memberi kebebasan kepada pertubuhan yang menyokong / bergerak di bawah pengawasan Jepun

F4 Mengharamkan semua akhbar yang diterbitkan sebelumnyaF5 Menukar nama akhbar tempatan kepada nama Jepun seperti Malai Simbun untuk Utusan Melayu F6 Semua sekolah menggunakan bahasa Jepun sebagai bahasa pengantarF7 Nilai budaya Jepun diperkenalkan

(b) Senaraikan gerakan anti Jepun di Tanah Melayu F1 MPAJA F2 Pasukan Bintang Tiga F3 Force 136 F4 Pasukan Wataniah Pahang

F5 Kesatuan Melayu Muda

(c) Senaraikan gerakan yang menyokong tentera Jepun di Tanah Melayu.

F1 Barisan Pemuda di Perak H1a Dipimpin oleh Ahmad BoestamanH1a Bagi menyatukan pemuda-pemuda MelayuH1c Mereka dilatih berkawad sebagai tentera sukarela Jepun

(d) Bagaimanakah pendudukan Jepun dikatakan menjadi pemangkin gerakan nasionalisme di Tanah Melayu

F1 Dasar pemerintahan ketenteraan JepunH1a Pemerintah Jepun menyekat kebebasan bersuara penduduk Tanah Melayu.H1b Jepun memberikan kebebasan kepada pertubuhan yang menyokongnya. H1c Ahmad Boestamam menubuhkan Barisan Pemuda di PerakF2 Akibat tekanan Jepun, gerakan bawah tanah menentang Jepun telah

berlakuH2a PKM telah menubuhkan MPAJA untuk menentang JepunH2b MPAJA menjalankan perang gerila terhadap JepunF3 Orang Melayu menubuhkan Force 136 / Pasukan WataniahH3a Anggotanya terdiri daripada guru/pegawai tadbir kerajaan/orang kampung H3b Bekerjasama dengan British menentang JepunF4 KMM meminta Jepun memberikan kemerdekaan Tanah Melayu bersama

IndonesiaH4a Untuk menubuhkan negara Melayu Raya/Indonesia RayaH4b KRIS ditubuhkan untuk melaksanakan tugas F5 Kesengsaraan hidup zaman penjajah memberi pengajaranH5a Membenci semua penjajah samada British ataupun Jepun

H5b Mereka menganggap semua penjajah adalah zalimF6 Konsep Kesemakmuran Asia diperkenalkan JepunH6a Ia menekankan kebebasan negara-negara AsiaH6b Menentukan kemajuan masing-masing dan meningkatkan persaudaraan di kalangan negara

(e) Terangkan usaha –usaha yang dilakukan ke arah mencapai kemerdekaan Tanah Melayu semasa pendudukan Jepun.

F1 Ibrahim Haji Yaacob meminta Jepun memberi kemerdekaan Tanah Melayu bersama IndonesiaF2 Menubuhkan negara Melayu Raya atau Indonesia RayaF3 Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung/KRIS ditubuhkanF4 Kongres pemuda KRIS diadakan di Kuala Lumpur membincangkan

persediaan ke arah kemerdekaan dengan IndonesiaF5 Soekarno mengisytiharkan kemerdekaan lebih awal menyebabkan

persidangan KRIS di Kuala Lumpur dibatalkanF6 Usaha terhalang apabila Ibrahim Yaakob/isteri/ orang kanannya berlindung ke Indonesia F7 kemerdekaan di bawah Indonesia dalam gagasan Melayu Raya/ Indonesia Raya telah gagalF8 British kembali menguasai Tanah Melayu pada September 1945